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学校教师招聘信息

  • ID:2-7555062 重庆市北碚区2020年中考适应性考试语文试卷(解析版)

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  • ID:2-7553547 重庆南开(融侨)中学初2020届九年级阶段测试语文试题(十)(无答案)

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  • ID:2-7553527 重庆一中2020年中考语文三诊模拟试题(pdf版,无答案)

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  • ID:2-7552784 重庆市北碚区2020年中考适应性语文试卷(word版,含答案)

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  • ID:2-7550042 重庆育才中学初2020届2019~2020学年(下)第二次诊断考试语文试卷(含答案)

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    • 2020-07-07
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  • ID:2-7546253 重庆永川初2020届19-20学年九年级(下)模拟检测三——语文试题(无答案)

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  • ID:2-7546213 重庆市南岸区初2019-2020学年(下)九年级中考语文质量监测试题(含答案)

    初中语文/中考专区/模拟试题

    南岸区2020年九年级下期质量监测试题 语文 (全卷共四个大题,满分150分,考试时间120分钟) 注意事项: 1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试卷上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考试结束,由监考人员将试题和答题卡一并收回。 一、语文基础知识及运用(30分) 1.下列加点字注音全对的一项是( )(3分) A.淳朴(chún) 氛围(fèn) 秉性(bǐng) 清澈(chè) B.琐事(suǒ) 簇拥(cù) 佃农(diàn) 陨落(yǔn) C.澎湃(bài) 纯粹(cuì) 酣畅(hān) 教诲(huì) D.怠慢(dài) 铲除(chǎn) 耿直(gěng) 荆棘(cì) 2.下列词语书写完全正确的一项是( )(3分) A.焕散 濒危 表彰 九霄云外 B.松驰 奢侈 强悍 目不暇接 C.痴呆 缭望 挑衅 作茧自缚 D.碗碟 渲染 斟酌 怒不可遏 3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )(3分) A.清晨雾气一消散,南山上的树木与远处的田野就历历在目,颜色鲜明,仿佛是为了迎接春风丽日,展开了一幅簇新的图画。 B.他用基因解密技术在遗传学领域和DNA的加工技术方面取得了惊人的成绩,但是在改善医疗或人类健康方面却无多少建树。 C.我院放射科技师老王,对工作非常敬业,十几年如一日钻研医疗仪器维修,院里很多仪器出现故障,他基本都能妙手回春。 D.这篇散文语言凝练,“言有尽而意无穷”。作者只用寥寥数语,便将所见之景描写得惟妙惟肖,境界全出,使读者仿佛身临其境。 4.将下列句子组成语段,排列顺序正确的一项是( )(3分) ①我们能登多高,靠的不是身躯,而是意志。 ②我们能做什么,靠的不是双手,而是智慧。 ③你怎么对待这个世界,这个世界就会怎么对你。 ④我们能看多远,靠的不是双眼,而是胸怀。 ⑤我们能走多久,靠的不是双脚,而是志向。 ⑥你能到达一个怎样的远方,攀上一座怎样的山峰,欣赏到怎样的风景,创造怎样的奇迹,全取决于你。 A.①②③④⑤⑥ B.①④⑤②③⑥ C.⑤①④②⑥③ D.⑤④②①③⑥ 5.《土地的誓言》一文,作者选取几种景物加以描写组合,就刻画出故乡令人难忘的画面。请你参照下面的示例,选取几种景物进行描写组合,展现故乡美丽的风景。(至少三种景物,句式不限)(4分) 示例:在春天,东风吹起的时候,土壤的香气便在田野里飘起。河流浅浅地流过,柳条像一阵烟雨似的窜出来,空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫,天空清亮透明,劳动的声音从这头响到那头。 ________________________________________________________________________________________ 6.