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  • ID:11-5458432 2019年山西省中考生物复习 第三讲细胞怎样构成生物体课件(22张PPT)

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    6:22张PPT细胞怎样构成生物体 (第三讲) 1.能说出细胞分裂的基本过程。 2.概述组织的形成过程,并且能识别人体和植物体的几种组织。 3.能说出多细胞生物体的结构层次。 4.说明单细胞生物可以独立完成生命活动。 知识点一:细胞的生长、分裂和分化 1.细胞生长的结果:细胞体积变大。 知识建构 2.细胞不能无限长大。 吸收营养物质 细胞分裂结果:细胞数目增多 染色体 DNA 蛋白质 知识建构 ================================================ 压缩包内容: 6.ppt

    • 2019-02-16
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  • ID:11-5450970 2019中考生物总复习第一部分基础考点巩固第五单元生物圈中的其他生物第四五章细菌真菌以及病毒习题

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    命题点1 细菌和真菌 考法一 细菌的发现 1.(2017·广东)如图为巴斯德的鹅颈瓶实验示意图,结论是( ) A.细菌繁殖需要漫长的时间 B.细菌由营养丰富的肉汤产生 C.细菌由肉汤原有的细菌产生 D.使肉汤腐败的细菌来自空气 2.(原创题)最先发现细菌和被称为“微生物学之父”的科学家分别是( ) A.列文虎克、巴斯德 B.巴斯德、巴斯德 C.列文虎克、达尔文 D.袁隆平、巴斯德 考法二 细菌和真菌的结构特征 3.(2018·江苏南通)人体肠道内的大肠杆菌是一种细菌。大肠杆菌不具有( ) A.细胞膜 B.成形的细胞核 C.细胞质 D.细胞壁 4.(2018·安徽)如图是发霉馒头上长出的曲霉结构示意图。下列分析正确的是( ) A.①是其繁殖器官 B.②细胞内有叶绿体 C.③能吸收馒头中的有机物 D.①②③细胞内都没有细胞核 考法三 细菌和真菌的营养与生殖 5.(2018·新疆)细菌的繁殖方式主要是( ) A.孢子生殖 B.出芽生殖 C.有性生殖 D.分裂生殖 6.(2018·湖南湘潭)对于蘑菇和肾蕨的描述,你不认同下列哪种说法( ) A.都能产生孢子进行生殖 B.都由多个细胞构成生物体 C.都进行光合作用制造有机物 D.都能进行呼吸作用转化能量 考法四 细菌和真菌在自然界中的作用 7.(2018·海南)下列不属于人类对细菌或真菌利用的是( ) A.乳酸菌制作酸奶 B.草履虫净化污水 C.甲烷菌生产沼气 D.大肠杆菌生产胰岛素 8.(2018·山东青岛)一名同学在学习了《细菌和真菌在自然界中的作用》一节后,用概念图的方式整理了本节内容。下列选项与概念图中的①②③④相对应的是( ) A.香菇、与动植物共生、引起动植物和人患病、根瘤菌 B.霉菌、引起动植物和人患病、与动植物共生、根瘤菌 C.霉菌、与动植物共生、引起动植物和人患病、结核杆菌 D.香菇、引起动植物和人患病、与动植物共生、结核杆菌 考法五 人类对细菌和真菌的利用 9.(2018·湖南郴州)许多食品的制作都离不开微生物。比如在制作酸奶时就主要用到( ) A.霉菌 B.乳酸菌 C.酵母菌 D.醋酸菌 10.(2018·广东)细菌和真菌在生产实践中的应用,正确的是( ) A.醋酸菌—酸奶 B.大肠杆菌—沼气 C.霉菌—泡菜 D.酵母菌—馒头 考法六 食品的保存 11.(2018·湖南衡阳)将食物放在冰箱中能较长时间保存的原因是( ) A.冰箱中无空气 B.低温杀死了食物中的微生物 C.冰箱中无微生物 D.低温抑制了微生物的生长和繁殖 12.(2018·广东深圳)下列储存食物的方法不正确的是( ) A.晒制鱼干 B.用冰柜运输新鲜的水果 C.真空包装火腿肠 D.用大量的防腐剂储存猪肉 考法七 对细菌和真菌的综合考查 13.(2017·广东)如图表示两种不同的生物。下列有关叙述正确的是( ) A.都是自养生物 B.都可用培养基培养 C.都是真核生物 D.都进行孢子生殖 14.(2018·湖北荆门)下列有关细菌与真菌的说法,不正确的是( ) A.依据菌落的形态、大小和颜色,可大致区分细菌和真菌 B.细菌的芽孢和真菌的孢子,都是用来繁殖后代的 C.大多数细菌和真菌,在生物链中充当分解者,促进物质循环 D.地衣是真菌和藻类的共生体,真菌为藻类提供水和无机盐 命题点2 病毒 考法一 病毒的结构特征 1.(2018·云南昆明)有关病毒的说法正确的是( ) A.是单细胞生物 B.能分裂生殖 C.没有遗传物质 D.营寄生生活 2.(2018·山东聊城)艾滋病、肝炎、禽流感等许多病都是由病毒引起的。以下对病毒的叙述不正确的是( ) A.生活在细菌内的病毒又叫噬菌体 B.病毒需借助电子显微镜才能观察到 C.病毒只能生活在活细胞中 D.病毒利用自身的物质进行繁殖 考法二 对细菌、真菌和病毒的综合考查 3.(2018·福建龙岩)下列关于细菌、真菌和病毒的描述正确的是( ) A.都进行分裂生殖 B.都有成形的细胞核 C.都是单细胞生物 D.营养方式都有寄生 4.据图分析,下列有关说法错误的是( ) A.②③属于单细胞生物 B.②③⑤细胞中无叶绿体,它们利用现成的有机物生活 C.①②③都有细胞壁,但③无成形的细胞核 D.①与④的主要区别是①有细胞壁、液泡和叶绿体,而④没有 参考答案 命题点1 细菌和真菌 考法一 细菌的发现 1.D【解析】题图是巴斯德设计的鹅颈瓶实验的装置,巴斯德将瓶中液体煮沸,将液体中的微生物全被杀死,他将营养液(如肉汤)装入带有弯曲细管的瓶中,空气中的微生物被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部,不能进入瓶中,结果瓶中肉汤未腐败,说明没有微生物进入。此时如果将曲颈管打断,使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入营养液中,不久营养液中就出现微生物了,可见微生物不是从营养液中自然发生的,而是来自空气。故选D。 2.A【解析】列文虎克是荷兰显微镜学家、微生物学的开拓者,他用自制的显微镜首次发现了细菌。巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物,而不能凭空产生,他做的一个最令人信服然而却十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”。他还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法,被称为“微生物学之父”。达尔文是英国生物学家,是进化论的奠基人。袁隆平是世界著名的水稻育种专家,被称为“杂交水稻之父”。故选A。 考法二 细菌和真菌的结构特征 3.B【解析】人体肠道内的大肠杆菌是一种细菌。细菌的结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质和未成形的细胞核。由此可知大肠杆菌的细胞结构中没有成形的细胞核。故选B。 4.C【解析】图示中①是孢子,属于生殖细胞,不是繁殖器官,A错误;②是直立菌丝,直立菌丝细胞中不含有叶绿体,B错误;③营养菌丝生长在馒头的内部,能吸收馒头中的有机物,C正确;①②③细胞的结构包括细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等,不含叶绿体,D错误。 考法三 细菌和真菌的营养与生殖 5.D 6.C【解析】蘑菇的菌褶处生有孢子,通过产生大量的孢子来繁殖后代,肾蕨属于蕨类植物,也靠孢子繁殖,A正确;不论蘑菇还是肾蕨,都由多个细胞构成生物体,B正确;由于蘑菇体内没有叶绿体,不能进行光合作用,因此只能利用现成的有机物生活,营养方式是异养,而肾蕨可以通过光合作用制造有机物,C错误;活细胞任何时候都需要通过呼吸作用提供能量,所以蘑菇和肾蕨在任何时候都要进行呼吸作用,D正确。故选C。 考法四 细菌和真菌在自然界中的作用 7.B【解析】草履虫自身对污水净化有一定的作用,不属于人类对细菌或真菌的利用,故选B。 8.B【解析】细菌和真菌在自然界中的作用:细菌和真菌作为分解者参与物质循环;细菌和真菌引起动植物和人患病;细菌和真菌与动植物共生。所以图解中的③表示与动植物共生,比如④根瘤菌与豆科植物的共生。故选项与概念图中的①②③④相对应的只有选项B。 考法五 人类对细菌和真菌的利用 9.B【解析】制酱用的是霉菌,A错误;制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,在无氧的条件下,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜或牛奶呈现一种特殊的风味,B正确;制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌,C错误;制醋用醋酸菌,醋酸菌发酵产生醋酸,D错误。 10.D【解析】酸奶是由乳酸菌发酵而成的,A错误;在无氧的环境中,一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵,产生甲烷,即沼气,B错误;制泡菜需要用到乳酸菌,C错误;做馒头或面包时,经常要用到酵母菌,D正确。 考法六 食品的保存 11.D 12.D [归纳总结] 食品保存方法记忆口诀: 腊肉晒熏蘑菇干,果脯高糖咸鱼腌; 牛奶消毒巴氏法,袋装肉肠真空现; 冷冻射线防腐剂,食品防腐方法全。 考法七 对细菌和真菌的综合考查 13.B【解析】细菌、真菌中没有叶绿体,都是异养生物,A错误;细菌、真菌都可以用培养基培养,B正确;细菌属于原核生物,真菌属于真核生物,C错误;细菌进行分裂生殖,真菌进行孢子生殖,D错误。 14.B【解析】依据菌落的形态大小和颜色等,可区分细菌和真菌,A正确;细菌进行简单的分裂生殖,芽孢是菌体在极端恶劣环境下形成的休眠体,不是生殖体,真菌是孢子生殖,B错误;大多数细菌和真菌可作为分解者参与自然界中的物质循环,C正确;地衣是藻类与真菌的共生体,藻类为真菌提供有机物,真菌为藻类提供水和无机盐,D正确。 命题点2 病毒 考法一 病毒的结构特征 1.D【解析】病毒没有细胞结构,A错误;病毒的繁殖方式是自我复制,B错误;病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,内部的核酸就是它的遗传物质,C错误;病毒的生活方式是寄生,必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖,一旦离开活细胞,病毒就无法进行生命活动,D正确。 2.D【解析】病毒靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用寄主细胞内的物质进行自我复制,而不是利用自身的物质进行自我复制,故选D。 考法二 对细菌、真菌和病毒的综合考查 3.D【解析】细菌的繁殖方式主要是分裂生殖,而真菌的繁殖方式主要是孢子生殖,酵母菌可以进行出芽生殖,病毒是通过复制增殖的,A错误;细菌是单细胞生物,细胞中具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构,无成形的细胞核,只有DNA的集中区,病毒无细胞结构,B错误;细菌都只由一个细胞构成,而真菌大多是多细胞生物,酵母菌属于单细胞生物,病毒无细胞结构,C错误;真菌和细菌的细胞内没有叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,只能以现成的有机物为食,营养方式都有寄生,病毒只能寄生在活细胞内,D正确。 4.B【解析】图中属于单细胞生物的是②酵母菌和③细菌,A说法正确;绿色植物细胞中含有叶绿体,②③④中都没有叶绿体,它们只能利用现成的有机物生活,⑤病毒没有细胞结构,B说法错误;①是植物细胞,②是酵母菌,③是细菌,这三者都含有细胞壁,但③没有成形的细胞核,C说法正确;①植物细胞和④动物细胞最主要的区别是植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞没有,D说法正确。 6

