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  • ID:2-5052576 中考复习:病句辨析和语病修改 专题 课件(共50张PPT)

    初中语文/中考专区/二轮专题/病句修改

    1.【2018年中考甘肃武威卷】下列句子没有语病的一项是( ) A.随着中国对洋垃圾实施进口禁令,使西方国家陷入集体焦虑。 B.风靡一时的电影《解忧杂货店》改编自日本作家东野圭吾的同名小说。 C.中国慕课数量已经稳居世界第一,在线学习的人数也是全世界最多的国家。 D.基层干部既要想干敢于,又要能干会干,切忌不可蛮干。 2.【2018年中考广州卷】下列句子中,没有语病的项是 A.一个人如果要开创自己的光明前程,关键就是在于持之以恒的努力和付出才能够实现。 B.近年来,中国出境游的公民素质明显加强,境外受访者多表示中国游客的形象大有改善。 C.广州白云国际机场T2航站楼已经全面启用,这是建设广州国际航空港的一项重大举措。 D.广深港高铁香港段全长26公里,是由香港特区政府出资并委托港铁公司建设和规划的。 3.【2018年中考湖北武汉卷】下列各句中有语病的一项是( ) A.大桥设计、施工、运营的全过程坚持始终最小程度破坏、最大限度保护的建设目标。 B.高铁开进机场,铁路与港口无缝对接,充分发挥了武汉作为中部地区交通枢纽的作用。 C.刚刚结束的武汉高校文化艺术节活动,旨在加强校际深度合作,促进校际文化交流。 D.通过对商品、场景、消费者的数字化、智能化处理,人工智能技术开始在实体店中应用。 4.【2018年中考湖南邵阳卷】下列语句中没有语病的一句是( ) A.中国比其他任何国家都更关心南的和平与稳定,为维护其和平与稳定,我国发扬了灯塔的作用。 B.相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制,以便及早干预、发现和制止欺凌行为。 C.青春剧应该既重视对青春梦想、追求、奋斗历程的深度呈现,又要重视青少年情感的生动刻画。 D.海燕队第一仗就以3比0的比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队。 5.【2018年中考江苏扬州卷】下列各句中,没有语病的一项是( ) A.第十九届省运会开幕在即,维扬城已做好了招待从祖国四面八方而来的客人。 B.纪录片《厉害了,我的国》展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就。 C.人的一生约有一半左右的时间都在思考,只不过成功者总在思考有意义的事。 D.一个人能否成为真正的阅读爱好者,关键在于青少年时期要培养阅读的兴趣。 6.【2018年中考江西卷】下列句子没有语病的一项是( ) A.民俗是民间流传的习俗、风尚,是由民众创造并世代传承的民间文化。 B.中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎是可以预期的。 C.不仅议论要提出观点,还要有能证明观点的材料。 D.《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。 7.【2018年中考内蒙古呼伦贝尔盟、兴安盟卷】下列句子没有语病的一项是( ) A.在暑假的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故。 B.实施“校园足球计划”,旨在普及足球运动,进一步提高青少年足球运动水平。 C.能否熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。 D.《中国成语大会》节目受到中小学生喜爱,是因为其形式新颖、有文化内涵的原因。 8.【2018年中考山东泰安卷】下列句子没有语病的一项是( ) A.看着那一片巨大的黄色沙地深深刺痛我们的心,使我们个个心情沉重。 B.从古希腊开始,英雄都是神衹和将军,面罗曼·罗兰却认为英雄的伟大不在于他的体魄。而在于他的心灵和品格。 C.异种鱼换核能否得到新的杂种鱼呢?我国科学家首先解决并提出了这个问题。 D.南极洲恐龙化石的发现,为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动提供了证据。 9.【2018年中考山东枣庄卷】下列句子没有语病的一项是( ) A.雨后的天空闪耀着美丽的彩虹和清新的空气。 B.岸上尚且提心吊胆,更何况筏子上的人们呢? C.唐诗中积极迸取、蓬勃向上的生命精神,不仅来自国力、开放等时代气象,而且来自开明、先进的政治文化。 D.作为教育的上层建筑,必须发挥更大的作用。 10.【2018年中考四川巴中卷】下列句子没有语病的一项是( ) A.经过表决、推举和讨论等程序,学生会的人选顺利产生. B.一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。 C.世界卫生组织发布报告称,结核病仍是全球头号传染病杀手. D.为了提高同学们的语文素养,学校积极开展了“读经典作品,建书香校园”。 11.【2018年中考四川成都卷】下列语句中没有语病的一项是( ) A.川航机组突遇险情,成功备降,强烈地震撼着网友的心,纷纷为他们的专业素养点赞。 B.按照田园城市的建设标准,规划者首先考虑的是,让市民“看得见山水,记得住乡愁”。 C.多所学校举行世界环境日教育活动,其目的是让学生了解、学习环保知识和环保意识。 D.本期“文翁大讲堂”的听众,除成都教师外,还有资阳、攀枝花等外地教师也参与其中。 12.【2018年中考四川乐山卷】下列句子有语病的一项是( ) A.经济利益的驱动使越来越多的食品商贩抛弃了诚信经营的信条,越来越多的问题食品出现在市场。 B.去年,杭州三小伙先盗窃后救人的感人事迹,到底该赏还是该罚,引起了网友热议。 C.今天,“美丽中国”已不是简单的描述性词语,而是中华民族上上下下共同追求的愿景。 D.《战狼Ⅱ》反映出已经足够强大的中国,在拯救境外遇险同胞、捍卫世界和平方面,起到了举足轻重的作用。 13.【2018年中考四川南充卷】下列句子没有语病的一项是( ) A.有头脑的人类为了控制某些不受待见的生物,居然采取了一些污染整个环境的做法,而且这些做法甚至威胁到了人类自身的生存。 B.《经典咏流传》节目中的歌词,意境优美,婉转悠扬,深受观众好评。 C.通过5月22日在西安举办的以“伟人故里·灵秀南充”为主题的南充旅游推介会,再一次把南充旅游业的发展推上了一个新的台阶。 D.上级通知王明同学6月5日前去参加我市“红旗飘飘,伴我成长”演讲活动。 14.【2018年中考天津卷】下面句子没有语病的一项是 A.各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法,改善医疗服务水平。 B.作为年轻一代,我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。 C.随着新媒体发展和信息化提速,使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。 D.天津是中国近代工业的发祥地,在我国制造业发展史上有举足轻重的地位。 15.【2018年中考浙江杭州卷】下列句子中没有语病的一项是( ) A.近年来杭州积极创造人才国际化进程,越来越多的国际人才来杭创业,去年海外人才净流入率位居全国城市第一。 B.受西太平洋副热带高压脊位置变化影响,导致未来几天我市将持续出现高温天气,大部分区县最高气温可达38℃。 C.为纪念马克思诞生200周年,学校决定在5月份举行有关马克思的图片展览、学术研讨、征文比赛等大型主题活动。 D.商务部发布《主要消费品供需状况统计调查分析报告》显示,消费者对进口商品的需求旺盛,进口商品成为市场“新宠”。 16.请选出下列句子中没有语病的一项( ) A.今天“数字阅读”企业成功的关键,是能否使年轻人体会到经典文章的魅力。 B.许多城市开展了高考“爱心送考”,为考生提供“绿色通道”服务。 C.在教师节庆祝大会上,学生们一起唱了《明天我就成了你》这首歌。 D.如今初中生近视日益严重,是由于过度看手机的原因造成的。 17.下列各句中,没有语病的一项是( ) A.屠呦呦科研团队研究出了用青蒿素治疗疟疾的方法,使全球数亿人受益。 B.针对近来频频发生的校园暴力事件,几个学校的领导进行了深刻反思。 C.家长要让孩子接受“吃苦教育”,以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。 D.一堂堂看似普通的体育课,不仅潜移默化地影响青少年的体育价值观,更直接地关系到他们的身体健康。 18.下列句子正确的一项是 A.我们只要相信自己的能力,才能在各种考验前充满信心。 B.杭州的历史文化只有杭州的自然风景配得上,杭州的自然风景也只有杭州的历史文化配得上。 C.一个人能否有所作为,完全取决于他有理想抱负,受到良好教育和自身的刻苦努力。 D.我们要学会运用正确的立场、观点和方法,去解决问题、提出问题和分析问题。 19.对病句的修改不正确的一项是() A.通过这次活动,使同学们认识到“诵读经典”很重要。将“重要”改为“必要”。 B.在世乒赛上,中国队曩括并包揽了所有项目的金牌。删掉“曩括并”或“并包揽”。 C.保护水资源刻不容缓,每个人都应作为江河卫士。将“作为”改为“成为”。 D.教师要善于引导学生质疑问难,解决问题并深入研究。将“解决问题”和“深入研究”调换位置。 20.下列句子中,没有语病的一项是( ) A.傅雷以深厚的学养、真挚的父爱,倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难,用一封封的书信传递着自己的惦念。 B.央视《经典咏流传》最大的创新点是将传统诗词经典与现代流行相结合,有了这种传承方式,中华优秀传统文化一定能在青少年中开花、生根、结果。 C.“伸手的人生没滋味,拼搏的人生才幸福。”黄冈各级政府积极支持贫困户靠自已的努力走上脱贫致富,涌现了一大批不等不靠的自主脱贫典型。 D.文明是一种修养,这种修养是从日常生活的细节中一点一滴积累起来的,有时生活习惯中的细节才是一个人是否文明的最真实表现。 21.下列句子没有语病的一项是( ) A.苏州园林的修建因地制宜,自出心裁,怎能不令人不惊叹呢? B.读经典作品,会拓宽我们的人生感受和视野。 C.他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名不为许多人所知道。 D.由于井房的经历,使海伦凯勒求知的欲油然而生 22.下列各项中,有语病的一项是( ) A.核心技术是国之重器,是国家经济安全、国防安全。 B.核心技术、关键技术,化缘是化不来的,要靠自己拼搏。 C.加强核心技术攻关,是我国加速迈向制造强国刻不容缓的必然选择。 D.核心技术攻关,要打开大门,吸纳全球智慧,在与世界的开放融通中实现创新。 23.下列句子没有语病的一项是( ) A.“孝”文化,尽管是中国人的根文化,也塑造着每个人的精神气质。 B.2017年《魅力中国城》颁奖盛典落下帷幕,随州荣获中国十佳魅力城市。 C.对自然界的利用和开发,应树立“绿水青山就是金山银山”的理念。 D.《经典咏流传》告诉我们,古诗词本身有着无穷魅力,今人只差爱上的机缘。 24.下列句子有语病的一项是( ) A.襄阳“环保奶奶”运建立当选全国十大“最美家乡人”称号。 B.教育是传播优秀文化、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。 C.万名青年开展志愿服务活动,助力襄阳共创“全国文明城市”。 D.通过“我心中的英雄”评选活动,全社会掀起了“崇尚英雄,精忠报国”的热潮。 25.选出下列句子有语病的一项( ) A.甲骨文通过了联合国教科文组织委员会评审,成功入选《世界记忆名录》。 B.为了提高准确度,北京第四次全市范围古树名木资源调查首次实现了GPS定位全覆盖。 C.中国企业要走出国门,就必须了解当地市场,适应和熟知当地法律与文化。 D.在“足球进校园”活动如火如荼的形势下,孝感市中小学建立了校园足球队162个。 26.下列各句中没有语病的一项是( ) A.第十三届省运会即将在衡阳举行,体育健儿们纷纷表示要充分发扬水平,取得佳绩。 B.为了防止结核疫情不再反弹,上级要求各学校加强管理,制定严密的防范措施。 C.眼前的油茶树含翠吐绿,摇曳生姿,把天堂山装点得生机盎然。 D.在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生真谛。 27.下列句子有语病的一句是( ) A.经过共同努力,我们出色地完成了任务。 B.在日常工作中,党员干部应该充分发挥先锋模范传统。 C.我国制陶工艺历史悠久,陶器由以实用为主的器皿演变为具有独特审美价值的艺术品,深受广大艺术爱好者的青睐。 D.《人民的名义》这部电视剧生动地刻画了政府各类官员的典型形象,受到了广大观众的一致好评。 29.下列句子没有语病的一项是( ) A.我省要全面加强海洋生态文明建设,提高海洋资源开发利用的效率和范围。 B.中学生要提升文学素养,养成爱读书,尤其是读经典名著,让书香浸润心灵。 C.我们不能否认做一个真正幸福的人应该关注自身的精神生活,培养高雅的兴趣爱好。 D.广受好评的电视节目《经典咏流传》不但提高了大众对经典诗词的鉴赏水平,而且唤起了人们对经典诗词的记忆。 30.下列句子没有语病的一项是( ) A.通过观看央视节目《经典咏流传》,让我更

    • 2018-12-16
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  • ID:2-5052073 2019中考语文词语的理解与运用专题训练

