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  • ID:2-5623221 内蒙古包头市2019年初中毕业升学考试语文样题语文样题(一)(含答案 )

    初中语文/中考专区/模拟试题

    包头市2019年初中毕业升学考试语文样题 (一) 注意事项: 1.本试卷共6页,满分为120分。考试时间为150分钟。 2.答题前,考生务必先将自己的准考证号、姓名等信息填写在答题卡的指定位置。请认真核对条形码上的相关信息后,将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。 3.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,修改时用橡皮擦干净,再选涂其他答案。 4.答非选择题时,必须使用0.5毫米的黑色字迹签字笔书写。要求字体工整,笔迹清晰。?严格按题号所示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效;在试卷、草稿纸上答题无效。 5.保持答题卡清洁、完整。严禁折登、损坏,严禁在答题卡上做任何标记,严禁使用涂改液、胶帶纸.修正带。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用(本题包括1-7题,共25分) 1.?(3分)下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( ) A.贮蓄(zhù)?? 翘首(qiáo)?? 别墅(shù) 吹毛求疵(cī) B.争讼(sòng)?? 气氛(fèn)?? 契合(qì) 海市蜃楼(shèn) C.粗犷(guǎng)??桅杆(wéi)?? 宽宥(yòu) 拈轻怕重(niē) D.晌午(xiǎng)??盘桓(huán)?? 襁褓(qiǎng) 咄咄逼人(duō) 2.?(3分)下列词语中,没有错别字的一组是( ) A.琢磨 搀扶 聒噪 前扑后继 B.搁浅 ?? 驰骋 砍肩 旁逸斜出 C.晕眩 题跋 默守 川流不息 D.矜持 驿道 苍茫 赫赫扬扬 3.?(3分)下列各句中,加点词语使用错误的一项是( ) A.人体必需的营养元素约有几十种,它们各自具有独特的营养功能,但是在代谢过程中又相互联系,共同参与、推动与调节生命活动。 B.为确保代号为“雄鹰”的军事演习富有实战性,我空军某部全体官兵整装待发,伺机而动,展现出优良的军事素养和过硬的军事作风。 C.不要满足于欣赏知识性脱口秀节目,不要被口若悬河的主讲人所迷惑,如果你真的打算学点什么,最好的办法依然是找本靠谱的书,一页一页读下去。 D.包头市自实施夜最亮化工程以来,各单位高度重视,精心施工,如今的城区夜晚,灯火阑珊,各种造型别致的彩灯使之成为一座不夜城。 4.?(2分)下面语段中的画线句子,无语病一句的选项是( ) 今年,包头市继续开展多项惠民活动。其中,满足老百姓文化需求的景区和场馆门票赠送活动很受广大市民的欢迎。各具特色的文化景区和场馆令人流连忘返。 ①五当召收藏和保存了极为半富的历史文物,召内有金、铜、木、泥各种质料的佛像约15000多尊左右,观览者从中可以了解到蒙古族、藏族的宗教文化;②市科技馆展览内容突出“理解科学、感恩自然”的主题思想,鼓励青少年通过亲身参与的方式体验科学现象,感受科学发明对人类社会发展产生的深刻影响;③海洋世界是一座以海洋、热带雨林为主题,它集游乐、教育、科普为一体,让身处北方的广大市民感受到异城风情。 ??????④此次惠民活动,受到广大市民好评?,取得了很好的社会反响,吸引了广大群众参与休闲旅游。 A.第①句? B.第②句? ?C.第③句? ?D.第④句 5.?(2分)下面有关文学常识的表述,正确的一项是( ) A.《爱莲说》和《陋室铭》分别是唐代的刘禹锡和北宋的周敦颐的作品,“说"和“铭"都是古代的文体。 B.《济南的冬天》的作者是现代作家老舍,原名舒庆春,他还著有小说《茶馆》、《骆驼祥子)等。 C.吴均的《与朱元思书》与陶弘景的《答谢中书书》,两文题目中的最后一个字“书”,都指的是书信。 D.《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑的作品,莫泊桑被誉为“短篇小说巨匠",代表作有《羊脂球》《装在套子里的人》等。 6.?(3分)请依据下联对出上联,并用楷体将上联规范地书写在田字格内。 上联: 下联:先忧后乐古仁人登楼抒怀 7.?(10分)默写。(请用正楷书写) (1)? ,应傍战场开。??(岑参《行军九日思长安故园》) (2)杨花榆荚无才思,? 。??(韩愈《晚春》) (3)安得广厦千万间,?? 。?(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) (4)? ,受降城外月如霜。??(李益《夜上受降城闻笛》) (5)? ,殊未屑!??(秋瑾《满江红》) (6)? ,是可谓善学者矣。??(宋濂《送东阳马生序》 (7)? ,? ,故外户而不闭。是谓大同。(《大道之行也》) (8)苏轼在《江城子.密州出猎》中借用典故表达自己希望得到朝廷重用的语句是: ? ,? ? 二.阅读(本题包括8-23题,共45分) (一)阅读下文,完成8-11题。 ??????鲁肃代周瑜,当之陆口,过蒙屯下。肃意尚轻蒙,或说肃曰:“吕将军功名日显,不可以故意待也,君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣,蒙问肃曰:"君受重任,与关羽为邻,将何计略,以备不虞?”肃造次应曰:“临时施宜。”蒙曰:"今东西虽为一家,而关羽实熊虎也,计安可不豫定?"因为肃画五策。肃于是越席就之,拊其背曰:“吕子明,吾不知卿才略所及乃至于此也。”遂拜蒙母,结友而别。 8.?(2分)解释下面句中加点的词。 (1)当之陆口 (2)肃于是越席就之 9.?(4分)翻译下面的句子。 (1)吕将军功名日显,不可以故意待也。 (2)将何计略,以备不虞? 10.?(2分)联系《孙权劝学》,说说吕蒙给你留下了怎样的印象? 11.?(2分)分析文中画波浪线语句的作用。 (二)阅读下文,完成12-15题。 ?????? 在山阴道上 ??????好久以来“故乡”就在吸引着我;百草园和三味书屋,这些美妙的名称,时时在我思想上盘桓。我想看看咸亨酒店、土谷祠,还想看看祥林嫂放过莱篮子的小河……在那浓雾弥漫的黑暗时代,鲁迅先生在那里开始磨砺他的剑锋,终生把持它,划破黑暗,露出曙光。今天我决定要去赡仰磨剑的圣地。 ??????湖水轻轻拍岸,像赞同我的决心,天空也对我显出无可奈何的气色。七点钟我们就从北山下乘车前去。车轮卷着灰尘,迅速地前进。这时云雾渐渐稀散,清凤吹送着月桂的芳香,阳光从薄云后面透射出来,笼罩着大地。山川的壮丽和我心里正在思想的巨人形象,也融合在一起。 ??????车在奔驰,风在欢笑,将要成熟的晚稻,沉沉地压在整片大地上。远处是重重叠叠、连绵不断的山峰,山峰青得像透明的水晶,我们的车子奔跑着,远山也一起一伏地跟着赛跑。近处,又看见碧油油的大地上,一条明亮的小河婉蜒流过。河身不宽,像伸出手臂抱住了几个小绿洲。 ??????中午到了绍兴城。我们走在青石铺成的古老街道上,心情严肃又欢愉,眼睛四处张望,处处都像有生动的故事在牵引人。 ??????一片粉墙反映着白日的光辉。新台门的门口簇拥着一群红领巾。他们一看到新来的客人,便又簇拥过来,牵牵客人的衣袖,抚弄客人的围巾,亲密地交谈,并争先要领路。我就和这些孩子们一道拥进了黑漆的大门。 ??????这是一座古老朴素的房屋,这方桌,这条台,这窗前的一把椅子都告诉了我们许多故事。就在这座房子里,鲁迅先生幼年和农民儿子结成朋友;在父亲的病中分担了母亲的忧愁;从这里他认识了封建社念的欺骗和毒辣,被侮辱与损害的究竟是哪一些人!十七岁的时候,在一个刮风下雨的早晨,带了一点简单的行装,辞别了母亲,走出这座黑漆大门,奔向他一生战斗的长途。 ??????百草园是芳草萋萋的后院。这是幼年鲁迅的乐园。孩子们在园里跑着,笑着,也跑到断墙下,在那儿寻觅,可还有像人形一样的何首乌?他们又围在亭子旁边,仰着头,望着塑像;孩子们的脸像朝阳照耀下初开的百合花,眼睛像星星一样的明亮,亮着无限亲切爱慕的光。 ??????一座曲折如画的小石桥把我和孩子们引到三味书屋。我们也是从那扇黑油竹门走进去的,并且大声地数到第三间。书房里的陈设,正像鲁迅先生《从百草园到三味书屋》中写的一样,正中的书桌上,现在还放着寿老先生手抄的唐诗。好像这儿刚刚放学,老先生和学生们都吃饭去了。我默默地站在鲁迅先生幼年读书的桌旁,很想看看他所描摹的《荡寇志》和《西游记》的绣像。这间房不很大,只有前面一排窗户。后院也很小,墙也高,花坛上的老腊梅树还顽强地活着。 ??????孩子们在唧唧哝哝地讲话。是的,今天,我们的孩子,有了明亮的教室,有了大片的草地,还有细沙铺成的球场。他们有了自由广阔的天地。我这样想着,突然在脑中出现一座勇士的騅像:背着因袭的重担,肩住黑暗的闸门,放他们到宽阔光明的地方去。我抚摸着身边一个孩子的头发,心中油然生出感激的深情。 ??????回来的路上,我们让车在河边慢慢开行。在静静的黄昏里,发光的小河上,滑着一只鸟篷船。船尾坐着一个农民,戴着毡帽,有节奏地划动一根大桨。河岸上,有时是稻田,有时又是开着红花、黄花的青草地,草地上有一群牧童在放牛,牛背平得像一块石板,牧童从牛角间爬上爬下,牛万般温存地驯服着。又是芦苇迎着河边来了,芦花轻轻飘拂,像老人银白的胡须。 ??????我不知道这可就是著名的山阴道?鲁迅先生在一篇《好的故事》中描写过: ?????? 我仿佛记得曾坐小船经过山阴道,两岸边的乌柏,新禾,野花,鸡,狗,丛树和格树,茅屋,塔,伽蓝,农夫和村妇,村女,晒着的衣裳,和尚,蓑笠,天,云,?……都倒影在澄碧的小河中,随着每一打桨,各各夹带了闪烁的日光,并水里的萍藻游鱼,一同荡漾。……是我所经过的河,都是如此。 生活本来应该是这样和平、美丽,而且光明,鲁迅先生所说《好的故事》,正是他所想望的生活。然而,在昏沉如夜的时代里,人们只能在朦胧的梦中见到,即使是梦,也被打碎! ?????? 今天,鲁迅先生在三十年前朦胧中看见的“许多美的人和美的事,错綜起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着”的《好的故事》,不是在天上,也不是在水底,而在我们祖国的大地上,到处出现了,并将“永是生动,永是展开,以至于无穷”。 ????? ?(作者:方令福有改动) 12.?(3分)从修辞和描写方法两个角度品析文中画横线的句子。 13.?(4分)依据画波浪线的语句,说说鲁迅在作者心目中的形象。 14.?