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  • ID:6-4216268 [精]【备考2018】物理3年中考2年模拟专题复习学案 4.10 机械能

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    ======================资料简介=============== 一、动能 1.物体能够对外 ,我们就说这个物体具有能量。简称 ;能量的单位与功的单位 ,也是 。一个物体能够做的功越多,表示这个物体的 越大。 2.物体由于 而具有的能叫做动能。一切 的物体都具有动能。 3.动能的大小与物体的 和运动的 有关。质量 的物体,运动的速度越大,它的 越大;运动 相同的物体,质量越大,它的 也越大。 二、势能 4.在地球表面附近,物体由于受到 并处在一定 时所具有的能叫做重力势能。物体的 越大, 越高,它具有的重力势 ============================================== 压缩包内容: 4.10 机械能 学案.doc 4.10 机械能 解析.doc

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  • ID:6-4215978 [精]【备考2018】物理3年中考2年模拟专题复习学案 4.1 质量和密度(原卷+解析卷)

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    4.1 质量和密度 原卷 一、质量 1、质量的概念:物体所含____的多少叫做质量,通常用字母___表示。质量是物体的一种属性,物体的质量不随物体的____、____、和____而变,也不随物体的____而变。 2、质量的单位:在国际单位制中,质量的基本单位是____,符号是___,常用的单位有___(g)、____(mg)、___(t)。 3、单位换算:1.0t=____kg 1.0mg=____g=____ kg 1.0g=___kg 二、质量的测量 4、测量质量的工具:物理实验室常用的测量质量的工具是____。初中阶段常用的天平叫做______;生活和生产中常用的测量质量的工具是秤,如:杆秤、案秤、台秤等。 5、托盘天平的结构:如图托盘天平是由底座、____、天平盘、标尺、____、_____、指针、____构成,每一架天平还配有一盒____,砝码盒中还有一个镊子。 6、天平的使用:使用前,要观察天平的____,称量时,被测物体的质量不能超过天平的量程;要将天平____放置(放在水平台上),然后调节____的平衡,调节时就将平衡螺母向较高的天平盘方向调节,如左边的天平左盘较高,就应该将平衡螺母向___调节。使用时,应该把物体放在___盘,砝码放在___盘,估测物体的质量,在右盘中逐个加减不同质量的砝码,并移动____,使天平再一次恢复平衡。读数,物体的质量等于____中砝码的总质量加游码所对的____。 三、密度 ================================================ 压缩包内容: 4.1 质量和密度 原卷.doc 4.1 质量和密度 解析卷.doc ~$1声音的产生和传播 声音的特性 解析卷.doc

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  • ID:6-4214016 [精]【备考2018】物理3年中考2年模拟专题学案4.2密度的测量 密度的应用(原卷+解析卷) (深圳专版)

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    第四部分 力学 4.2 密度测量 密度应用 一、密度的测量 1.测量工具:密度测量的常用工具是量筒(量杯)、天平。用量筒测量固体和液体的 ;用天平测量物体 。 (1)量筒的使用:如图(1)所示,使用量筒时应注意以下几个方面:一、首先分清量筒的 、 和 (常见量筒单位是ml,1ml=1cm3,1l=1000ml=10-3m3;图(1)中,量筒量程 ml,分度值 ml);二、量筒使用时应放在水平桌面上;三、当液面是凸面时,视线应与凸液面的顶部保持水平;当液面是凹面时,视线应与凹液面的底部保持水平,图(2)中,红线表示正确读数的视线方向,此时读数为7.0ml)。 图(1) 图(2) (2)天平的使用:用天平测量物体的质量。 天平的使用及注意事项:测量时,应将天平放在 ;先将游码拨回标尺左端的 (归零),再调节 ,使指针指到分度盘的中央刻度(或左右摆动幅度相等),表示横梁平衡;将物体放在 ,砝码放在 ,用 加减砝码并调节游码,使天平重新平衡;被测物体的质量= + 。 2.液体密度的测量:液体密度的测量步骤如下: (1)用天平称出烧杯的质量m1; (2)将适量的液体倒入烧杯中,用天平称出烧杯与液体的总质量m2; (3)将烧杯中的液体倒入量筒中,读出量筒中液体的体积V; (4)计算液体的密度: 。 例如:如图(3)所示,假设空烧杯质量为22g,天平示数为烧杯和液体的总质量,天平读数为 g,故液体质量为 g;从量筒中读取液体体积为 ml;那么液体密度为: 图(3)液体密度测量 图(4)固体密度测量 3.固体密度的测量:固体密度的测量步骤如下: (1)用天平测量固体的质量m; =