  • ID:11-5450964 2019中考生物总复习第一部分基础考点巩固第八单元健康地生活习题

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    第一 二 三章 健康地生活习题 命题点1 传染病及其预防 考法一 常见的传染病及其传播途径 1.(2018·山东威海)流行性感冒(简称流感)是一种由流感病毒引起的传染病,该病的主要传播途径是( ) A.饮食传播 B.空气传播 C.接触传播 D.生物媒介传播 2.(2018·山东菏泽)艾滋病是由艾滋病病毒(HIV)引起的一种严重威胁人类健康的传染病。下列相关叙述错误的是( ) A.HIV没有细胞结构,不能独立生活 B.HIV主要侵犯并破坏人体免疫系统 C.HIV可存在于血液、精液、宫颈分泌物、乳汁、尿液中 D.与艾滋病病人共餐、握手是传染艾滋病的途径之一 考法二 传染病流行的基本环节 3.(2018·湖南邵阳模拟)曾经有人食用了一种不洁净的毛蚶(一种软体动物)而被感染了甲肝病。在传染病流行的基本环节中,毛蚶及食用毛蚶分别属于( ) A.传染源和传播途径 B.传播途径、传播途径 C.传播途径、传染源 D.A和B两项说法均可以 4.(2018·海南海口模拟)传染病流行的三个基本环节包括( ) ①病原体 ②传染源 ③传播途径 ④易感人群 ⑤抗原 ⑥抗体 A.①③⑤ B.②④⑥ C.②③④ D.①⑤⑥ 考法三 传染病的预防措施 5.(2018·山东菏泽)“珍惜生命,远离酒驾。”据前些年统计,每年造成死亡的交通事故中,50%以上都与酒驾有关。最近两年,我国的酒驾行为已经得到有效控制。测试酒驾的酒精测试仪的吹嘴是一次性的,从预防传染病发生的角度分析,这是为了( ) A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.消灭病原体 6.(2018·北京)下列防治流感的做法不正确的是( ) A.患流感后一定要大量服用抗生素 B.患流感后尽量少去公共场所 C.患者在打喷嚏时应掩住口鼻 D.注射流感疫苗有一定的预防作用 命题点2 免疫与计划免疫 考法一 抗原和抗体 1.(2018·黑龙江)器官移植是医学中的一种治疗方法。移植前必须做配型实验,配型成功后才能进行,移植成功后要终身服用免疫抑制药物。从免疫学角度看被移植的器官相当于() A.抗体 B.抗原 C.疫苗 D.病原体 2.(2017·四川德阳)注射乙肝疫苗可以预防乙型肝炎,被毒蛇咬之后需要及时注射抗毒血清。疫苗和抗毒血清中的有效成分在免疫学中分别属于( ) A.抗原、抗原 B.抗体、抗体 C.抗体、抗原 D.抗原、抗体 考法二 特异性免疫与非特异性免疫的辨析 3.(2018·浙江湖州)在人体针对病原体的抵抗中,下列属于特异性免疫的是( ) A.淋巴细胞产生抗体消灭病原体 B.皮肤的角质层阻挡病原体侵入人体 C.鼻黏膜分泌黏液消灭病原体 D.吞噬细胞从血管进入组织吞噬和消化病原体 4.(2018·山东威海)下列免疫方式中属于非特异性免疫的是( ) ①溶菌酶溶解病菌 ②接种卡介苗预防结核病 ③吞噬细胞吞噬病原体 ④注射青霉素发生过敏反应 ⑤呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物 A.②④⑤ B.①③⑤ C.①②④ D.①④⑤ 考法三 人体免疫的三道防线 5.(2018·黑龙江大庆)皮肤角质层的细胞排列紧密,病菌等不易侵入,这属于( ) A.特异性免疫 B.人体的第二道防线 C.人体的第一道防线 D.人体的第三道防线 6.(2017·湖南衡阳)下图是有关免疫的漫画,能形象表示人体第三道防线的是( ) 考法四 疫苗与计划免疫 7.(2018·浙江杭州)接种疫苗可以预防传染病的主要原因是疫苗可以促使人体( ) A.T淋巴细胞增殖和分化,从而产生大量特定抗体消灭病原体 B.接受大量抗体或淋巴因子,立即获得针对特定传染病的免疫力 C.在健康状况下获得对特定传染病的免疫力,从而保护易感人群 D.产生针对特定传染病的抗原,从而引发特异性免疫反应 8.(2017·辽宁丹东)下列关于免疫的叙述不正确的是( ) A.接种卡介苗可以预防脊髓灰质炎 B.接种百白破疫苗,可以预防百日咳、白喉和破伤风这三种病 C.计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段 D.人体免疫功能过强时,进入体内的某些食物和药物会引起过敏反应 命题点3 用药和急救 考法一 出血的初步护理 1.(2018·湖南邵阳)某人因车祸导致小腿受伤,大量出血,血色暗红,血流较缓。若需要你在车祸现场施以急救,请判断受伤的血管和急救时加压止血的位置分别是( ) A.静脉伤口近心端 B.静脉伤口远心端 C.动脉伤口近心端 D.动脉伤口远心端 2.(2018·广东模拟)如图所示为小腿受伤,伤口不断流出暗红色的血,正确的指压止血部位应是图中的( ) A.① B.② C.③ D.④ 考法二 安全用药常识 3.(2018·湖南怀化)安全用药事关人体健康。下列有关安全用药的叙述正确的是( ) A.药越贵越安全,病人应首选贵药 B.处方药按医嘱服用 C.非处方药过期也可服用 D.中药无副作用,可经常服用 4.(2018·福建龙岩)小红今年4月得了流行性感冒,她在家中找到一盒药,仔细阅读说明书(见下图)后认为此药不宜服用,原因是( ) A.是处方药 B.非治疗感冒的药 C.有不良反应 D.已经过期 考法三 急救方法 5.(2018·山东青岛)生活中遇到危险或意外伤害时,要采取必要的措施。下列有关叙述,错误的是( ) A.当有人溺水造成呼吸停止时,用人工呼吸的方法进行急救 B.将因煤气中毒而昏迷的人转移到通风良好的地方进行抢救 C.被毒蛇咬伤小腿,应立即扎紧伤口近心端,尽快去医院进行治疗 D.某人因车祸导致动脉大出血,应立即拨打急救电话,同时在远心端止血 6.(2018·湖北武汉)当遇到心跳骤停的患者时,应立即开始“胸外心脏按压”。下列做法中错误的是( ) A.救护者双手叠放在一起,用掌根按压病人的胸骨下段约13处 B.有节奏带有冲击力地用力向下按,使其下陷约5厘米,然后放松 C.救护者在患者的左侧,按压速度每分钟至少100次 D.每做1次胸外心脏按压,就做1次人工呼吸,如此交替反复进行 命题点4 生活与健康 考法一 健康的概念及调节情绪的方法 1.(2018·湖南常德)健康是一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。下列做法符合健康理念的是( ) A.对酒当歌,人生几何 B.饭后一支烟,赛过活神仙 C.暴饮暴食,缓解压力 D.按时作息,锻炼身体 2.(2018·山东德州)当我们在学习生活中遇到压力时,要学会自我调节。能减轻心理压力的对策有( ) ①坚持运动 ②逃避现实 ③亲近自然 ④积极乐观 ⑤放弃学习 A.②⑤ B.①③④ C.①②③④ D.①②③④⑤ 考法二 健康的生活方式 3.(2018·广东)青少年时期是形成健康生活方式的关键时期。下列做法不当的是( ) A.按时作息,坚持锻炼 B.合理营养,平衡膳食 C.远离烟酒,拒绝毒品 D.沉湎网络,游戏人生 4.(2018·山东聊城)对于中学生来讲,下列所叙述的生活、学习行为与健康生活要求不相符的是( ) A.合理膳食,加强锻炼,提高免疫力 B.保持愉悦心情,及时调节不良情绪 C.随温度变化提前服用非处方药,以预防生病 D.参加社会活动,搞好人际关系 参考答案 命题点1 传染病及其预防 考法一 常见的传染病及其传播途径 1.B 2.D【解析】交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV,D叙述错误。 考法二 传染病流行的基本环节 3.B【解析】由材料的内容可以知道,毛蚶是传播甲肝的生物媒介,而食用毛蚶则是使甲肝病毒进入人体的途径,所以二者都属于传染病的传播途径。 4.C【解析】传染病流行的三个基本环节是传染源、传播途径和易感人群。 考法三 传染病的预防措施 5.B【解析】预防传染病的一般措施可分为控制传染源、切断传播途径、保护易感者。酒精测试仪使用一次性的吹嘴,属于切断传播途径。 6.A【解析】使用抗生素是非常错误的方法,是因为抗生素无法消灭病毒。对付感冒病毒最有效的不是药,而是多休息、多喝水,让自身免疫系统发挥作用。 命题点2 免疫与计划免疫 考法一 抗原和抗体 1.B【解析】移植到人体内的植入器官相当于抗原,人体的免疫系统会识别出非己成分,从而产生排斥反应,产生相应的抗体,来杀死或抑制异体器官的成活。 2.D【解析】疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品,接种疫苗能产生免疫力,有效地预防某种传染病,相当于抗原;而抗毒血清是对于某种毒素抵抗或可以使毒性减弱、消失的血清,属于抗体。 考法二 特异性免疫与非特异性免疫的辨析 3.A【解析】淋巴细胞产生抗体消灭病原体,属于特异性免疫;皮肤的角质层阻挡病原体侵入人体属于非特异性免疫;鼻黏膜分泌黏液消灭病原体属于非特异性免疫;吞噬细胞从血管进入组织吞噬和消化病原体属于非特异性免疫。 4.B【解析】①溶菌酶溶解病毒,属于第一道防线;③吞噬细胞将病原体吞噬消化,属于第二道防线;⑤呼吸道黏膜分泌的黏液可吸附细菌并排出体外,属于第一道防线,因此都属于非特异性免疫。②接种卡介苗预防结核病、④有的人注射青霉素后会发生过敏反应,都属于第三道防线,因此都属于特异性免疫。 考法三 人体免疫的三道防线 5.C【解析】皮肤和黏膜是构成保卫人体的第一道防线。 6.B【解析】图示“御敌于国门之外”表示了皮肤的阻挡作用,是保卫人体的第一道防线,属于非特异性免疫,A不符合题意;图示“定点清除”表示了吞噬细胞在抗体的协助下消灭病菌,是特异性免疫,是保卫人体的第三道防线,B符合题意;图示“扫地出门”表示了呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用,是保卫人体的第一道防线,属于非特异性免疫,C不符合题意;图示“城市巷战”表示了吞噬细胞的吞噬作用和溶菌酶的杀菌作用,是保卫人体的第二道防线,属于非特异性免疫,D不符合题意。 考法四 疫苗与计划免疫 7.C【解析】接种的疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,增强抵抗力,从而避免传染病的感染。因此接种疫苗能够有效预防传染病,这是因为疫苗能促使人体产生相应抗体。 8.A【解析】给刚出生的婴儿接种卡介苗可以预防结核病,A叙述错误,由题目知,B、C、D叙述正确,故A项符合题意。 命题点3 用药和急救 考法一 出血的初步护理 1. B【解析】某人小腿受伤出血,血色暗红,血流较缓,因此判断是静脉出血,故应首先采用指压法(或止血带)远心端止血,同时拨打“120”送医院。 2.C【解析】题图中所示为小腿受伤,伤口不断流出暗红色的血,因此判断是静脉出血,故应首先采用指压法(或止血带)远心端即在伤口的下方止血,同时拨打“120”送医院。 考法二 安全用药常识 3.B [归纳总结] 安全用药知识记忆口诀: 服药细读说明书,各项内容很重要; “OTC”非处方药,自我诊断病要小; 不看价格看疗效,安全用药要记牢。 4.D 考法三 急救方法 5.D【解析】某人因车祸导致动脉大出血,应立即拨打急救电话,并在近心端用指压法(或止血带)止血,D错误。 6.D【解析】如果人突然停止呼吸,但心跳存在时,我们一般应对其进行人工呼吸进行施救,先做30次心脏按压,再做2次人工呼吸,如此交替反复进行,故选D。 命题点4 生活与健康 考法一 健康的概念及调节情绪的方法 1.D 2.B 考法二 健康的生活方式 3.D 4.C 8

