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  • ID:8-5698194 2019年河南省濮阳市中考历史模拟试卷(3月份)(含解析)

    初中历史/中考专区/模拟试题

    2019年河南省濮阳市中考历史模拟试卷(3月份) 一、选择题(本大题共20小题,共20.0分) 以下考古遗址中发现的青铜器可以直接证明当时社会(  ) A. 国家体制完备 B. 手工业技术先进 C. 农业生产发达 D. 已有成熟文字 1793年,英国使臣马嘎尔尼来到避暑山庄万树园。清朝官员称英国使团为“贡使”,并将英王的国书翻译成了“吁请天恩”般的文字。实际上英王“吁请”的是(  ) A. 割占香港 B. 鸦片合法 C. 开设工厂 D. 开埠通商 与如图中的学堂创办相关的历史事件是(  ) A. 洋务运动 B. 维新变法 C. 太平天国运动 D. 辛亥革命 “武昌起义以后,一个月之内……十三省相继宣布独立,并且没有一个地方发生激烈的战争。满清的灭亡,不是革命军以军力打倒的,是清朝自己瓦解的。……我们这个古老的帝国,忽然变为民国了。”(蒋廷黻《中国近代史》)这一材料(  ) A. 否定了武昌起义的重要作用 B. 说明了民族资产阶级具有局限性 C. 揭示了清朝灭亡的内在原因 D. 描述了全国所有省份独立的概况 1937年12月南京失守后蒋介石发表《告国民书》,指出:“中国持久抗战,其最后决胜之中心,不在南京,也不在其他各大城市,在于全国的乡村和广大强固之民心。”这则材料反映了(  ) A. 国民党决定与共产党合作抗日 B. 国民党把工作重心转向农村 C. 国民党决定开辟敌后战场 D. 国民党号召全国民众进行抗日 据《筹办夷务始末(咸丰朝)》统计:最初五卷中“天朝”出现约5次。至光绪年间,“天朝”一词几乎不用了。史料中出现的自称主要是“大清国”、“中国”。这说明(  ) A. 清政府以天朝大国自居 B. 清政府对外部世界认识有进步 C. 中国半殖民地程度大大加深 D. 清政府完全成为列强统治中国的工具 下表反映了1950年和1954年中国农村不同阶级人口及其占有土地的比重,导致这一比重变化的原因是(  ) 1950年(%) 1954年(%) 人口比重 土地占有比重 人口比重 土地占有比重 贫农、中农 85.5 45.2 92.1 91.4 富农、地主 14.5 54.8 7.9 8.6 A. 农业合作化运动 B. 土地改革的完成 C. 人民公社化运动 D. “包产到户”的实施 最能说明“1956年中国社会主义制度基本建成”的史实是(  ) A. 资本主义经济由6.9%下降到不足1% B. 合作社经济由1.5%上升到53.4% C. 公有制经济由21.3%上升到92.2% D. 国营经济由19.1%上升到32.2% 1978年下半年,全国各省级以上刊物纷纷发表讨论性文章多达650篇,形成以理论界为核心,广大人民群众参与,人人关注的场面。当时讨论的核心话题应该是(  ) A. “阶级斗争” B. “真理标准” C. “科教兴国” D. “一国两制” 历史往往可以通过一些生活细节来反映。能反映中国由计划经济向市场经济转变的生活细节是(  ) A. 粮票→股票 B. 大人→先生 C. 臣民→公民 D. 法币→人民币 “从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础,我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持,而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。”周恩来晚这段话是在(  ) A. 与尼克松会面时 B. 与田中角荣会面时 C. 出席万隆会议时 D. 出席联合国大会时 “欧洲从迷信的、自我约束的社会,慢慢演变出自由开放的心态“最符合这一表述的是(  ) A. 欧洲文艺复兴运动 B. 新航路开辟 C. 英国资产阶级革命 D. 法国大革命 1803年,英国所使用的棉花中,来自本土的不到8%,其余的全部来自新世界。这里的“新世界”是指(  ) A. 亚洲 B. 非洲 C. 美洲 D. 大洋洲 如图是“西方列强……占比变化统计表”。标题中省略的内容是(  ) A. 输华鸦片 B. 军舰吨位 C. 殖民地面积 D. 工业生产总值 1787年宪法“采取了比人类迄今所建立的任何政府所采取的还要多的防范和其他难以逾越的措施,以防止走向暴政”。其中最主要的措施是(  ) A. 允许各州有自治权 B. 保障人民基本权利 C. 确立三权分立原则 D. 实行君主立宪制度 仔细观察下列时间轴,其中“?”处应填上(  ) A. 杜鲁门主义 B. 组建华约 C. 西欧一体化 D. 德国统一 就研究“罗斯福新政”而言,下面四则材料中属于原始史料的是(  ) A. 田纳西水坝 B. 20世纪30年代渐受美国人欢迎的“大富翁”游戏 C. 威廉洛克腾堡著《罗斯福与新政》 D. 图一和图二分别是20世纪两次国际会议的历史记录,从图一到图二会议,英法两国对德国的态度是(  ) A. 从争霸到结盟 B. 从结盟到扶植 C. 从宰割到纵容 D. 从对抗到联合 英国小说家伊弗莱明从1955年创作了14部007系列小说,小说中的“反面角色”,不是来自苏联、东德,便是来自中国。据此说明其作品所依托的时代背景是(  ) A. 第一次世界大战 B. 波黑战争 C. 第二次世界大战 D. 两极格局 “在20世纪下半叶,欧洲一直存在两个联盟,一个侧重经济领域,一个侧重政治军事领域。”这两个联盟是(  ) A. 国际联盟、联合国 B. 北约、华约 C. 欧共体、北约 D. 联合国、WTO 二、问答题(本大题共1小题,共5.0分) 请根据下列历史信息准确填写相应的中国古代王朝名称 姬发灭纣都镐京,封赐诸侯四海平 筑城凿墓劳民力,焚书坑儒断史纲 光武中兴迁洛邑,传及献帝朝代亡 神勇玄宗清女娲,繁荣盛世号开元 陈桥兵变代柴周,偃武修文是弱由 (1) ______ ;(2) ______ ;(3) ______ ;(4) ______ ;(5) ______ ; 三、材料解析题(本大题共4小题,共25.0分) 阅读以下材料,回答问题 材料一:日本政府于1931年9月24日所发表的声明:“(1)若干中国士兵摧毁南满铁路位于沈阳附近的路轨,并于9月18日午夜袭击我们驻守铁路的卫兵。……(3)我们确实于9月21日派遣若干士兵到那地方,但并非为军事占领,只为消除对南满铁路的威胁。 材料二:一名日本关东军军官就资料一所指事件的陈述:川本中尉履行他的职责巡守铁路,与几个下属出发往柳条沟。……他在该地南面约一百米的一处地点引爆一种小型炸药。……当震耳欲聋的爆炸把路轨摧毁时刚好过了晚上十时。与此同时,大队指挥部收到报告。那里的主管随即命令士兵攻击中方军营。 请回答: 材料一的声明针对的是哪一历史事件?日本政府发表声明的意图何在? 材料二中关于该事件的叙述与材料一有何不同? 对研究这一事件真相而言,哪一则材料更具有可靠性?简要说明判断理由。 阅读下列材料回答问题 材料一:如图是19世纪下半叶日本人创作的《纺纱机的发明者》,画面配文:“英国的阿克莱特多年努力地制造一种纺棉纱的机器,他的家庭因此一贫如洗。妻子看着他花光钱财没能成功,盛怒之下,打碎了一个模型,阿克莱特十分生气……这件事情之后,他成功地发明了机器,靠它赚了钱。” --摘编自《棉的全球史》材料二:(1828年印度一位贫穷寡妇回忆)我二十二就成了寡妇。我生了三个女儿……我开始用阿萨那和插卡(简单的手纺车)纺纱……织匠们到我家门口来买纺好的纱……我想要多少钱他们会马上给我。因此我一点也不担心吃穿……就这样我把三个女儿都嫁出去……现在有三年多了,我和婆婆又没米下锅了。不但织匠们不到家门口来买我的棉纱,就算我把纺好的纱拿到哈特(市场)去,出以前价格的四分之一他们都不买。我完全不懂怎么会发生这样的事情。我到处打听,听说织匠们现在用的是大量进口的英国棉纱……等我看到棉纱之后,发现确实比我的好。 请回答: 阿克莱特的机器问世于什么时期?作者创作《纺纱机的发明者》的日本时代背景是什么? 依据材料二,概述印度寡妇家里生计的变化及其原因。 2018年11月11日,欧洲各国都举行活动,隆重纪念一战结束100周年。阅读下列材料,回答问题。 20世纪60年代,德国史学界展开了著名的“费舍尔大辩论”,第一次世界大战德国“完全责任说”由此成为定论,并历时半个世纪。随着新世纪的到来以及新时期德国经济和国际政治地位的变化,对于第一次世界大战的叙事模式发生了转向,“欧洲叙事”逐步代替了“民族叙事”。学界对第一次世界大战的责任问题产生了多种观点,“德奥主要责任说”、“塞尔维亚承担共同责任说”,以及“大国集体责任说”等逐渐成为共识。在第一次世界大战起源问题上,研究也呈现多元趋势。学者们开始关注战前大国的心态变化、高层政治和军事人物的活动,并讨论战争能否避免的问题。 --徐健《德国学界关于一战责任和起源问题的讨论》请回答: 依据材料归纳指出关于一战责任和起源问题的主要观点。 概括材料中的关于德国史学界产生多种观点的原因。 二战结束后至今,再也没有爆发世界大战,根据材料或你学的知识,你认为有哪些原因?(言之有理两条即可)。 我们对鞋都很熟悉,“脚上文化”能反映历史变迁。如图是民国时流行的一个国产欧式女鞋广告。19世纪末20世纪初,中国女性“足的革命”推动了“鞋的革命”,妇女不再以穿自己做的鞋为满足,喜欢穿花样繁多、美观大方的欧式鞋。结合本题资料信息和所学知识,写一篇80-120字的小短文(任选一个角度,自拟题目,史实正确,语句通顺,表述完整,充分结合题中材料信息) 答案和解析 1.【答案】B 【解析】 三幅图片都是青铜器图片,反映的是我国古代手工业技术先进,ACD三项与题目不符。 故选:B。 本题以三幅历史图片为切入点,考查青铜器的相关知识。 注意对图片的解读,识记青铜器的相关知识。 2.【答案】D 【解析】 1793年,英国使臣马嘎尔尼来到避暑山庄万树园。清朝官员称英国使团为“贡使”,并将英王的国书翻译成了“吁请天恩”般的文字。实际上英王“吁请”的是开埠通商。为巩固统治,清王朝在和西方各国的交往中,基本采取了闭关政策,清政府实行了闭关政策,闭关政策导致了闭塞、停滞、倒退,使中国更加远离世界发展的潮流,ABC不符合题意。 故选:D。 本题以1793年,英国使臣马嘎尔尼来到避暑山庄万树园。清朝官员称英国使团为“贡使”,并将英王的国书翻译成了“吁请天恩”般的文字为依托,考查闭关政策。注意掌握相关基础知识。 本题考查学生识记和分析历史知识的能力,识记与灵活掌握闭关政策的相关知识。 3.【答案】A 【解析】 图中“1862京师同文馆、1866福州船政学堂”是洋务运动中创办的学堂,故A正确。BCD和图中的学堂的创办无关,排除。 故选:A。 本题主要是考查洋务运动,需要掌握洋务运动的主要活动。 准确识记洋务运动的内容、影响等。 4.【答案】C 【解析】 据材料“武昌起义以后,一个月之内…十三省相继宣布独立,并且没有一个地方发生激烈的战争。满清的灭亡,不是革命军以军力打倒的,是清朝自己瓦解的。…我们这个古老的帝国,忽然变为民国”可知,此话语道出了满清的灭亡是清朝自己瓦解的,是自己本身的不足,也就是制度的落后,不是革命军以军力打倒的,揭示了清朝灭亡的内在原因。 故选:C。 本题考查学生解读题干信息的能力. 本题考查学生解读题干信息和对历史史实的准确识记和理解能力.注意掌握清朝灭亡的内在原因. 5.【答案】D 【解析】 分析材料,1937年南京失守后,蒋介石认为抗战的胜利应寄托于“全国之乡村与广大强固之民心”,说明国民政府号召全国民众奋起抗战。 故选:D。 本题关键信息是“中国持久抗战,其最后决胜之中心,不但不在南京,抑且不在各大城市,而实寄于全国之乡村与广大强周之民心”,由此可见强调的是全民抗战的重要性。 本题考查的是抗日战争,比较简单,主要考查获取和解读信息的能力。 6.【答案】B 【解析】 据《筹办夷务始末(咸丰朝)》统计:最初五卷中“天朝”出现约5次。至光绪年间,“天朝”一词几乎不用了。史料中出现的自称主要是“大清国”、“中国”。这说明清政府对外部世界认识有进步。1840年鸦片战争后,中国国门被打开,清政府对外部世界认识有进步。 故选:B。 本题以《筹办夷务始末(咸丰朝)》统计为依托,考查清政府对外部世界认识有进步。注意掌握相关基础知识。 本题考查学生识记和分析历史知识的能力,识记与灵活掌握清政府对外部世界认识有进步的相关知识。 7.【答案】B 【解析】 根据表格内容,1950年贫农、中农占全国人口的85.5%,只占有45.2%的土地,14.5%的富农、地主却占有54.8%这说明了在封建土地所有制下,地主和富农占有全国的多数土地,因此中央人民政府从1950年开始实行土地改革,废除封建土地所有制,实行农民土地所有制,到1953年底土地改革基本完成。经过土地改革,才出现1954年贫农、中农占有土地的比例提高。 故选:B。 本题掌握土地改革,土地改革彻底摧毁了我国存在的两千多年的封建土地制度,地主阶级也被消灭;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人;解放了农村的生产力,极大地提高了农民的生产积极性,为农业生产的发展和国家财政经济状况的根本好转创造了条件.进一步巩固了工农联盟和人民民主专政.农业生产的发展为工业生产的发展提供了充分的原料和广阔的市场,为国家工业化开辟了道路.培养学生记忆能力. 本题考查土地改革相关知识.培养学生分析材料能力. 8.【答案】C 【解析】 1956年底,我国完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,基本实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变,标志着我国建立起社会主义基本制度,从此进入社会主义初级阶段。最能说明“1956年中国社会主义制度基本建成”的史实是公有制经济由21.3%上升到92.2%。 故选:C。 本题以最能说明“1956年中国社会主义制度基本建成”的史实为切入点,主要考查三大改造的相关史实。 本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记三大改造的相关史实。 9.【答案】B 【解析】 据所学知,1978年上半年,我国掀起了关于真理标准问题的讨论,经过讨论最终确立了实践是检验真理的唯一标志,为十一届三中全会的召开奠定了思想基础。所以1978年下半年,全国省级以上刊物刊出的讨论文章就达650篇。当时讨论的核心问题最有…可能是真理标准。 故选:B。 本题以1978年下半年,全国省级以上刊物刊出的讨论文章就达650篇为切入点,考查真理标准问题的讨论。 注意识记真理标准问题的讨论和十一届三中全会的相关知识。 10.【答案】A 【解析】 通过所学我们知道,粮票、布票、肉票是在改革开放前计划经济体制下,由于当时商品短缺,所以人们需要凭票购买。而股票则是伴随着社会主义市场经济体制的建立而出现的。 故选:A。 本题考查了我国社会生的变化及其表现。股票反映了中国由计划经济向市场经济转变的生活细节。 此题较简单,属于识记内容。 11.【答案】C 【解析】 据题干“从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础,我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持,而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。”结合所学可知,周恩来这段话是在出席万隆会议时讲的。1955年,周恩来率代表团参加万隆会议,提出“求同存异”的方针,促进了会议的圆满成功,也促进了中国同亚非各国的团结与合作;形成“万隆精神”。 故选:C。 本题以“从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础,我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持,而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。”为背景主要考查学生对万隆会议相关知识的掌握。 本题主要考查学生对万隆会议相关知识的掌握,重点识记内容与影响。 12.【答案】A 【解析】 随着资本主义经济的发展,新兴资产阶级越来越发现人的价值和作用,他们不满教会对精神世界的控制,反对陈腐的宗教学说,提出人文主义思想,反对以神为中心,要求以人为中心;提倡发扬人的个性,掀起了文艺复兴运动。 故选:A。 本题考查的是文艺复兴的相关史实. 本题要求学生对文艺复兴的实质要把握与理解. 13.【答案】C 【解析】 1803年,英国所使用的棉花中,来自本土的不到8%,其余的全部来自新世界。这里的“新世界”是指美洲。1492年,哥伦布开辟了通往美洲的新航路,世界开始连成一个整体。结合所学知识,以及从材料时间可以看出,应该是19世纪初,当时英国需要的棉花大部分来自美国。而美洲又是新发现的大陆,材料中的新世界应该是指美州。 故选:C。 本题主要考查第一次工业革命,要求学生结合第一次工业革命的特征来分析。 解答本题要搞清楚第一次工业革命时期的特征,还要搞清楚美国独立战争以后经济发展的特点。 14.【答案】D 【解析】 A.英国对华输出鸦片的数量没有被美国超越。 B.英国军舰的吨位数在1913年仍然是世界第一。 C.英国的殖民地数量在1913年也是世界第一。 D.结合所学知识,我们可知第二次工业革命时期,美国的经济迅速发展,超过了英国,所以美国在世界工业总产值中的比重超过了英国。 故选:D。 本题主要考查两次工业革命,要求学生结合两次工业革命的特征和影响来分析。 解答本题要搞清楚两次工业革命对英国和美国产生的影响,学生要有一定的结合所学知识分析材料的能力。 15.【答案】C 【解析】 材料中1787年宪法所采取的措施“防止走向暴政”针对的是政权的统治方式,三权分立权力相互制约可以防止暴政,C正确,A谈到的地方权力不符题意,B该宪法没有很多体现人民的权力,D指的是英国确立的国家政体,不合题意。 故选:C。 本题考查美国的三权分立。 本题难度不大,注意扎实掌握美国1787年宪法的主要内容。 16.【答案】B 【解析】 材料反映的是苏联的事件,而不是其他国家的表现,而材料中的空处应该是在二战以后,所以应该是组建华约组织。 故选:B。 本题主要考查两极格局,要求学生结合战后世界格局特征来分析。 解答本题要搞清楚战后世界格局特征,学生要有较强的结合所学知识分析材料的能力。 17.【答案】A 【解析】 就研究“罗斯福新政”而言,四则材料中属于原始史料的是田纳西水坝;田纳西水坝是罗斯福新政的真实物证,其余都掺杂了个人观点。 故选:A。 本题以题干图片为依托,考查“罗斯福新政”。注意掌握相关基础知识。 本题考查学生识记和分析历史知识的能力,识记与灵活掌握“罗斯福新政”的相关知识。 18.【答案】C 【解析】 巴黎和会中英法两国联合宰割了第一次世界大战的战败国德国,而在后来的慕尼黑会议中英法两国联合起来纵容德国法西斯的侵略,把绥靖政策推向了顶峰。 故选:C。 本题考查的是英法两国对德国的态度。 本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力,需要灵活运用巴黎和会和慕尼黑会议中英法两国与德国的关系。 19.【答案】D 【解析】 英国小说家伊弗莱明从1955年创作了14部007系列小说,小说中的“反面角色”,不是来自苏联、东德,便是来自中国。据此说明其作品所依托的时代背景是两极格局。第二次世界大战结束后,美国的经济、军事实力居于世界第一位,它称霸世界的野心日益膨胀,但美国又不得不正视苏联等社会主义国家,于是美国带领西方资本主义国家对苏联等社会主义国家实行冷战政策。1949年美国等西欧北美国家成立了北大西洋公约组织,苏联针锋相对,1955年发起成立华沙条约组织,它的成立,标志着两极格局的最终形成。 故选:D。 本题以英国小说家伊弗莱明从1955年创作了14部007系列小说,小说中的“反面角色”,不是来自苏联、东德,便是来自中国为依托,考查二战后美苏争霸。注意掌握相关基础知识。 本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握二战后美苏争霸的相关知识。 20.【答案】C 【解析】 “在20世纪下半叶,欧洲一直存在两个联盟,一个侧重经济领域,一个侧重政治军事领域。”这两个联盟是欧共体、北约。随着经济的发展,西欧国家之间的联系日益密切;为了提高自身的安全系数、降低未来战争的可能性,提高西欧国家的国际地位,加快经济发展步伐,西欧国家必须密切联系加强合作。1951年德法等六国签署《欧洲煤钢共同体条约》,1952年成立欧洲煤钢共同体,1957年成立欧洲经济共同体、原子能共同体,1967年将三个组织合并,成立欧洲共同体。在军事方面美国建立了北大西洋公约组织;苏联采取针锋相对的措施,成立华沙条约组织,两极格局由此形成。 故选:C。 本题考查了欧洲共同体、北约。欧洲共同体属于经济组织,欧盟是一个政治经济联盟。 本题考查学生对历史知识的灵活运用能力,需要灵活运用欧洲共同体、北约的相关史实。 21.【答案】【小题1】西周 【小题2】秦朝 【小题3】东汉 【小题4】唐朝 【小题5】北宋 【解析】 (1)据“姬发灭纣都镐京,封赐诸侯四海平”并结合所学知识可知,周武王灭掉商朝,建立西周,定都镐京。 (2)据“筑城凿墓劳民力,焚书坑儒断史纲”并结合所学知识可知,秦朝修筑长城抵御匈奴,为巩固统治,秦始皇焚书坑儒。 (3)据“光武中兴迁洛邑,传及献帝朝代亡”并结合所学知识可知,公元25年刘秀建立东汉,定都洛阳,刘秀就是光武帝,220年曹丕废掉汉献帝,建立魏,东汉灭亡。 (4)据“神勇玄宗清女娲,繁荣盛世号开元”并结合所学知识可知,唐朝唐玄宗在位时出现了开元盛世的局面。 (5)据“陈桥兵变代柴周,偃武修文是弱由”并结合所学知识可知,960年赵匡胤建立北宋,北宋实行重文轻武的政策。 故答案为: (1)西周。 (2)秦朝。 (3)东汉。 (4)唐朝。 (5)北宋。 本题考查历代的封建王朝,掌握相关的基础知识。 本题考查历代的封建王朝,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。 22.【答案】【小题1】(1)由“若干中国士兵摧毁南满铁路位于沈阳附近的路轨,并于9月18日午夜袭击我们驻守铁路的卫兵”可知,材料一的声明针对的是九一八事变。日本政府发表声明的意图在于掩盖其侵略实质。 (2)由材料二可以看出,南满铁路是日军炸毁的;材料一诬陷南满铁路是中国军队炸毁的。 (3)材料一是日军为掩盖九一八事变侵略而找的借口,材料二是日本士兵亲口供述,因此材料二更具有可靠性。 故答案为: (1)九一八事变;意图在于掩盖其侵略实质。 (2)材料二证实南满铁路是日军炸毁的;材料一诬陷南满铁路是中国军队炸毁的。 (3)材料二更具有可靠性;理由:材料一是日军为掩盖九一八事变侵略而找的借口,材料二是日本士兵亲口供述。 【小题2】 【小题3】 【解析】 本题以两则材料为切入点,考查九一八事变。 本题以九一八事变为背景,考查学生分析史料和识记历史知识能力。 23.【答案】【小题1】(1)从材料中的纺纱机的发明者可以看出,这是第一次工业革命时期,材料是日本人创作的,说明日本要学习西方的工业技术,当时的日本正是处在明治维新时期。 (2)从材料二可以看出印度寡妇以手工纺纱,先前可独自满足五口之家的生活,后来连婆媳两人的温饱都难以维持。这主要是由于英国发生工业革命,以机器生产棉纱,价廉物美;输往印度,冲击当地传统手工纺纱业,严重影响了以棉纺业为生的民众生活。 故答案为: (1)18世纪下半期(工业革命早期\工业革命期间\工业革命期间);明治维新,学习西方工业化风潮。 (2)变化:印度寡妇以手工纺纱,先前可独自满足五口之家的生活,后来连婆媳两人的温饱都难以维持。原因:英国发生工业革命,以机器生产棉纱,价廉物美;输往印度,冲击当地传统手工纺纱业,严重影响了以棉纺业为生的民众生活(或英国向外输出商品,严重冲击印度传统手工业或瓦解了印度的自然经济)。 【小题2】 【解析】 (1)本题主要考查工业革命,要求学生结合工业革命的特征和影响来分析。 (2)本题主要考查工业革命,要求学生结合工业革命的影响来分析。 解答问题要搞清楚第一次工业革命的特点和影响,学生要有较强的综合所学知识分析材料的能力。 24.【答案】【小题1】(1)依据材料“20世纪60年代,德国史学界展开了著名的“费舍尔大辩论”,第一次世界大战德国“完全责任说”由此成为定论,并历时半个世纪。随着新世纪的到来以及新时期德国经济和国际政治地位的变化,对于第一次世界大战的叙事模式发生了转向,“欧洲叙事”逐步代替了“民族叙事”。学界对第一次世界大战的责任问题产生了多种观点,“德奥主要责任说”、“塞尔维亚承担共同责任说”,以及“大国集体责任说”等逐渐成为共识。在第一次世界大战起源问题上,研究也呈现多元趋势。学者们开始关注战前大国的心态变化、高层政治和军事人物的活动,并讨论战争能否避免的问题。”指出关于一战责任和起源问题的主要观点有德国“完全责任说”、“德奥主要责任说”、“塞尔维亚承担共同责任说”、“大国集体责任说”等观点。 (2)结合材料“20世纪60年代,德国史学界展开了著名的“费舍尔大辩论”,第一次世界大战德国“完全责任说”由此成为定论,并历时半个世纪。随着新世纪的到来以及新时期德国经济和国际政治地位的变化,对于第一次世界大战的叙事模式发生了转向,“欧洲叙事”逐步代替了“民族叙事”。学界对第一次世界大战的责任问题产生了多种观点,“德奥主要责任说”、“塞尔维亚承担共同责任说”,以及“大国集体责任说”等逐渐成为共识。在第一次世界大战起源问题上,研究也呈现多元趋势。学者们开始关注战前大国的心态变化、高层政治和军事人物的活动,并讨论战争能否避免的问题。”和所学知识可知,时代的变化、德国经済和政治地位的变化、叙事模式的变化、研究的多元化。 (3)结合所学知识可知,二战结束后至今,再也没有爆发世界大战是因为,联合国在维和方面发挥着越来越重要的作用:世界反战和平运动的不断高涨;美苏在冷战和争霸中相互牽制;当今世界全球化和多极化趋势;新科技革命遏止世界大战发生等。 故答案为: (1)德国“完全责任说”、“德奥主要责任说”、“塞尔维亚承担共同责任说”、“大国集体责任说”。 (2)时代的变化、德国经済和政治地位的变化、叙事模式的变化、研究的多元化。(不得摘抄原文,摘抄原文;大意相近即可,其他回答酌情给分) (3)原因:联合国在维和方面发挥着越来越重要的作用:世界反战和平运动的不断高涨;美苏在冷战和争霸中相互牽制;当今世界全球化和多极化趋势;新科技革命遏止世界大战发生等。 【小题2】 【小题3】 【解析】 本题以“2018年11月11日,欧洲各国都举行活动,隆重纪念一战结束100周年”为切入点,考查了第一次世界大战、第二次世界大战等相关知识点,掌握相关知识。 本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握第一次世界大战、第二次世界大战的重大事件以及影响。 25.【答案】根据材料“民国时流行的一个国产欧式女鞋广告。19世纪末20世纪初,中国女性“足的革命”推动了“鞋的革命”,妇女不再以穿自己做的鞋为满足,喜欢穿花样繁多、美观大方的欧式鞋。”结合所学知识可知,此图反映了妇女社会地位的提高。根据图中的女鞋广告语,结合所学可知,原因是西方文明的冲击;辛亥革命后社会习俗的变化(或不缠足运动使妇女从陋习中解放出来);民族工业的发展;“抵制洋货、爱用国货”运动的推动;绣花鞋的美观度、实用性较差。 故答案为: 题目:从“鞋”看近代生活之变化 论述:孙中山领导的辛亥革命推翻了封建帝制、建立了中华民国,民主的观念深入人心,旧的风俗习惯受到极大的冲击,人们的精神生活都相应地发生了变化;19世纪末20世纪初,中国女性“足的革命”推动了“鞋的革命”,妇女不再以穿自己做的鞋为满足,喜欢穿花样繁多、美观大方的欧式鞋。“脚上文化”能反映历史变迁。出现这些变化的原因是由于中国近代西方文明的冲击;辛亥革命后社会习俗的变化(或不缠足运动使妇女从陋习中解放出来);民族工业的发展;同时由于“抵制洋货、爱用国货”运动的推动,国人开始支持国货品牌,同时此鞋的流行也是由于传统的绣花鞋的美观度、实用性较差。(言之成理即可) 【解析】 本题考查近现代中国物质生活与社会习俗的变迁,重点是近代“鞋的革命”反映了妇女社会地位发生的变化;国产欧式女鞋流行的原因。需要掌握近代物质生活变迁的影响和原因。 本题以鞋为线索考查近现代中国物质生活与社会习俗的变迁,考查对近代物质生活变迁的影响和原因,考查学生准确解读材料和图片、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。 第2页,共2页 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  • ID:8-5698110 2019年广东省惠州市惠东县平山谭公中学中考历史模拟试卷(解析版)