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  • ID:6-4212838 [精]【备考2018】物理3年中考2年模拟专题复习学案 4.9 简单机械 机械效率

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    ======
    考点一:杠杆
    、杠杆
    1.一根硬棒,在 作用下能绕着 转动,这根硬棒就是杠杆。支点:杠杆可以绕其 的点O。动力:使杠杆转动的 F1;阻力:阻碍杠杆转动的 F2;动力臂:从支点O到动力F1作用线的 L1;阻力臂:从支点O到阻力F2的作用线的 L2。
    ====================================================
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    4.9 简单机械 机械效率 解析.doc
    4.9 简单机械 机械效率 学案.doc

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  • ID:6-4208020 [精]【备考2018】中考物理一轮复习学案 第三章 透镜及其应用

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    《第3章 透镜及其应用》同步练习
    一.选择题:(每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意, 请把符合题意的选项序号填入题后的括号内. )
    1. 如图所示是德国设计师设计的一个球形透镜太阳能系统,通过透镜聚光后再发电.此透镜是一个( )
    A. 凸透镜,对光线具有会聚作用
    B. 凸透镜,对光线具有发散作用
    C. 凹透镜,对光线具有会聚作用
    D. 凹透镜,对光线具有发散作用
    2. 关于实像和虚像,下列说法正确的是( )
    A. 实像能用光屏承接到,虚像不能
    B. 虚像是人的幻觉,并没有光线进入人眼,实像则相反
    C. 实像一定是由光的折射现象形成的,虚像一定是由光的反射现象形成的
    D. 实像有放大的也有缩小的,而虚像都是放大的
    3. 如图所示是用来探究凸透镜成像规律的实验装置示意图(光屏未画出),当蜡烛和透镜放在图示位置时,通过移动光屏,可以在光屏上得到与物体等大的像. 若透镜位置不变,将蜡烛移到刻度为40 cm 处,则( )
    A. 移动光屏,可以在屏上得到倒立放大的像
    B. 移动光屏,可以在屏上得到倒立缩小的像
    C. 移动光屏,可以在屏上得到正立放大的像
    D. 不论光屏移到什么位置,都不能再屏上得到蜡烛的像
    ================================================
    压缩包内容:
    《第3章 透镜及其应用》同步练习.doc
    《第3章 透镜及其应用》同步练习答案与解析.doc
    第3章 透镜及其应用(考点梳理) -(答案与解析).doc
    第3章 透镜及其应用(考点梳理).doc

    • 2018-01-22
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    • 一尘03
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  • ID:6-4207278 2018年中考物理总复习学案:专题4 机械运动(原卷+解析卷)

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    一、运动的描述 1.机械运动:在物理学中,我们把物体位置随时间的变化叫做机械运动。 2.参照物:在研究物体的运动时,选作标准的物体叫做参照物。任何物体都可做参照物,通常选择参照物以研究问题的方便而定。如研究地面上的物体的运动,常选地面或固定于地面上的物体为参照物,在这种情况下参照物可以不提。 3.运动和静止的相对性:同一个物体是静止还是运动取决于所选的 参照物,选的参照物不同,判断的结果一般会不同,这就是运动和静止的相对性 。也就是说:物体的运动和静止是相对的。绝对静止的物体是没有的。 案例1下列不属于机械运动的是( ) A.火车减速进站 B.人造地球卫星在回收途中烧毁 C.划破夜空的流星 D.骑自行车上学 【答案】B 【解析】 我们把物体的位置变化叫做机械运动。机械运动是研究物体的宏观的运动。火车减速进站时火车的位置发生了变化,划破夜空的流星是流星的位置发生了变化,骑自行车上学是人和车的位置发生了变化。而在人造地球卫星在回收途中烧毁没有说明物体的位置发生了变化,所以不属于机械运动的是选B。 案例2 【湖南省湘潭县2015-2016学年八年级上学期期末联考物理试题】2015年9月3日,天安门广场举行盛大的“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”阅兵式。如图是我国自行研制的“轰油6”加油机给战斗机加油的情景,以下列哪个物体为参照物,可以认为“轰油6”加油机是运动的( ) A.战斗机 B.地面上的房屋 C.“轰油6”加油机中的飞行员 D.战斗机里的飞行员 【答案】B 【解析】 试题分析:认为“轰油6”加油机是运动的,所选的参照物应与“轰油6”加油机的位置在不断地改变,四个选项中只有地面上的房屋与“轰油6”加油机的位置在改变,所以应选C。 =========

