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  • ID:2-5461363 贵州省都匀市平塘县2019年中考语文模拟试题

    初中语文/中考专区/模拟试题

    都匀市平塘县2019年中考语文模拟试题 一、积累与运用(30分) 1.下列词语中加点宇的宇音、字形完全正确的( )(2分) A.畅想(chàng)  棱角(líng) 险俊(jùn) 销声匿迹(xāao) B.倾倒(qīng)   烘托(hōng) 稀罕(hān) 容光涣发(huàn) C.豁达(huò) 赐教(cì) 勾勒(lè) 老谋深算(móu) D.处理(chù) 宽敞(chǎng) 键谈(jiàn) 举世闻名(wén) 2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( ) (2分) 生活中,面对别人的困难,有的人总是一副____的姿态。殊不知,自私导致自伤,____没有一个人能够____到一生不会遇到任何困难.,如果大家都____别人的困难,那么 当自己遇到困难时,叉能指望谁来帮助呢?切记,助人即是自助。 A.事不关己  所以 幸福 无视 B.心安理得  因为 幸福 漠视 C.心安理得  所以 幸运 无视 D.事不关己  因为 幸运 漠视 3.依次填入下面一段文字模线处的语句,衔接最恰当的一项是( ) (2分) 生命永远都是那么光鲜,它不会因岁月的流逝而变质,____________________。 ①这样才能感受到生命的无限魅力 ②所以,我们不能任梦想流失 ③也不会因人的成败得失而停滞 ④而应努力提高自身素质,增强自身能力 A.②④③①  B.③②④①  C.③④①②  D.②①③④ 4.下列各项中表述有误的一项是( )(2分) A.《登飞来峰》的作者王安石,是宋代著名的思想家、政治家、文学家。 B.《毛泽东的少年时代》的作者埃德加·斯诺,是美国记者、作家。 C.叶圣陶是现代文学家、语文教育家,我们学过他的作品《桥梁远景图》。 D.《钦差大臣(节选)中众官员读了假钦差的信件后,极力为自己开脱。 5.走近名著。(3分) (1)根据要求填空。(1分) 他经受了这初次的打击,正如他在学习拳击时经受了朱赫来初次的打击一样:当时他虽然倒下去,可是立刻就站了起来。 这段文字出自《钢铁是怎样炼成的》,选段中的“他”是____。 (2)下面关于名著内容的表述正确的一项是( )(2分) A.《童年》中外祖母关心、疼爱阿廖沙,给予他无限的温情。 B.父亲给鲁迅买来渴求已久的《山海经》.使他充满了感激与尊敬。 C.在小人国里,格列佛犹如一只渺小的蚂蚁,可以任人踩踏。 D.孙悟空在无奈之下,请求观音菩萨帮助,擒住牛魔王,最终找回袈裟。 6.诗文填空。(请规范书写)(12分) (1)天街小雨润如酥,________________。(2) ________________?留取丹心照汗青。 (3)忽如一夜春风来,________________。(4) ________________,东风无力百花残。 (5)小时候/________________/我在这头/母亲在那头(6) ________________,儿女共沾巾。 (7)俄顷风定云墨色,________________。(8) ________,锦鳞游泳。 (9)造化钟神秀,________________。(10) ________________,皆若空游无所依。 (11)《次北固山下》中描写江水浩渺、视野开阔景色的诗句________________。 7.《渔家傲》的赏析有误的一项是( )(3分) 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。 A.“四面边声连角起”写出边塞战马嘶呜、朔风狂吹树木的尖啸和军营号角的凄厉o B.“长烟落日”本有塞外苍茫的意境,但与“孤城闭”连接之后又含有了肃杀之气。 C.“羌管悠悠霜满地”借悠悠的笛声和满地的秋霜渲染出“塞下¨悲凉而哀伤的气氛。 D.“将军白发征夫泪”是由于功业未建、故乡难返,与“风景异”的内容毫无关联。 8.阅读下面三则材料,按要求回答问题。(4分) 【材料一】古往今来,人们以各种各样的方式崇拜龙凤,造就了丰富的龙风文化。龙以腾云驾雾、邀游在天的形象和蓬勃向上的气势,成为中华民族的象征;凤以展翅翘尾、五色备举的形象和高雅美善的气质,成为世间祥瑞的象征。 【材料二】闻一多先生在《龙凤》一文中写道:“龙与凤代表着我们古代民族中最基本的两个单元——夏民族和殷民族。……因之,把龙凤当作我们民族发祥和文化肇(zhào,开始)端可说是再恰当没有了。” 【材料三】龙凤文化发展到现代,既是一种民俗文化的继续表达,也是每一位华夏儿女对祖国拳拳深沉的情感认知,是数千年来中华民族凝聚力的生动写照。 ——《文史中国》 (1)请综合以上三则材料的内容,写出你的探究结果。(2分) (2)请根据以上三则材料的内容,完成对联。(2分) 上联:①________炎黄千栽江山难老 下联:凤呈祥华夏万年②____________ 二、阅读理解(60分) (一)阅读选文,完成9~13题。(17分) 【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。(选自《三峡》) 【乙】六里,渡一溪,颇大。又南,有峰东环而下。又二里,盘峰冈之南,乃西向觅小径入峡c峡中西望重峰掩映最高一峰当其后,有雪痕一派①,独高垂,如匹练界②青山,有溪从峡中东注,即清碧③之下流④也。……从其后西二里,蹑⑤峻凌崖。其崖高穹⑥溪上,与对崖骈⑦突如门,上耸下削,溪破其中出。 (选自《游大理日记》) 【注释】①派:量词。②界:隔断。③清碧:溪水名。④下流:河流的下游。⑤蹑:踩、踏。⑥穹:隆起。⑦骈:并列。 9.请解释下面句子中加点的词语。(3分) (1)隐天蔽日:____(2)或王命急宣:____ (3)有峰东环而下:____ 10.下面句子中加点词意思相同的一组是( )(3分) A.渡一溪     而或长烟一空(《岳阳楼记》) B.即清碧之下流也 水陆草木之花(《爱莲谚》) C.与对崖骈突如门 隳突乎南北(<捕蛇者说) D.上耸下削     上书谏寡人者(《邹忌讽齐王纳谏) 11.请用现代汉语翻译下面句子。(5分) (1)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。 (2)乃西向觅小径入峡。 12.请用“/”给下面句子断句。(断两处)(2分) 峡中西望重峰掩映最高一峰当其后 13.请分别写出【甲】【乙】两文中表现水流湍急的句子。(用原文语句回答)(4分) (二)阅读选文,完成14~20题。(23分) 泥泞中.要把母亲的头巾举起 ①一直到我五岁,母亲才肯相信当初医生所说的话——我永远不能说话了! ②母亲没有任何表情地接受了这个事实。她觉得我除了不能说话之外,并没有其他任何缺陷。八岁那年,母亲听村里的人说,“冲喜”也许能让我说话,正好又凑上“八”这个吉利数,就打算办回酒席。为这事,本来生活就很艰苦的家里.爆发了一场大战。最后,母亲和父亲把财产分割了,两头猪,一人一头。母亲二话没说,叫人宰了那头养了将近一年半的大肥猪,摆了几十桌,请了很多人。看到人们碗里满满的都是肉,成心里忽然有些疼痛。我知道,那是母亲每天起早贪黑劳作的结果啊!那天,我使尽了全身力气,也没有叫出“妈妈”两个字。 ③日子依旧平静地过着,我还是不能说话。但不知道为什么,母亲一直不愿把我带到田野里去。直到有一天,我再三“央求”,母亲才带我来到田野。 ④田野一望无际,远处是一些树,近处是瓜地。瓜地里,那些繁密青绿的叶子组最一面面高大而严实的墙壁,阻挡了外面的世界。田埂上,一些不知名的小草繁茂地生长着,里面还星星点点地夹着开黄花的蒲公英。这场景真的叫人很爽快。 ⑤}母亲把我安置在一块宽宽的田埂上,叉把头上那块血红的头巾摘下放到我手里,然后告诉我,待会儿要是听到她叫我,就举起头巾。这时,我才明白母亲不带我来田野是怕我走失。 ⑥微凉的风中,母亲朝着深深的田野里走去,每隔一会儿,母亲就要大声地呼喊我几次,我马上就把那块头巾举起来。母亲站在阳光下努力搜寻,直到看见那块血红的头巾在汹涌的绿色中摇荡,她才迅速地弯下腰,继续劳作。 ⑦后来,我看到远处的水塘,想起村里小孩儿手里提着大鱼的情形,顿时心动不已。于是,我翻下田埂,朝着河塘走去。 ⑧我蹲在河塘边,呆呆地看着手指般大小的鱼儿游来游去,多可爱啊!我学着记忆中那些小孩儿的动作,用双手去捧,结果一无所获。我有些无奈,又有些恼怒,心想,一定要找一个宽大的、能漏水的东西来。 ⑨我揉捏着母亲的头巾,有些紧张,可一想,这么好的天气,反正是可以晾干的,就双手撑开头巾向水中放去。看着那些鱼儿在头巾里跳动,我的心里乐开了花,我暗自感谢这头巾,嘴角不自觉地浮现出笑意。 ⑩正当我开心到忘乎所以的时候,母亲的呼喊声叉传来了。我不敢将沾满污泥的头巾举起来,心想,母亲呼喊几声后,应该就不会管我了吧。