(3分)看到作者对百草园和三味书屋的介绍,你回忆起了《从百草园到三味书屋》中的哪些内容? 15.?(2分)本文多次写到了孩子们的活动,有何用意? (三)阅读下文,完成16-19题。 ?????? 北京人的扇子 ?????? 扇子,是北京人度炎夏的宝物。伏天里,虽说人人手中都摇着一把扇子,但由于性别.年龄、职业和文化修养的不同,所用的扇子亦各有别。 ?????? 用蒲葵叶稍事加工即成的芭蕉扇和用竹篾、麦秆编制的普通扇子,物美价廉,颇受大众欢迎;但就其历史和艺术价值而论,则不如羽扇、团扇和折叠扇。 ?????? 羽扇的历史最为悠久。据晋人崔豹《古今注》一书所载,远在三千多年前的殷代就已有用鸟头羽毛制成的扇子。唐以前宫闱中所用的扇子,皆由羽毛制成,诸葛武侯与宣王司马懿在渭滨交战时,武候就是手执白羽扇,指挥三军。羽扇出风缓软,不入肌理,对人体有益。北京的老人或僧、道、尼等各教弟子,深知古人“避风如避箭”这一养生之道的奥秘,故而于盛夏皆喜用羽扇取凉。 ????? ?团扇为圆形短柄的扇子,古代宫中常用,又叫宫扇,为古代年轻女子一种不可少的装饰品,其作用主要是用以遮盖,手执一扇不但可以增添主人娴雅文静的仪态,有时还能体现少女活泼天真的个性。唐朝诗人王建《调笑令》中“团扇,团扇,美人频来遮面”以及社牧《秋夕》中“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”的诗句,把少女既文静又活泼的性格描绘得活灵活现。 ?????? 团扇分素扇、字扇、画扇三种。昔日北京豪门中的太太、小姐以及梨园界的坤伶多喜用团扇。北京崇文门外花市的绢花作坊,每年夏季必集中人力、物力大批制作团扇,以供市场需求。字扇与画扇,是将成批的普通素扇“过行”给花匠或写字匠,雇佣他们在扇面上书写唐诗、宋词,彩绘花鸟虫鱼。至于素扇,上面虽无字画,却都是工精料细的上等品,扇柄以象牙或沉香木为之,柄端系有小巧玲珑的翡翠或玛瑙雕成的“扇坠儿”,价格昂貴,专门卖予有钱人。 ?????? 北京人喜用的折叠扇,又称聚骨扇或紧头扇,本是外国的贡品。苏东坡记载说:“高丽白松扇,展之广尺余,合之止二指许。”由此可知折扇至少在北宋时已由朝鲜传入我国。明代张东海亦以为折扇贡于东夷,永乐间始盛行于中国。据说传入宫中时为太监所见,觉得此物展开即用,收拢易藏,非常方便,于是纷纷仿制,后逐渐传入民间。一些达官显贵、文人骚客及名优(著名的戏曲演员),喜用折叠扇,且对扇骨、扇面的选择非常考究。 ?????? 那些质地精良的扇面.价值并不昂贵,但一经配上张大千.齐白石等著名书画家的水墨丹青,便成了稀世之珍。在折扇上挥酒翰墨并非易事,不但章法很难安排,而且纸面高低不平。明代祝枝山以为在折扇上写字,犹如令舞女在瓦砾堆上跳舞,“环肥燕瘦,终减态耳”。但熟能生巧,一旦掌握了它的特性,加上巧妙的布置,在这小小的天地中却能产生其他形式所没有的另番情趣,成为特有的一种艺术表现形式。那一行长一行短的特殊章法,加之熟练精能的真、草、隶、篆各体书艺,疏密有致,静雅清丽,犹如满目珠玑,美不胜收。北京人对名家书画扇在小心翼翼地用过一段时期后,往往请西城的扇子工将扇面扇骨拆下来分别保存。扇面装裱成平面册页,但也有不裱的,称之为“成扇”。 ??? ???(作者:邓云乡有改动) 16.?(3分)作者对“北京人的扇子”作了哪些介绍? 17.?(3分)文中画横线句子使用了什么说明方法,有何作用? 18.?(2分)请简析作者在介绍多种扇子时为何有详有略。 19.?(3分)品析文末加点词“小心翼翼"的妙处。 (四)阅读下文,完成20-23题。 ?????? 论敏捷 ?????? 急于求成是做事的最大危险之一。好像医生所说的“过速消化”一样,会使人体中酸液过多,埋下疾病的祸根。因此不能以做事耗时多少作为评价是否敏捷的标准,而应当以事业进展的程度为标准。迅捷在于专心致志做一件事,而不是一次包揽许多事。有些人只是追求表面上的迅捷,显示自己在短时期内能做许多事。然而做事紧凑省时是一回事,而偷工减料是另外一回事。而且,以这种偷工减料的方法来处理工作,只会使事情来来回回,反复无常。 ????? ?真正的敏捷是很有价值的。因为时间是衡量事业的标准,就如金钱是衡量货物的标准一样。做事太磨蹭,一定会在事业方面付出高昂的代价。斯巴达人和西班牙人曾以办事迟缓闻名,因而有一句谚语:"我宁愿采用西班牙式的死法”;固为这样死亡一定来得很慢。 ?????? 应当好好听那些报告消息的人说话,不要在他们讲话过程中插嘴,因为人们在说话的时候被人打断,不免会重复,并且他靠记忆复述,比他顺自己的思路说下去更为冗长,重复说话多半是浪费时间。反复强调某事却是节省时间,因为那些琐碎无关的话在将要说出时都被删减掉了。冗长而琐碎的言辞之于敏捷,就如同宽袍长裙之于赛跑一样。很多前言、套话、致歉的话都是在浪费时间;虽然它们好像是出于谦虚,多数不过是做做样子而已。然而当一个人心里有反对之意时,应当不可过于直截,就好像对病患者一定要先经过一道热敷,然后方可入药,这样药效才能发挥。在所有的事情当中,次序、分配以及选择是敏捷的关键所在,只是这种分析不要过于精细。因为不善于分析的人永远不会做事,而分析过细的人则永远不会干净利落地把事情做好。选择时间就意味着节省时间,而不得要领的行动则等于乱放空炮。 ?????? 做事情通常有三个步骤一准备?、讨论以及完成。如果你想要迅速完成的话,把要讨论的事先写个草案,然后依据所写的东西商议,在极大程度上是有助于提高速度的。因为即使所写的那些意思或计划被完全携翻,然而有所否定的决议总比模糊不定的讨论更賓有指导变义些像灰想比尘去要有助于植物的生长一样。 ????? ?[作者:(英国)培根有改动] 20.?(3分)文章首段作者论述了哪些观点? 21.?(2分)文中画横线句使用了什么论证方法,有何作用? 22.?(3分)文中画波浪线句子和作者论述的“敏捷"有关系吗,为什么? 23.?(4分)本文给我们带来很多启示,请联系你的生活实际谈谈感受。 三、写作(50分) 24.?(10分)按要求完成片段写作。 ??????爽滑的臊子面,可口的家常菜,好吃不过饺子,解馋莫如涮羊肉……总有一种美味溢满我们的眼睛,馨香我们的嗅觉,刺澈我们的味蕾。 ??????请你写一段200字以内的说明文字,向大家介绍一种你所熟知的食物。25.?(40分)阅读下面文字,按要求作文。 ??????平凡的目子构成了每个人自己的时光,学习、阅读、游玩、交友……很多时光是否也是值得怀恋的?其实,在属于自己的时光里,我们应该常常回味一下,思考一下,沉淀一下。如此,你会发现:再平凡的日子也会有它的亮色。 ??????请以“ 的时光”为题,写一篇文章。 ??????要求:(1)先将题目补充完整然后作文。自选文体(诗歌戏剧除外)?,字数不少于600字。(2)写出真情实感。不得抄袭套作,否则扣分,直至零分。(3)文中不得出现真实的人名校名、地名等。 ?????语文样题(一)参考答案与评分标准 评卷说明:主观性试题不要求学生所答文字与本参考答案完全一致只要符合题意,表述清楚,即可酌情给分或给满分。 一、积累与运用(25分) 1.(3分)A ?2.(3分)C ?3.(2分)D? 4.(2分)B? 5.(2?分)C 6.?(3分)示例:舍生取义今志土报国弘志 7.?(10分)(1)遥怜故园菊??(2)惟解漫天作雪飞??(3)大庇天下寒上俱欢颜(4)回乐烽前沙似雪?(5)苦将侬强派作蛾眉?(6)自谓少时用心于学甚劳(7)是故谋闭而不兴盗窃乱贼而不作?(8)持节云中?何日遣冯唐 二、阅读(?45分) (一)(10分) 8.(2分)(1)到,往(2)接近?、趋向 9.?(4分)(1)吕将军的功绩名望日益显赫,不该用老眼光去看待他。 (2)准?备用什么办法去防止意外发生呢? 10.(2分)《孙权劝学》中吕蒙能够听取孙权的劝告通过学习增长个人才略。本文则更为真切地展现了吕蒙在政治军事方面的远见和谋略,令人叹服。 11.?(2分)通过动作描写、语言描写,表现了鲁肃对吕蒙才干的赏识和惊叹。(二)(12分) 12.?(3分)运用拟人、比喻的修辞手法.以动写静,描绘出秀美如画、生机勃勃的江南景色,表达出作者欢欣、向往的心情。 13.?(4分)没有等级和门第观念,淳朴善良;有家庭责任感;思想容智;是一位执着有韧性的斗士。 14.?(3分)百草园中泥墙跟一带的乐趣;三味书屋课上描绣像,课间折腊梅花的欢愉。 15.?(2分)眼前孩子们的活动和鲁迅当年的生活情景交融,抚今思昔,亦真亦幻;孩子们愉快生活,表达了鲁迅当年憧保的理想社会如今已成美好的现实。 (三)(11分) 16.?(3分)介绍了扇子的种类,重点介绍了羽扇、团扇、折叠扇的历史、特点以及艺术价值。 17.?(3分)引用,说明了折叠扇的来源、大小,突显其便于收藏和使用的特点。 18.?(2分)芭蕉扇和普通扇子极为常见,偏重实用功能,而羽扇团扇、折叠扇则历史悠久艺术价值高,不为大众所熟知,值得介绍。 19.?(3分)“小心翼翼”一词通过北京人对它们的珍爱间接写出了书画扇的艺术价值高、名贵。(四)(12分) 20.?(3分)评价敏捷的标准应以事业进展的程度为准;敏捷在于专心致志做一件事;敏捷是指做事紧凑省时。 21.?(2分)比喻论证,生动形象地论证了敏捷需要简洁精要的语言表达。 22.(3分)有关系。在此段敏捷体现为做事的效率,因为做事前有预案,并重视讨论是有助于提升效率的,在讨论中的否定可能会提出不利于做事的种种情况,而不至于在实施中被迫终止,半途而度,比那种没有清晰指向的泛泛而论更有价值。 23.?(4分)示例:做事敏捷会让我们的学习生活有效率,井然有序.然而生活中我们往往会拖延,导致做事拖拉、心情沮丧。我们往往觉得时间不够用正如文中所说“选择时30东路间就意味着节省时间”,所以我们要把需要做的事情分出轻重缓急,重要的事要专心致志,要善于听取别人的建议。 三、写作(50分)? 类别 分值区间 具体要求 一类 8分-10分 符合题意和要求,内容完整,表述清晰,文从字顺。 二类 5分-7分 基本符合题意和要求,内容较完整,语言通顺。 三类 1分-4分 基本符合题意和要求,内容不完整,表述不清。 24.?(10分) 评分标准:? 说明:不符合题意和要求或抄袭给零分。 25.?(40分) 评分标准: 类别 分值区间 具体要求 一类 36分-40分 立意高、新颖,主旨鲜明,内容丰富,结构严谨,语言畅达,有真情实感。有自己的写作特色。 二类 30分-35分 中心突出,内容充实,结构完整,文从字顺,有感受体验。 24分-29分 三类 17分-23分 中心明确,内容较充实,结构较完整,语言基本通顺。 10分-16分 四类 0分-9分 中心不明确,内容空泛.结构松散,条理不清,语言欠通顺 说明: (1)立意选材、结构语言等方面有鲜明特色的文章可给满分。 (2)如全篇文就抄袭可给零分。 (3)缺题目扣2分。字数不够,每少20字扣1分。

