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学校教师招聘信息

  • ID:2-5966961 2019年中考语文作文考前指导课件(共45张PPT)

    初中语文/中考专区/中考作文复习


    2019年中考语文作文考前指导课件(共45张ppt):45张PPT中考作文考前指导
    想要拿高分,你必须做到以下5点
    1、审清题意,确立中心
    2、唤醒记忆,精选材料
    3、编写提纲,合理布局
    4、添枝加叶,关注细节
    5、首尾点题,画龙点睛

    一、审题篇
    写好半命题作文的第一步在于补充完整一
    个恰当的题目。补题时,先进行选材上的思考,然后根据所选材料拟定完整的题目。此后的构思写作,同于“命题作文”。

    《学会 》
    《 ,我想对你说》



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  • ID:2-5957113 2019年安徽省初中学业水平考试语文试题卷(扫描版,含答案)

    初中语文/中考专区/中考真题

    • 2019-06-17
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  • ID:2-5953686 2019年安徽省初中学业水平考试语文试卷(word版,含答案)

    初中语文/中考专区/中考真题

    2019年安徽省初中学业水平考试 语 文 试 卷 注意事项: 注意你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟; 1试卷包括”试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共6页; 3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题券”上答题是无效的; 4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”并交回。 一、语文积累与综合运用(35分) 1. 默写。(10分) ①海内存知己, 。 (王勃《送杜少府之任蜀川》) ②会当凌绝顶, 。 (杜甫《望岳》) ③ ,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 (苏轼《记承天寺夜游》) ④ ?英雄末路当磨折 (秋瑾《满江红》) ⑤《<论语>十二章》中感叹时光像河水一样流去的句子是“ , ”。 ⑥李白《行路难》(其一)中“ , ”,表现了诗人对抱负中能施展的坚定信念。 ⑦人生中,难免会受到不良风尚的干扰,我们只要努力学习,提高认识能力,就不会为之所惑,正如王安石《登飞来峰》中所说“ , ”。 2. 请运用所积累的知识,完成(1)~(4)题。(9分) 阿基姆明白,这个直到不久前还生龙活虎的年轻人,此刻内心激荡着怎样的情感。他了解保尔的悲剧…… “阿基姆,难道你真的以为生活能把我逼进死角,把我压成一张薄饼吗?只要我的心脏还在跳动,”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯,“只要它还在跳动,就别想叫我离开党。只有死,才能让我离开战斗行列。老兄,请你千万记住这一点。” 阿基姆沉默不语。他知道这绝不是漂亮话,而是一个身负重伤的战士的呐喊。他明白,像保尔这样的人不可能说出另外的话,表达出另外的情感。 (1)以上文段选自《________________________》,作者是________________________________。(2分) (2)“生龙活虎”在句子中的意思是___________________________________________________。(2分) (3)请把文中划线的句子改为反问句____________________________________________________。(2分) (4)请结合原著回答:①文段中“悲剧”指什么?②“呐喊”表达了保尔怎样的心声?(6分) 3. 校学生会开展“读古诗·长知识”系列活动,请你参与。(13分) (1)请按要求修改活动通知。(6分) 通 知 各位同学: 为了更好地落实“读古诗·长知识”活动要求,经研究决定,将在九年级召开“走进送别诗”专题学习活动,请认真整理学过的送别诗,于5月17日下午3点在学校报告厅参加知识竟答活动。 