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    2019年广东省惠州市惠东县平山谭公中学中考历史模拟试卷 一.选择题(共20小题,满分60分,每小题3分) 1.迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是(  ) A.元谋人遗址 B.北京人遗址 C.山顶洞人遗址 D.半坡人遗址 2.在谈到道光皇帝(1821﹣1850年在位)为什么把他的墓修筑得比其他帝王墓都要矮小时,北京师范大学历史学院龚书铎教授说:是因为“在他手上打了败仗丢了土地,没有面目见先帝”。这里所说的“土地”是指(  ) A.九龙司 B.香港岛 C.台湾 D.辽东半岛 3.工业革命使人类进入什么时代(  ) A.电气时代 B.蒸汽时代 C.信息时代 D.庄园时代 4.对世界文化的传播与交流作出重大贡献,被誉为“东西方文化交流的使者”的是(  ) A.罗马人 B.希腊人 C.印度人 D.阿拉伯人 5.第二次世界大战欧洲战争策源地形成的标志是(  ) A.德国希特勒上台 B.国会纵火案 C.日本侵占中国东北 D.轴心国集团形成 6.20世纪上半期发生的两次世界大战,深刻影响了人类社会的发展进程。以下关于它们的共同点表述正确的是 (  ) ①都是帝国主义争夺殖民霸权的非正义战争 ②都给世界人民带来了巨大灾难 ③中国都是战胜国 ④战争中都使用了原子弹 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 7.鸦片战争爆发的根本原因是(  ) A.保护鸦片贸易 B.掠夺原料和打开中国商品市场 C.割占中国领土 D.争取外交礼仪平等 8.某选官制度“以试艺优劣为决定及第与否的主要标准,以进士科为主要科目”,考试内容大都不出儒学经义的范围.这一制度形成于(  ) A.汉朝 B.隋朝 C.宋朝 D.明朝 9.最早提出“物竞天择,适者生存”思想的是(  ) A.牛顿 B.严复 C.达尔文 D.泰戈尔 10.对联是时代的反映。以下对联反映新中国成立的是(  ) A.台湾省已归日本,颐和园又搭天棚 B.万里山河归人民,五亿群众庆新生 C.食堂巧煮千家饭,公社饱暖万人心 D.百年荣辱入青史,两制辉煌壮国魂 11.1950年6月28日《人民日报》发表评论称:“这是一件翻天覆地的大事,”是“中国人民对残余的封建制度所发动的一场最猛烈的经济的、政治的战争,将在实际上结束中国社会的半封建性质。”这件大事应是(  ) A.土地改革 B.追剿国民党残余势力 C.抗美援朝 D.和平解放西藏 12.“假如你未见过雅典,你是个笨蛋;假如你见到雅典而不狂喜,你是一头蠢驴;假如你自愿把雅典抛弃,你是一头骆驼。”伯里克利时期的雅典公民之所以如此自豪,是因为雅典(  ) A.完善了王位继承制度 B.民主政治发展到全盛时期 C.实现了男女真正平等 D.已经废除了奴隶制度 13.“三国同盟”与“三国协约”的性质是(  ) A.政治集团 B.经济集团 C.军事集团 D.文化集团 14.1921年俄国粮食产量是22.13亿普特,1923年达到34.55亿普特。这得益于实行了(  ) A.工业化政策 B.新经济政策 C.农业集体化 D.“五年计划” 15.新经济政策、罗斯福新政、中国的改革开放被称为“20世纪最成功的三次改革”,下列不属于它们的相似之处的是(  ) A.都对生产关系进行了调整 B.都发生在国家面临经济困难之时 C.都巩固了新生政权 D.都促进了本国经济的恢复和发展 16.清政府官员曾要求外商具结承诺:“懔遵钦定新例,不敢夹带鸦片。倘查出本船有一两鸦片,愿将夹带之犯,听凭天朝官宪即行正法,船货全行没官;若查无夹带鸦片,应求恩准照常进埔贸易。良歹分明,情甘帖服。”这表明当时(  ) A.政府对于禁烟态度坚决 B.禁烟政策得到各国政府公认 C.鸦片贸易已实现合法化 D.走私鸦片不再享有治外法权 17.在某次战役中,中共中央军委给前线指挥部的电报指出:“现在不是让敌人退至淮河以南或长江以南的问题,而是第一步歼敌于淮河以北,第二步歼敌于长江以北的问题。”“此战胜利,不但长江以北局面大定,全国局面亦可基本上解决。”据此判断,这一战役是(  ) A.辽沈战役 B.平津战役 C.淮海战役 D.渡江战役 18.近代中国历史上最长、规模最大的文化出版机构是(  ) A.人民教育出版社 B.商务印书馆 C.大同书局 D.人民文学出版社 19.苏联社会主义建成的标志是(  ) A.苏维埃政权的建立 B.新经济政策的实施 C.第一个五年计划的完成 D.1936年苏联宪法的制定 20.国际会议是解决国际重大问题的有效手段,但与会各国若出于私心,不顾他人利益,只考虑自身利益或眼前利益,势必会给世界留下祸患,给人类带来灾难。下列会议能说明这一点的是(  ) ①巴黎和会 ②华盛顿会议 ③慕尼黑会议 ④雅尔塔会议 A.①② B.③④ C.①③ D.①②③ 二.材料题(共3小题) 21.阅读下列材料:某班拟举办一场主题为“寻梦丝绸之路”的专题展,展览分为三个展区,现邀请你一起参与,完成展区的布置。 展区一:地理篇 (1)请你将图1中的A补充完整。图1路线的开拓,得益于汉朝哪位皇帝的大力支持? 展区二:人物篇 (2)你认为谁最有资格获得开通丝绸之路最大贡献奖? 展区三:文物篇 (3)图2是他们搜集的丝绸之路上出土的文物图片,它们反映了丝绸之路有怎样的意义? 展区四 时代篇 2013年9月7日,中国国家主席习近平予哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学作重要演讲,提出共同建设“丝绸之路经济带”。他说,为了使欧亚各国经济联系更加紧密、相互合作更加深入、发展空间更加广阔,可以用创新的合作模式,共同建设“丝绸之路经济带”,这是一项造福沿途各国人民的大事业。 (4)根据展区四的材料,指出“丝绸之路经济带”的价值或作用。(答案根据材料归纳) 22.请仔细阅读下图和名人名言,回答问题。 图1中的人物说:“我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。” 图2中的人物曾被列宁称为“俄国革命的镜子”“一个天才的艺术家”。 图3中的人物面对失聪发出“我要扼住命运的咽喉,它绝不能使我完全屈服”的呐喊。 (1)上述三幅图中的人物分别是谁? (2)图1中的人物在物理学方面最伟大的成就是什么? (3)请说出图2中人物的代表作品。(任答两部即可) (4)图3中的人物终身追求的艺术与人生目标是什么? (5)根据图1和图3人物的名言,说说他们身上有哪些优秀品质值得我们学习? 23.新中国成立以来,中国共产党立足国情,准确把握时代特点,科学对待马克思主义,始终坚持为人民造福,努力实现中华民族伟大复兴的中国梦。阅读下列材料,回答问题: 材料一:中国现时社会的性质,既然是半殖民地半封建的性质,它就决定了中国革命必须分成两个步骤。第一步,改变这个半殖民地半封建的社会形态。第二步,使革命向前发展,建立一个社会主义制度的社会。中国现时的革命,是在走第一步。 ﹣﹣毛泽东《新民主争论》(1940年1月) 材料二:国家建设包括经济建设、国防建设和文化建设,而以经济建设为基础。……工业化﹣﹣这是我国人民百年来梦寐以求的理想,这是我国人民不再受帝国主义欺负不再过穷困的生活的基本保证,因为这是全国人民的最高利益,全国人民必须同心同德,为这个最高利益而积极奋斗。 ﹣﹣1953年1月1日社论 材料三:它是一个光辉的起点,它标志着中国共产党从严重的挫折中重新奋起,带领中国人民在断的历史条件下开始了新的伟大革命,……社会主义中国将在这场新的革命中进步告别贫穷和落后,走向繁荣和进步,实现中华民族的伟大复兴。 ﹣﹣费正清《剑桥中华人民共和国史》 请回答: (1)据材料一并结合所学知识,分别指出完成“第一步”召开的重要会议和“第二步”胜利的标志。分析“第二步”胜利在当时对推动我国社会发展起到的作用。(从生产关系变革角度) (2)据材料二,指出发展“工业化”的根本原因。结合所学知识,分析全国人民“积极奋斗”在我国经济建设中的重大意义。 (3)据材料三并结合所学知识,指出“光辉的起点”是指党的哪一次重要会议。并分析建国后“严重挫折”产生的根源。 (4)为“实现中华民族的伟大复兴”,当前中国共产党确立了什么奋斗目标?综合上述材料,谈谈你从中国梦的实践进程中获得的启示。 2019年广东省惠州市惠东县平山谭公中学中考历史模拟试卷 参考答案与试题解析 一.选择题(共20小题,满分60分,每小题3分) 1.【分析】本题以世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址为依托,考查的是北京人的知识。 【解答】考古工作者北京人遗址先后发现五个比较完整的北京人头盖骨化石和一些其他部位的化石,还有大量的石器和石片等,共十万件以上,北京人遗址是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址。 故选:B。 【点评】本题以世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址为背景,考查的是学生对北京人的有关知识的记忆能力。 2.【分析】本题以在谈到道光皇帝(1821﹣1850年在位)为什么把他的墓修筑得比其他帝王墓都要矮小时,北京师范大学历史学院龚书铎教授说:是因为“在他手上打了败仗丢了土地,没有面目见先帝”为切入点,考查鸦片战争。 【解答】1840年到1842年的鸦片战争期间,正值道光帝在位,中国战败,被迫签定《南京条约》,《南京条约》割香港岛给英国。B符合题意。 故选:B。 【点评】本题以鸦片战争为背景,考查学生识记历史知识能力。 3.【分析】本题考查工业革命。第一次工业革命把人类带入蒸汽时代。 【解答】根据所学可知,工业革命期间美国人富尔顿发明的汽船,汽船是以瓦特改良的“蒸汽机”为动力的。1783年瓦特制成了改良的蒸汽机,使人类第一次完成了在生产劳动中普遍以“热”力代替人的体力的革命性飞跃,人们利用蒸汽机提供的动力带动机器,进行生产,极大地促进了大工厂生产的发展。从此,人类进入了“蒸汽时代”。 故选:B。 【点评】掌握工业革命的主要发明及意义。 4.【分析】本题主要考查了阿拉伯人的贡献。 【解答】阿拉伯人把古代印度人创造的“计数法”、中国发明的指南针传到了欧洲,对世界文化的传播与交流作出了重大贡献,因此被誉为“东西方文化交流的使者”,他们架起了王座东西方文明交流的桥梁。 故选:D。 【点评】本题注重考查学生的识记能力,注意准确识记阿拉伯人的有关内容。 5.【分析】本题以“第二次世界大战欧洲战争策源地形成的标志”为切入点,主要考查1933年,希特勒上台。 【解答】依据所学知识可知,在德国政治经济危机严重的情况下,1933年希特勒上台,逐渐集总统和总理大权于一身,称国家元首,建立了法西斯恐怖独裁统治,世界大战的欧洲战争策源地形成了。 故选:A。 【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记法西斯政权的建立的相关史实。 6.【分析】本题考查两次世界大战的相关知识,结合所学即可作答。 【解答】据所学知,两次世界大战都给世界人民带来了巨大灾难,中国都是战胜国,故②③符合题意。①只符合一战,④只符合二战。 故选:B。 【点评】识记并区分两次世界大战的相关知识。 7.【分析】本题考查了鸦片战争的相关知识,把握鸦片战争爆发的根本原因。 【解答】为打开中国市场,掠夺原料和倾销商品,1840年英国借口中国的禁烟运动发动鸦片战争。其中英国迫切需要打开中国大门以推销商品掠夺原料是根本原因。 故选:B。 【点评】本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力,需要灵活认识鸦片战争爆发的根本原因。 8.【分析】本题考查学生对科举制的认识. 【解答】注意抓住题干中的关键信息“选官制度”“以试艺优劣为决定及第与否的主要标准”“以进士科为主要科目”,根据所学可知,隋文帝时开始采用分科的方法选拔官员。隋炀帝时正式设置进士科,标志着我国科举制度正式诞生。科举考试不重家世门第,一律取决于考试成绩。 故选:B。 【点评】本题难度不大,注意扎实掌握科举制的主要史实. 9.【分析】本题以最早提出“物竞天择,适者生存”思想为依托,考查达尔文。 【解答】最早提出“物竞天择,适者生存”思想的是达尔文。1859年,达尔文发表《物种起源》,以自然选择的理论解释了生物的进化,从根本上推翻了“神创论”和“物种不变论”,打破了“生物是神创造的,是一成不变的”的传统看法,第一次将生物学建立在完全科学的基础上,从而完整地确立了生物进化学说。 故选:C。 【点评】本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握达尔文的成就。 10.【分析】本题以对联是时代的反映为切入点,考查新中国成立。 【解答】新中国成立,标志着中国新民主主义革命已经取得伟大的胜利;标着着中国人民受奴役受压迫的半殖民地半封建时代已经过去;中国人民从此站立起来了,成为新国家、新社会的主人。中国历史从此揭开了新的篇章。因此反映新中国成立的对联是万里山河归人民,五亿群众庆新生。 故选:B。 【点评】本题以新中国成立为背景,考查学生识记历史知识能力。 11.【分析】本题以《人民日报》发表的评论为切入点,考查土地改革运动. 【解答】由题干时间“1950年6月28日”结合所学,1950年6月,中央政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,在全国进行土地改革。土地改革彻底废除了在我国延续了两千多年的封建土地制度,消灭了地主阶级;农民成为土地的主人在政治、经济上翻了身;解放了农村生产了,促进了农村经济迅速走向恢复和发展。可知这件大事应该是土地改革运动。 故选:A。 【点评】本题以土地改革为背景,考查学生识记历史知识能力. 12.【分析】本题主要考查雅典民主政治。 【解答】古代雅典盛行民主政治,公元前5世纪后期,在伯利克里执政时期,古希腊雅典城邦达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。故伯里克利时期的雅典公民之所以如此自豪,是因为雅典民主政治发展到全盛时期。 故选:B。 【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记雅典民主政治的出现、内容及意义。 13.【分析】本题主要考查三国同盟和三国协约的相关史实。掌握相关基础知识。 【解答】19世纪末20世纪初,帝国主义国家之间矛盾尖锐,分别形成了由德国、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟和由英国、法国和俄国组成的三国协约。三国同盟和三国协约两大军事集团的形成主要是由于帝国主义国家经济、政治发展的不平衡,三国同盟和三国协约两大军事集团疯狂扩军备战,加剧世界局势紧张,世界大战一触即发,严重威胁了世界和平。“三国同盟”与“三国协约”的性质是军事集团。 故选:C。 【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握三国同盟和三国协约的相关史实。 14.【分析】本题由1921年俄国粮食产量是22.13亿普特,1923年达到34.55亿普特为切入点,考查新经济政策的相关知识。 【解答】据所学知,1921年后俄国粮食产量的增长主要得益于新经济政策的实施,新经济政策以粮食税取代了余粮收集制,调动了农民的生产积极性,促进了农业生产的发展。 故选:B。 【点评】注意识记新经济政策的主要内容及其影响。 15.【分析】本题考查了新经济政策、罗斯福新政、中国的改革开放,注意对比其异同。 【解答】依据已学知识可知,罗斯福新政是美国资本主义的一次自我调节,开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河,进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度,是资本主义发展史上的一个里程碑;使美国度过了经济危机。苏俄新经济政策的创新是废除余粮收集制,实行粮食税,允许多种经济并存,大力发展商品经济;中国改革开放的创新主要是把计划经济和市场经济,根据本国国情,进行了有机结合。都巩固了新生政权不属于它们的相似之处。实行罗斯福新政时美国已经建国一百多年了。 故选:C。 【点评】本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力,需要灵活运用新经济政策、罗斯福新政、中国改革开放的相关史实。 16.【分析】本题以一段文字材料为背景,考查林则徐的相关知识。 【解答】由材料“懔遵钦定新例,不敢夹带鸦片。倘查出本船有一两鸦片,愿将夹带之犯,听凭天朝官宪即行正法,船货全行没官”可知,这表明当时政府对于禁烟态度坚决,严禁鸦片输入。 故选:A。 【点评】注意对材料的解读,识记林则徐虎门销烟的相关知识。 17.【分析】本题考查了人民解放战争三大战役。1948年至1949年分别组织了辽沈战役,淮海战役和平津战役,与国民党军队进行战略决战,国民党军队的主力基本上被消灭。 【解答】A项辽沈战役后,解放东北全境,不符合题意; B项平津战役基本上解放了华北全境,不符合题意; C淮海战役,是解放战争时期中国人民解放军华东、中原野战军在以徐州为中心,东起海州,西迄商丘,北起临城(今枣庄市薛城),南达淮河的广大地区,对国民党军进行的第二个战略性进攻战役。与材料的“而是第一步歼敌于淮河以北,第二步歼敌于长江以北的问题”涉及的地理特征相符合。故C项正确。 D项渡江战役解放长江以南地区,不符合题意。 故选:C。 【点评】本题考核学生运用所学知识分析问题的能力,解题关键是根据材料“而是第一步歼敌于淮河以北,第二步歼敌于长江以北的问题”以及三大战役的相关内容分析。 18.【分析】本题以近代中国历史上最长、规模最大的文化出版机构为切入点,主要考查商务印书馆。 【解答】1897年在上海创办的商务印书馆,是近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构,当时使用的课本和字典很多都是由它出版的。 故选:B。 【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记近代史上的变迁和社会习俗的变化的相关史实。 19.【分析】本题考查了1936年苏联新宪法.斯大林模式是在苏联外有帝国主义包围,国内经济、文化相对落后的情况下形成的. 【解答】苏联社会主义建成的标志是1936年苏联宪法的制定。1936年,苏联通过新宪法,宣布苏联是“工农社会主义国家”,新宪法的制定,标志着苏联高度集中的经济、政治体制形成。这一体制被称为“斯大林模式”。 故选:D。 【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记1936年苏联颁布新宪法的影响. 20.【分析】本题主要考查巴黎和会、华盛顿会议、慕尼黑会议、雅尔塔会议的相关史实。掌握会议的异同点。 【解答】国际会议是解决国际重大问题的有效手段,但与会各国若出于私心,不顾他人利益,只考虑自身利益或眼前利益,势必会给世界留下祸患,给人类带来灾难。巴黎和会、华盛顿会议、慕尼黑会议能说明这一点。 1919年,战胜的协约国集团为了对战后的世界做出安排,召开了巴黎和会,签订了对德的《凡尔赛和约》。《凡尔赛和约》和一系列的和约构成了凡尔赛体系,确立帝国主义在西方的体系。为解决帝国主义在东亚、太平洋地区的矛盾,美国倡议召开了华盛顿会议,确立帝国主义统治东方的华盛顿体系。两次国际会议的召开,形成了凡尔赛﹣华盛顿体系。凡尔赛﹣华盛顿体系的实质是帝国主义重新分割世界的新体系。这一体系不能维持和平,因为它不可能消除帝国主义国家之间的矛盾,因此不可能长期维持下去。1938年9月,英法德意四国在慕尼黑举行会议,并签订了《慕尼黑协定》。协定规定:捷克斯洛伐克的苏台德区和与奥地利接壤了南部地区割让给德国,捷方应于十天之内从上述领土撤退完毕,损害了弱小国家的利益。 故选:D。 【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记巴黎和会、华盛顿会议、慕尼黑会议、雅尔塔会议的相关史实。 二.材料题(共3小题) 21.【分析】本题主要考查学生对丝绸之路相关知识的掌握,明确最有资格获得开通丝绸之路最大贡献奖的人物及获奖原因。 【解答】(1)结合图片中的文字提示“河西走廊”、“玉门关”等,可知本题考查了历史上陆上“丝绸之路”的路线。陆上“丝绸之路”从中国的长安出发,向西经河西走廊(今甘肃地区境内)、通往中亚(安息古波斯)、西亚,直到欧洲(大秦古罗马)。因此题中的A项为丝绸之路的起点﹣﹣长安;F为终点﹣﹣当时的大秦。路线中的安息是现在的伊朗,它起到了转运站的作用,通过安息将中国的丝、丝织品等商品转运到欧洲。 (2)考查了为丝绸之路的出现奠定了基础的人物﹣﹣张骞。丝绸之路通常是指欧亚大陆北部的商路,这是西汉时期由张骞首次打通的丝路,被称为“凿空之旅”,自从张骞通西域以后,中国和中亚及欧洲的商业往来迅速增加。通过这条贯穿亚欧的大道,中国的丝、绸、绫、缎、绢等丝制品,源源不断地运向中亚和欧洲,这条道路成为了沟通中西方经济和文化交流的桥梁。 (3)图2是丝绸之路上出土的文物图片,它们反映了丝绸之路促进了东西方经济文化的交流。结合图片中的文字提示,可知在丝绸之路上出现过古罗马、波斯和汉朝的物品,说明丝绸之路是一条东方与西方之间经济、政治、文化进行交流的主要道路。历史上的丝绸之路是起始于古代中国,连接亚洲、非洲和欧洲的古代路上商业贸易路线,丝绸之路的开辟是人类文明史上的一个伟大创举,也是古代东西方最长的国际交通路线,它是丝路沿线多民族的共同创造,所以又称之为友谊之路。 (4)由材料四“2013年9月7日,中国国家主席习近平予哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学作重要演讲,提出共同建设“丝绸之路经济带”。他说,为了使欧亚各国经济联系更加紧密、相互台作更加深入、发展空间更加广阔,可以用创新的合作模式,共同建设“丝绸之路经济带”,这是一项造福沿途各国人民的大事业。”可知:“丝绸之路经济带”可使欧亚各国经济联系更加紧密,相互合作更加深入,发展前景更加广阔,以造福沿途各国人民。 故答案为: (1)A:长安;F:大秦;汉武帝。 (2)张骞。 (3)丝绸之路促进了东西方经济文化的交流。 (4)使欧亚各国经济联系更加紧密、相互合作更加深入、发展空间更加广阔。 【点评】本题主要考查学生对丝绸之路相关知识的掌握,重点识记内容与影响。 22.【分析】本题综合考查了爱因斯坦、列夫?托尔斯泰和贝多芬的人物图片及主要成就与贡献。 【解答】(1)上述三幅图中的人物分别是爱因斯坦、列夫?托尔斯泰和贝多芬,注意准确识记人物图片。 (2)图1人物是爱因斯坦,它在20世纪初提出的相对论,推动了整个物理学理论的革命,为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础,打开了原子时代的大门;还揭示了空间、时间的辨证关系,加深了人们对物质和运动的认识。 (3)图2人物是俄国列夫?托尔斯泰,他的主要代表作品有《战争与和平》、《安娜?卡列尼娜》和《复活》等,这些作品深刻揭露了19世纪后半期到20世纪初俄国社会的基本矛盾。列宁称托尔斯泰为“俄国革命的镜子”。 (4)图3中人物是德国著名音乐家贝多芬,他终身追求的艺术与人生目标是自由与和平。贝多芬发展和创造了奏鸣﹣交响曲的音乐结构形式,他的音乐作品线条严整粗犷,旋律简洁质朴、含蓄深情,极富心灵的震撼力;他的音乐象征着力量、意志和气势,也充满了自由、大胆和激情。 (5)根据图1人物的名言“我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了”和图3人物的名言“我要扼住命运的咽喉,它绝不能使我完全屈服”的呐喊”,可么他们身上值得我们学习的优秀品质有谦虚的品质、钻研精神、顽强不屈、不向命运低头等。 故答案为: (1)爱因斯坦、列夫?托尔斯泰、贝多芬。 (2)提出相对论。 (3)《复活》、《战争与和平》、《安娜?卡列尼娜》。 (4)自由与和平。 (5)谦虚的品质、钻研精神、顽强不屈、不向命运低头等。 【点评】图片型题目必须认真观察分析图片中包含的文字,根据相关文字的提示信息或准确识别图片确定正确答案。 23.【分析】(1)本题考查新中国的成立和三大改造的完成的内容;理解新中国的成立和三大改造的完成的意义。 (2)本题考查全国人民“积极奋斗”在我国经济建设中的重大意义。一五计划的各项指标一般都大幅度超额完成,从此,我国开始改变了工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。 (3)本题考查中共十一届三中全会。识记中共十一届三中全会的意义。 (4)本题是开放型题目,考查学生开放性思维的能力。只要符合题意,言之有理即可。 【解答】(1)中国人民经过一百多年的英勇斗争,终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,取得新民主主义革命的胜利,中国人民从此站起来了,成了国家的主人。中国历史进入了一个新纪元。 新中国的成立标志着中国从此走上了独立、民主、统一的道路,开始了向社会主义过渡的新时期;结合材料信息“改变这个半殖民地半封建的社会形态,使之变成一个独立的民主主义的社会”可知“第一步”胜利的标志是新中国的成立;据所学知,1956年底,我国完成了对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造,实现了把生产资料私有制转为社会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义基本制度,从此,进入社会主义初级阶段。结合材料“建立一个社会主义制度的社会”,可知“第二步”胜利的标志是三大改造的完成,基本实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变,标志着我国建立起社会主义基本制度,进入社会主义初级阶段。 (2)依据材料二,结合所学知识可知,全国人民的“最高利益”指的是实现工业化,“工业化﹣﹣这是我国人民百年来梦寐以求的理想,这是我国人民不再受帝国主义欺负不再过穷困的生活的基本保证,因为这是全国人民的最高利益”由此可知发展工业化的根本原因是工业化是全国人民的最高利益。1953年~1957年我国编制并实施一五计划,通过全国人民“积极奋斗”,到1957年,一五计划的各项指标一般都大幅度超额完成,从此,我国开始改变了工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。 (3)据材料三“它是一个光辉的起点,它标志着中国共产党从严重的挫折中重新奋起,带领中国人民在新的历史条件下开始了新的伟大革命……社会主义中国将在这场新的革命中告别贫穷和落后,走向繁荣和进步。”结合所学可知,材料中的“光辉的起点”指的是中共十一届三中全会。建国后“严重挫折”产生的根源是党对中国所处的阶段认识不足,没有遵循经济发展的客观规律,急于求成。 (4)为实现中国梦,中国共产党确立了“两个百年”的奋斗目标;本题是开放型题目,考查学生开放性思维的能力。只要符合题意,言之有理即可。如在社会主义建设中,一定要实事求是,制定政策一定要从本国国情出发。 故答案为: (1)新中国的成立;三大改造的完成;基本实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变,标志着我国建立起社会主义基本制度,进入社会主义初级阶段。 (2)工业化是全国人民的最高利益;到1957年,一五计划的各项指标一般都大幅度超额完成,从此,我国开始改变了工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。 (3)中共十一届三中全会。党对中国所处的阶段认识不足,没有遵循经济发展的客观规律,急于求成。 (4)“两个百年”的奋斗目标;在社会主义建设中,一定要实事求是,制定政策一定要从本国国情出发。 【点评】注意对材料的解读,识记新中国的成立、一五计划、三大改造、大跃进和人民公社化运动的相关知识。

  • ID:8-5697951 2019年四川省资阳市安岳县周礼育华学校中考历史模拟试卷(4月份)(解析版)