  • ID:11-5450870 2019中考生物总复习第二部分重点题型探究题型三材料题第二类生物的遗传和变异习题

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    第二类 生物的遗传和变异习题 1.(2018.山东济宁)很多家喻户晓的名人都是“左撇子”,比如画家达·芬奇、科学家爱因斯坦、微软CEO比尔·盖茨、奥运冠军林丹等,他们在绘画天分、思维方式、创造力、竞技性等方面天赋异秉。左撇子又称左利手(惯用左手),与右利手是一对相对性状,且存在显隐性关系(基因用R、t表示)。如图为晓曦家系左、右利手的遗传图解,请思考作答: (1)由图中信息可以判断,隐性性状是 ,你的依据为 。 A.姥爷×姥姥→妈妈 B.爷爷×奶奶→爸爸 C.爸爸×妈妈→晓曦 (2)晓曦出现了与爸爸、妈妈不同的性状,该现象称为 。 (3)分析遗传图解可以推知:晓曦妈妈的基因组成是 。 (4)晓曦的父母积极响应“二孩”政策,他们再生一个右利手男孩的概率为 。 (5)若晓曦通过训练矫正为右利手,并与右利手(基因型为RR)的男子结婚,其后代可能是左撇子吗? 。 2.(2018·内蒙古包头)据下列资料并结合所学知识回答问题: 资料一:果蝇的长翅和残翅是一对相对性状(基因用R、r表示)。果蝇体细胞中有4对染色体,其性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定。 资料二:科学家研究发现,在正常环境温度(25 ℃)中培育,幼虫期的长翅果蝇发育成长翅果蝇,幼虫期的残翅果蝇发育成残翅果蝇。但把纯种长翅果蝇交配产生的幼虫放在35~37 ℃的环境中培育,发育成残翅果蝇,这些残翅果蝇交配产生的幼虫在正常环境温度中培育,仍然发育成长翅果蝇。 (1)据资料一可知:雌果蝇的卵细胞中有 条染色体,其中与性别决定有关的染色体是 。 (2)据资料二可知:果蝇残翅的形成与 密切相关。 (3)若一对长翅果蝇交配产生的幼虫放在正常环境温度中培育,发育成的子代果蝇有残翅也有长翅,则 是显性性状,子代长翅果蝇个体的基因组成是 ,子代个体中出现残翅果蝇的概率是 ,因此,资料二中在35~37 ℃环境中发育成的残翅果蝇的基因组成是 。 (4)某同学捕到一只残翅雄果蝇,为了确定其是否是由幼虫期的长翅果蝇在35~37 ℃环境中发育成的,设计了如下实验方案:随机选取一只在正常环境温度中发育成的残翅雌果蝇与该果蝇交配,产生的幼虫在正常环境温度中培育成子代果蝇(子代果蝇数量足够多)。 预期的实验结果及结论: ①若子代果蝇翅型 ,则该果蝇是由幼虫期的长翅果蝇在35~37 ℃环境中发育成的; ②若子代果蝇翅型 ,则该果蝇不是由幼虫期的长翅果蝇在35~37 ℃环境中发育成的。 3.(2017·江苏连云港)人的体细胞中有23对染色体,其中22对为常染色体,还有一对为性染色体(Y染色体比X染色体小得多)。如图是某对夫妇体细胞内染色体成对存在的示意图,回答下列问题: (1)从染色体的形态和组成分析,甲表示 (填“男”或“女”)性体细胞中的染色体组成。 (2)乙的体细胞内染色体组成可表示为“22对+XY”,由其产生的生殖细胞内染色体组成可表示为 。 (3)若某一性状总是由父亲传给儿子,由儿子传给孙子,那么控制这一性状的基因最可能在 染色体上。 (4)人类红绿色盲基因是隐性基因,色觉正常基因是显性基因,它们都位于X染色体上,Y染色体上没有。若该夫妇中一方患红绿色盲、一方色觉正常,他们已生育一个患红绿色盲的女儿。根据“二胎”政策,该夫妇计划再生育一个孩子,请判断他们再生育一个色觉正常孩子的概率是 。 4.(2018·山东日照)牛的有角和无角是一对相对性状(A、a表示相关基因),公牛、母牛的相关基因组成及性状表现如表,请回答: (1)让无角公牛与一头无角母牛交配,子代中出现了有角牛,则该有角牛的性别是 ,基因组成为 。 (2)为尽快确定一头有角公牛的基因组成,农场主设计了如下杂交实验,请予以完善。 ①让该有角公牛与多头有角母牛交配,产生大量子代。 ②统计子代中 (填“公牛”或“母牛”)角的情况,可判断该有角公牛的基因组成。结果预测: a.若 ,则该有角公牛的基因组成为 。 b.若 ,则该有角公牛的基因组成为 。 参考答案 1.(1)左利手(惯用左手) C (2)变异 (3)Rr (4)37.5% (5)不可能 【解析】(1)题图中,爸爸妈妈均为右利手,晓曦为左利手(惯用左手),表明左利手(惯用左手)是隐性性状,右利手是显性性状。因此,由图中“爸爸×妈妈→晓曦”信息可以判断,左利手(惯用左手)为隐性性状。(2)生物的性状传给后代的现象叫遗传,生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。爸爸、妈妈均为右利手,晓曦出现了与爸爸、妈妈不同的性状左利手,该现象称为变异。(3)显性基因用R表示,隐性基因用r表示,则右利手的基因组成是RR或Rr,左利手(惯用左手)的基因组成是rr。爸爸、妈妈遗传给晓曦的基因一定是r,由于晓曦妈妈为右利手,因此晓曦妈妈的基因组成为Rr。(4)人类生男生女的机会均等,各是50%,因此晓曦父母准备生二胎”,第二胎生男孩的可能性是50%,而第二胎生右利手孩子的可能性是75%,所以第二胎生右利手男孩的可能性是75%×50%=37.5%。(5)晓曦的基因型为rr,晓曦与右利手(基因型为RR)的男子结婚,其后代的基因一定是Rr,性状均是右利手,不可能是左撇子。 2.(1)4 X、Y染色体 (2)温度 (3)长翅 RR或Rr 25% RR (4)①Rr ②rr 【解析】(1)在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离。果蝇体细胞中有4对染色体,故雌果蝇的卵细胞中有4条染色体,其性别决定方式与人类相同,是由X、Y染色体决定的。(2)由资料二可知,在正常环境温度(25 ℃)中培育,幼虫期的长翅果蝇发育成长翅果蝇,幼虫期的残翅果蝇发育成残翅果蝇。但把纯种长翅果蝇交配产生的幼虫放在35~37 ℃的环境中培育,发育成残翅果蝇,这些残翅果蝇交配产生的幼虫在正常环境温度中培育,仍然发育成长翅果蝇。因此果蝇残翅的形成与温度密切相关。(3)果蝇的长翅和残翅是一对相对性状(基因用R、r表示),根据亲代都是长翅,后代有残翅,可知残翅是隐性性状,基因组成为rr,亲本长翅果蝇的基因组成都是Rr,则子代长翅果蝇的基因组成是RR或Rr,子代个体中出现残翅果蝇的概率是25%。资料二中,把纯种长翅果蝇(基因组成是RR×RR)交配产生的幼虫(基因组成是RR),放在35~37 ℃的环境中培育,所以在35~37 ℃环境中发育成的残翅果蝇的基因组成是RR。(4)可能的实验结果:①若子代果蝇翅型为Rr,则该果蝇是由幼虫期的长翅果蝇在35~37 ℃环境中发育成的;②若子代果蝇翅型rr,则该果蝇不是由幼虫期的长翅果蝇在35~37 ℃环境中发育成的。 3.(1)女 (2)22条+X或22条+Y (3)Y (4)50% 【解析】(1)女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同,为XX染色体;男性体细胞的性染色体中,较大的一条为X染色体,较小的一条为Y染色体。图甲中的第23对染色体形态、大小基本相同,为XX染色体,因此甲表示女性的染色体组成。(2)生殖细胞的形成过程中,要经过减数分裂,原来配对的染色体彼此分离,于是男性产生两种类型的精子,一种是含X染色体的精子,另一种是含Y染色体的精子。因此,精子的染色体组成是22条+Y或22条+X。(3)男性性染色体中的Y染色体只会传给儿子,而不会传给女儿。可见,如果一个性状总是由父亲传给儿子,由儿子传给孙子,那么控制这个性状的基因一定位于Y染色体上。(4)人类红绿盲基因是隐性基因(基因用b表示),色觉正常基因是显性基因(基因用B表示),它们都位于X染色体上,Y染色体上没有。若该夫妇中一方患红绿色盲,另一方色觉正常,他们已生育了一个患红绿色盲的女儿,女儿的基因组成为XbXb,其中一个Xb来自父亲,另一个Xb来自母亲。可见父亲的基因型是XbY(色盲),母亲的基因型是XBXb(携带者),其后代是正常孩子的概率是50%。 4.(1)公牛 Aa (2)②母牛 a若后代母牛全有角 AA b.若后代母牛有的有角,有的无角 Aa 【解析】(1)据表可知,无角公牛的基因组成是aa,它向后代传递的基因一定是a,子代有角牛的基因是Aa,则无角母牛的基因是Aa,可见子代有角牛一定是公牛,基因是Aa。(2)让该有角公牛与多头有角母牛AA交配,产生大量子代。因子代中公牛的基因型为AA或Aa,均为有角,而母牛中Aa为无角,故统计子代中母牛角的情况,可判断该有角公牛的基因组成。若有角公牛与多头有角母牛AA交配,若后代母牛全有角,则有角公牛的基因组成是AA;若有角公牛与多头有角母牛AA交配,若后代母牛有的有角,有的无角,则有角公牛的基因组成是Aa。 5