于是,我屏住呼吸,静静地耗着。哪知道,那几声呼喊一过,母亲见我仍没把头巾举起来,就立即停止劳作,奔上田埂,呼喊声也逐渐变得焦急而凄厉,一声接着一声 我心里万分紧张,不知所措。我很想告诉母亲我在这里,不用担心,可我叫不出来。我想要把头巾举起来,可又怕母亲会责罚我。 母亲的呼喊声在寂静的田野里越发悲切了,明显地转向哭腔!我再也忍不住,猛地抓起头巾,一股脑儿地把小鱼倒进水里,拼命摇动那血红的头巾,同时“啊啊’’地大声叫着,我只想让母亲知道我在这里一切都好,只想让她听见后回去继续安心劳作。 没想到脚步声、藤草和人的刮碰声响了起来,急促而杂乱,母亲几乎是疯狂地朝着我的方向飞奔而来。 突然,“扑通”一声重重的闷响! 我猛地站起身来,迅速拨开草丛:跌倒在泥泞中的母亲,正吃力地向上爬著.暴露在外的双手和胳膊被划出一条条血痕,混和着汗水的头发凌乱她贴左脸上,母亲就这么真实地呈现在我眼前! 我激动万分,紧紧抱住母亲“啊啊”地大哭起来。母亲一边用沾满泥土的双手替我擦着泪水,一边安慰着我。 从那以后,我终于知道,生命里不管遇到何等诱惑与伤痛,都要在母亲的第一声呼喊后,迅速地举起那块血红的头巾。因为,这能让母亲少走些泥泞的路;因为,这是对母爱最简单的回应。 (选自《最阅读》,有删改) 14.请阅读选文③一⑩段,完成下面表格o(4分) 段落 ③~④ ⑤~⑥ ⑦~⑨ ⑩~ ~ 母亲带我到田野 母亲怕我走失呼喊我,我用头巾回应 A 母亲呼喊、寻找我,我终于回应 B 15.选文第③段在结构方面有什么作用?请简要回答。(2分) 16.请简要回答选文第④段划线句运用的修辞方法及其作用。(3分) 瓜地里,那些繁密青绿的叶子组成一面面高大而严实的墙壁,阻挡了外面的世界。 17.请简要分析选文第⑥段加点词的表达效果。(3分) 她才迅速地弯下腰,继续劳作。 18.请简要回答选文第⑩段划线句运用的人物描写方法及其作用。(4分) 19.选文中母亲具有坚强、细心的性格特点,请结合文章内容用自己的话写出依据。(4分) 20.“血红的头巾”在文中有哪些作用?请简要回答。(3分) (三)阅读选文,完成21~26题。(20分) ①在中国人眼里,获得四代、五代同堂的经历,才算是达到了人生最幸福的境界。从人类进化的历史上看,这不仅仅是中国人的幸福观,更是整个人类的幸福观。 ②为什么这样说呢?因为别说是四代、五代同堂,就是三代同堂,也曾经是人类一个很遥远的梦。 ③前不久,人类学家对原始人的牙齿化石进行了研究,发现在13万年前,没有一个人的寿命超过30岁,而这正是他们变成祖父母的年龄。在这个年龄之前,他们的孙辈们还没有出生,所以他们不可能实现三代同堂的美梦。但当人类学家着眼于新石器时代早期的欧洲人时,竟然发现老年人和年轻人的比例是2:1,这意味着此时有很多人已经可以见到他们的孙辈出生。换句话说,直到大约3万年前,多数人类祖先圆了三代同堂的美梦。 ④人类学家指出,人类能圆三代同堂的美梦,是一个很伟大的进步,它对促进人类飞速发展起到了重要作用。 ⑤早些时候,以色列研究人员利用遗传学技术,从非洲克瓦人、桑人等土著人身上采集了600多个完整的线粒体DNA基因组样本。通过样本对比,得出一个惊人的结论:约7万年前,人类一度濒临灭绝,只剩下2000来人。但为什么没有灭饱昵?其中一个重要原因是那时剩余的人类生存能力很强,因而平均寿命也比较长,超过30岁的人已经出现了,这说明三代同堂的现象已经出现了。这让祖父母们可以把传统狩猎技术等知识传授给后代。无疑,这些知识武装和保护了后代。正是凭借这些,人类才最终走出濒临灭绝的险境,又重新发展壮大起来。因此,我们可以说三代同堂的最大作用是增强了人类自身抵抗灭绝风险的能力。 ⑥最新的研究表明,在现代人身上,也能看到三代同堂对人类发展的切实帮助。美国生物举家发现.与孙辈生活在一起的老人更加积极乐观,也愿意参加体育运动,他们得病的几率比那些不能与孙辈一起生活的人要低20%.而他们的孙辈则更活泼,更健康.反应也更快。这说明,三代同堂对促进人类自身的健康发展起到了不可低估的作用,而这种作用在早期人类社会中,意义更重大,好处也更多。 ⑦但由此也引发了一个新鲜有趣的问题:如果未来人类能够实现六代、七代同堂的美梦,那么它还会促进人类社会的迅猛发展吗?现在看来,我们还不能在人类寿命延长与人类社会迅猛发展之间简单划等号,因为人口老龄化问题已经成为现代社会发展的一个明显阻碍。但不管怎样,我们都必须承认,人类历史上的三代同堂确实对人类社会发展起到了不可磨灭的促进作用。 (选自《大科技》,有删改) 21.选文说明的中心内容是什么?请简要回答。(3分) 22.选文第③段中加点词“多数”为什么不能删去?请简要回答。(3分) 23.请简要说明④⑤⑥三个自然段的顺序不可以调换的原因。(4分) 24.请阅读选文第⑤段,分析约7万年前人类走出濒临灭绝险境的原因,补全表格。(4分) A 平均寿命较长 B 出现三代同堂现象 25.请写出选文第⑥段划线句运用的说明方法。(3分) 26.对选文内容理解有误的一项是( )(3分) A.人类学家对原始人牙齿化石的研究表明,13万年前没有一个人寿命超过30岁。 B.以色列研究人员利用遗传学技术,从非洲土著人身上采集基因样本进行研究。 C.研究表明,与孙辈生活在一起的老人更加积极乐观,他们的孙辈更活泼健康。 D.人类寿命不断延长,对人类未来社会的迅速发展将完全发挥积极的作用。 写作(60分) 27.请从下面两题中任选一题作文。 (1)在时间的列车上,爱从不缺席,有父母深沉的爱,有朋友真挚的爱,有陌生人无私的爱……请以“爱与时间同行”为题目,写一篇文章。 要求:①除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等:②字迹工整,书写规范,字数600~800字;③文中请不要出现真实的姓名、校名; ④文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。 (2)请阅读下面材料,按要求作文。 古希腊有一个叫卡里亚斯的人,酷爱学习。他通晓音乐、演讲、军事、科学等各种知识二有一天,他到山上的神庙去祈祷,不小心掉进了山谷。丛生的草木接住了他,他才得以保全性命。绝壁悬崖使他与世隔绝,他每日只能以野果、野莱为食。虽然生活极其艰苦,但他却能在研究山谷的动植物与地形的过程中找到极大的快乐。后来,他利用自己所学的知识,燃火生烟,终为外界所救。 要求:①请根据材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章;②除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;③字迹工整,书写规范,字数600~800字;④文中请不要出现真实的姓名、校名;⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。 2019中考语文模拟试题答案 一、积累与运用(30分) 1.C2.D3.B4.C5.(1)保尔(保尔.柯察金)(2)A6.(1)草色遥看近却无(2)人生自古谁无死(3)千树万树梨花(4)相见时难别亦难(5)乡愁是一枚小小的邮票(6)无为在歧路(7)秋天漠漠向昏黑(8)沙鸥翔集(9)阴阳割昏晓(10)潭中鱼可百许头(11)潮平两岸阔,风正一帆悬7.D8.(1)中华龙凤文化源远流长,影响深远。(2)①龙腾云②情意永存 二、阅读理解(60分) (一)(17分)9.(1)遮藏(2)宣布,传达(3)环绕10.B11.(1)在三峡七百里(的沿途)中,峡谷的两岸都是山连着山,一点没有断缺的地方。(2)(我)于是向西寻找小路走入峡谷。12.峡中西望/重峰掩映/最高峰当其后13.甲.朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里;或虽乘奔御风,不以疾也或全句。乙.溪破其中出。 (二)(23分) 14.A我用母亲的头巾捕鱼B我终于找到来寻找我的母亲15.承上启下(过渡)16.比喻,生动形象地写出叶子繁密的特点。17.“非常快”的意思,表现出母亲找到“我”之后放心和急于继续劳作的心理。18.动作描写、外貌描写,生动形象地表现出母亲担心、寻找孩子的焦急心理,体现出母亲对孩子无私的爱。19(1)坚强:如坦然接受“我”不能说话的事实。(2)细心:如叮嘱“我”听到呼喊后举起头巾。20(1)线索。(2)形象地表现母亲对“我”无私的爱。(3)表现“我’对母爱的理解。 (三)(20分) 21.三代同堂对社会(或人粪)发展起到促进作用。22.“多数”(表示限制),说明当时大部分人类祖先圆了三代同堂的美梦,如果去掉,表示人类祖先都是这样。这个词体现了说明文语言准确严密的特点。23.(1)④段与⑤⑥段在结构上是总分关系(或是由概括到具体的逻辑顺序),(2)⑤段和④段的说明内容是按照从原始人到现代人的顺序说明的(或按照“研究”的时间顺序说明的)。24.A生存能力强B可以传授知识给后代25.举例子、列数字、作比较26.D 三、写作(60分)(略) PAGE 2

