欢迎您,[登陆][注册] (您的IP:3.235.107.209)

21在线题库最新试题

学校教师招聘信息

  • ID:2-7648718 河北省2020年中考语文真题试卷(word解析版含标准答案)

    初中语文/中考专区/中考真题

  • ID:2-7645115 河北省2020年中考语文试卷(word解析版)

    初中语文/中考专区/中考真题

  • ID:2-7622173 河北省2020年中考语文试题(图片版,含答案)

    初中语文/中考专区/中考真题

    2020年河北中考语文试题答案 1.(1)bié shù pái huái (2)呈现 巍峨 2.(1)所谓伊人 (2)秋容如拭 (3)床头屋漏无干处 (4)伤心秦汉经行处(5)不以物喜(5) 不知其旨也 不知其善也 3.所有标语任选一个均可,理由言之有理即可。 ①②⑤ :语言简练,句式工整,结构整齐,音韵和谐 ③:运用了反复的修辞手法 ④:语言独具特色,通俗易懂,符合相应语境 4.(1)该图主要整体上看起来是书屋一隅,摆着两束花的窗户前有一个书桌,上面摆满了各种笔墨和书籍。书桌两边各有一个柜子,上面也堆放着各种各样的书,书桌前搭着毛巾的椅子斜斜的放着。整个屋子看起来很凌乱,但乱中有序,溢满着文人的气息。 (2)可以看出季羡林先生的,生性爱书。 5.折断的戟沉埋在泥沙中还未销蚀。自己磨光洗净,辨认出是前朝遗物。 6.是人自己登楼远眺,思绪万千,想到了过去、现在和未来。茫茫宇宙,虽然无边无际,但看不到一个能赏识人才的君主,不禁感到孤单寂寞,悲从中来,怆然流泪。抒发了诗人抑郁已久的悲愤之情,深刻地揭示了封建社会中那些怀才不遇的知识分子遭受压抑的境遇,表达了他们在理想破灭孤寂郁闷的心情。 7.(1)也(2)比得上(3)特别,尤其(4)停止 8.(1)我对于诗人没有什么特别喜好的。唯独喜欢陶渊明的诗。 (2)我曾经认为李白、杜甫之后,就只有这一个人才能这样罢了。 9.人不阅读古今的好书、好文章就会变得无比世俗,面目可憎,语言无味。我们要多阅读古今书籍,以此来涤荡自己的心灵,提升自己的气质,丰富自己的语言。 10.陆游非常喜欢陶渊明的诗,每每喝醉了。让孩子们诵读陶渊明的诗,酒醒或熟睡后才停止,表达了作者对岑参诗的喜爱、赞美之情。 11.美文中的真情实感 12.时刻都不能忘怀现世人生,老老实实的诉说,切记说谎和诓骗。 13.说明真正的艺术不再艺术技巧充分有力的证明美文艺术的核心是真情实感,增强了论证的权威性和说服力。 14.母亲小心移栽、侍弄南瓜苗直至结果。吃茄子做成的各式各样的菜肴。看芦花老母鸡孵小鸡,给小鸡吃小鸡草的籽实。 15.写出了市场上卖的南瓜,卖相不好看,口感不佳。与上门家乡的南瓜形成对比,突出家乡南瓜外形的扁圆美丽,堪称艺术品,以及口感糯而甜,表达了作者对家乡南瓜的喜爱赞美。 16.三个准确传神地写出妈妈是弄南瓜的情景,表现了妈对南瓜的小心、仔细、爱惜和重视。深深的体现出人与万物的深厚关系。 17.拟人。 将芦花老母鸡人格化,生动形象的写出了老母鸡孵小鸡时的认真、专注的情形,表现出老母鸡作为母亲的牺牲、忘我、慈悲。 18.对童年、家乡风物的怀念;对家乡的思念;对童年所得启示的感慨、难以忘怀;对伟大母爱的赞美。 19.(1)孙侦探骗祥子说需要很多钱疏通才能免曹先生的罪,敲诈了祥子准备买车的钱。 (2)淳朴善良、正直、有良心。 20.(1)农民起义 (2)从洪教头的角度来看,做人不能太利欲熏心、狂妄自大、自以为是、嚣张跋扈,应该学会谦虚,心胸宽广。从林冲的角度来看,为人要谦逊有礼,忠厚淳朴。但是要隐忍有限度,必要的时候要亮出自己的实力。 21.立意参考。围绕“练习”“复习”的角度去写即可。比如“习”能生巧,阐述勤恳练习最终有所收获。

    进入下载页面

    免费资料

  • ID:2-7597663 2020年河北省初中毕业生升学文化课考试语文试卷(word版含答案)