    初中历史/中考专区/模拟试题

    2019年四川省资阳市安岳县周礼育华学校中考历史模拟试卷(4月份) 一.选择题(共14小题,满分28分,每小题2分) 1.结束魏晋南北朝以来的长期分裂割据重新统一全国的是(  ) A.西晋 B.东晋 C.隋朝 D.唐朝 2.秦朝“在政府组织上,赢政大帝给中国历代王朝奠定了权威性的规范,使得以后几百个帝王只能在他所想到的圈子里做小小的修正,而无力作巨大改变.”材料中这一“规范”是指(  ) A.分封制度 B.世袭制度 C.郡县制 D.中央集权制度 3.某电视剧组准备拍摄以下四组历史镜头,其中符合历史史实的是(  ) A.刘邦带兵逃入寺院 B.汉文帝在灯下阅读《史记》 C.汉武帝练“五禽戏”强身健体 D.张仲景在纸上为病人开药方 4.义和团到处捣毁教堂,拆毁铁道、砍断电线等方式,表达了对外国侵略者的愤怒,但这些行为也体现了义和团运动(  ) A.带有封建迷信色彩 B.盲目排斥外洋事务 C.英勇抗击外国侵略者 D.领导者的腐朽堕落 5.有学者研究认为,甲午战前列强的主要侵华方式是“贸易+特权”,甲午战后则变为“投资+特权”。对此变化理解最合理的是(  ) A.战后中国近代民族工业加速发展 B.战后列强获得贸易特权 C.战后列强提出“门户开放”政策 D.侵华方式从商品输出为主转为资本输出为主 6.2014年中国十二届全国人大常委会第七次会议通过决定将12月13日设立为”国家公祭日“。“国家公祭日”源于哪一历史事件?(  ) A.南京大屠杀 B.旅顺大屠杀 C.犹太人大屠杀 D.嘉定三屠 7.武汉会战,是中华民族抗战史上的辉煌一页。历时4个多月,以中国军队主动撤出武汉而宣告结束。武汉失守后,抗日战争的形势是(  ) A.日本侵占了东北,威胁平津 B.抗日战争进入相持阶段 C.抗日战争进入反攻阶段 D.正面战场进入抗日高潮 8.再没有什么使命,比引领一个民族走向复兴更光荣;再没有什么事业,比团结十几亿人民共圆梦想更崇高。谋小康之业、扬改革之帆、依法治道、筑执政之基,“四个全面”战略思想和战略布局是统领中国发展的总纲。下列情形符合“四个全面”要求的有(  ) ①中央一号文件聚焦“三农” ②“一带一路”战略逐步实施 ③建立推行宪法宣誓制度 ④反腐倡廉工作保持高压姿态 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③ 9.雅典城邦的最高权力机构是(  ) A.五百人会议 B.雅典公民大会 C.陪审法庭 D.十将军委员会 10.某国际旅行团从西班牙出发自西向东准备游历东西方文明所在地,请你帮助设计最合适的线路(  ) ①意大利 ②埃及 ③希腊 ④印度。 A.①②③④ B.①③②④ C.③①②④ D.①④③② 11.14世纪,农村的社会结构发生变化。农村出现了富有生气的阶级力量。这一阶级力量不包括(  ) A.贵族 B.骑士 C.乡绅 D.富裕的农民 12.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中认为:“欧洲的海外扩张和陆上扩张的第一个最明显的结果是,人类的眼界前所未有地扩大了。地理知识不再局限于一个地区、一块大陆或半球。”这里强调了新航路开辟(  ) A.为资本主义发展奠定经济基础 B.扩张了资本主义生产方式 C.密切了世界各地的联系 D.促进世界的平衡发展 13.俄国1861年农奴制改革后,农民缴纳的赎金为发展工业增添了资金来源;获得解放的广 大农民为工厂提供了自由劳动力;农村自然经济的瓦解扩大了国内市场。以上说明俄国农奴制改革(  ) A.是一场自上而下的改革 B.为资本主义发展提供了条件 C.保留了大量的封建残余 D.使俄国走上了对外扩张道路 14.2016年6月23日,英国进行“脱欧”公投,结果英国脱离欧盟。有分析认为英国与欧盟在经济上和贸易上,双方相互依存度极高,政治上相互帮衬。英国脱离欧盟,势必导致双方利益受损,由此可见当时英国加入欧盟的目的(  ) A.寻求外交和国家安全 B.引进科学技术 C.发展经济和提高国际地位 D.占据广阔的海外市场 二.材料题(共3小题,满分42分) 15.(18分)阅读下列材料,回答问题: 材料一 1949年,中华人民共和国的成立是中国现代史的开端。新中国成立初期,我国为巩固人民民主专政的国家政权和恢复国民经济采取了一系列措施。从1953年开始,我国政府实行了第一个五年计划,同时采取了重大经济措施,使我国逐步由新民主主义向社会主义过渡,到1956年,我国初步建立起社会主义基本制度,进入社会主义初级阶段。 (1)根据材料并结合所学知识,说出新中国成立后,为巩固新生的政权,中国共产党采取了哪些措施? (2)我国初步建立起社会主义基本制度的标志是什么? 材料二“一九五三年将是我国进行大规模建设的第一年。”……“工业化﹣﹣这是我国人民百年来梦寐以求的理想,这是我国人民不再受帝国主义欺负不再过穷困生活的基本保证,因此这是全国人民的最高利益。全国人民必须同心同德,为这个最高利益而积极奋斗。” ﹣﹣1953年元旦社论 (3)据材料二,指出全国人民的“最高利益”是什么?结合所学知识回答:党和政府为实现这个“最高利益”而编制的建设规划叫什么? 材料三“用最高的速度来发展我国的社会生产力,实现国家的工业化和农业现代化,是总路线的基本精神……速度是总路线的灵魂。” ﹣﹣1958年6月21日社论 “人有多大胆,地有多大产”,“地的产是由人的胆决定的。” ﹣﹣1958年8月3日社论 (4)据材料三,概括指出经济建设中存在的主要问题,结合所学知识举一例说明。 16.(11分)材料一:英国举办了第一届世界博览会。伦敦博览会(又名水晶宫博览会)被确认为现代意义上的首届世博会。水晶宫博览会成为二十世纪科学与进步的巨大推动力,它的成功举办,使它成为全球规模的盛会。 ﹣﹣《回顾1851年英国伦敦首届世博会》 (1)英国能够成功举办第一届世界博览会的有利政治条件和经济条件是什么? 材料二: (2)图一和图二之间有什么关系?图二中的机器在谁的改进下得到广泛应用?它的广泛应用后对人类社会的影响是什么? 材料三: 英国国民经济结构变化表 农业所占比例 工业所占比例 1770年 40% 16% 1821年 24% 31% (3)材料三表明英国的经济结构发生了什么变化?推动这一变化的主要原因是什么? (4)英国曾经是近代历史上头号资本主义工业强国。读史明智,中华民伟大复兴的今天,通过对以上问题的探究,你能从中得到什么认识? 17.(13分)两次大战: 【一战】 材料一:1914年8月,当战争爆发时,一位德国官员绝望地评论道:“这一切都来自这种该死的联盟体系,它们是现代战争的祸根。” (1)“联盟体系”指的是哪两大军事集体? 材料二:有人形容第一次世界大战是“一把枪挑起一场战争”。战争是残酷的,在这场战争中有一次被称为“绞肉机”的战役。 (2)材料二中提到的“一把枪”比喻的历史事件是什么?“绞肉机”是指哪次战役?它体现了一战的什么特点? 【二战】 材料一:“本宣言签字国政府正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争,各自保证对与该政府作战的三同盟成员国及其附从者使用其全部资源,不论军事的或者经济的。” ﹣﹣﹣《联合国家宣言》 (3)材料中“野蛮和残暴的力量”指的是什么?在中国其“野蛮和残暴”的行径有哪些?(举一例) (4)该文献的发表有什么意义? 材料二:“宣言明确规定:日本所窃据的中国领土,例如中国东北、台湾和澎湖列岛等,必须归还中国”。 (5)第二次世界大战结束后,中国收回台湾的法律依据是什么? (6)二战中哪一次会议对材料二的内容作了特别的强调? 2019年四川省资阳市安岳县周礼育华学校中考历史模拟试卷(4月份) 参考答案与试题解析 一.选择题(共14小题,满分28分,每小题2分) 1.【分析】本题以结束魏晋南北朝以来的长期分裂割据重新统一全国的政权为切入点,考查隋朝统一。 【解答】581年,外戚杨坚夺取北周政权,建立隋朝,定都长安,杨坚就是隋文帝。589年,隋灭南方陈,结束魏晋南北朝以来的长期分裂割据,重新统一全国。 故选:C。 【点评】本题以隋朝统一为背景,考查学生识记历史知识能力。 2.【分析】本题考查古代中国的政治制度﹣﹣﹣秦朝专制主义中央集权制度的形成和影响. 【解答】由材料关键资讯“给中国历代王朝奠定了权威性的规范”“几百个帝王只能在他所想到的圈子里做小小的修正”等,结合所学知识,材料主旨即在强调秦朝开创的专制主义中央集权制度带来的影响。 故选:D。 【点评】本题考查学生知识迁移和灵活运用所学知识的能力. 3.【分析】本题考查东汉和西汉的相关史实,结合所学即可作答。 【解答】佛教传入中国在西汉末年,A错误;《史记》成书于汉武帝时期,B错误;“五禽戏”是东汉的华佗编制的,C错误。D项符合史实。 故选:D。 【点评】注意识记两汉时期的相关史实,掌握相关基础知识。 4.【分析】本题以义和团到处捣毁教堂,拆毁铁道、砍断电线等方式,表达了对外国侵略者的愤怒为切入点,考查义和团运动。 【解答】义和团到处捣毁教堂,拆毁铁道、砍断电线等方式,表达了对外国侵略者的愤怒,但铁道、电线是社会进步的表现,义和团对它们的拆毁、砍断,体现了体现了义和团运动盲目排斥外洋事务的倾向。 故选:B。 【点评】本题以义和团运动为背景,考查学生运用所学解决问题能力。 5.【分析】本题以甲午战前列强的主要侵华方式是“贸易+特权”,甲午战后则变为“投资+特权”为依托,考查《马关条约》。注意掌握相关基础知识。 【解答】甲午战前列强的主要侵华方式是“贸易+特权”,甲午战后则变为“投资+特权”。对此变化理解最合理的是侵华方式从商品输出为主转为资本输出为主。1895年甲午中日战争后,中国被迫签订的《马关条约》中规定,日本可以在中国的通商口岸投资设厂,这标志着列强对中国的经济侵略方式,由原来的以商品输出为主转为以资本输出为主,严重阻碍了中国民族工业发展,刺激了帝国主义瓜分中国的野心,帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮,外国资本主义侵略中国进入了一个新的阶段。 故选:D。 【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握《马关条约》的内容和影响。 6.【分析】本题主要考查学生对南京大屠杀相关知识的掌握,“国家公祭日”源于南京大屠杀。 【解答】南京于1937年12月13日沦陷后,日军在南京及附近地区进行长达四十多天的大规模屠杀。其中日军战争罪行包括抢掠、强奸、对大量平民及战俘进行屠杀等。屠杀的规模、死伤人数超过30万。“国家公祭日”源于南京大屠杀。 故选:A。 【点评】本题主要考查学生对南京大屠杀相关知识的掌握,重点识记内容与影响。 7.【分析】本题以武汉会战,是中华民族抗战史上的辉煌一页。历时4个多月,以中国军队主动撤出武汉而宣告结束为依托,考查武汉会战。 【解答】1938年6月至10月,中国军队在武汉地区同日本侵略军展开大规模会战。战场在武汉外围沿长江南北两岸展开,遍及安徽、河南、江西、湖北4省广大地区。大小战斗数百次,历时4个半月,是抗战以来战线最长、规模最大、持续时间最长并具有重要意义的一次会战。毙伤敌近4万人,击落和炸毁日机78架,极大地消耗了日军的有生力量,打破了日本妄想迫使中国屈服、早日结束战争的计划,成为中国抗日战争的重要转折点。以武汉会战结束为标志,中国抗日战争开始进入战略相持阶段。B符合题意。 故选:B。 【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力,灵活掌握抗日战争中的重大事件以及意义。 8.【分析】此题考查四个全面的相关知识;“四个全面”即:全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。 【解答】依据题干,中央一号文件聚焦“三农”体现了全面建成小康社会的奋斗目标;“一带一路”战略逐步实施体现了全面深化改革的要求;适时建立推行宪法宣誓制度体现了全面依法治国的要求;反腐倡廉工作保持高压态势体现了全面从严治党的要求;故选项①②③④符合题意。 故选:A。 【点评】解答该题需要在理解“四个全面”的基础上对给出的几个答案进行全面的分析。 9.【分析】本题考查了雅典民主政治。古希腊是西方文明的发源地,它和古罗马文明造就了西方文化之根。 【解答】雅典城邦的最高权力机构是公民大会。雅典民主政治经过梭伦改革,在伯利克里时代达到极盛。在雅典,除十将军外,各级官职向公民开放,并以抽签的方式产生;公民大会、五百人会议和陪审法庭拥有最充分的权利,公民大会是最高的权力机构。 故选:B。 【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记伯利克里时期公民大会是最高的权力机构。 10.【分析】本题考查的是相关国家的地理位置. 【解答】题目给出的西班牙是一个欧洲国家,从这里出发自西向东依次经过的国家是欧洲的①意大利和③希腊;非洲的②埃及;最后到达的是亚洲的④印度。 故选:B。 【点评】本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力,需要灵活运用意大利、希腊、埃及和印度的地理位置. 11.【分析】本题以14世纪,农村的社会结构发生变化。农村出现了富有生气的阶级力量为切入点,考查资本主义萌芽的产生。 【解答】14世纪,欧洲农村的社会结构发生了改变。大多数贵族不重视或没有能力经营自己的地产,将其抵押或变卖,以偿还债务或应付开支;富裕农民、骑士、乡绅通过各种手段不断集中土地,以新的经营方式掌握了生产、交换等环节,还控制了乡村行政事务,成为农村中富有生气的阶级力量。因此A符合题意。 故选:A。 【点评】本题以资本主义萌芽的产生为背景,考查学生识记历史知识能力。 12.【分析】本题考查了新航路开辟。新航路探索的根本原因是14、15世纪欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现,要求拓展海外市场。 【解答】斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中认为:“欧洲的海外扩张和陆上扩张的第一个最明显的结果是,人类的眼界前所未有地扩大了。地理知识不再局限于一个地区、一块大陆或半球。”这里强调了新航路开辟密切了世界各地的联系。新航路开辟后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体。欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进资本主义的产生和发展。 故选:C。 【点评】本题属于材料型选择题,主要考查学生的阅读分析能力,解答此类必须认真阅读材料,结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。 13.【分析】本题考查俄国农奴制改革的相关知识。识记俄国农奴制改革的内容以及改革的沙皇。 【解答】据材料“俄国1861年农奴制改革后,农民缴纳的赎金为发展工业增添了资金来源;获得解放的广 大农民为工厂提供了自由劳动力;农村自然经济的瓦解扩大了国内市场。”可知,俄国这场改革为其资本主义的发展提供了增加了新的资金、提供了大量自由劳动力、扩大了国内市场。故“俄国1861年农奴制改革后,农民缴纳的赎金为发展工业增添了资金来源;获得解放的广 大农民为工厂提供了自由劳动力;农村自然经济的瓦解扩大了国内市场”为资本主义发展提供了条件。 故选:B。 【点评】本题主要考查俄国农奴制改革的相关内容。主要考查学生的分析归纳和综合运用历史史实的能力。 14.【分析】本题考查了欧洲联盟。欧洲共同体属于经济组织,欧盟是一个政治经济联盟。 【解答】2016年6月23日,英国进行“脱欧”公投,结果英国脱离欧盟。有分析认为英国与欧盟在经济上和贸易上,双方相互依存度极高,政治上相互帮衬。英国脱离欧盟,势必导致双方利益受损,由此可见当时英国加入欧盟的目发展经济和提高国际地位。题干材料强调了“英国与欧盟在经济上和贸易上,双方相互依存度极高,政治上相互帮衬。英国脱离欧盟,势必导致双方利益受损”。 故选:C。 【点评】本题属于材料型选择题,主要考查学生的阅读分析能力,解答此类必须认真阅读材料,结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。 二.材料题(共3小题,满分42分) 15.【分析】(1)本题考查巩固新中国的措施。建国初期,为巩固新生政权,中国共产党采取了土地改革、抗美援朝、和平解放西藏一系列的措施。农业、手工业的社会主义改造采用走集体化道路。 (2)本题考查三大改造。三大改造的完成实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务,也标志着我国初步建立起社会主义基本制度。 (3)本题考查一五计划。1953年﹣1957年,为了有计划的进行社会主义建设,党和政府实施了第一个五年计划。基本任务是集中主要力量发展重工业。 (4)本题考查大跃进和人民公社化运动。理解大跃进和人民公社化运动的影响。 【解答】(1)结合所学可知,建国初期,为巩固新生政权,中国共产党采取了一系列的措施,对内改革,对外打击侵略。1950年开始进行的土地改革,废除了地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,农民翻了身,得到土地,成为土地的主人。这使得人民政权更加巩固,大大解放了农村生产力。美国侵略朝鲜的同时入侵中国领空,轰炸扫射中国东北边境城市,威胁中国安全,中国政府毅然进行抗美援朝战争,来保家卫国,为新生政权提供和平的外部环境。1951年,西藏的平和解放使得祖国大陆获得统一,各族人民实现了大团结。 (2)三大改造的完成实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务,也标志着我国初步建立起社会主义基本制度。 (3)据材料一“工业化﹣﹣这是我国人民百年来梦寐以求的理想,这是我国人民不再受帝国主义欺负不再过穷困生活的基本保证,因此这是全国人民的最高利益”可知,全国人民的“最高利益”是实现工业化。结合所学知识可知,1953年﹣1957年为了有计划的进行社会主义建设,党和政府实施了第一个五年计划。 (4)据材料二“用最高的速度来发展我国的社会生产力,实现国家的工业化和农业现代化”“人有多大胆,地有多大产”这是大跃进的浮夸风,据此可知,经济建设中存在的主要问题是高速度、浮夸风、忽视或违背客观经济规律,结合所学知识可知,1958年的大跃进和人民公社化运动主要标志是高指标、瞎指挥、浮夸风、“共产”风,这就使得“左”的错误在全国各地严重泛滥开来。工农业生产遭到严重破坏;国家和人民遇到建国后未曾有过的经济困难。“大跃进”和人民公社化运动是党在探索社会主义道路中的一次严重失误。 故答案为: (1)土地改革;抗美援朝;和平解放西藏。 (2)三大改造完成。 (3)最高利益:(实现)工业化(发展工业)。建设规划:第一个五年计划(“一五计划”)。 (4)问题:高速度(急于求成)、浮夸风、忽视或违背客观经济规律。举例:“大跃进”、人民公社化运动。 【点评】本题主要考查一五计划、大跃进和人民公社化运动。考查学生的分析归纳和综合运用历史知识的能力。 16.【分析】(1)本题考查英国资产阶级革命和工业革命.理解英国工业革命的意义. (2)本题考查工业革命.识记英国工业革命的成果. (3)本题考查英国的经济结构的变化.识记英国率先开始并完成工业革命,推动了工业经济的发展的史实 (4)本题是开放性题目,言之有理即可. 【解答】(1)根据所学知识可知,英国能够成功举办第一届世界博览会的有利条件是,政治条件:资本主义制度的确立;经济条件:率先进行并完成工业革命,成为世界经济强国. (2)仔细观察图片可知,材料二中图一是机车,图二是改良的蒸汽机,图二所示机器(蒸汽机)给图一所示机器(机车)提供动力;1783年瓦特制成了改良的蒸汽机,使人类第一次完成了在生产劳动中普遍以“热”力代替人的体力的革命性飞跃,这样,以瓦特蒸汽机为代表的、可带动一切工作机的、万能的“原动机”出现了,它的发明和普遍应用彻底改变了人类生产和生活的面貌,开创了了一个崭新的时代﹣蒸汽时代. (3)据材料三“英国国民经济结构变化表”可知,材料三表明英国国民经济由以农业为主,转到以工业为主导,农业为辅的阶段.推动这一变化的主要原因是英国率先开始并完成工业革命,推动了工业经济的发展. (4)本题是开放型题目,考查学生开放性思维的能力.只要符合题意,言之有理即可.如科技是第一生产力;工业革命使社会生产力获得了突飞猛进的发展. 故答案为: (1)政治条件:资本主义制度的确立;经济条件:率先进行并完成工业革命,成为世界经济强国.(符合题意、言之成理即可) (2)图二所示机器(蒸汽机)给图一所示机器(机车)提供动力;瓦特;它的发明和普遍应用彻底改变了人类生产和生活的面貌,开创了一个崭新的时代﹣蒸汽时代. (3)表明了英国国民经济由以农业为主,转到以工业为主导,农业为辅的阶段.(或工业比重上升,农业比重下降.)英国率先开始并完成工业革命. (4)科技是第一生产力;工业革命使社会生产力获得了突飞猛进的发展.(任一点即可) 【点评】本题考查英国资产阶级革命和工业革命,考查学生的理解和分析能力,解题关键是熟练掌握基础知识. 17.【分析】本题以有关两次世界大战的四则材料为切入点,考查两次世界大战。 【解答】(1)一战前,形成了英法俄三国协约和德意奥三国同盟两大军事集团,三国协约和三国同盟两大军事集团争夺世界霸权的斗争,导致了第一次世界大战的爆发,因此“联盟体系”指的是三国协约和三国同盟。 (2)1919年6月28日,塞尔维亚青年在萨拉热窝枪杀了奥匈帝国皇位继承人斐迪南大公夫妇,这就是“萨拉热窝事件”,萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火线,因此材料二中提到的“一把枪”比喻的是萨拉热窝事件。1916年,凡尔登战役,德法投入重兵作战,双方伤亡超过70万人,被称为“凡尔登绞肉机”。它体现了一战的残酷性。 (3)为共同反抗反法西斯的侵略,1942年1月1日,美、英、苏、中等26个国家在华盛顿签署《联合国家宣言》,《联合国家宣言》的签署,标志着国际反法西斯同盟的正式形成。因此材料中“野蛮和残暴的力量”指的是法西斯。南京大屠杀是日本法西斯在中国犯下的严重暴行,体现了日本法西斯的“野蛮和残暴”。 (4)《联合国家宣言》的签署,标志着国际反法西斯同盟的正式形成。世界反法西斯同盟的建立,大大增强了反法西斯力量,为最终战胜法西斯奠定了基础。 (5)1943年,中美英三国首领发表的《开罗宣言》明确规定,日本所窃据的中国领土,例如中国东北、台湾和澎湖列岛等,必须归还中国。 (6)1943年,中美英三国召开德黑兰会议,会议发表的《开罗宣言》宣言明确规定:日本所窃据的中国领土,例如中国东北、台湾和澎湖列岛等,必须归还中国。 故答案为: (1)三国协约和三国同盟。 (2)萨拉热窝事件;凡尔登战役;残酷性。 (3)法西斯;南京大屠杀、 (4)《联合国家宣言》的签署,标志着国际反法西斯同盟的正式形成。世界反法西斯同盟的建立,大大增强了反法西斯力量,为最终战胜法西斯奠定了基础。 (5)《开罗宣言》。 (6)德黑兰会议。 【点评】本题以两次世界大战为背景,考查学生分析史料和识记历史知识能力。

  • ID:8-5697949 2019年四川省资阳市安岳实验中学中考历史模拟试卷(4月份)(解析版)

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    2019年四川省资阳市安岳实验中学中考历史模拟试卷(4月份) 一.选择题(共14小题,满分28分,每小题2分) 1.国家统一是中国历史发展的主流。公元6世纪80年代,中国重归统一时的皇帝是(  ) A.汉武帝 B.隋文帝 C.唐太宗 D.宋太祖 2.“打虎拍蝇”反映了党中央在惩治腐败这一大是大非问题上的原则立场和政策措施,既形象又深刻。秦朝在中央负责监察百官的是(  ) A.丞相 B.御史大夫 C.太尉 D.锦衣卫 3.东汉时期我国居世界领先地位的科技成就是(  ) ①造纸术 ②“麻沸散”③圆周率的计算 ④司南 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 4.义和团运动是一场波澜壮阔的反帝爱国运动。下列表述不符合史实的是(  ) A.为镇压义和团运动,英法两国发动了第二次鸦片战争 B.义和团曾在廊坊一带狙击过侵略军 C.义和团曾和清军围攻西什库教堂和东交民巷 D.义和团运动沉重打击了帝国主义“瓜分”中国的野心 5.清光绪二十一年(即1895年)四月“和议成……日本兵舰大集,先攻基隆……营官包干臣奉命来助战,夺日兵官首级以归,遂报大捷,吏民皆贺。”材料中的“和议”是指(  ) A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 6.2017年12月13日,全国各地举行了第四个国家公祭日活动,活动公祭的对象是(  ) A.国民大革命死难者 B.抗日战争死难者 C.南京大屠杀死难者 D.解放战争死难者 7.小华为“建军90周年图片展”搜集了以下两幅图片,它们与下列哪些历史事件密切相关(  ) A.第一次国共合作开始 B.抗日民族统一战线正式形成 C.淞沪会战由此爆发 D.中华民族局部抗战开始 8.习近平总书记在江苏调研时,首次提出“四个全面”,全面吹响了治国理政的“集结号”,不仅让人回味无穷,而且令人热血沸腾。“四个全面”是指(  ) A.全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党 B.全面实现中国梦、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党 C.全面建成小康社会、全面改革开放、全面依法治国、全面从严治党 D.全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面反腐倡廉 9.一位英国历史学家说:“人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“她”是指(  ) A.雅典 B.斯巴达 C.罗马共和国 D.罗马帝国 10.下列这些国家奴隶制出现的先后顺序是(  ) ①希腊 ②印度 ③埃及 ④罗马共和国 A.①②③④ B.④②③① C.①③②④ D.③②①④ 11.以下哪一事件最能体现近代早期西欧社会经济的变化(  ) A.西欧等级制度的形成 B.西欧城市的兴起 C.基督教会拥有至高无上的权利 D.手工工场的产生 12.16﹣18世纪,在美洲大陆出现了许多被称为新西班牙、新法兰西、新奥尔良、新尼德兰、新英格兰的地名,这些地名的出现是因为(  ) A.新航路开辟以后,世界连成一个整体 B.欧洲殖民者对美洲的侵略和掠夺 C.探险家对美洲的探索范围不断扩大 D.大批美洲独立国家纷纷建立 13.列宁说:“臭名远扬的‘解放’是对农民的一场无耻掠夺。”而当时的某官员则说:“人民腰杆挺起来了,样子变了,面貌表情,步履姿势,言论谈吐,一切都变了。”下列对材料信息解读最准确的是(  ) A.变革是俄国历史的一次倒退 B.列宁的观点正确,某官员观点错误 C.变革对农奴既是解放也是一场掠夺 D.变革使俄国摆脱了殖民压迫 14.如果给如图的卡片加上一个标题,最合适的标题应该是(  ) A.欧洲走向一体化的背景 B.欧洲走向一体化的过程 C.欧洲走向一体化的影响 D.欧洲走向一体化的困难 二.材料题(共3小题,满分42分) 15.(18分)阅读材料,回答问题。 材料一:2019年,新中国将迎来七十华诞,70年的岁月既有风雨,也有辉煌。有人说,新中国前30年收获的是民心,后40年收获的是美元。 (1)前三十年与后四十年分期的标志性事件是什么?新中国的前30年中国共产党为收获民心做出了哪些努力? 材料二:上世纪80年代初,侯永禄所在的陕西合阳县开始实行“包干到户、包产到户”,一些群众听说后惋惜地说“辛辛苦苦30年,一夜退到解放前”,有位退伍军人慨叹“领导们把咱这一代农民做了实验田了!”而侯永禄只有一个坚定的信念,“不管怎么说,大包干就是好,大锅饭就是不怎么样。 ﹣﹣《中国青年报》2008年5月14日选摘 (2)对材料二中提到的三种观点,请你选其中一个观点进行评析。 材料三:图片资料 (3)结合材料三,说说我国40年在不同领域取得的成就。 16.(11分)近代以来,在人类现代化进程的大舞台上,相继出现了英国、法国、美国等世界性大国,各国的崛起历程,留下了各具特色的发展道路。阅读下列材料,回答相关问题。 材料一:17世纪,环顾当时的世界,法国正处在君主专制的鼎盛时期,而中国,大清王朝268年的江山才刚刚坐了44年……但是英国,这个地处边缘的小国,却在历史性的转变中抢占了先机,已经率先到达现代文明的入口处,即将一步步稳健地走向世界的中心。 ﹣﹣《大国崛起?英国》解说词整理 (1)材料中“17世纪,英国……抢占了先机”指什么? 材料二:霍布斯鲍姆把1789﹣1848年这一时期定义为“革命的年代”,认为这一时期所发生的“双元革命”,“不仅仅是工业本身的巨大胜利,而且是资本主义工业的巨大胜利;不仅仅是一般意义上的自由和平等的巨大胜利……这场双元革命改变了世界,并且还在继续使整个世界发生变革。” ﹣﹣霍布斯鲍姆《革命的年代》 (2)材料二中的“双元革命”分别指英国、法国的哪一重大事件?任选一事件,说明其影响。 材料三:“美国”,这个国家的出现,虽然只有 238 年的历史,但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上,独创性地走出了一条自己的发展道路…… (3)回顾往昔,200多年前的美国首创了怎样的新体制?并说明美国这一新体制创立的标志性事件。 (4)分析上述材料,简要分析英、法、美三国发展道路的相似之处。 17.(13分)阅读下列有关“战争与和平”问题的主题材料,回答问题。 【挑起战争】 材料一:如图 (1)写出图中两大军事集团各自的核心国。第一次世界大战爆发的根本原因是什么?一战又有什么样的性质? 【战后矛盾】 材料二:世界的命运掌提在他们手中,但他们却没有担当此重任的胸怀,和会签署的凡尔赛条约非但没有如它的制定者宣称的那样保证世界和平,反而加深了各国间的矛盾和仇恨,成为第二次世界大战乃至20世纪一系列灾难的根源。 ﹣﹣戴维?辛克莱 (2)写出第一次世界大战后维系国际秩序的世界体系名称。根据材料二概括出此世界体系没有保证世界和平的主要原因(一点即可)。 【战中与战后】 材料三:如图 (3)德国和日本是第二次世界大战的元凶。请依据材料三中图片内容,对两国在战中和战后的所为进行简要说明。 【战争教训】 (4)战争的惨痛教训告诉我们什么?今天的人类比以往任何时候都更有条件朝和平与发展目标迈进,更应该努力构建新型的国际关系,请你谈谈新型国际关系的核心词语有哪些? 2019年四川省资阳市安岳实验中学中考历史模拟试卷(4月份) 参考答案与试题解析 一.选择题(共14小题,满分28分,每小题2分) 1.【分析】本题以公元6世纪80年代,中国重归统一时的皇帝为切入点,考查隋朝建立。 【解答】581年,外戚杨坚夺取北周政权,建立隋朝,定都长安,杨坚就是隋文帝,589年隋朝灭亡南方的陈,实现国家重新统一。 故选:B。 【点评】本题以隋朝建立为背景,考查学生识记历史知识能力。 2.【分析】本题主要考查了秦朝巩固统一措施的有关内容,要在掌握课本相关知识的基础上,对问题进行深入的分析,从而得出结论 【解答】根据所学可知,秦朝在中央政府设立丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察。故秦朝在中央负责监察百官的是御史大夫。 故选:B。 【点评】本题注重考查学生的分析能力,本题的关键点是分析题干,注意准确识记秦朝巩固统一措施的相关知识点。 3.【分析】本题考查东汉时期我国居世界领先地位的科技成就。注意掌握相关基础知识。 【解答】东汉时期我国居世界领先地位的科技成就是①造纸术、②“麻沸散”。③圆周率的计算出现在我国三国两晋南北朝时期,④司南出现在战国时期。 故选:A。 【点评】本题主要考查解读题干和对历史史实的分析和准确识记能力。识记与灵活掌握秦汉科技、文化、思想等方面的成就。 4.【分析】本题考查八国联军侵华战争的知识点。八国联军侵略中国的直接目的是为了镇压义和团的反帝爱国运动。 【解答】八国联军侵略中国的直接目的是为了镇压义和团的反帝爱国运动。1900年春,义和团运动发展到京津地区,义和团运动的斗争矛头直指帝国主义侵略势力,为镇压义和团的反帝爱国运动,1900年6月,英美俄日等八国组成八国联军,发动了侵华战争,义和团和八国联军进行了顽强的战斗,最终在中外反动势力的联合绞杀下失败。故A符合题意。 故选:A。 【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力,识记与灵活掌握八国联军侵华战争的相关史实。 5.【分析】本题以“和议成……日本兵舰大集,先攻基隆……营官包干臣奉命来助战,夺日兵官首级以归,遂报大捷,吏民皆贺。”为依托,考查《马关条约》。 【解答】据“(即1895年)四月”“和议成……日本兵舰大集,先攻基隆……营官包干臣奉命来助战,夺日兵官首级以归,遂报大捷,吏民皆贺。”可知,材料中的“和议”是指《马关条约》。1894年7月,日本不宣而战,发动甲午中日战争。1895年初,日军陆海两路围攻威海卫,北洋舰队腹背受敌,全军覆没。1895年4月,李鸿章同日本首相伊藤博文在马关签订了丧权辱国的《马关条约》。《马关条约》大大加深了中国的半殖民地化、大大加深了中国的民族危机。 故选:C。 【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握甲午中日战争和《马关条约》的签订、内容和影响。 6.【分析】本题考查南京大屠杀;识记南京大屠杀的史实。 【解答】1937年12月13日,侵华日军野蛮侵入南京,30万同胞惨遭杀戮,无数妇女遭到蹂躏残害,无数儿童死于非命……制造了惨绝人衰的南京大屠杀惨素。全国各地举行第四个国家公祭日活动目的在于公祭南京大屠杀死难者,缅怀历史,开启未来,守卫和平。 故选:C。 【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记南京大屠杀有关的史实。 7.【分析】本题以小华为“建军90周年图片展”搜集了两幅图片为依托,考查抗日民族统一战线正式形成。 【解答】仔细观察图片并结合所学知识可知,1937年7月7日,日本帝国主义发动了全面侵华战争,中华民族的全民族抗战开始,日本为了威逼南京政府投降,于1937年8月13日发动了八一三事变,蒋介石才决心抗战,8月中旬接受了共产党提出的国共合作的决议,把红军和红军游击队改编为八路军和新四军,抗日民族统一战线正式形成。B符合题意。 故选:B。 【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力,识记与灵活掌握抗日民族统一战线正式形成的相关知识。 8.【分析】本题主要考查四个全面的相关史实。掌握中国特色的社会主义理论体系的形成。 【解答】以习近平为核心的党中央,从坚持和发展中国特色社会主义全局出发,提出并形成全面建成小康社会、全面年深化改革、全面依法治国、全面从严治党的“四个全面”战略布局。“四个全面”战略布局是新形势下中国共产党治国理政的总方略,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了理论指导和行动指南。“四个全面”是指选项A。 故选:A。 【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记四个全面的相关史实。 9.【分析】本题以一位英国历史学家的话为切入点,考查的是雅典民主政治的相关知识点。 【解答】题干材料给出“所有现代民主制度的源头”,设问考查这个地区。古代雅典拥有比较健全的民主政治,在盛行专制的古代社会开创了民主政治的典范,为后世留下一笔富贵的政治遗产。 故选:A。 【点评】本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握雅典民主政治的有关内容。 10.【分析】本题考查奴隶制国家的出现,掌握相关的基础知识。 【解答】古代印度河流域约公元前2500年开始出现奴隶制城邦;约公元前3500年,埃及开始出现奴隶制国家;公元前8世纪希腊开始出现奴隶制国家;公元前509年罗马成立了共和国。 故选:D。 【点评】本题考查奴隶制国家的出现,考查学生的识记和理解能力,解题关键是熟练掌握基础知识。 11.【分析】本题考查近代早期西欧社会经济的变化。 【解答】14世纪,最早在意大利的城市国家中,出现了手工工场。手工工场的发展,标志着资本主义萌芽的产生,手工工场的产生最能体现近代早期西欧社会经济的变化。 故选:D。 【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握近代早期西欧社会经济的变化与影响。 12.【分析】本题考查新航路的开辟,掌握相关的基础知识。 【解答】据题干并结合所学知识可知,当时在美洲地区的命名具备殖民扩张的特点,欧洲殖民者将欧洲的地名直接搬运到美洲来命名,体现了欧洲殖民者对美洲的侵略和掠夺。 故选:B。 【点评】本题考查新航路的开辟,考查学生的识记和理解能力,解题关键是熟练掌握基础知识。 13.【分析】本题考查俄国1861年改革,要注意从正反两个方面认识和评价俄国1861年改革. 【解答】据“臭名远扬的‘解放’是对农民的一场无耻掠夺。”可知,俄国1861年改革是对农奴的一场掠夺;据“人民腰杆挺起来了,样子变了,面貌表情,步履姿势,言论谈吐,一切都变了。”可知,俄国1861年改革是对农奴是一次人身自由的解放。俄国1861年改革规定农奴获得人身自由,农奴在获得自由时,可以获得一块份地,但必须出钱赎买这块份地。实际上农奴购买份地的价格远远高出当时的地价。总起来说,俄国1861年改革对农奴既是解放也是一场掠夺。 故选:C。 【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力.识记与灵活掌握俄国1861年改革的目的、内容和影响. 14.【分析】本题考查了欧洲国家的联合。欧洲共同体属于经济组织,欧盟是一个政治经济联盟。 【解答】题干给出的图片中内容主要反映了欧洲走向一体化的过程。随着经济的发展,西欧国家之间的联系日益密切;为了提高自身的安全系数、降低未来战争的可能性,提高西欧国家的国际地位,加快经济发展步伐,西欧国家必须密切联系加强合作。1951年德法等六国签署《欧洲煤钢共同体条约》,1952年成立欧洲煤钢共同体,1957年成立欧洲经济共同体、原子能共同体,1967年将三个组织合并,成立欧洲共同体。1993年,西欧国家在欧洲共同体的基本上成立了欧洲联盟,简称欧盟。 故选:B。 【点评】图片型题目必须认真观察分析图片中包含的文字,根据相关文字的提示信息或准确识别图片确定正确答案。 二.材料题(共3小题,满分42分) 15.【分析】本题以2019年,新中国将迎来七十华诞,《中国青年报》2008年5月14日的内容,四幅图片资料为切入点,主要考查中共十一届三中全会、新中国成立、抗美援朝、一五计划、土地改革、三大改造、家庭联产承包责任制、改革开放的成就等相关知识点。 【解答】(1)中共十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正,是改革开放的开端。从此,中国历史进入社会主义现代化建设的新时期,是前三十年与后四十年分期的标志性事件。新中国成立以后的前30年,能够收获人心,主要是由于新中国成立,人民当家做主人;三大制度确立,国家民主政治建设取得重大进展;一五计划的完成、三大改造的完成、土地改革的完成。 (2)分析材料二中提到的三种观点,只有侯永禄的观点是正确的,十一届三中全会后,改革先从农村开始,安徽凤阳小岗村农民首先实行分田包产到户的家庭联产承包责任制,农业集体生产变为分户自主经营,自负盈亏,调动农民的生产积极性,促进农村经济发展。家庭联产承包责任制使农民有了生产自主权,生产积极性大大提高了;解放了农村生产力,促进了农村经济迅速发展。农村乡镇企业发展起来,为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。 (3)分析材料三的图片资料可知,体现了我国40年在对外关系、政治建设、科技创新、人民生活水平等不同领域取得的成就,以此作答即可。 故答案为: (1)中国共产党十一届三中全会。新中国成立,三大制度确立,一五计划的完成、三大改造的完成、土地改革的完成。 (2)选择侯永禄的观点。十一届三中全会后,安徽凤阳小岗村农民首先实行分田包产到户的家庭联产承包责任制,农业集体生产变为分户自主经营,自负盈亏。家庭联产承包责任制使农民有了生产自主权,生产积极性大大提高了;解放了农村生产力,促进了农村经济迅速发展。农村乡镇企业发展起来,为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。 (3)我国综合国力显著增强,国际地位日益提高;政治建设取得了巨大成就,人民当家做主,行使国家权力;我国实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,我国的自主创新能力不断提高,在航天航空等领域,已经居世界前列;我国人们的生活水平不断提高,注重追求精神生活。 【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记中共十一届三中全会、新中国成立、抗美援朝、一五计划、土地改革、三大改造、家庭联产承包责任制、改革开放成就的相关史实。 16.【分析】本题主要考查英国资产阶级革命、君主立宪制的确立、英国工业革命、1787年美国宪法、英法美早期资产阶级革命的相关史实。重点掌握英国、法国、美国等世界性大国的崛起历程。 【解答】(1)材料中“17世纪,英国……抢占了先机”指较早进行资产阶级革命,确立君主立宪制政体。1640﹣﹣1688年的英国资产阶级革命推翻了封建君主专制,确立了君主立宪制。资产阶级通过革命推翻了封建君主专制,确立了自己的统治地位,是17世纪后期人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利,为发展资本主义扫清了道路,英国资产阶级革命确立了议会制度,对其他各国产生巨大影响,并为其他各国的资产阶级革命树立了榜样,推动了世界历史进程,是世界近代史的开端。1689年,英国议会通过了《权利法案》,限制了国王的权力,确立了议会至上的原则,标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国的确立。 (2)材料二中的“双元革命”分别指英国的工业革和法国资产阶级革命。任选一事件,说明其影响即可。如选工业革命。18世纪60年代,工业革命最早在英国开始,1840年前后,英国率先完成了工业革命。工业革命创造了巨大的生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化,人类进入“蒸汽时代”;陆续完成工业革命的西方国家逐步确立起对世界大统治,形成西方先进、东方落后的局面等。或选法国大革命,法国大革命结束了法国封建专制统治,也沉重打击了欧洲其他国家的封建制度;大革命是资产阶级领导的,但充分显示了人民群众的伟大力量;法国共和政体最终确立起来,延续至今。 (3)回顾往昔,200多年前的美国首创了民主共和制的新体制;《1787年宪法》的制定是美国这一新体制创立的标志性事件。1787年,美国制定了宪法。宪法确立美国是一个联邦制国家,规定总统既是国家元首,又是政府首脑,享有行政权,国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法权。 (4)分析上述材料可知,英、法、美三国发展道路的相似之处是:都是通过资产阶级革命确立了资本主义制度,走上了资本主义道路等。 故答案为: (1)较早进行资产阶级革命。(或确立君主立宪制政体) (2)英国的工业革命,法国资产阶级革命(法国大革命)。任选一事件:如选工业革命。影响:创造了巨大的生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化,人类进入“蒸汽时代”;陆续完成工业革命的西方国家逐步确立起对世界大统治,形成西方先进、东方落后的局面等。(答出1点即可)(或法国大革命影响:结束了法国封建专制统治,也沉重打击了欧洲其他国家的封建制度;大革命是资产阶级领导的,但充分显示了人民群众的伟大力量;法国共和政体最终确立起来,延续至今。) (3)民主共和制;《1787年宪法》的制定。 (4)都是通过资产阶级革命确立了资本主义制度,走上了资本主义道路等。 【点评】本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。理解并识记英国资产阶级革命、君主立宪制的确立、英国工业革命、1787年美国宪法、英法美早期资产阶级革命的相关史实。 17.【分析】本题考查了凡尔赛﹣﹣华盛顿体系的相关知识点。重点考查两次世界大战相关知识。 【解答】(1)据材料一可知,这是一战前在欧洲形成的两个帝国主义军事集团﹣﹣三国同盟和三国协约,三国同盟由德、意、日三国组成,其核心国是德国,三国协约由英、法、俄三国组成,核心国是英国。第一次世界大战的根本原因是帝国主义国家之间经济政治发展的不平衡,导致后起的资本主义国家想重新瓜分世界,争夺世界霸权。第一次世界大战是一场为争夺世界霸权而进行的帝国主义战争。 (2)根据教材知识第一次世界大战后维系国际秩序的世界体系的名称是凡尔赛﹣﹣华盛顿体系;根据材料一的描述“签署的一系列条约…成为第二次世界大战乃至20世纪一系列灾难的根源。”可判断是一战后签订的条约。根据课本所学一战后签订的跟中国有关的条约有《凡尔赛和约》、《九国公约》。巴黎和会和华盛顿会议上签订的这一系列条约构成了凡尔赛﹣华盛顿体系。这一体系一定程度暂时调整了帝国主义国家间的矛盾,使国际关系趋于缓和、稳定,使主要资本主义国家进入了相对稳定和繁荣的时期。但另一方面加深了各国间的矛盾和仇恨,成为第二次世界大战乃至20世纪一系列灾难的根源。 (3)据材料三图1可知,德国在第二次世界大战期间疯狂屠杀犹太人;据图2可知,第二次世界大战后德国深刻反省战争罪行;据图3可知,日本在第二次世界大战期间疯狂屠杀中国人,制造了南京大屠杀;图4日本参拜靖国神社。材料三“第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的,在战后应该审判的是它们;而英国、法国、俄国是世界秩序的保护者。”可知,因为一战主要是一场为争夺世界霸权而进行的帝国主义战争,双方都应该受到审判。 (4)本题为开放性试题,言之有理即可。如珍爱和平,反对战争。对新型国际关系的认识,结合所学知识可知,当今世界,作为大国要对世界负责任,摒弃冷战思维,以合作共赢为核心;碰撞中磨合,竞争中协调;在应对人类重大问题中结成命运共同体。(开放性试题言之有理) 故答案为: (1)三国同盟,核心国:德国;三国协约,核心国:英国。帝国主义国家之间经济政治发展的不平衡。是一场为争夺世界霸权而进行的帝国主义战争。 (2)凡尔赛﹣﹣华盛顿体系;列强间由于利益的纠纷和争夺,加深了各国间的矛盾和仇恨。 (3)一战主要是一场为争夺世界霸权而进行的帝国主义战争,双方都应该受到审判。 (4)珍爱和平,反对战争。摒弃冷战思维,以合作共赢为核心;碰撞中磨合,竞争中协调;在应对人类重大问题中结成命运共同体。 【点评】开放性答案,首先认真阅读材料,分析其中反映的信息,然后回归课本,运用学科语言,全面多角度作答即可。