  • ID:2-5459680 (广西专用)2019中考语文二轮新优化课件(含习题打包16套)

    初中语文/中考专区/二轮专题/其他


    广西专用2019中考语文二轮新优化第4部分专题二记叙文阅读课件:14张PPT
    广西专用2019中考语文二轮新优化第4部分专题三议论文阅读课件:13张PPT
    广西专用2019中考语文二轮新优化第4部分专题一说明文阅读课件:17张PPT
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    广西专用2019中考语文二轮新优化专题二课内文言文阅读课件:142张PPT
    专题一 古诗词曲鉴赏真题精选
    
    1.(2018·北部湾经济区)阅读下面诗歌,完成后面问题。
    (一)渔家傲·秋思
    范仲淹
    塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
    浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
    下列对词作赏析有误的一项是( B )
    A.上阕首句“塞下秋来风景异”,点明地域是边塞,季节是秋天。一个“异”字,统领全部景物的特点,突出了塞下风景与中原地带风景的大不相同。
    B.上阕后半部分景物描写极具感染力,边声、号角声写动,千嶂、长烟、落日、孤城写静,动静结合,生动地展现出一幅充满祥和之气的战地画面。
    C.“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”是全词的核心部分,正面揭示了词人与征夫们的一种矛盾心理:他们思念家乡,却因战功未建,不能如愿而归。
    D.整首词意境苍凉悲壮,形象鲜明生动,语言质朴凝练。词中描写的是词人身临目见的景物,表达的是词人和他所理解的征夫们的感情,读来真切感人。
    2.(2018·百色)阅读下面这首词,完成后面问题。
    破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
    辛弃疾
    醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
    马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
    (1)这首词,从题材上看是写军旅生活(军营生活、战斗场面);从思想感情上看表达的是为国立功的雄心壮志(爱国激情);从语言风格上看是刚健(豪放、壮美、壮丽)。所以,词作者在题目中称之为“壮词”,十分妥帖。
    (2)赏析句子“醉里挑灯看剑”。
    动作描写(神态、细节描写),写出词人在夜里酒醉后挑亮灯芯观看宝剑,表达词人渴望早日奔赴战场杀敌的急切心情。
    3.(2018·梧州)阅读下面诗歌,完成后面问题。
    渡荆门送别
    李 白
    渡远荆门外,来从楚国游。
    山随平野尽,江入大荒流。
    月下飞天镜,云生结海楼。
    仍怜故乡水,万里送行舟。
    下列对该诗赏析不正确的一项是( C )
    A.颔联的“随”“入”二字,将群山与平野位置的逐渐变换和江水奔向广阔原野的气势,生动形象地表现出来了。
    B.颈联承接上联,变换视角,通过水中映月图和天边云霞图来展现令人陶醉的江上美景。
    C.尾联“送”字用得妙,采用拟人化的手法,写出了故乡水因可怜诗人而不辞劳苦送行万里的深情。
    D.全诗集叙事、写景、抒情于一体,既写出诗人初次离家的新鲜、欣喜的体验,又含蓄地表达出诗人对故乡的不舍之情。
    ================================================
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    (广西专用)2019中考语文二轮新优化课件习题(打包16套)
    广西专用2019中考语文二轮新优化专题一古诗词曲鉴赏真题精选.doc
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  • ID:2-5459670 (广西专用)2019中考语文一轮新优化课件(含习题打包11套)