    初中语文/中考专区/中考真题

  • ID:2-7593290 河北省2020届九年级初中毕业生升学文化课考试(中考)语文试题(图片版,无答案)

    初中语文/中考专区/中考真题

    进入下载页面

    免费资料

  • ID:2-7578194 河北省2020年中考语文终极押题语文试卷(含答案)

    初中语文/中考专区/模拟试题

    2020年河北省中考语文终极押题语文试卷 第一部分(1~4题 20分) 1.在下面的横线上填写出相应的句子。(8分) (1)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中妙用典故抒发对已故友人的悼念,同时对岁月流逝、人事变迁感叹的两句是: , 。 (2)辛弃疾《南乡子?登京口北固亭有怀》中的“ , 。 ”借称赞年少无畏、 积极进取的孙权来反讽苟且偷安的南宋小朝廷。 (3)秋瑾在《满江红(小住京华)》道出了命运的不公,也表现了与天命抗争、与传统决裂的勇气和决心的词句是: , ! (4)我国古代散文中,有许多“咏乐”的佳句。“ , ,乐亦在其中矣”点明了孔子的安贫乐道:“ , 。”抒发了范仲淹以天下为己任的忧乐观;“ , 。”表明了宋濂读书的无穷乐趣。(该题答出两空即可) 2.阅读下面文字,回答后面的问题。(4 分) “倏忽温风至,因循小暑来。”被雨水浸润的初夏在骄阳的不断催逼下, (形容步子跨得大,走得快)地迈进了小暑时节,滚滚热浪肆意地把大地围裹了起来,大自然 (kāi q?)了“蒸烤模式”。小暑 时节,夏秋作物得益于较高的气温、丰沛的雨水和充足的阳光,进入了生长最为旺盛的时期,此时的农田管理也进入了较为繁忙的季节。 (1)给加着重号的词语注音,根据拼音写出相应的词语。(2 分) ① (kāi q?) ②浸润( ) (2)选段第--个横线处应填写的成语是 。 (1分) (3)“蒸烤模式”的意思是 (1分) 3.下列文学、文化常识表述有误的一项是(3分) ..................... [ ] A.“四面边声连角起”中的“边声”,指边塞特有的种种声音:“朔气传金柝”中的“金柝”,即刁斗,三足一柄,白天用以烧饭,夜晚用以打更。 B.在古代,灯笼不仅有照明的实用功能,还承载着厚重的文化价值,如在村口高挂红灯笼,意在慰藉孤独行客四面虚惊的心。 C.《诗经》中的诗当初都是配乐的歌词,按所配乐曲的性质分为风、雅、颂三类,其中“风”是正统的宫廷音乐,用于宴会的典礼。 D.中国是礼仪之邦,来往称呼接洽往往使用敬辞和谦辞。如“令爱”是对对方女儿的尊称,而“寒舍”是对自己家的谦称。 4.阅读下面材料,完成后面问题。(5分) [材料一]7月1日下午,在北京市新型冠状病毒肺炎疫情防控工作第138场新闻发布会上,市委宣传部副部长、市政府新闻办主任、市政府新闻发言人徐和建介绍,要以更高标准、更严要求,做好社区防控工作。严格落实居家隔离措施,成立防控专家巡查指导团队,下沉疫情防控重点区域、重点点位开展巡回检查,及时发现漏洞问题。(选自 《北京日报》) [材料二]宣传画 (1)将材料一变为一句话新闻。(2 分) 答: (2)如果请你选其中材料二中的一幅作为为北京助力加油的宣传画,你会选择哪一幅? 请说明理由。(3 分) 答: 第二部分(5~ 21题 50分) 一、阅读下面诗歌,回答5~6题。(6分) 金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 5.下列对这首诗歌的理解和赏析不正确的一项是(3 分) ..................... [ ] A.这是一首乐府古题诗,形式上以七言为主,杂以“三言”,表现出乐府诗的鲜明节奏。 B.开篇以夸张的笔法写“金樽清酒”“ 玉盘珍羞”,意在营造欢乐的宴饮气氛,以祝酒欢饮。 C.“停杯投箸”“拔剑四顾”两个细节,显示了诗人内心的苦闷抑郁、感情的激荡变化。 D.