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  • ID:2-5486918 2018年内蒙古赤峰市中考语文试卷(含答案)

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    2018年内蒙古赤峰市中考语文试卷 一、第一部分积累与运用(30分) 1.(4分)阅读下面的文字,按要求答题。 春天的月光,似乎也带着股绿意,有一种说不出的嫩;夏天的月光,细nì_____饱满,好像你抓上一把,它就能在指尖凝结成膏脂;秋天的月光,一泓洗尽铅华的气质,安详恬淡;冬天的月光,从逶yí_____的山间挥洒而下,停泊在雪地上,悠远清寂。 (1)给下面词语中的加点字注音。 ①膏脂    ②恬淡    (2)写出下面词语中拼音所对应的汉字。 ①细nì    ②逶yí    二、选择题(共3小题,每小题2分,满分6分) 2.(2分)下列文学文化常识说法有误的一项是(  ) A.《聊斋志异》是清代著名小说家蒲松龄的代表作,极富浪漫色彩。全书通过写鬼写妖来影射现实生活,揭露封建官府的黑暗,表达人民渴望幸福生活的美好愿望。 B.成语,是汉语特有的一种语言形式,多来源于寓言故事、神话传说、古典诗文,也有些源自谚语、歇后语等,堪称中华文化的“活化石”。 C.“海内存知己,天涯若比邻”出自《送杜少府之任蜀州》,作者是王勃。王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”。 D.莎士比亚,英国伟大的戏剧家、诗人。代表作有喜剧《罗密欧与朱丽叶》、《威尼斯商人》;悲剧《仲夏夜之梦》、《哈姆雷特》等。 3.(2分)下列关于名著内容的表述有误的一项是(  ) A.老舍的《骆驼祥子》是京味儿小说的代表,作者创造性地运用北京市民的口语,原汁原味地保留了北京地狱的文化特色。 B.《水浒》是中国古典四大名著之一,该书成功塑造了一大批“好汉”形象,嫉恶如仇的鲁智深就是其中的代表。他为了解救刘老汉的女儿而质问宋江,在一气之下砍倒了忠义堂前的旗杆,撕碎了杏黄旗。 C.格列佛是英国作家乔纳森?斯威夫特的小说《格列佛游记》中的主人公,他曾帮忙扑灭了利立浦特王宫的大火,不过他的灭火方法却让该国皇后感到十分痛恨。 D.弗朗西斯?培根是英国著名的思想家、哲学家和作家。他的随笔关注现实,说理透彻,警句迭出。 4.(2分)将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是(  ) 世界各国,各民族都有童谣,甚至没有文字的种群也有童谣。_____,_____,_____,_____,_____,_____。 ①但进入21世纪,由于电子文化的挤占,童谣变得越来越少,大多数孩子只能在照片里寻找自己的童年 ②所以说“没有童谣就没有童年”一点也不为过 ③每一段童谣都充满了美好的童趣 ④这也是其在儿童间广泛流传的原因之一 ⑤童谣音韵和谐,形式简短,读来郎朗上口 ⑥每一段童谣都带给人们美好的回忆 A.①⑤⑥③②④ B.③⑥②⑤④① C.⑤③⑥④②① D.②①③⑥⑤④ 三、解答题(共3小题,满分20分) 5.(3分)小娟同学热情活泼,有着很好的音乐天赋。她想参加班级文艺委员的竞选,但苦于自己学习成绩不是很好,一直犹豫不决。假如你是她的知心好友,想鼓励她参加竞选,你会说    要求:语言简明、连贯、得体,有说服力;不能出现真实的姓名、校名等内容 6.(4分)学校将举办以“中华优秀传统文化进校园”为主题的语文综合实践活动。请你结合示例,从下列代表中华传统文化的事物中任选一项写一则推介语。要求:突出该事物的基本特征,做到语句通顺,生动形象。 汉字 京剧 中国功夫 国画 书法 示例: 我要推介:瓷器 推介语:它,从泥土中走来,气质温婉,光洁如玉;它,在烈火的焚烧中尽显豪迈与刚直;它,是文明的使者,在漫长的丝绸之路上,将中华文化的馨香尽情播撒。它,就是朴素大美的中国瓷器! 我要推介:    推介语:    7.(13分)古诗文默写 (1)上下句默写。 ①采菊东篱下,   。(陶渊明《饮酒(其五)》) ②行到水穷处,   。(王维《终南别业》) ③   ,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》) ④   ,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) (2)根据提示默写。 ①温庭筠在《商山早行》中写诗人思乡之梦的句子是:   ,   。 ②杜牧在《赤壁》中对赤壁之战的政治影响进行议论的句子是:   ,   。 (3)篇段默写。 ①张岱的《湖心亭看雪》中“是日更定矣”至“上下一白”。 ②郦道元的《三峡》中“春冬之时”至“良多趣味”。 一、第二部分阅读与理解(60分) 8.(15分)阅读《秋天的怀念》,完成下列各题。 秋天的怀念 史铁生 ①双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着收音机里甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时,母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼圈红红地看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍养的那些花都死了。“不,我不去!我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……” ②我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她的肝常常疼得她整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。 ③那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天。”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备。”“唉呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 ④她出去了,就再也没回来。 ⑤邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成这样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是诀别。 ⑥邻居小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个生病的儿子,还有那个未成年的女儿……” ⑦又是秋天,妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话,妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活…… (选自七年级《语文》上册) (1)文章题目是“秋天的怀念”,那么作者都怀念了什么? (2)文章第①段和第⑦段两次出现了“好好儿活”,分别有什么含义? (3)联系上下文,简要分析第③段画线句子的作用。 (4)品味下面句子中加点词语的表达效果。 母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。 (5)“好好儿活”这句朴素的话语,会引发人深刻的思考。请联系实际谈谈,今天的我们应该怎样“好好儿活”呢? 9.(16分)阅读下面的材料,完成下列各题。 材料一: 近年来,智能手机迅速进入人们的生活,并获得各个年龄段人们的青睐,越来越多的人,无论是等车还是就餐,只要一有空闲,就会习惯性第掏出手机,刷微博、发微信,时刻关注手机上的动态。在中国,“触屏时代”已经到来。 