    初中语文/中考专区/一轮复习

    2019中考语文 词语的理解与运用专题 一、选词填空 1.选出依次填在横线上最恰当的一组词语(B)(3分) 时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又________了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个________的荒村,没有一些活气。我的心禁不住________起来了。 A.阴暗   萧索   荒凉 B.阴晦   萧索   悲凉 C.阴暗   萧瑟   悲凉 D.阴晦   萧瑟   荒凉 2.选出依次填在横线上最恰当的一组词语(A)(3分) 人为什么要读书呢?书,可以________沉睡的心灵,可以引领迷茫的灵魂。一本好书,就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌,我坚定了不断前行的信念;读史铁生的散文,我鼓起了直面人生的________;读托尔斯泰的小说,我充满了对精神家园的憧憬……读书,就像用麦管吮吸甘露,________让人欣喜,________让人着迷。 A.唤醒  勇气  不仅  还 B.震撼  勇气  虽然  但是 C.震撼  喜悦  因为  所以 D.唤醒  喜悦  即使  也 3.选出依次填在横线上最恰当的一组词语(D)(3分) 央视《汉字听写大会》________。正是这样一个“素面朝天”的节目________了荧屏的生态结构,吸引了社会对汉字的关注,________了关于汉字的深层思考。总之,它传递了文化的________。 A.可圈可点  更换  激发  生命力 B.叹为观止  改变  促进  正能量 C.叹为观止  更换  促进  生命力 D.可圈可点  改变  激发  正能量 二、成语运用 4.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(C)(3分) A.聪明的资质、内在的干劲和敬业乐群的态度,都是科学研究的必备条件。 B.在这个瞬息万变的时代,阅读,特别是深度阅读,是人们保持判断力和思想定力的不二法门。 C.小军在辩论会上引经据典,断章取义,博得了观众的阵阵掌声。 D.随着“国学热”的升温,文言文阅读品类增多,但图书水平参差不齐,有的译作更是言不及义。 (解析:C.“断章取义”指不顾全篇文章或谈话的内容,孤立地截取其中的一段或一句的意思,用在此处不合语境。) 5.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是 (B)(3分) A.几经周折,老人终于回到了阔别三十年的故乡,常年漂泊在外的愁绪荡然无存了。 B.小明同学长着一张普普通通的脸,无论他走到哪个地方,都会给人一种鹤立鸡群的感觉。 C.杨绛先生为人谦逊低调,做学问孜孜不倦,钱钟书先生评价她:最贤的妻,最才的女。 D.《红楼梦》是一座富丽堂皇、精工细巧的艺术大厦,我们从中看到了缔造者的匠心。 (解析:B.“鹤立鸡群”比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出,和句中“长着一张普普通通的脸”不相符。) 6.下列句子中加点成语使用恰当的一项是(B)(3分) A.只有勤奋刻苦,才能在学习上取得丰功伟绩。 B.此次旅游曲终幕落,我们虽已身在回程,但对喀纳斯湖那不可名状的美仍然心驰神往。 C.那眼花缭乱的特写镜头,更是将场景的线条和色调表现得极其清晰真切。 D.听到有儿童落水了,正在江边消夏的人们忘乎所以地跳入水中营救。 (解析:A.“丰功伟绩”指伟大的功绩,此处用来形容“学习”不恰当;C.“眼花缭乱”比喻事物复杂,无法辨清,与后面的“清晰真切”矛盾;D.“忘乎所以”形容由于激动而忘了应有的态度,做出不适宜的举动,贬义词,用在此处不符合语境。) 7.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(D)(3分) A.孔子文化影响深远,根深蒂固,如同一棵千年老树,深深地根植在人们心里。 B.预防腐败比惩治腐败更重要,制度建设比事后追责更重要,所以反腐的关键是建立一套行之有效的制度杜绝腐败。 C.书店对于城市的意义不言而喻,世界著名钢琴家鲁宾斯坦有一句话:“评价一座城市,要看它拥有多少书店。” D.近年来,随着流域经济的快速发展,松花江污染问题也日渐严重,因此恢复松花江的生态功能间不容发。 (解析:D.“间不容发”比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点,不符合语境,可改为“刻不容缓”。) 8.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(D)(3分) A.生物学能有今天如此辉煌的成就,离不开众多科学家倾其一生孜孜不倦的研究。 B.“一带一路”是一个宏伟的战略构想,它的建设不仅涉及众多国家和地区,还涉及众多产业和巨量的要素调动,不可能一蹴而就。 C.绿化工作是一件功在当代、利在千秋的大事,我们要继续发扬锲而不舍的精神,将这项工作做好做实。 D.在位于虎山路小学后的一处教师宿舍楼上,人们发现有一群马蜂鸠占鹊巢,将蜂窝筑在了教职工的家门口。 (解析:D.“鸠占鹊巢”比喻强占别人的住屋或占据别人的位置。此句是说马蜂在教职工的家门口筑巢,并没有占领教职工的宿舍,不合语境。) 9.下列句子中加点成语使用恰当的一项是(A)(3分) A.美国的量化宽松货币政策,实际上也就是让其他国家来替它承担经济危机带来的后果,现在看来,这种做法无异于李代桃僵。 B.阳光家具城是全市最大的家具市场,市场里有来自全国各地的各式家具,但是家具质量却良莠不齐,令人难以分辨。 C.惊闻喜欢的明星癌症复发离世的消息,歌迷们自发地组织起来,有条不紊地召开了一场歇斯底里的聚会。 D.他们原本两小无猜,自搬家分离以后,十多年未见,今日再聚首,两人怀古伤今,重逢之情溢于言表。 (解析:B.“良莠不齐”指好的坏的混杂在一起,适用对象只能是人,不能是“家具质量”;C.“歇斯底里”常用来形容人情绪激动、举止失常,与语境不符合;D.“怀古伤今”指追念古代的事情,感伤现在的事,不符合语境。) 10.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(D)(3分) A.在参天大树身旁,一棵微不足道的小草都可以毫不自惭形秽地生活着,何况我们万物灵长的人类! B.读屏和读书两种阅读方式并存,相得益彰,共同构成了多元化的阅读时代。 C.村长在村里郑重其事地宣布,为弘扬中华传统文化,村内将举行一系列的活动,以传承中国农村风俗习惯。 D.三亚市公安局没有置之不理游客反映的天价海鲜、出租车宰客等问题,而是设立了旅游警察支队,有力维护旅游市场秩序。 (解析:D.“置之不理”指放在一边,不去理睬,不去照顾,其后不能加宾语,使用错误。) 11.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(C)(3分) A.他是一个技术成熟、经验丰富的选手,这次在青奥会上夺冠,应该是十拿九稳的事。 B.宋老师几十年来,始终兢兢业业,埋头苦干,对工作精益求精,因而受到了学校的多次表彰奖励。 C.我国体育健儿在韩国平昌冬奥会上前仆后继,勇夺奖牌。 D.有人认为天才之作总是合天地之灵气,妙手偶得,据说《蓝色多瑙河》就是作者在用餐时灵感忽至随手写在袖口上的。 (解析:C.“前仆后继”指前面的倒下了,后面的紧跟上,语境中是表达不断取得好成绩,故不符合语境。) 12.下列句子中加点成语使用恰当的一项是(A)(3分) A.景点涨价如果超过广大游客的承受能力,将很可能是一种慢性自杀,景点则成了游客可望而不可即的“城市精品店”。 B.在曹操墓是真是假的激烈争论中,一个网上逃犯靠着自欺欺人的手段走红网络,这不能不说是社会与学术的悲剧。 C.博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生,美轮美奂。 D.舞台上,她的舞姿矫揉造作,优美动人,博得了阵阵掌声。 (解析:B.“自欺欺人”指欺骗自己也欺骗别人,这里指网上逃犯欺骗别人,没有欺骗自己的意思,不合语境;C.“美轮美奂”形容房屋高大华丽,不能形容石刻作品;D.“矫揉造作”指故意做作,不自然,贬义词,不符合语境。) 13.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(C)(3分) A.当这一天的太阳正常升起,危言耸听的“世界末日论”谣言不攻自破。 B.现在穿越剧毫无历史观可言,整体思想内涵没有提升,人物设置更是随心所欲,对历史文化不尊重,不足提倡。 C.这里山清水秀,气候宜人,来这里度假真是相得益彰。 D.在乒乓球世锦赛中,丁宁针对对手的特点随机应变,巧妙运用各种战术赢得胜利。 (解析:C.“相得益彰”指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来,用在此处与语境不符。) 14.下列句子中加点成语使用恰当的一项是(C)(3分) A.在某些乡镇,冒充军人诈骗的行为已经蔚然成风,因此地方公安局于日前开展了专项行动,对一些诈骗犯发出了通缉令。 B.母亲节那天,她在网上发了微博,絮絮叨叨地祝愿母亲及天下母亲节日快乐。 C.当解放军胜利归来时,老百姓们欢天喜地箪食壶浆来迎接他们。 D.暑假即将来临,许多资质不全的培训机构如雨后春笋般冒出来。 (解析:A.“蔚然成风”形容一种事物逐渐发展、盛行,从而形成风气,为褒义词,不符合贬义语境;B.“絮絮叨叨”形容说话啰唆,贬义词,不符合语境;D.“雨后春笋”一般用来形容新事物、进步事物,褒义词,不符合语境。) 15.下列句子中加点成语使用恰当的一项是(B)(3分) A.2018年春晚听了王菲和那英时隔二十年后再次合作的《岁月》,大家都叹为观止。 B.维护南海和平稳定,符合各方共同利益。如果有国家一意孤行,继续制造对抗,将承担由此产生的一切后果。 C.央视狗年春晚终于在观众的期待与争议中落下了帷幕,但人们对春晚的讨论却如雷贯耳。 D.为保障游客权益,使游客在参差不齐的旅游信息中不受骗,国家大力整顿了旅游市场。 (解析:A.“叹为观止”指赞美所见到的事物好到了极点,不能用来形容听到的事物;C.“如雷贯耳”指像雷声传入耳朵,形容名声很大,不能用来形容“讨论”;D.“参差不齐”形容很不整齐或水平不一,不能形容“旅游信息”。) 16.选出依次填在横线上最恰当的一组词语(B)(3分) 时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又________了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个________的荒村,没有一些活气。我的心禁不住________起来了。 A.阴暗   萧索   荒凉 B.阴晦   萧索   悲凉 C.阴暗   萧瑟   悲凉 D.阴晦   萧瑟   荒凉 17.选出依次填在横线上最恰当的一组词语(A)(3分) 人为什么要读书呢?书,可以________沉睡的心灵,可以引领迷茫的灵魂。一本好书,就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌,我坚定了不断前行的信念;读史铁生的散文,我鼓起了直面人生的________;读托尔斯泰的小说,我充满了对精神家园的憧憬……读书,就像用麦管吮吸甘露,________让人欣喜,________让人着迷。 A.唤醒  勇气  不仅  还 B.震撼  勇气  虽然  但是 C.震撼  喜悦  因为  所以 D.唤醒  喜悦  即使  也 18.选出依次填在横线上最恰当的一组词语(D)(3分) 央视《汉字听写大会》________。正是这样一个“素面朝天”的节目________了荧屏的生态结构,吸引了社会对汉字的关注,________了关于汉字的深层思考。总之,它传递了文化的________。 A.可圈可点  更换  激发  生命力 B.叹为观止  改变  促进  正能量 C.叹为观止  更换  促进  生命力 D.可圈可点  改变  激发  正能量 二、成语运用 19.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(C)(3分) A.聪明的资质、内在的干劲和敬业乐群的态度,都是科学研究的必备条件。 B.在这个瞬息万变的时代,阅读,特别是深度阅读,是人们保持判断力和思想定力的不二法门。 C.小军在辩论会上引经据典,断章取义,博得了观众的阵阵掌声。 D.随着“国学热”的升温,文言文阅读品类增多,但图书水平参差不齐,有的译作更是言不及义。 (解析:C.“断章取义”指不顾全篇文章或谈话的内容,孤立地截取其中的一段或一句的意思,用在此处不合语境。) 20.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是 (B)(3分) A.几经周折,老人终于回到了阔别三十年的故乡,常年漂泊在外的愁绪荡然无存了。 B.小明同学长着一张普普通通的脸,无论他走到哪个地方,都会给人一种鹤立鸡群的感觉。 C.杨绛先生为人谦逊低调,做学问孜孜不倦,钱钟书先生评价她:最贤的妻,最才的女。 D.《红楼梦》是一座富丽堂皇、精工细巧的艺术大厦,我们从中看到了缔造者的匠心。 (解析:B.“鹤立鸡群”比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出,和句中“长着一张普普通通的脸”不相符。) 21.下列句子中加点成语使用恰当的一项是(B)(3分) A.只有勤奋刻苦,才能在学习上取得丰功伟绩。 B.此次旅游曲终幕落,我们虽已身在回程,但对喀纳斯湖那不可名状的美仍然心驰神往。 C.那眼花缭乱的特写镜头,更是将场景的线条和色调表现得极其清晰真切。 D.听到有儿童落水了,正在江边消夏的人们忘乎所以地跳入水中营救。 (解析:A.“丰功伟绩”指伟大的功绩,此处用来形容“学习”不恰当;C.“眼花缭乱”比喻事物复杂,无法辨清,与后面的“清晰真切”矛盾;D.“忘乎所以”形容由于激动而忘了应有的态度,做出不适宜的举动,贬义词,用在此处不符合语境。) 22.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(D)(3分) A.孔子文化影响深远,根深蒂固,如同一棵千年老树,深深地根植在人们心里。 B.预防腐败比惩治腐败更重要,制度建设比事后追责更重要,所以反腐的关键是建立一套行之有效的制度杜绝腐败。 C.书店对于城市的意义不言而喻,世界著名钢琴家鲁宾斯坦有一句话:“评价一座城市,要看它拥有多少书店。” D.近年来,随着流域经济的快速发展,松花江污染问题也日渐严重,因此恢复松花江的生态功能间不容发。 (解析:D.“间不容发”比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点,不符合语境,可改为“刻不容缓”。) 23.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(D)(3分) A.生物学能有今天如此辉煌的成就,离不开众多科学家倾其一生孜孜不倦的研究。 B.“一带一路”是一个宏伟的战略构想,它的建设不仅涉及众多国家和地区,还涉及众多产业和巨量的要素调动,不可能一蹴而就。 C.绿化工作是一件功在当代、利在千秋的大事,我们要继续发扬锲而不舍的精神,将这项工作做好做实。 D.在位于虎山路小学后的一处教师宿舍楼上,人们发现有一群马蜂鸠占鹊巢,将蜂窝筑在了教职工的家门口。 (解析:D.“鸠占鹊巢”比喻强占别人的住屋或占据别人的位置。此句是说马蜂在教职工的家门口筑巢,并没有占领教职工的宿舍,不合语境。) 24.下列句子中加点成语使用恰当的一项是(A)(3分) A.美国的量化宽松货币政策,实际上也就是让其他国家来替它承担经济危机带来的后果,现在看来,这种做法无异于李代桃僵。 B.阳光家具城是全市最大的家具市场,市场里有来自全国各地的各式家具,但是家具质量却良莠不齐,令人难以分辨。 C.惊闻喜欢的明星癌症复发离世的消息,歌迷们自发地组织起来,有条不紊地召开了一场歇斯底里的聚会。 D.他们原本两小无猜,自搬家分离以后,十多年未见,今日再聚首,两人怀古伤今,重逢之情溢于言表。 (解析:B.“良莠不齐”指好的坏的混杂在一起,适用对象只能是人,不能是“家具质量”;C.“歇斯底里”常用来形容人情绪激动、举止失常,与语境不符合;D.“怀古伤今”指追念古代的事情,感伤现在的事,不符合语境。) 25.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(D)(3分) A.在参天大树身旁,一棵微不足道的小草都可以毫不自惭形秽地生活着,何况我们万物灵长的人类! B.读屏和读书两种阅读方式并存,相得益彰,共同构成了多元化的阅读时代。 C.村长在村里郑重其事地宣布,为弘扬中华传统文化,村内将举行一系列的活动,以传承中国农村风俗习惯。 D.三亚市公安局没有置之不理游客反映的天价海鲜、出租车宰客等问题,而是设立了旅游警察支队,有力维护旅游市场秩序。 (解析:D.“置之不理”指放在一边,不去理睬,不去照顾,其后不能加宾语,使用错误。) 26.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(C)(3分) A.他是一个技术成熟、经验丰富的选手,这次在青奥会上夺冠,应该是十拿九稳的事。 B.宋老师几十年来,始终兢兢业业,埋头苦干,对工作精益求精,因而受到了学校的多次表彰奖励。 C.我国体育健儿在韩国平昌冬奥会上前仆后继,勇夺奖牌。 D.有人认为天才之作总是合天地之灵气,妙手偶得,据说《蓝色多瑙河》就是作者在用餐时灵感忽至随手写在袖口上的。 (解析:C.“前仆后继”指前面的倒下了,后面的紧跟上,语境中是表达不断取得好成绩,故不符合语境。) 27.下列句子中加点成语使用恰当的一项是(A)(3分) A.景点涨价如果超过广大游客的承受能力,将很可能是一种慢性自杀,景点则成了游客可望而不可即的“城市精品店”。 B.在曹操墓是真是假的激烈争论中,一个网上逃犯靠着自欺欺人的手段走红网络,这不能不说是社会与学术的悲剧。 C.博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生,美轮美奂。 D.舞台上,她的舞姿矫揉造作,优美动人,博得了阵阵掌声。 (解析:B.“自欺欺人”指欺骗自己也欺骗别人,这里指网上逃犯欺骗别人,没有欺骗自己的意思,不合语境;C.“美轮美奂”形容房屋高大华丽,不能形容石刻作品;D.“矫揉造作”指故意做作,不自然,贬义词,不符合语境。) 28.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(C)(3分) A.当这一天的太阳正常升起,危言耸听的“世界末日论”谣言不攻自破。 B.现在穿越剧毫无历史观可言,整体思想内涵没有提升,人物设置更是随心所欲,对历史文化不尊重,不足提倡。 C.这里山清水秀,气候宜人,来这里度假真是相得益彰。 D.在乒乓球世锦赛中,丁宁针对对手的特点随机应变,巧妙运用各种战术赢得胜利。 (解析:C.“相得益彰”指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来,用在此处与语境不符。) 29.下列句子中加点成语使用恰当的一项是(C)(3分) A.在某些乡镇,冒充军人诈骗的行为已经蔚然成风,因此地方公安局于日前开展了专项行动,对一些诈骗犯发出了通缉令。 B.母亲节那天,她在网上发了微博,絮絮叨叨地祝愿母亲及天下母亲节日快乐。 C.当解放军胜利归来时,老百姓们欢天喜地箪食壶浆来迎接他们。 D.暑假即将来临,许多资质不全的培训机构如雨后春笋般冒出来。 (解析:A.“蔚然成风”形容一种事物逐渐发展、盛行,从而形成风气,为褒义词,不符合贬义语境;B.“絮絮叨叨”形容说话啰唆,贬义词,不符合语境;D.“雨后春笋”一般用来形容新事物、进步事物,褒义词,不符合语境。) 30.下列句子中加点成语使用恰当的一项是(B)(3分) A.2018年春晚听了王菲和那英时隔二十年后再次合作的《岁月》,大家都叹为观止。 B.维护南海和平稳定,符合各方共同利益。如果有国家一意孤行,继续制造对抗,将承担由此产生的一切后果。 C.央视狗年春晚终于在观众的期待与争议中落下了帷幕,但人们对春晚的讨论却如雷贯耳。 D.为保障游客权益,使游客在参差不齐的旅游信息中不受骗,国家大力整顿了旅游市场。 (解析:A.“叹为观止”指赞美所见到的事物好到了极点,不能用来形容听到的事物;C.“如雷贯耳”指像雷声传入耳朵,形容名声很大,不能用来形容“讨论”;D.“参差不齐”形容很不整齐或水平不一,不能形容“旅游信息”。) 31.解释下列词语。 (1)摧枯拉朽:枯草朽木受到摧折,比喻腐朽势力被迅速摧毁。 (2)锐不可当:锋利无比,不可抵挡。 (3)眼花缭乱:眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。 (4)殚精竭虑:用尽精力,费尽心思。 (5)深恶痛疾:厌恶、痛恨到了极点。 (6)筋疲力尽:形容非常疲乏,一点力气也没有了。 (7)藏污纳垢:比喻隐藏或包容坏人坏事。 (8)正襟危坐:整理好衣襟端端正正坐着。形容严肃或拘谨的样子。 (9)妙手偶得:指文学素养深的人出于灵感,即可偶然间得到妙词佳句。 (10)重峦叠嶂:山峰一个连着一个,连绵不断。 (11)别具匠心:指在技巧和艺术等方面具有与众不同的巧妙构思。 (12)广袤无垠:广阔无边。 32.在下列横线上填入词语,最恰当的一项是(A) (1)对于社会上的不正之风,我们不能熟视无睹,__________。 (2)贾府的丫头、奶妈们一听王熙凤来了,个个__________,恭肃得很。 (3)奥运赛场上,鲜艳的五星红旗升起来了,全场沸腾了,许多人眼睛里噙满激动的泪花,雷鸣般的掌声________。21·cn·jy·com A.无动于衷  屏息敛声  经久不息 B.无动于衷  聚精会神  经久不衰 C.不动声色  屏息敛声  经久不息 D.不动声色  聚精会神  经久不衰 33.在下列横线上填入词语,最恰当的一项是(D) (1)马可·波罗在他的游记里,十分________这座桥。 (2)王东真是________,制作出的航船模型与众不同,令人叫绝。 (3)书法是中国传统的艺术形式,有风格各异的作品,或古朴,或隽秀,或雄浑,或飘逸,将书法艺术之美表现得________。21教育网 A.推崇  别有用心  淋漓尽致 B.崇拜  别有用心  惟妙惟肖 C.崇拜  别出心裁  惟妙惟肖 D.推崇  别出心裁  淋漓尽致 34.请从所给的词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。 音乐无处不在,无时不有。音乐诠释(解释 诠释)人生的酸甜苦辣,表达生活的喜怒哀乐。不管你什么年龄,无论你走到哪里,那熟悉的旋律总会触动(感动 触动)你那颗敏感(敏感 敏锐)的心,引起你久久的怀念。21cnjy.com 35.请从所给的词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。 行走在诗意的江南,醇厚(醇厚 淳朴 醇香)的文化味儿让你陶醉。迷人的田野散发(挥发 散发 飘散)着四千年蚕桑的浓厚气息,宁静的乡村隐含着耕读传家的人文精神,热闹的古镇彰显(显示 显现 彰显)着中华商业文明的辉煌。在这里,自然与文化交融,传统与现代互动,处处展现出水乡独特的神韵和魅力!www.21-cn-jy.com 36.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是(C) 阳春三月,桃花盛放,十里桃林让人________。粉的恬静、红的奔放,远远近近,好不炫目。一些耐不住寂寞似地探出笑颜,一些________,极是娇柔,还有一些________,一副傲然的样子……凝望,回眸,沉醉,一簇簇明媚,一束束妖娆,竟让我想起远方的故人。 A.眼花缭乱  低眉顺眼  道貌岸然 B.目不暇接  低眉颔首  正襟危坐 C.眼花缭乱  低眉颔首  正襟危坐 D.目不暇接  低眉顺眼  道貌岸然 37.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是(D) 命运是最物质的,因为它太有力量了。大写的“人”若与命运相比,不过就像小小的星辰与________的宇宙。人很难做命运的先知,但是命运可以________地摆布你,就像大海波峰浪谷中的一叶小舟。当一个人把自己的命运全部维系在对某个人的忠诚上,并把这种忠诚置于一切原则和道义之上的时候,他也就变为一个卑微小人,一个________的走卒。 A.一望无际  得心应手  不值一提 B.广袤无垠  得心应手  微不足道 C.一望无际  轻而易举  不值一提 D.广袤无垠  轻而易举  微不足道 38.下列句子中加着重号的成语使用不当的一项是(D) A.他是个音乐才子,这是无可置疑的。 B.每次我向老师请教时,他都和颜悦色地给我解答。 C.跑完了5 000米,同学们个个筋疲力尽。 D.在上学的路上,他把昨天看到的故事惟妙惟肖地讲给我听。 (解析:D项 “惟妙惟肖”形容描写或雕刻得十分精妙逼真。此处可改为“绘声绘色”。) 39.下列句子中加着重号的成语使用不当的一项是(B) A.桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。 B.在人民大会堂的迎客厅里,各省劳模正襟危坐地等待中央领导人的接见。 C.这一别具匠心的设计,赢得了评委的一致好评。 D.每年由“生物入侵者”造成的经济损失就高达两千多亿美元,面对这样的天文数字,人们岂能无动于衷。 (解析:B项“正襟危坐”指整理好衣襟端端正正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。多形容仪表,不形容坐姿。)21世纪教育网 40.下列句子中加着重号的成语使用不当的一项是(A) A.“趵突腾空”为“济南八景”之首,泉水日夜喷涌,络绎不绝。 B.艺术的三个死敌:平庸、千篇一律、粗制滥造。 C.杨绛先生的离世,如巨星陨落,使中国文坛黯然失色。 D.中国人对一切阻碍祖国统一的人深恶痛疾。 (解析:A项“络绎不绝”形容行人、车马、船只等来往频繁,连续不断。用在此处不符合语境。) 41.下列句子中加着重号的成语使用不当的一项是(C) A.她郁郁寡欢,沉默不语,看样子像有什么心事似的。 B.一口合辙押韵、抑扬顿挫的叫卖声,是很多老北京人至今难忘的胡同印象。 C.年轻的城市,更需要青春和活力,更需要丰富的想象力和摧枯拉朽的创造力。 D.花园里的花各个“争奇斗艳”,令大家啧啧称赞,唯独角落里的牵牛花毫不引人注目。 (解析:C项“摧枯拉朽”比喻腐朽势力被迅速摧毁。用在此处不符合语境。) 42.下列句子中加着重号的成语使用不当的一项是(B) A.元宵夜,在园博园赏灯的人摩肩接踵,节日氛围十分浓厚。 B.奶奶八十多岁了,视力越来越差,看什么都眼花缭乱。 C.战鼓响起,硝烟弥漫,战士们冲向山下敌营,气势锐不可当。 D.他的设计别出心裁,所以大家一致赞同用他的设计方案。 (解析:B项“眼花缭乱”指眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。此处望文生义,使用不当。)