  • ID:8-5697835 2019年江苏省常州北环中学中考历史模拟试卷(4月份)(解析版)

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    2019年江苏省常州北环中学中考历史模拟试卷(4月份) 一.选择题(共14小题,满分14分,每小题1分) 1.绘制年代尺是培育“时空观念”历史核心素养的重要途径。下列年代尺中处的信息解读正确的是(  ) A.尼罗河下游出现若干个小国家 B.古埃及初步实现了统一 C.埃及成为强大的军事帝国 D.埃及被波斯帝国所灭 2.房龙的《人类的故事》中这样描述庄园:“中世纪的骑士同时也是拥有田产的乡绅,少有出现必须付钱购买某种物品的情形,他们的庄园里能够产生供他和他的家人的一切物品。”由此可以判断中世纪庄园经济的特征是(  ) A.商品经济发达 B.基本自给自足 C.严格禁止竞争 D.自耕农为主体 3.随着西欧经济和社会的发展,农村中分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场。工人与雇主逐渐形成哪一性质的生产关系?(  ) A.原始主义 B.封建主义 C.资本主义 D.社会主义 4.德国《世界报》3月7日报道称,在马克思诞辰200周年纪念日(5月5日)临近之时,来自中国的礼物﹣﹣一座高4.4米、重2.3吨的巨型马克思铜像6日下午抵达德西南部小城特里尔,这里是马克思的出生地。以下属于马克思发表的文献是(  ) A.《共产党宣言》 B.《独立宣言》 C.《解放黑人奴隶宣言》 D.《国家工业复兴法》 5.在资产阶级革命时代,英国通过了《权利法案》,法国颁布了《人权宣言》,美国制定了《独立宣言》。这说明了(  ) A.以法律手段限制王权,是这些国家革命的共同举措 B.以立法形式巩固革命成果是这些国家的相同手段 C.资本主义制度在欧美得以普遍确立 D.工业资产阶级获得了独掌政权的法律地位 6.英国学者霍布斯鲍姆在《革命的年代:1789﹣1848》这本书中,把1789年的法国大革命和同时期发生的工业革命称为“双元革命”。这两大革命起到的共同影响是(  ) A.冲击了欧洲的封建君主专制 B.使世界开始从分散走向整体 C.倡导了人人平等的原则 D.推动了欧洲资本主义的进一步发展 7.学习完美国南北战争、俄国1861年改革、日本明治维新后某同学对这三个事件作了如下描述,其中正确的是(  ) ①它们的发生受工业革命的影响 ②它们都改变了本国的社会性质 ③它们都使本国摆脱了民族危机 ④它们都推动了本国资本主义经济的发展 A.①②③④ B.①③ C.①④ D.②③④ 8.如图是某同学在学完某单元后整理的部分内容,他学习的主题应该是(  ) A.古代文明的发展与传播 B.工业化时代的来临 C.世界近代史的开端 D.璀璨的近代文化 9.一战爆发后,意大利“见风使舵”对原盟友作战。这最能说明“一战”的(  ) A.原因 B.性质 C.特点 D.影响 10.霍布斯鲍姆在《极端的年代》中认为:“如果说法国大革命追寻的理想,传之后世的生命比布尔什维克长;那么,1917年革命事件产生的实际后果,却比1789年更为深远。”“1917年革命事件”产生的重大影响是(  ) A.苏联较短时间内实现了工业化 B.使苏俄退出协约国宣告一战结束 C.人类历史上第一次胜利的社会主义革命 D.结束封建统治传播民主共和思想 11.史学家说世界反法西斯战争的胜利是“战时人类命运共同体”的胜利。以下中国参与的行动能体现为建立和维护“战时人类命运共同体”作出贡献的有(  ) ①签署《联合国家宣言》 ②雅尔塔会议 ③开罗会议 ④赴缅远征军 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.下列在世界反法西斯战争中发生的战役,其先后顺序是(  ) ①莫斯科战役 ②诺曼底登陆 ③斯大林格勒战役 ④柏林战役 A.①③②④ B.③①④② C.②①④③ D.②③①④ 13.2017年12月3日,第四届世界互联网大会在浙江省乌镇开幕,主题为“发展数字经济促进开放共享携手共建网络命运共同体”,引发了人们对于智能科技革命的热议。下列有关三次科技革命的说法不正确的是(  ) A.发明都是科学与技术紧密结合的产物 B.把人类带入蒸汽时代、电气时代和信息时代 C.推动了轻工业、重工业和第三产业的发展 D.科技成果从发明到应用的时间越来越短 14.温室效应、气候变暖、冰川融化、化学污染破坏臭氧层和土地荒漠化等一系列严重生态问题产生的主要原因是(  ) A.经济发展的全球化趋势 B.政治格局的多极化趋势 C.全球范围的工业化推进 D.世界人口的老龄化趋势 二.材料题(共3小题,满分29分) 15.(9分)英、美、法资产阶级革命是一个有机的整体,共同构成了17﹣18世纪的欧美社会巨变,拿破仑更是用刺刀加速了这一巨变过程。阅读下列材料,回答问题: 材料一:近代以来,作为宪政体制和模式创新……(英国)开启了议会“至高无上”的时代,它从根本上解决了民族国家政府建构问题﹣﹣现在是“议会中的国王”,而不再是王朝政府时“单独的国王”。 ﹣﹣魏建国《宪政模式转型与近代英国崛起》 材料二:爆发于18世纪末的美国革命和法国革命,……首先,两者都根源于同样的启蒙观念:自由、平等和正义;其次,两国在革命之初,曾经互相援助,互相鼓舞,许多法国将军和士兵曾参与了美国革命……美国政治家们也乐意为法国政体设计出谋划策;再次,两者具有相同的革命目标,即建立一种以公共主权和大多数人的意志为基础的政府。 ﹣﹣[美]苏珊?邓恩《姊妹革命﹣﹣法国的闪电与美国的阳光》 材料三:拿破仑撼动了欧洲各国的旧制度,并将近现代欧洲各国的新秩序的各项原则推广到了欧洲其他地区,大大加快了这一演变的过程。蓬勃发展的文化、人民主权的宣布、浪漫主义的传播等都预示了民族主义的觉醒,拿破仑进行的领土调整和种种改革促进了这种觉醒。 ﹣﹣乔治?勒费弗尔《拿破仑时代》 请回答: (1)根据材料一并结合所学,说明英国是如何实现由“单独的国王”到“议会的国王”的转变的?这反映了哪些阶层的利益要求? (2)材料二中“18世纪末的美国革命和法国革命”分别指什么历史事件?据材料指出当时的美国革命与法国革命是怎样“互相援助,互相鼓舞”的? (3)根据材料三概括拿破仑对近代欧洲发展有哪些历史影响? (4)根据上述材料并结合所学,概括指出17﹣18世纪欧美社会发展的主要趋势。 16.(11分)国际关系风云变幻,受到多种因素的影响。阅读材料,回答问题。 材料一 二战后,美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾冲突日益加剧,昔日盟友反目成仇,在政治、经济、军事等领域采取了一系列的对抗措施。美国今天是一个强大的国家,没有任何一个国家比他更强大了。这意味着,我们拥有这样的力量,就得挑起领导的担子并承担责任。 ﹣﹣哈里?杜鲁门(1946年) (1)依据材料一回答,二战后美苏关系同战时相比发生了怎样的变化?导致这一变化的原因是什么? 材料二 1958﹣1972年期间,欧洲共同体六国的出口额从227亿美元增长到1 412亿美元,增加了5.2倍,而美国只增加了1.7倍。 20世纪70年代初,美国不得不承认西欧的伙伴地位,表示“决心用一种新的彬彬有礼的态度来很好地倾听北约伙伴的意见”。20世纪60年代,法国不顾美国反对,成功地试验了第一颗原子弹并与中国建交。1974年,出任欧共体执行主席的联邦德国外长谢尔说:“在九国商谈有关政治行动、组织机构和自己前途的每个谈判桌上,我们不能保证都有美国的座位。” (2)依据材料二概括20世纪七十年代的美欧关系。结合材料和所学知识分析美欧关系发生变化的原因。 材料三 1983年1月,中曾根作为内阁总理大臣在国会上发表施政演说时提出“战后政治总决算”问题……在财源分配上腾出力量,加强对外援助,以发挥日本对争取世界和平与稳定的作用,确立日本在国际事务中与其实力相称(日本处于世界第二大经济大国)的政治大国地位。 ﹣﹣《战略援助与日本外交》 (3)依据材料三指出,日本对外政策的目标是什么?概括指出日本提出这一目标的条件。 材料四 2009年爆发的欧债危机改写了英欧关系的外部环境和内部格局,不仅使英国疑欧之心快速发酵,也加快了英国脱欧的脚步。2013年1月,卡梅伦就英国与欧盟关系前景发表讲话,表达了英国对非欧元区国家遭受欧债危机拖累的不满以及对欧洲一体化进程可能损害英国利益的担忧。当地时间6月23日,英国就是否留在欧盟举行全民公投。2017年3月,英国女王伊丽莎白二世批准“脱欧”法案,正式启动脱欧程序。 (4)依据材料四指出,促成英国脱欧的因素有哪些? 17.(9分)全球化经历了漫长的历程,世界市场的逐步发展和完善是经济全球化的重要表现。阅读材料,回答下列问题: 材料一 木薯、马铃薯、甘薯和玉米、还有花生、豆类和西红柿,极大地丰富了整个世界可以利用的食物资源,并且一直持续到了今天。“哥伦布交流”的结算清单很复杂,但这场交流开始以后,世界就不可否认地改变了。 ﹣﹣《世界文明史》 材料二 英国既是工业革命的始作俑者,也是早期经济全球化的主要推动者。早在19世纪前半期,英国就奉行没有任何限制的自由贸易政策。 ﹣﹣《早期经济全球化》 材料三 二战使美国的力量空前强大,为美国按照自己的价值观和政治经济利益要求建立其主导的全球经济体系提供了历史机遇。二战后,美国……精心构建了资本主义的全球经济体系。 ﹣﹣《全球时代的美国》 材料四 技术是经济全球化的基础,凭借全球性技术而形成的经济、军事、力量,无疑会为掌握这些力量的国家带来巨大利益。 ﹣﹣《技术演进与全球化》 请回答: (1)材料一中的“这场交流”开始的标志是什么?结合所学知识说明“哥伦布交流”使世界不可否认地发生了哪些改变? (2)由材料二可知,自由贸易政策是英国推动全球化的重要手段。结合所学知识回答英国实现这种手段的政治、经济前提分别是什么? (3)结合材料三和所学知识回答二战后美国的什么措施有利于其构建资本主义的全球体系? (4)材料四中的“掌握全球性技术力量的国家”是指哪类国家?依据材料分析,推动经济全球化进程的最重要的因素是什么? 2019年江苏省常州北环中学中考历史模拟试卷(4月份) 参考答案与试题解析 一.选择题(共14小题,满分14分,每小题1分) 1.【分析】本题考查埃及文明。古希腊历史学家希罗多德说:“埃及是尼罗河的馈赠”。 【解答】在非洲东北部尼罗河,每年定期泛滥,水退后留下肥沃的黑土,便于农业种植,约从公元前3500年开始,河流两岸陆续出现了几十个奴隶制小国,约公元前3100年左右,初步统一的古代埃及奴隶制国家建立。公元前525年,波斯帝国侵占埃及,埃及灭亡。B选项解读是正确的。 故选:B。 【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记古埃及相关史实。 2.【分析】本题以房龙的《人类的故事》为依托,考查中世纪庄园经济。 【解答】据“中世纪的骑士同时也是拥有田产的乡绅,少有出现必须付钱购买某种物品的情形,他们的庄园里能够产生供他和他的家人的一切物品。”可知,中世纪庄园经济的特征是基本自给自足。封建庄园经济是随着西欧封建制确立而形成的经济实体。其基本特征是:封建主用劳役地租剥削农奴,在经济上实行独立经营和核算,内部能自给自足。 故选:B。 【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力,识记与灵活掌握中世纪庄园经济的相关知识。 3.【分析】本题以随着西欧经济和社会的发展,农村中分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场为切入点,考查资本主义萌芽的出现。 【解答】随着商品经济的发展,手工业逐渐发达,手工工场中,商人向工人提供原料和生产工具,工人与雇主形成了雇佣关系,工人即早期雇佣工人,商人即早期资本家,表明资本主义萌芽出现了,工人与雇主逐渐形成一种资本主义生产关系。C符合题意。 故选:C。 【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力,识记与灵活掌握资本主义萌芽的原因和发展状况。 4.【分析】本题以德国《世界报》3月7日报道为切入点,考查马克思主义的相关知识。 【解答】结合所学知识可知,1848年,马克思和恩格斯发表《共产党宣言》,标志着马克思主义的诞生。故A符合题意;《独立宣言》是大陆会议发表,与马克思无关。故B不符合题意;《解放黑人奴隶宣言》是林肯颁布,故C不符合题意;《国家工业复兴法》是罗斯福新政的中心措施,与马克思无关。故D不符合题意。 故选:A。 【点评】注意识记《共产党宣言》的内容及意义。 5.【分析】本题主要考查《权利法案》、《人权宣言》、《独立宣言》的相关史实。对于这些法律文献,不仅要掌握其基本内容,而且一方面要理解其在资产阶级革命过程中的作用,有的是资产阶级革命的纲领性文献、理论旗帜,有的对资产阶级革命起了直接的、积极的推动作用,另一方面还要理解其对未来新国家的基本理念和基本结构的构建作用,开启了现代法治社会的先河。 【解答】据“英国通过了《权利法案》、法国颁布了《人权宣言》、美国制定了《独立宣言》”及所学知识可知,这说明以立法形式巩固革命成果是各国的相同手段。选项A以法律手段限制王权是各国采取的共同举措,说法错误,因为美国没有国王;选项C资本主义制度在欧美得以普遍确立,与材料无关;选项D工业资产阶级最终获得了独掌政权的法律地位,说法错误,他们是后来才获得。故选项B符合题意。 故选:B。 【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记《权利法案》、《人权宣言》、《独立宣言》的相关史实。 6.【分析】本题以英国学者霍布斯鲍姆在《革命的年代:1789﹣1848》这本书中,把1789年的法国大革命和同时期发生的工业革命称为“双元革命”为切入点,考查法国大革命和第一次工业革命的相关知识。 【解答】据所学知,法国大革命打击了封建势力,推动了欧洲资本主义的发展。第一次工业革命,极大地促进了生产力的发展,推动了欧洲资本主义的进一步发展。所以D项符合题意。 故选:D。 【点评】注意识记法国大革命和第一次工业革命的相关知识。 7.【分析】本题以学习完美国南北战争、俄国1861年改革、日本明治维新后某同学对这三个事件的描述为切入点,考查美国南北战争、俄国1861年改革、日本明治维新。 【解答】①它们的发生受工业革命的影响,正确;②它们都改变了本国的社会性质,美国南北战争没有改变社会性质,错误;③它们都使本国摆脱了民族危机,摆脱了民族危机的只有日本,错误;④它们都推动了本国资本主义经济的发展,正确。①④符合题意。 故选:C。 【点评】本题以美国南北战争、俄国1861年改革、日本明治维新 8.【分析】本题以题干图片信息为依托,考查牛顿、梵高、贝多芬、巴尔扎克。 【解答】牛顿是近代著名物理学家,梵高是近代著名画家,贝多芬是近代著名音乐家,巴尔扎克是近代著名文学家,据图片并结合所学知识可知,他学习的主题应该是璀璨的近代文化。 故选:D。 【点评】本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握世界近代科技、文化和艺术成就。 9.【分析】本题以一战爆发后,意大利“见风使舵”对原盟友作战为依托,考查第一次世界大战。注意掌握相关基础知识。 【解答】一战爆发后,意大利“见风使舵”对原盟友作战。这最能说明“一战”的性质。第一次世界大战的交战主要力量是三国同盟和三国协约,它们参战的目的都是为了争夺殖民地,争夺世界霸权,即瓜分世界。因此说一战爆发后,意大利为了自身利益“见风使舵”对原盟友作战。这最能说明“一战”的性质是一场帝国主义的掠夺战争。 故选:B。 【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握第一次世界大战的原因、经过、性质和影响。 10.【分析】本题主要考查俄国十月革命的相关史实。掌握相关基础知识。 【解答】据所学知识可知,1917年,列宁领导十月革命,推翻了资产阶级临时政府,建立了世界上第一个社会主义国家。俄国十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命,世界上第一个社会主义国家由此诞生,十月革命沉重打击了帝国主义的统治,推动了国际社会主义运动的发展。鼓舞了殖民地和半殖民地人民的解放斗争。开辟了人类历史的新纪元,打破了帝国主义一统天下的局面。“如果说法国大革命追寻的理想,传之后世的生命比布尔什维克长;那么,1917年革命事件产生的实际后果,却比1789年更为深远。”“1917年革命事件”产生的重大影响是人类历史上第一次胜利的社会主义革命。 故选:C。 【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握俄国十月革命的相关史实。 11.【分析】本题以史学家说世界反法西斯战争的胜利是“战时人类命运共同体”的胜利为依托,考查世界反法西斯战争的胜利。注意掌握相关基础知识。 【解答】中国参与的行动能体现为建立和维护“战时人类命运共同体”作出贡献的有①签署《联合国家宣言》、③开罗会议、④赴缅远征军。②雅尔塔会议参加者是美英苏,中国没有参加。 故选:C。 【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握第二次世界大战重大事件以及影响。 12.【分析】本题考查第二次世界大战的重要战役及其发生的先后顺序。 【解答】据所学知,①莫斯科战役发生在1941年,②诺曼底登陆发生在1944年,③斯大林格勒战役发生在1942年,④柏林战役发生在1945年。 故选:A。 【点评】注意识记第二次世界大战的重要战役发生的时间及其影响。 13.【分析】本题考查三次科技革命,掌握相关的基础知识。 【解答】结合所学可知,工业革命中机器的发明者大多数具有实践经验的工人和技师,新机器的科技含量不高,科学没有与技术紧密结合。故有关三次科技革命的说法不正确的是发明都是科学与技术紧密结合的产物。 故选:A。 【点评】本题考查三次科技革命,考查学生的识记和理解能力,解题关键是熟练掌握基础知识。 14.【分析】本题考查生态环境问题。注意掌握相关基础知识。 【解答】温室效应、气候变暖、冰川融化、化学污染破坏臭氧层和土地荒漠化等一系列严重生态问题产生的主要原因是全球范围的工业化推进。由于全球范围的工业化推进,破坏了自然环境,带来了环境问题,许多国家的专家学者从经济、生态、社会不同的领域提出了“可持续发展”的思想,并认为这一思想的确立是帮助人类社会从工业化的弊端中摆脱出来,走向新文明的一个有效途径。 故选:C。 【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握生态环境问题的相关知识。 二.材料题(共3小题,满分29分) 15.【分析】本题以英、美、法资产阶级革命是一个有机的整体,共同构成了17﹣18世纪的欧美社会巨变,拿破仑更是用刺刀加速了这一巨变过程为切入点,以魏建国《宪政模式转型与近代英国崛起》、苏珊?邓恩《姊妹革命﹣﹣法国的闪电与美国的阳光》、乔治?勒费弗尔《拿破仑时代》材料为依托,综合考查英国资产阶级革命、美国独立战争、法国资产阶级革命,题目设计既注重基础性,又注重概括性和开放性,对学生答题能力要求较高。 【解答】(1)据材料“……(英国)开启了议会‘至高无上’的时代,它从根本上解决了民族国家政府建构问题﹣﹣现在是‘议会中的国王’,而不再是王朝政府时‘单独的国王’”并结合所学知识可知,英国资产阶级革命后,为了限制国王的权利,1689年英国议会通过了《权利法案》,以法律的形式对国王的权利进行了明确的制约,确立了议会至上的原则,君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。从而英国实现了由“单独的国王”到“议会的国王”的转变的,这反映了资产阶级和新贵族的利益要求。 (2)据材料“爆发于18世纪末的美国革命和法国革命,……首先,两者都根源于同样的启蒙观念:自由、平等和正义;其次,两国在革命之初,曾经互相援助,互相鼓舞,许多法国将军和士兵曾参与了美国革命”并结合所学知识可知,材料二中“18世纪末的美国革命和法国革命”分别指美国独立战争,法国大革命;据材料可知,许多法国将军和士兵参与援助了美国革命,美国政治家们为法国政体设计出谋划策,因而说当时的美国革命与法国革命是“互相援助,互相鼓舞”的。 (3)据材料“拿破仑撼动了欧洲各国的旧制度,并将近现代欧洲各国的新秩序的各项原则推广到了欧洲其他地区,大大加快了这一演变的过程。蓬勃发展的文化、人民主权的宣布、浪漫主义的传播等都预示了民族主义的觉醒,拿破仑进行的领土调整和种种改革促进了这种觉醒”可知,拿破仑对近代欧洲发展的历史影响是动摇了欧洲封建统治秩序,促进了民族主义觉醒。 (4)本题为总结性试题,根据上述分析和所学知识可知,17﹣18世纪欧美社会发展的主要趋势是向资本主义过渡(或确立资产阶级统治)。 故答案为: (1)转变:颁布《权利法案》,确立了君主立宪制。利益:资产阶级和新贵族。 (2)事件:美国独立战争,法国大革命;相互影响:许多法国将军和士兵参与援助了美国革命,美国政治家们为法国政体设计出谋划策。 (3)影响:动摇了欧洲封建统治秩序,促进了民族主义觉醒。 (4)向资本主义过渡(或确立资产阶级统治)。 【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力,识记与灵活掌握英法美资产阶级革命的相关史实。 16.【分析】本题以四段文字材料为背景,考查冷战、战后西欧经济恢复和发展、战后日本经济的高度发展等知识。 【解答】(1)据材料“二战后,美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾冲突日益加剧,昔日盟友反目成仇,在政治、经济、军事等领域采取了一系列的对抗措施。美国今天是一个强大的国家,没有任何一个国家比他更强大了。这意味着,我们拥有这样的力量,就得挑起领导的担子并承担责任”并结合所学知识可知,二战后,美苏关系从联合到对抗;导致这一变化的原因是社会制度和国家利益上的矛盾冲突。 (2)据材料“1958﹣1972年期间,欧洲共同体六国的出口额从227亿美元增长到1412亿美元,增加了5.2倍,而美国只增加了1.7倍。 20世纪70年代初,美国不得不承认西欧的伙伴地位,表示‘决心用一种新的彬彬有礼的态度来很好地倾听北约伙伴的意见’.20世纪60年代,法国不顾美国反对,成功地试验了第一颗原子弹并与中国建交。1974年,出任欧共体执行主席的联邦德国外长谢尔说:‘在九国商谈是每个谈判桌上,我们不能保证都有美国的座位’”并结合所学知识可知,二十世纪七十年代的美欧关系是,美国承认西欧的伙伴地位;西欧日益要求摆脱美国的控制(挑战美国的霸权地位)。据材料和所学知识可知,美欧关系发生变化的原因是美国的实力相对下降;西欧走向联合。 (3)据材料“1983年1月,中曾根作为内阁总理大臣在国会上发表施政演说时提出“战后政治总决算”问题…在财源分配上腾出力量,加强对外援助,以发挥日本对争取世界和平与稳定作用,确立日本在国际事务中与其实力相称(日本处于世界第二大经济大国)的政治大国地位”并结合所学知识可知,日本对外政策的目标是谋求政治大国地位;日本提出这一目标的条件是日本经济实力增强(成为世界第二经济大国)。 (4)据材料“2009年爆发的欧债危机改写了英欧关系的外部环境和内部格局,不仅使英国疑欧之心快速发酵,也加快了英国脱欧的脚步。2013年1月,卡梅伦就英国与欧盟关系前景发表讲话,表达了英国对非欧元区国家遭受欧债危机拖累的不满以及对欧洲一体化进程可能损害英国利益的担忧。当地时间6月23日,英国就是否留在欧盟举行全民公投”并结合所学知识可知,促成英国脱欧的因素有欧债危机;欧洲一体化进程可能损害英国利益。 故答案为: (1)变化:从联合到对抗;社会制度和国家利益上的矛盾冲突。 (2)美国承认西欧的伙伴地位;西欧日益要求摆脱美国的控制(挑战美国的霸权地位)。美国的实力相对下降;西欧走向联合。 (3)谋求政治大国地位;日本经济实力增强(成为世界第二经济大国)。 (4)欧债危机;欧洲一体化进程可能损害英国利益。 【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握第二次世界大战后,美国与日本和西欧关系的变化影响。 17.【分析】(1)本题考查新航路的开辟,知道新航路的开辟,打破了人类长期以来相对隔绝的状态,使欧洲、亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体,开启了世界经济的全球化. (2)本题考查英国实行自由贸易政策的政治、经济前提;识记资本主义制度的确立是政治前提:完成工业革命奠定了物质基础. (3)本题考查马歇尔计划;识记美国实施马歇尔计划的影响. (4)本题考查科技的重要性;识记发达的资本主义国家“掌握全球性技术力量”的史实,理解科技是第一生产力,推动经济全球化进程的最重要的因素是新科技革命. 【解答】(1)据“哥伦布交流”可知,“这场交流”开始的标志是新航路的开辟.新航路的开辟把世界各个地区连在了一起,拓展了人类活动的空间与范围,打破了以往世界各地相互隔绝和孤立发展的局面,使欧洲迅速发展,同时给美洲和非洲带来灾难. (2)据所学知,政治上,英国早在1640年就爆发了资产阶级革命,推翻了斯图亚特王朝的封建统治,1689年英国议会通过了《权利法案》,英国的君主立宪制确立起来.先进的资本主义制度的确立,为英国成为世界大国奠定了重要的政治基础.在经济上,18世纪60年代,英国最早开展了工业革命,1840年前后,英国第一个完成了工业革命,成为了“世界工厂”,为英国成为世界大国奠定了物质基础. (3)二战后欧洲经济千疮百孔,急需重建,但是缺乏资金.马歇尔计划对欧洲实行援助,帮忙欧洲解决困境,维护资本主义世界的经济正常运转,马歇尔计划对欧洲国家的发展和世界政治格局产生了深远的影响;通过马歇尔计划,向欧洲国家债款及出口物资,美国也能获得重大利益;美国的这一措施有利于其构建资本主义的全球体系. (4)发达的资本主义国家通过技术革命掌握了先进的技术,“掌握全球性技术力量的国家”是指发达的资本主义国家;科技是第一生产力,推动经济全球化进程的最重要的因素是新科技革命. 故答案为: (1)新航路的开辟; 新航路开辟使世界开始连成一个整体;扩大了世界各地区经济文化交流,促进了各地的经济的发展,促进了美洲的开发,欧洲国家的殖民活动,使欧洲迅速发展,同时给美洲和非洲带来灾难等等. (2)政治:资本主义制度的确立,经济:完成工业革命. (3)实施马歇尔计划. (4)发达的资本主义国家,新科技革命. 【点评】本题主要考查新航路的开辟、马歇尔计划以及经济全球化等内容,主要考查学生的分析归纳和综合运用历史史实的能力.