名著阅读(6分) (1)鲁迅曾这样评价《西游记》:“吴承恩本善于滑稽,他讲妖怪的喜怒哀乐都近于人情,所以人人都喜欢看。”请你列举一例,具体说明这一特点。(2分) _______________________________________________________________________________________ (2)简·爱从小父母双亡,寄人篱下,受尽冷漠,但她却能走向人格的独立和精神的成熟,究其原因,跟她的经历有关。请你联系原著内容,在下列方框中用简洁的语言填上恰当的内容。(4分) 7.综合性学习(8分) 仿佛还是昨天,我们兴高采烈地踏进初中的大门,可一眨眼,三年的时光悄然逝去。毕业在即,你所在的班级要召开一次“岁月如歌——我们的初中生活”的综合性学习活动,请你参加。 (1)请参照示例,用一个关键词来概括你初中三年的学习生活,并说明理由。(2分) 示例:成长——初中三年,老师的教育,同学的帮助,让我在知识上、思想上都收获满满,迅速成长。 _______________________________________________________________________________________ (2)今年的毕业季不同寻常。新冠肺炎疫情,影响了我们的学习。复课后,你班为提振同学们的士气,要办一期主题为“学最美逆行,树中考信心”的黑板报。请你完善下面黑板报的提纲。(3分) “学最美逆行,树中考信心”黑板报提纲 栏目 主要内容 ①________ 叙述抗疫中最美逆行者给我们以激励的事例。如众多医务工作者在危难时刻驰援武汉的勇气和坚毅,给我们树立了榜样,激励我们努力学习。 ②同学情深 ②________________________________________。 ③再次起跑 叙述复课后同学们更加努力拼搏的事例。如预习复习步步抓紧,自觉完成;作业听讲次次认真,毫不松懈。个个满怀信心,迎接中考。 (3)班级为了留下初中生活珍贵的回忆,制作了一本毕业纪念册。班长让你邀请班主任王老师为纪念册题词,你会怎么对王老师说?(3分) _______________________________________________________________________________________ 二、古诗文积累与阅读(25分) (一)古诗文积累。 8.默写填空(10分,每空1分) (1)求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,________________。(《诗经?关雎》) (2)________________,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) (3)可怜身上衣正单,________________。(白居易《卖炭翁》) (4)安得广厦千万间,________________!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) (5)________________,江春入旧年。(王湾《次北固山下》) (6)富贵不能淫,贫贱不能移,________________。此之谓大丈夫。(孟子《富贵不能淫》) (7)“________________,________________,”《木兰诗》中的这两句诗,短短十个字,就表现出战争的残酷,牺牲的巨大,烘托出木兰的勇敢和坚强。 (8)李白的乐观精神无处不在。“天生我才必有用,千金散尽还复来”,是对实现自我价值的乐观,“_____________,_____________”,是坚信理想能够实现的乐观。(请用李白《行路难》中的诗句回答。) (二)阅读下面的文言文,完成9~12题。(15分) 岳阳楼记 范仲淹 ①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。 ②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? ③若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 ④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 ⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。 9.解释下列加点词语。(4分) (1)巴陵胜状( ) (2)连月不开( ) (3)春和景明( ) (4)宠辱偕忘( ) 10.翻译下列句子。