材料二: 某初中学校学生智能手机拥有率统计图 材料三: 针对“怎样使用手机”这一话题,初二某班学生家长在班级的微信群里展开了讨论交流。 @小燕子:开始的时候,我不想给孩子买手机,可经不起软磨硬泡,给他买了一个,结果放学回来就玩,成绩下滑得很快,太耽误学习了,我几次想没收,结果都不欢而散,最后还是给了他。 @一米阳光:现在孩子都有手机,关键是怎样用。用手机可以查找资料、拍照、录视频,外出联系也会方便很多。 @狂奔的蜗牛:我家孩子小学六年级就有手机了,没事的时候就看视频,视力下降了很多,有时半夜还偷着玩,身体虚弱,上课没精神。 @春天:以前我家宝宝爱说爱笑,有了这个手机后,经常发微博,发微信,很少说话,性格越来越孤僻了。 @中国梦:我给孩子买的vivo手机还没用一年,昨天他就和我说过时了,同桌都用苹果8了。 @爱心:英语老师每天都在客户端上留英语听读作业,孩子用手机做非常方便。 @勇者无敌:我给孩子买了两部手机,一部智能的,一部老人机。做作业查资料时用智能的,外出联系时用老人机。 @老班:家长不要太着急。尽量要减少孩子使用手机的时间,让他们多与别人交流。也可以多培养一些文体兴趣,转移孩子的注意力。 材料四: 昨天中午,我在肯德基吃午餐,一对母子在我邻桌相对而坐,穿着校服的儿子一直微笑着刷着朋友圈,母亲则聚精会神地打“全民飞机大战”游戏。半个小时过去,两人来说一句话,甚至连眼神交流都没有,只在临走时,母亲说了句“儿子走吧”。 材料五: 材料六: 手机本来是媒体工具,但长时间玩手机就会被手机控制,出现心理疾病,患上手机依赖症;不拿着手机就会抑郁失落,手足无措。治疗的最好方法就是增强自控力,树立理性使用手机意识。 (1)阅读材料一、材料二,你能得出哪些结论? (2)材料三中家长们认为给初中生配备手机的利、弊各有哪些? (3)材料四、材料五折射除了怎样的社会现象? (4)材料六中的加点词语能否删去?为什么? (5)综合所有材料,你能为材料三中网名为“小燕子”的家长提出哪些合理化建议呢? 10.(13分)阅读《多读点“无用之书”》,回答下列各题。 多读点“无用之书” 张业修 ①谈到读书,有不少人认为,要么不读,要读就读有用的书。我倒觉得,一个人不管做什么工作,在读有用之书的同时,还应多读点无用的书,否则,就不是完整意义上的读书。 ②所谓无用的书,是相对于如今流行的那些“有用之书”而言的﹣﹣那些读了以后,对你升学、应聘、挣钱能立竿见影有所帮助和借鉴的书,如《如何炒股》《如何理财》等等。反之,那些不授技能的书,都属于看似“无用的书”。 ③人要生存,必然要学谋生的技能和手段,就得读“有用之书”,这是天经地义、无可厚非的。但若把读有用之书当成读书的全部,或对“无用的书”心存芥蒂,就有失偏颇了。读有用之书,或许能最大限度地满足物质需求,但如果读书只关注物质的获取,而忽略精神的需求,就可能被名利所牵引控制,变成一个精神空虚、了无情趣的人。 ④就我自己来说,书读得不算太多,但却自小就喜欢读些无用的书,记得上小学时,课余时间,最喜欢看《黄继光》《董存瑞》《穆桂英挂帅》等小人书。上中学时,抽空就爱看《红楼梦》《西游记》等长篇巨著。为此,常常遭到家长的斥责:“净读这些无用的书,将来怎么考上大学?”在学校,也没少挨老师批评,有几次因自习课上看小说,被老师发现,不仅被骂得“狗血喷头”,而且连借来的书都被没收了,害得我只好东借西凑,才把图书馆的罚款交了。 ⑤从学校毕业以后,在阴差阳错中,我进了一家事业单位,当上了“账房先生”。这样一来,就导致专业不对口,课堂上学到的东西用不上,反倒是平时所读的那些“无用的书”在我的职业生涯中派上了大用场。在我看来,多读点“无用的书”,起码有四点好处: ⑥可以养心。人生在世,身体需要滋养,心也需要滋养。养心要靠知识、见地、思维、情趣,而这些东西常常来自那些看似无用的书。正如叶曼在《智慧人生》一书中所说:每一本书的写成,每一本书的流传,不论古今中外,它之所以能被人接受,大都是作家一生的经验及智慧的精华,集合在一本书上,所以看书就等于吃维他命。 ⑦可以怡情。倘若能排除杂念,静静地于文字间穿行,就能自然而然地感受到李清照“寻寻觅觅,凄凄惨惨戚戚”的那份忧伤哀愁;感受到李白“天生我材必有用,千金散尽还复来”的那份潇洒豪迈。有了这些感受,方能真正体会到读书中所拥有的“仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱”的畅快、惬意、情致与乐趣。 ⑧   。人生若无趣,即使物质生活再富有,也会变得枯燥乏味。趣从何来呢?一方面要从丰富多彩的生活中来,另一方面,则要从妙趣横生的“无用之书”中来。静静地读那些“无用的书”,才能让生命的闲暇在诗情画意中悠然流淌。 ⑨可以益智。培根说过:“读史使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细。”看似“无用之书”,实际上最有用。通过读它,可以彻悟人生道理,可以洞晓世事沧桑,可以广济天下民众,更重要的是,可以让你得到人生最宝贵的精神财富。 (选自《人民日报》,有删改) (1)本文的中心论点是什么? (2)从文章中可以看出,如果只读“有用之书”会有怎样的结果? (3)文章第⑥段运用了什么论证方法?有什么作用? (4)根据文章内容,在第⑧段的开头补写一个恰当的句子。 (5)结合你的读书经历,谈一谈读“无用之书”还有什么其他好处?(写出一点即可) 11.(16分)阅读【甲】【乙】两篇选文,完成下列各题。 【甲】燕地寒,花朝节后,余寒犹厉。冻风时作,作则飞沙走砾。局促一室之内,欲出不得。每冒风驰行,未百步辄返。 廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。 夫不能以游堕事,潇然于山石草木之间者,惟此官也。而此地适与余近,余之游将自此始,恶能无纪?己亥之二月也。 (选自八年级《语文》下册) 【乙】去新城之北三十里,山渐深,草木泉石渐幽。初犹骑行石齿间。旁皆大松,曲者如盖,立者如人,卧者如虬。松下草间有泉,锵然而鸣,松间藤数十尺,蜿蜒如大蚖①.其上有鸟,赤冠长喙。稍西,一峰高绝,有蹊阶,仅可步,相扶而上,过四五里,乃闻鸡声。有僧布袍来迎。峰顶有屋数十间,山风飒然而至,堂殿铃铎②鸣。且暮,皆宿。至夜,天高露清山空月明仰视星斗皆光大,如适在人上。天明,皆去。 (选自晁补之《新城游北山记》,有删改) 【注释】①蚖:毒蛇。②铎(duó):铃铛。 (1)用“/”给下面句子划分停顿(划两处)。 天高露清山空月明仰视星斗皆光大 (2)解释加点词语在句中的意思。 ①余寒犹厉    ②冻风时作    ③娟然如拭    ④有僧布袍来迎    ⑤赤冠长喙    ⑥皆去    (3)下列句中加点词语含义用法相同的一组是    A.若脱兔之鹄 大道之行 B.山峦为晴雪所洗 为有源头活水来 C.且暮,皆宿 年且九十 D.游人虽未盛 虽乘奔御风不以疾也 (4)用现代汉语翻译下面的句子。 ①泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。 ②旁皆大松,曲者如盖,立者如人,卧者如虬。 (5)下列对【甲】【乙】两文相关内容的概括和分析,不正确的一项是    A.【甲】文抓住了乍暖还寒、万物复苏的特点来写初春景象,先写欲游不能的苦恼,再写郊游见闻,最后以议论作结,再次表明作者寄情山水的兴趣。 B.【乙】文以时间为序,主要写了去新城三十里游玩的所见所感,描绘了松、泉、藤、鸟、峰、房屋等很多景物,语言简练。 C.【甲】【乙】两文都恰当地运用了白描、比喻等手法,有详有略,重点突出。 D.【甲】文对“城居者”围坐京城不知大好春光进行了讽刺。【乙】文描写了城北山中幽深冷寂的景色,透露出作者悲伤的心境。 第三部分写作(60分)从下面两个题目中任选一题写作。 12.在成长的道路上,你有时要暂停一下匆匆的脚步,而选择退一步。退一步是忍让,你可以化解矛盾,收获真情;退一步是宽容,你可以尽显胸襟,收获赞赏;退一步是理解,你可以换位思考,收获友谊;退一步是选择,你可以另辟蹊径,收获成功……退一步,你会收获更多的精彩! 