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  • ID:11-5450860 2019中考生物总复习第二部分重点题型探究题型一实验题探究实验即时训练1

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    即时训练 1.(2018·山东菏泽)一些中学生沉溺于电脑网络游戏,影响了学业。长时间的电脑辐射对身体是否也会产生影响呢?有人做了这样的实验:将生长状况相同的健康成年雄性大鼠随机分成A、B两组,每组10只;在相同的环境中,将A组置于开机的电脑前,B组置于未开机的同样的电脑前;其他饲养条件相同。两个月后获得实验数据如图甲、乙,请回答有关问题。 (1)参与实验的雄性大鼠生长状况、饲养条件、所用电脑及实验环境均相同的目的是 。 (2)设计B组是为了 。 (3)每组都用了10只而不是1只雄性大鼠,目的是 。 (4)从图中可看出,电脑辐射影响了 组雄性大鼠的体重增长和精子的正常发育。 通过本实验可知,长时间的电脑辐射对身体有害。中学生正处于身心发育的关键时期,不要沉溺于电脑网络游戏。要树立远大志向,拓展兴趣爱好,用健康的体魄和道德责任感来感恩父母、回报社会。 2.(2018·湖南郴州)小放很早就注意到一些现象,白米饭越嚼越甜。喜欢实践的他不屑于百度搜索结论,想要自己一探究竟。借助学校兴趣小组的备选器材(标好号的试管若干、玻璃棒若干、恒温水箱一个、白米饭制成的米糊、碘液、唾液、清水等用品适量),请你协同小放策划方案,完成相关问题: 提出问题:白米饭变甜与唾液有关吗? 做出假设: 。 实验步骤: (1) ; (2) ; (3)取出试管,分别滴加碘液,对照各管内的颜色变化。 预测实验结果: 。 相应的实验结论: 。 3.(2018·湖南怀化)如图表示探究种子萌发环境条件的实验装置,每个烧杯均放有等量的干燥种子(10粒),并提供相应的环境条件。 (1)每个烧杯放入10粒种子而不是1粒种子,其目的是什么? 。 (2)C装置水较多且在水面上有油层,其作用是什么? 。 (3)在上述五个实验中,请找出一组对照实验并说明它们之间的唯一变量是什么? 。 (4)如果只探究光是否对种子萌发有影响,应选择哪几个装置进行实验观察? 。 (5)你能预测哪些杯中的种子将会发芽吗? 。 4.(2018·广西玉林模拟)“江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间”“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”这两句诗描绘了美丽的田园风光,也反映了鱼蛙等水中生物与农业生产的密切关系,但是现在这种景象越来越少,这是什么原因造成的呢?某小组在学习了动物的类群及其生育和发育内容后,想探究一下“环境污染对青蛙受精卵孵化率的影响”,于是,设计了如下实验方案: a.取三个相同的鱼缸,各加入等量的清水并编号为甲、乙、丙。 b.分别把5克化肥、5克洗涤剂作为污染物放入甲、乙两个鱼缸中。 c.从池塘中采集一定数量的青蛙受精卵平均分为三份,同时放入三个鱼缸中。 d.将三个鱼缸放在相同的适宜环境中,定时进行观察和现象记录,最终分析比较后,发现甲、乙两个鱼缸中青蛙受精卵的孵化率低于丙鱼缸的孵化率。 试分析回答: (1)该实验方案中,作为对照组鱼缸是 。 (2)实验时,需要定时观察记录的内容是 。 (3)如果该同学的假设是“环境污染物会影响青蛙受精卵的孵化”,则根据实验结果,得出的实验结论是 。 (4)水域环境的污染会使某些水生生物数量减少或灭绝,这会破坏水域生态系统的 。 (5)食用水域污染的鱼类等会导致人体慢性中毒。有毒物质在水生生物中是通过下列哪项途径进行不断积累的? 。 A.摄食和呼吸 B.呼吸和消化 C.消化和吸收 D.食物链和食物网 5.植物种子的萌发受许多因素的影响,研究人员在人工气候培养室(温度、湿度等可调控)的适宜条件下进行了某品种玉米种子的萌发研究。各组种子7天后的萌发率数据如下表所示: (1)根据上表数据你能得出哪些结论? 。(写出2条结论即可) (2)除了土壤含水量与温度之外,影响玉米种子萌发的环境因素还有 。 (3)设计实验探究:土壤含水量为15%时,该玉米种子在25~30 ℃温度区间内种子的萌发率与温度之间的关系。(写出简要的实验思路) 即时训练 1.(1)控制单一变量 (2)对照 (3)避免偶然性,使实验结果更可靠 (4)A 2.白米饭变甜与唾液有关 (1)A、B两支试管中各装入等量的白米饭制成的米糊,再向A、B试管中分别加入2 mL的唾液和2 mL的清水,然后用玻璃棒充分搅拌,使其充分混合 (2)将A、B两支试管放在37 ℃温水中水浴10分钟 (3)A号试管滴加碘液不变蓝,B号试管滴加碘液变蓝白米饭变甜与唾液有关 3.(1)避免实验的偶然性,减少误差 (2)隔绝空气 (3)A和B,变量是水;B和C,变量是空气;B和D,变量是光;D和E,变量是温度(填一组既可) (4)B和D (5)B和D 【解析】(1)种子萌发需要满足自身条件且保证种子不处在休眠期,所以实验时为避免实验的偶然性常取多粒种子,如10粒。(2)水较多且没过种子,水面上有油层,因空气难溶于油,故可起到隔绝空气的作用。(3)我们发现A组是不施加实验变量处理的对照组。对照性的探究实验应注意变量的唯一性,所以A和B可形成对照,唯一变量是水;B和C可形成对照,唯一变量是空气;B和D可形成对照,唯一变量是光;D和E可形成对照,唯一变量是温度。(4)如果只探究光照是否对种子萌发有影响,那么唯一变量应是光,故选B和D。(5)种子萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气,满足条件的有B和D,故B和D杯中的种子将在7天后发芽。B和D在有光和无光的情况下均能发芽,可说明光并非种子萌发的必需条件。 4.(1)丙鱼缸 (2)鱼缸中已孵化的蛙卵的数量 (3)环境污染物会影响青蛙受精卵的孵化 (4)生态平衡 (5)D 【解析】(1)如果该同学的假设是“环境污染物会影响青蛙受精卵的孵化”,由于分别把5克化肥、5克洗涤剂作为污染物放入甲、乙两个鱼缸中,而各种污染物可能会降低青蛙受精卵的孵化率,丙没有做任何处理,故作为对照组。(2)实验时,需要定时观察记录的内容是各鱼缸中已孵化的蛙卵的数量。(5)有害物质不易分解,难以排出,在生物体内只能积累,因此如果发生环境污染,一些有害重金属如镍、钒、铅等进入此生态系统,危害人类健康。有害物质通过食物链在生物体内不断积累,使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。故选D。 5.(1)土壤含水量为20%时,在5~25 ℃之间,温度越高,该品种玉米种子的萌发率越高;当温度为25 ℃时,土壤含水量为20%时,该品种玉米种子的萌发率最高(答案合理即可)(2)充足的空气 (3)选取形状大小、饱满度、长度相似的玉米种子若干粒,在25~30 ℃温度区间内均分为若干组(如25 ℃、26 ℃、27 ℃、28 ℃、29 ℃、30 ℃六组)。在土壤含水量为15%,土壤疏松且疏松程度相同,其他条件均相同且适宜的条件下,进行萌发,统计7天后种子的萌发率。 4