    初中语文/中考专区/一轮复习


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    专题一 字音 字形
    
    一、字音
    1.(2018·北部湾经济区)下列加点字的注音有误的一项是( B )
    A.鉴赏(jiàn) 监督(dū) 豁然开朗(huò)
    B.簇拥(cù) 着落(zhāo) 不屑一顾(xuè)
    C.懊恼(ào) 玲珑(lóng) 隐天蔽日(bì)
    D.攀登(pān) 心绪(xù) 一代天骄(jiāo)
    2.(2018·百色)下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是( B )
    A.沉湎(miàn) 狩猎(shòu) 锐不可当(dāng)
    B.炽痛(chì) 田圃(pǔ) 黯然失色(àn)
    C.寒噤(jìn) 骄奢(sē) 恪尽职守(kè)
    D.狂澜(lán) 诀别(jié) 踉踉跄跄(liàng qiàng)
    3.(2018·梧州)下列词语中加点字注音有误的一项是( D )
    A.荣膺(yīng) 佳肴(yáo) 菜畦(qí) 相得益彰(zhāng)
    B.遒劲(qiú) 德馨(xīn) 阔绰(chuò) 兀兀穷年(wù)
    C.襁褓(qiǎng) 孕育(yùn) 峰峦(luán) 黄发垂髫(tiáo)
    D.娴熟(xián) 骊歌(lì) 滑稽(jī) 孜孜不倦(zhī)
    4.(2018·贺州)下列各组词语中加点字注音有误的一项是( C )
    A.沿溯(sù) 静谧(mì) 卷帙(zhì) 素湍绿潭(tuān)
    B.诘责(jié) 俯瞰(kàn) 黝黑(yǒu) 窥谷忘返(kuī)
    C.真挚(zhì) 淳厚(chún) 殷红(yīn) 不省人事(shěng)
    D.惆怅(chóu) 风靡(mǐ) 亘古(ɡèn) 断垣颓壁(tuí)
    5.(2018·贵港)下列加点字的读音完全正确的一项是( C )
    A.编辑(jī) 簇新(cù) 圈养(quān) 讪笑(shàn)
    B.慰藉(jiè) 绮丽(qǐ) 纤细(xiān) 迸溅(bìng)
    C.静谧(mì) 掺和(chān) 殷红(yān) 孪生(luán)
    D.蹒跚(mǎn) 社稷(jì) 澎湃(pài) 行辈(háng)
    6.(2018·柳州)下列词语中加点字注音有误的一项是( B )
    A.差使(chāi) 池沼(zhǎo) 分道扬镳(biāo)
    B.翡翠(fěi) 地壳(ké) 酣然入梦(tián)
    C.宁可(nìng) 粗犷(guǎng) 人迹罕至(hǎn)
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    七年级上册
    (一)咏 雪
    谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军凝之妻也。
    
    1.下列句子加点词意思不同的一项是(  )
    A.公欣然曰        其子曰
    B.兄子胡儿 对子骂父
    C.未若柳絮因风起  若屈伸呼吸
    D.与儿女讲论文义 君与家君期日中
    2.把大雪纷飞的情景分别比作“撒盐空中”和“柳絮因风起”,谢安认为哪个比喻更好?你有不同看法吗?
    __________________________________________________________________
    __________________________________________________________________
    __________________________________________________________________
    __________________________________________________________________
    __________________________________________________________________
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    (二)陈太丘与友期行
    陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
    
    1.下列加点词解释有误的一项是(    )
    A.陈太丘与友期行   期:约定
    B.太丘舍去     去:离开
    C.相委而去       委:委托
    D.元方入门不顾   顾:回头看
    2.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是(    )
    A.陈太丘与友期行    未复有能与其奇者
    B.去后乃至     乃吾前狼假寐
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    初中语文/中考专区/一轮复习


    河中石兽
    
    
    10.河中石兽
    
    一、重点词语解释
    1.沧州南一寺河干(靠近)
    2.山门于河(倒塌)
    3.十余岁(经过,经历)
    4.石兽于水中(寻找)
    5.不可得(终了,最后)
    6.铁钯(拖)
    7.不能物理(你们这些人;研究、探求)
    8.于沙上(埋没)
    9.河求之(顺着)
    10.不亦乎(颠倒,错乱)
    11.众为论(信服;正确)
    12.于石下迎水处沙为坎穴(一定;咬,这里是侵蚀、冲刷的意思)
    13.转转不(停止)
    14.遂反逆上矣(逆流)
    15.得于数里外(果然)
    16.可据理欤(主观地判断)
    二、通假字
    曳铁(同“耙”,除草、平土用的农具)
    三、词类活用
    1.数小舟[名词活用为动词,划(船)]
    2.岂能为携之去(动词活用为名词,指暴涨的河水)
    四、古今异义
    1.尔辈不能究
    2.木杮
    五、一词多义
    1.如
    2.为
    