请以“退一步,我收获了   ”为题目,写一篇记叙文。 要求:①将题目补充完整;②不少于600字。③作文中不得出现真实的地名、校名、人名;不得使用试卷中的阅读材料作为作文素材。 13.(60分)生命是一个过程,一个证明自己的过程。战胜胆怯,你证明了自己的勇敢;战胜挫折,你证明了自己的坚强;战胜对手,你证明了自己的实力;战胜困难,你证明了自己的智慧…… 请以“证明自己”为话题写一篇文章。 要求:①题目自拟;②不少于600字;③不允许写诗歌,其他文体不限。③作文中不得出现真实的地名、校名、人名;不得使用试卷中的阅读材料作为作文素材。 2018年内蒙古赤峰市中考语文试卷 参考答案与试题解析 一、第一部分积累与运用(30分) 1.【解答】答案: (1)①zhǐ ②tián (2)①腻②迤 二、选择题(共3小题,每小题2分,满分6分) 2.【解答】ABC.说法正确; D.有误,莎士比亚代表作有喜剧《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》,悲剧《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》等。 故选:D。 3.【解答】ACD.说法正确; B.有误,砍倒忠义堂前的旗杆,撕碎杏黄旗的人是李逵,不是鲁智深。 故选:B。 4.【解答】③⑥紧接语境中的“童谣”话题展开,可通过句意分析来判断二者顺序,是一二句; ②结合“所以”一词辨析,此句是对上句分析的小结,是第三句; 以上几句概括讲了“童谣”,⑤则是对其特点进行的细致描述,是第四句; ④是对上句分析的小结,是第五句; ①从另一个方面进行描述,与前面几句构成了两个层次,是末句。 由上分析,可排序为:③⑥②⑤④① 故选:B。 三、解答题(共3小题,满分20分) 5.【解答】从以下三个方面赋分:①帮助小娟建立参加竞选的自信;②帮助小娟打消成绩不好的顾虑;③语言简明、连贯、得体。内容可以是首先说参加竞选的意义及小娟同学的优势,然后委婉地提出建议,最后加以鼓励。 答案示例: 竞选文艺委员,主要看音乐素质,你的嗓音洪亮、舞姿优美,咱们班没有比你更适合这个职位的了。再说,成绩不好,只能代表过去,只要你努力,还会再提高的。我相信你,加油! 6.【解答】答案: 示例:京剧,中国五大戏曲剧种之一,场景布置注重写意,腔调以西皮、二黄为主,用胡琴和锣鼓等伴奏,被视为中国国粹,中国戏曲三鼎“榜首”。京剧具有程式化和综合性,是文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂质等多种艺术形式的融合。 7.【解答】答案: (1)①悠然见南山 (重点字:见) ②坐看云起时 ③夜阑卧听风吹雨 (重点字:阑) ④落红不是无情物 (2)①因思杜陵梦,凫雁满回塘 (重点字:凫雁) ②东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔 (3)①是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。(重点字:毳) ②春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。(重点字:巘) 一、第二部分阅读与理解(60分) 8.【解答】(1)本题考查文本内容及作者情感的理解。了解文本内容,理解文本所要表达的主题,说出作者怀念的对象和表达的情感即可。从文中表述的内容来看,作者三次写看花,实为对母亲的回忆,所以怀念的是母亲,还有母亲对我的爱;作者在文中既表达了对母爱的赞颂,也有对以往没有理解母爱感到悔恨,结尾“我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活…”一句,还暗含了作者要努力活下去,回报母爱的决心。 (2)本题考查重点句子的理解。解答此题需要在理解文意的基础上,结合上下文,分析句子的含义以及蕴含的感情。第①段母亲说“好好儿活”,带着几分无奈,几分互依,几分下去的勇气。第⑥段中“我”说“要好好儿活”,体现出了心中的坚强与自信,明白了母亲没有说完的话,找到了是全文的中心,“看花”是母爱的集中体现,“看花”是“我”新生活的象征,是母亲愿望的达成。 (3)本题考查的是环境描写的作用,文章中出现自然环境描写的作用,一般考虑交代故事发生的时间、地点和人物活动的空间,推动情节发展,渲染气氛,烘托人物形象,表现人物心情,突出深化主题等;本题划线句子描绘的是冷清的环境,为下文描写母亲“挡在窗前”怕我看到落叶凋零的萧条景象,而触景伤情,产生伤感痛苦,甚至是绝望的心情埋下伏笔。 (4)本题的考点是赏析文中重要词语的能力。解答思路:这句话运用了…(外貌、语言、动作、心理描写;正面、侧面描写;细节描写;对比、衬托手法等)的描写手法(或写法),写出了人物…的性格特征(或心理)。这是运用动作描写和神态描写,“悄悄地”、“偷偷地”等词细腻地写出了母亲的小心翼翼。“悄悄地”躲起来是为了让儿子彻底发泄心中的痛苦,表现了母亲对儿子痛苦心情的充分体谅;“偷偷地”听是又担心儿子做出“傻事”,表现了母亲对儿子 的细心关爱。 (5)本题考查对文章主题的理解与掌握。本文通过“我”瘫痪后母亲所做的一系列小事,表现母亲对我无私的关爱与期望,在母亲伟大精神感召下,我和妹妹坚强的面对生活苦难,好好地活下去。作者希望孩子们无论受到什么样的打击都要乐观勇敢的面对生活,珍爱生命,找到自已的幸福。 答案: (1)①母亲;②母亲给作者的“好好儿活”的人生信念;③与母亲在一起的日子;④母亲对作者的理解和关爱;⑤母亲说过的“好好儿活”那句话。 (2)第①段:恳求儿子坚强起来,珍惜生命;第⑦段:表明“我”对母亲的话有了真正的理解,坚定了生活的信念,要与妹妹一起坚强、乐观地活下去,活得更加精彩。 (3)①暗示着自己当时悲凉的心情;②为下文母亲“挡在窗前”,又央求“我”去北海看菊花作了铺垫。(答对一点得1分) (4)两个加点词都是叠音词;“悄悄”写出了母亲对“我”的理解和包容;“偷偷”写出了母亲担心脾气暴躁的“我”,对“我”的关心与呵护。 (5)示例一:要乐观对待自己的生活;示例二:遇到挫折,不害怕,不畏惧,勇敢面对;示例三:要爱惜自己的身体,精彩地生活。 9.【解答】(1)本题考查筛选信息和从图表当中得出结论。根据材料一中的“智能手机迅速进入人们的生活”和“在中国,‘触屏时代’已经到来。”可从材料一中得出结论。根据材料二图表中的数据和项目可知,初中生拥有智能手机率快速提高。住宿生的手机拥有率比走读生提高的快等。 (2)本题考查材料探究。细读家长们各自的发言可知,小燕子,狂奔的蜗牛,春天,中国梦等人是从手机的弊端来发言的,一米阳光,春天,爱心等人是从手机的好处来发言的。分别概括即可。 (3)本题考查材料探究。细读材料四可知,母子二人在吃饭的时候,全程没有交流,都自顾自的在玩手机。材料五中的漫画里,父母二人一头扎进手机里,孩子在一旁大哭。可见,当前很多家长过于沉迷于手机,对孩子不管不问,家庭成员之间的亲情因为手机的存在而越来越淡。 (4)本题考查说明文的语言。“最好”是一个表示程度的副词。说明治疗方法有很多,这只是其中最好的一个。如果去掉后,明显与事实不相符。这个词语体现了语言的准确性,所以不能去掉。 (5)本题考查材料探究和提出建议的能力。根据材料一中触屏时代已经到来。材料三中班主任的话,材料六中治疗的最好方法就是增强自控力等提出具体可行的建议即可。 答案: (1)①智能手机迅速进入人们的生活,成为人们获得信息的重要手段;②在中国,“触屏时代”已经到来;③近两年来,初中生的智能手机拥有率大幅提高;④几乎每个初中学生都有一部智能手机;⑤走读生的智能手机拥有率高于住宿生;⑥住宿生的手机拥有率比走读生提高得快。(每个要点(1分),答对三点即可得满分) (2)利:①方便查找资料、拍照、录视频与外出联系;②做家庭作业方便。弊:①耽误学习,成绩下滑;②视力下降,身体虚弱,给健康带来危害;③容易造成攀比;④让性格变得孤僻。