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  • ID:11-5450852 2019中考生物总复习第一部分基础考点巩固第一单元生物和生物圈习题

    初中生物/中考专区/一轮复习

    第一单元 生物和生物圈(第一章 认识生物 第二章 了解生物圈)习题 命题点1 生物的特征 考法一 通过一种现象判断生物的特征 1.(2018·湖南娄底)读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小,也学牡丹开”,体会到其中包含的生物特征是( ) A.生物能进行呼吸 B.生物有变异的特性 C.生物都能繁殖 D.生物能排出体内产生的废物 2.(2018·山东滨州)下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物基本特征相同( ) A.燕子育雏 B.子女与父母不同 C.种子萌发长成幼苗 D.小羊发现狼后迅速逃离 考法二 生命现象的判断 3.(2018·湖北武汉)下列不属于生命现象的是( ) A.AlphaGo机器人下棋 B.母鸡带领小鸡吃米 C.葵花朵朵向太阳 D.婴儿听优美的音乐 4.(2018·广东)下列诗句中,包含生命现象的是( ) A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 B.黄河之水天上来,奔流到海不复回 C.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船 D.春江潮水连海平,海上明月共潮生 考法三 对生物的判断 5.(2018·湖南衡阳)下列属于生物的是( ) A.钟乳石 B.机器人 C.七星瓢虫 D.无机盐 6.(2018·广东模拟)珊瑚、珊瑚虫、生石花、病毒、机器人、钟乳石都是生物吗?以下说法正确的是( ) A.珊瑚是生物,珊瑚虫不是生物 B.生石花是生物,病毒不是生物 C.机器人、钟乳石都是生物 D.珊瑚虫、生石花、病毒都是生物 命题点2 生物与环境的关系 考法一 环境因素对生物的影响 1.(2018·安徽芜湖)“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句,它主要描述哪一种非生物因素对鸭生活的影响( ) A.水 B.阳光 C.温度 D.空气 2.(2018·山东菏泽)近年来,我市加大环境整治力度,不断扩大绿化面积,城市变得更美了,周围的鸟类也越来越多了。鸟类增多的现象主要体现了( ) A.环境对生物的影响 B.生物对环境的影响 C.非生物因素对环境的影响 D.环境对非生物因素的影响 考法二 生物对环境的适应 3.(2018·湖南湘潭)当你仔细观察身边的树木,你会发现同一根枝条上相邻的叶片是互不遮挡的,每个叶片都能接收到阳光的照射。这种现象表明( ) A.生物能适应环境 B.环境不影响生物 C.环境能适应生物 D.生物不影响环境 4.(2018·山东德州)下列实例中,能体现出生物适应环境的是( ) A.植被丰富的山中空气清新 B.初到高原的人出现高原反应 C.浮水植物的气孔主要分布在叶片的上表皮 D.水葫芦作为“生物入侵者”影响本地物种的生存 考法三生物对环境的影响 5.(2018·湖南长沙)“绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富,能保持水土、调节气候、净化空气等,这体现了生物与环境之间的关系是( ) A.生物影响环境 B.生物适应环境 C.环境影响生物 D.环境适应生物 6.(2018·山东威海)生物在适应环境的同时,也会对环境产生影响。下列实例中,体现生物影响环境的是( ) A.变色龙随着环境改变体色 B.海豹胸部的皮下脂肪厚度可达60毫米 C.常刮大风的岛上有许多无翅或残翅的昆虫 D.生长在岩石表面的地衣,能加速岩石风化,促进土壤层形成 考法四 生物与生物之间的关系 7.(2018·山东威海)生物圈中的每一种生物,都会受到周围其他生物的影响。陶渊明的诗句“草盛豆苗稀”描绘的自然现象,体现了生物与生物之间的( ) A.竞争关系 B.捕食关系 C.合作关系 D.共生关系 8.(2018·广东模拟)地衣是由藻类植物与真菌共同生活在一起形成的,它们相互依赖,彼此有利。下图曲线能表示它们之间随时间推移而发生数量变化关系的是( ) 甲 乙 丙 第8题图 A.甲 B.乙 C.丙 D.甲和乙 命题点3 生态系统 考法一 生态系统的概念 1.(2018·湖北武汉)下列各项中,构成生态系统的是( ) A.草原中的全部植物 B.树林中的全部昆虫及它们的食物 C.农田中的全部庄稼 D.一个池塘及池塘中的全部生物 2.(2018·山东潍坊一模)一段朽木,上面长满了苔藓、地衣,凹处堆积的雨水中还生活着孑孓、水蚤等,树洞中还有老鼠、蜘蛛等生物。下列与这段朽木的“生命系统层次”水平相当的是( ) A.一块稻田里的全部虫害 B.一个池塘中的全部鲤鱼 C.一片松林中的全部生物 D.一间充满生机的温室大棚 考法二 生态系统的组成 3.一个完整的生态系统包括( ) A.生物部分和非生物部分 B.生产者、消费者和分解者 C.水域和生物 D.人和生物 4.(2018·江苏连云港)下图表示生态系统各成分间的相互关系(甲、乙、丙表示三类生物成分)。下列叙述错误的是( ) 第4题图 A.甲表示生产者、乙表示消费者 B.丙表示肉食性动物或杂食性动物 C.若甲遭受毁灭性破坏,则该生态系统可能崩溃 D.若甲乙丙表示地球上所有生物,则上图可表示生物圈 考法三 食物链和食物网 5.(2018·陕西渭南模拟)下列四个选项中食物链表示正确的是( ) A.阳光→草→牛 B.蝗虫→青蛙→蛇 C.小麦→蝗虫→青蛙 D.草→兔→鹰 6.(2018·湖南长沙)“梁上有双燕,翩翩雄与雌……青虫不易捕,黄口无饱期……须臾十来往,犹恐巢中饥”描写了燕子生儿育女的艰辛。诗中涉及的食物链书写正确的是( ) A.青虫→燕子 B.植物→青虫→燕子 C.青虫←燕子 D.植物←青虫←燕子 考法四 生态系统具有一定的自动调节能力 7.(2018·四川乐山)若草原生态系统中只有“草→鼠→蛇→鹰”这条食物链,当蛇被大量捕杀,一段时间后( ) A.草场会被破坏 B.鹰的数量会增加 C.鼠的数量会减少 D.鹰的数量不会变 8.(2018·湖南娄底模拟)青青草原生态系统中,一条食物链中三种生物的数量比例如下图所示,若丙被人类大量捕杀,一段时间内乙的数量变化曲线是( ) 第8题图 考法五 多种多样的生态系统 9.(2018·新疆)具有净化水源、蓄洪抗旱作用,被称为“地球之肾”的是( ) A.农田生态系统 B.森林生态系统 C.湿地生态系统 D.湖泊生态系统 10.(2018·甘肃武威)在自然生态系统中,生物种类越多,食物链和食物网越复杂,其自我调节能力越强。下列生态系统中,自我调节能力最强的是( ) A.农田生态系统 B.森林生态系统 C.草原生态系统 D.池塘生态系统 考法 六生物圈 11.(2018·福建龙岩)地球上最大的生态系统是( ) A.海洋生态系统 B.陆地生态系统 C.森林生态系统 D.生物圈 12.(2018·湖北襄阳模拟)生物圈是地球上最大的生态系统。下列有关叙述正确的是( ) A.生物圈的各个组成部分之间通过食物链和食物网密切联系 B.生物所生活的环境是指阳光、温度、水等非生物因素 C.生物圈是由地球上所有生物及它们生活的环境组成的 D.生物圈中的生物就是指各种大型动物和绿色开花植物 命题点4 科学探究的方法 考法一 观察法 1.观察法是科学探究的一种方法。下列做法中,你认为错误的是( ) A.观察时必须实事求是 B.边观察边记录 C.只有用肉眼观察到的情形才是最真实的 D.观察时要积极思考 2.(2018·广东湛江模拟)观察法是科学探究的一种基本方法。下列各项活动中,属于观察法的是() A.上网搜索资料 B.用显微镜看细胞结构 C.去图书馆查阅书刊 D.进行人口普查 考法二 调查法 3.(2018·河南济源)2016年1月1日我国“全面二孩”政策正式实施,为了了解各年龄段市民对生“二胎”的看法,通常采用的方法是() A.调查法 B.实验法 C.资料分析法 D.观察法 4.(2018·广东)调查校园的植物种类时,下列做法错误的是() A.需要明确调查目的和调查对象 B.需要制订合理的调查方案 C.调查过程只记录自己喜欢的生物 D.要对调查结果进行整理和分析 考法三 对照实验法 5.(2018·安徽)下列研究动物行为的方法,属于实验法的是() A.使用望远镜观察野生天鹅的取食和孵卵 B.使用监控设备来直播大熊猫的分娩过程 C.通过和黑猩猩交朋友来观察研究其行为 D.利用特定的装置来研究蚂蚁之间的通讯 6.(2018·山东济宁一模)某生物兴趣小组的同学设置了“有光”和“无光”两种环境条件,探究“光对鼠妇分布的影响”。这种探究方法的类型和选取的变量是() A.观察法、水分 B.实验法、温度 C.调查法、光照 D.实验法、光照 参考答案 命题点1 生物的特征 考法一 通过一种现象判断生物的特征 1.C【解析】苔花有茎和叶,没有真正的根,植株矮小,属于苔藓植物;牡丹具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,属于被子植物,能开花结果,而苔藓不能。二者包含的生物特征是生物都能繁殖。 2.D【解析】“葵花朵朵向太阳”所表现出的是生物(葵花)能对外界的刺激(太阳)做出反应(向太阳)。小羊发现狼后迅速逃离说明生物能够对外界刺激做出反应,D符合题意。 考法二生命现象的判断 3.A 4.A【解析】A诗句中鸭属于动物,桃花属于植物,诗中的现象属于生命现象;B、C、D诗句中没有生物,诗中的现象不属于生命现象。 考法三对生物的判断 5.C [易错警示] (1)不是所有能生长和运动的物体都属于生物:钟乳石能生长、机器人能运动,但二者均不属于生物。 (2)不能依据生物的名称区分生物。如珊瑚虫是生物,而珊瑚是由珊瑚虫分泌的外壳堆积而成的,不是生物;鹦鹉属于鸟类,而鹦鹉螺属于软体动物。 6.D【解析】珊瑚、机器人、钟乳石都不具备生物的基本特征;珊瑚虫、生石花、病毒具有生物的特征,属于生物。 命题点2 生物与环境的关系 考法一 环境因素对生物的影响 1.C【解析】“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”体现了非生物因素温度对生物鸭子的影响。 [归纳总结] 关于温度影响生物生活的诗句: ①人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开; ②竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知; ③春风又绿江南岸,明月何时照我还; ④日出江花红胜火,春来江水绿如蓝; ⑤西湖春色归,春水绿于染。 2.A 考法二 生物对环境的适应 3.A【解析】适者生存,生物必须适应环境才能生存,因此同一根枝条上相邻的叶片互不遮挡,能使每片叶都尽可能多地接受阳光的照射,体现了生物能适应环境。 4.C【解析】A选项体现了生物影响环境;B选项体现了环境对生物的影响;C选项中浮水植物下表皮接触水面,不利于透气,因此浮水植物的气孔主要分布在上表皮,这体现了生物适应环境;D选项体现了生物与生物之间的竞争关系。 考法三 生物对环境的影响 5.A【解析】“青山”中植被丰富,能保持水土、调节气候、净化空气等,体现了生物对环境的影响作用。 6.D【解析】变色龙随环境改变体色,有利于它躲避敌害和捕食猎物,这体现了生物对环境的适应;寒冷海域中海豹胸部皮下脂肪厚60毫米,有利于保温,与寒冷环境相适应,这体现了生物对环境的适应;常刮大风的岛上无翅或残翅的昆虫,由于不能飞翔,因此就不容易被风吹到海里,所以生存和繁殖后代的机会就多,这体现了生物对环境的适应,A、B、C三项均不符合题意;地衣加速岩石风化,促进地球土壤层的形成,是生物地衣对环境的影响,D项符合题意。 考法四生物与生物之间的关系 7.A 8.A【解析】甲中两种群呈现出“同生共死”的同步性变化,属于互利共生关系;乙中两种群呈现出“先增加者先减少,后增加者后减少”的非同步性变化,属于捕食关系;丙中两种群呈现出“你死我活”的同步性变化,属于竞争关系。 命题点3 生态系统 考法一 生态系统的概念 1.D【解析】一个池塘及池塘中的全部生物即包括了环境,又包括了此环境中所有的生物,因此属于生态系统。 2.D【解析】一块稻田里的全部虫害,包括多种动物,为多个种群,A不符合题意;一个池塘中的全部鲤鱼为一个种群,B不符合题意;一片松林中的全部生物构成生物群落,C不符合题意;一间充满生机的温室大棚既包括大棚里的所有生物,又包括无机环境,故为一个生态系统,D符合题意。 考法二 生态系统的组成 3.A 4.B【解析】甲能吸收空气中的二氧化碳,制造有机物,所以甲为生产者;乙以甲为食,是消费者,A叙述正确。丙能分解甲、乙的遗体及遗物中的有机物,形成二氧化碳、水和无机盐,进入生态循环,丙是分解者,B叙述错误。甲是生产者,是生态系统的基本组成成分,若甲遭受毁灭性破坏,则该生态系统可能崩溃,C叙述正确。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。若甲乙丙表示地球上所有生物,则题图可构成最大的生态系统,故图中可表示生物圈,D叙述正确。 考法三 食物链和食物网 5.D 6.B【解析】生态系统中生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。食物链以生产者开始,以最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。由诗句可知,题中食物链为植物→青虫→燕子。 考法四 生态系统具有一定的自动调节能力 7.A【解析】若草原生态系统中只有“草→鼠→蛇→鹰”这条食物链,当蛇被大量捕杀后,鼠的数量将先增加后减少。猫头鹰的数量大量减少,则短时间内草会由于捕食者鼠的增加而减少,草场会被破坏。故选A。 8.D【解析】在生态系统中,能量流动的特点是单向流动,逐级递减的,营养级别越高所获得能量越少,生物的数量就越少;营养级别越低所获得的能量就越多,数量就越多。在该生态系统中,甲的数量最多,营养级别最低,乙次之,丙的数量最少,营养级别最高。构成的食物链是:甲→乙→丙。若丙被人类大量捕杀,一段时间内乙因失去天敌数量会增多,随后由于食物和生存空间数量的制约乙的数量又会逐渐减少,最后趋于平衡。故D符合题意。 考法五 多种多样的生态系统 9.C [温馨提示] ①森林生态系统中的生物种类最多,营养结构复杂,自动调节能力最强;②海洋中植物每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量的70%;③农田生态系统以农作物为主体,营养结构单一,自动调节能力最弱;④城市生态系统的消费者主要是人类。 10.B【解析】生态系统的调节能力取决于生态系统中的生物的种类,生物种类越多,营养结构越复杂,自我调节能力越强。在农田生态系统、森林生态系统、草原生态系统和池塘生态系统中,森林生态系统中的生物种类最多,所以自我调节能力最强。 考法六 生物圈 11.D 12.C【解析】生物圈内的能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网实现的,A叙述错误;生物生活的环境包括生物生存的空间以及各种影响因素,既有非生物因素,也有生物因素,B叙述错误;生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,是地球上最大的生态系统,C叙述正确;生物圈中的生物成分包括生态系统中的全部生物,包括生产者、消费者和分解者,D叙述错误。 命题点4 科学探究的方法 考法一 观察法 1.C 2.B 考法二 调查法 3.A 4.C 考法三 对照实验法 5.D【解析】A、B、C属于观察法,故不符合题意;D属于实验法,故符合题意。 6.D 1