  • ID:8-5697832 2019年吉林省长春市农安县中考历史模拟试卷(4月)(解析版)

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    2019年吉林省长春市农安县中考历史模拟试卷(4月) 一.选择题(共20小题,满分20分,每小题1分) 1.宏伟的长城是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征。下列关于秦长城起止点的叙述,正确是(  ) A.西起嘉峪关,东到山海关 B.西起咸阳,东到鸭绿江 C.西起临洮,东到辽东 D.西起长安,东到山海关 2.《汉书》写到董仲舒的以下观点,由下表我们可推断(  ) “《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也” “以教化为大务” “正法度之宜” ①董仲舒强调用儒家思想加强中央集权 ②董仲舒强调以儒家思想教化人民 ③董仲舒只强调儒家思想的作用,反对使用“法度” ④董仲舒也一定程度上强调“法治”,把儒法糅合 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.近年来,人们从南昌西汉海昏侯墓出土的孔子屏风上发现了孔子的图象和生平介绍,另外还在出土的竹简中发现了《论语》,可见墓主人刘贺对儒家典籍尤其是与孔子相关的著作特别重视,这主要是跟当时的统治者大力推行哪一思想政策有关(  ) A.“百家争鸣” B.“焚书坑儒” C.“罢黜百家,独尊儒术” D.“尊孔复古” 4.2014年4月9日,“2013年度全国十大考古新发现”在京公布,颇受社会关注的江苏扬州曹庄隋唐墓(隋炀帝墓)入选。下列与隋炀帝有关的是(  ) ①建立隋朝 ②创立科举制度 ③开凿大运河。 A.①②③ B.②③ C.①② D.①③ 5.某同学编了一个反映唐朝社会生活的小剧本,以下不符合史实的场景是(  ) A.外国商人在长安城经商 B.妇女们喜好骑马出游 C.店铺林立,街道及宅巷内到处可见 D.唐三彩造型精美,闻名中外 6.有学者说:“甲午中日战争失败后,中国的民族具有群体意义的觉醒由此开始。”这里“具有群体意义觉醒”的标志性事件是(  ) A.虎门硝烟 B.收复新疆 C.黄海海战 D.公车上书 7.民国时期有人说:“他是中国思想界的一个清道夫,他把启蒙的水洒向那孔孟弥漫的大道上。因此时时被那无数吃惯孔孟的老头子们跳脚痛骂,怪他不识货。”上文中“洒水清道”的是(  ) A.林则徐 B.李鸿章 C.康有为 D.陈独秀 8.东北曾经流传一首民谣:“苦难十四年,日本和汉奸,压迫老百姓,有苦不敢言……”其中“苦难”开始的标志是(  ) A.西安事变 B.七七事变 C.八一二事变 D.九一八事变 9.国家主席习近平勉励大家,“每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。现在,大家都在讨论中国梦,我认为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”回首往昔,中华民族摆脱屈辱,终于站起来了,不断追梦始于(  ) A.中华民国的成立 B.新中国的成立 C.渡江战役的胜利 D.一五计划的完成 10.建国初期,国家对农业进行社会主义改造的最主要原因是(  ) A.个体生产缩小了农民之间的差距 B.广大农民强烈要求实现农业合作化 C.分散、落后的个体经济很难满足国家工业化建设的需要 D.人民群众渴望建成社会主义制度 11.祖国统一是历史发展的必然趋势。新时期推进祖国和平统一大业的基本方针是(  ) A.“求同存异” B.和平共处 C.坚持“一个中国”的原则 D.一国两制 12.15世纪时,欧洲人十分渴望到东方发财,哥伦布偏偏“背道而弛”,坚持认为向西方也可以到达东方,支持他这一信念最重要的因素是(  ) A.西班牙王室大力支持 B.他得到了航海地图 C.郑和航海也是向西 D.他相信地圆学说 13.有学者认为,现代化主要有两种途径:一种是原发型,主要是内部因素积累,自发转变;一种是传导型,主要是外部刺激,进而回应和学习。以下属于传导型发展现代化的国家是(  ) A.日本 B.美国 C.俄国 D.英国 14.一个由曼彻斯特6000名工人组成的组织在给林肯的信中写道:“这将使你的名字亚伯拉罕?林肯流芳后世。请接受我们维护这一自由宣言的最高敬意。”“这一自由宣言”指的是(  ) A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《解放黑人奴隶宣言》 15.从一名普通士兵成长为叱咤风云的将军,并建立法兰西第一帝国的是(  ) A.林肯 B.华盛顿 C.拿破仑 D.克伦威尔 16.改革开放后,我国增加传统节日为法定节假日,并出现了小长假,法定节假日总天数从少到多。这一现象出现的原因包括(  ) ①政府注重民生 ②脱贫任务完成 ③休闲需求增加 ④法制体系健全 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 17.20 世纪初第二次工业革命使人类生产力进入到了下列哪一时代(  ) A.蒸汽时代 B.汽轮时代 C.铁路时代 D.电气时代 18.20世纪初,由于帝国主义国家的争夺,巴尔干半岛成为欧洲的火药桶。下列哪一事件起了一粒“火星”作用点燃了这只火药桶?(  ) A.同盟国集团形成 B.萨拉热窝事件 C.协约国集团形成 D.美国参战 19.1942年,德军38个师、15个坦克师和摩托化师遭重创,德军伤亡人数达50万人,宣告了德军以闪击战为主的全面进攻战略破产。取得以上战果的是(  ) A.莫斯科保卫战 B.中途岛战役 C.诺曼底登陆 D.阿拉曼战役 20.法里德?扎卡里亚的《后美国时代》认为:“上个世纪的全球经济、科技、文化和理念,大半时间由美国主导;我们目前正在经历的则是……可称为‘群雄竞起’的时代。”这里的“群雄竞起”(  ) A.冲击着美苏两极格局 B.推动了世界多极化趋势的出现 C.有利于国际关系的民主化 D.促进了世界政治、经济一体化 二.解答题(共1小题,满分6分,每小题6分) 21.(6分)中国抗日战争是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。结合所学知识,回答下列问题。 (1)中国人民的抗日战争“从1931年开始”的标志性事件是什么? (2)卢沟桥事变的第二天,中国共产党通电全国,疾呼:“平津危急!华北危急!中华民族危急!只有全民族实行抗战,才是我们的出路!”。这反映了中国共产党的哪一主张?这一主张促成的直接结果是什么? (3)抗战爆发以后,出现了以国民党为主体的正面战场和以共产党为主体的敌后战场。两者相互配合,互为支持。请各举一例正面战场和敌后战场的重大战役。 (4)罗斯福说:“假如没有中国,假如中国被打垮了,你想有多少个师团的日本兵,可以调到其他方面来作战……”。请结合这段话,简述中国抗日战争在世界反法西斯战争中的作用。 三.材料题(共3小题,满分34分) 22.(12分)“中国梦”是中国人追求国家富强、民族复兴、人民幸福之梦。近代以来,辈辈仁人志士,为追求“中国梦”而不懈努力,几多教训,几多启示。阅读材料,结合所学知识回答问题。 【辉煌的中国】 材料一:2017年5月14日至15日,举世瞩目的“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行,习近平主席出席开幕式并发表主旨演讲,此次论坛是“一带一路”倡议提出三年多来中国就此召开的规格最高的国际性会议,得到国际社会广泛支持。 (1)出使西域为丝绸之路做出贡献的人是谁?丝绸之路有什么作用? 【屈辱的中国】 材料二:对于中国人来说,这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。 ﹣﹣《近代中国社会的新陈代谢》 (2)材料二中“这场战争”是指什么?为什么说“这场战争是一块界碑”? 【探索的中国】 材料三:自林则徐、魏源开眼看世界,到洋务运动“自强求富”,再到变法图存,这些复兴之路都失败了,直到孙中山领导的民主共和才为中华民族的复兴打开了闸门。 ﹣﹣大型电视政论片《复兴之路》解说词 (3)材料三中“变法图存”、“民主共和”分别指什么历史事件?说出材料三中“自强求富”所代表的历史事件有何积极影响? 材料四:十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进知识分子,用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具,重新考虑自己的问题,走俄国人的路﹣﹣这就是结论。 ﹣﹣毛泽东《论人民民主专政》 (4)材料四中“中国先进知识分子”以科学民主为旗帜,掀起了什么运动?受十月革命的影响,“走俄国的路”指什么道路? 【奋斗的中国】 材料五:下午,十几个学校的学生近3000人齐集天安门,人人手里拿着一面或两面白旗,上面写着“还我青岛”“取消二十一条”等……(6月3日,上海)出现大规模的工厂罢工和商店罢市……6月28日和会对德和约签字,中国代表团拒绝出席此次全体会议,没有在该项和约上签字。 ﹣﹣金冲及《二十世纪史纲》 (5)上述事件指的是什么?它的历史意义是什么? 材料六:1921年中国共产党诞生,带领中国人民经历28年艰苦卓绝的奋斗,建立新中国,并逐步走上了一条正确的革命道路,这是中国近代历史上最深刻、最伟大的社会变革。 (6)材料六中的“中国共产党诞生”有什么历史意义?“一条正确的革命道路”指什么道路? 材料七:长征的胜利,保存了中国共产党和红军的基本力量,使中国革命转危为安,为开创中国革命的新局面奠定了基础。 ﹣摘编自岳麓版<<中国历史>>八年级上册 (7)长征途中哪次会议确立以毛泽东为核心的党中央的正确领导的? 材料八:1943年11月,美、英、中三国首脑在开罗举行会议,签署了《开罗宣言》。宣布……日本必须无条件投降,明确规定日本窃取的……台湾、澎湖列岛等中国领土必须归还中国。 ﹣﹣高中历史选修《20世纪的战争与和平》 (8)材料八中所提到的“台湾,澎湖列岛等中国领土”是通过哪一个不平等条约被日本窃取的?宣言中的规定又是在中国哪次反侵略战争胜利后基本实现的? 【改革的中国】 材料九:我们唱着东方红,当家做主站起来,我们讲着春天的故事,改革开放富起来,……最终走出了一条中国人自己的道路。 (9)材料九中“当家做主站起来”指的是什么重大历史事件?中国人民“站起来”有什么历史意义?实行“改革开放”的伟大决策是哪次会议做出的?此次会议之后,走“中国人自己道路”是指什么道路? 【创新的中国】 材料十:五年来,创新驱动发展成果丰硕。载人航天、移动支付、共享经济、“互联网+”广泛融入各行各业。快速崛起的新动能,深刻改变生产生活方式,成为中国创新发展的新标志。 ﹣﹣摘自《2018政府工作报告》 (10)列举一例“创新驱动发展”的成果。(不得抄袭材料) (11)纵观整个中国历史的发展进程,你得到那些启示和感悟? 23.(10分)请对比下面图片反映的历史信息,并结合所学知识,写一篇80?120字的小短文。(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,体现图片之间的联系性。 24.(12分)结合所学知识回答下列问题: (1)“世界开始连成一个整体”始于新航路的开辟,这一事件对欧洲的影响是什么? (2)独立后的美国存在哪两种不同的经济制度?这两种不同的经济制度之间有不可调和的矛盾,焦点是什么? (3)彼得一世改革对俄国资本主义经济发展最有利的措施是哪一项?彼得一世改革的积极意义是什么?1861年俄国农奴制改革的局限性是什么? 2019年吉林省长春市农安县中考历史模拟试卷(4月) 参考答案与试题解析 一.选择题(共20小题,满分20分,每小题1分) 1.【分析】本题考查秦长城,知道秦长城西起临洮,东到辽东。 【解答】为抵御匈奴的进攻,秦始皇征调大批人力修筑了西起临洮,东到辽东的万里长城。 故选:C。 【点评】本题考查秦长城的起止点,属于基础知识,学生可与明长城比较熟练掌握。 2.【分析】本题以《汉书》写到董仲舒的观点为切入点,考查的是汉武帝巩固大统一的措施。 【解答】分析材料古代可知,体现了汉武帝时期,董仲舒强调用儒家思想加强中央集权,董仲舒强调以儒家思想教化人民,董仲舒也一定程度上强调“法治”,把儒法糅合,董仲舒建议实行“罢黜百家,独尊儒术”,使儒家思想成为封建社会的正统思想,①②④选项符合题意。 故选:B。 【点评】本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握汉武帝巩固大统一措施的相关知识点。 3.【分析】本题以西汉海昏侯墓出土的孔子屏风上发现了孔子的图象和生平介绍,另外还在出土的竹简中发现了《论语》为切入点,考查的是汉武帝推进大一统的措施。 【解答】汉武帝时期,为加强思想统治,他接受了董仲舒的建议,实行“罢黜百家,独尊儒术”,使儒家思想成为封建社会的正统思想。所以C选项符合题意。 故选:C。 【点评】本题以西汉海昏侯墓出土的漆器屏风上发现了《论语》为背景,考查的是学生对汉武帝推进大一统措施的有关知识的记忆、理解能力。 4.【分析】本题考查隋炀帝.识记隋炀帝开凿大运河,创立科举制度的相关史实. 【解答】结合所学可知,隋炀帝时期开凿大运河,设进士科,创立科举制;②③符合题意;①错误,隋文帝建立隋朝。 故选:B。 【点评】重点识记隋炀帝的主要功绩并进行评价. 5.【分析】本题以某同学编了一个反映唐朝社会生活的小剧本为切入点,考查的是盛唐的社会气象。 【解答】本题考查了唐朝社会生活。分析选项可知,外国商人在长安城经商,妇女们喜好骑马出游,唐三彩造型精美,闻名中外,都是正确的描述。C选项南宋临安城城内商业店铺林立,经营范围和时间没有严格限制,所以不符合史实。 故选:C。 【点评】本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握盛唐社会气象的相关知识点。 6.【分析】本题主要考查公车上书. 【解答】“甲午中日战争失败后,中国的民族具有群体意义的觉醒由此开始。”这里“具有群体意义觉醒”的标志性事件是公车上书。1895年春,清政府签订《马关条约》的消息传来,正在北京参加科举考试的康有为和梁启超等联合了1300多名应试举人,上书光绪帝,反对同日本议和,请求变法图强。历史上称之为“公车上书”。从此,变法维新运动揭开了序幕。 故选:D。 【点评】本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力.理解并识记中国近代史上列强对中国的侵略. 7.【分析】本题以民国时期有人说的话为切入点,主要考查陈独秀。 【解答】题干中说他是“思想界”的清道夫,首先确定事件发生在思想领域;他把“启蒙的水”…说明他宣传的是民主平等的资产阶级启蒙思想;被那无数吃惯“孔孟的老头子们”跳脚痛骂,就说明他的思想与孔孟之道儒家思想不一样,结合这些特征根据所学知识可确定答案是选项D.陈独秀在上海创办《青年杂志》(后改名为《新青年》),批判袁世凯“尊孔复古”的逆流,成为新文化运动的先行者。 故选:D。 【点评】本题主要考查学生分析理解历史材料并获取有效信息的能力。理解并识记新文化运动的相关史实。 8.【分析】本题主要考查九一八事变的相关内容,根据题干中的关键词“十四年”“日本和汉奸”可知这段时期是抗日战争时期。 【解答】根据题干歌谣中“苦难十四年,日本与汉奸”这两个关键信息,1945﹣14=1931可知“苦难十四年”应开始于九一八事变。1931年9月18日,日军制造柳条湖事件,以此为借口进攻中国东北军驻地北大营,炮轰沈阳城,由于蒋介石下令东北军不抵抗,日军在四个多月内侵占了东北三省,直到十四年后1945年8月15日中国人民才取得抗日战争的伟大胜利。 故选:D。 【点评】本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力,需要灵活运用九一八事变和抗日战争胜利的时间。 9.【分析】本题考查新中国成立的知识点,应理解记忆新中国成立的历史意义。 【解答】1949年10月1日,中华人民共和国的成立,标志着中国人民从此站起来了,人民翻身当家做主,成为国家的主人,中华民族摆脱屈辱,终于站起来了,开始不断追梦。 故选:B。 【点评】本题考查学生分析材料和把握历史基础知识的能力,难度适中。 10.【分析】本题考查建国初期,国家对农业进行社会主义改造. 【解答】土地改革后,我国的农业是一家一户分散经营的,当时农民缺乏生产工具、资金。一家一户难以解决水利问题,难以抵御自然灾害,不能使用先进的机械化农具。分散、落后的个体经济很难满足国家工业化建设的需要,为此,建国初期,国家对农业进行社会主义改造。 故选:C。 【点评】本题以建国初期,国家对农业进行社会主义改造为依托,考查学生识记历史知识的能力,注意掌握三大改造的时间、经过和意义. 11.【分析】本题主要考查了“一国两制”的有关内容。识记“一国两制”的有关内容。 【解答】十一届三中全会后,为了早日解决台湾问题,实现祖国统一大业,邓小平在80年代初提出了“一国两制”的构想。后来,邓小平又在多次谈话中对“一个国家,两种制度”进行了全面阐述,“一国两制”就是在中国大陆实行社会主义制度,在中国香港、澳门和台湾地区实行资本主义制度。1984年,六届人大十二次会议通过了“一国两制”的伟大构想。“一国两制”为解决香港、澳门和台湾问题提供了可行的有效途径,使香港和澳门问题得以顺利解决,推进了祖国统一大业的进程。 故选:D。 【点评】注意准确识记“一国两制”的有关内容。 12.【分析】本题考查了哥伦布。新航路探索的根本原因是14、15世纪欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现,要求拓展海外市场。 【解答】15世纪时,欧洲人十分渴望到东方发财,哥伦布偏偏“背道而驰”,坚持认为向西方也可以到达东方,支持他这一信念最重要的因素是他相信地圆学说。1519年﹣1522年,奉西班牙国王之命,麦哲伦率领船队,穿越大西洋、太平洋和印度洋,返回欧洲,完成了人类历史上首次环球航行。新航路开辟的客观条件有地理知识的增加(如地圆学说)、地图绘制的改进,罗盘针的运用,造船技术的改进,葡萄牙、西班牙的支持等。 故选:D。 【点评】本题属于材料型选择题,主要考查学生的阅读分析能力,解答此类必须认真阅读材料,结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。 13.【分析】本题考查日本明治维新的相关知识。 【解答】由传导型的含义“主要是外部刺激,进而回应和学习”可知,属于这一类型的是日本。日本在明治维新之间面临严重的民族危机,正是在这种外部刺激之下,日本进行了明治维新,大力向西方学习,从而走上了资本主义发展道路。 故选:A。 【点评】注意对材料的解读,从中提取有效信息,同时要识记日本明治维新的相关知识。 14.【分析】本题以曼彻斯特6000名工人组成的组织给林肯的信为切入点,考查《解放黑人奴隶宣言》的相关知识。 【解答】由材料中的关键信息“林肯”可知,“这一自由宣言”指的是《解放黑人奴隶宣言》,ABC三项中的文献与林肯无关。1862年林肯政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》,在全国引起巨大反响,极大地调动了全国人民尤其是黑人的革命热情,从而使北方军队愈战愈强,由原来的防御转为进攻。 故选:D。 【点评】注意识记近代西方主要国家颁布的重要文献的内容及意义。 15.【分析】本题主要考查法兰西第一帝国。1804年12月,拿破仑称帝,法兰西第一帝国建立。 【解答】1799年11月9日,拿破仑发动政变,夺取了国家政权,史称“雾月政变”。拿破仑于1804年11月6日加冕称帝,把共和国变成帝国,法兰西第一帝国建立。从一名普通士兵成长为叱咤风云的将军,并建立法兰西第一帝国的是拿破仑。 故选:C。 【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记法国大革命的相关史实。 16.【分析】本题考查了我国增加传统节日为法定节假日,注意全面分析题目给出的几项内容。 【解答】改革开放后,我国增加传统节日为法定节假日,并出现了小长假,法定节假日总天数从少到多。这一现象出现的原因包括①政府注重民生和③休闲需求增加;因为增加法定节假日总天数可以让民众更好的休息,进而提高民众的生活质量,同时也可以拉动消费,但这与②脱贫任务完成和④法制体系健全无关。 故选:C。 【点评】本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力,需要灵活分析运用改革开放后,我国增加法定节假日总天数的原因。 17.【分析】本题考查电气时代的到来。重点考查第二次工业革命的影响。 【解答】第二次工业革命使人类进入电气时代,19世纪70年代,电力作为新能源进入生产领域,由于发电机和电动机的广泛使用,电力的应用日益广泛。电力逐步取代蒸汽,成为工厂机器的主要动力,人类历史进入了“电气时代”。 故选:D。 【点评】本题掌握的是第二次工业革命使人类迈入“电气时代”的相关内容。 18.【分析】本题考查萨拉热事件。萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火线。 【解答】1914年6月28日,奥匈帝国的王储在南斯拉夫的萨拉热窝遇刺,萨拉热窝事件发生后,德、奥匈决定以这一事件为借口,挑起了第一次世界大战,萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火线,从而“点燃了这只火药桶”。 故选:B。 【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。注意掌握萨拉热事件的影响和一战爆发的原因。 19.【分析】本题以1942年,德军38个师、15个坦克师和摩托化师遭重创,德军伤亡人数达50万人,宣告了德军以闪击战为主的全面进攻战略破产为依托,考查莫斯科保卫战。注意掌握相关基础知识。 【解答】1942年,德军38个师、15个坦克师和摩托化师遭重创,德军伤亡人数达50万人,宣告了德军以闪击战为主的全面进攻战略破产。取得以上战果的是莫斯科保卫战。结合所学可知,1941年6月22日凌晨,德国向苏联发动了全面进攻,第二次世界大战进一步扩大。按照预定的“巴巴罗萨计划”,德军兵分三路进攻苏联。在斯大林的亲自指挥下,苏联军民浴血奋战,最终取得了莫斯科保卫战的胜利,打破了希特勒吹嘘的德军“不可战胜”神话,标志着“闪电战”的破产,极大地鼓舞了世界人民反法西斯斗争的决心。 故选:A。 【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握第二次世界大战重大事件以及影响。 20.【分析】本题以法里德?扎卡里亚的《后美国时代》为依托,考查经济全球化的知识点。注意掌握相关基础知识。 【解答】据“上个世纪的全球经济、科技、文化和理念,大半时间由美国主导;我们目前正在经历的则是……可称为‘群雄竞起’的时代。”并结合所学知识可知,这里的“群雄竞起”推动了世界多极化趋势的出现。1991年,苏联解体,两极格局瓦解,美国成为了唯一的超级大国,同时还存在几个重要的力量中心欧盟、俄罗斯、中国、日本。世界暂时形成了“一超多强”的局面,并正在朝着多极化方向发展。 故选:B。 【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握政治格局多极化的相关知识。 二.解答题(共1小题,满分6分,每小题6分) 21.【分析】本题考查抗日战争。1931﹣﹣1945年是中国的抗日战争时期,中国最终取得抗日战争的胜利。 【解答】(1)中国人民从1931年开始了局部抗战,局部抗战开始的标志性事件是九一八事变。 (2)卢沟桥事变的第二天,中国共产党通电全国,疾呼:“平津危急!华北危急!中华民族危急!只有全民族实行抗战,才是我们的出路!”。这反映了中国共产党实行全民族抗战的主张;这一主张促成的直接结果是实现国共第二次合作。 (3)抗战爆发以后,出现了以国民党为主体的正面战场和以共产党为主体的敌后战场。两者相互配合,互为支持。其中正面战场的主要战役有淞沪会战、台儿庄战役、武汉会战、长沙会战等;敌后战场的主要战役有平型关大捷、百团大战等。罗斯福说:“假如没有中国,假如中国被打垮了,你想有多少个师团的日本兵,可以调到其他方面来作战……”反映了中国抗战的重要地位,中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,中国牵制或歼灭了大量的日军;对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献。 故答案为: (1)九一八事变。 (2)主张:实行全民族抗战;结果:实现国共第二次合作(或建立抗日民族统一战线)。 (3)正面战场:淞沪会战、台儿庄战役、武汉会战、长沙会战等; 敌后战场:平型关大捷、百团大战等。 (4)中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,中国牵制或歼灭了大量的日军;对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献。 【点评】掌握中国抗日战争的过程和意义。 三.材料题(共3小题,满分34分) 22.【分析】本题考查古今中外历史的综合知识,掌握相关的基础知识。 【解答】(1)汉朝时,张骞出使西域,加强了同西域的联系,为丝绸之路的开辟奠定了基础。丝绸之路是东西方之间文明和友谊的桥梁;至今仍是东西方交往的重要通道;促进东西方之间经济文化的交流与合作。 (2)材料二中“这场战争”是指鸦片战争,英国政府为保护鸦片走私,借口中国禁烟,发动侵华战争。1840年6月,英国舰队入侵中国广东海面。鸦片战争正式爆发。1842年8月,英国舰队沿长江而上,直逼南京城下,用武力强迫清政府签订了中英《南京条约》。《南京条约》是中国近代第一个不平等的条约。中国的国家主权和领土完整遭到破坏,丧失了独立自主的地位。古老的中国开始被卷进世界资本主义的漩涡。中国开始沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端。所以鸦片战争是一块界碑。 (3)材料三中“变法图存”是指戊戌变法,为学习西方政治制度,康有为和梁启超等资产阶级维新派提出维新变法的主张,领导了戊戌变法。“民主共和”分别指辛亥革命,孙中山等资产阶级革命派以民主共和为主张,领导了辛亥革命。 (4)材料四中“中国先进知识分子”以科学民主为旗帜,掀起了新文化运动,1915年陈独秀在上海创办《新青年》杂志,标志着新文化运动的兴起;受十月革命的影响,“走俄国的路”指社会主义道路,1917年列宁领导俄国十月革命,建立世界上第一个社会主义国家﹣﹣苏维埃俄国。 (5)据材料五“下午,十几个学校的学生近3000人齐集天安门,人人手里拿着一面或两面白旗,上面写着‘还我青岛’‘取消二十一条’等……(6月3日,上海)出现大规模的工厂罢工和商店罢市……6月28日和会对德和约签字,中国代表团拒绝出席此次全体会议,没有在该项和约上签字”可知,1919年爆发的五四运动是一场彻底地反帝反封建的爱国运动,也表明中国进入了新民主主义革命时期。 (6)据材料六“1921年中国共产党诞生,带领中国人民经历28年艰苦卓绝的奋斗,建立新中国,并逐步走上了一条正确的革命道路,这是中国近代历史上最深刻、最伟大的社会变革”并结合所学知识可知,中国共产党不仅代表工人阶级的利用,也代表整个中华民族的利益。中国历史上开天辟地的大事; 自从有了中国共产党,中国革命的面貌焕然一新。“一条正确的革命道路”指农村包围城市,武装夺取政权的革命道路。 (7)据材料七“长征的胜利,保存了中国共产党和红军的基本力量,使中国革命转危为安,为开创中国革命的新局面奠定了基础”并结合所学知识可知,1935年1月,中共中央政治局在贵州遵义召开扩大会议。这次会议开始确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导,挽救了党、挽救了红军、挽救了革命,是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点,标志着中国共产党从幼稚走向成熟。 (8)据材料八“1943年11月,美、英、中三国首脑在开罗举行会议,签署了《开罗宣言》。宣布……日本必须无条件投降,明确规定日本窃取的……台湾、澎湖列岛等中国领土必须归还中国”并结合所学知识可知,材料八中所提到的“台湾,澎湖列岛等中国领土”是通过《马关条约》被日本窃取的,1894﹣﹣1895年日本发动甲午中日战争侵略我国,清政府战败被迫签订了《马关条约》,规定清政府割台湾、澎湖列岛等给日本;宣言中的规定又是在中国抗日战争胜利后基本实现的。 (9)材料九中“当家做主站起来”指的是新中国的成立,新中国的成立开辟了中国历史的新纪元;结束了100多年被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来,成为国家的主人。实行“改革开放”的伟大决策是十一届三中全会做出的,1978年底召开的十一届三中全会作出了改革开放和实行社会主义现代化建设的伟大决策。十一届三中全会之后,走“中国人自己道路”是指有中国特色的社会主义道路。 (10)据材料十“五年来,创新驱动发展成果丰硕。载人航天、移动支付、共享经济、‘互联网+’广泛融入各行各业。快速崛起的新动能,深刻改变生产生活方式,成为中国创新发展的新标志”可知,“创新驱动发展”的成果包括亚投行、“天眼”、墨子号、天宫系列、蛟龙号、奥运会、世博会、2022冬奥会等。 (11)本题是开放性题目,言之有理即可,如纵观整个中国历史的发展进程,得到的启示和感悟有,落后就要挨打,自尊必先自强;提高综合国力;重视发展教育,重视科学技术;坚持社会主义道路;坚持改革开放;改革应从本国国情出发;大力提高生产力;坚持创新驱动发展战略等。 故答案为: (1)人物:张骞;作用:东西方之间文明和友谊的桥梁;至今仍是东西方交往的重要通道;促进东西方之间经济文化的交流与合作。 (2)战争:鸦片战争;“界碑”的含义:中国开始沦为半殖民地半封建社会,中国近代史的开端。 (3)“变法图存”:戊戌变法;“民主共和”:辛亥革命;“自强求富”的积极影响:是中国出现了第一批近代企业,客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,是中国近代化的开端。 (4)运动:新文化运动;“走俄国的路”指:社会主义道路。 (5)事件:五四运动;该事件历史意义:新民主主义革命的开端。 (6)“中国共产党诞生”的历史意义:是中国历史上开天辟地的大事,自从有了中国共产党,中国革命的面貌焕然一新。“一条正确的革命道路”指:农村包围城市,武装夺取政权。 (7)会议:遵义会议。 (8)条约:《马关条约》;战争:抗日战争的胜利。 (9)事件:新中国的成立或者开国大典;历史意义:开辟了中国历史的新纪元;结束了100多年被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来,成为国家的主人;会议:十一届三中全会;“中国人自己道路”是指:有中国特色的社会主义道路。 (10)举例:亚投行、“天眼”、墨子号、天宫系列、蛟龙号、奥运会、世博会、2022冬奥会等。 (11)启示和感悟:落后就要挨打,自尊必先自强;提高综合国力;重视发展教育,重视科学技术;坚持社会主义道路;坚持改革开放;改革应从本国国情出发;大力提高生产力;坚持创新驱动发展战略等。 【点评】本题考查古今中外历史的综合知识,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。 23.【分析】本题考查世界格局的演变,掌握相关的基础知识。 【解答】一战后召开的巴黎和会和华盛顿会议,构成了凡尔赛﹣华盛顿体系;二战结朿后,随着杜鲁门主义的出台,世界逐渐形成了以美苏为首的“冷战”格局,对战后世界经济政治和国际关系产生了巨大影响;随着苏联的解体,世界暂时形成了一超多强的局面,正不断向多极化方向发展。故可以把论文的标题拟定为20世纪的三次世界格局演变。 故答案为: 20世纪的三次世界格局演变 一战后召开的巴黎和会和华盛顿会议,构成了凡尔赛﹣华盛顿体系;二战结朿后,随着杜鲁门主义的出台,世界逐渐形成了以美苏为首的“冷战”格局,对战后世界经济政治和国际关系产生了巨大影响;随着苏联的解体,世界暂时形成了一超多强的局面,正不断向多极化方向发展。 【点评】本题考查世界格局的演变,考查学生的识记和理解能力,解题关键是熟练掌握基础知识。 24.【分析】本题主要考查新航路的开辟、美国南北战争前存在的两种不同的经济制度、两种不同的经济制度之间有不可调和的矛盾的焦点、彼得一世改革、1861年俄国农奴制改革的相关史实。掌握相关基础知识。 【解答】(1)据所学知识可知,“世界开始连成一个整体”始于新航路的开辟,新航路的开辟促进了欧洲资本主义的发展,引发了欧洲殖民掠夺的狂潮。 (2)据所学知识可知,独立后的美国存在北方的工商业资本主义、南方的种植园奴隶制度两种不同的经济制度。这两种不同的经济制度之间有不可调和的矛盾的焦点是奴隶制的存废。美国独立后,领土迅速扩张,同时,北方工业资本主义工业和南方南方种植园经济都发展起来,南方种植园使用了大量奴隶,南方的种植园奴隶制和北方的资本主义制度两种制度水火不容。奴隶制的存废问题成为南北方之间矛盾的焦点。19世纪中期,围绕着奴隶制的存废问题,南方的种植园奴隶制和北方的资本主义制度之间的矛盾不可调和。 (3)据所学知识可知,彼得一世改革对俄国资本主义经济发展最有利的措施是经济方面﹣﹣发展工商业,鼓励兴办手工工场,允许工厂主购买农奴。彼得一世改革开启了我国现代化的进程,增强了俄国的国力。1861年俄国农奴制改革的局限性在于改革不彻底,没有触动沙皇专制制度,保留了农奴制度。 故答案为: (1)促进了欧洲资本主义的发展,引发了欧洲殖民掠夺的狂潮。 (2)北方的工商业资本主义、南方的种植园奴隶制度;奴隶制的存废。 (3)经济方面:发展工商业,鼓励兴办手工工场,允许工厂主购买农奴。开启了我国现代化的进程,增强了俄国的国力。改革不彻底,没有触动沙皇专制制度,保留了农奴制度。 【点评】本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。识记与灵活掌握新航路的开辟、美国南北战争前存在的两种不同的经济制度、两种不同的经济制度之间有不可调和的矛盾的焦点、彼得一世改革、1861年俄国农奴制改革的相关史实。