2019年5月8日 ①通知中有错别字的词语是“____________”,正确的写法是“____________”。(2分) ②划线句子有语病,请提出修改意见。(2分) ③通知的格式有一处不规范,请提出修改意见。(2分) (2)下面是活动中的两道题,请回答。(4分) ①根据下面的诗句,写出古人常用的两种交通工具。(2分) 孤帆远影碧空尽:__________ 脱鞍暂入酒家垆:__________ ②根据下面的诗句,写出古人送别时的两种习俗。(2分) 客舍青青柳色新:__________ 劝君更尽一杯酒:__________ (3)下列对一首五律颔联和颈联的补充,最恰当的一项是( )(3分) ____汉阳渡,初日郢门山。(颔联) 江上几人在,天涯孤棹__。(颈联) A. 风高 还 B.风高 回 C.高风 还 D.高风 回 二、阅读(55分) 阅读下面的文字,回答问题。 【一】 (22分) 访 梅 小时候,对于我们这些孩子,冬天实在单调,到处是一片白。游戏也懒得去做,生活一下子变得索然无味。正难熬着,奶奶说,舅爷要来家了。我们十分高兴,盼望着他早点到。 舅爷是个画家,听奶奶说,他的名气老大,在国外办过画展。但我们翻看他的画集,却并不佩服他,他的画简单极了,每幅画都懒得去画满,往往就是那么几块几笔水墨,那蚂蚱,似乎并不就是蚂蚱,那小鱼,似乎并不就是小。我们当时就嗤地笑了,觉得跟我们的画差不多呢。于是乎,我们就不敬而远之了,随便着和他对话,缠他讲城市的故事,日子也觉得有些生气。一天,他提出要出外作画去,大雪天里,天地一片儿白,有什么可画的呢?我们很有儿分( ),更有了几分好奇,便闹嚷嚷地跟他了去。 山包上雪很厚,什么凹的凸的地也没有了;树上,也没有一片叶子。这里有什么可画的呢?舅爷拣着一块石头坐下,眯缝了那双眼睛,左看看,右看看,看远又看近。足足半个时辰,才拿出画夹开始画起来了。我们一眼一眼看,看着看着,果然天地单调,画面更单调。 “单调极了,”我们说,“我们给你寻些能画的色彩吧。” “找些什么色彩呢?" “譬如梅花,那花是多么红呢!” “去吧,舅爷等着你们寻来最美的东西。”舅爷笑了,叮咛我们小心去寻。 我们跑去了,先是到了东边,那是一漫斜坡,稀稀地站着几株柿树,如今光裸裸的,没有一颗红艳艳的果子,铁似的枝条衬在雪里,似乎在作着沉思。再往远去,也是一片灰白。 我们又跑到山包西边,心想这儿一定是会有梅的,因为长着许多树。但是,我们细细地在找了,并没有什么梅的,甚至连别的什么颜色的东西也没有。我们一下子都瘫在雪窝里,觉得这冬天里,实在是没有什么可画的色彩了,一时之间,又觉得舅爷可笑:连色彩都没有,还谈得上什么美吗?真后悔不该这么跑了山包的几面坡,更后悔跟着舅爷到这里来呢。 我们转回到舅爷那儿,十分( ),他竟已画了四张画,看见了我们,说;“孩子,寻到了吗?” “什么也没寻到,只是白的。” “好了,找到了。” “白的有什么意思?” “你们想想,天是什么,天是云,云是什么,云是蒸气,蒸气是什么,蒸气是水,水是什么,水是白的。天上地下,哪一样不是白色的呢?白色是最美的色彩呢!” “那么说,”我们一时( )了,“什么东西里,什么时候难道都有美吗?” “对了,孩子!美是到处都有的,但美却常常被人疏忽了。你们总是寻那大红大绿,可红得多了,使你烦躁,绿得多了,使你沉郁,黄得多了,使你感伤,只有这白色是无极的,是丰富的,似乎就无极得无有,丰富得荒凉了呢。” 我们都哑然笑了,虽然听得并不甚明白,但毕竟惭愧起来,而且自那以后,愈来愈加深了理解,深深地后悔辜负了多少个冬天,使多少个美好的东西毫无意义地无知地消磨过去了。 (选自《贾平凹散文精选》,有删改) 4. 在文中括号内依次填入词语,最恰当的一项是( )。(3分) A. 吃惊 狐疑 疑惑 B.狐疑 吃惊 疑惑 B. 疑惑 狐疑 吃惊 D.疑惑 吃惊 狐疑 5. 请依据文章内容,在下面横线上填写合适的语句。(4分) 听说舅爷来家,我们高兴地盼望 → __________________________→跟随舅爷并看他作画,我们觉 得画作单调→ __________________________→听舅爷讲白色是最美的色彩后,我们惭愧起来 6. 请结合上下文,体会下列各句中“笑”的含义。(4分) (1)我们当时就嗤地笑了,觉得跟我们的画差不多呢。 (2)我们都哑然笑了。 7.请品析下列句子的表达效果。(5分) (1)舅爷拣着一块石头坐下,眯缝了那双眼睛,左看看,右看看,看远又看近。(从人物描写的角度)(3分) (2)我们一下子都瘫在雪窝里。(从词语运用的角度)(2分) 8.