  • ID:11-5450850 2019中考生物总复习第一部分基础考点巩固第四单元生物圈中的人第六章第七章人类生命活动的调节及人类活动对生物圈的影响习题

    初中生物/中考专区/一轮复习

    命题点1 人体对外界环境的感知 考法一 眼球的结构和视觉的形成 1.(2018·湖南长沙)驾驶员在夜晚会车时应将远光灯转换为近光灯,因为强光照射会影响对面驾驶员观察路况。在眼球结构中,感受光线刺激的是( ) A.角膜 B.瞳孔 C.晶状体 D.视网膜 2.(2017·贵州遵义)下图是眼球结构示意图。下列叙述不正确的是( ) A.结构①角膜是无色透明的 B.②瞳孔的大小能改变 C.近视眼的成因之一是结构③晶状体的曲度过大 D.结构④视网膜既是成像的部位,也是视觉形成的部位 3.(2018·山东滨州)2018年5月,山东省眼科医院院长史伟云教授因用动物角膜累计代替人角膜让万名患者复明,获得了山东省科学技术最高奖。如图中角膜是( ) A.① B.② C.③ D.⑤ 考法二 近视的形成原因及矫正 4.(2018·海南)我国第23届爱眼日的主题是:科学防控近视,关注孩子眼健康。下列行为容易导致近视的是( ) A.认真做眼保健操 B.看书1小时后,远眺几分钟 C.长时间看手机或电脑 D.读书时眼与书的距离约33厘米 5.(2018·黑龙江大庆)近视眼的成像位置及矫正办法分别是( ) A.成像在视网膜的前方,应配戴凹透镜 B.成像在视网膜的前方,应配戴凸透镜 C.成像在视网膜的后方,应配戴凹透镜 D.成像在视网膜的后方,应配戴凸透镜 考法三 近视的预防 6.(2018·福建)下列属于预防近视的做法是( ) A.课间远眺几分钟 B.强光下看书 C.在公交车上看书 D.躺着看手机 7.(2018·四川乐山)下列行为不利于预防近视的是( ) A.读写姿势要正确 B.不在直射的强光下看书 C.边走路边看手机 D.看书写字1小时要休息 考法四 耳的结构和听觉的形成过程 8.(2018·福建)耳结构中听小骨的作用是( ) A.收集声波 B.传导振动 C.感受刺激 D.产生听觉 9.(2018·河南济源)飞机降落时乘务员要求旅客咀嚼食物,目的是( ) A.防止听觉中枢受损 B.保护听小骨 C.保护耳蜗内的听觉感受器 D.使咽鼓管张开,保护鼓膜 10.(2017·云南昆明)下图是耳的基本结构示意图,有关叙述错误的是( ) A.鼓膜的振动通过听小骨直接传到大脑形成听觉 B.听觉感受器位于②耳蜗中 C.若突然暴露在极强的噪音下,鼓膜可能会破裂 D.鼻咽部感染,病菌可通过③进入中耳,引起中耳炎 命题点2 神经系统的组成 考法一 人体神经系统的组成与功能 1.(2017·云南)人体神经系统的组成是( ) A.大脑、小脑、脑干 B.脑、脊髓和它们发出的神经 C.脑和脊髓 D.脑神经和脊神经 2.(2018·广东模拟)小明同学对神经系统的知识做了如下总结,你不赞同的是( ) A.调节心跳、血压等生命活动的神经中枢在脑干 B.脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通路 C.中枢神经系统由脑和脊髓发出的神经组成 D.长的突起外表套上一层鞘组成神经纤维 考法二 神经元的结构和功能 3.(2018·云南)下列关于神经元的叙述,错误的是( ) A.能产生冲动,但不能传导冲动 B.由细胞体和突起构成 C.是神经系统结构和功能的基本单位 D.细胞核位于细胞体中 4.(2018·云南曲靖二模)如图为神经元的结构模式图,相关名称标注错误的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 考法三 脊髓和脑的结构与功能 5.(2018·湖南娄底)一次交通事故中,一位小伙子的神经系统受到严重损伤,导致他不能自主活动、没有意识,但有心跳、有呼吸。请问他的神经系统肯定没有受到损伤的部位是() A.大脑 B.脑干 C.小脑 D.脊髓 6.(2018·安徽芜湖)与动物相比,人类大脑皮层中特有的中枢是( ) A.语言中枢 B.听觉中枢 C.视觉中枢 D.运动中枢 7.(2018·黑龙江大庆)如表所示神经系统结构与功能相对应,不正确的是( ) 命题点3 神经调节的基本方式 考法一 反射 1.(2017·湖南邵阳)人体的下列生命活动中,不属于反射的是( ) A.视觉的形成 B.见到红灯停车 C.听到铃声走进教室 D.进食时分泌唾液 2.下列有关反射的叙述,不正确的是( ) A.反射必须要受到大脑的控制 B.反射的结构基础是反射弧 C.反射弧必须完整才能产生反射 D.膝跳反射和排尿反射都是简单反射 考法二 反射的结构和功能 3.(2018·山东聊城)下面是反射弧结构示意图,对反射弧各部分组成和功能的叙述,不正确的是( ) A.感受器能够接受刺激,产生神经冲动 B.传入神经和传出神经都是由神经元的突起构成的 C.神经中枢只位于脊髓中 D.效应器是由神经末梢和肌肉构成的 4.(2018·江苏南通)如图为完成某反射的反射弧示意图,有关叙述错误的是( ) A.反射是神经调节的基本方式 B.图中①是效应器,⑤是感受器 C.神经冲动的传导方向为①→②→③→④→⑤ D.只有该反射弧结构完整,才能完成该反射 考法三 反射的类型 5.(2018·江苏南通)下列属于非条件反射的是( ) A.鹦鹉学舌 B.谈虎色变 C.望梅止渴 D.膝跳反射 6.(2018·湖南怀化)以下反射类型中原理与其他三项不同的是( ) A.小孩夜间遗尿 B.司机看到红灯停车 C.吃杨梅流唾液 D.手碰到火缩回 考法四 测定反应速度 7.(2018·山东临沂模拟)在测定反应速度的探究实验中,下列做法或说法正确的是( ) A.测定反应速度的活动是与眨眼反射一样,都属于简单反射 B.测定时,被测者的拇指和食指要对准尺子零刻度,并轻握尺子 C.测定时,夹住尺子处的刻度值越大,表明被测者的反应速度越快 D.为准确测定一个人在一种状态下的反应速度,应设置重复实验 命题点4 激素调节 考法一 外分泌腺和内分泌腺 1.(2018·湖南衡阳)下列腺体,全都属于内分泌腺的一组是( ) A.甲状腺、唾液腺 B.垂体、肠腺 C.胃腺、肾上腺 D.垂体、甲状腺 2.内分泌腺不同于外分泌腺的主要特点是( ) ①没有导管 ②具有导管 ③由腺细胞构成 ④分泌激素 ⑤分泌物直接进入毛细血管⑥分泌物由导管排出 A.①③④ B.②④⑥ C.①④⑤ D.②③④ 考法二 激素及其缺乏症 3.(2018·福建)胰岛素分泌不足,可能导致的疾病是( ) A.侏儒症 B.糖尿病 C.艾滋病 D.夜盲症 4.(2018·广东广州)下列疾病与激素分泌异常无关的是( ) A.侏儒症 B.巨人症 C.夜盲症 D.糖尿病 考法三激素调节和神经调节 5.(2018·湖南岳阳)课堂上突然听到老师表扬自己,心里高兴,心跳加快。此过程中( ) A.以神经调节为主 B.以激素调节为主 C.只有神经调节 D.只有激素调节 6.(2018·安徽滁州)当一个人突然遇到很危险的情况时,血液中肾上腺激素的含量会立即上升,同时还产生多种生理反应,这些生理调节过程中( ) A.只有神经调节 B.只有激素调节 C.既无神经调节又无激素调节 D.既有神经调节又有激素调节 命题点5 人类活动对生物圈的影响 考法一 人类活动对生态环境的影响 1.(2018·湖南郴州)人类的活动对自然界往往产生很大影响。请从下列选出一个破坏生态环境的实例( ) A.低碳出行 B.建立自然保护区 C.放生外来物种 D.植树造林 2.(2018·河北保定)我们都应该成为解决环境问题的参与者,下列做法不利于解决环境问题的是( ) A.实行垃圾分类及回收再利用 B.农田作物秸秆还田再利用 C.不浪费水电资源和生活物品 D.随意丟弃使用过的废旧电池 考法二 保护生态环境的措施 3.(2018·山东日照)新《环境保护法》中明确规定:公民应当增强环境保护意识,采取低碳、节俭的生活方式,自觉履行环境保护义务。下列叙述不符合此规定的是( ) A.大力植树造林,退耕还林还草 B.倡导步行、骑行等绿色出行方式 C.使用清洁能源,减少有害气体的排放 D.禁止开发、利用一切野生动植物资源 4.(2018·山东菏泽)2018年6月5日是第47个世界环境日。我国环境日的主题为“美丽中国,我是行动者”,旨在推动广大公民积极参与生态文明建设,携手行动,共建天蓝、地绿、水清的美丽中国。下列与环境保护相符合的是( ) ①坐“的士”替代坐公交出行②骑自行车或者步行上学 ③随时焚烧生活垃圾,减少处理费用 ④大量植树造林,禁止乱砍滥伐 ⑤节约纸张,随手关灯 ⑥建立自然保护区 A.①②③⑤ B.①④⑤⑥ C.②③④⑤ D.②④⑤⑥ 参考答案 命题点1 人体对外界环境的感知 考法一 眼球的结构和视觉的形成 1.D【解析】角膜的作用是透过光线,A错误;瞳孔是光线的通道,B错误;晶状体的曲度可以调节,因而可以看清远近不同的物体,C错误;视网膜上有感光细胞,能感受光的刺激,产生神经冲动,D正确。 2.D【解析】①角膜是无色透明的,有利于光线通过,A正确;②瞳孔通过变大或变小控制光线进入眼球的多少,B正确;③晶状体具有折射光线的作用,当晶状体的曲度过大时,会使物像成在视网膜的前方,导致近视,C正确;④视网膜上有感光细胞,感光细胞可以接受物像的刺激并产生神经冲动,但不能产生视觉,视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成的,D错误。 3.C【解析】根据眼球的结构示意图可知,题图中①为晶状体,②为虹膜,③为角膜,④为睫状体,⑤为玻璃体。因此图中表示角膜是③。故选C。 考法二 近视的形成原因及矫正 4.C 5.A【解析】近视眼使远处物体反射来的光线形成的物像落在视网膜的前方,因此不能看清远处的物体。需要配戴凹透镜进行矫正。故选A。 考法三 近视的预防 6.A 7.C 考法四 耳的结构和听觉的形成过程 8.B【解析】将声波转换成振动的是鼓膜,振动通过听小骨传导到内耳,耳蜗接受刺激产生神经冲动,神经冲动沿着听神经传到大脑皮层的听觉中枢,形成听觉。可见听小骨能够传导振动。故选B。 9.D【解析】在飞机起飞或降落时,乘务员要求旅客咀嚼食物,其目的是使咽鼓管张开,而咽鼓管连通咽部和鼓室,这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外即外耳道的气压保持平衡。保持鼓膜内外大气压的平衡,可以避免声波击穿鼓膜。故选D。 10.A 命题点2 神经系统的组成 考法一 人体神经系统的组成与功能 1.B 2.C【解析】脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统,故选C。 考法二 神经元的结构和功能 3.A【解析】神经元不但能产生冲动,也能传导冲动,A叙述错误;神经元由细胞体和突起构成,B叙述正确;神经元是神经系统结构和功能的基本单位,C叙述正确;神经元细胞核位于细胞体中,D叙述正确。 4.D【解析】图中①是树突,②是细胞体,③是轴突,④是神经末梢,可见④的结构名称错误。故选D。 考法三 脊髓和脑的结构与功能 5.B【解析】大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等),小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡,脊髓是神经系统的中枢部分,植物人的脊髓已经受损。故选B。 6.A 7.D【解析】脊髓的功能是传导和反射,A对应正确;大脑是调节人体生命活动的最高级中枢,B对应正确;小脑的功能是协调运动,维持身体平衡,C对应正确;脑干有一些调节人体基本生命活动的中枢,如心血管运动中枢、呼吸中枢等,没有调节运动的中枢,D对应错误。故选D。 命题点3 神经调节的基本方式 考法一 反射 1.A【解析】视觉的形成是人的生理活动,不属于反射,A符合题意;见到红灯停车、听到铃声走进教室、进食时分泌唾液都是人体通过神经系统对外界刺激做出的反应,属于反射,B、C、D不符合题意。 2.A【解析】简单反射不受大脑的控制,如膝跳反射;复杂反射必须要受到大脑的控制,A叙述不正确。反射的结构基础是反射弧,B叙述正确。反射弧必须完整才能产生反射,C叙述正确。膝跳反射和排尿反射都是简单反射,D叙述正确。 考法二 反射的结构和功能 3.C【解析】高级反射活动的神经中枢位于大脑,低级反射活动的神经中枢位于大脑皮层以下,如脊髓、脑干等,故选C。 4.B【解析】反射是神经调节的基本方式,A叙述正确;如图①是感受器,⑤是效应器,B叙述错误;神经冲动的传导方向为①→②→③→④→⑤,C叙述正确;反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,D叙述正确。故选B。 考法三 反射的类型 5.D【解析】鹦鹉学舌、谈虎色变、望梅止渴都是在非条件反射的基础上,在大脑皮层参与下形成的条件反射;膝跳反射是生来就有的非条件反射。故选D。 6.B【解析】小孩夜间遗尿、吃杨梅流唾液、手碰到火后会缩回,都是生来就有的非条件反射;司机看到红灯停车是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的条件反射。故选B。 考法四 测定反应速度 7.D【解析】测定反应速度的活动是大脑皮层参与下的条件反射,不是非条件反射,A不正确;测定时,被测者的拇指和食指要对准尺子零刻度,不能接触尺子更不能轻握尺子,B不正确;测定时,夹住尺子处的刻度值越大,表明被测者的反应速度越慢,不是越快,C不正确;为准确测定一个人在一种状态下的反应速度,应设置重复实验,可以减少实验数据的误差,避免偶然性,D正确。 命题点4 激素调节 考法一 外分泌腺和内分泌腺 1.D【解析】甲状腺属于内分泌腺,唾液腺属于外分泌腺,A错误;垂体属于内分泌腺,肠腺属于外分泌腺,B错误;胃腺属于外分泌腺,肾上腺属于内分泌腺,C错误;垂体、甲状腺都属于内分泌腺,D正确。 2.C【解析】人体内有许多腺体,其中有些腺体没有导管,它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处,这类腺体叫作内分泌腺。如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺(睾丸和卵巢)等。有些腺体如汗腺、唾液腺等,它们的分泌物可以通过导管排出,这类腺体叫作外分泌腺。故选C。 考法二 激素及其缺乏症 3.B 4.C【解析】侏儒症是由幼年时期生长激素分泌不足导致的,A不符合题意;巨人症是由幼年时期生长激素分泌过多导致的,B不符合题意;夜盲症是由饮食中缺乏维生素A导致的,C符合题意;糖尿病是由胰岛素分泌不足导致的,D不符合题意。 考法三 激素调节和神经调节 5.A 6.D【解析】一个人突然遇到危险的情况时,通过大脑皮层产生的兴奋,作用于肾上腺,使肾上腺激素的分泌增加,含量会立即上升,产生多种生理反应。大脑皮层产生的兴奋作用于肾上腺,属于神经调节;肾上腺激素发挥作用属于激素调节。这一生理调节过程既有神经调节又有激素调节。故选D。 命题点5 人类活动对生物圈的影响 考法一 人类活动对生态环境的影响 1.C 2.D 考法二 保护生态环境的措施 3.D 4.D 9

  • ID:11-5445952 2019年山西省中考生物复习: 细胞是生命活动的基本单位课件(16张PPT)

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    2019年山西省中考生物复习 第二讲 细胞是生命活动的基本单位:16张PPT细胞是生命活动的基本单位 (第二讲) 学习目标 (1)动、植物细胞的基本结构及各部分结构的主要功能 (2)细胞的生活 (3)理解细胞是生命活动的基本结构和功能单位 1 2 3 4 5 6 7 细胞壁 细胞膜 叶绿体 细胞核 细胞质 液泡 线粒体 (保护和支持) (保护和控制物质进出) (光合作用的场所) (含有遗传物质) (内含细胞液) ================================================ 压缩包内容: 2019年山西省中考生物复习 第二讲 细胞是生命活动的基本单位.ppt

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  • ID:11-5442670 2019广东省中考生物考前模拟试题(三)含答案