    阅读《河中石兽》全文,完成下面问题。
    1.下列加点词的意思解释正确的一项是( C )
    A.求石兽于水中     于:到
    B.二石兽并沉焉  焉:呢
    C.沿河求之  之:代词,指二石兽
    D.渐沉渐深耳  耳:耳朵
    2.下列句子的翻译不正确的一项是( C )
    A.[众服为确论]大家都很信服,认为是正确的言论。
    B.[如是再啮,石又再转,转转不已]像这样又冲击,石头又会再次转动,这样不停地转动。
    C.[尔辈不能究物理。是非木柿,岂能为暴涨携之去]你们这些人不懂得物理学这门学科。这不是木片,怎么能被洪水带走呢?
    D.[然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣]既然这样,那么天下的事,只知道表面现象,不知道其中根本道理的人和事有很多。
    3.下列对本文内容的理解,不恰当的一项是( D )
    A.对于河中石兽的位置,寺僧判断其在下游,依据是顺流下矣。
    B.讲学家判断石兽湮于沙中,理由是石性坚重,沙性松浮。
    C.老河兵判断石兽在上游,是因为石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转,再转不已,遂反溯流逆上矣。
    D.本文启示我们:许多自然现象的发生往往有着复杂的原因,我们不能只知其一,不知其二,根据某个道理就主观判断,实际经验有时没有书本知识可靠。
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    广西专用2019中考语文文言文基础过关18周亚夫军细柳.doc
    广西专用2019中考语文文言文基础过关19桃花源记.doc
    广西专用2019中考语文文言文基础过关1咏雪.doc
    广西专用2019中考语文文言文基础过关20小石潭记.doc
    广西专用2019中考语文文言文基础过关21核舟记.doc
    广西专用2019中考语文文言文基础过关22北冥有鱼.doc
    广西专用2019中考语文文言文基础过关23庄子与惠子游于濠梁之上.doc
    广西专用2019中考语文文言文基础过关24虽有嘉肴.doc
    广西专用2019中考语文文言文基础过关25大道之行也.doc
    广西专用2019中考语文文言文基础过关26马说.doc
    广西专用2019中考语文文言文基础过关27岳阳楼记.doc
    广西专用2019中考语文文言文基础过关28醉翁亭记.doc
    广西专用2019中考语文文言文基础过关29湖心亭看雪.doc
    广西专用2019中考语文文言文基础过关2陈太丘与友期.doc
    广西专用2019中考语文文言文基础过关30鱼我所欲也.doc
    广西专用2019中考语文文言文基础过关31唐雎不辱使命.doc
    广西专用2019中考语文文言文基础过关32送东阳马生序.doc
    广西专用2019中考语文文言文基础过关33曹刿论战.doc
    广西专用2019中考语文文言文基础过关34邹忌讽齐纳谏.doc
    广西专用2019中考语文文言文基础过关35出师表.doc
    广西专用2019中考语文文言文基础过关3论语十二章.doc
    广西专用2019中考语文文言文基础过关4诫子书.doc
    广西专用2019中考语文文言文基础过关5狼.doc
    广西专用2019中考语文文言文基础过关6孙权劝学.doc
    广西专用2019中考语文文言文基础过关7卖油翁.doc
    广西专用2019中考语文文言文基础过关8陋室铭.doc
    广西专用2019中考语文文言文基础过关9爱莲说.doc

  • ID:2-5459504 (贵阳专版)2019届中考语文总复习第4部分写作复习4份

    初中语文/中考专区/中考作文复习


    专题十六 作文
    贵阳中考命题规律
    近三年贵阳中考考情分析
    2019年贵阳中考命题预测
    
    年份
    题目
    题号
    分值
    ①从近3年中考题来看,写作是贵阳中考必考考点,分值为60分。主要考查半命题作文,且主题大都倾向于个人的成长感触,强调在成长中的认识和细腻真实的个人情感。
    ②预测2019年依旧强调个人的感知和真情实感的表达。
    
    2018
    这一天过得真________
    27
    60
    
    
    2017
    ________真不容易
    27
    60
    
    
    2016
    ________之后再次出发
    27
    60
    
    
    
    贵阳中考备考攻略
    一、高分作文这样写
    技巧一 审题立意
    审题立意是考场作文的第一关,审题与立意密切相关。
    一、审题
    审题,就是深入思考和反复推敲作文话题(包括材料),以求理解其含义,弄清写作的具体要求,确立写作中心,确定写作范围和重点,确定下笔的角度及感情抒发的基调,明确写作方式和方法的过程。审题不好,就会跑题,所谓“一着不慎,满盘皆输”!
    审题步骤:
    1.读题
    认真阅读题目中的材料、提示性的文字和写作要求。
    2.审题
    重点分析“题眼”。“题眼”即文题中的关键词。
    (1)审清题目中的修饰词语、限制词语和补充词语,因为这些词语对写作范围起着约束限制作用,是文章特殊要求的标志。如作文题《一次不寻常的考试》中的“不寻常”就是应着重突出的内容。
    (2)审清关键词的内涵。有些题目,其关键词有比喻义,审题时就要学会由“实”而“虚”,写作时方能做到紧扣题目。如作文题《总有一把钥匙属于自己》,写好这篇作文的关键是明白“钥匙”的含义。“钥匙”在这里很显然不是指真的开门的钥匙,而应该是指在感受快乐、与人沟通、探索奥秘、克服困难、实现理想等过程中找到合适自己的途径和方式。
    (3)审清副词隐含的信息与要求。“最”“也”“还”“再”“更”“其实”等副词出现在题目中,都不是可有可无的点缀,而往往是考生极易误入的陷阱。如作文题《这也是课堂》中的“也”就规定了你所写的内容不能是平平常常的某一节课;作文题《其实并不是这样的》中的“其实”很重要,应写出“误认为是‘这样’”到“意识到不是‘这样’”的过程,如果缺少这层转换,文章便会偏题。
    (4)审清文字较长或句式复杂的题目的内在关系。审题时必须辨别清楚。如作文题《我拥有,我快乐》,“拥有”是“快乐”的前提和原因,“快乐”是“拥有”后产生的一种心理情感反应,两者紧密联系,不可分割。有的考生忽略了这一点,下笔时只有“拥有”,不见“快乐”,缺少必要的抒情议论;有的则只见“快乐”少见“拥有”,缺少作为“快乐”支撑的叙述和描写。
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    (贵阳专版)2019届中考语文总复习第4部分写作2规避失分点打造好作文.doc
    (贵阳专版)2019届中考语文总复习第4部分写作3命题形式.doc
    (贵阳专版)2019届中考语文总复习第4部分写作4中考预测及思路点拨.doc

  • ID:2-5450646 (广西专用)2019中考语文常考名著分类集训(打包17套)