请结合全文,说说如何才能避免“使多少个美好的东西毫无意义地无知地消磨过去”。(6分) 【二】 (18分) 材料一: 《科学》杂志:机器学习究竟将如何影响人类未来的工作? 近几十年来,数字计算机已经改变了几乎所有经济部门的工作,我们正处于一更迅速转变的开始阶段,但关于机器学习对劳动力和经济的具体影响的认识并未确定。目前一些工作的一部分适合机器学习,而其他部分还不适合。因而,机器学习对劳动力和经济的影响还是有限的,还没有像有些人宣称的那样——会迎来“工作的终结”。 我们认为,当下关于机器学习可能对劳动力和经济产生影响的讨论,应该从两个基点出发:第一,我们离通用人工智能还很远;第二,机器不能完成人类的全部任务。可以预测,在机器学习日益渗入应用领域的过程中,剩下不适合机器学习的任务将会激发人类激发这些方面的能力,使新的工作成为可能。由于机器学习迅速发展,可能将对经济产生很大的破坏性:机器学习既产生赢家,也产生输家,即每当机器学习跨越一个门槛,在某个任务上比人更具成本效益时,企业为了利润最大化,将越来越多的用机器代替人工,这必将转移劳动力需求,重组行业。这需要引起我们高度重视。 就目前而言,创建一个计算机程序仍需要很多人的编程过程,但在一些领域这个复杂而成本昂贵的工作正逐渐用训练有素的机器学习来完成,机器学习已经产生比人类程序员更精确可靠的程序(例如人脸识别和信用卡欺诈检测),大大降低了程序设计和维护的成本,相关行业的就业形势正开始受到冲击。 (节选自雷锋网) 材料二: 学习是人类的一种重要智能行为。机器能否像人类一样具有学习能力呢?1959年,美国的塞缪尔设计了一个下棋程序,该程序具有学习能力,它能在不断对弈中改善自己的棋艺,4年后,该程序战胜了设计者本人。又过了3年,该程序战胜了美国保持8年不败的冠军。 目前,机器学习已经有了十分广泛的应用,如:数据挖掘、自然语言处理、语音和手写识别、生物特征识别、搜索引擎、医学诊断、信用卡欺诈检测、DNA序列测序、证券市场分析和机器人运用等。 (节选自百度百科词条《机器学习》) 材料三: 2017年12月7日,是国际象棋界里有里程碑意义的一天,但这并不是计算机击败人脑,而是谷歌的AlphaZero程序击败了Stocckfish8程序。Stockfish8是2016年全球计算机国际象棋冠军,运用的是几百年来积累的人类国际象棋经验,再加上几十年的计算机国际象棋经验,每秒计算7000万次。相较之下,AlphaZero每秒只计算8万次,而且写程序时完全没教它任何国际象棋规则,它连基本的起手走法都不会!AlphaZero完全是运用最新的机器学习原理,通过不断和自己下棋来自学,而后在与Stockfish8的100场比赛中赢了28场平72场。AlphaZero没有向任何人学习,许多获胜走法和策略对人类来说完全是打破常规的,可以说创意十足,令人叫绝。那么,它用了多久才准备好和Stockfish8对局,而且发展出天才般的能力?答案是4个小时。只用4个小时,就在国际象棋这项人类智慧的绝顶游戏中所向披靡,令人惊叹! (节选自瓦尔·赫拉利《今日简史》) 9.从以上材料看,下列理解和判断,不正确的一项是( )(3分) A. 机器学习目前对就业的影响有限,因为一些工作只有一部分适合机器学习。 B. 机器学习已经进入了迅速发展阶段,世界经济将会因此遭受很大的破坏。 C. 机器学习的应用已十分广泛,涵盖了证券市场分析、医学诊断等诸多领域。 D. 机器学习的能力难以限量,AlphaZero程序击败Stockfish8程序就是一个例证。 10.请根据以上材料,用简明的语言对“机器学习”作出解释。(4分) 11.材料三主要运用了哪两种说明方法?有什么左右?(6分) 12.结合以上材料,你认为机器的能力会超过人类吗?请说说理由。(5分) 【三】 (15 分) 【甲】亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。 (节选自诸葛亮《出师表》) 【乙】立身成败,在于所染①。陛下贞观之初,砥砺名节,不私于物,唯善是与②,亲爱君子,疏斥小人。今则不然,轻亵小人,礼重君子。重君子也,敬而远之;轻小人也,狎③而近之。近之则不见其非,远之则莫知其是。 (节选自魏征《十渐不克终疏》) 【注】①染:熏陶,沾染。②与:赞许。③狎:亲昵,亲近。 13.解释下列加点词在文中的意思。(5分) (1)此后汉所以倾颓也 所以: (2)未尝不叹息痛恨 痛恨: (3)愿陛下亲之信之 愿: (4)不私于物 私: (5)今则不然 然: 14.把下面的句子翻译成现代汉语。