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    2019广东省中考生物考前模拟试题(三) (考试时间:50分钟 满分:100分) 题 号 Ⅰ Ⅱ 总分 得 分 第Ⅰ卷 一、本卷共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 1. 生物都具有一些共同的特征,下列与“植物向光生长”现象具有相同特征的是 A.母鸡孵卵 B.种子萌发成幼苗 C.膝跳反射 D.排出汗液和尿液 2. 在变形虫分割实验中,在分割变形虫后2~3天内,将新的细胞核植入无核部分,其后该部分 A.恢复正常的生命活动 B.在几天后死亡 C.马上死亡 D.活着,但不再分裂产生新变形虫 3.叶肉细胞、细菌和酵母菌都具有的是 ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④成形细胞核 ⑤遗传物质 ⑥叶绿体 A.①②③④ B.①②③⑥ C.②③④⑤ D.①②③⑤ 4.图1是自然界碳循环的示意图,图中的甲、乙、丙分别代表 A.生产者、分解者、消费者B.消费者、分解者、生产者 C.分解者、生产者、消费者D.生产者、消费者、分解者 5.下列有关玉米种子的说法,正确的是 A.胚由胚芽、胚根、子叶组成 B.胚是玉米新植株的幼体 C.酒精能使玉米种子的纵切面变蓝 D.种子中的子叶发育为叶 6.关于植物吸收、运输和利用水分的叙述,错误的是 A.吸收水分的主要部位在根尖的成熟区 B.茎内运输水分主要靠导管来完成 C.蒸腾作用失水主要通过叶片的气孔来完成 D.植物吸收的水分大部分用于光合作用 7.图2为某种植物花的结构示意图,下列描述正确的是 A.此花的主要结构就是雌蕊 B.①体现的是自花传粉的过程 C.完成受精后③凋落,④⑤继续发育 D.图中②将发育成种子 8.农民采取的下列措施与其依据或主要目的一致的是 A.种子播种在土壤中——种子萌发需要无机盐 B.白天为大棚作物补充二氧化碳——降低呼吸作用 C.适时给农作物施化肥——为植物生长提供有机物  D.给农作物松土——有利于根部的呼吸 9.人体所需的营养物质与缺乏症对应正确的是 A.缺维生素C——佝偻病 B.缺铁——坏血病 C.缺维生素A——夜盲症 D.缺碘——侏儒症 10. 能促进脂肪消化,但不含消化酶的消化液来自如图3中的 A.①  B.② C.③ D.④ 11. 究某种食物中含有能量的多少,可以用“食物燃烧放出的热能使水温升高”的方法来测定。某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定,实验结果如下表。从该小组的实验结果可以看出,四种食物中含能量最多的是 食物名称 花生仁 黄豆 核桃仁 大米 质量/g 2 2 2 2 水/mL 50 50 50 50 水温上升/℃ 52.5 35.8 64.5 21.2 A.花生仁 B.黄豆 C.核桃仁 D.大米 12.下列关于呼吸系统的说法,正确的是 A.气管和支气管中对痰的形成起主要作用的是腺细胞和纤毛 B.鼻黏膜分泌的黏液主要作用是温暖吸入的空气 C.呼吸系统的组成是气管和肺 D.呼吸道仅气管、支气管有骨或软骨做支架 13.在体循环和肺循环中,血液流动的共同规律是 A.心室→动脉→毛细血管→静脉→心房 B.心室→静脉→毛细血管→动脉→心房 C.心房→动脉→毛细血管→静脉→心室 D.心房→静脉→毛细血管→动脉→心室 14.图4是尿液形成过程中葡萄糖的浓度变化曲线示意图,这种变化发生的部位是 A.肾小管 B.肾小囊 C.肾小球 D.输尿管 15.蝗虫身体分为 A.头部、胸部、腹部 B.头部、胸部、尾部 C.头胸部、腹部、尾部 D.头部、胸腹部 16.图5是三种动物特征比较的示意图,交叉部分为共同 特征。下列说法不正确的是 A.①可以是卵生 B.②可以是脊椎动物 C.③可以是恒温动物 D.④可以是鱼类 17.有关哺乳动物运动系统的叙述,正确的是 A.骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上 B.骨骼肌由中间的肌腱和两端的肌腹组成 C.骨骼肌受到刺激,牵动骨绕关节活动 D.运动系统主要由骨骼、关节和骨骼肌组成 18.狼隶属于动物界、①门、哺乳纲 、②目、犬科、犬属。①、②分别是 A.脊索动物、食肉 B.脊索动物、犬 C.脊椎动物、犬 D.脊椎动物、食肉 19.将一接穗接于同种植物上,接穗的基因组成为aa,砧木的基因组成为Aa,若这种植物自花授粉,那么接穗所结的种子胚的基因组成是 A.Aa B.Aa∶aa=1∶1 C.aa D.AA∶Aa∶aa=1∶2∶1 20.下列细胞可能不含有X染色体的是 A.男性的体细胞 B.女性的体细胞 C.人的精子 D.人的卵细胞 21.下列关于达尔文的自然选择学说的叙述中,正确的是 A.自然界中各种生物都能产生大量后代 B.为获取食物和空间,同种生物一定合作,不同种生物一定斗争 C.为适应环境,生物产生后代的变异,多数是有利的,少数不利的 D.自然选择所保留的有利变异,是指对人类有利 22.下列各项免疫作用中,属于特异性免疫的是 A.皮肤的屏障作用 B.纤毛的清扫作用 C.注射疫苗,使人体获得免疫 D.吞噬细胞吞噬病菌的作用 23.有关安全用药,下列叙述正确的是 A.处方药简称OTC B.凡是药物都有一定的毒性或副作用 C.为预防生病,每天服用抗生素 D.增加用药剂量,能缩短治疗时间 24..如图6所示的瓶子内装有正在萌发的种子,24 h后,把点燃的蜡烛放入瓶中,蜡烛熄灭,其原因是 A.种子进行呼吸作用,消耗了氧气 B.种子进行蒸腾作用,放出了大量水蒸气 C.种子进行光合作用,放出了氧气 D.种子进行呼吸作用,消耗了二氧化碳 25. 图7为一定条件下测得的两种植物在不同的光照强度下二氧化碳吸收量的曲线,下列说法不正确的是 A.①、②两种植物相比,②较适合在光线较弱的环境中生活 B.黑暗中②放出二氧化碳的量比①少 C.长时间处于D的光照强度,①不能正常生长,②能正常生长 D.从图可知,光照强度为E时,两种植物的光合作用强度相同 第Ⅱ卷 二、本卷共9小题,除特殊标注外,每空1分,共50分([ ]填序号)。 26. (4分)图8是菜豆种子和幼苗的示意图,请联系生物学知识完成以下判断。(正确的在括号内画“√”,错误的在括号内画“×”)。 ( )(1)种子中最先突破种皮的是①。 ( )(2)菜豆植株生长所需有机物通过⑥从土壤中吸收。 ( )(3)种子中的②将发育成幼苗中的⑤。 ( )(4)菜豆种子萌发成幼苗所需要的营养物质来自④。 27.(6分)图9中甲图表示某草原生态系统的食物,乙图表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系,丙图表示该生态系统中某些生物间的关系。请据图分析回答: (1)图甲只表示出了该生态系统的部分生物,没有表示出的生物成分是________;该图中脊椎动物所属的类群从低等到高等的排列顺序是__________________________________。 (2)图乙中,a、b、c、d构成了图甲中含鼠的一条食物链,如果某有毒物质通过此食物链不断积累,则体内有毒物质含量最多的是________;如果把a、b、d这三种生物分成两类,一类是a,另一类是b和d,分类的依据是_______________。 (3)图丙中,A曲线表示________关系。图甲中的哪两种生物间的关系既可以体现B曲线又可以体现C曲线__________________。 28.(7分)显微镜曾经带领我们发现一个个奇妙的微观世界,给我们带来很多乐趣。请根据图10中四个显微镜的视野回答问题: (1)A图是在显微镜视野中观察到洋葱根尖的结构。视野中没有观察到的根尖结构是 。为使视野更清晰,可以调节显微镜的 。 (2)B图表示在低倍显微镜下观察到的小鱼尾鳍内血液流动情况,红细胞在标号 所示的血管中呈单行通过。 (3)C图是人血永久涂片在显微镜视野中的一部分,视野中具有运输氧的是[ ],人体患扁桃体炎时,[ ]的数量将显著增加。 (4)小明进行了相关的操作,在显微镜下观察到的视野如D图所示。操作步骤如下: ①擦拭载玻片和盖玻片;②在载玻片中央滴一滴 ;③用消毒牙签在漱净的口腔内侧壁轻刮几下;④将牙签附有碎屑的一端在载玻片上液滴中轻涂几下;⑤盖上盖玻片;⑥用 染色。 (8分)根据心脏结构和人体血液循环示意图11,回答下列问题: (1)图甲是心脏结构示意图,图中保证血液从心房流向心室的结构是[ ]。 (2)图乙由3到2为________循环,经过此循环后,血液成分的变化是__________________。 (3)图乙中,流动脉血的血管是[ ]。 (4)PM2.5颗粒物是造成雾霾天气的元凶,PM2.5颗粒物会随空气进入肺。肺泡内的PM2.5颗粒物可以透过________________________进入血液,经过图乙中血管[6]________最先到达心脏的[2]________,进一步诱发心血管疾病。 (5)小李同学感冒咳嗽,服用感冒药后,药物到达心脏四腔的先后顺序是[ ]。 30.(5分)根据图12,回答下列问题。 (1)图甲是花生叶片的结构示意图,图中序号标注的结构中,能进行光合作用的是[ ]。 (2)为了进一步探究花生幼苗的生理活动,兴趣小组设计了乙图所示的实验装置。实验过程如下: ①首先关闭阀门,在黑暗处放置一段时间后,玻璃管中的红色液滴会向 移动。 ②乙图中的叶片a的处理相当于甲图的[ ]被切断。 ③将此装置在黑暗处放置一昼夜后,移到阳光下,打开阀门并移除氢氧化钠溶液。一段时间后取下叶片a,酒精隔水加热后滴加碘液,实验现象是 ,说明 。 31.(4分)图13是某个白化病的家族图谱,只有第二代4号患有白化病,其他人都是正常的。显性基因、隐性基因分别用A、a表示。请回答: (1)白化病是由基因控制的一种遗传病,导致黑色素合成缺陷,从而表现为皮肤等的色素缺乏,这说明基因与性状的关系是____________________________________。 (2) 从家族图谱中, 号个体及其父母的性状表现可以推测,白化病是________(“显性”或“隐性”)遗传病。 (3) 家族的各成员中,可以确定基因组成为Aa的个体有: 。 32.(6分)图14中的A、B、C表示不同生物生殖过程的某个时期,D表示生物的生殖发育过程,请回答下列问题: (1)图中体现的生殖方式中,属于无性生殖的有 (填字母)。 (2)图A所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[ ],具有 ①结构的另一个生物类群是 。 (3)图B中胎儿与母体进行物质交换的场所是[ ]。 (4)图D表示的发育过程称为 ,a是 。 33.(4分)艾滋病是一种由艾滋病病毒引起的,严重威胁人类健康的传染病。近年来,感染艾滋病的人数在我国呈上升趋势,尤以年轻人居多。其实艾滋病是可以预防的,只要预防措施得当,基本就不会感染上艾滋病。 (1) 艾滋病的病原体是 ,它是不具有 结构的生物。 (2) 目前,没有可临床使用的艾滋病疫苗,所有可能直接或间接接触到传染源的人,都属于艾滋病流行环节中的 。 (3)图15的行为中,可能传播艾滋病的是[ ]。 34.(6分)某生物科技小组利用桂花枝条作为材料,试图找到某种植物激素(简称NAA)促进枝条生根的最适浓度。于是设计如下实验:? ①配制一系列的NAA溶液,浓度分别为10、100、200、300、400、500(mg/L),相应? 编号为A、B、C、D、E、F;? ② 选用长势、长度、粗细等均为一致的桂花枝条30根,随机平均分成6组;? ③ 将6组枝条分别浸泡在步骤①配置的NAA溶液中;? ④ 一段时间后,将上述6组枝条取出,然?后分别扦插到相同条件的环境中,并在适宜的条件下培养;? ⑤ 一段时间后,观察记录并统计各组枝条生根数量,结果如图16所示:? ?分析实验请回答:? (1)本实验的变量是 。? (2)分析图示,可以得出NAA溶液促进枝条生根的最适浓度是 组。? (3)枝条扦插到土壤中生长出新植株的方式属于__________生殖。 ?(4)本实验除变量不同外,所选用的桂花枝条长势、长度、粗细等均为一致,并在相 同的适宜环境条件下培养的目的是 。 (5)通过数据分析,除了得出NAA溶液的最适浓度外,本实验还能得出的结论是 。(本空2分) 参考答案 一、单项选择(每题2分,共50分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 C A D A B D B D C A C A A 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 A A D C A C C A C B A D 二、非选择题(除特殊标注外,每空1分,共50分) 26. (1) √ (2) × (3)× (4) √ 27. (1)分解者  爬行类、鸟类、哺乳类   (2)b  体温是否恒定  (3)共生  鹰、蛇 28.(1)成熟区(根毛区) 细准焦螺旋 (2)甲 (3)a b (4)生理盐水 碘液(稀碘液) 29. (1)e  (2)肺 血液由静脉血变成动脉血 (3)6、7  (4)肺泡壁和毛细血管壁 肺静脉 左心房  (5)1→3→2→4 30.(1)② (2)左 ③ A不变蓝,B变蓝 淀粉是光合作用的产物,水是光合作用的原料 31.(1)基因决定性状 (2)4 隐性 (3)1、2、7 32.(1)C (2)② 爬行动物 (3)② (4)完全变态 蛹 33.(1)艾滋病病毒 细胞 (2)易感人群 (3)B、C、D 34.(1)NAA溶液的浓度???? (2)D?? ???(3)无性 (4)控制单一变量 (5)当NAA溶液的浓度?低于300 mg/L时,对枝条生根有促进作用;当NAA溶液的浓度?高于300 mg/L时,对枝条生根有抑制作用(2分) 图1 图2 图3 图4 图5 图6 图7 图8 图9 图10 图11 图12 图13 图14 图15 图16 8