  • ID:2-5052071 2019中考语文--成语专题训练

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    2019中考语文--成语专题训练 1.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( ) A.王毅外长在两会期间回答记者提问中阐明我国维护南海主权毫不含糊,对来犯之敌,人民海军将以锐不可当之势,驱逐之,歼灭之. B.感动中国人物阎肃创作的歌曲回肠荡气,令听众迷醉。 C.“十三五”期间,全面深化改革将呈现排山倒海之势,从而完成全面建成小康社会的总体目标。 D,俄罗斯就冬奥会被禁赛气势磅礴地向国际奧委会提出强烈抗议。 2,下列加点词语使用不当的一项是( ) A.一些弱小生命被庞大的生命吞食,这在弱肉强食的生物界司空见惯。 B,那些食品造假者挖空心思,在造假技术上颇有建树。 C.菲律宾的所谓南海仲裁闹剧最终不了了之。 D.校长为三名见义勇为的少年颁发了证书。 3.根据下列句子的意思写出相应的成语。 (1)非常镇静、不慌不忙的样子。( ) (2)眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。( ) (3)比喻过去一直糊涂,在别人或事实的启发下,刚刚觉醒过来。( ) (4)耳朵都快震聋了,形容声音很大( ) 4,下列句子中加点成语使用不当的一项是 ( ) A.中国白手起家,一切从零开始,终于圆了航母舰载战斗机着舰这一强军梦。 B.航母舰载战斗机着舰的一幕真是惊心动魄。 C.科研人员殚精竭虑,使我国的无人战机在当代天空叱咤风云。 D,中国军人展示出震耳欲聋、蓬勃向上的“中国力量”。 5,下列句子中加点成语运用有误的一项是 ( ) A.曾经一度携款外逃,查无消息的贪官,在公安部“猎狐行动”的打击下,现在惶惶不可终日。 B,作为一篇微型小说,如果在情节上不能做到起伏跌宕,抑扬顿挫,就不足以吸引读者。 C.宗教极端势力在新疆接二连三制造恐怖複击,让每一个有良知的人都深恶痛疾。 D.今年,日本政府突破“和平宪法”,不断扩充军备,明明是军国主义思想抬头,却美其名曰“恢复正常国家地位”。 6,选词填空。 (1)父亲有时吸点旱烟,喝点酒;母亲_____ (管理 管束 束缚)着我们,不允许我们染上一点。 (2)大革命失败了,我和家庭完全 ____ (断绝 隔绝 隔断)了。 (3)那时新旧思想____ (冲击 冲突 冲动)得很厉害。 7,依次选出恰当的词语填入句中横线上。(只填序号)①粲然 ②盎然 ③黯然 (1)虽然嘴角紧闭,没有变化,但那对眼睛却能满含____ 笑意。 (2)精神上感到满足自在时,它们可以闪闪发光,转眼又因忧郁而____ 失色,罩上阴云。 (3)它们可以变得冷酷锐利,可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密,不一会儿意趣 ____ 地涌出好奇的神色。 8.下列句中加点成语运用不正确的一项是( ) A.如今我们要严格把好产品质量关,严禁粗制滥造。 B.在这广袤无垠的草原上,享受清风拂面,顿感心旷神恰。 C.别太在意别人的评论,不然你会老是郁郁寡欢 D,养殖业低迷,饲料加工企业的利润微不足道,无法与相关产业的利润相比。 9,下列加点成语使用正确的一项是( ) A,这个物理学家和颜悦色地回答:“我不知道…你可以想到,我希望它有很美丽的颜色。” B.爷爷不会操作手机,于是我对他耳提面命,手把手地教他发短信。 C.在我生病的时候,妈妈对我的照顾简直无所不至。 D.转眼间,狂风大作,雷电交加,大雨倾盆,真是满城风雨。 10,下列句中加点词语运用有误的一项是( ) A.毛泽东的诗词,绝然没有颓唐消极或吟风弄月、无病呻吟之作,它总是以磅礴的激情,振奋人们的革命精神。 B.家乡发生洪涝灾害,人在异乡心在家的他,却在此时遭人打劫,真是祸不单行! C,大学生放假赋闲在家,如果能走出家门,从事力所能及的工作,就会在社会实践中得到锻炼。 D.他走进家门,看着满院杂草,触目伤怀,默默地流着泪。 11,下列句中加点词语解释不正确的一项是( ) A.我们要因地制宜地发展适合本地特色的产业,不能盲目发展。(根据不同地区的具体情况,规定适宜的办法。) B.苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。(有高有矮,形成各种美好的姿态。) C.阿尔卑斯有的是重峦叠嶂,怎么看也看不够。(重重叠叠的山峰) D,李灵同学自出心裁设计制作的“救护衣”,在救助伤员时发挥了较大作用,受到医护人员的赞赏,展现了中学生的创新能力。(自己用心裁剪) 12,下列句子中加点词语使用不恰当的一项是 ( ) A.星期天,街上行人摩肩接踵,热闹极了。 B,经过半个小时的长途跋涉,我们终于到达了目的地一一习家池。 C.那是一个阴冷的漆黑之夜,春寒料峭,风雨凄凄。 D.在展出的各幅画前无不人买攒动,尤其是张择端的《清明上河图》前,观看的人更是络绎不绝。 13,下列句子中,加点的成语使用正确的一项是( ) A.衡阳市将举行“讲文明,树新风”知识竞赛,同学们都当仁不让地推荐能说会道的林宇同学参赛。 B,专家指出,前段时间社会上流传的吃甜食容易致癌的说法纯属无稽之谈。 C.湖南龙舟赛拉开了战幕,一只只疾驰的龙舟宛若蛟龙,在湘江水面上劈波斩浪,络绎不绝。 D.当壮族姑娘唱起热情的山歌,远道而来的客人也因地制宜,用欢快的歌声应和。 14,下列句中加点词语运用不恰当的一项是( ) A.探索的过程不是消极的袖手旁观,而需要有想象力的有计划的探索。 B.“一带一路”把40多亿人联结成休戚与共的利益共同体和命运共同体。 C.中华民族伟大复兴梦想的实现,不是一蹴而就的,还需要亿万中华儿女长期的艰苦奋斗。 D,苏州园林的门和窗尽量工细而绝不庸俗,即使简朴而别有用心。 15,下列句子中加点成语使用错误的一项是( ) A,“趵突腾空”为“济南八景”之首,泉水日夜喷,络绎不绝。 B.艺术的三个死敌:平庸、千篇一律、粗制濫造。 C.杨绛先生的离世,如巨星陨落,使中国文坛黯然失色。 D.中国人对一切阻碍祖国统一的人深恶痛疾。 16,下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是( ) A.她郁郁寡欢,沉默不语,看样子像有什么心事。 B.一口合撤押韵、抑扬顿挫的叫卖声,是很多老北京人至今难忘的胡同形象。 C,年轻的城市,更需要青春和活力,更需要丰富的想象力和摧枯拉朽的创造力。 D.花园里的花各个“争奇斗艳”,令大家纷纷称费,唯独角落里的牵牛花毫不引人注目。 17,下列各句中加点的成语使用不当的一项是( ) A.元宵夜,在园博园赏灯的人摩肩接踵,节日氛围十分浓厚。 B,奶奶八十多岁了,视力越来越差,看什么都眼花缭乱。 C.战鼓响起,硝烟弥漫,战士们冲向山下敌营,气势锐不可当。 D.他的设计别出心裁,与众不同,所以大家一致赞同用他的设计方案。 18,下列各句中加点的词语使用恰当的一项是( ) A,警察教授王大伟编写的歌谣刚一播出就深受听众喜爱,后来,他一发而不可收,编写出几十首押韵的警示语歌谣并结集成《平安歌谣》一书出版。 B.一首《扬州慢》,王悦只默读了两遍就记住了,背诵起来不仅流畅,还一字不差,如此惊人的记忆力,我们这些普通的学生是鞭长莫及的。 C.夏日炎炎的七月,新安百货公司举行“反季节促销”活动,看到价格比平时便宜了两到三成的名牌服装,许多顾客慷慨解囊,大量抢购。 D.如今,这里不再是昔日贫穷落后的小镇,而是国家级的经济技术开发区,处处是厂房,宽阔的马路上车来车往,给人以面目全非的感觉。 19.下列各句中加点的词语使用不正确的一项( ) A.假装买主,拨打墙上涂写的电话号码,公安人员按图索骥,几经周折,终于破获了一个大的贩假、造假团伙。 B.恐怖分子滥杀无辜,罪不容诛,全世界一切正义的力量是决不会向他们妥协的。 C,现在还有很多司机不吸取血的教训,仍然酒后驾车,对这种铤而走险的行为,公安交通部门还应加大处罚力度。 D.陈水扁的台独观点一出笼,便被两岸正义之士批得体无完肤,对此陈水扁既无招架之功,又无还手之力。 20,下列各句中加点的成语使用恰当的一项是( ) 自从“百家讲坛”问世以来,观众对它的评论直不曾间断。有些评论见解深刻,语言犀利,直可谓难得的 空谷足音。 B.假如人什么情绪都没有,对什么样的人和事都泰然处之,心平气和,或都能忍之、远之,这是麻木,或是胆小鬼,糊涂虫。 C.国庆期间,各大城市服装市场热闹非凡,商家都摆出了积极应战的姿态,除了引进质量优、款式新的产品外,还纷纷推出了降价、抽奖等促销活动,引得众多消费者慷慨解囊。 D,中国寺庙建筑宏大精深,因势构筑,构思巧妙,真可谓鬼斧神工,令人叹服。