    初中语文/中考专区/二轮专题/走近名著

    一、《朝花夕拾》 ☞ 小试牛刀 1.(2018•连云港)阿长和衍太太是《朝花夕拾》中两个很典型的妇女形象,分别写出她们与“我”相关联的一件事情以及“我”对她们的态度。 示例:阿长给“我”买回《山海经》,“我”对阿长这个劳动妇女从“不大佩服”到充满敬意(感激、歉疚、思念)。衍太太怂恿“我”偷母亲的东西变卖,并把这个谣言散播开来,“我”对衍太太这个庸俗的市井妇人充满厌恶。 2.(2018•杭州节选)名著阅读。 《朝花夕拾》:记叙了作者童年的生活和青年时求学的历程,追忆那些难以忘怀的人和事,抒发了对亲友和师长的怀念之情。 3.(2018•衡阳)名著阅读。 一到夏天,睡觉时她又伸开两脚两手,在床中间摆成一个“大”字,挤得我没有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已经烤得那么热。推她呢,不动;叫她呢,也不闻。 (1)这段文字选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,文中描写的人物是阿长(长妈妈)。 (2)关于这部文集,下列说法不正确的一项是( B ) A.《狗•猫•鼠》表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨,《二十四孝图》揭示了封建孝道的虚伪与残酷。 B.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情,并借此对“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。 C.《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园玩耍时的无限乐趣和在三味书屋读书时的乏味生活。 D.《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇,记述了鲁 迅远离故乡到南京、日本求学和回国后的一段生活,留下了鲁迅追寻真理的足迹。 4.判断下列表述的正误,对的打“√”,错的打“”。 (1)《五猖会》中,记叙了这样的情节:父亲在“我”盼着去看五猖会时让“我”背书,背不出就不许去看,等“我”背完书再去看时,已经没有了原来的兴致。( √ ) (2)《阿长与〈山海经〉》中阿长是我们家保姆,她姓长,又高又瘦,她迷信唠叨,令人厌烦,但她为我买来了《山海经》,让我对她产生了新的敬意。( × ) (3)《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性小说集,《五猖会》《狗•猫•鼠》《二十四孝图》都选自这部作品。( × ) (4)范爱农因为想看光复的绍兴,便从日本回到故乡。但受到排挤迫害,生活潦倒,无奈又躲到乡下,教几个小学生糊口。( × ) (5)《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历的一部散文集,《从百草园到三味书屋》《五猖会》《藤野先生》等都是其中的作品。( √ ) (6)鲁迅在《朝花夕拾》中描写了迷信啰嗦却善良真诚的“长妈妈”,表达了对她的深十、《水浒传》 ? 小试牛刀 1.(2018·天津)“鲁提辖拳打镇关西”是《水浒传》中一段非常精彩的故事。请结合相关情节,回答下面问题。 (1)概括鲁提辖拳打镇关西的原因。 郑屠欺负金氏父女,鲁提辖打抱不平。 (2)梁山众好汉中,鲁智深是一个粗中有细的人。在这个故事中,他的哪些做法体现了这个特点? 阻止店小二通风报信,为金氏父女离开争取时间;鲁提辖来到郑屠肉铺,故意刁难,激怒郑屠;拳打郑屠后,假称郑屠诈死,顺利脱身逃离。 2.(2018·无锡)名著阅读。 薛霸双手举起来,望林冲脑袋上便劈下来。说时迟,那时快, 薛霸的棍恰举起来,只见松树背后雷鸣也似一声,那条铁禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外,跳出一个胖大和尚来,喝道:“洒家在林子里听你多时!”两个公人看那和尚时,穿一领皂布直裰,跨一口戒刀,提起禅杖,轮起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时,认得是鲁智深。林冲连忙叫道:“师兄,不可下手!我有话说。”智深听得,收住禅杖。两个公差呆了半晌,动掸不得。 (1)简要说说选段中画线句的表达效果。 画线句运用神态描写,形象生动地描绘出两个公差又惊又怕的神情,侧面衬托出鲁智深声势猛、动作快、力气大的特点。 (2)鲁智深在大闹野猪林之前做的哪几件事,体现他惩恶扬善、锄强扶弱的特点? 拳打镇关西、大闹桃花村、火烧瓦罐寺。 3.(2018·德州)名著。  《水浒传》(一百回本)第六十六回:时迁火烧翠云楼,吴用智取__A__(地名)。 梁中书见不是头势,带领随行伴当,飞奔南门。南门传说道:“一个胖大和尚__B__(人名)抡动铁禅杖,一个虎面行者,掣出双戒刀,发喊杀入城来。”…… __C__(人名)浑身脱剥,睁 圆怪眼,咬定牙根,手搦双斧,从城濠里飞杀过来……只见左手下杀声震响,火把丛中军马无数,却是大刀__D__(人名),拍动赤兔马,手舞青龙刀,径抢梁中书。 A.大名府   B.鲁智深(鲁提辖) C.李逵 D.关胜 4.判断下列表述的正误,对的打“√”,错的打“×” (1)宋江做了梁山泊山寨之主后,把忠义堂改为聚义厅,后来又在聚义厅前竖起了“山东呼保义”“河北玉麒麟”两面绣字红旗。( × ) (2)《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象:作者在刻画这些人物时,非常注意他们之间的共性和个性,例如鲁智深和李逵,同是嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火暴的人物形象,但鲁智深粗中有细、豁达明理;李逵头脑简单、直爽率真。( √ ) ================================================ 压缩包内容: (广西专用)2019中考语文常考名著分类集训(打包17套) 广西专用2019中考语文常考名著分类集训10水浒传.doc 广西专用2019中考语文常考名著分类集训11儒林外史.doc 广西专用2019中考语文常考名著分类集训12格列佛游记.doc 广西专用2019中考语文常考名著分类集训13简爱.doc 广西专用2019中考语文常考名著分类集训14童年.doc 广西专用2019中考语文常考名著分类集训15繁星春水.doc 广西专用2019中考语文常考名著分类集训16名人传.doc 广西专用2019中考语文常考名著分类集训17鲁滨逊漂流记.doc 广西专用2019中考语文常考名著分类集训1朝花夕拾.doc 广西专用2019中考语文常考名著分类集训2西游记.doc 广西专用2019中考语文常考名著分类集训3海底两万里.doc 广西专用2019中考语文常考名著分类集训4骆驼祥子.doc 广西专用2019中考语文常考名著分类集训5红星照耀中国.doc 广西专用2019中考语文常考名著分类集训6昆虫记.doc 广西专用2019中考语文常考名著分类集训7傅雷家书.doc 广西专用2019中考语文常考名著分类集训8钢铁是怎样炼成的.doc 广西专用2019中考语文常考名著分类集训9艾青诗选.doc

  • ID:2-5450625 福建省2019年中考语文专题复习课件+习题(打包25套)