  • ID:11-5442669 2019广东省中考生物考前模拟试题(一)含答案

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    2019广东省中考生物考前模拟试题(一) (考试时间:50分钟 满分:100分) 题 号 Ⅰ Ⅱ 总分 得 分 第Ⅰ卷 一、本卷共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 1.生物既能适应环境,又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是 A.大树底下好乘凉 B.雨露滋润禾苗壮 C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 D.春江水暖鸭先知 2.大豆、小麦、西瓜的主要食用部分分别是 A.子叶、胚乳、果皮 B.子叶、子叶、种皮 C. 子叶、胚乳、种皮 D. 子叶、胚乳、子叶 3.在显微镜的使用中,下列操作与其结果不相符的是 A.更换较短目镜——放大倍数增加B.转动粗准焦螺旋——较大幅度升降镜筒 C.转动细准焦螺旋——使物像更加清晰D.低倍镜转换成高倍镜——观察到的细胞变多 4. 人体是由细胞、组织、器官、系统组成的统一体,下列能正确反映这四个概念关系的是 5.下列关于一棵大豆和一只麻雀的叙述,错误的是 A.它们的个体发育起点都是受精卵 B.它们的结构和功能的基本单位都是细胞 C.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统 D.大豆的种子、麻雀的心脏都属于器官 6.下列属于苔藓和蕨类植物共同特征的是 A.都有输导组织 B.都有根、茎、叶的分化 C.植株矮小 D.都不能产生种子 7.如果遭遇严重干旱,播种在干旱土壤里的种子很难萌发,主要是因为种子萌发需要 A.一定的水分 B.充足的空气 C.适宜的温度 D.阳光 8. 右下表是某正常人血浆、原尿、尿液中M和N两种物质的浓度。据此表分析正确的是 物质 血浆 原尿 尿液 M/(g/100 mL) 0.03 0.03 1.8 N/(g/100 mL) 0.1 0.1 0 A. M是葡萄糖,N是蛋白质 B. M是葡萄糖,N是尿素 C. M是尿素,N是蛋白质 D. M是尿素,N是葡萄糖 9.图2表示四种营养物质含量不同的食品,某同学若长期以其中的一种食品为主食,则最易患佝偻病的是 10.小文利用已萌发的绿豆种子进行实验(如图3)。几小时后,经漏斗倒入一杯清水,同时观察澄清石灰水的变化。实验中倒入清水的目的是 A.促使种子进行呼吸作用 B.将瓶内的气体挤入试管 C.促使绿豆种子快速萌发并产生氧气 D.提供氧气以促使绿豆种子快速萌发 11. 下列关于“红灯停,绿灯行”反射活动的叙述中,错误的是 A.该反射属于复杂反射 B.完成该反射的结构基础是反射弧 C.近视眼看清红绿灯要戴凸透镜 D.该反射活动需在大脑皮层参与下完成 12.海洋为我们提供了大量的鲜美食品,如鲍鱼、乌贼、龙虾等,这些生物分别属于 A.鱼类、节肢动物、软体动物 B.软体动物、软体动物、节肢动物 C.鱼类、软体动物、节肢动物 D.软体动物、节肢动物、软体动物 13. 图4是某同学绘制的金鱼尾鳍内血液流动示意图。根据各血管中血液的流动方向判断,甲血管是 A.小动脉 B.小静脉 C.毛细血管 D.不确定 14.下列对探究动物绕道取食实验结果的分析,错误的是 动物种类 甲 乙 丙 完成取食前的尝试次数 51 28 4 A.动物的绕道取食是一种学习行为 B.丙的学习能力最强 C.动物的行为与遗传物质无关 D.动物越高等,“尝试与错误”的次数越少 15.图5为几种生物示意图,有关叙述错误的是 A.②可用来制面包和酒 B.③由蛋白质外壳和内部遗传物质构成 C.①对污水净化有一定作用 D.①与④相比,主要区别是没有细胞结构 16.食物放进冰箱不容易腐败变质的主要原因是 A.温度低,细菌、真菌被全部杀死 B.空气少,细菌、真菌无法繁殖 C.温度低,营养物质不容易流失 D.温度低,细菌、真菌生长繁殖慢 17.下列有关生物分类单位的叙述,正确的是 A.分类单位越小,所包含的生物种类越多 B.同一分类单位中,生物的特征是完全相同的 C.分类单位越小,所包含生物的共同特征越多 D.分类单位越大,所包含的生物的亲缘关系越近 18.下列关于生物生殖发育的描述中,错误的是 A.真菌一般是通过孢子繁殖后代的 B.嫁接和扦插能保持亲本植物的性状 C.家蚕.蜜蜂.果蝇均为完全变态发育 D.卵细胞在输卵管内受精,在到达子宫后开始进行细胞分裂 19.图6是昆虫两种变态发育全过程中各时期的示意图。图中①为卵期。下列说法正确的是 A.②为蛹期,③为幼虫期 B.为提高蚕丝产量,应延长②时期 C.菜粉蝶的发育过程是①→②→④ D.蝗虫的发育过程是①→②→③→④ 20. 制作“基因型身份证”需要从人体细胞中提取遗传信息,这些信息主要来自人体细胞的 A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞壁 D.细胞核 21.番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性,若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上,则黄色番茄上所结果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是 A.黄色,Dd或dd B.红色,Dd C.红色,Dd或dd D.红色或黄色,Dd或dd 22.下列进化的叙述,错误的是 A.地质年代较晚的地层也有低等生物化石 B.化石为研究生物进化提供了最直接的证据 C.脊椎动物的进化关系是:鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类 D.长颈鹿的长颈是由于长期自然选择而形成的 23. 正确的用药方法是 A.买贵药和进口药疗效更好 B.药吃得越多病好得越快 C.可随意使用OTC类药品 D.使用前阅读药品说明书 24. 时下,饲养狗、猫等宠物成为时尚,同时也带来了狂犬病传播的隐患。人一旦被狗、猫咬伤,要及时注射狂犬疫苗。那么,所注射的物质和采取的措施分别属于 A.抗体、切断传播途径 B.抗原、控制传染源 C.抗体、保护易感人群 D.抗原、保护易感人群 25.图7曲线代表血液中某种成分含量变化趋势,该曲线不能表示 A.血液流经小肠时葡萄糖含量的变化 B.从平原进入高原后人体红细胞数量的变化 C.血液流经肾脏时尿素含量的变化 D.血液流经肺部时氧气含量的变化 第Ⅱ卷 二、本卷共9小题,除特殊标注外,每空1分,共50分([ ]填序号)。 26.(4分)判断题(正确的在括号内画“√”,错误的在括号内画“×”)。 ( )(1)绿色植物的细胞中都含有线粒体和叶绿体。 ( )(2)玉米的果穗常有缺粒的,主要是由于传粉不足引起的。 ( )(3)人体吸气引起胸廓扩大。 ( )(4)只要运动系统完好,动物就能正常运动。 27.(4分)图8是某校学生制作并观察某细胞临时装片的相关图片,甲是操作步骤,乙是根据观察绘制的细胞模式图,请分析回答: (1)图甲中b表示的操作过程是____________,c中滴在载玻片中央的液体是_____________。 (2)图乙所示细胞与植物细胞相比没有__________________。(写一个即可) (3)观察时,为了使物像更清晰应调节图丙中[ ③ ]____________________。 28.(5分)图9是生态系统的概念图。请补充完整。 ①____________ ②____________ ③____________ ④____________ ⑤____________ 29.(5分)图10甲中A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动,乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答: (1)图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是__________________;图乙中曲线Ⅱ代表图甲中____________生理活动。(填字母) (2)图乙中代表光合作用的曲线是[ ],进行此生理活动的场所是_____________。 (3)移栽植物时,常在阴天和傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是为了抑制图甲中[ ]生理活动。 30.(6分)图11表示人体的某些生理过程,请据图回答问题: (1)若血液流经甲图的某一器官时,由静脉血变成了动脉血,则该器官是___________;B表示肺泡与血液间进行 ,其原理是 。 (2)血液从乙器官的[ 3 ]射出,回到[ 2 ]的途径称为___________ ________。 (3)某人患支气管炎,医生对其进行上肢静脉注射消炎药,则该药到达患处前经过乙器官的四个腔的先后顺序是[ ]。 (4)丙是肾单位某处尿素浓度变化的曲线,则其中的ab段对应的结构是____________。 31.(5分)2017年5月12日是全国第9个“全国防灾减灾日”,某中学在这一天组织学生进行了火灾逃生演习。请结合图12“反射弧模式图”分析回答: (1)听到警报声,同学们迅速逃生。 图一中的[1]表示能够感受声波刺激的细 胞,位于人内耳的_________________内。 (2)上述过程是一种反射,该反射的神经中枢[ 2 ]是_____________________。 (3)为保证同学们顺利逃生,某同学推开门,让后面的同学通过,推门时他上臂的肱二头肌的状态是________________(填“收缩”或“舒张”)。 (4)逃生的过程需要大量的能量供给,人体的主要能源物质是_____________。 (5)逃生演习中,大家情绪激动、心跳加快、血压升高,这是神经调节和___________调节共同作用的结果。 32.(7分)自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。图是13为某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答: (1)若将图中动物分成ACDF和BE两类,则分类依据是______________。 (2)请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征______ ______________。 (3)比较B和E两种动物,从外部形态看,它们身体的共同特点是__________;动物E在生长发育过程中有蜕皮现象,原因是_________________ _____。 (4)动物C在个体发育方面的突出特点是__________。 (5)动物D特有的生殖发育方式是____________,大大提高了后代的成活率。 (6)动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是________________。 33.(4分)仔细阅读以下材料,分析并回答下列问题: 全世界每年有数万人死于狂犬病。狂犬病是由狂犬病病毒引起的。人在被携带狂犬病病毒的动物咬伤后,就可能感染狂犬病病毒。狂犬病一旦出现症状,死亡率几乎达到100%。唯一的预防措施是在被动物咬伤前或咬伤后及时注射狂犬病疫苗。发现疯狗,应及时杀死并深埋。 (1)引起狂犬病的病原体是______________________。 (2)资料中划线部分属于预防传染病措施中的__________________________________。 (3)接种狂犬病疫苗后,人体会产生相应的___________,这属于_____________免疫。 34.(4分)某中学对本校八年级学生及家庭成员中能卷舌和不能卷舌的遗传情况进行抽样调查,统计结果如下表: 组别 父母性状 被调查家庭数量 学生性状及数量 能卷舌 不能卷舌 第一组 能卷舌×能卷舌 150 124 26 第二组 能卷舌×不能卷舌 36 18 18 第三组 不能卷舌×不能卷舌 20 0 20 (1)能卷舌和不能卷舌在遗传学上称为一对_____________________。 (2)根据第__________组数据,可以判断出能卷舌是显性性状,不能卷舌是隐性性状。 (3)第二组家庭父母中,能卷舌个体的基因组成是:___________(显性基因用A表示,隐性基因用a表示)。 (4)某学生不能卷舌,但其父母却都能卷舌。如果该父母再生一个孩子,这个孩子为能卷舌的可能性是 。 35.(6分)为了提高农作物的产量,就要设法提高作物的光合作用强度.为此,某兴趣小组开展了“探究影响光合作用强度的环境因素”实验研究。 【实验原理】植物光合作用的强度可以通过检测氧 气的释放速率来测定;产生的氧气滞留在叶片,会使叶片在液体上浮。 【实验器材】长势相似的绿萝叶片、不同浓度 NaHCO3溶液(可分解释放CO2)、注射器、打孔器、如图所示的实验台(不同高度放有三组烧杯)等。 【实验步骤】 步骤一:用打孔器在绿萝叶片上取大小相同的小圆叶片若干,用注射器排出叶片细胞间隙的气体,使叶片在蒸馏水都能下沉; 步骤二:在每组的三个烧杯分别加入体积相同、浓度不同的 NaHCO3溶液(不考虑溶液密度差异),然后用镊子将小圆叶片放入烧杯,每个烧杯10片; 步骤三:点亮LED灯带,记录每个烧杯8个叶片上浮到水面所需的时间。叶片上浮的平均时间记录如下表(单位:秒)。 组别 NaHCO3相对浓度 50 100 150 低光强组 968 801 720 光强组 883 632 498 高光强组 767 476 355 请回答: (1)根据上述实验步骤可知,本实验设置的自变量有二氧化碳浓度和 。 (2)实验每个烧杯放10个小圆叶片,而统计时只选取前8个小圆叶片上浮的平均时间,这样做的目的是 。 (3)叶片上浮的平均时间越长,表示光合作用强度 。分析本实验结果,可得出结论: (本空2分)。 (4)本实验的重要改进是用LED冷光源代替传统的白炽灯,这一改进对该探究的主要意义是 。 参考答案 一、单项选择题(每小题2分,共50分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 A A D B C D A D B B C B B 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 C D D C D B D A C D D C 二、非选择题(除特殊标注外,每空1分,共50分) 26.(1)× (2)√ (3)× (4)× 27.(1)染色 生理盐水 (2)细胞壁/叶绿体/液泡 (3)细准焦螺旋 28. ①生物部分  ②消费者  ③自动调节  ④能量  ⑤森林 29.(1)氧气 A (2)I 叶绿体 (3)B 30.(1)肺 气体交换 气体扩散 (2)肺循环 (3)1、3、2、4 (4)肾小管 31.(1)耳蜗 (2)大脑皮层 (3)舒张 (4)糖类/葡萄糖 (5)激素 32. (1)体内有无脊柱 (2)体表被覆羽毛,前肢变成翼 (3)身体都分节(身体由体节构成) 外骨骼不能随虫体的生长而长大 (4)变态发育  (5)胎生、哺乳  (6)鳃和鳍  33.(1)狂犬病病毒 (2)控制传染源 (3)抗体 特异性 34.(1)相对性状 (2)一(或“1”) (3)AA或Aa (4)3/4(75%) 35. (1)光照强度 (2)排除偶然性,使实验结果更可靠 (3)越弱 在一定范围内,光照越强、二氧化碳浓度越大,光合作用越强(2分) (4)减少白炽灯发热造成不同的温度条件 A B C D 图1 图2 图3 图4 ② ③ ④ 图5 ① ② ④ ③ 图6 图7 图8 图9 图10 图11 1 传入神经 2 传出神经 效应器 图12 图13 图14 7