  • ID:2-5052069 2019中考语文字词专题训练

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    2019中考语文字词专题训练 七年级上册 第1课 春 朗润lǎng rùn 酝酿yùn niàng 卖弄mài nòng 喉咙hóu long 应和yìng hè 嗡wēng 嘹亮liáo liàng 烘托hōng tuō 静默jìng mò 风筝fēng ·zheng 抖擞dǒu sǒu 健壮jiàn zhuàng 黄晕huáng yùn昏黄,不明亮。 窠kē巢:鸟兽昆虫的窝。 呼朋引伴hū péng yǐn bàn:呼唤朋友,招引同伴 。引:牵引,招引。常用于鸟类招呼同伴。 花枝招展huā zhī zhāo zhǎn:形容女子打扮得十分艳丽。这里比喻姿态优美。 第2课 济南的冬天 镶xiāng 发髻jì 单单dān dān 安适ān shì 着落zhuó luò 慈善cí shàn 肌肤jī fū 秀气xiù·qi 宽敞kuān ·chang 贮蓄zhù xù 澄清chéng qīng 空灵kōng líng 地毯dì tǎn 第3课 雨的四季 蝉chán 花苞huā bāo 娇媚jiāo mèi 棱镜léng jìng 粗犷cū guǎng 睫毛jié máo 衣裳yī·shang 铃铛líng ·dang 端庄duān zhuāng 屋檐wū yán 凄冷qī lěng 化妆huà zhuāng 淅沥xī lì 干涩gān sè 草垛cǎo duò 绿茵茵lǜ yīn yīn 静谧jìng mì:安静。谧,安宁、平静。 高邈miǎo:高而远。邈,遥远。 咄咄逼人duō duō bī rén:形容气势汹汹、盛气凌人。 造zào访:拜访。多用于书面。 淋淋沥沥xī xī lì lì:形容轻微的风声、雨声、落叶声等。 彩棱léng镜:以透明材料制成的多面体,能折射出不同颜色的光。 莅lì临:来到,来临(多指贵宾) 。多用于书面。莅,到。 吝啬lìn sè:过分爱惜自己的财物,不舍得给别人,也不舍得自己用。 畦qí:由土埂围着的一块块排列整齐的田地。 第4课 古代诗歌四首(略) 第5课 秋天的怀念 瘫痪tān huàn 暴怒bào nù 沉寂chén jì 侍弄shì nòng 捶打chuí dǎ 央求yāng qiú 淡雅dàn yǎ 高洁gāo jié 烂漫làn màn 絮叨xù·dao:形容说话啰嗦。 憔悴qiáo cuì:形容人瘦弱,面色不好。 诀别jué bié:分别,多指不易再见的离别。 翻来覆去fān lái fù qù:来回翻身。也形容一次又一次。 喜出望外xǐ chū wàng wài:遇到出乎意料的喜事而特别高兴。 第6课 散步 信服 xìn fú 分歧fēn qí 取决qǔ jué 一霎yī shà 两全liǎng quán 粼粼lín lín 各得其所gè dé qí suǒ:每一个人或事物都得到合适的安顿。 第7课 散文诗两首 蒂dì 梗gěng 沐浴mù yù 祷告dǎo gào 姊妹 zǐ mèi 亭亭tíng tíng 遮蔽zhē bì 心绪xīn xù 流转liú zhuǎn 匿笑nì xiào:偷偷的笑。荫蔽 yīn bì :(树叶)遮蔽;隐蔽。 徘徊pái huái :在一个地方来回地走也比喻犹豫不决。 (另,荫庇 yìn bì :大树枝叶遮住炙人的阳光,宜于人们休息,(旧时)比喻尊长照顾晚辈或祖宗保佑子孙。) 第8课 《世说新语》二则(略) 第9课 从百草园到三味书屋 窜cuàn 觅mì 跪guì 拗ǎo 云霄yún xiāo 倘若tǎng ruò 鉴赏jiàn shǎng 啄食zhuó shí 和蔼hé ǎi 恭敬gōng jìng 质朴zhì pǔ 博学bó xué 渊博yuān bó 倜傥tì tǎng 淋漓lín lí 盔甲kuī jiǎ 绅士shēn shì 敛liǎn:收拢。 确凿què záo:确实。 轻捷qīng jié:轻快敏捷。 攒cuán:凑在一块儿。 人迹罕至rén jì hǎn zhì:少有人来。迹,足迹、脚印。罕,稀少。 人声鼎沸rén shēng dǐng fèi:形容人声喧闹,像水在鼎中沸腾一样。鼎:古代煮东西用的器物,一般为圆形,三足两耳,也有方形四足的。沸:水开 第10课 再塑生命的人 捡jiǎn 感慨gǎn kǎi 搓捻cuō niǎn 绽开zhàn kāi 争执zhēng zhí 惭愧cán kuì悔恨huǐ hèn 激荡jī dàng 奥秘ào mì 拼凑pīn còu 企盼qǐ pàn 油然而生yóu rán ér shēng:很自然的产生。 截然不同jié rán bù tóng:截然:很分明地、断然分开的样子。形容两种事物没有一点共同之处。 疲倦不堪pí juàn bù kān:疲惫,形容极度疲乏;不堪:不能忍受。形容非常疲乏,过度劳累。 小心翼翼xiǎo xīn yì yì:翼翼:严肃谨慎。 本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心,一点不敢疏忽。 不求甚解bù qiú shèn jiě甚:很,极。只求知道个大概,不求彻底了解。现多含贬义,常指学习或研究不认真、不深入。 混为一谈hùn wéi yī tán:把不同的事物混在一起,说成是同样的事物。 恍然大悟huǎng rán dà wù:恍然:忽然醒悟的样子;悟:心里明白。形容一下子明白过来或顿时醒悟过来。 花团锦簇huā tuán jǐn cù:锦:有文彩的丝织品;簇:丛聚。形容五彩缤纷、十分华丽的景象。 美不胜收měi bù shèng shōu:胜:尽,完。美好的东西很多,一时接受不完(看不过来)。 第11课 窃读记 蹭cèng 抵达dǐ dá 尴尬gān gà 难堪nán kān 俯视fǔ shì 狼狈láng bèi 原谅yuán liàng 枉然wǎng rán 贪婪tān lán 弹簧tán huáng 自卑zì bēi 畅销chàng xiāo 诅咒zǔ zhòu 惨淡cǎn dàn 威风凛凛wēi fēng lǐn lǐn 众目睽睽zhòng mù kuí kuí 煞有介事shà yǒu jiè shì 废寝忘食fèi qǐn wàng shí 饥肠辘辘jī cháng lù lù 第12课《论语》十二章(略) 第13课《纪念白求恩》 冀jì 派遣pài qiǎn 动机dòng jī 极端jí duān 冷清lěng ·qing 纯粹chún cuì佩服pèi fú 高明gāo míng 出路chū lù 不足道bù zú dào不值得一提。 鄙薄bǐ bó:轻视。 殉职xùn zhí:为公务而牺牲生命。 热忱rè chén:热情。忱,情意。 狭隘xiá ài:心胸、气量、见识等不宽广。 拈轻怕重niān qīng pà zhòng接受工作时挑拣轻松的,害怕繁重的。拈,抓、捏。 漠不关心mò bù guān xīn漠:冷淡。形容对人或事物态度冷淡,一点也不关心。 麻木不仁má mù bù rén本义是肢体麻木,没有感觉。这里指缺乏热情,对集体和人民的利益不关心。 精益求精jīng yì qiú jīng精:完美,好;益:更加。好了还求更好。 见异思迁jiàn yì sī qiān看到别的事情就改变原来的主意。这里指不安心工作,事业心不强。迁,改变。 第14课 植树的牧羊人 栋dòng 拣jiǎn 戳chuō 慷慨kāng kǎi 帐篷zhàng· peng 废墟fèi xū 呼啸hū xiào 滚烫gǔn tàng 张扬zhāng yáng 微薄wēi bó 酬劳chóu láo 硬朗yìng· lang 水渠shuǐ qú 流淌liú tǎng 光秃秃guāng tū tū 干涸gān hé:干枯,没有水。坍塌tān tā:建筑物或堆积物倒下来。 溜达liū·da:散步,闲走。也作蹓跶。 沉默寡言chén mò guǎ yán:深沉而少言语。 琢磨zuó·mo,思索;考虑。(另,琢磨zhuó mó意思是雕琢和打磨(玉石)) 刨根问底páo gēn wèn dǐ盘问事情的根源底细。 不毛之地bù máo zhī dì不长草木的地方。泛指荒凉、贫瘠的土地。毛,地面上的植物,多指庄稼。这里用作动词,长出草木。 第15课 《走一步,再走一步》 扒bā 趴pā 酷热kù rè 厌倦yàn juàn 附和fù hè 突兀tū wù 怦怦pēng pēng嘲笑cháo xiào 晕眩yūn xuàn 哭泣kū qì 呻吟shēn yín 暮色mù sè 安慰ān wèi 凌乱líng luàn 惊讶jīng yà 畏惧wèi jù 灼zhuó:烧、烫。 恍惚huǎng hū:神志不清,精神不集中。 抽噎yē:一吸一顿地哭泣。 参差不齐cēn cī bù qí:形容很不整齐或水平不一。参差:长短、高低、大小不齐。 哄堂大笑hōng táng dà xiào:形容众人一起大笑的样子。 惊慌失措jīng huāng shī cuò:惊恐慌乱,不知怎么办才好。失措,失去常态。 第16课 诫子书(略) 第17课 猫 逗dòu 缕lǚ 倚yǐ 妄wàng 消耗xiāo hào 忧郁yōu yù 懒惰lǎn duò 安详ān xiáng 乞丐qǐ gài 预警yù jǐng 叮嘱dīng zhǔ 惩戒chéng jiè 悲楚bēi chǔ 断语duàn yǔ 冤枉yuān wang 虐待nüè dài 芙蓉鸟fú róng niǎo 怅然chàng rán:因不如意而感到不痛快。 怂恿sǒng yǒng:鼓动别人去做某事。 畏罪潜逃wèi zuì qián táo:犯了罪害怕受制裁而偷偷逃走。 妄下断语wàng xià duàn yǔ:不经考虑,凭借个人的主观臆(yì, 主观地,缺乏客观依据的)断轻易、随便地下结论。 蜷伏quán fú:弯着身体卧着。 第18课 鸟 栅栏zhà lán 圆润yuán rùn 旭日xù rì 杜鹃dù juān 酸楚suān chǔ 白昼bái zhòu 俊俏jùn qiào 胸襟xiōng jīn 干瘪gān biě 丰腴fēng yú* 臃肿yōng zhǒng 顾盼gù pàn 迷惘mí wǎng 伫立zhù lì 魁梧kuí wú 蓦然mò rán 料峭liào qiào 战栗zhàn lì 蓬松péng sōng 不暇bù xiá 据为己有jù wéi jǐ yǒu 孤苦伶仃gū kǔ líng dīng 第19课 动物笑谈 敛liǎn 哺乳bǔ rǔ 羞怯xiū qiè 写照xiě zhào 匍匐pú fú 原委yuán wěi 鹦鹉yīng wǔ 温驯wēn xùn 禁锢jìn gù 滑翔huá xiáng 余晖yú huī 俯冲fǔ chōng 柠檬níng méng 嗔怪chēn guài:对人表示不满。 蹒跚pán shān:腿脚不灵活,走路缓慢、摇摆的样子。 怪诞不经guài dàn bù jīng离奇古怪,不合常理。诞,荒唐、离奇。不经,不正常。 大相径庭dà xiāng jìng tíng:形容彼此相差很远。径:小路;庭:院子;径庭:悬殊,偏激。 神采奕奕shén cǎi yì yì:形容精神饱满,容光焕发。奕奕:精神焕发的样子 第20课 狼(略) 第21课 皇帝的新装 笨bèn 赐cì 聘pìn 炫耀xuàn yào 称职chèn zhí 愚蠢yú chǔn 现款xiàn kuǎn 妥当tuǒ· dang 理智lǐ zhì 呈报chéng bào 钦差qīn chāi 滑稽huá jī 圈定quān dìng 狡猾jiǎo huá 陛下bì xià 爵士jué shì 头衔tóu xián 勋章xūn zhāng 袍子páo· zi 不可救药bù kě jiù yào病重到已无法救治,比喻人或事物坏到无法挽救的地步。药:治疗。 骇人听闻hài rén tīng wén:使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。骇:震惊。 随声附和suí shēng fù hè:别人说什么,自己跟着说什么,形容没有主见。和:声音相应。 第22课 《天上的街市》《太阳船》 定然dìng rán 陈列chén liè 闲游xián yóu 缥缈piāo miǎo:形容隐隐约约,若有若无。 第23课 女娲造人 揉róu:用手来回擦或搓。 荒凉huāng liáng:形容人烟少,冷清。 寂寞jì mò:孤单冷清。 莽莽mǎng mǎng:密生的草。 蓬勃péng bó:形容繁荣旺盛。 澄澈chéng chè:形容清澈透明。 掺和chān· huo:掺杂混合在一起。 非凡fēi fán:形容超过一般,不寻常。 气概qì gài:在对待重大问题上表现的态度、举动或气势(专指正直、豪迈的)。 灵敏líng mǐn:反应快;能对及其微弱的刺激迅速反应 泥潭ní tán:泥坑,也用于比喻。 绵延mián yán:延续不断。 抟tuán:捏成团。縆 gēng:粗绳索 剧务:工作繁多。剧,繁多、繁忙。 神通广大shén tōng guǎng dà:本指法术广大无边。现形容本领极大,办法极多。 灵机一动líng jī yī dòng:急忙中转了一下念头(多指临时想出了一个办法)。 眉开眼笑méi kāi yǎn xiào:形容高兴愉快的样子。 莽莽榛zhēn榛:莽莽和榛榛两个词均用来形容草木丛生的样子。 力不暇xiá供:没有足够的力量来完成这项工作。 第24课 寓言四则 雕像diāo xiàng 庇护bì hù 爱慕ài mù 虚荣xū róng 较量jiào liàng 凯歌kǎi gē:得胜时所唱的歌。(另,凯旋kǎi xuán:战胜归来。) 杞人忧天qǐ rén yōu tiān:比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。 七年级下册 1 邓稼先 元勋yuán xūn 奠基diàn jī 选聘xuǎn pìn 谣言yáo yán 背诵bèi sòng 昼夜zhòu yè 昆仑kūn lún 挚友zhì yǒu 可歌可泣kě gē kě qì 鲜为人知xiǎn wéi rén zhī 至死不懈zhì sǐ bù xiè 鞠躬尽瘁jū gōng jìn cuì 当之无愧dāng zhī wú kuì 家喻户晓jiā yù hù xiǎo 锋芒毕露fēng máng bì lù 妇孺皆知fù rú jiē zhī 2 说和做——记闻一多先生言行片段 梳头shū tóu 抱歉bào qiàn 秩序zhì xù 深宵shēn xiāo 伴侣bàn lǚ 小楷xiǎo kǎi 硕果shuò guǒ 卓越zhuó yuè 迭起dié qǐ 澎湃péng pài 大无畏dà wú wèi 锲而不舍qiè ér bù shě 目不窥园mù bù kuī yuán 沥尽心血lì jìn xīn xuè 心不在焉xīn bù zài yān 慷慨淋漓kāng kǎi lín lí 气冲斗牛qì chōng dǒu niú 3 回忆鲁迅先生(节选) 舀yǎo 揩kāi 碟dié 捆kǔn 咳嗽ké sou 调羹tiáo gēng 绞肉jiǎo ròu 薪金xīn jīn 校对jiào duì 草率cǎo shuài 洗澡xǐ zǎo 悠然yōu rán 吩咐fēn fù 抹杀mǒ shā 疙瘩gē da 深恶痛绝shēn wù tòng jué 不以为然bù yǐ wéi rán 5 黄河颂 巅diān 劈pī 气魄qì pò 狂澜kuáng lán 浊流zhuó liú 宛转wǎn zhuǎn 屏障píng zhàng 哺育bǔ yù 榜样bǎng yang 浩浩荡荡hào hào dàng dàng 6 最后一课 捂wǔ 踱duó 婉转wǎn zhuǎn 喧闹xuān nào 气氛qì fēn 诧异chà yì 懊悔ào huǐ 惩罚chéng fá 奴隶nú lì 钥匙yào shi 字帖zì tiè 祈祷qí dǎo 7 土地的誓言 碾niǎn 誓言shì yán 胸膛xiōng táng 嗥鸣háo míng 山涧shān jiàn 高粱gāo liang 斑斓bān lán 缠绕chán rào 亘古gèn gǔ 默契mò qì 田垄tián lǒng 埋葬mái zàng 镐头gǎo tou 土壤tǔ rǎng 禾稻hé dào 丰饶fēng ráo 污秽wū huì 耻辱chǐ rǔ 9 阿长与《山海经》 搁gē 掷zhì 脐qí 憎恶zēng wù 菩萨pú sà 竹竿zhú gān 烦琐fán suǒ 土匪tǔ fěi 辫子biàn zi 胸脯xiōng pú 疮疤chuāng bā 诘问jié wèn 哀悼āi dào 茉莉mò lì 书斋shū zhāi 霹雳pī lì 震悚zhèn sǒng 粗拙cū zhuō 守寡shǒu guǎ 10 老王 蹬dēng 绷bēng 捎shāo 惶恐huáng kǒng 肿胀zhǒng zhàng 荒僻huāng pì 取缔qǔ dì 降格jiàng gé 镶嵌xiāng qiàn 门框mén kuàng 滞笨zhì bèn 侮辱wǔ rǔ 愧怍kuì zuò 11 台阶 啃kěn 蹦bèng 撬qiào 磕kē 门槛mén kǎn 厚道hòu dao 糟糕zāo gāo 醒悟xǐng wù 晌午shǎng wǔ 烦躁fán zào 头颅tóu lú 自言自语zì yán zì yǔ 言外之意yán wài zhī yì 微不足道wēi bù zú dào 大庭广众dà ting guǎng zhòng 13 叶圣陶先生二三事 修润xiū rùn 生疏shēng shū 商酌shāng zhuó 恳切kěn qiè 譬如pì rú 朦胧méng long 累赘léi zhui 别扭bié niu 拖沓tuō tà 妥帖tuǒ tiē 诲人不倦huì rén bù juàn 不耻下问bù chǐ xià wèn 颠沛流离diān pèi liú lí 以身作则yǐ shēn zuò zé 14 驿路梨花 寨zhài 撵niǎn 扛káng 驿路yì lù 迷茫mí máng 陡峭dǒu qiào 露宿lù sù 竹篾zhú miè 简陋jiǎn lòu 悠闲yōu xián 修葺xiū qì 晶莹jīng yíng 折损zhé sǔn 15 最苦与最乐 揽lǎn 失意shī yì 达观dá guān 契约qì yuē 监督jiān dū 排解pái jiě 循环xún huán 如释重负rú shì zhòng fù 海阔天空hǎi kuò tiān kōng 悲天悯人bēi tiān mǐn rén 17 紫藤萝瀑布 瀑布pù bù 迸溅bèng jiàn 挑逗tiǎo dòu 凝望níng wàng 繁密fán mì 笼罩lǒng zhào 枯槐kū huái 遗憾yí hàn 忍俊不禁rěn jùn bù jīn 仙露琼浆xiān lù qióng jiāng 18 一棵小桃树 褪tuì 忏悔chàn huǐ 哆嗦duō suo 矜持jīn chí 执着zhí zhuó 服侍fú shi 猥琐wěi suǒ 渺小miǎo xiǎo 魂魄hún pò 幼稚yòu zhì 颤抖chàn dǒu 赤裸chì luǒ 血气方刚xuè qì fāng gāng 轰轰烈烈hōng hōng liè liè 祸不单行huò bù dān xíng 19 外国诗二首 瞬息shùn xī 怀恋huái liàn 涉足shè zú 萋萋qī qī 幽寂yōu jì 21 伟大的悲剧 拽zhuài 绑bǎng 搂lǒu 昔日xī rì 堡垒bǎo lěi 辜负gū fù 凛冽lǐn liè 吞噬tūn shì 疲惫pí bèi 钦佩qīn pèi 鲁莽lǔ mǎng 毡鞋zhān xié 保佑bǎo yòu 厄运è yùn 拯救zhěng jiù 耀武扬威yào wǔ yáng wēi 姗姗来迟shān shān lái chí 忧心忡忡yōu xīn chōng chōng 语无伦次yǔ wú lún cì 海市蜃楼hǎi shì shèn lóu 22 太空一日 弧hú 炽热chì rè 轮廓lún kuò 俯瞰fǔ kàn 模拟mó nǐ 遨游áo yóu 严谨yán jǐn 稠密chóu mì 概率gài lǜ 烧灼shāo zhuó 五脏六腑wǔ zàng liù fǔ 千钧重负qiān jūn zhòng fù 耐人寻味nài rén xún wèi 惊心动魄jīng xīn dòng pò 23 带上她的眼睛 点缀diǎn zhuì 漫步màn bù 迟钝chí dùn 蒙眬méng long 闲暇xián xiá 凸现tū xiàn 拍摄pāi shè 蔚蓝wèi lán 合拢hé lǒng 吟唱yín chàng 孤零零gū ling ling 不期而至bù qī ér zhì 心有灵犀xīn yǒu ling xī 天涯海角tiān yá hǎi jiǎo 八年级上册 第1课《消息二则》 溃退kuì tuì 泄气xiè qì 督战dū zhàn 要塞yào sài 摧枯拉朽cuī kū lā xiǔ 业已yè yǐ 锐不可当ruì bù kě dāng 第2课《首届诺贝尔奖颁发》 颁发bān fā 遗嘱yí zhǔ 建树jiàn shù 巨额jùé 仲裁zhòng cái 第3课《“飞天”凌空》 凌空línɡ kōnɡ 翘首qiào shǒu 酷似 kù sì 潇洒 xiāo sǎ 轻盈qīnɡ yínɡ 悄然 qiǎo rán 由衷 yǒu zhōnɡ 新秀 xīn xiù 屏息敛声 bǐnɡ xī liǎn shēnɡ 眼花缭乱 yǎn huā liáo luàn 如梦初醒 rú mènɡ chū xǐnɡ 第4课《一着惊海天》 桅杆wéi ɡān 浩瀚 hào hàn 娴熟 xián shú 咆哮páo xiào 紧绷 jǐn bēnɡ 镌刻 juān kè 一丝不苟 yì sī bù ɡǒu 白手起家bái shǒu qǐ jiā 殚精竭虑 dān jīnɡ jié lǜ 第5课《藤野先生》 挟 jiā 樱花yīnɡ huā 绯红fēi hónɡ 宛如wǎn rú 掌故zhǎnɡ ɡù 落第 lu? dì 畸形jīxínɡ 不逊 bú xùn 匿名nì mínɡ 诘责 jié zé 呜呼 wū hū 凄然 qī rán 教诲 jiào huì 深恶痛绝 shēn wù tònɡ jí 油光可鉴y?u ɡuānɡ k? jiàn 杳无消息yǎo wú xiāo xī 抑扬顿挫 yì yánɡ dùn cuò 正人君子 zhènɡ r?n jūn zǐ 第6课《回忆我的母亲》 溺爱 nì ài 佃农diàn nónɡ 劳碌láo lù 私塾sī shú 周济zhōu jì 宽厚 kuān hòu 仁慈 rén cí 连夜 lián yè 慰勉 wèi miǎn 不辍 bú chuì 任劳任怨rèn láo rèn yuàn 为富不仁 wéi fù bù rén 第7课《列夫·托尔斯泰》 脸颊liǎn jiá 黝黑 yǒu hēi 粗糙 cū cāo 崎岖 qí qū 平庸 pínɡ yōnɡ 滞留zhì liú 愚钝yú dùn 器宇 qì yǔ 蒙昧 ménɡ mèi 缰绳jiānɡ sh?nɡ 轩昂xuān ánɡ 酒肆 jiǔ sì 诚惶诚恐 chénɡ huánɡ chénɡ kǒnɡ 胆怯 dǎn qiè 鹤立鸡群 hè lì jī qún 正襟危坐 zhēnɡ jīn wēi zuò 入木三分 rù mù sān fēn 藏污纳垢 cánɡ wū nà ɡòu 第8课《美丽的颜色》 微妙wēi miào 燥热zào rè 沥青lì qīnɡ 骤雨 zhòu yǔ 窒息zhì xī 吹嘘 chuī xū 荧光yínɡ ɡuānɡ 筋疲力尽jīn pí lì jìn 和颜悦色 hé yán yuè sè 第13课《背影》 迂腐yū fú 擦拭 cā shì 搀扶chānfú 交卸jiāo xiè 狼藉 lánɡ jí 游逛y?u ɡuànɡ 赋闲fù xián 簌簌sù sù 踌躇ch?u chú 马褂 mǎ ɡuà 蹒跚pán shān 颓唐 tuí tánɡ 琐屑 suǒ xiè 触目chù mù 伤怀 shānɡ huái 第14课《白杨礼赞》 开垦 kāi k?n 主宰 zhú zǎi 倦怠 juàn dài 丫枝 yā zhī 倔强 jué jiànɡ 婆娑pó suō 虬枝 qiú zhī 伟岸 w?i àn 傲然 ào rán 宛然wǎn rán 秀颀xiù qí 鄙视 bǐ shì 妙手偶得miào shǒu ǒu d? 