(4分) (1)上下天光,一碧万顷 _______________________________________________________________________________________ (2)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 _______________________________________________________________________________________ 11.下列对文章内容分析不当的一项是( )(3分) A.《岳阳楼记》采用对比手法写“迁客骚人”的“览物之情”:景色,一暗一明;情感,一悲一喜,对照鲜明,并由此引出最后的议论。 B.本文的语言充分体现了汉语言之美。句式独具特点:记叙多用散句,写景多用偶句。散句长短错落,质朴平实;偶句两两相对,珠联璧合。 C.最后一句“微斯人,吾谁与归”,表达了作者希望与古仁人同道的思想感情,也表达了作者的自勉之意和对朋友的期望之情。 D.第⑤段作者对两种览物之情加以否定,表达了作者更高的人生境界:不以物喜,不以己悲。这是一种安贫乐道的人生态度。 12.阅读下面《登岳阳楼记》一诗,说说这首诗与《岳阳楼记》抒发的情感有何异同?(4分) 登岳阳楼 陈与义 洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟①。 登临吴蜀横分地②,徙倚③湖山欲暮时。 万里来游还望远,三年多难更凭危④。 白头吊古⑤风霜里,老木沧波无限悲。 ①帘旌:酒店或茶馆的招牌。夕阳迟:夕阳缓慢地下沉。②横分,这里指瓜分。③徙倚:徘徊。④凭危:指登楼。凭,靠着。危,指高处。⑤吊古:哀吊,凭吊。 写作背景:北宋灭亡,陈与义随难民逃亡,南奔襄汉,颠沛湖湘,流离失所。他流亡到洞庭湖,登上岳阳楼,与朋友悲伤国事,写下了这首《登岳阳楼》。 诗歌大意:巍巍岳阳楼矗立在洞庭湖之东长江之西,夕阳黄昏,没有晚风卷起,楼阁上的招牌静止不动。我登临当年吴国和蜀国的分界之处(荆州),在湖山黄昏下徘徊。行程万里,今日登高远望是什么心绪?为避战乱我奔波三年。登楼凭吊古人,我自己已是两鬓如霜,看着远山的古树,青苍中,隐含无限的伤悲。 _______________________________________________________________________________________ 三、现代文阅读(40分) (一)阅读下面的文章,完成13~17题。(20分) 温情的冬夜 冷江 ①警察这个不速之客的到来,让黑子显得有些慌乱,他艰难地从热力井底下爬了上来,怯生生地低着头。 ②警察手上举了一张打印的照片,比对着黑子左瞧右瞧。你是叫黑子吧?收拾收拾跟我走! ③黑子倔强地低着头,黑黑的眼珠却左右顾盼。 ④就在警察去盖井盖的当口,黑子像一道黑色的闪电,迅速地跑开了。警察一边追一边喊着什么。可是黑子对这一带太熟了,很快就把警察给甩掉了。 ⑤离开了自己住了好几年的温暖的冬居,他像一头迷失的羊羔,茫然地在大街上走着。他其实不需要住在井底。他也曾经被送到福利院,可是每次送过去要不了一天,他准趁工作人员不注意逃走。因为他要找爸爸。 ⑥事实上,他曾经和爷爷去找过一次爸爸,那是在很远很远的郊区一处高墙大院里,四周墙头上都挂着铁丝网,爷爷说那是电网,不能碰,一碰就被电死。 ⑦如今爷爷不在了,他不知道应该怎么去那个高墙大院。 ⑧爷爷在的时候,黑子也是有家的人。爷爷靠捡废品供他上学。他曾经成绩一直很好,但有一天放学回家,突然看见爷爷在咳血,他吓呆了。从那一天起,他逃学了,每天偷偷去捡废品,他想挣钱给爷爷瞧病。可是那天当他手上紧紧捏着卖废铁丝的五块六毛钱兴冲冲冲进他们那破陋的小屋时,他看见了他一生中最不愿意看见的一幕,爷爷倒在院子里那口老井旁一动不动。 ⑨他决定离开家,去找爸爸。可是偌大城市,一个孩子,要去找一个人,就像大海捞针,何况他爸爸是在那个遥远的高墙大院里。 ⑩如今温暖的热力井也不能住了。他真不知道该去哪儿。 ?这时他闻见了远处随风飘送过来诱人的烤鸡腿的香味。他不禁深深吸了一口,味蕾这时开始抖动起来,饥饿的感觉一下子充满了全身。 ?他也曾经坐在麦当劳窗明几净的店里面,那次他啃着新奥尔良鸡腿,爸爸什么都没有吃,只是微笑地看着他狼吞虎咽。 ?那次吃鸡腿的画面永远定格在他的回忆里,每次想爸爸,他首先浮现的都是爸爸那微笑的目光。 ?他找到一处街角避风处,把一个硬纸箱踩扁铺在地上,蜷曲起身子半蹲在那里。头再次昏昏沉沉起来。 ?这时远处一辆警车朝这边开过来。黑子打着瞌睡,不去理会。 ?车子在他面前停住,走下一个警察——这不正是刚才赶他离开热力井的警察吗!警察走到黑子面前停住了。 ?黑子像受惊的野鸭猛地惊醒,腾地起身想跑,警察嗖地伸手一把拽住了黑子。 ?警察紧紧抓着他的衣领,三两下就把他给塞进了车里。车门瞬间关闭,咔嚓一声上了自动锁。 ?警察笑着大声说,小崽子,还挺横!我带你去一个地方,你就知道了! ?黑子闭上眼睛,不再挣扎。他知道自己准会和爸爸一样被押入监狱,从此失去自由。想到永远不能再去找爸爸,想到永远不能再去爷爷坟前说悄悄话,他的泪水不由得咕咕流淌出来。 ?天擦黑时,车子进了郊外一处高墙大院,随着大铁门关闭的一瞬间,黑子的心降到了冰点。 ?车子停了下来,警察推着黑子进了一个房间。房间很小,中间摆了一张小小的圆形餐桌,桌上好几个饭盒都装满了菜,仔细看,有松鼠鳜鱼、有红烧肉,还有他最爱吃的红烧鸡腿。黑子咽了一下口水,深深地吸了口这弥漫在整个房间里的肉的香味。 ?桌子边上坐了一个中年人,稀疏的头发有些发白,他低着头身子微微发抖。 ?听见有人进来,忙腾地站起来,立正敬礼!警察摆了摆手,大声说:薛老七,我把你儿子领来了,你们父子吃顿团圆饭吧! ?黑子愣住了,眼前不正是自己日思夜想的爸爸吗? ?爸爸瘦多了,也老了!爸爸伸出双手迎向儿子。 ?黑子哇地一声大哭扑进爸爸宽广的怀抱。警察悄悄转身走了出去,随手轻轻带上门。 ?房间里只留下了一对父子,不管明天会发生什么,在这寒冷寂寥的冬夜里,此刻却充满了无限的温情。 ——(选自《微型小说选刊》2019年第19期) 13.阅读全文,以“黑子”为陈述对象,完成下面的表格。(4分) 情节 主要内容 开端 黑子被警察在热力井找到,又从警察身边逃走。 发展 ①________________________________________ 高潮 ②________________________________________ 结局 黑子被警察带到父亲面前,与父亲相见。 14.联系上下文,品析下列句子的表达效果。(从修辞和描写的角度赏析)(4分) 黑子像受惊的野鸭猛地惊醒,腾地起身想跑,警察嗖地伸手一把拽住了黑子。 _______________________________________________________________________________________ 15.从记叙的顺序看,第⑥~⑨段属于________。其作用是:__________________________________(4分) 16.警察要带黑子去见爸爸,虽然是在文末才揭开谜底,但文章前文早有暗示。请你找出两处暗示的句子。(4分) _______________________________________________________________________________________ 17.本文的题目是“温情的冬夜”,请问“温情”体现在哪些方面?(4分) _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ (二)阅读下面的文本,完成18~21题。(20分) 【文本一】 改变学习习惯与调整上课方式能提高学习效率。你可以从下面这些小建议做起。 使用两个笔记本。带上一个笔记本去上课,把听到的要点匆匆记在上面。笔记可以不够整洁,甚至字迹潦草也无伤大雅。下课后一小时左右,把笔记誊写补充到另外一个笔记本上。边誊写边回顾边补充听课知识。记笔记要突出重点,把老师强调的主要内容做上标记。 找一个学习伙伴。开学第一周就在班内交上朋友,并且安排一个固定的学习时间。在学习过程中,重温那些难点,互相讲解。把这个过程看作讲故事——将家庭作业当作故事,然后把这些故事讲给对方听。 尝试“番茄学习法”。番茄学习法是一种保持专注的方法,表现为短时间高强度的学习和多频次休息。如果你想尝试这一学习方法,那就选择一项待完成的任务,将番茄钟(形状像番茄的定时器)设置为25分钟。番茄钟响铃时,休息5分钟,再重新设置一个25分钟的番茄钟,继续工作。4个番茄钟过后,延长休息时间。番茄学习法可能会有助于在更短时间内完成更多任务,而你自己也不会感到精疲力尽。 片段式学习。片段式学习能让你长期对所学知识记忆犹新。每天花上15分钟时间复习笔记,你就能够牢记课上所学知识。尽量不要略过复习日,不然你很可能忘记学到的东西(尤其是新知识)。 ——摘自《如何学业有成》,有删改 【文本二】 【文本三】 网课期间,80%的初中生都觉得自己学习效率比较低。那是因为多数同学都在“假学习”!“假学习”的典型表现之一就是:假认真地写了好多笔记。 有的同学的笔记常常是这样的: 1.书本知识复制型:即整本、大段的抄书。 2.错题答案复写型:即整理错题时将错题和答案复写一遍。 3.老师板书搬运型:即老师讲啥写啥。 这三种方式的笔记都是错误的,都只是做了知识的搬运,而没有把知识化为己有,还耗费了大量时间。 很多同学以为做笔记就是把知识点、题目记在笔记本上。其实笔记的最大作用就是在复习的时候能够快速帮助我们进行回忆!做笔记的首要目的,是把知识点记在脑子里!写在笔记本上的知识点,那是属于笔记本的。 怎样做笔记才能既省力又有效? 第一,力求字少!最好是将重点内容都用自己喜欢的方式简化了——比如取关键字编成顺口溜或者打油诗。当复习的时候,就用这部分字眼来回忆,而不是一遍一遍地背! 第二,课下再做笔记!上课认认真真听老师讲,记下重点。下课后回顾一遍老师课上讲的内容,再誊抄补充或把它经过自己的“改造”记下来,既起到了复习的作用,又有了内化的过程。 ——摘自初中生学习博客,有删改 【文本四】 在家上班,还能正常拿工资,是很多人的梦想。