(答对一个要点得0.5分) (3)①很多家长沉迷于手机不关心孩子;②手机致使人与人之间面对面地沟通减少;③沉迷于手机致使亲情越来越淡薄。 (4)不能删去。“最好”,从程度上进行了限定,表明其治疗方法是很多的,但“增强自控力”是最佳的,删去后与事实不符。这体现了说明文语言的准确性。 (5)①“触屏时代”已经到来,家长要从心理上接受“孩子可以拥有一部手机”的事实。②减少孩子使用手机的时间,多与别人交流。③增强自控力,帮助孩子树立理性使用手机意识。④培养文体兴趣,转移注意力,多进行户外活动。⑤家长要义身作则,不要沉迷于手机。⑥可以给孩子配备两部手机,一部智能机,一部老人机。 10.【解答】(1)本题主要考查的是分析概括议论文的主要观点。中心论点是作者发表主要的集中的观点。中心论点通常在标题或文首或文尾的位置,联系全文找到作者概括性(提领或总结)的表达主要观点的“议论句”,即是论点,首先看标题,再看文首文尾。结合文章的内容可知,本文的中心论点就是文章的题目:多读点“无用之书”。 (2)本题主要考查了对文章内容的理解,找到相关语段,细读分析,即可概括解答。根据第③段“读有用之书,或许能最大限度地满足物质需求,但如果读书只关注物质的获取,而忽略精神的需求,就可能被名利所牵引控制,变成一个精神空虚、了无情趣的人。”从这句话即可概括解答。 (3)本题考查论证方法,常用的论证方法有举例论证,道理论证,对比论证和比喻论证。细读第⑥段可知,本段把“读无用之书”比作“吃多种维生素”,这是比喻论证。生动地写出了读点无用之书的作用,有力地论证了“读无用之书可以养心”的观点,使论证更有说服力。 (4)本题考查对文段的概括能力。题干要求是“在第⑧段开头补写一个合适的句子”,联系上文第⑦段第一句﹣﹣可以怡情;和下文 第⑨段第一句﹣﹣可以益智,可以推断第⑧段第一句就是这一段的一个总领句。通读第⑧段,根据内容概括出一个总领句﹣﹣可以增趣。 (5)本题属于开放性题目。根据文章的内容,联系自己的读书实际,围绕着“读‘无用之书’能丰富阅历,陶冶情操”来阐述,言之成理即可。 答案: (1)在读有用之书的同时,还应该多读点“无用的书”或多读点“无用之书”。 (2)就可能被名利所牵引控制,变成一个精神空虚、了无情趣的人。 (3)比喻论证。把“读无用之书”比作“吃多种维生素”,生动形象地写出了读点无用之书的作用,有力地论证了“读无用之书可以养心”的观点,使论证更有说服力。 (4)可以增趣。 (5)示例一:可以积累知识;示例二:可以锻炼思维;示例三:可以增长见识。(除文章所列四点之外,能结合实际、言之有理即可) 11.【解答】(1)本题考查句子停顿。作答时,一定要在正确理解句子意思的基础上,根据前后词语之间的语义联系来划分停顿。有了一定的积累以后可以根据语感直接作答。这个句子的意思是:天空高旷露水清莹,山间空寂月光明亮。仰看星斗,都大而光亮。故停顿应为:天高露清/山空月明/仰视星斗皆光大。 (2)本题考查对文言实词的理解能力。作答本题,重点在于文言实词的积累,同时也可以借助整个句子的意思来判断。 ①句意为:严寒的余威还很厉害。厉,厉害。 ②句意为:冷风时常刮起来。时,时常。 ③句意为:美好的样子就像刚擦过一样。娟然,美好的样子。 ④句意为:有僧人穿着布袍、拉着鞋子前来相迎。布袍,穿着布袍。 ⑤句意为:红顶长嘴。赤。红色。 ⑥句意为:都离开了。去,离开。 (3)本题考查一词多义。 A.助词,的用在主谓之间,不译。 B.被因为 C.将近将近 D.虽然即使 故选:C (4)本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。 ①重点词语:而,表示修饰。亦,也。句意:用泉水煮茶喝的,端着酒杯唱歌的,穿着眼妆骑驴的,也时时能看到。 ②重点词语:皆,都是。如,好像。句意:旁边都是大松树,弯曲的像车盖,挺立的像人,平卧的像小龙。 (5)本题考查对文本内容和主旨的理解掌握。 ABC.正确。 D.有误,乙文并没有流露出作者的悲伤情绪,而是把作者的主观感受融入到写景状物当中。 故选:D 答案: (1)天高露清/山空月明/仰视星斗皆光大 (2)①厉害 ②时常 ③美好的样子 ④穿着布袍⑤红色 ⑥离开 (3)C (4)①用泉水煮茶喝的,端着酒杯唱歌的,穿着眼妆骑驴的,也时时能看到。 ②旁边都是大松树,弯曲的像车盖,挺立的像人,平卧的像小龙。 (5)D 第三部分写作(60分)从下面两个题目中任选一题写作。 12.【解答】【例文】 退一步,我收获了友谊   天,晴空万里,我坐在教室里,看着老师写下“退一步,拥抱友谊”这一作文题目,脑中立刻浮现出那次吵架……   那一次,我和同学去一楼玩“抓人”游戏,被我们抓到,就送到“监狱”,然后得一动不动地呆在那里。   我追着大家,想快点抓到一个送往“监狱”,突然,一个女生小A说男生小B是女的,男生小B不示弱,骂小A没教养。   两人吵起来了,你一言,我一句,越吵越凶。那胖胖的女生手里还有个篮球,劲可不小,一篮球扔向男生,男生一下子站起来,生气的大叫:“你干嘛!”紧接着用手一拍,球立马跳到了边上有围栏的小花园里。   眼看着要打起来了::他们俩可是最杠的好同桌呀!怎么吵起来了,不行,我要去劝架。   想到这,我不顾正在玩的游戏,跑到女生面前,正想劝架来着,只见女生小A双手叉腰,一副得理不让人地做出大小姐的样子命令道: “你去把球捡回来。” “我不!”男生大吼一声,眼里布满血丝,红着眼圈,一幅火山爆发,眼里好像喷火怒瞪着女生。 “什么!”撕叫声中除了不可思议,更多的是愤怒。   我着实被他俩的气势给吓着了,心里满满的焦急外夹杂着一丝恐惧,他们俩如果打起来了,后果将不可收拾。正想着,铃声响起,那是我第一次觉得铃声如此悦耳,赶忙与同学一前一后拖进教室。男同学小B一进教室,就瞪着女生手一指控诉:“她骂我是男的!”   教室里顿时一片安静,大家一下子回不过神来。数学老师问了一句:“你不是男的吗?” “哈哈哈……”一阵哄堂大笑,男生灰溜溜地回到位子上了。完蛋了,这么好的一对好同桌估计友尽了。   第二天,走进教室,发现他俩居然和好了,坐在那里有说有笑。我问男生小B怎么回事?他说,昨天女生上微信向他道歉了。   我心里感叹道:退一步能海阔天空,也能拥抱友谊。看着和好后的他们俩,我不由得欣慰地笑了。 13.【解答】【例文】 证明自己   记得林清玄写的《心灵上的百合花开》中有这样一段话:“不管别人怎么欣赏,满山的百合花都谨记着第一株百合的教导:‘我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。’”在生活中,我们就要用行动证明自己。   行动,是证明自己最好的方法。 安徒生一代童话大师作品,<<丑小鸭>><<皇帝的新装>>,家喻户晓,然而不为人知的却是他自幼困窘的经历。在他很小的时候他就梦想着登上舞台表演,他喜爱阅读,常年的阅读使他日积月累,写作技巧与愈为娴熟,灵感也长从他脑海中涌出,自己也从阅读而走向自我创作,逐步将自己创作的故事带上了文学界的巅峰。那么,他是如何证明自己的呢?曾经,为了能让自己圆一个舞台的梦,将自己的创作故事献给了一位贵族。那位贵族不屑一顾的将他的作品丢弃,甚至将其侮辱。而安徒生并没有就此放弃自己的文学之路,而是一步步走向了世界巅峰。   行动,是证明自己最好的途径。马云和俞敏洪都曾在高考门前败下脚步,但他们从未放弃,一次次分数不过线的刺激,仿佛在嘲笑,但三次高考之后,他们将高考打倒了自己的脚下。用努力,用行动证明了自己。谈及林清玄,从小便有想去埃及旅行的梦想,但父亲强烈反对,并让他每天将树下的树叶扫完才可看书,但这谈何容易?于是他便早起,明天四点起床看书,写作。终于,多年之后他当了记者,成了作者,也完成了去埃及旅游的梦想。   著名学者林语堂曾说过:梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实才止;像种子在地下一样,一定要萌芽滋长,伸出地面来,寻找阳光。而行动,则是你见到阳光的最好证据,去行动吧,证明自己的梦想的伟大。