坦荡如砥tǎn dànɡ rú dǐ 潜滋暗长qián zīàn zhǎnɡ 恹恹欲睡yān yān yù shuì 旁逸斜出pánɡ yì xié chū 百折不挠 bù zhé bù náo 第15课《散文两篇》 兴味xìnɡ wèi 洗涤xǐ dí 卑微 bēi wēi 牛犊 niú dú 茸毛rónɡ máo 消逝 xiāo shì 繁殖fán zhí 凋谢 diáo xiè 遏制 è zhì 濒临bín lín 深渊 shēn yuān 星辰 xīnɡ ch?n 第16课《昆明的雨》 辟邪 bì xié 鲜腴 xiān yú 篱笆lí bɑ 格调 ɡé diào 吆喝 yāo hè 暮年mù nián 情味 qínɡ wèi 苔痕 tái hén 密匝匝 mì zā zā 连绵不断 lián mián bú duàn 张目结舌 zhānɡ mù jié shé 初来乍到 chū lái zhà dào 第17课《中国石拱桥》 雄跨 xi?nɡ kuà 记载jì zǎi 残损cán sǔn 古朴ɡǔ pǔ 桥墩 qiáo dūn 推崇 tuīchónɡ 侵略qīn lüè 序幕xù mù 巧妙绝伦 qiǎo miào jué lún 交头接耳 jiāo t?u jiē ?r 惟妙惟肖 wéi miào wéi xiào 独一无二 dú yì wú èr 第18课《苏州园林》 竹竿zhú gǎn 映衬yìnɡ chèn 败笔bài bǐ 丘壑qiū hè 雷同 léi tónɡ 嶙峋 lín xún 依傍 yī bànɡ 蔓延 màn yán 蔷薇qiánɡ wēi 芭蕉 bā jiāo 雕镂diāo lòu 斟酌zhēn zhuó 明艳 mínɡ yàn 因地制宜 yīn dì zhì yí 自出心裁 zì chū xīn cái 重峦叠嶂ch?nɡ luán di? zhànɡ 俯仰生姿 fǔ yǎnɡ shēnɡ zī 第19《蝉》 轧zhá 鳍 qí 暴晒 bào shài 隧道suì dào 恶劣 è liè 倒悬 dào xuán 折皱 zhé zhòu 纤维xiān wéi 防御 fánɡ yù 顾忌ɡù jì 联结lián jié 跳蚤 tiào zɑo 车辙chē zhé 黏土 nián tǔ 寻觅 xún mì 喧嚣 xuān xiào 欢愉 huān yú 懒洋洋 lǎn yánɡ yánɡ 不怀好意 bù huái hǎo yì 无动于衷wú dònɡ yú zhōnɡ 第20课《梦回繁华》 绢 juàn 驮 tuó 檀tán 冗rǒnɡ 翰林hàn lín 题跋tí bá 擅长shàn chánɡ 城郭chénɡ ɡuō 考订kǎo dìnɡ 田畴 tián chóu 岔道 chà dào 簇拥 cù yōnɡ 踏青tà qīnɡ 行旅 xínɡ lǚ 宏敞hónɡ chǎnɡ 摄取 shè qǔ 遒劲dào jìn 春寒料峭 chūn hán liào qiào 长途跋涉 chánɡ tú bá shè 摩肩接踵 mó jiān jiē zhǒnɡ 络绎不绝 luò yì bù jué 八年级下册 1社戏(shèxì) 钳(qián) 撮(cuō) 偏僻(piānpì) 行辈(hángbèi) 照例(zhàolì) 欺侮(qīwǔ) 宽慰(kuānwèi) 嘱咐(zhǔfù) 怠慢(dàimàn) 礼数(lǐshù) 撺掇(cuānduō) 凫水(fúshuǐ) 潺潺(chánchán) 踊跃(yǒngyuè) 屹立(yìlì) 家眷(jiājuàn) 皎洁(jiǎojié) 好歹(hǎodǎi) *归省(guīxǐng) 秩秩斯干(zhìzhìsīgān) 橹(lǔ) 蕴藻(yùnzǎo) 叉港(chàgǎng) 漂渺(piāomiǎo)[缥缈(piāomiǎo)]P9 桕树(jiùshù) 棹(zhào) 楫(jí) 2回延安(huíyán’ān) 盏(zhǎn) 登时(dēngshí) 糜子(méizi) 油馍(yóumó) 脑畔(nǎopàn) 眼眶(yǎnkuàng)P15 3安塞腰鼓(ānsàiyāogǔ) 瞳仁(tóngrén) 恬静(tiánjìng) 亢奋(kàngfèn) 晦暗(huìàn) 束缚(shùfù) 羁绊(jībàn) 闭塞(bìsè) 冗杂(rǒngzá) 严峻(yánjùn) 震撼(zhènhàn) 磅礴(pángbó) 辐射(fúshè) 渺远(miǎoyuǎn) 大彻大悟(dàchèdàwù) 叹为观止(tànwéiguānzhǐ) 戛然而止(jiáránérzhǐ)P18 *蓦然(mòrán) 落日照大旗(luòrìzhàodàqí),马鸣风萧萧(mǎmíngfēngxiāoxiāo)P16 4灯笼(dēnglong) 争讼(zhēngsòng) 领域(lǐngyù) 斡旋(wòxuán) 静穆(jìngmù) 思慕(sīmù) 怅惘(chàngwǎng) 锵然(qiāngrán) 褪色(tuìshǎi) 燎原(liáoyuán) 熙熙然(xīxīrán) 暖融融(nuǎnróngróng) 马前卒(mǎqiánzú) 人情世故(rénqíngshìgù)P22 *幽悄(yōuqiǎo) 骠(piào) 裴公(péigōng) 5大自然的语言(dàzìrándeyǔyán) 萌发(méngfā) 次第(cìdì) 翩然(piānrán) 孕育(yùnyù) 农谚(nóngyàn) 海棠(hǎitáng) 悬殊(xuánshū) 销声匿迹(xiāoshēngnìjì) 周而复始(zhōuérfùshǐ) 花香鸟语(huāxiāngniǎoyǔ) 草长莺飞(cǎozhǎngyīngfēi)P32 *载途(zàitú) 连翘(liánqiào) 6阿西莫夫短文两篇(āxīmòfūduǎnwénliǎngpiān) 臀(tún) 骨骼(gǔgé) 漂移(piāoyí) 流逝(liúshì) 褶皱(zhězhòu) 携带(xiédài) 两栖(liǎngqī) 彗星(huìxīng) 潮汐(cháoxī) 劫难(jiénàn) 致密(zhìmì) 陨石(yǔnshí) 追溯(zhuīsù) 天衣无缝(tiānyīwúfèng) P38 *铱(yī) 7大雁归来(dàyànguīlái) 雾霭(wùǎi) 缄默(jiānmò) 迁徙(qiānxǐ) 赌注(dǔzhù) 沼泽(zhǎozé) 瞄准(miáozhǔn) 狩猎(shòuliè) 盘旋(pánxuán) 喧嚷(xuānrǎng) 邀请(yāoqǐng) 凋零(diāolíng) 枯燥(kūzào) 稀疏(xīshū) 弥漫(mímàn) 目空一切(mùkōngyíqiè) 偷偷摸摸(tōutōumōmō) p42 *环颈雉(huánjǐngzhì) 沙锥鸟(shāzhuīniǎo) 半蹼鹬(bànpǔyù) P41 8时间的脚印(shíjiāndejiǎoyìn) 掸(dǎn) 踪迹(zōngjì) 装置(zhuāngzhì) 烘烤(hōngkǎo) 腐蚀(fǔshí) 沙砾(shālì) 山麓(shānlù) 沟壑(gōuhè) 龟裂(jūnliè) 帷幕(wéimù) 海枯石烂(hǎikūshílàn)P46 *猛犸象(měngmǎxiàng) 9桃花源记(táohuāyuánjì)P54 *俨然(yǎnrán) 阡陌(qiānmò) 黄发垂髫(huángfāchuítiáo) 要(yāo) 间隔(jiàngé) 语云(yùyún) 诣(yì) 骥(jì) 10小石潭记(xiǎoshítánjì)P58 *篁竹(huángzhú) 清冽(qīngliè) 坻(dǐ) 嵁(kān) 佁然(yǐrán) 俶尔远逝(chùěryuǎnshì) 翕忽(xīhū) 差互(cīhù) 悄怆幽邃(qiǎochuàngyōusuì) 龚(gōng) 11核舟记(hézhōujì)P60 *器皿(qìmǐn) 贻(yí) 有奇(yǒujī) 二黍许(èrshǔxǔ) 中轩敞者(zhōngxuānchǎngzhě) 箬篷(ruòpéng) 糁之(sǎnzhī) 髯(rán) 矫首昂视(jiǎoshǒuángshì) 诎(qū) 虞山(yúshān) 篆章(zhuànzhāng) 12《诗经(shījīng)》二首(èrshǒu)P63 *雎鸠(jūjiū) 窈窕(yǎotiǎo) 好逑(hǎoqiú) 寤寐(wùmèi) 悠哉(yōuzāi) 芼(mào) 蒹葭(jiānjiā) 溯洄(sùhuí) 晞(xī) 湄(méi) 跻(jī) 涘(sì) 沚(zhǐ) 13最后一次演讲(zuìhòuyícìyǎnjiǎng) 晓得(xiǎodé) 卑劣(bēiliè) 无耻(wúchǐ) 毒手(dúshǒu) 诬蔑(wūmiè) 屠杀(túshā) 悲愤(bēifèn) 捶击(chuíjī) 恐怖(kǒngbù) 势力(shìlì) 毁灭(huǐmiè) 卑鄙(bēibǐ) 蛮横(mánhèng) 赋予(fùyǔ) 光明正大(guāngmíngzhèngdà) 挑拨离间(tiǎobōlíjiàn)P81 14应有格物致知精神(yīngyǒugéwùzhìzhījīngshén) 瞭望(liàowàng) 缅怀(miǎnhuái) 探察(tànchá) 探讨(tàntǎo) 检讨(jiǎntǎo) 彷徨(pánghuáng) 激变(jībiàn) 格物致知(géwùzhìzhī) 袖手旁观(xiùshǒupángguān) 不知所措(bùzhīsuǒcuò)P84 15我一生中的重要抉择(wǒyìshēngzhōngdezhòngyàojuézé) 抉择(juézé) 扶植(fúzhí) 阻碍(zǔ’ài) 趋势(qūshì) 干预(gānyù) 堕落(duòluò) 膏(gāo) 狡辩(jiǎobiàn) 多多益善(duōduōyìshàn) 阳奉阴违(yángfèngyīnwéi) 招摇撞骗(zhāoyáozhuàngpiàn) 风口浪尖(fēngkǒulàngjiān) 强词夺理(qiǎngcíduólǐ) 平易近人(píngyìjìnrén) 不修边幅(bùxiūbiānfú)P88 *狗皮膏药(gǒupígāoyao)P87 16庆祝奥林匹克运动复兴(qìngzhùàolínpǐkèyùndòngfùxīng)25周年(zhōunián) 浩劫(hàojié) 指摘(zhǐzhāi) 襁褓(qiǎngbǎo) 萦绕(yíngrào) 绚丽(xuànlì) 枷锁(jiāsuǒ) 拙劣(zhuōliè) 肤浅(fūqiǎn) 目睹(mùdǔ) 奠定(diàndìng) 挚爱(zhìài) 钟爱(zhōngài) 分崩离析(fēnbēnglíxī) 暴风骤雨(bàofēngzhòuyǔ) 担惊受怕(dānjīngshòupà) 行将就木(xíngjiāngjiùmù) 相辅相成(xiāngfǔxiāngchéng) 自圆其说(zìyuánqíshuō)P91 17壶口瀑布(húkǒupùbù) 铸(zhù) 告诫(gàojiè) 推搡(tuīsǎng) 霎时(shàshí) 驰骋(chíchěng) 漩涡(xuánwō) 寒噤(hánjìn) 迂回(yūhuí) 汩汩(gǔgǔ) 湿漉漉(shīlùlù) 震耳欲聋(zhèněryùlóng) 前呼后拥(qiánhūhòuyōng) 怒不可遏(nùbùkěè)P99 *出轧(chūzhá) 18在长江源头各拉丹冬(zàichángjiāngyuántóugèlādāndōng) 棱角(léngjiǎo) 骤然(zhòurán) 虔诚(qiánchéng) 恭顺(gōngshùn) 蠕动(rúdòng) 凄凉(qīliáng) 怠慢(dàimàn) 敦实(dūnshi) 蜿蜒(wānyán) 消长(xiāozhǎng) 衰竭(shuāijié) 漫溢(mànyì) 演绎(yǎnyì) 安营扎寨(ānyíngzhāzhài) 风云变幻(fēngyúnbiànhuàn) 接踵而至(jiēzhǒngérzhì) 历历在目(lìlìzàimù) 川流不息(chuānliúbùxī) 漫不经心(mànbùjīngxīn)P103 *黧黑(líhēi) 砾石(lìshí) 腈纶(jīnglún) 19登勃朗峰(dēngbólǎngfēng) 雇(gù) 翌日(yìrì) 穹顶(qióngdǐng) 逗留(dòuliú) 缭绕(liáorào) 妩媚(wǔmèi) 浮躁(fúzào) 颠簸(diānbǒ) 旷野(kuàngyě) 打嗝(dǎgé) 轻歌曼舞(qīnggēmànwǔ) 瞬息万变(shùnxīwànbiàn) 纷至沓来(fēnzhìtàlái) 名副其实(míngfùqíshí)P107 *巉峻(chánjùn)P104 拾级(shèjí) 霓裳羽衣(ní cháng yǔ yī) 20一滴水经过丽江(yìdīshuǐjīngguòlìjiāng) 闸(zhá) 砚(yàn) 蘸(zhàn) 喧哗(xuānhuá) 奔流(bēnliú) 矗立(chùlì) 映照(yìngzhào) 苍劲(cāngjìng) 翡翠(fěicuì) 眺望(tiàowàng) 擦拭(cāshì) 硕大(shuòdà) 喧腾(xuānténg) 亭台楼阁(tíngtáilóugé) 目眩神迷(mùxuànshénmí)P110 *草甸(cǎodiàn) 21《庄子(zhuāngzǐ)》二则(èrzé)P116 *鲲(kūn) 抟扶摇(tuánfúyáo) 濠梁(háoliáng) 鲦鱼(tiáoyú) 22《礼记(lǐjì)》二则(èrzé)P119 *兑命(yuèmìng) 学学半(xiàoxuébàn) 选贤与能(xuǎnxiánjǔnéng) 讲信修睦(jiǎngxìnxiūmù) 矜寡孤独(guānguǎgūdú) 职分(zhífèn) 23马说(mǎshuō)P122 *祗(zhǐ) 骈死(piánsǐ) 槽枥(cáolì) 食(sì通“饲”shí粮食,食物) 外见(wàixiàn通“现”) 24唐诗二首(tángshīèrshǒu) *三(sān)重(chóng)茅(máo) 挂(guà)罥(juàn) 长(cháng) 沉(chén)塘(táng)坳(ào) 布(bù)衾(qīn) 丧(sāng)乱(luàn) 何(hé)由(yóu)彻(chè) 突(tū)兀(wù) 薪(xīn) 翩(piān)翩(piān) 敕(chì) 叱(chì) 八年级下册 1《社戏》 钳(qián ) 撮(cuō ) 偏僻(piān pì ) 行辈(háng bèi) 照例(zhào lì) 欺侮(qī wǔ) 宽慰(kuān wèi) 嘱咐(zhǔ fù) 怠慢(dài màn) 礼数(lǐ shù) 撺掇(cuān duo) 凫水(fú shuǐ ) 潺潺(chán chán) 踊跃(yǒng yuè) 屹立(yì lì) 家眷(jiā juàn) 皎洁(jiǎo jié) 好歹(hǎo dǎi) 2《回延安》 盏(zhǎn ) 登时(dēng shí) 糜子(méi zi) 油馍(yóu mó) 脑畔(nǎo pàn) 眼眶(yǎn kuàng) 3《安塞腰鼓》 瞳仁(tóng rén) 恬静(tián jìng) 亢奋(kàng fèn) 晦暗(huì àn) 束缚(shù fù) 羁绊(jī bàn) 闭塞(bì sè) 冗杂(rǒng zá) 严峻(yán jùn) 震撼(zhèn hàn) 磅礴(páng bó) 辐射(fú shè) 渺远(miǎo yuǎn) 大彻大悟(dà chè dà wù) 叹为观止(tàn wéi guān zhǐ)戛然而止(jiá rán ér zhǐ) 4《灯笼》 争讼(zhēng sòng) 领域(lǐng yù) 斡旋(wò xuán ) 静穆(jìng mù) 思慕(sī mù) 怅惘(chàng wǎng) 锵然(qiāng rán) 褪色(tuì sè) 燎原(liáo yuán) 熙熙然(xī xī rán rán) 暖融融(nuǎn róng róng) 马前卒(mǎ qián zǔ) 人情世故(rén qíng shì gù ) 5《大自然的语言》 萌发(méng fā) 次第(cì dì) 翩然(piān rán) 孕育(yùn yù ) 农谚(nóng yàn) 海棠(hǎi táng) 悬殊(xuán shū) 销声匿迹(xiāo shēng nì jì) 周而复始(zhōu ér fù shǐ) 花香鸟语(huā xiāng niǎo yǔ) 草长莺飞(cǎo zhǎng yīng fēi) 6《阿西莫夫短文二篇》 臀(tún ) 骨骼(gǔ gé) 漂移(piāo yí) 流逝(liú shì) 褶皱(zhě zhòu) 携带(xié dài)两栖(liǎng qī) 彗星(huì xīng) 潮汐(cháo xī) 劫难(jié nàn ) 致密(zhì mì) 陨石(yǔn shí) 追溯(zhuī sù) 天衣无缝(tiān yī wú fèng) 7《大雁归来》 雾霭(wù ǎi) 缄默(jiān mò) 迁徙(qiān xǐ) 赌注(dǔ zhù) 沼泽(zhǎo zé ) 瞄准(miáo zhǔn) 狩猎(shǒu liè) 盘旋(pán xuán) 喧嚷(xuān rǎng) 邀请(yāo qǐng) 凋零(diāo líng) 枯燥(kū zào) 稀疏(xī shū) 弥漫(mí màn) 目空一切(mù kōng yī qiè ) 偷偷摸摸(tōu tōu mō mō) 8《时间的脚印》 掸(dàn ) 踪迹(zōng jì) 装置(zhuāng zhì) 烘烤(hōng kǎo) 腐蚀(fǔ shí ) 沙砾(shā lì )山麓(shān lù ) 沟壑(gōu hè ) 龟裂(jūn liè) 帷幕(wéi mù) 海枯石烂(hǎi kū shí làn) 13《最后一次演讲》 晓得(xiǎo dé) 卑劣(bēi liè) 无耻(wú chǐ ) 毒手(dú shǒu)诬蔑(wū miè) 屠杀(tú shā) 悲愤(bēi fèn) 捶击(chuí jī) 恐怖(kǒng bù) 势力(shì lì ) 毁灭(huǐ miè ) 卑鄙(bēi bǐ) 蛮横(mán hèng) 赋予(fù yǔ) 光明正大(zhèng dà guāng míng ) 挑拨离间(tiǎo bō lí jiàn ) 14《应有格物致知精神》 瞭望(liáo wàng) 缅怀(miǎn huái) 探察(tàn chá) 探讨(tàn tǎo) 检讨(jiǎn tǎo) 彷徨(páng huáng) 激变(jī biàn) 格物致知(gé wù zhì zhī ) 袖手旁观(xiù shǒu páng guān) 不知所措(bù zhī suǒ cuò ) 15《我一生中的重要抉择》 抉择(jué zé) 扶植(fú zhí) 阻碍(zǔ ài ) 趋势(qū shì ) 干预(gān yù ) 堕落(duò luò ) 膏药(gāo yào) 狡辩(jiǎo biàn) 多多益善(duō duō yì shàn) 阳奉阴违(yáng fèng yīn wéi ) 招摇撞骗(zhāo yáo zhuàng piàn) 风口浪尖(fēng kǒu làng jiān) 强词夺理(qiáng cí duó lǐ ) 平易近人(píng yì jìn rén ) 不修边幅(bù xiū biān fú) 16《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》 浩劫(hào jié ) 指摘(zhǐ zhāi) 襁褓(qiáng bǎo) 萦绕(yíng rào) 绚丽(xuàn lì )枷锁(jiā suǒ) 拙劣(zhuō liè) 肤浅(fū qiǎn ) 目睹(mù dǔ ) 奠定(diàn dìng) 挚爱(zhì ài) 钟爱(zhōng ài) 分崩离析(fēn bēng lí xī ) 暴风骤雨(bào fēng zhòu yǔ) 担惊受怕(dān jīng shòu pà ) 行将就木(háng jiàng jiù mù) 相辅相成(xiāng fǔ xiāng chéng ) 自圆其说(zì yuán qí shuō) 17壶口瀑布 铸(zhù) 告诫(gào jiè) 推搡(tuī sāng) 霎时(shà shí) 驰骋(chí chěng ) 漩涡(xuán wō) 寒噤(hán jìn ) 迂回(yū huí ) 汩汩(gǔ gǔ) 湿漉漉(shī lù lù) 震耳欲聋(zhèn ěr yù lóng) 前呼后拥(qián hū hòu yōng) 怒不可遏(nù bù kě è) 18《在长江源头各拉丹冬》 棱角(léng jiǎo) 骤然(zhòu rán) 虔诚(qián chéng) 恭顺(gōng shùn) 蠕动(rú dòng) 凄凉(qī liáng ) 懈怠(xiè dài) 敦实(dūn shí) 蜿蜒(wān yán) 消长(xiāo zhǎng) 衰竭(shuāi jié ) 漫溢(màn yì) 演绎(yǎn yì ) 安营扎寨(ān yíng zhā zhài ) 风云变幻(fēng yún biàn huàn) 接踵而至(jiē zhǒng ér zhì ) 历历在目(lì lì zài mù ) 川流不息(chuān liú bù xī ) 漫不经心(màn bù jīng xīn ) 19《登勃朗峰》 雇(gù) 翌日(yì rì) 穹顶(qióng dǐng ) 逗留(dòu liú) 缭绕(liáo rào) 妩媚(wǔ mèi) 浮躁(fú zào) 颠簸(diān bǒ) 旷野(kuàng yě ) 打嗝(dǎ gé)轻歌曼舞(qīng gé màn wǔ ) 瞬息万变(shùn xī wàn biàn) 纷至沓来(fēn zhì tà lái ) 名副其实(míng fù qí shí ) 20《一滴水经过丽江》 闸( zhá ) 砚( yàn ) 蘸( zhàn ) 喧哗(xuān huá ) 奔流(bēn liú ) 矗立(chù lì ) 映照(yìng zhào ) 苍劲(cāng jìng ) 翡翠(fěi cuì ) 眺望(tiào wàng) 擦拭(cā shì) 硕大(shuò dà ) 暄腾(xuān téng) 亭台楼阁(tíng tái lóu gé ) 目眩神迷(mù xuàn shén mí ) 九年级上册 1 沁园春·雪 滔滔 tāo tāo:形容大水奔流的样子,或比喻言行或其它事物连续不断。 