疫情期间,这个梦想终于实现了,但大家发现:在家办公的效率非常低,这是为什么呢? 原因之一:缺少约束,缺乏仪式感。 居家上班,没人监管,没有强制性的纪律要求,没有上下班时间,心理上会缺乏约束力。你不用想着第二天上班要早睡早起,所以你可以睡到自然醒。等你悠闲地吃完早餐,可能已经10点多了。想干活就伏案,不想干活就躺着,这种随意的状态很容易降低工作效率。 此外,在家上班缺乏仪式感。在家穿着休闲的睡衣,很难进入工作状态。拿破仑说过一句话:你是谁有时取决于你身上穿的这身衣服,如果你穿的是一个普通士兵的衣服,你的思维方式、行事方式和你所考虑的问题都是士兵那个层面上的;如果你穿的是一个将军的衣服,那你的气质、气场和你的思维模式可能就完全不一样,就变成了一个将军的思维模式和气场。 原因之二:诱惑和干扰太多,缺乏专注力。 办公室是工作环境,但是在家里的场景就会丰富很多,随时可以吃水果和零食,随时可以玩游戏,还可以躺在温暖舒适的床上……诱惑太多,工作的欲望自然就降低了。此外,家人的干扰也是工作效率低下的原因之一。比如一会儿孩子过来问你一个问题,一会儿父母端着一盘水果进来问你吃不吃,这些都使我们难以集中精力工作。 原因之三:自我放松,缺乏自律。 在家办公,刚开始还比较自觉,但时间一长,就很容易放松自己,降低自我要求,于是有些人就开始敷衍了事。松下幸之助曾说:“登峰造极的成就源于自律。”没人督促在家也能高效完成工作的人,最终必会收获丰厚的“苟且红利”。别人的苟且,往往成就了你的努力! ——摘自田涛《百科知识》2020.5,有删改 18.下列表述与上述文本不相符的一项是( )(3分) A.网课期间,多数学生的学习时间没有在校长,学习状态不理想,学习效果受到了影响。 B.学生线上学习效果差,成人在家办公效果也不好,因为他们一直以来都是敷衍了事。 C.网课期间,大多数同学能按时在线参加学习,但是也有部分学生出现了逃课现象。 D.提高网课学习效果需要师生的共同努力,加强师生互动是提高学习效果的方法之一。 19.请阅读文本二和文本四,说说在家学习和办公效果差的共同原因有哪些?(4分) _______________________________________________________________________________________ 20.请阅读文本一,给“番茄学习法”下定义。(4分) _______________________________________________________________________________________ 21.文本四中的画线句子使用了什么说明方法?作用是什么?(3分) _______________________________________________________________________________________ 22.根据文本一和文本三的内容,说说记笔记的最佳方法是什么?并推测下列图片上的笔记能否有效提升学习效果?(6分) _______________________________________________________________________________________ 四、作文(55分) 23.以下两题,选做一题。 要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于500字;④凡涉及真实的人名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。 (1)有些东西,记录着我们的点点滴滴,总是让我们想起。一张旧照片,让我们想起昔日的温馨;一张电影票,让我们想起那份珍贵的友谊;一把旧雨伞,让我们想起深藏于心的母爱…… 请以“总是想起那次遇见”为题,写一篇作文。 (2)下面的材料会引发你怎样的联想和思考?请自选角度,自拟题目,写一篇文章。 挡不住的青春 汪国真 曾经有那么多惆怅/想起往事,令人断肠/我不知道我的追求在何方/道路在何方/问风问雨问大地/却没有一点回响/岁月无声的流淌/可是谁甘心总是这样惆怅/可是谁愿意总是这样迷惘/我要飞翔,哪怕没有坚硬的翅膀/我要歌唱,哪怕没有人为我鼓掌/我用生命和热血铺路/没有一个季节,能把青春挡住! 语文试题卷 第8页 / 共8页1

  • ID:2-7546105 重庆巴蜀中学初2020届19-20学年九年级(下)语文模拟检测卷(四)(无答案)

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  • ID:2-7545335 重庆市2020年中考语文模拟卷(含答案解析)

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  • ID:2-7537192 [精]2020年重庆中考语文6月模拟A卷(九)(含答案)

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