    • 2018-01-19
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    • 渣兔
  • ID:6-4207274 2018年中考物理总复习学案:专题3.1 透镜 凸透镜成像的规律(原卷+解析卷)

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    考向1 透镜——凸透镜和凹透镜 1.透镜的分类:凸透镜和凹透镜。 凸透镜:中间厚边缘薄的透镜; 凹透镜:中间薄边缘厚的透镜 2.透镜对光线的作用 凸透镜对光线有会聚作用,又叫会聚透镜;凹透镜对光线有发散作用,又叫发散透镜。 典型例题1 【湖南省湘潭县2015-2016学年八年级上学期期末联考物理试题】 如图是四个透镜实物图,属于凹透镜的是( ) A B C D 【答案】C 【解析】 试题分析:中间薄,边缘厚的透镜是凹透镜,故应选C。 典型例题2【江苏省扬州市梅岭中学2015-2016学年八年级上学期期末考试物理试题】 如图是把一副眼镜放在太阳光下,在地面上看到的情形,由此可以判断该镜片是 A.凹透镜 B.凹面镜 C.凸透镜 D.凸面镜 【答案】A 【解析】 试题分析:凸透镜和凹透镜的区分:(1)边缘薄、中间厚的凸透镜,边缘厚、中间薄的凹透镜;(2)对光起会聚作用的是凸透镜,对光起发散作用的是凹透镜;(3)能成实像的是凸透镜;能起放大作用的是凸透镜。由图可见,阳光通过眼镜形成的光斑中间较四周暗,对光线起发散作用,因此是凹透镜,故选A 针对练习1【广西省南宁市2015初中毕业升学考试试卷】下图是德国设计师设计的一个球形透镜太阳能系统,通过透镜聚光之后再发电。此透镜是一个(  ) ================================================ 压缩包内容: 2018年中考物理总复习学案:专题3.1 透镜 凸透镜成像的规律(原卷版).doc 2018年中考物理总复习学案:专题3.1 透镜 凸透镜成像的规律(解析版).doc

    • 2018-01-19
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    • 渣兔
  • ID:6-4207272 2018年中考物理总复习学案:专题2.2 光的色散和物体的颜色 看不见的光(原卷+解析卷)

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    考向1 光的色散 解读:(1)太阳光经过三棱镜后,被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光,这种现象叫光的色散。 (2)色散现象表明:白光是由七种色光混合而成的。 (3)色光的三原色:红、绿、蓝。 典型例题1【江苏省海安县七校2015-2016学年八年级上学期期中联考物理试题】关于色散实验,以下说法正确的是( ) A.色散实验说明太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光组成的 B.色散实验说明太阳光中包含红外线、紫外线 C.色散实验证明了太阳光是复合光 D.色散实验说明红、绿、蓝为光的三原色 【答案】A 【解析】 试题分析:白光是由各种色光混合而成的复色光,太阳光为白光,通过三棱镜后,由于不同的色光折射情况不同,依次被分解成红、橙、黄绿、蓝、靛、紫七种颜色,这种现象叫色散。色光的三原色是:红、绿、蓝;其它色光可由这三种色光混合而成,颜料的三原色是品红、青、黄,三原色混合是黑色,故选A。 点评:此类题目较简单,要知道白光是由各种色光混合而成的复色光,太阳光为白光,通过三棱镜后,依次被分解成红、橙、黄绿、蓝、靛、紫七种颜色,这种现象叫色散。色光的三原色是:红、绿、蓝。 针对练习1下图所示的现象中,属于光的色散现象的是 ================================================ 压缩包内容: 2018年中考物理总复习学案:专题2.2 光的色散和物体的颜色 看不见的光(原卷版).doc 2018年中考物理总复习学案:专题2.2 光的色散和物体的颜色 看不见的光(解析版).doc