  • ID:8-5697826 2019年吉林省长春市德惠市第十九中学中考历史模拟试卷(4月)(解析版)

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    2019年吉林省长春市德惠市第十九中学中考历史模拟试卷(4月) 一.选择题(共20小题,满分20分,每小题1分) 1.“秦以前,民皆以金玉为印,龙虎钮,唯其所好。秦以来,天子独以印称玺,又独以玉,群臣莫得用。”这段材料反映了(  ) A.秦朝百姓以金玉为印 B.秦皇权为民,与民共享 C.秦朝以前玉玺为皇帝独有 D.秦皇权至上,皇帝独尊 2.汉武帝时期,通过设置下列哪一制度,有效地对州部内的地方官吏、豪强及其子弟进行了监督(  ) A.分封制度 B.郡县制度 C.刺史制度 D.禅让制度 3.在西汉海昏侯刘贺墓出土的漆器屏风上发现了《论语》,反映了当时人们非常重视儒家学说。与此相关的是(  ) A.焚书坑儒 B.罢黜百家,独尊儒术 C.尊孔复古 D.颁布“推恩令” 4.“炀帝此举,为其国促数年之祚(国运),而为后世开万世之利,可谓不仁而有功者矣。”“炀帝此举”是指(  ) A.建立隋朝 B.统一全国 C.开通大运河 D.创立科举制 5.穿越是指某人从所在时空穿越到另一时空,物理学上也称为“时间旅行”或“时空旅行”。假如你穿越时空来到盛唐时期,不可能经历的事情是(  ) A.使用曲辕犁耕地 B.在“瓦肆”里听说书 C.用筒车灌溉 D.在长安城东市贩卖货物 6.1897年,德国强占胶州湾后,康有为又几次上书光绪帝,陈述民族危机的严重和维新变法的重要。光绪帝深受震动,表示“不能为亡国之君”,令康有为等人筹划变法。由此可见戊戌变法发生的主要原因是(  ) A.《马关条约》的签订 B.民族危机的加剧 C.维新思想的传播 D.“实业救国”的推动 7.在《新青年》上发表文章,主张用白话文代替文言文的人是(  ) A.陈独秀 B.李大钊 C.鲁迅 D.胡适 8.2017年初,教育部要求各级各类教材全面落实“十四年抗战”概念。学界部分专家认为,虽然海峡两岸此前都习惯称之为“八年抗战”,但从学术界根据史实的研究成果来看,“十四年抗战”的说法更科学。从“八年抗战”到“十四年抗战”概念的转变反映出(  ) A.历史认知具有主观性 B.史学研究成果推动认知的转变 C.历史史实的不确定性 D.历史概念在不同时代表述不同 9.一首歌中唱道“让我告诉世界,中国命运自己主宰,让我告未来,中国进行着力赛……”你知道中国人民“命运自己主宰”开始于(  ) A.1949年9月 B.1949年10月1日 C.1950年10月1日 D.1921年7月 10.三大改造完成标志着我国开始进入(  ) A.向社会主义过渡时期 B.社会主义初级阶段 C.改革开放新时期 D.社会主义现代化建设新时期 11.李登辉搞“台独”身败名裂:陈水扁发表“一边一国”“公投”等言论,落得民心背弃:最近一个时期以来,蔡英文当局频繁搞“台独”分裂活动引发台湾民众的强烈愤慨,甚至引发游行示威活动和要求其下台的呼声………这些事实证明了(  ) A.台湾岛内不存在搞“台独”和破坏祖国统一的人 B.维护国家统一是包括台同胞在内的全国人民的共同愿望 C.运用武力是解决台海问题唯一正确的途径 D.台湾问题十分复杂,仅仅依靠中国人民和政府无法解决 12.西红柿,又称番茄,原产美洲,1523年由墨西哥传到西班牙、葡萄牙,随后传到意大利、英国和中欧各国,当时被视为观赏植物。上述材料说明新航路开辟(  ) A.加速了西欧资本主义的发展 B.使世界成为了一个整体 C.促进了世界各地物种的交流 D.给美洲人民带来灾难 13.通过改革,从闭关自守的封建国家逐步转变为资本主义国家的是(  ) A.美国 B.日本 C.德国 D.意大利 14.1862年,美国南方种植园的黑人奴隶们私下传递着一个惊喜万分的消息:他们可以拥有自己的财产,也可以参加联邦军队了!他们自由了!这是因为当时的美国政府颁布了(  ) A.1787年宪法 B.《独立宣言》 C.《解放黑人奴隶宣言》 D.《宅地法》 15.下列历史事件按时间顺序正确的排序是(  ) ①法兰西第一帝国建立 ②罗伯斯庇尔掌权 ③巴黎人民攻占巴士底狱 ④处死路易十六。 A.①②③④ B.③②④① C.①③②④ D.③④②① 16.交通运输领域的革新改变了人们的出行方式,现在人们远行最快捷的交通工具是(  ) A.汽车 B.火车 C.飞机 D.轮船 17.1908年前后,欧美流行着一首诗:“富人成双而至,他们坐的是罗尔斯一罗伊斯(汽车),穷人乘坐的福特(汽车)而至,他们笑个不停。”推动诗句中现象出现的主要因素是(  ) A.蒸汽机的改良 B.世界大战的结束 C.启蒙运动的发展 D.第二次工业革命 18.北京时间4月16日凌晨,据美联社报道,美国波士顿马拉松终点处发生两起爆炸,FBI初步将爆炸事件定义为恐怖袭击。成为第一次世界大战导火线的恐怖事件是(  ) A.萨拉托加事件 B.摩洛哥事件 C.萨拉热窝事件 D.波斯尼亚事件 19.1940年5月,某天入夜后,海滩上似乎有成千上万只“萤火虫”在夜空中飞舞﹣﹣那是成千万等待撤退的士兵在抽烟,烟头一明一暗的闪光所形成的蔚为壮观的场面!全天,有17804人撤离,比前一天多了整整一万人,这是因为民船开始陆续到达,发挥作用。材料中记载的事件发生在(  ) A.诺曼底 B.敦刻尔克 C.斯大林格勒 D.中途岛 20.请根据图示判断,世界政治格局变化的趋势是(  ) A.由凡尔赛﹣华盛顿体系向两极格局演变 B.从“一超多强”向多极化演变 C.由两极格局向多极化演变 D.由两极格局向“一超多强”演变 二.解答题(共1小题,满分6分,每小题6分) 21.(6分)抗日战争的胜利是中国从衰败到振兴的转折点,在中国近代史上具有重要的历史地位下面是相关的主题学习,请你一起完成。 【图说历史开阔思路】 (1)图一反映了日本发动的哪一侵华事变?图二反映的是日军哪一残暴罪行? 【巧用表格夯实基础】 下面是相关知识的表格,请你填写完整 (2)中国全民族抗战开始的标志。 (3)写出正面战场抗日史实2例。 (4)写出敌后战场抗日史实2例。 【挑战思维学有所悟】 (5)通过对这个主题的学习,你对抗日精神有怎样的理解? 三.材料题(共3小题,满分34分) 22.(12分)“中国梦”是中国人追求国家富强、民族复兴、人民幸福之梦。近代以来,辈辈仁人志士,为追求“中国梦”而不懈努力,几多教训,几多启示。阅读材料,结合所学知识回答问题。 【辉煌的中国】 材料一:2017年5月14日至15日,举世瞩目的“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行,习近平主席出席开幕式并发表主旨演讲,此次论坛是“一带一路”倡议提出三年多来中国就此召开的规格最高的国际性会议,得到国际社会广泛支持。 (1)出使西域为丝绸之路做出贡献的人是谁?丝绸之路在古今都发挥着怎样的作用? 【屈辱的中国】 材料二:对于中国人来说,这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。 ﹣﹣《近代中国社会的新陈代谢》 (2)材料二中“这场战争”是指哪国发动的?为什么说“这场战争是一块界碑”? 【探索的中国】 材料三:自林则徐、魏源开眼看世界,到洋务运动“自强求富”,再到变法图存,这些复兴之路都失败了,直到孙中山领导的民主共和才为中华民族的复兴打开了闸门。 ﹣﹣大型电视政论片《复兴之路》解说词 (3)材料三中“变法图存”、“民主共和”分别指什么历史事件。说出材料三中“自强求富”所代表的历史事件的一项积极影响。 【奋斗的中国】 材料四:下午,十几个学校的学生近3000人齐集天安门,人人手里拿着一面或两面白旗,上面写着“还我青岛”“取消二十一条”等……(6月3日,上海)出现大规模的工厂罢工和商店罢市……6月28日和会对德和约签字,中国代表团拒绝出席此次全体会议,没有在该项和约上签字。 ﹣﹣金冲及《二十世纪史纲》 (4)上述事件指的是什么?它的历史意义是什么? 材料五:1921年中国共产党诞生,带领中国人民经历28年艰苦卓绝的奋斗,建立新中国,并逐步走上了一条正确的革命道路,这是中国近代历史上最深刻、最伟大的社会变革。 (5)材料五中的“中国共产党诞生”有什么历史意义?“一条正确的革命道路”指什么道路? 材料六:长征的胜利,保存了中国共产党和红军的基本力量,使中国革命转危为安,为开创中国革命的新局面奠定了基础。 ﹣摘编自岳麓版《中国历史》八年级上册 (6)长征途中哪次会议确立以毛泽东为核心的党中央的正确领导的? 材料七:1943年11月,美、英、中三国首脑在开罗举行会议,签署了《开罗宣言》。宣布……日本必须无条件投降,明确规定日本窃取的……台湾、澎湖列岛等中国领土必须归还中国。 ﹣﹣高中历史选修《20世纪的战争与和平》 (7)材料七中所提到的“台湾,澎湖列岛等中国领土”是通过哪一个不平等条约被日本窃取的?宣言中的规定又是在中国哪次反侵略战争胜利后基本实现的? 【改革的中国】 材料八:我们唱着东方红,当家做主站起来,我们讲着春天的故事,改革开放富起来,……最终走出了一条中国人自己的道路。 (8)实行“改革开放”的伟大决策是哪次会议做出的?此次会议之后,走“中国人自己道路”是指什么道路? (9)纵观整个中国历史的发展进程,你得到那些启示和感悟? 23.(10分)阅读下列材料,回答问题 材料一:1919﹣1922年,第一次世界大战战胜国帝国主义国家对战后世界秩序进行了重新安排,建立了帝国主义国际关系的新格局。 材料二:第二次世界大战最深刻的影响,是它极大地改变了世界范围的力量对比,促使世界格局……逐步过渡到一个两极结构的新时代。……形成了美苏在欧洲乃至全球对峙的局面。这一局面一直持续到20世纪90年代初才发生了改变。 (1)材料一中的“新格局”指什么?写出两个与其相关的条约名称。 (2)材料二中“两极结构”的形成与美国推行的什么政策有关?写出这一政策在政治方面的表现。美苏对峙局面“发生了改变”后,世界政治格局的发展趋势是什么? (3)上述材料给你什么启示? 24.(12分)在世界历史舞台上,大国都曾受到各种危机的困扰,他们的领导人均采取有效措施使国家摆脱困境。请依据表格中提供的素材,以《危机中重生》为题写一篇小短文。 重重危机 俄国 亚历山大二世面对统治危机 美国 林肯面对国家分裂的危机 罗斯福面对经济萧条的危机 日本 明治天皇面对民族危机 中国 邓小平面对“文化大革命”后的思想危机 要求: (1)文中需包含材料提及的各国领导人面对危机时所采取的措施及影响,并谈谈你从中获得的感悟; (2)史实准确,表达清晰流畅,字数在 200 左右。 2019年吉林省长春市德惠市第十九中学中考历史模拟试卷(4月) 参考答案与试题解析 一.选择题(共20小题,满分20分,每小题1分) 1.【分析】本题以“秦以前,民皆以金玉为印,龙虎钮,唯其所好。秦以来,天子独以印称玺,又独以玉,群臣莫得用。”为切入点,考查的是秦朝巩固统一的措施。 【解答】秦王嬴政统一全国后,认为自己德高三皇,功过五帝,把三皇和五帝的名称合为“皇帝”,定作自己的尊号,自称“始皇帝”。 并规定皇帝一人才能称“朕”,命令称“制”或诏,玉印称“玺”。这些特有的称谓都突出了皇帝至高无上的独尊地位和专制权威,D选项符合题意。 故选:D。 【点评】本题考查秦朝巩固统一的措施,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。 2.【分析】本题以汉武帝巩固统一为切入点,重点主要考查刺史制度相关知识. 【解答】据所学知识可知,汉武帝时,为强化监察制度和加强中央对地方的控制,全国分为13个监察区,即州部,每个州部设刺史一人,代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及子弟,严禁他们为非作歹,对州部内所属各郡进行监督。 故选:C。 【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力.理解并识记汉武帝巩固统一的措施. 3.【分析】本题以西汉海昏侯刘贺墓出土的漆器屏风上发现了《论语》为切入点,考查的是汉武帝巩固大统一的措施。 【解答】为了实现思想上的大一统,汉武帝接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,就是把儒家学说作为封建正统思想,持法家、道家等各家学说的读书人,均受到排斥,所以在西汉海昏侯刘贺墓出土的漆器屏风上发现了《论语》,反映了当时人们非常重视儒家学说与“罢黜百家,独尊儒术”有关。 故选:B。 【点评】本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握汉武帝巩固大统一措施的相关知识点。 4.【分析】本题以“炀帝此举,为其国促数年之祚(国运),而为后世开万世之利,可谓不仁而有功者矣。”为依托,考查隋朝大运河。注意掌握相关基础知识。 【解答】“炀帝此举,为其国促数年之祚(国运),而为后世开万世之利,可谓不仁而有功者矣”一句话肯定了隋朝大运河的开凿大大促进南北经济文化发展与交流。“炀帝此举”是指开通大运河。隋朝大运河开凿后,成为南北政治、经济、文化联系的纽带,也成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽。运河的通航还促进了沿岸地区城镇和工商业的发展,而且直至交通高速发展了的今天仍发挥着重要的作用。 故选:C。 【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握隋朝大运河开凿以及影响。 5.【分析】本题以假如你穿越时空来到盛唐时期为切入点,考查的是盛唐的社会气象。 【解答】宋朝的一些大城市,有固定的娱乐场所,人们称之为瓦肆。瓦肆──城市商业性游艺区,也叫瓦子、瓦市。瓦肆中有看棚勾栏,可以上演戏曲,杂技,说唱等节目,所以B选项不是盛唐时期经历的事情。 故选:B。 【点评】本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握盛唐社会气象的相关知识点。 6.【分析】本题考查戊戌变法的主要原因,注意对材料的解读. 【解答】由材料“1897年,德国强占胶州湾后,康有为又几次上书光绪帝,陈述民族危机的严重和维新变法的重要。光绪帝深受震动…”可知,戊戌变法发生的主要原因是民族危机的加剧,戊戌变法最后失败了,但在社会上起了思想启蒙的作用。 故选:B。 【点评】识记戊戌变法的背景、主要内容及影响. 7.【分析】本题主要考查鲁迅。 【解答】1917年胡适在《新青年》上发表《文学改良刍议》,主张以白话文代替文言文,提出写文章“不作无病之呻吟”,“须言之有物”等主张,为新文学形式作出初步设想。 故选:D。 【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。熟练掌握中国近代化的探索的相关史实。 8.【分析】本题以2017年初,教育部要求各级各类教材全面落实“十四年抗战”概念为切入点,主要考查抗日战争的相关知识点。 【解答】中国的全面抗战是八年,从九一八事变算起,中国人民的局部抗战开始有14年,这是符合历史事实的,也是历史研究的结果,说明了历史研究推动历史观念的改变。 故选:B。 【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记抗日战争的相关史实。 9.【分析】本题考查新中国成立。 【解答】1949年10月1日,中华人民共和国的成立,结束了中国人民百年被侵略的屈辱历史,中国人民从此站起来了,成为新国家、新社会的主人,所以中国人民“命运自己主宰”开始1949年10月1日。 故选:B。 【点评】本题考查新中国成立的意义,考查学生的识记和理解能力,解题关键是知道新中国成立标志着中国人民从此站起来了,成为新国家、新社会的主人。 10.【分析】本题考查三大改造的相关知识,掌握其内容及意义。 【解答】1956年底三大改造基本完成,把生产资料私有制变成了社会主义公有制,标志着社会主义制度在我国建立起来,我国进入了社会主义初级阶段。 故选:B。 【点评】注意准确识记三大改造的内容及意义。 11.【分析】本题考查了台湾问题。台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。 【解答】李登辉搞“台独”身败名裂:陈水扁发表“一边一国”“公投”等言论,落得民心背弃:最近一个时期以来,蔡英文当局频繁搞“台独”分裂活动引发台湾民众的强烈愤慨,甚至引发游行示威活动和要求其下台的呼声………这些事实证明了维护国家统一是包括台同胞在内的全国人民的共同愿望。改革开放后,在邓小平提出“一国两制”构想基础上,形成了“和平统一,一国两制”的对台基本方针,并采取措施,缓和两岸关系。1995年初,江泽民针对两岸关系等新情况,提出现阶段发展两岸关系、促进和平统一进程的八项主张,其中包括:“坚持一个中国的原则,是实现和平统一的基础和前提”等,这是新时期推动祖国和平统一进程的指导思想。 故选:B。 【点评】本题属于材料型选择题,主要考查学生的阅读分析能力,解答此类必须认真阅读材料,结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。 12.【分析】本题以题干材料为依托,考查新航路开辟。注意掌握相关基础知识。 【解答】据“西红柿,又称番茄,原产美洲,1523年由墨西哥传到西班牙、葡萄牙,随后传到意大利、英国和中欧各国,当时被视为观赏植物”并结合所学知识可知,材料说明新航路开辟促进了世界各地物种的交流。新航路的开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体,促进了世界各地物种的交流。 故选:C。 【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力,识记与灵活掌握新航路开辟的原因、经过、结果和历史影响。 13.【分析】本题以通过改革,从闭关自守的封建国家逐步转变为资本主义国家为切入点,考查日本明治维新的相关知识。 【解答】从1868年起,日本明治政府实行了一系列资产阶级性质的改革,史称明治维新。明治维新使日本从封建国家逐步转变为资本主义国家。 故选:B。 【点评】注意识记明治维新的主要内容及其历史意义。 14.【分析】本题考查了《解放黑人奴隶宣言》。美当时国北方实行资本主义经济的自由雇佣制,而南方实行种植园经济的黑人奴隶制,两种制度之间围绕奴隶制的废存问题矛盾无法调合。 【解答】根据“他们可以拥有自己的财产,也可以参加联邦军队了!他们自由了!”可知让黑人奴隶们惊喜的消息是因为林肯总统宣布了《解放黑人奴隶宣言》。由于准备不足和缺乏优秀将领,北方军队在战争初期接连失利,为扭转局势,林肯在1862年9月颁布《解放黑人奴隶宣言》,废除叛乱各州的奴隶制,并允许奴隶作为自由人参加北方军队,这使北方获得雄厚的兵源。 故选:C。 【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力,需要灵活运用《解放黑人奴隶宣言》的内容。 15.【分析】本题以历史事件按时间顺序正确的排序为切入点,主要考查法国大革命的相关史实. 【解答】1789年7月14日,巴黎人民起义,攻占巴士底狱,法国大革命由此爆发,它揭开了法国大革命的序幕,是法国大革命开始的标志。1789年8月,法国资产阶级颁布《人权宣言》,宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。1792年,法国废除君主制度,建立了法兰西第一共和国,不久,法国国王路易十六被推上断头台。1793年,巴黎人民第三次起义,推翻了吉伦特派,以罗伯斯比尔为首的雅各宾派掌握了国家政权,一度把法国大革命推向高潮。1794年7月27日的“热月政变”,结束了雅各宾派的统治,标志着法国大革命的结束。拿破仑政变后1804年拿破仑建立法兰西第一帝国。 故选:D。 【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力.理解并识记法国大革命的相关史实. 16.【分析】本题考查了人们远行最快捷的交通工具,注意题目强调的是“最快捷”。 【解答】现在人们远行最快捷的交通工具是飞机。题目给出的汽车、火车、轮船和飞机这几个交通工具中,飞机速度最快。 故选:C。 【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记现在人们远行最快捷的交通工具是飞机。 17.【分析】本题以“富人成双而至,他们坐的是罗尔斯一罗伊斯(汽车),穷人乘坐的福特(汽车)而至,他们笑个不停。”为切入点,考查的是第二次工业革命的影响。 【解答】据所学知,在第二次工业革命时期,美国人福特创造出流水线生产工艺,提高了生产效率,为汽车走进千家万户做出了贡献,所以D选项符合题意。 故选:D。 【点评】本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握第二次工业革命的相关知识点。 18.【分析】本题以成为第一次世界大战导火线的恐怖事件为切入点,考查第一次世界大战的爆发。 【解答】1919年6月28日,塞尔维亚青年在萨拉热窝枪杀了奥匈帝国皇位继承人斐迪南大公夫妇,这就是“萨拉热窝事件”,萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火线。 故选:C。 【点评】本题以第一次世界大战的爆发为背景,考查学生识记历史知识能力。 19.【分析】本题以1940年5月,某天入夜后,海滩上似乎有成千上万只“萤火虫”在夜空中飞舞﹣﹣那是成千万等待撤退的士兵在抽烟,烟头一明一暗的闪光所形成的蔚为壮观的场面!全天,有17804人撤离,比前一天多了整整一万人,这是因为民船开始陆续到达,发挥作用为依托,考查敦刻尔克大撤退。注意掌握相关基础知识。 【解答】1940年5月,某天入夜后,海滩上似乎有成千上万只“萤火虫”在夜空中飞舞﹣﹣那是成千万等待撤退的士兵在抽烟,烟头一明一暗的闪光所形成的蔚为壮观的场面!全天,有17804人撤离,比前一天多了整整一万人,这是因为民船开始陆续到达,发挥作用。根据所学知识可知,材料叙述的是敦刻尔克大撤退的情景。材料中记载的事件发生在敦刻尔克。 故选:B。 【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握敦刻尔克大撤退以及影响。 20.【分析】本题以题干图示为依托,考查政治格局多极化趋势。注意掌握相关基础知识。 【解答】仔细观察图片并结合所学知识可知,世界政治格局变化的趋势是由两极格局向多极化演变。二战后,美苏由战时同盟走向分裂,美国实行冷战政策,1949年北约成立,1955年,华沙条约组织的建立,标志着两极格局的形成;1991年苏联解体,东西方冷战结束,美苏对立的两极格局终结,随着日本、欧盟实力增强,中国、俄罗斯的崛起,暂时形成了“一超多强”的局面,世界正朝着多极化趋势发展。 故选:C。 【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握世界格局多极化的相关知识。 二.解答题(共1小题,满分6分,每小题6分) 21.【分析】本题以抗日战争的胜利是中国从衰败到振兴的转折点,在中国近代史上具有重要的历史地位为切入点,综合考查九一八事变、七七事变、南京大屠杀、台儿庄战役、长沙会战、平型关大捷和百团大战,题目设计既注重基础性,又注重概括性和开放性,对学生答题能力要求较高。 【解答】(1)仔细观察图片并结合所学可知,图一反映了日本发动的九一八事变;1931年9月18日,日军炸毁了沈阳北郊南满铁路柳条湖一段铁轨,反诬中国军队破坏,并以此为借口,进攻中国东北军驻地北大营,炮轰沈阳城,九一八事变后,日本开始局部侵华,中国人民的局部抗战由此开始。图二反映的是日军南京大屠杀的罪行。1937年12月13日,日军占领南京后,在南京及附近地区,烧杀抢掠,无恶不作,进行了长达六周之久的血腥大屠杀﹣﹣南京大屠杀,据统计遇害者达30万人以上。 (2)根据所学知识可知,1937年7月7日,日本攻占卢沟桥,七七事变爆发,日本发动了全面侵华战争,中国开始了全民族抗战,全国性的抗日战争从此爆发。 (3)根据所学知识可知,1938年春,李宗仁指挥中国军队在山东台儿庄与日军展开激战,在历时1个月的激战中,中国军队约29万人参战,日军参战人数约5万人,歼灭日军1万多人,台儿庄战役是抗战以来正面战场的重大胜利。第三次长沙会战1941年12月至1942年1月,在抗日战争中,中国第九战区国民革命军部队在湖南岳阳新墙河至长沙浏阳河之间地区抗击日本军队第11军进攻的防御战役。由于该战役中方大获全胜,因此又称长沙大捷。1941年12月24日一1942年1月15日的第三次长沙会战,中国军队赢得会战的胜利,这一胜利增强了中国军民抗战必胜的信心,也令国际舆论刮目相看,鼓舞了盟国的抗日斗争。 (4)1937年9月,八路军一一五师在平型关伏击日军成功,史称“平型关大捷”,这是抗战以来的第一次大捷。1940年8月,为了粉碎敌人的“囚笼”政策,彭德怀指挥八路军一百多个团,在华北敌后战场向日军发动大规模攻击,主要目标是破坏敌人的交通线,摧毁日伪军的据点,百团大战是抗日战争中,中国军队主动出击日军的最大规模战役。 (5)本题是开放型题目,考查学生开放性思维的能力。只要符合题意,言之有理即可。如抗日精神是中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。 故答案为: (1)九一八事变;南京大屠杀。 (2)七七事变。 (3)台儿庄战役、第三次长沙会战。(任意两项即可) (4)平型关大捷、百团大战。(其他符合题意也可) (5)抗日精神是中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。(其他符合题意也可) 【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力,识记与灵活掌握九一八事变、七七事变、南京大屠杀、台儿庄战役、长沙会战、平型关大捷和百团大战的相关知识。 三.材料题(共3小题,满分34分) 22.【分析】本题考查中国古代史和中国近现代史的重要史实,掌握相关的基础知识。 【解答】(1)出使西域为丝绸之路做出贡献的人是张骞;丝绸之路是东西方之间文明和友谊的桥梁;至今仍是东西方交往的重要通道;促进东西方之间经济文化的交流与合作。 (2)材料二中“这场战争”是指鸦片战争,1840年英国发动鸦片战争侵略我国;鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会,中国近代史的开端,因而说“这场战争是一块界碑”。 (3)材料三中“变法图存”是指戊戌变法;“民主共和”是指辛亥革命;材料三中“自强求富”所代表的历史事件是指洋务运动,洋务运动使中国出现了第一批近代企业,客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,是中国近代化的开端。 (4)据材料四“下午,十几个学校的学生近3000人齐集天安门,人人手里拿着一面或两面白旗,上面写着‘还我青岛’‘取消二十一条’等……(6月3日,上海)出现大规模的工厂罢工和商店罢市……6月28日和会对德和约签字,中国代表团拒绝出席此次全体会议,没有在该项和约上签字”可知,材料四的事件指的是五四运动;五四运动是新民主主义革命的开端。 (5)中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事,自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。“一条正确的革命道路”是指农村包围城市 武装夺取政权的革命道路。 (6)长征途中召开的遵义会议确立以毛泽东为核心的党中央的正确领导。 (7)材料七中所提到的“台湾,澎湖列岛等中国领土”是通过《马关条约》被日本窃取的战争;宣言中的规定是在中国抗日战争胜利后基本实现的。 (8)实行“改革开放”的伟大决策是十一届三中全会做出的;此次会议之后,走“中国人自己道路”是指有中国特色的社会主义道路。 (9)本题是开放性题目,言之有理即可,如落后就要挨打,自尊必先自强;提高综合国力;重视发展教育,重视科学技术;坚持社会主义道路;坚持改革开放;改革应从本国国情出发;大力提高生产力;坚持创新驱动发展战略等。 故答案为: (1)人物:张骞;作用:东西方之间文明和友谊的桥梁;至今仍是东西方交往的重要通道;促进东西方之间经济文化的交流与合作。 (2)英国;“界碑”的含义:中国开始沦为半殖民地半封建社会,中国近代史的开端。 (3)“变法图存”:戊戌变法;“民主共和”:辛亥革命;洋务运动使中国出现了第一批近代企业,客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,是中国近代化的开端。 (4)事件:五四运动;该事件历史意义:新民主主义革命的开端。 (5)中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事,自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了;农村包围城市 武装夺取政权。 (6)会议:遵义会议。 (7)条约:《马关条约》;战争:抗日战争的胜利。 (8)会议:十一届三中全会;有中国特色的社会主义道路。 (9)启示和感悟:落后就要挨打,自尊必先自强;提高综合国力;重视发展教育,重视科学技术;坚持社会主义道路;坚持改革开放;改革应从本国国情出发;大力提高生产力;坚持创新驱动发展战略等。 【点评】本题考查中国古代史和中国近现代史的重要史实,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。 23.【分析】本题以两则材料为依托,考查凡尔赛一华盛顿体系、两极格局、政治格局多极化的知识点。注意掌握相关基础知识。 【解答】(1)据材料“1919﹣1922年,第一次世界大战战胜国帝国主义国家对战后世界秩序进行了重新安排,建立了帝国主义国际关系的新格局”并结合所学知识可知,材料一中的“新格局”指凡尔赛一华盛顿体系;1919年1月,协约国集团在巴黎召开巴黎和会。同战败国德国签订《凡尔赛和约》,1919﹣1920年,协约国分别同德国的盟国签订了一系列和约,同《凡尔赛和约》一起构成了凡尔赛体系,确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。1921﹣1922年,美、英、法、日、意、荷、比、葡、中国召开华盛顿会议,华盛顿会议是凡尔赛会议的继续,会议签署了《九国公约》等一系列条约,确立了帝国主义在东亚和太平洋地区的统治秩序。从巴黎和会到华盛顿会议,列强建立起凡尔赛﹣﹣华盛顿体系,确立了一战后世界的新秩序。 (2)根据所学知识可知,材料二中“两极结构”的形成与美国推行的冷战政策有关;1991年苏联解体后,美苏对峙局面“发生了改变”,世界政治格局开始向多极化发展。 (3)两极格局结束后,世界政治力量发生变化,政治格局的多极化决定世界经济发展趋势呈现多极化趋势。冷战结束后,地区冲突、民族矛盾、宗教纷争不断,成为威胁世界安全的因素。霸权主义利用并介入这些矛盾纷争,将其转化为国际冲突,直接威胁世界和平。纵观当今世界,各大国应该为构建和谐世界做些努力,应加强国与国之间的交流与合作、维护世界和平、遵循和平共处五项原则、反对霸权主义和强权政治、共同反对恐怖主义等。 故答案为: (1)凡尔赛一华盛顿体系;《凡尔赛和约》、《九国公约》。 (2)冷战政策;杜鲁门主义;多极化。 (3)加强国与国之间的交流与合作、维护世界和平、遵循和平共处五项原则、反对霸权主义和强权政治、共同反对恐怖主义等。 【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握二十世纪政治格局三次变动的形成和认识。 24.【分析】考查的知识点是俄国农奴制改革、洋务运动以及日本明治维新的内容;理解改革的重要性。 【解答】面对危机,俄、美、日和中国都采取了应对措施;俄国的1861年改革加快了俄国资本主义的发展,是俄国近代历史的重要转折点;19世纪60年代日本进行了明治维新,这是在受到西方资本主义工业文明冲击的背景下所进行的由上而下、具有资本主义性质的改革运动。这次改革使日本走上了对外侵略扩张的军国主义道路,对亚洲邻国造成了深重的灾难;面对国家分裂的危机,林肯带领美国人们选择用战争的方式解决危机,发展了美国的民主;面对经济危机,罗斯福实行了新政,通过新政渡过危机,取得了显著成效,美国经济缓慢地恢复过来,人民的生活得到改善;“文革”结束后,思想界展开了关于真理标准问题的讨论,邓小平使人们认识到实践是检验真理的唯一标准,重新确立了实事求是的马克思主义思想路线。 故答案为: 改革是社会发展的直接动力。 面对危机,俄、美、日和中国都采取了应对措施,俄国的1861年改革加快了俄国资本主义的发展,日本明治维新使日本走上了对外侵略扩张的军国主义道路;林肯领导的美国南北战争使美国的统一的得到维护;罗斯福实行了新政,通过新政渡过危机,美国经济缓慢地恢复过来,人民的生活得到改善;在中国,“文革”结束后,邓小平领导人们在思想界展开了关于真理标准问题的讨论,使人们认识到实践是检验真理的唯一标准,重新确立了实事求是的马克思主义思想路线。据此可知,改革是社会发展的直接动力,我们要加快改革的步伐,大胆改革;科教兴国,人才强国;维护国家统一,反对分裂等。 【点评】识记明治维新、俄国1861年改革和美国南北战争的相关史实。总结概括国家发展的经验。