  • ID:2-4666920 内蒙古呼和浩特市2018年中考语文试题(PDF版,含答案)

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  • ID:2-4666916 内蒙古包头市2018年中考语文试题(Word解析版)

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    2018年初中升学考试试卷 语 文 一、积累与运用 1. 下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( ) A. 默契(qì) 哂笑(shěn) 篆章(zhuàn) 津津有味(jīng) B. 沉吟(yín) 阐证(chán) 反省(xǐngJ 举箸提笔(zhù) C. 间隔(jiàn) 妍丽(yán) 剽悍(biǎo) 鸿鹄之志(hú) D. 铆钉(mǎo) 泯灭( mǐn) 嗔怪(chēn) 面面相觑(qù) 【答案】D 【解析】试题分析:字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。A津津有味(jīn)。B阐证(chǎn)。C剽悍(piāo)。 2. 下列词语中没有错别字的一组是( ) A. 贮蓄 火侯 锥形 迫不及待 B. 隧洞 眷念 豁免 众妙必备 C. 震撼 引擎 杜鹃花 逢场作戏 D. 彷徨 娇奢 有例可援 独具慧眼 【答案】C  3. 下列各句中,加点成语使用错误的一项是( ) A. 面对那些扑朔迷离的案情,神探福尔摩斯总能抽丝剥茧,揭开真相,其过人的智慧令人叹服。 B. 2018年俄罗斯世界杯如期而至,美轮美奂的足球比赛成为炎炎夏日里球迷关注的焦点。 C. 中央电视台播出的《朗读者》是大家喜闻乐见的文化节日.像一道清流浸润人心,掀起了全民朗读的热潮。 D. 五月的希拉穆仁草原绿苗如毯,蓝天上朵朵白云时聚时散,变化多端.让人不由地想到那首《美丽的草原我的家》。 ================================================ 压缩包内容: 内蒙古包头市2018年中考语文试题(word解析版).doc