(4 分) (1)此系贞良死节之臣。 (2)亲爱君子,疏斥小人。 15.【甲】文段中,“亲贤臣,远小人”是为了追求“____________”,【乙】文段中,对待“君子”和“小人”的不同态度则关系到“_____________”。(用原文语句填空)(2分) 16.请结合【甲】【乙】两个文段,指出“唯善是与”中的“善”主要包含哪两个方面的意思。(4分) 三、写作(55分) 17.阅读下面文字,按要求作文。(55 分) 子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(《论语》) 责任完了,算是人生第一件乐事。(梁启超《最苦与最乐》) 虽然我们的工作条件带给我们许多困难,但是我们仍然觉得很快乐。(艾美·居里《美丽的颜色》) 你对“乐”有怎样的认识与思考?或者,在学习与生活中,你有那些关于“乐”的经历和感悟?请结合上述材料,写一篇不少于600字的作文。 【提示与要求】 (1)自拟题目,自选文体;(2)文中不要出现透露你个人身份的信息; (3)抄袭是不良行力,请不要照搬别人的文章。 参考答案 一、语文积累与综合运用(35分) 1.(10分) (1)天涯若比邻 (2)一览众山小 (3)庭下如积水空明 (4)俗子胸襟谁识我 (5)逝者如斯夫 不舍昼夜 (6)长凤破浪会有时 直挂云帆济沧海 (7)不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 (每句1分,共10分。有漏字、添字、错别字的,该句不得分) 2. (12分) (1)钢铁是怎样炼成的(1分)奥斯特洛夫斯基 (1分) (2)形容很有生气和活力,(2分) (3)像保尔这样的人怎么可能说出另外的话,表达出另外的情感? (2 分) (4)①“悲剧”指完全瘫痪,双目失明: (3分) ②“呐喊”是指为解放全人类而斗争。(3 分) 3. (13分) (1)①知识竟答 知识竞答(2分) ②将“召开”改为“举行”(2分) ③添加署名: 校学生会(2分) (2)①帆船 马(2分) ②折柳 饯饮(2分) (3)C(3分) 二、(55分) [一] (22分) 4.(3分)D 5.(4分)翻看舅爷的画集,并不佩服他 帮助舅爷寻我最美的东西。(每空2分, 共4分) 6.(4分)(1)嘲笑舅爷画作水平不高,和我们的画差不多。 (2)为自己不懂得“白色”是最美的色彩而笑。(每题2 分,意思对即可) 7. (5分) (1)动作推写。通过“拣”“坐”“眯”“看”等系列动词, 具体生动地描写了舅爷认真细致地研究画画的素材,为下文舅爷揭示作画的真谛埋下伏笔。(3分) (2) “瘫”在这里是“卧坐”的意思,生动传神地写出了我们找不到最美的色彩而失望的心情。(2 分)(意思对即可) 8. (6分)示例,只有仔细观察,才能深入了解,舅爷作画看似简单,无不是他建立在作画前细致入微的观察之上;要学会透过现象看本质,不能仅仅根据外表就判断事物的性质,舅爷的画集没有我们认为的样子,就以为和我们的画差不多:学会辩证地看待事物,各种颜色既有色彩亮丽吸引人,也有让人烦躁、抑郁、 感伤等情绪,认识其他事物也是如此。这样就可以避免“使多少个美好的东西亳无意义地无知地消磨过去”。(每点2分,意思对即可) [2] (18分) 9.(3分)B 10. (4分)“机器学习”是种目前虽然对劳动力和经济影响有限,但已经广泛应用,并部分行业就业形势开始受其冲击的计算机程方且 11. (6分)举例子、作比较、列数字。通过列举谷歌的AlphaZero程序击败Stockfish8程序的例子,运用具体数字准确说明了机器学习的能力难以限量,使说明真实可信。(说明方法答出两种即可) 12. (5分)示例:我认为机器的能力不会超过人类。首先,所有的机器都是由人类设计和制造的,控制权在人类手中;其次,机器不能完成人类的全部任务;再次,机器不具有人类的情感,机器无法完全洞悉人类的心理变化的微妙过程。 [三] (15分) 13. (5分) (1)这里表示原因(2)感到痛心、遗憾(3)希望(4)用私情(5)这样(每小题1分,意思对即可) 14. (4分) (1) 这些都是坚贞可靠、能够以死报国的忠臣。 (2)亲近爱戴君子,疏远排斥小人。(每句2分,意思对即可) 15. (2分)汉室之隆 立身成败(每空1分,意思对即可) 16. (4 分)①品行端正,有名声,有气节②对朝廷忠诚, 以死来报效国家。(每点2 分,意思对即可) 三、(55 分) 17. (55 分)参照2019年安徽省中考语文作文评分标准。 卷面书写(5分) PAGE 9