  • ID:8-5697335 中国近代史复习课件:列强的侵略与中国人民的抗争

    初中历史/中考专区/一轮复习

    复习课件:列强的侵略与中国人民的抗争:42张PPT一. 读 考 点(课间过考点P12-13) 二.解 读 考 点 三.巩 固 考 点 虎门 虎门销烟 中华民族反对外来侵略的坚强意志 林则徐 打开中国市场 半殖民地半封建社会 中国近代史 1842 香港岛 广州、厦门、福州、 宁波、上海 进一步打开中国 市场 火烧圆明园 150多万 1895 台湾 允许日本在中国开设工厂 大大加深了 ================================================ 压缩包内容: 复习课件:列强的侵略与中国人民的抗争.ppt

  • ID:8-5697284 2019年甘肃省兰州第七十八中学中考历史模拟试卷(解析版)

    初中历史/中考专区/模拟试题

    2019年甘肃省兰州第七十八中学中考历史模拟试卷 一.选择题(共12小题,满分48分,每小题4分) 1.希腊小的城邦不过几百人,最大的城邦斯巴达,领土也只有8400平方千米。由此看来古希腊城邦的突出特点是(  ) A.君主专制 B.相互攻伐 C.“小国寡民” D.商品经济发达 2.伯里克利连续15年当选雅典将军,开创了雅典历史上的“伯里克利时代”。这一时期,古代雅典创造的最宝贵的文明成果是(  ) A.阿拉伯数字 B.奴隶主民主政治 C.《马可?波罗行纪》 D.金字塔 3.公元前5世纪,雅典军队统帅尼斯阿斯曾言:“男人就是城邦。”这里“城邦”的含义是指(  ) A.城墙、军队等物质因素 B.少数贵族的寡头政治 C.成年男性公民构成的政治联合体 D.雅典的所有男子 4.下列对如图数据的分析,与史实相符的是(  ) A.外邦人同样享有参与国家政治生活的权利 B.真正享有民主权利的人数不足雅典居民的一半 C.全体自由民可以参加国家最高权利机关为公民大会 D.占据人口半数的奴隶可以担任政府公职 5.“雅典是全希腊的学校”,对这句话的正确理解应该是(  ) A.雅典在希腊一百多个城邦中学校最多 B.希腊所有城邦的学生都到雅典来上学 C.雅典的民主政治是希腊各城邦的典范 D.雅典的一切行为都是其他城邦的典范 6.奥运火种取自西方文明的发源地,在这里出现了西方第一缕文明的曙光。西方第一缕文明”给西方乃至世界最主要的贡献是(  ) A.开放的海洋文明 B.民主的政治文明 C.高度集权的农业文明 D.自由的商业文明 7.“在希腊,山岭纵横,河流交错,几乎没有一个大面积的整块土地。这种自然环境成为以‘个体导向’为倾向的文化渊源,在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此材料的理解,正确的是(  ) A.强调了自然地理环境对文明的影响 B.希腊的地理环境只能导致个人主义 C.希腊的地理环境是产生民主制度的根源 D.政治文明完全由自然地理环境左右 8.《查士丁尼法典》要求“人人都应安分守法”,否则,要依法给予严厉制裁;法典还特别强调奴隶必须听命他的主人的安排,不许有任何反抗。这些规定说明(  ) A.法典注重调解民事纠纷 B.法典保护私有财产神圣不受侵犯 C.法典适用于罗马帝国境内各族人 D.法典为维护奴隶主阶级的统治地位服务 9.如图是某生在复习古代某国发展历程这一专题时所绘制的年代尺(BC指公元前,DC指公元),请你判断图中④处的帝国名称应为(  ) A.亚历山大帝国 B.罗马帝国 C.阿拉伯帝国 D.拜占廷帝国 10.假如战国时期一个楚国的农民给远在齐国的朋友写信,最可能写在什么材料上?(  ) A.纸 B.青铜器 C.竹简 D.丝帛 11.中国的汉帝国(西汉和东汉)从公元前202年到220年雄踞在亚欧大陆的东方。同一时期,欧洲也兴起了一个强大帝国,版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成为其内湖。该帝国是(  ) A.罗马帝国 B.阿拉伯帝国 C.奥斯曼帝国 D.亚历山大帝国 12.据《汉书》载,海昏侯刘贺不学无术、不尊礼仪、掠取女子,终被霍光所废;近年对刘贺墓考古出土了《论语》《礼记》等儒家简书,及绘有孔子图象、载其传记的矩形铜镜。有人据此判断,刘贺是一个有着深厚文化素养的宗室贵胄,《汉书》中对刘贺的记载不足为信。据此可知(  ) A.出土文物最接近于真实的历史 B.文献记载具有主观性不足为信 C.史料实证需要科学严谨的态度 D.历史叙述相互印证可还原真相 二.材料题(共2小题,满分52分,每小题26分) 13.(26分)权力是一把双刃剑,在法治轨道上行使可以造福人民,在法律之外行使则必然祸害国家和人民。把权力关进制度的笼子里,就是要依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力。阅读下列材料,回答问题: 材料一: (1)从图一中可以看出:古代雅典的奴隶制民主政治发展到顶峰时期,国家的最高权力机构是什么?根据图二,请说出当时哪位官员的主要职责是负责监察百官? 材料二:元朔二年,“春正月,诏曰:‘梁王、城阳王亲慈同生,愿以邑分弟,其许之。诸侯王请与子弟邑者,朕将亲览,使有列位焉。’于是藩国始分,而子弟毕侯矣。” ﹣﹣《汉书?武帝纪》 (2)根据材料二指出汉武帝是如何解决封国问题的?结合所学知识,说明汉武帝时期又是如何改变汉初以来丞相位高权重的局面的? 材料三:唐制,每事先经由中书省,中书做定将上,得旨,再下中书,中书付门下。或有未当,则门下缴驳,又还中书又将上,得者再下中书,中书又下门下。若事可行,门下即下尚书省。尚书省但主书镇“奉行”而已。 ﹣﹣朱熹《朱子语类》 (3)根据材料三,分析唐朝这种政权设置的特点。并结合所学知识,说说在宋朝时期是如何进一步加强对丞相权力制约的? 材料四:“兄弟历观各国的宪法,有文宪法是美国最好,无文宪法是英国最好……”。 ﹣﹣《孙中山全集》 (4)根据材料,并结合所学知识,回答:“有文宪法”指的是美国历史上的哪部宪法?受这部宪法的影响,孙中山主持制定并颁布了哪部法律文献? 14.(26分)在西方文明的发展过程中,有许多的辉煌成就受到世界的瞩目。阅读下列图片及材料,回答问题: 材料一 图1的人物曾自豪地宣称,他们的民主制度是别人的模范,他们的政体之所以称为民主政体,是因为政权在全体公民手中,而不是在少数人手中。 材料二 图2的人物建立的罗马帝国通过对外扩张,地跨欧、亚、非三洲,地中海成为它的内湖。境内农业、手工业和商业发展起来,海路畅通无阻,陆路纵横交错、四通八达,不仅促进了贸易发展,也有利于信息传递和军队调防。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来,中国的丝绸也传到帝国。 材料三 辉煌属于希腊,宏伟属于罗马。 (1)图1的人物是谁?他执政时期,雅典城邦最高的权力机构是什么?他所说的“政体”是什么政体? (2)图2的人物是谁?罗马帝国是何时建立的?该帝国后来分裂为东西两部分,造成分裂的外部原因是什么? (3)结合所学知识,分别举出一例成就证明材料三的观点。 2019年甘肃省兰州第七十八中学中考历史模拟试卷 参考答案与试题解析 一.选择题(共12小题,满分48分,每小题4分) 1.【分析】本题考查了希腊城邦。希腊城邦的居民分为公民和非公民。 【解答】公元前8世纪,希腊出现了几百个城邦。希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心,把周围的农村联合起来,组成一个小国。希腊城邦的突出特点是“小国寡民”。小的城邦公民甚至不过几千人。最大的城邦斯巴达,领土也只有8400平方千米。希腊城邦的突出特点是小国寡民。 故选:C。 【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记希腊城邦的突出特点是小国寡民。 2.【分析】本题考查了雅典民主政治。伯里克利连续15年当选雅典将军,开创了雅典历史上的“伯里克利时代”。这一时期,古代雅典创造的最宝贵的文明成果是奴隶主民主政治。 【解答】“伯利克里时代”古代雅典创造的最宝贵的文明成果是奴隶主民主政治。公元前5世纪后半期,伯利克里当政期间,雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰,当时雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会,决定内政、外交、战争等重大问题,但妇女、儿童、外邦人和奴隶无权享有这种民主。 故选:B。 【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力,需要灵活运用伯利克里时期雅典民主政治的表现与地位。 3.【分析】本题考查了雅典民主政治。古希腊是西方文明的发源地,它和古罗马文明造就了西方文化之根。 【解答】公元前5世纪,雅典军队统帅尼斯阿斯曾言:“男人就是城邦。”这里“城邦”的含义是指成年男性公民构成的政治联合体。公元前5世纪后半期,伯利克里当政期间,雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰,当时雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会,决定内政、外交、战争等重大问题,但妇女、儿童、外邦人和奴隶无权享有这种民主。 故选:C。 【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力,需要灵活运用雅典民主政治的表现与地位。 4.【分析】本题考查的是古代雅典的相关知识。 【解答】在古代雅典的最高权力机构是公民大会,但是能够参加公民大会的仅仅是成年男性公民,奴隶、儿童、妇女和外邦人均不能参加公民大会,ACD说法错误。图表中的自由民不到人口的一半,B说法正确。 故选:B。 【点评】本题注重考查学生的分析能力,本题的关键点是分析图表,注意准确识记雅典民主政治的有关内容。 5.【分析】本题主要考查古雅典的民主政治及其成就。 【解答】古希腊城邦国家雅典,在盛行专制的古代社会开创了民主政治的典范。公元前5世纪后期,在伯利克里执政时期,古希腊雅典城邦达到全盛,被称作“全希腊的学校”,经济繁荣,文化昌盛,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。 故选:C。 【点评】识记古希腊民主政治的相关史实。 6.【分析】本题综合考查了古希腊的发源地与著名城邦。古希腊是西方文明的发源地,它和古罗马文明造就了西方文化之根。 【解答】据所学知识可知,古代希腊半岛是西方文明的发源地,雅典是希腊最重要的城邦之一。古希腊民主政治高度发达的是雅典。公元前5世纪后半期,伯利克里当政期间,雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰,当时雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会,决定内政、外交、战争等重大问题,但妇女、儿童、外邦人和奴隶无权享有这种民主。古代雅典盛行民主政治,但是城邦的实权掌握在少数奴隶主手中,享有民主的是雅典城邦的成年男性公民,未成年人、妇女和外邦人不享有民主。 故选:B。 【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记西方文明的发源地﹣﹣古希腊与重要城邦的代表。 7.【分析】本题以“在希腊,山岭纵横,河流交错,几乎没有一个大面积的整块土地。这种自然环境成为以‘个体导向’为倾向的文化渊源,在某种程度上有利于民主制度的发展。”为切入点,考查古希腊民主政治的相关知识。 【解答】由材料“在希腊,山岭纵横,河流交错,几乎没有一个大面积的整块土地。这种自然环境成为以‘个体导向’为倾向的文化渊源,在某种程度上有利于民主制度的发展。”可知,材料强调了自然地理环境对文明的影响。 故选:A。 【点评】注意对材料的解读,识记古希腊民主政治的相关知识。 8.【分析】本题考查了查士丁尼及其法典。西罗马帝国灭亡后,东罗马帝国则延续下来,并且进入了一个“黄金时代”。 【解答】《查士丁尼法典》要求“人人都应安分守法”,否则,要依法给予严厉制裁;法典还特别强调奴隶必须听命他的主人的安排,不许有任何反抗。这些规定说明法典为维护奴隶主阶级的统治地位服务。527年,查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力,他组建了一个法典编纂委员会。从529年起,委员会历时6年,把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的条例,编成《查士丁尼法典》,同时把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为《法学汇纂》,又编成指导学习法律文献的《法理概要》后来,查士丁尼又命人将自己执政时期的法令编辑为《新法典》。以上这4部法律文献统称为《罗马民法大全》。《罗马民法大全》仍然承认奴隶制,但在一定程度上改善了奴隶的地位,不再像以前那样把奴隶看作“会说话的工具”。 故选:D。 【点评】本题属于材料型选择题,主要考查学生的阅读分析能力,解答此类必须认真阅读材料,结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。 9.【分析】本题考查了拜占廷帝国。公元395年,罗马帝国分裂成东西两个帝国。东罗马定都君士坦丁堡(旧名拜占廷),故称“拜占廷帝国”。 【解答】公元395年,罗马帝国分裂成东西两个帝国。东罗马定都君士坦丁堡(旧名拜占廷),故称“拜占廷帝国”。它在西罗马帝国灭亡后,又延续了近一千年。它为保存和发展欧洲古典文化,促进东西方经济、文化交流起了重要作用。曾经盛极一时的拜占廷帝国因6世纪后四处征讨,财尽民穷,外患不断,于13世纪上半期被西方军队征服,后虽复国,但领土大为缩小,15世纪中期,奥斯曼土耳其攻陷君士坦丁堡,古老的千年帝国灭亡。根据题目给出示意图中的时间395年﹣﹣1453年,可知④处的帝国名称应为拜占廷帝国。 故选:D。 【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力,需要灵活运用拜占廷帝国的相关时间。 10.【分析】本题考查我国古代书写载体的演变. 【解答】A.纸张是在东汉蔡伦改进造纸术之后才开始流行开来,战国时期的楚国农民不可能在纸上书写。故A项正确。 B.商周时期,人们在青铜器上刻铸文字,叫做“金文”或“铭文”,青铜器多用作礼器,用青铜器写信邮寄是不可能实现的。故B项错误。 C.竹简是战国至魏晋时代比较流行的书写材料,成本相对低廉,是造纸术发明及纸普及之前主要的书写工具,战国时期的楚国农民给远在齐国的朋友写信,最可能写在竹简上。故C项错误。 D.丝帛是战国时期出现的书写载体,与竹简相比,成本较高,一般平民不会用丝帛书写。故D项错误。 故选:C。 【点评】重点识记我国古代书写载体演变的历程表现与原因. 11.【分析】本题考查了罗马帝国。公元前8世纪,在意大利半岛的台伯河畔,罗马城逐步建立起来。 【解答】中国的汉帝国(西汉和东汉)从公元前202年到220年雄踞在亚欧大陆的东方。同一时期,欧洲也兴起了一个强大帝国,版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成为其内湖。该帝国是罗马帝国。公元前27年以后,罗马帝国在屋大维统治下,发动多次侵略战争,疆域不断扩大,到2世纪达到最大规模,成为地跨欧亚非三洲的大帝国广袤的地中海成为它的内湖。 故选:A。 【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力,需要灵活运用罗马帝国的扩张和疆域。 12.【分析】本题以《汉书》记载为依托,考查文献记载可信度认识。 【解答】根据题意可以看出,《汉书》记载的刘贺和刘贺墓考古挖掘刘贺的古物反映的情况截然不同,刘贺墓考古挖掘是第一手资料,第一手资料更真实的反映历史,《汉书》是人对历史的记载,文献记载具有主观性,不足为信。 故选:B。 【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力,识记与灵活掌握文献记载的相关知识。 二.材料题(共2小题,满分52分,每小题26分) 13.【分析】本题主要考查古代雅典的奴隶制民主政治、秦朝巩固统一的措施、汉武帝推进大一统的措施、唐朝的三省六部制、宋朝加强中央集权的措施、美国的1787年宪法的相关史实。掌握相关基础知识。 【解答】(1)从图一中可以看出,古代雅典的奴隶制民主政治发展到顶峰时期,国家的最高权力机构是公民大会。据图二可知,当时御史大夫的主要职责是负责监察百官。为了适应统一的需要,加强封建统治,秦朝创立了一套封建专制主义中央集权制度。最高统治者称皇帝,至高无上,总揽全国一切大权,中央政府设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察,最后由皇帝决断。 (2)据材料二“春正月,诏曰:‘梁王、城阳王亲慈同生,愿以邑分弟,其许之。诸侯王请与子弟邑者,朕将亲览,使有列位焉。’于是藩国始分,而子弟毕侯矣。”可知,汉武帝颁布了“推恩令”,削弱了封建王国的势力,解决了封国问题。据所学知识可知,汉武帝建立了中外朝制度,改变了汉初以来丞相位高权重的局面。 (3)据材料三内容可知,唐朝这种政权设置的特点是分工合作,互相牵制。据所学知识可知,宋朝时期将相权分解为行政、军事和财政三个互不统属的平行机构,进一步加强了对丞相权力制约。 (4)据材料四及所学知识可知,“有文宪法”指的是美国历史上的1787年宪法。1787年,美国制定了美国历史上的第一部宪法,宪法规定美国是一个联邦制国家,实行三权分立的政治制度。受这部宪法的影响,孙中山主持制定并颁布了《中华民国临时约法》。 故答案为: (1)公民大会;御史大夫。 (2)颁布了“推恩令”,削弱了封建王国的势力(只答“推恩令”也可得分);建立了中外朝制度(或:中朝制度)。 (3)分工合作,互相牵制;将相权分解为行政、军事和财政三个互不统属的平行机构。 (4)1787年宪法(或者:《美利坚合众国宪法》);《中华民国临时约法》。 【点评】本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。识记与灵活掌握古代雅典的奴隶制民主政治、秦朝巩固统一的措施、汉武帝推进大一统的措施、唐朝的三省六部制、宋朝加强中央集权的措施、美国的1787年宪法的相关史实。 14.【分析】本题综合考查了伯利克里改革、屋大维、罗马帝国分裂的原因和古希腊罗马的文化。 【解答】(1)图1的人物是伯利克里。结合所学可知,公元前5世纪后半期伯利克里当政时期,雅典的奴隶制民主政治发展到奴隶制民主政治的最高峰。公民大会是当时最高权力机关,全体男性成年公民可以参加公民大会,决定内政、外交、和平、战争等重大问题。 (2)图2的人物是屋大维。公元前27年,罗马元老院授予屋大维“奥古斯都”和“大元帅”的尊号,从此他独揽国家大权标志着罗马从共和国转变为罗马帝国。由于日耳曼人的入侵。395年古罗马帝国分裂为东、西两个帝国。 (3)结合所学知识,可知能证明材料三“(辉煌属于希腊,宏伟属于罗马)”观点的古希腊事例有《荷马史诗》或者德谟克里特提出“原子论”或者亚里士多德创立逻辑学等学科体系;古罗马的事例有《十二铜表法》或者凯旋门或者万神殿或者罗马大竞技场等。 故答案为: (1)伯里克利;公民大会;奴隶制民主政治。 (2)屋大维;公元前27年;日耳曼人的入侵。 (3)希腊:《荷马史诗》或者德谟克里特提出“原子论”或者亚里士多德创立逻辑学等学科体系;罗马:《十二铜表法》或者凯旋门或者万神殿或者罗马大竞技场等。 【点评】解答材料解析题需要首先读懂材料,然后结合问题从材料中提取有效信息,最后根据所学和材料有效信息组织答案,开放性题目,言之有理即可。