妖娆 yāo ráo:娇艳美好。 折腰 zhé yāo:弯腰行礼,通常是指失去自尊。 风骚 fēng sāo:指妇女举止轻佻放荡,也借指文采、才情。 天骄 tiān jiāo:汉代的北方人对君主的一种敬畏的称呼。汉朝人称匈奴单于为天之骄子,后来称历史上某些北方少数民族君主为天骄。 风流 fēng liú:有功绩而又有文采的,英俊杰出的。 2 我爱这土地 嘶哑 sī yǎ:嗓音沙哑不圆润,甚至发不出声来。 汹涌 xiōnɡ yǒnɡ:水势翻腾上涌,形容波浪又大又急。 黎明 lí míng:天快要亮或刚亮的时候。 腐烂 fǔ làn:烂掉,朽坏,指有机体由于微生物的滋生而破坏。 4 你是人间的四月天 轻灵 qīng líng:指动作轻巧灵活,引申为一种轻松、飘逸的心境。 娉婷 pīng tíng:形容女子姿态美好的样子。 鲜妍 xiān yán:鲜艳,形容光彩美艳的样子。 冠冕 guān miǎn:古代皇冠或官员的帽子,比喻受人拥戴或出人头地。 呢喃 nínán:形容小声说话,轻声细语 5 我看 丰润 fēng rùn:形容(肌肤等)丰满滋润。 沉醉 chén zuì:比喻深深地迷恋某种事物,沉浸在某种境界里。 忧戚 yōu qī:忧愁悲伤。 勃发 bó fā:焕发,蓬勃生发。 飘逸 piāo yì:飘浮,轻疾高飞或形容人气质好,动作自然好看。 漫游 màn yóu:随意地不受拘束地游览。 流盼 liú pàn:左右转动目光看。 摇曳 yáo yè:摇荡。 6 敬业与乐业 蛀 zhù:被虫子咬坏。 赦 shè:免除或减轻刑罚。 禅师 chán shī:对和尚的尊称。 精微 jīng wēi:精深微妙。 旁骛 páng wù:对正业不专心而追求其他。 秘诀 mì jué:不公开的能有效解决问题的窍门、办法。 羡慕 xiàn mù:看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。 亵渎 xiè dú:轻慢,不尊敬。 浪荡 làng dàng:到处游逛,不务正业,行为不检点。 妄想 wàng xiǎng:狂妄的打算。 杜绝 dù jué:遏制、彻底制止。 调和 tiáo hé:掺和并搅拌,也指排解纠纷,使双方重归于好。 断章取义 duàn zhāng qǔ yì:不顾文章或讲话的原意,孤立地取一段或一句的意思。 不二法门 bù èr fǎ mén:佛教用语,“不二”指不是两极端,“法门”指修行入道的门径。意思是说,观察事物的道理,要离开相对的两个极端而用“处中”的看法,才能得其实在。后用来比喻独一无二的门径。 言不及义 yán bù jí yì:只说些无聊的话,谈不到正经的事情。 7 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 赞誉 zàn yù:赞美、称扬。 恍若 huǎng ruò:形容茫然,或指好像,仿佛。 绸缎 chóu duàn:绸子和缎子,也泛指丝织品。 琉璃 liú li:一种用铝和钠的硅酸盐化合物烧成的釉料。常见的有绿色和金黄色两种。加于毛坯的外层,烧制成带釉的盆、缸、砖瓦等。 惊骇 jīng hài:惊慌害怕。 瞥见 piē jiàn:一眼看见。 剪影 jiǎn yǐng:照人脸或人体、物体的轮廓剪纸成形,比喻对于事物轮廓的描写。 劫掠 jié lüè:抢劫、掠夺(财物或人)。 赃物 zāng wù:因犯罪而取得的财物。 制裁 zhì cái:对违法者依法给予惩罚。 荡然无存 dàng rán wú cún:形容东西完全失去,一点没有留下。 富丽堂皇 fù lì táng huáng:形容建筑物华丽雄伟。也形容场面华丽而盛大。 丰功伟绩 fēng gōng wěi jì:伟大的功绩。 8论教养 贸然 mào rán:轻率地,不加考虑地。 涵养 hán yǎng:滋润养育。 恪守 kè shǒu:严格遵守。 自持 zì chí:控制自己的欲望或情绪。 汲取 jí qǔ:吸收,摄取。 遵循 zūn xún:遵照。 箴言 zhēn yán:规劝告诫的话。 彬彬有礼 bīn bīn yǒu lǐ:形容文雅有礼貌的样子。 大发雷霆 dà fā léi tíng:比喻大发脾气,高声斥责别人。 随心所欲 suí xīn suǒ yù:一切都由着自己的心意,想怎么做就怎么做。 一意孤行 yī yì gū xíng:本谓谢绝请托,坚持自己的主张。后多指不顾客观条件,无视别人的意见,独断专行。 自吹自擂 zì chuī zì léi:自己吹喇叭,自己打鼓。比喻自我吹嘘。 矫揉造作 jiǎo róu zào zuò:形容装腔作势,极不自然。 附庸风雅 fù yōng fēng yǎ:指为了装点门面而结交名士,从事有关文化的活动。 扭捏作态 niǔ niē zuò tài:具有娇揉造作或夸张的性格,也指不是天然或自然的。 随机应变 suí jī yìng biàn:根据情况灵活地应付事态的变化。 9 精神的三间小屋 广袤 guǎng mào:形容大地、天空、草原、湖泊等广阔、宽广。 积攒 jī zǎn:一点一点地聚集。 宽宥 kuān yòu:宽恕,饶恕。 游弋 yóu yì:指巡逻,也指在水中游动。 困厄 kùn è:形容处境艰难窘迫。 濡养 rú yǎng:养育,培养。 麾下 huī xià:古代对将帅的一种尊称。 嘟囔 dū nang:不间断地小声自言自语。 灰烬 huī jìn:物品燃烧后的灰和烧剩下的东西 自惭形秽 zì cán xíng huì:指因自己容貌举止不如人而感到惭愧,后也泛指自愧不如别人。 间不容发 jiān bù róng fà:相隔得非常近,中间容不下一根头发。比喻情势危急到了极点,也比喻文字精练、严谨,没有一点破绽。 金戈铁马 jīn gē tiě mǎ:指战事,也用以形容战士的雄姿。 形销骨立 xíng xiāo gǔ lì:形容身体极其消瘦。 抽丝剥茧 chōu sī bō jiǎn:形容分析事物极为细致,而且一步一步很有层次。 鸠占鹊巢 jiū zhàn què cháo:比喻强占别人的住屋或占据别人的位置。 李代桃僵 lǐ dài táo jiāng:原比喻兄弟互相爱护互相帮助,后转用来比喻以此代彼或代人受过。 相得益彰 xiāng dé yì zhāng:两者互相配合或映衬,双方的长处和作用更能显示出来。 可望而不可即 kě wàng ér bù kě jí:看得见,但不能接近。形容希望达到而实际难以达到。 14 故乡 阴晦 yīn huì:阴沉,昏暗。 萧索 xiāo suǒ:缺乏生机,不热闹。 祭祀 jì sì:旧俗备供品向神佛或祖先行礼,表示崇敬并求保佑。 伶俐 líng lì:形容人物机灵乖巧或是做事干脆利落。 愕然 è rán:惊讶的样子,形容吃惊。 鄙夷 bǐ yí:轻视,看不起。 嗤笑 chī xiào:讥笑,嘲笑。有讽刺之意 应酬 yìng chou:交际往来,以礼相待。也指私人间的宴会、聚会等。 世面 shì miàn:社会上各方面的情况。 惘然 wǎng rán:形容失意的样子。 隔膜 gé mó:隔阂,指情意不相通,彼此不了解。 恣睢 zì suī:放纵、骄横的样子。 15 我的叔叔于勒 拮据 jié jū:手头不宽裕,钱不够用。 栈桥 zhàn qiáo:火车站、港口、矿山或工厂的一种构筑物,形状略像桥,用于装卸货物,港口上的栈桥也用于上下旅客。 糟蹋 zāo tà:指不珍惜,浪费。形容随便丢弃或毁坏,损坏。 别墅 bié shù:多在郊区或风景区建造的供休养用的住宅。 褴褛 lán lǚ:指衣服破烂,不整洁,十分凌乱,不堪入目。 女婿 nǚ xu:女儿的丈夫。 端详 duān xiang:仔细地看。 恭维 gōng wéi:为讨好而赞扬。 阔绰 kuò chuò:生活奢侈,讲究排场。 煞白 shà bái:由于恐惧、愤怒或某些疾病等原因,面色极白,没有血色。 与日俱增 yǔ rì jù zēng:随着时间的推移,一天天地不断增长。形容增长得很快。 十拿九稳 shí ná jiǔ wěn:比喻很有把握。也说十拿九准。 郑重其事zhèng zhòng qí shì:形容对待事情非常严肃认真。 16 孤独之旅 茬 chá:农作物收割后留在地里的茎和根,也指提到的事情或人家刚说完的话。 抠 kōu:用手指或细小的东西从里面往外挖。 家底 jiā dǐ:家里长期积累起来的财产。 觅食 mì shí:指鸟兽到处搜寻食物吃。 嬉闹 xī nào:嬉笑打闹。 空旷 kōng kuàng:地方广阔,没有树木、建筑物等。 撩逗 liáo dòu:挑逗,招惹。 炊烟 chuī yān:烧火做饭时冒出的烟。 乖巧 guāi qiǎo:指聪明、听话而讨人喜欢。 掺杂 chān zá:混杂。 驱除 qū chú:赶走,除掉。 镰刀 lián dāo:收割庄稼和割草的农具,由刀片和木把构成,有的刀片上带小锯齿。 温顺 wēn shùn:形容性格温和、顺从。 重叠 chóng dié:指同样的东西层层堆叠,互相覆盖。 置之不理 zhì zhī bù lǐ:放在一边儿不理不睬。 歇斯底里 xiē sī dǐ lǐ:形容情绪激动、举止失常的状态。 17 中国人失掉自信力了吗 搽 chá:用粉末、油类等涂。 玄虚 xuán xū:指用使人迷惑的形式来掩盖真相的欺骗手段,形容神秘莫测, 使人摸不透。 渺茫 miǎo máng:因离得太远而模糊不清,也指因没有把握而难以预料。 麻醉 má zuì:用药物、针刺或其他方法使全身或局部暂时失去知觉或产生镇痛作用,以便进行外科手术或其他治疗。比喻用某种手段使人认识模糊,意志消沉。 摧残 cuī cán:使人或物受到严重的损害。 诓骗 kuāng piàn:欺骗,骗取。 怀古伤今 huái gǔ shāng jīn:追念古代的事情,感伤现在的事情。 埋头苦干 mái tóu kǔ gàn:专心一意地刻苦工作。 舍身求法 shě shēn qiú fǎ:原指佛教徒不惜牺牲自己,远道求经。后比喻为了追求真理而不惜牺牲自己。 前仆后继 qián pū hòu jì:前边的倒下了,后边的紧跟上来。形容不怕牺牲,英勇奋战。 自欺欺人 zì qī qī rén:欺骗自己,也欺骗别人。 不足为据 bù zú wéi jù:不能作为依据。 18 怀疑与学问 凶险 xiōng xiǎn:形容(情势等)危险可怕,也形容凶恶阴险。 视察 shì chá:察看,上级人员到下级机构检查工作。 轻信 qīng xìn:轻率地相信。 虚妄 xū wàng:没有事实根据的。指一些不着边际的,不可捉摸的事物。 盲从 máng cóng:比喻自己没有主见,不问是非地附和别人,盲目随从做事。 折扣 zhé kòu:买卖货时,照原标价减去的成数。 流俗 liú sú:社会上流行的风气、习惯,多含贬义。 墨守 mò shǒu:形容固执拘泥,不会变通。 停滞 tíng zhì:因为受到阻碍,不能顺利地运动或发展。 不攻自破 bù gōng zì pò:无须攻击,自己就会破灭。形容论点站不住脚,经不起反驳或攻击。 19 谈创造性思维 探求 tàn qiú:探索寻求。泛指人们对陌生事物和新鲜事物的探索,并试图找寻到答案的行为。 创意 chuàng yì:有创造性的想法、构思。 压榨 yā zhà:比喻剥削或搜刮。 根深蒂固 gēn shēn dì gù:比喻基础稳固,不容易动摇。 行之有效 xíng zhī yǒu xiào:实行起来有成效。 孜孜不倦 zī zī bù juàn:指工作或学习勤奋不知疲倦。 持之以恒 chí zhī yǐ héng:长久坚持下去。 不言而喻 bù yán ér yù:用不着解释就可以明白。 轻而易举 qīng ér yì jǔ:形容事情做成容易,毫不费力。 20 创造宣言 中伤 zhòng shāng:诬蔑别人使受损害。 遁词 dùn cí:指理屈词穷或不愿吐露真意时,用来支吾搪塞的话。 鲁钝 lǔ dùn:愚笨,不敏锐。 懦夫 nuò fū:软弱胆小的人。 豢养 huàn yǎng:喂养,比喻收买培植爪牙。 灌溉 guàn gài:利用渠道或管道输水到农田,满足耕作及作物生长的需要。 画龙点睛 huà lóng diǎn jīng:比喻写文章或讲话时,在关键处用几句话点明实质,使内容更加生动有力。 自暴自弃 zì bào zì qì:自己甘心落后,不求上进。 山穷水尽 shān qióng shuǐ jìn:山和水都到了尽头,前面再也无路可走。比喻陷入绝境。 走投无路 zǒu tóu wú lù:无路可走,比喻处境极端困难,找不到出路。 21 智取生辰纲 嗔 chēn:对人不满,生人家的气。 歇息 xiē xi:稍作休整。 干系 gān xì:牵涉到责任或能引起纠纷的关系。 怨怅 yuàn chàng:埋怨。 分晓 fēn xiǎo:指以逻辑或推理为根据所达到的东西、解答等意思。 逞能 chěng néng:指炫耀、显示自己的才能,含贬义。 颠倒 diān dǎo上下、前后跟原有的或应有的位置相反。 勾当 gòu dàng:本领、能耐,今多指坏事情。 聒噪 guō zào:指声音杂乱,吵闹,也指客套话,打扰,麻烦。 22 范进中举 腆 tiǎn:丰厚,凸出或挺起。 作揖 zuò yī:两手抱拳高拱,身子略弯,向人敬礼。 见教 jiàn jiào:指教。 盘缠 pán chan:路费。 心窍 xīn qiào:指认识和思维的能力。 星宿 xīng xiù:指中国古时二十八宿星座。 桑梓 sāng zǐ:古代人们喜欢在住宅周围栽植桑树和梓树,后来人们以此借指故乡。 侥幸 jiǎo xìng:偶然得到成功或意外地免于不幸。 不省人事 bù xǐng rén shì:指人昏迷,失去知觉。 不由分说 bù yóu fēn shuō:不容人分辩解释。 23 三顾茅庐 拜谒 bài yè:拜见,瞻仰。 失礼 shī lǐ:违背礼节。 傲慢 ào màn:轻视别人,对人没有礼貌。 疏懒 shū lǎn:懒散而不习惯于受拘束。 愧赧 kuì nǎn:羞愧脸红。 鄙贱 bǐ jiàn:卑贱。 如雷贯耳 rú léi guàn ěr:形容一个人的名声很大。 经世奇才 jīng shì qí cái:整治天下的罕见才能。 思贤如渴 sī xián rú kě:比喻迫切的想延致有才德的人。 箪食壶浆 dān shí hú jiāng:形容军队受到群众热烈拥护和欢迎的情况。 顿开茅塞 dùn kāi máo sè:比喻忽然开窍,醒悟或明白了一个道理。 24 刘姥姥进大观园 调停 tiáo tíng:调解,或指照料,安排。 发怔 fā zhèng:发呆。 岔气 chà qì:指呼吸时两肋觉得不舒服或疼痛。 促狭 cù xiá:刁钻,爱捉弄人。 筵席 yán xí:饮宴时所设的座位,借指酒席。 九年级下册 1.祖国啊,我亲爱的祖国 隧洞suì dòng 蜗行wō xíng 淤滩yū tān 驳船bó chuán 簇新cù xīn 笑涡xiào wō 喷薄pēn bó 伤痕累累shāng hén lěi lěi 2.短诗五首 漫漫màn màn 装饰zhuāng shì 舵手duò shǒu 埋没mái mò 3.面朝大海,春暖花开 劈柴pī chái 周游zhōu yóu 眷属juàn shǔ 4.海燕 苍茫cāng máng 高傲gāo ào 海鸥hǎi ōu 飞窜fēi cuàn 蠢笨 chǔn bèn 翡翠fěi cuì 困乏kùn fá 熄灭xī miè 5.孔乙己 荤菜hūn cài 侍候shì hòu 伤疤shāng bā 哄笑hōng xiào 笔砚bǐ yàn 品行pǐn xíng 拖欠tuō qiàn 附和fù hè 恳切kěn qiè 惋惜wǎn xī 门槛mén kǎn 夹袄jiá ǎo 乱蓬蓬luàn péng péng 唠唠叨叨 láo lao dāo dāo 不屑置辩bù xiè zhì biàn 6.变色龙 筛子shāi zi 坎肩kǎn jiān 旗帜qí zhì 荒唐huāng táng 洋溢yáng yì 温情wēn qíng 惦记diàn jì 恐吓kǒng hè 无精打采wú jīng dǎ cǎi、 无缘无故wú yuán wú gù 异想天开yì xiǎng tiān kāi 7.溜索 迟疑chí yí 盘桓pán huán 探视tàn shì 俯身fǔ shēn 顷刻qǐng kè 千钧之力qiān jūn zhī lì 战战兢兢zhàn zhàn jīng jīng 8.蒲柳人家 烟囱yān cōng 驾驭jià yù 熏陶xūn táo 隐匿yǐn nì 憋闷biē men 掂量diān liang 礼聘lǐ pìn 一气呵成yī qì hē chéng 不知好歹bù zhī hǎo dǎi 妙手回春miào shǒu huí chūn 两肋插刀liǎng lèi chā dāo 如坐针毡rú zuò zhēn zhān 天伦之乐tiān lún zhī lè 望眼欲穿 wàng yǎn yù chuān 13.短文两篇 怡情yí qíng 练达liàn dá 藻饰zǎo shì 狡黠jiǎo xiá 劫难jié nàn 聪颖cōng yǐng 滞碍zhì ài 要诀yào jué 劝诫quàn jiè 高谈阔论gāo tán kuò lùn 寻章摘句xún zhāng zhāi jù 味同嚼蜡wèi tóng jiáo là 吹毛求疵chuī máo qiú cī 狂妄自大kuáng wàng zì dà 开卷有益 kāi juàn yǒu yì 14.山水画的意境 惆怅chóu chàng 真挚zhēn zhì 渲染xuàn rǎn 身临其境shēn lín qí jìng 胸有成竹xiōng yǒu chéng zhú 朝朝暮暮 zhāo zhāo mù mù 浮光掠影fú guāng lüè yǐng 15.无言之美 意蕴yì yùn 附丽fù lì 姑且gū qiě 笼统lǒng tǒng 蛾眉é méi 寂寥jì liáo 谚语yàn yǔ 心旷神怡 xīn kuàng shén yí 轻描淡写qīng miáo dàn xiě 栩栩如生xǔ xǔ rú shēng 目不忍睹mù bù rěn dǔ 信手拈来xìn shǒu niān lái 16.驱遣我们的想象 歌谣gē yáo 契合qì hé 旷远kuàng yuǎn 海啸hǎi xiào 苟安gǒu ān 拘泥jū nì 17.屈原 咆哮páo xiào 诡谲guǐ jué 瘦削shòu xuē 鞠躬jū gōng 收揽shōu lǎn 睥睨pì nì 污秽wū huì 犀利xī lì 虐待nüè dài 雷霆léi ting 哗众取宠huá zhòng qǔ chǒng 18.天下第一楼 幌子 huǎng zi 侦缉zhēn jī 怯懦qiè nuò 忌讳jì huì 拾掇shí duo 捣蛋dǎo dàn 凄惨qī cǎn 雕梁画栋diāo liáng huà dòng 咬牙跺脚yǎo yá duò jiǎo 另请高明lìng qǐng gāo míng 骂骂咧咧mà ma liē liē 19.枣儿 威严wēi yán 蓦然mò rán 囫囵hú lún 钢盔gāng kuī 凝视níng shì 喃喃自语nán nán zì yǔ 蹑手蹑脚niè shǒu niè jiǎo 无可奈何wú kě nài hé