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  • ID:2-5952425 2019年安徽省初中学业水平考试语文试题卷(图片版,无答案)

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    2019年安徽省初中学业水平考试语文试题卷
    
    
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  • ID:2-5936506 安徽省2019年中考考前最后一模语文试卷(图片版,无答案)

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  • ID:2-5924439 安徽省2019年中考语文模拟试卷(二) (扫描版,含答案)

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  • ID:2-5924338 安徽省2019年中考语文模拟试卷(三) (扫描版,含答案)

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  • ID:2-5924334 安徽省2019年中考语文模拟试卷(一) (扫描版,含答案)

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  • ID:2-5923059 中考语文专题复习:材料作文审题与立意(议论文)共24张PPT

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    中考语文专题复习:材料作文审题与立意(议论文)共24张ppt:24张PPT材料作文的审题与立意训练
    (议论文)
    目标
    了解材料作文的构成和基本类型
    运用一些方法审清材料立准观点
    材料作文审题立意法
    1、读材料
    2、找角度
    3、联现实
    4、炼论点

    一、读材料
    1、单一型(只一则材料),可以根据主要人物和中心事件来把握中心。
    一个赵国人牵了一匹马到集市上去卖,卖了三天,无人问津。他找到伯乐,要伯乐围着他的马转三圈,然后离开。离开时要三次回头看马。如果伯乐这样做,他付给伯乐一天的工钱。伯乐照着赵国人的话做了,马很快卖掉了,而且马价提高了十倍。读了这个故事你一定有许多看法,请选择一个角度写一篇文章。(叙述类)
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  • ID:2-5922947 记叙文写作技巧课件 共37张PPT

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    记叙文写作技巧课件 共37张ppt:37张PPT记叙类作文写作技巧
    一个人只要能把一件事说的很清楚,他也就能把许多事情说得清楚了。
    ---------歌德
    记叙要交代清楚事情发生的地点、时间,还要把事情的经过、因果写清楚。
    因此总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面。
    时间、地点也不是非得点明才可,有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化,间接表达。

    “鸡喔喔叫了起来。”
    “西边的太阳快要落山了。”

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