    初中语文/中考专区/一轮复习

    福建省2019年中考语文专题复习四古诗词曲鉴赏课件:24张PPT 福建省2019年中考语文专题复习六记叙文阅读课件:111张PPT 福建省2019年中考语文专题复习八议论文阅读课件:63张PPT 福建省2019年中考语文专题复习五文言文阅读课件:32张PPT 福建省2019年中考语文专题复习三语段综合课件:31张PPT 福建省2019年中考语文专题复习七说明文阅读课件:65张PPT 专题一 古诗文默写 1.(2019·原创题)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)山重水复疑无路,______________。(陆游《游山西村》) (2)沉舟侧畔千帆过,______________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (3)______________,自缘身在最高层。(安石《登飞来峰》) (4)大漠孤烟直,__________。(维《使至塞上》) (5)转朱阁,______,照无眠。(苏轼《水调歌头》) (6)______________,化作春泥更护花。[龚自珍《己亥杂诗(其五)》] (7)晓镜但愁云鬓改,______________。(李商隐《无题》) (8)____________,以光先帝遗德。(诸葛亮《出师表》) (9)山回路转不见君,______________。(岑参《白雪歌送武判官归京》) (10)范仲淹在《岳阳楼记》中表达自己忧国忧民思想的句子是“__________________,__________________”。 2.(2019·原创题)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)________,在河之洲。(《诗经·关雎》) (2)所谓伊人,________。(《诗经·蒹葭》) (3)无为在歧路,__________。(勃《送杜少府之任蜀州》) (4)______________,身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》) (5)______________,秋天漠漠向昏黑。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) (6)__________,欲辨已忘言。[陶渊明《饮酒(其五)》] (7)______________,提携玉龙为君死。(李贺《雁门太守行》) (8)______________,亲射虎,看孙郎。(苏轼《江城子·密州出猎》) (9)______________,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》) (10)外国学生来我校进行文化交流实习活动,我们可以引用《论语》中的“____________,________”来欢迎他们。 3.(2019·原创题)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)________,百草丰茂。(曹操《观沧海》) (2)荡胸生曾云,__________。(杜甫《望岳》) (3)__________,寒光照铁衣。(《木兰诗》) (4)念天地之悠悠,____________!(陈子昂《登幽州台歌》) ================================================ 压缩包内容: 福建省2019年中考语文专题复习课件习题(打包25套) 福建省2019年中考语文专题复习一古诗文默写习题1.doc 福建省2019年中考语文专题复习一古诗文默写习题2.doc 福建省2019年中考语文专题复习七说明文阅读习题1.doc 福建省2019年中考语文专题复习七说明文阅读习题2.doc 福建省2019年中考语文专题复习七说明文阅读课件.ppt 福建省2019年中考语文专题复习三语段综合习题1.doc 福建省2019年中考语文专题复习三语段综合习题2.doc 福建省2019年中考语文专题复习三语段综合课件.ppt 福建省2019年中考语文专题复习九非连续性文本阅读习题.doc 福建省2019年中考语文专题复习二文学文化常识习题1.doc 福建省2019年中考语文专题复习二文学文化常识习题2.doc 福建省2019年中考语文专题复习五文言文阅读习题1.doc 福建省2019年中考语文专题复习五文言文阅读习题2.doc 福建省2019年中考语文专题复习五文言文阅读课件.ppt 福建省2019年中考语文专题复习八议论文阅读习题1.doc 福建省2019年中考语文专题复习八议论文阅读习题2.doc 福建省2019年中考语文专题复习八议论文阅读课件.ppt 福建省2019年中考语文专题复习六记叙文阅读习题1.doc 福建省2019年中考语文专题复习六记叙文阅读习题2.doc 福建省2019年中考语文专题复习六记叙文阅读课件.ppt 福建省2019年中考语文专题复习十名著阅读习题1.doc 福建省2019年中考语文专题复习十名著阅读习题2.doc 福建省2019年中考语文专题复习四古诗词曲鉴赏习题1.doc 福建省2019年中考语文专题复习四古诗词曲鉴赏习题2.doc 福建省2019年中考语文专题复习四古诗词曲鉴赏课件.ppt

  • ID:2-5450618 云南省2019年中考语文总复习现代文阅读古诗文阅读语文知识积累与综合运用写作专题课件训练(打包37套)

    初中语文/中考专区/一轮复习

    云南省2019年中考语文总复习第二部分语文知识积累与综合运用专题11语文综合运用课件:55张PPT 云南省2019年中考语文总复习第二部分语文知识积累与综合运用专题10口语交际课件:26张PPT 云南省2019年中考语文总复习第二部分语文知识积累与综合运用专题09名著阅读课件:24张PPT 云南省2019年中考语文总复习第二部分语文知识积累与综合运用专题08古诗文默写课件:125张PPT 云南省2019年中考语文总复习第二部分语文知识积累与综合运用专题07文学常识与文化常识课件:15张PPT 云南省2019年中考语文总复习第二部分语文知识积累与综合运用专题06语言连贯课件:32张PPT 云南省2019年中考语文总复习第二部分语文知识积累与综合运用专题05语病辨析(含修改)课件:61张PPT 云南省2019年中考语文总复习第二部分语文知识积累与综合运用专题04词语理解与运用课件:25张PPT 云南省2019年中考语文总复习第二部分语文知识积累与综合运用专题03字音字形课件:29张PPT 云南省2019年中考语文总复习第三部分现代文阅读专题14议论文阅读课件:44张PPT 云南省2019年中考语文总复习第三部分现代文阅读专题13记叙文阅读课件:101张PPT 云南省2019年中考语文总复习第三部分现代文阅读专题12说明文阅读课件:59张PPT 云南省2019年中考语文总复习第一部分古诗文阅读专题02古代诗歌鉴赏课:255张PPT 云南省2019年中考语文总复习第一部分古诗文阅读专题01文言文阅读课:318张PPT 云南省2019年中考语文总复习写作专题16中考作文技法指导课:102张PPT 云南省2019年中考语文总复习写作专题15云南中考作文评析课:36张PPT 专题一 文言文阅读  【编者说明】 本书《作业手册》中的文言文训练篇目共涉及17篇。请阅读下面的说明再答题。 1.第一批训练篇目:2018年《考试说明》所规定的、云南省卷近5年没有考查过的文言文11篇。 2.第二批训练篇目:人教版等教材共有的、新课标推荐的其他篇目6篇,请在老师的指导下选用。 ◇ 第一批应考必练11篇重点篇目 ◇ 一、三峡(2016曲靖卷考查) (一)[2018·昆明西山区一模] 阅读下文,回答问题。 (12分) 三 峡 郦道元   自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。   至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。   春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。   每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 1.写出下列加点词在句中的意思。(2分) (1)略无阙处 阙:     ? (2)沿溯阻绝 溯:     ? 2.用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分) (1)自非亭午夜分,不见曦月。 ? (2)空谷传响,哀转久绝。 ? 3.文中描写“高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝”,突出了三峡的什么特点(2分) ? ? 4.本文中的“有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”与《与朱元思书》中的“急湍甚箭,猛浪若奔”都是写水流之急,有异曲同工之妙,但写法不同,你能说说它们在写法上有什么不同吗(4分) ? ? ? (二)[2018·滨州] 阅读下面两文,回答问题。(15分)   [甲] 《三峡》全文   [乙] 江水又东,迳黄牛山,下有滩,名曰黄牛滩。南岸重岭叠起,最外高崖间有石,色如人负刀牵牛,人黑牛黄,成就①分明。既人迹所绝,莫得究焉。此岩既高,加以江湍纡回,虽途迳信宿②,犹望见此物。故行者谣曰:“朝发黄牛,暮宿黄牛,三朝三暮,黄牛如故。” (节选自《水经注·江水》) [注释] ①成就:轮廓。②信宿:两三日。 5.下列句中加点词解释错误的一项是(  )(3分) A.沿溯阻绝     沿:顺流而下 B.不以疾也     疾:快 C.迳黄牛山     迳:经过 ================================================ 压缩包内容: 云南省2019年中考语文总复习现代文阅读古诗文阅读语文知识积累与综合运用写作专题课件训练(打包37套) 云南省2019年中考语文总复习写作专题15云南中考作文评析课.pptx 云南省2019年中考语文总复习写作专题16中考作文技法指导课.pptx 云南省2019年中考语文总复习第一部分古诗文阅读专题01文言文阅读课.pptx 云南省2019年中考语文总复习第一部分古诗文阅读专题02古代诗歌鉴赏课.pptx 云南省2019年中考语文总复习第一部分古诗文阅读专题训练01文言文阅.doc 云南省2019年中考语文总复习第一部分古诗文阅读专题训练02古代诗歌鉴.doc 云南省2019年中考语文总复习第三部分现代文阅读专题12说明文阅读.docx 云南省2019年中考语文总复习第三部分现代文阅读专题12说明文阅读课件.pptx 云南省2019年中考语文总复习第三部分现代文阅读专题13记叙文阅读.docx 云南省2019年中考语文总复习第三部分现代文阅读专题13记叙文阅读课件.pptx 云南省2019年中考语文总复习第三部分现代文阅读专题14议论文阅读.docx 云南省2019年中考语文总复习第三部分现代文阅读专题14议论文阅读课件.pptx 云南省2019年中考语文总复习第三部分现代文阅读专题训练12说明文阅.doc 云南省2019年中考语文总复习第三部分现代文阅读专题训练13记叙文阅.doc 云南省2019年中考语文总复习第三部分现代文阅读专题训练14议论文阅.doc 云南省2019年中考语文总复习第二部分语文知识积累与综合运用专项突破03课标推荐名著篇目梳理.docx 云南省2019年中考语文总复习第二部分语文知识积累与综合运用专题03字音字形.docx 云南省2019年中考语文总复习第二部分语文知识积累与综合运用专题03字音字形课件.pptx 云南省2019年中考语文总复习第二部分语文知识积累与综合运用专题04词语理解与运用.docx 云南省2019年中考语文总复习第二部分语文知识积累与综合运用专题04词语理解与运用课件.pptx 云南省2019年中考语文总复习第二部分语文知识积累与综合运用专题05语病辨析(含修改)课件.pptx 云南省2019年中考语文总复习第二部分语文知识积累与综合运用专题06语言连贯课件.pptx 云南省2019年中考语文总复习第二部分语文知识积累与综合运用专题07文学常识与文化常识.docx 云南省2019年中考语文总复习第二部分语文知识积累与综合运用专题07文学常识与文化常识课件.pptx 云南省2019年中考语文总复习第二部分语文知识积累与综合运用专题08古诗文默写课件.pptx 云南省2019年中考语文总复习第二部分语文知识积累与综合运用专题09名著阅读课件.pptx 云南省2019年中考语文总复习第二部分语文知识积累与综合运用专题10口语交际课件.pptx 云南省2019年中考语文总复习第二部分语文知识积累与综合运用专题11语文综合运用课件.pptx 云南省2019年中考语文总复习第二部分语文知识积累与综合运用专题训练03字音字形.doc 云南省2019年中考语文总复习第二部分语文知识积累与综合运用专题训练04词语理解与运用.doc 云南省2019年中考语文总复习第二部分语文知识积累与综合运用专题训练05语病辨析(含修改).doc 云南省2019年中考语文总复习第二部分语文知识积累与综合运用专题训练06语言连贯.doc 云南省2019年中考语文总复习第二部分语文知识积累与综合运用专题训练07文学常识与文化常识.doc 云南省2019年中考语文总复习第二部分语文知识积累与综合运用专题训练08古诗文默写.doc 云南省2019年中考语文总复习第二部分语文知识积累与综合运用专题训练09名著阅读.doc 云南省2019年中考语文总复习第二部分语文知识积累与综合运用专题训练10口语交际.doc 云南省2019年中考语文总复习第二部分语文知识积累与综合运用专题训练11语文综合运用.doc