  • ID:8-5696298 2019年云南省曲靖市师宗县中考历史模拟试卷(4月份)(解析版)

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    2019年云南省曲靖市师宗县中考历史模拟试卷(4月份) 一.选择题(共25小题,满分50分,每小题2分) 1.“光盘行动”是2013年1月初起,公众自发发起的一项主题为“从我做起,今天不剩饭”的公益活动,倡议市民厉行节约,向舌尖上的浪费说不。早在战国时期,某一思想流派在提出“兼爱”、“非攻”同时就提倡“节俭”、“节用”,该思想流派的创始人是(  ) A.老子 B.墨子 C.荀子 D.韩非子 2.日本有蔡伦宫,法国有蔡伦博物馆…….蔡伦受到如此尊敬,是因为他(  ) A.发明了造纸术 B.改进了造纸术 C.发明了火药 D.发明了印刷术 3.汉、唐、明、清时期的史实中,对中外交流起促进作用的是(  ) ①张骞出使西域②文成公主入藏③郑和下西洋④设驻藏大臣 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 4.唐朝是中国历史上繁荣与开放的时代,谱写出许许多多对外文明交往的赞歌。以下不属于这一时期对外交往成就的是(  ) A.日本遣唐使来华 B.玄奘西行 C.郑和下西洋 D.鉴真东渡 5.根据第一组两个历史名词的关系,给第2组添一个适当的词,使第2组两个历史名词的关系与第1组两个历史名词的关系相同。(1)文帝──文景之治(2)(  )──康乾盛世。 A.顺治帝 B.康熙帝 C.雍正帝 D.乾隆帝 6.1927年,一声枪响掀开了中国共产党领导武装斗争的大幕,开启了创建人民军队的新时期。中国共产党走上了一条依靠自己的力量来完成民族独立和人民解放的道路。与上述材料相关的历史事件是(  ) A.南昌起义 B.汀泗桥战役 C.秋收起义 D.井冈山会师 7.上海轮船招商局创办三年内,外国轮船损失了1300万两,湖北官办织布局开办后,江南海关每年洋布进口减少l0万匹.这说明洋务运动(  ) A.培养了一批技术人员和科技人员 B.为民族工业发展奠定了基础 C.能够使中国走上富强之路 D.对外国经济势力的扩张起了一定的抵制作用 8.“岁逢丁丑,噩耗惊逢:东瀛倭鬼,炮火加城。……月自壬子,四十二天,杀我同胞,三十万人。”这篇祭文反映的是(  ) A.九一八事变 B.七七事变 C.南京大屠杀 D.台儿庄战役 9.观察、运用地图是我们学习历史的重要途径之一。观察下侧地图,据此判断,我们从中可以了解的是(  ) A.农村革命根据地的建立 B.中国工农红军的长征 C.敌后抗日根据地的开辟 D.刘邓大军千里跃进大别山 10.我国第一个五年计划的重要任务是(  ) A.优先发展交通运输业、农业和商业 B.相应地发展交通运输业、农业、和商业 C.相应地培养建设人才 D.以发展重工业为主,建立我国社会主义工业化的初步基础 11.邓小平在《解放思想,实事求是,团结一致向前看》中说道:“当前最迫切的是扩大厂矿企业和生产队的自主权,使每一个工厂和生产队能够千方百计地发挥主动创造精神。”下列选项与材料思想吻合的是(  ) A.掀起人民公社化运动 B.推广家庭联产承包责任制 C.实行单一的公有制经济 D.加强政府对企业的计划管理 12.邓小平提出建设有中国特色的社会主义理论的会议是(  ) A.中共十二大 B.中共十三大 C.中共十四大 D.中共十五大 13.某历史学习小组围绕西藏和平解放、土地改革、抗美援朝进行研究性学习,该小组研究的主题应是(  ) A.巩固新生政权 B.探索社会主义道路 C.进行社会主义改造 D.彻底实现国家独立 14.这是一次肩负重大历史使命,承前启后、继往开来的大会。它明确提出,把建立社会主义市场经济体制作为经济体制改革的目标。这次大会是(  ) A.中共十一届三中全会 B.中共十一大 C.中共十三大 D.中共十四大 15.某班级要进行一场关于古印度“种姓制度”的历史话剧表演,他们采用的台词应该是(  ) A.“以眼还眼,以牙还牙” B.“别看我只是一个武士,但我和国王同属刹帝利” C.“我的附庸的附庸,不是我的附庸” D.“城市的空气使人自由” 16.美国历史学家迈克尔?哈特在他所著的《历史上百位影响最大的人物及其排列顺序》中,确认穆罕默德是历史上第一位影响最大的人物。他说:“我选择穆罕默德作为世界历史上第一个最有影响的人物……但他确实是历史上在宗教和世俗两方面都取得了卓越成就的唯一人物。”下列有关穆罕默德的史实不能论证迈克尔?哈特的理由的是(  ) A.创立伊斯兰教 B.建立起统一的地跨欧亚非三洲的阿拉伯帝国 C.在麦加传教 D.在麦地那建立政教合一的国家 17.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中认为:“欧洲的海外扩张和陆上扩张的第一个最明显的结果是,人类的眼界前所未有地扩大了。地理知识不再局限于一个地区、一块大陆或半球。”这里强调了新航路开辟(  ) A.为资本主义发展奠定经济基础 B.扩张了资本主义生产方式 C.密切了世界各地的联系 D.促进世界的平衡发展 18.英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的共同历史影响是(  ) ①都建立了资本主义制度 ②都推翻了外国殖民统治 ③都促进了本国的资本主义发展 ④都沉重打击了欧洲封建势力 A.①③④ B.②③④ C.①④ D.①③ 19.拿破仑说:“我的真正光荣并非打了40次胜仗;滑铁卢之战抹去关于这一切的回忆,但有一样东西不会被人遗忘,它将永垂不朽。”拿破仑所说的这样“东西”是指(  ) A.建立法兰西第一帝国 B.发动长久的对外战争 C.发动“雾月政变” D.颁布《法典》 20.以下关于日本明治维新和俄国1861年改革的相似之处的比较,不正确的是(  ) A.都是资产阶级性质的改革 B.都废除了不平等条约 C.改革后都保留了封建残余 D.改革都促进了对外扩张 21.2017年是俄国十月革命胜利100周年,这场革命在历史的长河中掀起过巨大的浪花。这里的“浪花”主要是指(  ) A.推翻了沙皇专制统治 B.诞生了世界上第一个社会主义国家 C.建立了资产阶级统治 D.实现了社会主义工业化 22.1946 年美国的苏联问题专家凯南撰文指出:“美国对苏政策的要旨在于,它必须是一种长期的、耐心而又坚定的、警惕地遏制俄国对外扩张倾向的政策。”由此看出美国推行“冷战”政策的直接目的是(  ) A.遏制苏联 B.进攻苏联 C.称霸世界 D.避免战争 23.古巴前领导人卡斯特罗在评述经济全球化时说:“它的航程是如此不合理和荒唐,以致它不可能抵达安全的港口。”这里的“不合理和荒唐”主要是指经济全球化(  ) A.会造成新的国际冲突,引发世界大战 B.使发展中国家沦为发达国家的殖民地 C.不利于发展中国家吸引外资和技术 D.易加剧不公平国际竞争,加剧贫富分化 24.北京天安门广场中的人民英雄纪念碑碑文上写着:“…三十年以来,在人民解放战争中和人民革命中牺牲的人民英雄永垂不朽!…”,文中所说的“三十年以来”是指(  ) A.旧民主主义革命时期 B.新民主主义革命时期 C.抗日战争时期 D.解放战争时期 25.二战后的20世纪70年代,西方经济发展进入“黄金时期”。西方经济进入“黄金时期”的相同原因是(  ) ①马歇尔计划的援助 ②原有经济基础好 ③第三次科技革命的推动 ④利用国家政权对经济的干预。 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④ 二.材料题(共4小题,满分50分) 26.(12分)阅读下列材料: 材料一:林肯在1858年一次演说中说:“分裂之家不能持久。……我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散,我不期望房子崩溃,但我确期望它停止分裂。它或者将全部变成一种东西,或者全部变成另一种东西。” 材料二:①废藩置县,废除封建身份制度,取消武士特权;②向西方学习、殖产兴业,允许土地私有和买卖,实行地税改革;③提倡文明开化,实行强制性义务教育;④模仿西方国家,实行征兵制,建立常备军和警察制度。 材料三:宣布农奴在法律上是自由人,地主再不许买卖农奴和干涉他们的生活,农奴在获得解放时可得到一块地,但必须出钱赎买,赎金比地价还高。 请回答: (1)根据材料二、三可知,分别是哪次改革的内容? (2)这两次改革的主要相同点有哪些? (3)文中的“房子”在这里比喻的是什么? (4)“一半奴役一半自由的状况”分别指南方和北方哪两种不同的经济制度? (5)什么事件结束了这两种经济制度并存的现象?在此期间,林肯政府颁布了哪两个重要法令? 27.(14分)“上个世纪之交的中国人,前仆后继,犹如混沌中的盘古,抡起巨斧,在努力斩破黑暗,斩出一片光明。而那片光明最终在浙江嘉兴南湖的一条游船上绽放了。”在这段话中,“那 片光明”是指中国共产党成立。   (判断对错) 28.(10分)阅读材料,回答下列问题。 材料:从 2006 年 1 月 1 日起,我国全面取消实行了 2600 多年的农业税,农业税成为历史。 农业税的取消,是具有划时代意义的重大变革,农民得到了很大的实惠。中国的改革,是从减 轻农民的负担开始的。没有富裕的农民,就没有富裕的中国;就没有农村的稳定,就不可能有 一个稳定和谐的中国社会。 结合材料与所学历史的相关知识,围绕“新中国成立以来农村政策变革与社会发展”为主题,自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)。 29.(14分)创新之路 2016年5月25日,中国大数据产业峰会暨中国电子商务创新发展峰会(以下简称“2016数博会”)在贵阳召开……大数据产业正在成为经济发展的新动力。在数博会期间智能机器人、无人驾驶汽车、智能家居设备等科技产品一一亮相,它们正在改变着我们的生活和工作。正是一次次科技创新,加快了人类社会向前发展的步伐。 结合所学知识,回答下列问题: (1)18世纪以来人类经历了三次伟大的技术革命,这三次革命分别将人类带入什么时代? (2)为了跟踪世界战略性高科技发展的进程,我国制定了什么计划?发展大数据产业主要依托的是哪一领域的技术?举一例说明该技术给你的生活或学习带来的便利。 (3)谈谈你对科技创新的认识。 2019年云南省曲靖市师宗县中考历史模拟试卷(4月份) 参考答案与试题解析 一.选择题(共25小题,满分50分,每小题2分) 1.【分析】本题主要考查墨子的思想主张。 【解答】据“兼爱”、“非攻”同时就提倡“节俭”、“节用”可知,该思想流派的创始人是墨子。墨子是墨家学派创始人,主张“兼爱”、“非攻”,希望人们互助互爱,反对以大欺小、以强凌弱的侵略战争,支持正义战争。 故选:B。 【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。注意掌握百家争鸣时期各个学派的代表人物及思想主张。 2.【分析】本题考查的是蔡伦改进造纸术. 【解答】东汉蔡伦改进造纸术,用树皮、麻头、破布和旧鱼网为原料,制成“蔡侯纸”,不仅降低了造纸成本,而且提高了纸的产量和质量。造纸术的对外传播,促进了文化的交流和教育的普及,深刻地影响了世界文明的发展进程。造纸术的发明是中华民族对世界文明的伟大贡献。 故选:B。 【点评】本题主要考查学生对造纸术影响的理解认识能力. 3.【分析】本题考查中国古对外交流。 【解答】公元前138年,张骞出使西域,本意是联合大月氏抵抗匈奴,但是客观上的确促进了汉朝与西域的文化交往;郑和七下西洋促进了中国与亚、非等国的交往,促进了中国与亚、非等国的文化交流;文成公主入藏,密切了唐蕃经济文化交流,增进了汉藏之间的友好关系。郑和下西洋,郑和下西洋促进了我国与亚非各国的经济文化交流和友好往来。郑和下西洋后,我国有更多的人去南洋做工和经商,他们带去先进的生产技术和文化知识,对开发南洋做出了贡献。设立驻藏大臣开始于清朝,②④这两项措施都是为了加强中央集权,维护国家统一,与对外交流无关。 故选:C。 【点评】本题考查学生对中国古对外交流相关知识的掌握,建议学生重点掌握西汉、唐朝、明朝、清朝主要的对外交流事件。 4.【分析】本题考查唐朝中外文化交流,掌握相关的基础知识。 【解答】郑和下西洋发生在明朝,不是唐朝。故不属于唐朝对外交往成就的是郑和下西洋。 故选:C。 【点评】本题考查唐朝中外文化交流,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。 5.【分析】本题考查康乾盛世. 【解答】文景之治历经文帝和景帝两朝,康乾盛世历经康熙、乾隆和雍正三朝,据(1)文帝──文景之治,可知(2)(  )──康乾盛世中括号内应该填写康熙帝。 故选:B。 【点评】本题以历史名词的关系为依托,考查学生识记和分析历史知识的能力,注意掌握文景之治和康乾盛世的在位皇帝. 6.【分析】本题以“中国共产党走上了一条依靠自己的力量来完成民族独立和人民解放的道路”为切入点,考查南昌起义的相关知识。 【解答】依据所学知识可知,1927年8月1日,中共联合国民党左派,打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,发动了南昌起义,揭开了中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的序幕,A项符合题意;汀泗桥战役是北伐时期的著名的战役,B项不符合题意;秋收起义开创了井冈山革命根据地,C项不符合题意;井冈山会师壮大了井冈山革命根据地的武装力量,坚定了边界党和群众建立和发展罗霄山脉中段政权的信心和决心,在中国革命史上具有极其深远的伟大意义,D项不符合题意。 故选:A。 【点评】注意识记南昌起义的经过及其重要意义。 7.【分析】本题主要考查学生对洋务运动的影响的准确理解. 【解答】根据材料“海轮船招商局创办三年内,外国轮船损失了1300万两,湖北官办织布局开办后,江南海关每年洋布进口减少l0万匹”可知,因为洋务运动的兴起大大降低了外商在中国的经济的扩张,在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,为中国近代化开辟了道路,是中国近代化的开始。 故选:D。 【点评】本题掌握洋务运动的影响的相关知识. 8.【分析】本题考查南京大屠杀的相关知识。 【解答】题干中的关键信息“杀我同胞,三十万人”。1937年12月底,日军占领南京,烧杀抢掠,无恶不作,在占领南京六周内,屠杀南京和平居民和放下武器的士兵达30万人以上,南京大屠杀是日本侵略者对中华民族犯下的严重暴行之一。 故选:C。 【点评】本题主要考查南京大屠杀的史实。考查学生识记历史基础知识和对历史问题的分析能力。 9.【分析】本题以观察、运用地图是我们学习历史的重要途径之一为依托,考查刘邓大军千里跃进大别山。注意掌握相关基础知识。 【解答】图是刘邓大军千里跃进大别山形势图。1947年夏,刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军,千里跃进大别山,刘邓大军从国民党重点进攻的山东和陕甘宁解放区中间发起进攻,“像一把尖刀,插入敌人胸膛”。 刘邓大军开辟了大别山根据地,严重地威胁了国民党统治中心南京和湖北重镇武汉,揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕。 故选:D。 【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力,识记与灵活掌握解放战争的重大事件以及意义。 10.【分析】本题主要考查一五计划.识记我国在第一个五年计划期间集中力量发展重工业的相关史实. 【解答】1953年我国编制并实施的一五计划,集中主要力量发展的是重工业,建立我国社会主义工业化的初步基础,相应的发展交通运输业、轻工业和农业。 故选:D。 【点评】本题主要考查学生识记“一五计划”等历史基础知识和对历史问题的分析能力. 11.【分析】该题考查十一届三中全会的内容;重点掌握十一届三中全会及其重要意义。 【解答】推广家庭联产承包责任制能够调动农民的生产积极性,提高生产效率,是创造精神的发挥;与“当前最迫切的是扩大厂矿企业和生产队的自主权,使每一个工厂和生产队能够千方百计地发挥主动创造精神”相吻合。 故选:B。 【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记十一届三中全会的内容。 12.【分析】本题以提出建设有中国特色的社会主义理论的会议为切入点,主要考查党的十二大。识记中共十二大的内容。 【解答】根据所学可知,中共十二大上,邓小平提出了走自己的路,建设有中国特色的社会主义;中共十三大上,提出了党在社会主义初级阶段的基本路线;中共十四大上,确立了邓小平理论在全党的指导地位;中共十五大上,邓小平理论被写进党章,被确立为党的指导思想。 故选:A。 【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记中共十二大的内容。 13.【分析】本题考查新中国成立初,巩固人民民主政权的相关知识。 【解答】新中国成立后,1951年10月,西藏和平解放,标志着祖国大陆获得了统一,各族人民获得大团结。1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,彻底摧毁了我国存在两千多年封建土地制度。新中国成立初,美国敌视新中国,对新中国实行封锁禁运、包围威胁的政策,为保家卫国,中朝人民共同作战,进行了抗美援朝战争,1953年签订《朝鲜停战协定》,战争结束。抗美援朝战争的胜利,为新中国赢得了一个相对稳定的和平环境。三者都是巩固人民民主政权的措施,反映了一个共同的主题﹣﹣巩固新生政权。 故选:A。 【点评】本题考查学生综合归纳历史知识的能力。准确记忆课本基础知识是答题的关键。 14.【分析】本题考查了中共十四大。从1985年起,城市改革全面展开,重点是国有企业的改革。 【解答】明确提出,把建立社会主义市场经济体制作为经济体制改革目标的会议是中共十四大。1992年,党的十四大提出建立社会主义市场经济体制以后,国有企业改革加快了步伐,在大中型企业推行公司制、股份制,向建立现代企业制度迈进;对小型企业采取改组、联合等多种形式,加快企业的改革步伐。 故选:D。 【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记中共十四大提出建立社会主义市场经济体制。 15.【分析】本题考查了古印度种姓制度。它激化了当时的社会矛盾,并对后来印度社会的发展带来了不良影响。 【解答】某班级要进行一场关于古印度“种姓制度”的历史话剧表演,他们采用的台词应该是“别看我只是一个武士,但我和国王同属刹帝利”。雅利安人在进入古代印度后,逐渐产生不同等级,形成严格的等级制度,史称“种姓制度”。第一等级婆罗门(祭司、贵族)掌握神权;第二等级刹帝利(国王、武士、官吏)把持国家军事行政大权。第三等级吠舍(农民、牧民、手工业者、商人)向国家纳税,向神庙上供,供养第一、第二等级;第四等级首陀罗(被征服者、贫困破产失去土地的人)几乎没有权利,受奴隶主阶级的剥削,干最低贱的职业。 故选:B。 【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记古印度种姓制度的等级划分与分工。 16.【分析】本题考查了穆罕默德。六世纪末七世纪初,阿拉伯半岛尚未形成统一国家,内忧外患,阿拉伯人民渴望建立统一的国家,穆罕默德创立的伊斯兰教应运而生。 【解答】伊斯兰教的传播加速了阿拉伯半岛的统一,到穆罕默德病逝时,阿拉伯半岛已基本统一,统一的阿拉伯国家建立起来。他的继承者们经过一系列大规模的征服和扩张,将穆罕默德创立的阿拉伯国家建成一个地跨亚、欧、非三洲的阿拉伯帝国。建立地跨欧、亚、非三洲阿拉伯大帝国时穆罕默德已经逝世,有关穆罕默德的史实不能论证迈克尔?哈特“穆罕默德作为世界历史上第一个最有影响的人物…但他确实是历史上在宗教和世俗两方面都取得了卓越成就的唯一人物”这个理由的是建立起统一的地跨欧亚非三洲的阿拉伯帝国。 故选:B。 【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力,需要灵活运用穆罕默德创立伊斯兰教与阿拉伯国家的统一的相关史实。 17.【分析】本题考查了新航路开辟。新航路探索的根本原因是14、15世纪欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现,要求拓展海外市场。 【解答】斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中认为:“欧洲的海外扩张和陆上扩张的第一个最明显的结果是,人类的眼界前所未有地扩大了。地理知识不再局限于一个地区、一块大陆或半球。”这里强调了新航路开辟密切了世界各地的联系。新航路开辟后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体。欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进资本主义的产生和发展。 故选:C。 【点评】本题属于材料型选择题,主要考查学生的阅读分析能力,解答此类必须认真阅读材料,结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。 18.【分析】本题考查的是英法美资产阶级革命,注意全面分析其共同之处。 【解答】英国和法国推翻了本国的封建专制制度,走上了资本主义发展的道路,美国推翻了英国的殖民统治,走上了资本主义发展的道路,英法美资产阶级革命的共同点是都建立了资本主义制度,都促进了资本主义的发展。 故选:D。 【点评】本题要求学生掌握英、法、美资产阶级革命的共同点即促进了资本主义的发展。 19.【分析】本题主要考查学生对《拿破仑法典》相关知识的掌握。《拿破仑法典》是资产阶级的第一部民法典。 【解答】据题干“我的真正光荣并非打了40次胜仗;滑铁卢之战抹去关于这一切的回忆,但有一样东西不会被人遗忘,它将永垂不朽。”结合所学可知,《拿破仑法典》是资产阶级的第一部民法典,它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴与效仿。 故选:D。 【点评】本题主要考查学生对《拿破仑法典》相关知识的掌握,重点识记内容与影响。 20.【分析】本题以对比的方式为切入点,考查的是1861年年改革和明治维新的知识点,应把握1861年改革和明治维新的有关知识。 【解答】俄国1861年改革和日本明治维新存在着许多的相似点,俄国1861年改革和日本明治维新都是该国历史发展的转折点,都走了资本主义道路,都保留了封建残余。日本明治维新使日本摆脱了民族危机,俄国1861年改革摆脱的是农奴制危机。关于日本明治维新和俄国1861年改革相同点的表述,不正确的是改革后都促进了对外扩张。 故选:D。 【点评】本题把日本明治维新与俄国1861年改革联系起来,综合性强,要注意区分它们之间的异同。 21.【分析】本题主要考查俄国十月革命.俄国十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命,世界上第一个社会主义国家由此诞生. 【解答】俄国十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命,世界上第一个社会主义国家由此诞生,十月革命沉重打击了帝国主义的统治,推动了国际社会主义运动的发展。鼓舞了殖民地和半殖民地人民的解放斗争。开辟了人类历史的新纪元,打破了帝国主义一统天下的局面。题干中的“浪花”主要是指诞生了世界上第一个社会主义国家。 故选:B。 【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力.理解并识记俄国十月革命的相关史实. 22.【分析】本题以苏联问题专家凯南的一段话为切入点,考查冷战的相关知识。 【解答】由材料“美国对苏政策的要旨在于,它必须是一种长期的、耐心而又坚定的、警惕地遏制俄国对外扩张倾向的政策”中的关键信息“警惕地遏制俄国对外扩张”可知,美国推行“冷战”政策的直接目的是遏制苏联。 故选:A。 【点评】注意对材料信息的解读,识记冷战的开始的标志及表现。 23.【分析】本题考查的是世界经济全球化的知识点。 【解答】在经济全球化的历程中,由于发展中国家科技水平和经济实力相对较弱,在国际竞争中常常处于不利的地位。因此经济全球化容易加剧不公平国际竞争,加剧贫富分化。 故选:D。 【点评】本题以世界经济全球化为背景,考查的是学生对世界经济全球化对发展中国家影响的有关知识的记忆、理解能力。 24.【分析】本题考查学生对新民主主义革命的认识。 【解答】根据所学可知,人民英雄纪念碑建立于1949年,“三十年以来”指的是1919﹣1949年的新民主主义革命时期,1919年的五四运动是新民主主义革命的开端,1949年新中国的成立标志着新民主主义革命的胜利。 故选:B。 【点评】本题难度不大,主要考查学生的识记能力。注意扎实掌握新民主主义革命的相关史实。 25.【分析】本题考查二战后西方经济发展的共同原因。 【解答】据所学知,二战后西方主要资本主义国家经济都获得了快速发展,到20世纪70年代,西方经济发展进入“黄金时期”,其共同的原因有,它们都利用了国家政权对经济的干预和第三次科技革命的成果,另外它们都有着较好的经济基础。①马歇尔计划的援助只适用于西欧国家经济发展,不适用于所有西方国家,可排除。 故选:B。 【点评】注意识记二战后西方主要资本主义国家经济快速发展的共同原因及各自的原因。 二.材料题(共4小题,满分50分) 26.【分析】(1)考查了日本明治维新和俄国1861年废除农奴制改革的相关内容. (2)考查了日本明治维新和俄国1861年废除农奴制改革的主要相同点. (3)考查了面临着国家分裂的危机的美国. (4)考查了美国的南方和北方的两种不同经济制度. (5)考查了美国南北战争的史实. 【解答】(1)材料二中的“废藩置县”“向西方学习”“提倡文明开化”等都是日本明治维新的重要内容.材料三的内容反映的是如何解放农奴,因此,可以判断它对俄国1861年废除农奴制改革的内容. (2)要找出日本明治维新和俄国农奴制改革的共同点,必须了解它们各自的特点.日本明治维新使日本走上了资本主义道路,是日本历史上的伟大转折,但日本明治维新保留了大量封建残余,比如保留了天皇专制制度.俄国1861年改革也一样,使俄国走上了资本主义道路,是俄国历史上的伟大转折,但俄国1861年改革保留了大量封建残余,比如保留了沙皇专制制度和地主土地所有制.由些可见,它们的共同点是:都使本国走上了资本主义发展的道路,都是本国近代历史上的伟大转折,都保留了大量的封建残余. (3)材料一是林肯在竞选总统时的演说,当时美国北方资本主义制度和南方黑人奴隶制的矛盾不可调和,面临着国家分裂的危机,因此,文中的“房子”就是指存在两种经济制度的矛盾,而面临分裂的美国. (4)材料一中的“半奴役”指的是南方的种植园奴隶制经济,半自由指的是北方的资本主义经济,当时这两种经济制度在美国同时存在,并且围绕着黑人奴隶制的存废问题,二者矛盾不可调和. (5)为结束两个经济制度并存的现象,美国爆发了南北战争,战争初期形势对北方不利,后来,林肯政府在1862年先后颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》,从而扭转了战局,结果,战争以北方的胜利而告终. 故答案为: (1)材料二是日本明治维新;材料三是俄国1861年废除农奴制改革. (2)都使本国走上了资本主义发展的道路,都是本国近代历史上的伟大转折,都保留了大量的封建残余. (3)美国. (4)南方种植园奴隶制经济和北方资本主义经济. (5)南北战争;《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》. 【点评】本题为综合问答题,考查学生获取信息和调动运用所学知识的能力. 27.【分析】本题主要考查中共一大的相关史实。中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事,自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。 【解答】据“上个世纪之交的中国人,前仆后继,犹如混沌中的盘古,抡起巨斧,在努力斩破黑暗,斩出一片光明。而那片光明最终在浙江嘉兴南湖的一条游船上绽放了。”可知,在这段话中,“那片光明”是指中国共产党成立。1921年7月,中国共产党第一次全国代表大会的召开,宣告了中国共产党的诞生。中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事,自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。 故答案为:√。 【点评】本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。理解并识记中共一大的相关史实。 28.【分析】本题以从 2006 年 1 月 1 日起,我国全面取消实行了 2600 多年的农业税,农业税成为历史为切入点,考查的是农村改革的相关知识点。 【解答】主要考查学生的理解和分析问题的能力。从材料“农业税的取消,是具有划时代意义的重大变革。”可得出意义,还可以结合综合国力,民生,城乡发展进行作答。取消农业税是党和政府长期努力,特别是改革开放后经济体制改革不断深化,经济结构改革,综合国力增强的结果,长达2600年的农业税的取消,意味着中华文明从传统农业文明向现代工业文明转变;标志着国家政策的重大转变;由农业支持工业到工业反哺农业,由重视积累,优先发展到关注民生,共享改革成果,由重视城市建设到强调城乡统筹发展;有利于建设社会主义新农村,建设和谐社会。 故答案为: 新中国成立以来农村政策变革与社会发展。 取消农业税是党和政府长期努力,特别是改革开放后经济体制改革不断深化,经济结构改革,综合国力增强的结果,长达2600年的农业税的取消,意味着中华文明从传统农业文明向现代工业文明转变;标志着国家政策的重大转变;由农业支持工业到工业反哺农业,由重视积累,优先发展到关注民生,共享改革成果,由重视城市建设到强调城乡统筹发展;有利于建设社会主义新农村,建设和谐社会。 【点评】本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握农村改革的有关内容。 29.【分析】本题主要考查学生对三次科技革命相关知识的掌握,第三次科技革命的核心是电子计算机的广泛使用,标志着人类进入了信息时代。 【解答】(1)1785年以后,瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用,受到广泛欢迎。瓦特改进的蒸汽机,极大地推动了大工厂生产的发展,把人类进入“蒸汽时代”。19世纪70年代,电力作为新能源进入生产领域,由于发电机和电动机的广泛使用,电力的应用日益广泛。电力逐步取代蒸汽,成为工厂机器的主要动力,人类历史进入了“电气时代”。20世纪四五十年代以来,人类在原子能、电子计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破,标志着第三次科技革命的到来。第三次科技革命的核心是电子计算机的广泛使用,标志着人类进入了信息时代。 (2)依据已学知识可知,为紧跟世界高新技术发展步伐,我国在1986年3月制定了“863”计划;发展大数据产业主要依托的是信息技术。电子计算机网络让我们足不出户便可了解天下事。 (3)本题为开放性问题,学生围绕科技创新是一个国家民族的灵魂,科技创新能促进社会的进步与发展作答即可。 故答案为: (1)蒸汽时代,电气时代,信息时代。 (2)“863”计划;信息技术;电子计算机网络让我们足不出户便可了解天下事。 (3)科技创新是一个国家民族的灵魂,科技创新能促进社会的进步与发展。 【点评】本题主要考查学生对三次科技革命相关知识的掌握,重点识记内容与影响。