  • ID:2-5051984 2019中考语文--课外古诗词鉴赏专题训练

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    2019中考语文--课外古诗词鉴赏专题训练 月夜忆舍弟 【作者】杜甫 【朝代】唐 戍鼓断人行,秋边一雁声。 露从今夜白,月是故乡明。 有弟皆分散,无家问死生。 寄书长不达,况乃未休兵。 【朗读节奏划分】 戍(shù)鼓/断人行,秋边/一雁声。 露从/今夜白,月是/故乡明。 有弟/皆分散,无家/问死生。 寄书/长不达,况乃/未休兵。 【注释】 ⑴舍弟:家弟。杜甫有四弟:杜颍、杜观、杜丰、杜占。 ⑵戍鼓:戍楼上用以报时或告警的鼓声。断人行:指鼓声响起后,就开始宵禁。 ⑶边秋:一作“秋边”,秋天边远的地方,此指秦州。一雁:孤雁。古人以雁行比喻兄弟,一雁,比喻兄弟分散。 ⑷露从今夜白:指在气节“白露”的一个夜晚。 ⑸分散:一作“羁旅”。 ⑹无家:杜甫在洛阳附近的老宅已毁于安史之乱。 ⑺长:一直,老是。不达:收不到。达,一作“避”。 ⑻况乃:何况是。未休兵:此时叛将史思明正与唐将李光弼激战。 【译文】 戍楼上响起禁止通行的鼓声,秋季的边境传来孤雁的哀鸣。 今天是白露节更怀念家里人,还是觉得家乡的月亮更明亮。 虽有兄弟但都离散各去一方,已经无法打听到他们的消息。 寄书信询问也不知送往何处,因为天下依旧战乱不能太平。 【主题思想】 《月夜忆舍弟》是唐代大诗人杜甫创作的一首五律。此诗写兄弟因战乱而离散,居无定处,杳无音讯,于是思念之情油然而生,特别是在入秋以后的白露时节,在戍楼上的鼓声和失群孤雁的哀鸣声的映衬之下,这种思念之情越发显得深沉和浓烈。 长沙过贾谊宅 【作者】刘长卿 【朝代】唐 三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。 秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。 汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知。 寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯。 【朗读节奏划分】 三年谪(zhé)宦(huàn )/此栖(qī)迟,万古惟留/楚客悲。 秋草独寻/人去后,寒林空见/日斜时。 汉文有道/恩犹薄,湘水无情/吊岂知。 寂寂江山/摇落处,怜君何事/到天涯。 【注释】 ⑴贾谊:西汉文帝时政治家、文学家。后被贬为长沙王太傅,长沙有其故址。 ⑵谪宦:贬官。栖迟:淹留。像鸟儿那样的敛翅歇息,飞不起来。 ⑶楚客:流落在楚地的客居,指贾谊。长沙旧属楚地,故有此称。一作“楚国”。 ⑷独:一作“渐”。 ⑸汉文:指汉文帝。 ⑹摇落处:一作“正摇落”。 【译文】 你被贬于此寂寞地住了三载,万古留下你可居楚地的悲哀。 踏着秋草独自寻觅你的足迹,只有黯淡的斜阳映照着翰林。 为何明君却独对你恩疏情薄,湘水无情怎知我对你的深情? 江山已经冷落草木已经凋零,可怜你究竟何故被贬此地呢! 【主题思想】 《长沙过贾谊宅》是唐代诗人刘长卿创作的一首怀古诗。此诗通过对汉代文学家贾谊不幸遭遇的凭吊和痛惜,抒发了诗人自己被贬的悲愤与对当时社会现实的不满情绪。 左迁至蓝关示侄孙湘 【作者】韩愈 【朝代】唐 一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。 欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年! 云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。 【朗读节奏划分】 一封朝(zhāo)奏/九重(chóng)天,夕贬潮阳/路八千。 欲为圣明/除弊事,肯将衰朽(xiǔ)/惜残年! 云横秦岭/家何在?雪拥蓝关/马不前。 知汝(rǔ)远来/应有意,好收吾骨/瘴(zhàng)江边。 【注释】 ⑴左迁:降职,贬官,指作者被贬到潮州。蓝关:在蓝田县南。《地理志》:“京兆府蓝田县有蓝田关。”湘:韩愈的侄孙韩湘,字北渚,韩愈之侄,韩老成的长子,长庆三年(823年)进士,任大理丞。韩湘此时27岁,尚未登科第,远道赶来从韩愈南迁。 ⑵一封:指一封奏章,即《论佛骨表》。朝(zhāo)奏:早晨送呈奏章。九重(chóng)天:古称天有九层,第九层最高,此指朝廷、皇帝。 ⑶路八千:泛指路途遥远。八千,不是确数。 ⑷“欲为”二句:想替皇帝除去有害的事,哪能因衰老就吝惜残余的生命。弊事:政治上的弊端,指迎佛骨事。肯:岂肯。衰朽(xiǔ):衰弱多病。惜残年:顾惜晚年的生命。圣明,指皇帝。 ⑸秦岭:在蓝田县内东南。 ⑹“雪拥”句:立马蓝关,大雪阻拦,前路艰危,心中感慨万分。拥:阻塞。蓝关:蓝田关,今在陕西省蓝田县东南。马不前:古乐府《饮马长城窟行》:“驱马涉阴山,山高马不前。” ⑺汝(rǔ):你,指韩湘。应有意:应知道我此去凶多吉少。 ⑻“好收”句:意思是自己必死于潮州,向韩湘交待后事。瘴(zhàng)江:指岭南瘴气弥漫的江流。瘴江边:指贬所潮州。 ⑼潮阳:今广东潮州潮安区。 【译文】 早晨我把一篇谏书上奏给朝廷,晚上被贬潮州离京八千里路程。 本想替皇上除去那些有害的事,哪里考虑衰朽之身还顾惜余生! 阴云笼罩着秦岭家乡可在何处?大雪拥塞蓝关马儿也不肯前行。 我知道你远道而来该另有心意,正好在瘴江边把我的尸骨收清。 【主题思想】 《左迁至蓝关示侄孙湘》是唐代文学家韩愈在贬谪潮州途中创作的一首七律。此诗抒发了作者内心郁愤以及前途未卜的感伤情绪。 商山早行 【作者】温庭筠 【朝代】唐 晨起动征铎,客行悲故乡。 鸡声茅店月,人迹板桥霜。 槲叶落山路,枳花明驿墙。 因思杜陵梦,凫雁满回塘。 【朗读节奏划分】 晨起/动征铎(duó),客行/悲故乡。 鸡声/茅店月,人迹/板桥霜。 槲(hú)叶/落山路,枳(zhǐ)花/明驿(yì)墙。 因思/杜陵梦,凫(fú)雁/满回塘。 【注释】 ⑴商山:山名,又名尚阪、楚山,在今陕西商洛市东南山阳县与丹凤县辖区交汇处。作者曾于大中(唐宣宗年号,847~860)末年离开长安,经过这里。 ⑵动征铎:震动出行的铃铛。征铎:车行时悬挂在马颈上的铃铛。铎:大铃。 ⑶槲(hú):陕西山阳县盛长的一种落叶乔木。叶子在冬天虽枯而不落,春天树枝发芽时才落。每逢端午用这种树叶包出的槲叶粽也成为了当地特色。 [2] ⑷枳花明驿墙:明:使……明艳。枳(zhǐ):也叫“臭橘”,一种落叶灌木或小乔木。春天开白花,果实似橘而略小,酸不可吃,可用作中药。驿(yì)墙:驿站的墙壁。驿:古时候递送公文的人或来往官员暂住、换马的处所。这句意思是说:枳花鲜艳地开放在驿站墙边。 ⑸杜陵:地名,在长安城南(今陕西西安东南),古为杜伯国,秦置杜县,汉宣帝筑陵于东原上,因名杜陵,这里指长安。作者此时从长安赴襄阳投友,途经商山。这句意思是说:因而想起在长安时的梦境。 ⑹凫(fú)雁:凫,野鸭;雁,一种候鸟,春往北飞,秋往南飞。回塘:岸边曲折的池塘。这句写的就是“杜陵梦”的梦境。 ⑺回塘:岸边弯曲的湖塘。 【译文】 黎明破晓起身,套子驾车铃声叮当。踏上遥遥征途,游子不禁思念故乡。 残月高挂苍穹,村野客店鸡鸣声声;板桥弥漫清霜,先行客人足迹行行。 槲树枯叶飘落,悄然铺满静寂山路;枳树白花绽放,映亮原本暗淡店墙。 令我触景伤情,不由想起归乡之梦。遥想野鸭大雁,早已挤满曲岸湖塘。 【主题思想】 《商山早行》是唐代文学家温庭筠的诗作。此诗描写了旅途中寒冷凄清的早行景色,抒发了游子在外的孤寂之情和浓浓的思乡之意,字里行间流露出人在旅途的失意和无奈。 【诗歌鉴赏题】 月夜忆舍弟 杜甫 戍鼓断人行,边秋一雁声。 露从今夜白,月是故乡明。 有弟皆分散,无家问死生。 寄书长不达,况乃未休兵。 1. 月亮明明普天之下是一样的,但诗人为何偏偏说“月是故乡明”? 明明是普天之下共一轮明月,诗人偏要说故乡的月亮最明;明明是自己的心理幻觉,偏要说得那么肯定,不容置疑。这种以幻作真的写法并不使人觉得于情理不合,因为它极深刻地表现了作者微妙的心理,突出了对故乡的浓浓思念。 2.结合全诗,请指出这首诗抒发了诗人怎样的思想感情? ①怀念家乡,思念亲人,夹杂着生离死别的焦虑;②忧国忧民,不满现状,渴望社会安定。(本题不能作简单化的回答,要顾及全诗) 3、赏析“戍鼓断人行,边秋一雁声”。 首联描绘了一副边塞秋天的途径:“戍鼓断人行,秋边一雁声。”“戍鼓”指戍楼上宵禁的鼓声。“断人行”写所见,点明 ;“戍鼓”“雁声”写 ,写出 。这两句渲染了 的气氛,这就是“月夜”的背景。 4.用自己的话说说“有弟皆分散,无家问死生”的意思。 由于战乱,致使我们弟兄分散在各地,连消息都极难得到:家已不存,兄弟彼此之间都不知道是死是生。 5.“月是故乡明”是流传千古的名句,不知曾被多少人用来表达自己的心声。请问:故乡的月亮真比外面看到的更亮吗?你是怎么理解这句诗的? 在思乡人的眼里,故乡的月色总是格外的明亮。“露从今夜白,月是故乡明”表达了对亲人们的悠悠深情。 6.这首诗里,除了诗人思念弟弟、思念故乡的感情之外,你还体会到什么? 关注国家和平,希望能过上安定幸福的生活。 7.古代文人咏月的诗数不胜数,你能写几句吗?(4句以上,多写加分) (1)峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。(2)月下飞天镜,云生结海楼。 (3)夜来诗酒兴,月满谢公楼。 (4)长安一片月,万户捣衣声。 (5)明月松间照,清泉石上流。 长沙过贾谊宅 唐 刘长卿 三年谪宦此栖迟 ,万古惟留楚客悲。 秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。 汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知。 寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯。 1依现代汉语来看,这首律诗不押韵;但按唐代的读音,此诗是合乎律诗规范的。推测一下,本诗的“悲”“崖”和_____、_____、_______是押韵的。 迟、时、知 2下列对作品的赏析错误( D)(3分) A.首联写贾谊被贬长沙三年,有志不伸,心境悲凉,奠定了全诗抑郁沉重的感情基调。 B.颔联写诗人步入贾谊故宅所见之景,渲染了寂寥的氛围,为下文抒发感慨做了铺垫。 C.颈联写贾谊当年在湘水凭吊屈原,如今,诗人又来到长沙凭吊贾谊;此乃万古同悲。 D.尾联感叹唐王朝风雨飘摇时却贬谪无罪的“我”,以直抒胸臆手法发出了愤怒的质问。 3.选一角度,简要赏析本诗表现手法上的特点。(4分) 运用了借古讽今的手法, 刘诗借贾谊屈原的被贬暗示自己的遭遇; 4本诗颔联景物描写有何作用?试作简析。 颔联通过对人去后、日斜时的秋草、寒林等景物的描写,渲染了长沙贾谊故宅的萧条、冷落、寂寥的氛围,烘托了作者孤独、寂寞的心境,为下文抒发感慨做铺垫。 5试分析本诗所表达的思想情感。 本诗借古伤今,借贾谊被逐长沙之事,表现自己无罪被贬的悲愤和痛苦,对不合理的社会现实健行了强烈的控诉。 6下列对作品的赏析错误的一项是(D)(3分) A.首联写贾谊被贬长沙三年,有志不伸,心境悲凉,奠定了全诗抑郁沉重的感情基调。 B.颔联写诗人步入贾谊故宅所见之景,渲染了寂寥的氛围,为下文抒发感慨做了铺垫。 C.颈联写贾谊当年在湘水凭吊屈原,如今,诗人又来到长沙凭吊贾谊;此乃万古同悲。 D.尾联感叹唐王朝风雨飘摇时却贬谪无罪的我,以直抒胸臆手法发出了愤怒的质问。 7.颔联渲染了一种什么样的氛围?请简要分析。(4分) 颔联通过对秋草寒林和人去日斜等景象的描写,以及作者的独寻空见,渲染出一种萧条,凄怆的氛围。 8.这首诗流露了诗人怎样的情感?请简要概括。(4分) 表达了对贾谊的同情,对汉文帝的指责,对自身际遇的慨叹,对当今统治者的不满。 9.联渲染了一幅怎样的画面?请简要分析。(2分) 诗人独自寻觅在斜阳之下的荒草寒林间,四野无人,渲染出一片萧条冷落、荒寒孤寂的日暮秋景图。 左迁至蓝关示侄孙湘 唐·韩愈 一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。 欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年! 云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。 (1) 这是一首 (体裁),作者韩愈为唐代“_____”的领袖。(2分) 七律(律诗) 古文运动(2分,每空1分) (2)这首诗表达了韩愈对朝廷“既忠且怨”的复杂情感,请结合全诗简要分析。(4分) 诗人为国事献计献策,却“朝奏”而“夕贬”,怨愤之情溢于言表。(1分)但诗人只想替皇帝“除弊”,毫不吝惜残余的生命,表现了老而弥坚的耿耿忠心。(1分)第三联“家何在”,“马不前”将思家念国的忠贞和英雄失路的悲怨交织在一起。(1分)尾联“收骨瘴江”,进一步吐露了凄楚难言的愤激之情。(1分)全诗感情沉郁,动人肺腑。 1.对此诗赏析有误的一项是(D) A.首联直接写出自己获罪被贬的原因,“朝奏”与“夕贬”对比,让人感觉到诗人命运变化的急剧。 B.颔联表明诗人的心迹:不惜残年为皇上革弊除害。 C.颈联即景抒情,表现了诗人忧家伤国的情怀。“马不前”表现了诗人内心的矛盾与痛苦,也让人联想到马致远的“瘦马”,都是以马写人。 D.尾联写诗人向侄孙韩湘交代后事,显得从容、宁静,表现了诗人豁达、乐观的思想境界。 2.韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明韩愈效忠朝廷的态度和决心的诗句是_______直言诗人忠君报国的信念的诗句是:_________. .欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边 3.以景来寓前途坎坷难料的句子:____________,_____________。它与李白《行路难》里的“______________,_______________。”有异曲同工之妙。 云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山 4.这首诗抒发了作者怎样的思想感情? 忠而获罪的悲愤忧伤。 5.细致体会“云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前”两句诗,分析诗人是怎样融情于景,抒发途中感受的?这一两句借景抒情。云横秦岭、雪拥蓝关,语意双关,明写天气寒冷,暗写政治气候恶劣。景物描写中显露出英雄失路之悲。 6、第一、二句中的“朝奏”与“夕贬”、“九重天”与“路八千”形成鲜明的对比,让我们深切地感受到诗人命运的急剧变化。其中蕴含了诗人怎样的思想感情?(2分) 对自己无最遭贬的怨愤之情。 7、第六句“雪拥蓝关马不前”借景抒情,并做到了眼前景与心中情的完美统一。请你对此加以分析。(2分) 第六句既是实写也是虚写,实写大雪阻路,马难前行,虚写诗人留恋长安,不忍离去的感情。 8.这首诗在虚词的运用上很得体,如“欲为”、“肯将”,试简要分析其作用。 非常准确地表现出作者的一片忠心和坚强的信念,同时也抒发了诗人心中的愤慨,还蕴含着诗人不屈不扰,宁折不弯,刚正不阿的品格。 9.颈联即景抒情,是千古传唱的名句,请深入而简要地分析一下它好在哪里。 诗人把百感交集在眼前的景物上,渲染了悲壮的气氛,表现出崇高的牺牲精神。一句回顾,一句前瞻,不独系念家人,更多的是伤怀国事。“家何在”中,有诗人的血泪;“马不前”里,流露出“关山难越,谁悲失路之人”的无穷感慨。苍凉的景色,雄阔的境界,悲惨的现实,诚挚的感情,共同酿就出纯似美酒的一联诗,成为千古传唱的名句。 10、各联的含义分别是什么? 首联:写自己获罪被贬的原因。 颔联:书“除弊事”表刚直不阿之态。 颈联:就景抒情,情悲且壮。 尾联:吐露了凄楚难言的激愤之情。 11.第一、二句中的“朝奏”与“夕贬”、“九重天”与“路八千”形成鲜明对比,让我们深切地感受到诗人命运的急剧变化,其中蕴含了诗人怎样的思想感情? “朝奏”,点名获罪的原因是“自取”,是尽职尽责;“路八千”指出贬所的遥远偏僻。这两句透露出作者忠而遭贬的愤怨,也含蓄地表现了他刚直不阿、坚持真理的倔强性格。 12.第六句“雪拥蓝关马不前”借景抒情,并做到了眼前景与心中情的完美统一。请你对此评价加以分析。 “蓝关”形容关山险恶,归途渺渺,前途茫茫,“雪拥蓝关”语意双关,明写天气寒冷,暗写政治气候恶劣。“马不前”其实是人不前,三字中流露出作者英雄失落之悲,表现了诗人对亲人、对国都的眷顾与依恋。这句借景语言情思,诗人忠而获罪,远贬潮阳,抛妻别子而南行,心中是极其伤痛的。 13.韩愈被“左迁”的缘由是(用原诗句回答):一封朝奏九重天。 14.点明作者报国之志的一句是:欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。 15、韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中借物寓情、情景完美统一的诗句是“云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前” 16、①写被贬原因的诗句:①一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千 ②本诗中表明韩愈被贬的态度和主张的诗句是:欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。 ③表明为朝廷革除弊政的忠心何不惜衰朽残年的勇气的诗句:欲为圣朝除弊政,肯将衰朽惜残年 ④写为国事不惜自己的一切,却被贬却被贬的内心悲伤,瞻念前程,悲己悲国心态的诗句:云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。 ⑤韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中用象征手法暗示了自己艰难处境的诗句是:云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。 ⑥韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中直抒胸臆表明自己为国除弊不惜一切的诗句是“欲为圣朝除弊政,肯将衰朽惜残年” ⑦《左迁至蓝关示侄孙湘》中表达诗人前路艰难,归期无期的处境是:云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。 17.找出两个生动的动词,并试作分析:“横”,“拥”,以动写静,点出前程莫测的愁苦。 9、 10、 18、对韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》赏析有误的一项是(D) A.首联直接写出自己获罪被贬的原因,“朝奏”与“夕贬”对比,让人感觉到诗人命运变化的急剧。 B.颔联表明诗人的心迹:不惜残年为皇上革弊除害。 C.颈联即景抒情,表现了诗人忧家伤国的情怀。“马不前”表现了诗人内心的矛盾与痛苦,也让人联想到马致远的“瘦马”,都是以马写人。 D.尾联写诗人向侄孙韩湘交代后事,显得从容、宁静,表现了诗人豁达、乐观的思想境界。 19、“一封早奏九重天,夕贬潮州路八千”采用了什么手法?有何表达效果? 对比。“朝奏”、“夕贬”、”九重天“、路八千”等对比鲜明,突出表现了自己“朝”、“夕’之间角色的急剧变化,蕴含着诗人对自己无罪遭贬的怨愤、悲痛之情。 20、“欲为圣明除弊事,肯将哀朽惜残年”表达了诗人怎样的精神? 表达了诗人在年老又遭贬的逆境中,仍念念不忘为国家效力,无怨无悔、甘愿奉献的精神。 21.赏析“云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前”中“横”“拥”两字的表达效果。“横”“拥”两字分别从广度与高度两个层面形象生动的描绘了自己贬谪途中大雪阻路、马难前行的艰苦情景,同时委婉含蓄的表达了自己深感前途渺茫的愁思。 22、韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明韩愈效忠朝廷的态度和决心的诗句是/直言诗人忠君报国的信念的诗句是:欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。 23、以景来寓前途坎坷难料的句子: 云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。 阅读下边一首唐诗,完成(1)——(2)题。 商山早行 温庭筠 晨起动征铎,客行悲故乡。 鸡声茅店月,人迹板桥霜。 檞叶落山路,枳花明驿墙。 因思杜陵梦,凫雁满回塘。 1、 前人评论“鸡声茅店月,人迹板桥霜”一联为“意象具足,始为难得”。请结合全诗对此加以分析。 ①这两句诗用十个名词构成,每字一个物象,合起来有无穷意蕴。②这十个名词所表现的都是具有特征性景物,都表现出“早行”之“早”;写早行的情景,绘声绘色,如在目前。(“鸡声茅店月”,写旅人在茅店中闻鸡鸣而起身看天色,看见天上有月就收拾行装出门赶路;“人迹板桥霜”,原以为自己“早行”,谁知板桥上所积之霜上已有人的足迹——更有早行人) 2、“枳花明驿墙”一句中的“明”用得很妙,请说出妙在何处。 “明”原为形容词,这里用作动词,为“照亮”之意。枳树白花照亮驿墙,衬托出拂晓前的暗,突出了行之“早”。 3、从体裁来看,这首诗是 诗中的 ,韵脚是 。 韵脚为āng 4、诗中最能表现“早”的是_____ 联“___________ ,___________ 。”这两句从描写角度看既有________ ,如____________ ;又有_________ ,如 ____________。 颔联 “鸡声茅店月,人迹板桥霜。” 视觉,例句是“人迹板桥霜”;又有听觉,依据是“鸡声”。 5、“槲叶落山路,枳花明驿墙”两句描写的景象有静 有动(只能填一字),互相映衬。诗中写到“雁”是用以表达___________ 之情。 借大雁来表达思乡怀亲、急于返家的迫切之情。 咸阳城东楼 【作者】许浑 【朝代】唐 一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。 溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。 鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。 行人莫问当年事,故国东来渭水流。 【节奏划分】 一上高城/万里愁,蒹葭杨柳/似汀洲。 溪云初起/日沉阁,山雨欲来/风满楼。 鸟下绿芜/秦苑夕,蝉鸣黄叶/汉宫秋。 行人莫问/当年事,故国东来/渭水流。 【注释】 ⑴咸阳:今属陕西。咸阳旧城在西安市西北,汉时称长安,秦汉两朝在此建都。隋朝时向东南移二十城建新城,即唐京师长安。唐代咸阳城隔渭水与新都长安相望。 ⑵蒹葭:芦苇一类的水草。蒹,荻;葭,芦。汀洲:水边之地为汀、水中之地为洲,这里指代诗人在江南的故乡。 ⑶“溪云”句:溪,指磻溪;阁,指慈福寺。此句下作者自注:“南近磻溪,西对慈福寺阁。” ⑷“鸟下”二句:夕照下,飞鸟下落至长着绿草的秦苑中,秋蝉也在挂着黄叶的汉宫中鸣叫着。 ⑸当年:一作“前朝”。行人:过客。泛指古往今来征人游子,也包括作者在内。 ⑹“故国东来渭水流”:一作“渭水寒声昼夜流”,“声”一作“光”。故国:指秦汉故都咸阳。东来:指诗人(不是渭水)自东边而来。 【译文】 登上百尺高楼,引我万里乡愁。芦苇杨柳丛生,好似家乡沙洲。 乌云刚刚浮起在溪水边上,夕阳已经沉落楼阁后面。山雨即将来临,满楼风声飒飒。 秦汉宫苑,一片荒凉。鸟儿落入乱草之中,秋蝉鸣叫枯黄夜间。 行人莫问当年繁华盛事,都城依旧,只见渭水不停东流。 【主题思想】 《咸阳城东楼》是唐代诗人许浑的作品。此诗用云、日、风、雨层层推进,又以绿芜、黄叶来渲染,勾勒出一个萧条凄凉的意境,借秦苑、汉宫的荒废,抒发了对家国衰败的无限感慨。全诗情景交融,景中寓情,诗人通过对景物的描写,赋予抽象的感情以形体,在呈现自然之景的同时又体现丰富的生活经验,以及对历史和现实的深刻思考。景别致而凄美,情愁苦而悲怆,意蕴藉而苍凉,境雄阔而高远,神完气足,为唐人登临诗篇之佳作。 无题 【作者】李商隐 【朝代】唐 相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。 【节奏划分】 相见时难/别亦难,东风无力/百花残。 春蚕到死/丝方尽,蜡炬成灰/泪始干。 晓镜但愁/云鬓改,夜吟应觉/月光寒。 蓬山此去/无多路,青鸟殷勤/为探看(kān)。 【注释】 ⑴无题:唐代以来,有的诗人不愿意标出能够表示主题的题目时,常用“无题”作诗的标题。 ⑵“东风”句:这里指百花凋谢的暮春时节。东风,春风。残,凋零。 ⑶丝方尽:丝,与“思”谐音,以“丝”喻“思”,含相思之意。 ⑷蜡炬:蜡烛。泪始干:泪,指燃烧时的蜡烛油,这里取双关义,指相思的眼泪。 ⑸晓镜:早晨梳妆照镜子。镜,用作动词,照镜子的意思。云鬓(bìn):女子多而美的头发,这里比喻青春年华。 ⑹应觉:设想之词。月光寒:指夜渐深。 ⑺蓬山:蓬莱山,传说中海上仙山,指仙境。 ⑻青鸟:神话中为西王母传递音讯的信使。殷勤:情谊恳切深厚。探看(kān):探望。 【译文】 见面的机会真是难得,分别时更是难舍难分,况且又兼东风将收的暮春天气,百花残谢,更加使人伤感。 春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。 女子早晨妆扮照镜,只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色,青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐,必然感到冷月侵人。 对方的住处就在不远的蓬莱山,却无路可通,可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。 【主题思想】 《无题·相见时难别亦难》是一首唐代诗人李商隐以男女离别为题材创作的一首爱情诗。整首诗的内容围绕着第一句,尤其是“别亦难”三字展开。三、四句是相互忠贞不渝、海誓山盟的写照。五、六句则分别描述两人因不能相见而惆怅、怨虑,倍感清冷以至衰颜的情状。唯一可以盼望的是七、八两句中的设想:但愿青鸟频频传递相思情。全诗以句中的“别”字为通篇文眼,描写了一对情人离别的痛苦和别后的思念,抒发了无比真挚的相思离别之情,但其中也流露出诗人政治上失意和精神上的闷苦,具有浓郁的伤感色彩,极写凄怨之深、哀婉之痛,并借神话传说表达了对心中恋人的无比挚爱、深切思念。诗中融入了诗人切身的人生感受。 行香子·树绕村庄 【作者】秦观 【朝代】宋 树绕村庄。水满陂塘。倚东风、豪兴徜徉。小园几许,收尽春光。有桃花红,李花白,菜花黄。 远远围墙。隐隐茅堂。飚(yáng)青旗、流水桥傍。偶然乘兴,步过东冈。正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。 【节奏划分】 树绕/村庄。水满/陂(bēi)塘。倚/东风、豪兴/徜徉。小园/几许,收尽/春光。有/桃花红,李花白,菜花黄。 远远/围墙。隐隐/茅堂。飚(yáng)/青旗、流水桥/傍。偶然/乘兴,步过/东冈。正/莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。 【注释】 ①陂(bēi)塘:池塘。 ②徜(cháng)徉(yáng):自由自在来回地走动。 ③飚(yáng):飞扬,飘扬。青旗:青色的酒幌子。 【译文】 绿树绕着村庄,春水溢满池塘,淋浴着东风,带着豪兴我信步而行。小园很小,却收尽春光。桃花正红,李花雪白,菜花金黄。 远远一带围墙,隐约有几间茅草屋。青色的旗帜在风中飞扬,小桥矗立在溪水旁。偶然乘着游兴,走过东面的山冈。莺儿鸣啼,燕儿飞舞,蝶儿匆忙,一派大好春光。 【主题思想】 《行香子·树绕村庄》,北宋词人秦观的词作。这首词以白描的手法、浅近的语言,勾勒出一幅春光明媚、万物竞发的田园风光图。上阕表现的是一处静态风景,主要是小园和各种色彩缤纷的春花。下阕则描写流水青旗的农家乡院以及莺歌燕舞、蝶影翻飞的迷人春色。上下两阕的风景合起来,便组成了一幅春意盎然的宋代农村画卷。它的独特之处在于一反词人其他词中常有的哀怨情调,变为色彩鲜明,形象生动,从而写出了春天生机勃勃的景象,给人以轻松愉快的美的享受。 丑奴儿·书博山道中壁 【作者】辛弃疾 【朝代】宋 少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼。为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休。却道天凉好个秋。 【节奏划分】 少年不识/愁滋味,爱上层楼。爱上层楼。为赋新词/强说愁。 而今识尽/愁滋味,欲说还休。欲说还(huán)休。却道/天凉好个秋。 【注释】 ⑴丑奴儿:词牌名。又名《采桑子》、《丑奴儿令》、《罗敷媚》、《罗敷艳歌》。唐教坊大曲有《杨下采桑》,是兼有歌舞的大曲。南卓《羯鼓录》作《凉下采桑》,属“太簇角”。《丑奴儿》为双调小令,殆就大曲中截取一遍为之。《尊前集》注“羽调”,《张子野词》入“双调”。四十四字,前后片各三平韵。别有添字格,两结句各添二字,两平韵,一叠韵。 ⑵博山:在今江西省广丰县西南。因状如庐山香炉峰,故名。淳熙八年(1181)辛弃疾罢职退居上饶,常过博山。 ⑶少年:指年轻的时候。不识:不懂,不知道什么是。陈慥《无愁可解》:“光景百年,看便一世,生来不识愁味。” ⑷“为赋”句:为了写出新词,没有愁而硬要说有愁。强(qiǎng),勉强地,硬要。 ⑸识尽:尝够,深深懂得。 ⑹欲说还(huán)休:内心有所顾虑而不敢表达。李清照《凤凰台上忆吹箫·香冷金猊》词:“生怕闲愁暗恨,多少事欲说还休。”休,停止。 【译文】 人年少时不知道忧愁的滋味,喜欢登高远望。喜欢登高远望,为写一首新词无愁而勉强说愁。 现在尝尽了忧愁的滋味,想说却说不出。想说却说不出,却说好一个凉爽的秋天啊! 【主题思想】 《丑奴儿·书博山道中壁》是宋代词人辛弃疾的词作。此词通篇言愁,上片描绘出少年涉世未深却故作深沉的情态,下片写出满腹愁苦却无处倾诉的抑郁,通过“少年”时与“而今”的对比,表达了作者受压抑、遭排挤、报国无门的痛苦之情。全词突出地渲染了一个“愁”字,以此作为贯串全篇的线索,构思精巧,感情真率而又委婉,言浅意深,令人回味无穷。