  • ID:2-5450600 2019中考语文古诗文预测含答案解析(打包14套)

    初中语文/中考专区/二轮专题/文言文阅读

    10 司马朗传 一、趣文导读 猫逐鼠 昔有一猫擒鼠,赶入瓶内。猫不舍,犹在瓶边守候。鼠畏甚,不敢出,猫忽打一喷嚏。鼠在瓶中曰:“大吉利。”猫曰:“不相干。凭你奉承得我好,只是要吃你哩!” 【译文】 从前,有只猫抓老鼠,把老鼠赶进瓶里,猫不肯舍弃,便在瓶子旁边看守。老鼠十分害怕,不敢出来。猫忽然打了一个喷嚏,老鼠在瓶子里说:“十分吉利。”猫说:“不相干,任凭你奉承得我再好也没用,我只是要吃你哩!” 二、美文精读 【作品卡片】 《三国志》是晋代陈寿编写的一部主要记载魏、蜀、吴三国鼎立时期的纪传体国别史,详细记载了从魏文帝黄初元年(220)到晋武帝太康元年(280)六十年的历史。《三国志》不仅是一部史学巨著,更是一部文学巨著。陈寿在尊重史实的基础上,以简练、优美的语言为我们绘制了一幅幅三国人物肖像图。人物塑造得非常生动。 司马朗是晋宣帝司马懿的长兄,东汉末年政治家。曹操任司空后,司马朗被辟为司空属官,又历任成皋令、堂阳长、元城令、丞相主簿、兖州刺史等职,所在皆有政绩,深受百姓爱戴。后司马朗与夏侯惇、臧霸等征讨吴国,到达居巢。军队中流行瘟疫,司马朗亲自去视察,派送医药,因此染病,去世,年仅四十七岁。 【文言原文】 司马朗字伯达,河内温人也。九岁,人有道其父字者,朗曰:“慢人亲者,不敬其亲者也。”客谢之。十二,试经为童子郎,监试者以其身体壮大,疑朗匿年,劾问。朗曰:“朗之内外,累世长大,朗虽稚弱,无仰高之风,损年以求早成,非志所为也。”监试者异之。后关东兵起,故冀州刺史李邵家居野,近山险,欲徙居温。朗谓邵曰:“唇齿之喻,岂唯虞、虢,温与野即是也;今去彼而居此,是为避朝亡之期耳。且君,国人之望也,今寇未至而先徒,带山之县必驻,是摇动民之心而开奸宄之原也,窃为郡内忧之。”邵不从。边山之民果乱,内徒,或为寇钞。 年二十二,太祖辟为司空掾属,除成皋令,以病去,复为堂阳长。其治务宽惠,不行鞭杖,而民不犯禁。迁充州刺史,政化大行,百姓称之。虽在军旅,常粗衣恶食,俭以率下。建安二十二年,与夏侯悖、藏霸等征吴。到居巢,军士大疫,朗躬巡视,致医药。遇疾卒,时年四十七。 (选自《三国志》) 【古今对碰】 原 文 注 释 译 文  司马朗字伯达,河内温人也。  司马朗字伯达,河内郡温县人。  九岁,人有【道】其父字者, 【道】说。 九岁的时候,有人说起他父亲时称字而没有称名, ================================================ 压缩包内容: 中考语文古诗文预测(打包14套) 中考语文古诗文预测10司马朗传.doc 中考语文古诗文预测11冕传.doc 中考语文古诗文预测12赵尚宽传.doc 中考语文古诗文预测13归钺传.doc 中考语文古诗文预测14包.doc 中考语文古诗文预测1行路难.doc 中考语文古诗文预测2水调歌头明月几时.doc 中考语文古诗文预测3破阵子为陈同甫赋壮词以寄.doc 中考语文古诗文预测4白雪歌送武判官归.doc 中考语文古诗文预测5愚公移.doc 中考语文古诗文预测6醉翁亭.doc 中考语文古诗文预测7鱼我所欲.doc 中考语文古诗文预测8曹刿论.doc 中考语文古诗文预测9出师.doc