    • 2018-01-19
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    • 渣兔
  • ID:6-4207270 2018年中考物理总复习学案:专题2.1 光的直线传播 光的反射和折射(原卷+解析卷)

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    考向1 光源 解读:能直接发光的物体叫光源。分类:自然光源,如太阳、萤火虫;人造光源,如 篝火、蜡烛、油灯、电灯。但像月亮表面、桌面等依靠它们反射外来光才能使人们看到它们,这样的反射物体不能称为光源。 典型例题 【北京市西城区2015-2016学年八年级上学期期末考试下列物体中不属于光源的是( ) A.月亮 B.烛焰 C.电灯 D.太阳 【答案】A 解析:自身能够发光的物体叫做光源,烛焰、电灯、太阳都是自身能够发光属于光源,月亮本身不能发光,它是反射的太阳光,不是光源。 易错点拨:选项A中,夜晚月光明亮,考生容易认为月亮本身能过发光是光源而错选其它答案,其实月亮表面依靠反射太阳光才能使人们看到它们,这样的反射物体不能称为光源。 针对练习1 能自行发光的物体叫做光源,下列物体属于光源的是(  ) A.太阳 B.地球 C.月亮 D.房屋 针对练习2 下列四个词语所描述的光现象中,表示能自行发光的是(  ) A.金光闪闪 B.红光满面 C.火光冲天 D.波光粼粼 针对练习3 本身发光的物体叫做光源,下图中哪个物体不属于光源(  ) 考向2 光的直线传播 光在同种均匀介质中是沿直线传播的。 ================================================ 压缩包内容: 2018年中考物理总复习学案:专题2.1 光的直线传播 光的反射和折射(原卷版).doc 2018年中考物理总复习学案:专题2.1 光的直线传播 光的反射和折射(解析版).doc

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    • 渣兔
  • ID:6-4207268 2018年中考物理总复习学案:专题1.2 噪声 声音的分类 声的利用(原卷+解析卷)

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    考向1 噪声的危害和控制 解读: 1乐音是物体做规则振动时发出的声音。.物理学角度看,噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音;环境保护的角度噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。所以好听的声音不一定是乐音。 2.噪声的等级及危害:单位: 分贝 。听觉下限0dB;为保护听力应控制噪声不超过90dB;为保证工作学习,应控制噪声不超过70dB;为保证休息和睡眠应控制噪声不超过50dB 。 3. 减弱噪声的途径:防治噪声的途径有:在声源处减弱;在人耳处减弱;在传播过程中减弱. (1)防止噪声产生------给摩托车加消声器; (2)阻断噪声的传播-------城市道路两侧装隔声板; (3)防止噪声进入人耳------戴耳罩 典型例题 【安徽省铜陵市第十中联合体2016届九年级下学期第二次月考】噪声严重影响着人们的生活和工作,以下防治噪声的办法中可行的是( ) A.通过科学研究,使噪声源不发生振动 B.将所有噪声源隔离在真空容器中,以避免噪声干扰 C.城市里在穿过住宅区的高速公路两旁建隔离墙,一般道路两旁植树造林 D.建筑工地不允许使用大型机械 【答案】 C 【解析】在噪声的产生处可以减弱噪声,物体只要振动就会发出声音,不振动就不能工作,A不符合题意;所有的噪声源都隔离在真空容器里不现实,B不符合题意;在高速公路两旁建隔音墙、道路两旁植树造林都可以在声音的传播途中减弱噪声,办法可行,C符合题意;工地没有大型机械工作无法进行,D不符合题意,故选C。 ================================================ 压缩包内容: 2018年中考物理总复习学案:专题1.2 噪声 声音的分类 声的利用(原卷版).doc 2018年中考物理总复习学案:专题1.2 噪声 声音的分类 声的利用(解析版

    • 2018-01-19
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    • 渣兔