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    专题03 古诗文默写:10张PPT 专题02 古诗词曲鉴赏:40张PPT 专题01 文言文阅读 :39张PPT 一、教读篇目 1.《世说新语》二则(咏雪、陈太丘与友期行) (七上第8课) 10年未考 2.《论语》十二章(七上第11课、课标推荐篇目) 10年未考 3.诫子书(七上第15课) 10年未考 4.狼(七上第18课) 10年未考 5.寓言四则(穿井得一人、杞人忧天)(七上第22课) 10年未考 6.孙权劝学(七下第4课) 10年未考  专项突破(一) 课内文言文梳理 第1篇 《世说新语》二则 【温馨提示】 原文、译文、重点词语解释严格依据课本及课下注释、《教师教学用书》,请放心使用。 咏 雪   谢太傅寒雪日内集①,与儿女讲论文义②。 谢太傅在一个寒冷的雪天把家里人聚集在一起,跟子侄辈谈论文章的义理。 俄而③雪骤④,公欣然曰:“白雪纷纷何所似⑤”兄 子 胡儿曰: 不久雪下得急了,太傅高兴地说:“白雪纷纷扬扬像什么”他哥哥的长子谢朗说: “撒盐空中差可拟⑥。”兄女曰:“未若⑦柳絮因风⑧起。” “跟把盐撒在空中大体可以相比。”他哥哥的女儿谢道韫说:“不如比作风吹柳絮满天飞。” 公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军凝之妻也。 太傅高兴得笑了起来。谢道韫是太傅的大哥谢无奕的女儿,左将军凝之的妻子。 【课文注释】 ①内集:把家里人聚集在一起。 ②文义:文章的义理。 ③俄而:不久,一会儿。 ④骤(zhòu):急。 ⑤何所似:像什么。 ⑥差(chā)可拟:大体可以相比。差,大体。拟,相比。 ⑦未若:不如,不及。 ⑧因风:乘风。因,趁、乘。   【主旨归纳】 这则小故事通过谢家儿女咏雪一事,表现了谢道韫的文学才华和聪明机智,同时也透出一种家庭生活的雅趣和文化的传承。   【写作特点】 叙事平实,语言精练。《咏雪》一文只将谢家儿女咏雪一事的始末客观地写出来,未加任何评价,但作者的目的一看便知,这是本文叙事的特点。除了叙事平实的特点外,本文的语言也非常精练。如本文首句短短十五个字,涵盖的内容却相当多,人物、事件、环境全都说到了。 陈太丘与友期行   陈太丘与友期行   陈太丘与友期行①,期日中②。过中不至, 陈太丘和朋友相约同行,约定的时间是正午。过了正午后(友人)仍没有到达, 太丘舍去③,去后乃④至。元方时年⑤七岁, 陈太丘丢下(他)而离开,离开以后(友人)才到。(陈太丘的儿子)陈元方这年七岁, 门外戏⑥。客问元方:“尊君⑦在不⑧”答 曰:“待君⑨久 当时正在门外玩耍。客人问元方:“令尊在不在”(元方)回答说:“(父亲)等您很久 不  至,已  去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行, (您)都不到,已经走了。”友人(听了)便大怒说:“简直不是人啊!和人约定同行, 相委而去?⑩。”元方曰:“君与家君??期日中。日中不至,则是无信??; 丢 下 我 走 了。”元 方 说:“您和我父亲约定正午。到了正午还不到,这就是不讲信用; 对子骂父,则是无礼。”友  人  惭,下车引??之。 对着儿子骂他的父亲,这就是没有礼貌。”友人感到惭愧,走下车来拉他。 元方入门不顾??。 元方(径直)走入家门,连头都不回。 ================================================ 压缩包内容: 专项突破01 课内文言文梳理.docx 专项突破02 古诗词.docx 专项突破03 课标推荐名著篇目梳理.docx 专题01 文言文阅读 .pptx 专题02 古诗词曲鉴赏.pptx 专题03 古诗文默写.pptx 专题训练01 文言文阅读.docx 专题训练02 古诗词曲鉴赏(重点篇目).docx 专题训练03 古诗文默写.docx

  • ID:2-5050778 2019年江苏省徐州市中考语文总复习课件:第四部分 写作(2份打包)

    初中语文/中考专区/二轮专题/作文

    专题12 中考作文命题走势:153张PPT 专题11 中考作文评析:19张PPT 1.[2015·无锡] 题目:读书滋味长 2.[2018·福建] 习技艺,修品行,读万卷书,行万里路……每个人都会经历不同方式的“充电”。习近平主席就曾经提出一个“蓄电池理论”:人的一生只充一次电的时代已经过去,只有进行不间断的、持续的充电,才能不间断地、持续地释放能量。   以上文字给你什么联想或感悟,请以“充电”为题,写一篇记叙文或议论文。 3.[2018·玉林] 请你以“少男少女当自强”为题,写一篇不少于600字的文章,可以叙述真实经历,可以虚构故事,可以抒发情感,也可以发表议论。 4.[2018·黄石] 请以“出发”为题,写一篇作文。 1.[2018·徐州] 题目:这让我难以拒绝(63分,含书写分3分)   要求:①以“这让我难以拒绝”为题目写一篇600字以上的文章。②文体不限(诗歌、戏剧除外)。③文中不得出现透露考生个人身份的信息。 2.[2017·徐州] 题目:平淡中也有诗(65分,含书写分5分)   要求:①以“平淡中也有诗”为题目写一篇600字以上的文章,文体自选。②文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。 3.[2016·徐州] 题目:以心传递(65分,含书写分5分)   要求:①以“以心传递”为题目写一篇600字以上的文章,文体自选(诗歌、戏剧除外)。②文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。 专题十一 中考作文评析 PART FOUR 第四部分 写作 1.[2018·徐州] 题目:这让我难以拒绝(63分,含书写分3分)   要求:①以“这让我难以拒绝”为题目写一篇600字以上的文章。②文体不限(诗歌、戏剧除外)。③文中不得出现透露考生个人身份的信息。 2.[2017·徐州] 题目:平淡中也有诗(65分,含书写分5分)   要求:①以“平淡中也有诗”为题目写一篇600字以上的文章,文体自选。②文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。 3.[2016·徐州] 题目:以心传递(65分,含书写分5分)   要求:①以“以心传递”为题目写一篇600字以上的文章,文体自选(诗歌、戏剧除外)。②文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。 ================================================ 压缩包内容: 专题11 中考作文评析.pptx 专题12 中考作文命题走势.pptx

  • ID:2-5050776 2019年江苏省徐州市中考语文总复习(课件+练习):第三部分 现代文阅读(8份打包)

    初中语文/中考专区/二轮专题/现代文阅读

    专题10 非典型性议论文本阅读:51张PPT 专题09 说明文阅读(含非连续性文本):71张PPT 专题08 记叙文阅读(含散文、小说):113张PPT 专题07 名著阅读:32张PPT (1)选材特点。近几年的名著考查,选段还是以故事性比较强的名著为主。考查的语段,由篇幅较短的段落到篇幅较长的段落,由考查一个片段到考查两个片段。 (2)题型变化。2014年和2015年的名著考查,基本上都是在积累与运用部分考查,考查的题型主要是选择题和简单的填空、问答题,没有大的语段阅读。名著阅读自从作为现代文阅读的第一部分之后,分值大为增加,从3分逐渐增到10分(不包含积累与运用部分的选择题);难度也相应增加,题目增为3个,考查的题目强调了对整部作品的联系、理解、分析与评价。 (3)趋势预测。徐州中考名著的考查可能会由一部增加到两部的对比阅读,分值还会有大幅度的增加,考查的内容会更加的精细,这就要求以后的备考中,同学们一定要认真地读名著,不仅读完名著,更要读懂、读熟、读精名著。对于名著的名称、作者、人物、情节要能熟练识记。对于重点和经典的情节,要对其写作手法进行精要的分析,要对其中的人物形象正确把握与评价,对其中经典词语和句子要能正确理解赏析。 专题训练(七) 名著阅读  水浒传 一、阅读下面的名著选段,完成问题。(10分)   宋江就忠义堂上与众弟兄商议立梁山泊之主。吴用便道:“兄长为尊,卢员外为次,其馀众弟兄各依旧位。”宋江道:“向者晁天遗言:‘但有人捉得史文恭者,不拣是谁,便为梁山泊之主。’今日卢员外生擒此贼,赴山祭献晁兄,报仇雪恨,正当为尊,不必多说。”卢俊义道:“小弟德薄才疏,怎敢承当此位!若得居末,尚自过分。”宋江道:“非宋某多谦,有三件不如员外处:第一件,宋江身材黑矮,貌拙才疏;员外堂堂一表,凛凛一躯,有贵人之相。第二件,宋江出身小吏,犯罪在逃,感蒙众弟兄不弃,暂居尊位;员外出身豪杰之子,又无至恶之名,虽然有些凶险,累蒙天祐,以免此祸。第三件,宋江文不能安邦,武又不能附众,手无缚鸡之力,身无寸箭之功;员外力敌万人,通今博古,天下谁不望风而降。尊兄有如此才德,正当为山寨之主。他时归顺朝廷,建功立业,官爵升迁,能使弟兄们尽生光彩。宋江主张已定,休得推托。”卢俊义恭谦拜于地下,说道:“兄长枉自多谈,卢某宁死,实难从命。”吴用劝道:“兄长为尊,卢员外为次,人皆所伏。兄长若如是再三推让,恐冷了众人之心。”原来吴用已把眼视众人,故出此语。只见黑旋风李逵大叫道:“我在江州,舍身拚命,跟将你来,众人都饶让你一步。我自天也不怕,你只管让来让去做甚鸟!我便杀将起来,各自散火!”武松见吴用以目示人,也发作叫道:“哥哥手下许多军官,受朝廷诰命的,也只是让哥哥,他如何肯从别人”刘唐便道:“我们起初七个上山,那时便有让哥哥为尊之意。今日却要让别人。”鲁智深大叫道:“若还兄长推让别人,洒家们各自都散!” 1.这段文字是写众好汉议立梁山之主,主要通过语言描写人物,就本段的内容,简要概述人物的个性特征。(4分) 宋江:? 吴用:? 卢俊义:? 武松:? 2.“他时归顺朝廷,建功立业,官爵升迁,能使弟兄们尽生光彩”集中体现了宋江怎样的思想(2分) ? ? 3.结合《水浒传》全篇,比较李逵和鲁智深的性格的异同。(4分) ? ? ? 西游记 二、阅读下面的名著选段,按要求答题。(10分)   【甲】忽一日,开炉取丹。那A双手侮着眼,正自揉搓流涕,只听得炉头声响。猛睁睛看见光明,他就忍不住,将身一纵,跳出丹炉,唿喇一声,蹬倒八卦炉,往外就走。慌得那架火、看炉,与丁甲一班人来扯,被他一个个都放倒,好似癫痫的白额虎,风狂的独角龙。老君赶上抓一把,被他一捽,捽了个倒栽葱,脱身走了。即去耳中掣出如意棒,迎风幌一幌,碗来粗细,依然拿在手中,不分好歹,却又大乱天宫,打得那九曜星闭门闭户,四天无影无形。 ================================================ 压缩包内容: 专题07 名著阅读.pptx 专题08 记叙文阅读(含散文、小说).pptx 专题09 说明文阅读(含非连续性文本).pptx 专题10 非典型性议论文本阅读.pptx 专题训练07 名著阅读.docx 专题训练08 记叙文阅读.docx 专题训练09 说明文阅读(含非连续性文本).docx 专题训练10 非典型性议论文本阅读.docx

  • ID:2-5050774 2019年江苏省徐州市中考语文总复习(课件+练习):第二部分 积累与运用(9份打包)

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    专题06 文学文化常识:20张PPT 专题05 语段综合:34张PPT 专题04 字音字形:17张PPT 1.[2018•徐州] 下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是 (  )(3分) A.媲(pì)美 对称(chèn) 重峦叠障 养精蓄锐 B.剽(biāo)悍 良莠(yǒu) 莫衷一是 冲耳不闻 C.憎(zēng)恶 缄(jiān)默 人才辈出 心无旁骛 D.戏谑(xuè) 着(zháo)落 销声匿迹 走投无路  专题四 字音字形   一、中考常考习惯性误读字 第1组 卑鄙(   ) 包庇(   ) 针砭(   ) 奢侈(   ) 整饬(   ) 鞭笞(   ) 烟囱(   ) 惩罚(   ) 笃信(   ) 扼要(   ) 符合(   ) 氛围(   ) 讣告(   ) 束缚(   ) 敷衍(   ) 佝偻(   ) 侥幸(   ) 脊梁(   ) 倔强(   ) 勒索(   ) 瞭望(   ) 第2组 狭隘(   ) 迸射(   ) 濒临(   ) 砭骨(   ) 踌躇(   ) 嗔怒(   ) 忏悔(   ) 掣肘(   ) 攒聚(   ) 炽痛(   ) 玷污(   ) 藩篱(   ) 拂晓(   ) 污垢(   ) 桎梏(   ) 蓬蒿(   ) 赫然(   ) 徘徊(   ) 干涸(   ) 污秽(   ) 第3组 褴褛(   ) 愤懑(   ) 联袂(   ) 溺爱(   ) 毗邻(   ) 譬喻(   ) 河畔(   ) 彷徨(   ) 蹒跚(   ) 蜷曲(   ) 引擎(   ) 抖擞(   ) 哂笑(   ) 追溯(   ) 枢纽(   ) 吮吸(   ) 颓唐(   ) 鞭挞(   ) 松懈(   ) 自诩(   ) 桑梓(   ) 第4组 怪癖(   ) 媲美(   ) 奇葩(   ) 滂沱(   ) 剽窃(   ) 祈祷(   ) 祛除(   ) 惬意(   ) 脑髓(   ) 吞噬(   ) 剔透(   ) 字帖(   ) 逶迤(   ) 徇私(   ) 梦魇(   ) 翌日(   ) 赝品(   ) 伛偻(   ) 笨拙(   ) 憎恶(   ) 伫立(   ) 二、中考常考多音字 第1组 投奔(   ) 漂泊(   ) 淡薄(   ) 剥离(   ) 扁舟(   ) 屏障(   ) 屏气(   ) 参差(   ) 刹那(   ) 乘机(   ) 颤抖(   ) 颤栗(   ) 创伤(   ) 伺候(   ) 窥伺(   ) 憎恶(   ) 缝隙(   ) 送给(   ) 给予(   ) 供应(   ) 冠名(   ) 第2组 勾当(   ) 喝彩(   ) 哄骗(   ) 蛮横(   ) 恐吓(   ) 稽首(   ) 间距(   ) 降伏(   ) 拮据(   ) ================================================ 压缩包内容: 专题04 字音字形.docx 专题04 字音字形.pptx 专题05 语段综合.docx 专题05 语段综合.pptx 专题06 文学文化常识.docx 专题06 文学文化常识.pptx 专题训练04 字音字形.docx 专题训练05 语段综合.docx 专题训练06 文学文化常识.docx

  • ID:2-5050733 2019年浙江省中考语文(人教版)总复习:第五部分 写作课件(2份打包)

    初中语文/中考专区/二轮专题/作文

    专题17 中考作文命题走势:134张PPT 专题16 中考作文评析:37张PPT [2018·金华、丽水] 阅读下面的材料,按要求作文。 遇到困难时,你会向谁求助? (此调查数据分析统计图选自《00后画像报告》,中国青年报社与腾讯QQ于5月4日联合发布) “遇到困难时,你会向谁求助?”作为00后的你,这张图表唤起了你的什么回忆,或者引发了你怎样的联想,或者给你带来了怎样的思考?请自选角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇文章。 要求:①不少于500字;②不得套作、抄袭;③不得透露个人信息。 PART FIVE 第五部分 写作 专题十六 中考作文评析 [2018·金华、丽水] 阅读下面的材料,按要求作文。 遇到困难时,你会向谁求助 (此调查数据分析统计图选自《00后画像报告》,中国青年报社与腾讯QQ于5月4日联合发布) “遇到困难时,你会向谁求助”作为00后的你,这张图表唤起了你的什么回忆,或者引发了你怎样的联想,或者给你带来了怎样的思考请自选角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇文章。 要求:①不少于500字;②不得套作、抄袭;③不得透露个人信息。 ================================================ 压缩包内容: 专题16 中考作文评析.pptx 专题17 中考作文命题走势.pptx