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  • ID:2-4655166 内蒙古呼和浩特市2018年中考汉语试题(Word版 解析版)

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    2018年呼和浩特市中考试卷 汉语 注意事项: 1.本试卷满分120分,答题时间120分钟。 2.答卷前请考生务必将自己的姓名填写在试卷及答题卡的规定位置。 3.1-5题、12-18题,各题所给的四个选项中只有一项是符合题目要求的,请用2B铅笔在答题卡的这一选项处填涂;其他题按试卷要求在答题卡的相应处作答。 一、选择题 1. 下列句子中加点词语解释正确的一项是( ) A. 春意甚浓了,但在北方还是春寒料峭。(严寒) B. 那个晚上,塞尔玛破天荒让我下了厨房,煮了面。(违反原则) C. 那座雄伟壮丽的宫殿,就是闻名遐迩的成吉思汗陵。(远近) D. 被雨水打湿的蝴蝶,白得像一片小雪花,轻柔纤细,楚楚动人。(可怜) 【答案】C 【解析】试题分析:A料峭:略带寒意。B破天荒:从来没有出现过的事。D楚楚:鲜明整洁的样子。 2. 在下面句子中的横线处依次填写关联词语,恰当的一项是( ) 天才与常人 在智力上有区别,在非智力方面 有区别。通常情况下,在非智力方面,天才往往表现出一种强烈的使命感,也许他自己也说不清楚这使命感究竟是什么, 始终存在着, 通过其言行体现出来,这种使命感就是他对自己生命的责任心。 A. 因为 所以 既然 就 B. 不仅 也 但是 并且 C. 不是 而是 只要 就 D. 如果 就 与其 不如 【答案】B 【解析】试题分析:填什么关联词语是分句之间的根本关系决定的,分句之间的根本关系是什么,就填什么关系的关联词语。第1个空与第2个空分句之间的根本关系是递进关系;第3个空的后一个分句与上一分句之间的根本关系是转折关系;第4个空的前后分句的根本关系是递进关系。所以选B项。 3. 下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( ) A. 野鸡多用两只腿跑动,即使能飞起来的也只能飞很短

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  • ID:2-4653062 内蒙古包头市2018年中考语文试题(word版,含答案)

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    2018年初中升学考试试卷 语 文 一、积累与运用(本题包括1-7题,共25分) 1.(3分)下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( ) A.默契(qì) 哂笑(shěn) 篆章(zhuàn) 津津有味(jīng) B.沉吟(yín) 阐证(chán) 反省(xǐngJ 举箸提笔(zhù) C.间隔(jiàn) 妍丽(yán) 剽悍(biǎo) 鸿鹄之志(hú) D.铆钉(mǎo) 泯灭( mǐn) 嗔怪(chén) 面面相觑(qù) 2.(3分)下列词语中没有错别字的一组是( ) A.贮蓄 火侯 锥形 迫不及待 B.隧洞 眷念 豁免 众妙必备 C.震撼 引擎 杜鹃花 逢场作戏 D.彷徨 娇奢 有例可援 独具慧眼 3.(2分)下列各句中,加点成语使用错误的一项是( ) A.面对那些扑朔迷离的案情,神探福尔摩斯总能抽丝剥茧,揭开真相,其过人的智慧令人叹服。 B .2018年俄罗斯世界杯如期而至,美轮美奂的足球比赛成为炎炎夏日里球迷关注的焦点。 C.中央电视台播出的《朗读者》是大家喜闻乐见的文化节日.像一道清流浸润人心,掀起了全民朗读的热潮。 D.五月的希拉穆仁草原绿苗如毯,蓝天上朵朵白云时聚时散,变化多端.让人不由地想到那首《美丽的草原我的家》。 ================================================ 压缩包内容: 内蒙古包头市2018年中考语文试题(word版,含答案).doc

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  • ID:2-4646750 2018年内蒙古包头市中考语文试题(图片版 含答案)

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    2018年内蒙古包头市中考语文试题(图片版 含答案)  ================================================ 压缩包内容: 2018年内蒙古包头市中考语文试题(图片版 含答案).docx

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  • ID:2-4636854 内蒙古呼和浩特市2018年中考语文试卷(word版,含答案)

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    呼和浩特市2018年中考语文试卷 注意事项: 1.考生务必将自己的姓名、准考证号填涂在试卷和答题卡的规定位置。 2.考生必须把答案写在答题卡上,在试卷上答题一律无效。考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。 3.本试卷满分120分。考试时间150分钟。 一、积累与运用(18分) 1.请选出下列句中字音、字形全都正确的一项。(2分) A.生命像向东流的一江春水,从最高处发源,立下鸿鹄(hú)之志,遇险阻,愤激奔滕;经平沙,浅唱低吟。 B.他长到最茂盛的中年,伸展出他如盖的浓荫,来荫(yìn)庇树下的幽花芳草。 C.读书时不可存心诘难(nán)作者,不可尽信书上所言,而应推敲细思,有价值的部分则需咀嚼消化。 D.它们带着劳动与痛苦所给(gěi)予的残酷痕迹:嘴巴被衔铁靳得变了形,腹侧留下一道道的疮痍。 2.请选出下列句子中加点成语使用有误的一项。(2分) A.在曹文轩系列“成长小说”中,来自生活的素材与独特的艺术手法相得益彰。 B.书卷气来自孜孜不倦地读书,在幽幽书香日积月累地熏陶下,浊俗可以变为清雅。 C.站在罗布泊边缘,你能看清那一道道肋骨的排列走向,看到沧海桑田的痕迹。 D.山中夜晚,月明风清,树木姿态各异,徜徉其间,人们舍不得打破这山间的静谧。 3.请选出下列句子中没有语病的一项。(2分) A.有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。 B.我们家乡美丽而富饶,这里土地肥沃,特别适宜种植果树、马铃薯和莜麦,此外,还适宜栽种梨树和杏树。 C.全厂职工讨论和听取了厂长关于“引进专业人才,改善经营管理”的报告。 D.昨天,许多代表在休息室里热情地同他交谈,鼓励他勇于面对眼前的

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