诗人用“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻,具有比兴的意味。 6.结尾两句诗为什么历来都为人所称道? (3分) 答: 二、阅读下面文字,回答7~11题。 (15分) 陶侃①母湛氏,豫章新淦人也。初,侃父丹娉为妾,生侃,而陶氏贫贱,湛氏每纺绩②资给之,使交结胜己。侃少为寻阳县吏,尝监鱼梁,以一坩③鲊④遗母。湛氏封鲊及书,责侃曰:“尔为吏,以官物遗我。非惟不能益吾,乃以增吾忧矣。”(《晋书?陶侃传》) 臣闻廉者民之表也贪者民之贼也。今天下郡县至广,官吏至众,而赃污事发,无日无之。洎⑤具案来上,或横贷⑥以全其生,或推恩⑦以除其衅⑧。虽有重律,仅同空文。贪猥之徒,殊无忌惮。昔两汉以赃私致罪者,皆禁锢子孙,矧⑨行自犯之乎?太宗朝尝有臣僚数人犯罪,并配少府监隶役⑩。及该赦宥?,谓左右曰:“此辈既犯赃滥,只可放令遂便,不可复以官爵。”其责贪残,慎名器?如此。先朝典令,固可遵行。欲乞今后应巨僚犯赃抵罪,不从轻贷,并依条施行。纵遇大赦,更不录用。或所犯若轻者,只得授副使、上佐?。如此,则廉 吏知所劝,贪夫知所惧矣。(包拯 《乞不用赃吏疏》) 【注释】①陶侃,字士行,东晋时期名将。②纺绩:把丝麻等纤维纺成纱或线。③坩(gān) :盛物的陶器。④鲊( zh?) :一种用盐和红曲腌的鱼。⑤洎(jì) :及,到。⑥横贷:逾分宽恕。⑦推恩:获得皇上的恩典。⑧衅:罪过。⑨矧(shěn) :况且。⑩隶役:从事役事,做仆人。?赦宥:赦罪。?名器:这里指官位。?副使、上佐:于实际执掌权力的官。 7.用“/”给下面的句子断句。(标三处) (3分) 臣闻廉者民之表也贪者民之贼也。 8.解释下列句子中加着重号的词语。(每小题1分,共4分) (1)以一坩鲊遗母 遗: (2)湛氏封鲊及书 书: (3)或横贷以全其生 或: (4)谓左右曰 左右: 9.把下列句子翻译成现代汉语。(4 分) (1) 非惟不能益吾,乃以增吾忧矣。 译文: (2)此辈既犯赃滥,只可放令遂便,不可复以官爵。 译文: 10.依据选文内容,给第1段拟一个小标题。(2 分) 答 11.第2段包拯提出了一个怎样的建议? (2 分) 答: 三、阅读下面文字,回答12~14题。 (9分) ①在抗击新型冠状病毒的全民战争中,“人自为战” 最基本、最廉价、最有效的武器,莫过于口罩了。 ②新型冠状病毒最主要的传播途径,就是通过病人的飞沫。你知道飞沫的来源吗? ③是咳嗽和喷嚏。咳嗽是一种呼吸道的保护性反射,能把肺中的空气压缩为1米多长的喷射流,携带着3000多个细小液滴,以20多米每秒的速度冲开声门,脱口而出。喷嚏则更糟糕,这是一种几乎调动了上半身众多肌群的爆发性痉挛,连极其衰弱的人也能打出强大的喷嚏,每次将4万个细小的液滴,以超过12级飓风的速度猛烈喷涌而出。 ④飞沫的直径一般小于100微米,并不都是按照抛物线轨迹落到地面,它们在封闭环境中会形成一-种“溶胶”,或者叫“气体云”。飞沫携带着数以亿计的病毒在空气中悬浮、飘散、游荡,远达10余米,长达数小时。 ⑤不仅咳嗽和喷嚏,从高声喧哗到日常呼吸,都能产生大大小小的飞沫。人类的呼吸道上皮细胞,恰恰是新型冠状病毒入侵的重要门户。于是疫情就如野火般地蔓延了。 ⑥如何为我们不设防的呼吸道站岗放哨?如何切断新型冠状病毒传播链?从“口罩”成为热搜关键词,显示出全社会共同的焦虑和急切的呼唤。 ⑦市场上的口罩可谓琳琅满目,五花八门。防风保暖的棉布口罩,清洁作业的纸质口罩,吸附有机气体的活性炭口罩,还有各家制作的杂色口罩....应该说,在紧急情况下,无论哪一种口罩也“聊胜于无”,但并非都是预防疫情的合格之选。让我们把目光投向两款主流口罩吧。 ⑧N95,这是2003年抗击SARS后一战成名的口罩“王牌”,由聚氨酯和聚丙烯为基材的多层无纺布制成。N代表非油性颗粒物,譬如炒菜的油烟就不在防护之列。95则代表过滤0.3微米颗粒物效率不低于95%。 ⑨这里有必要审视一下0.3微米的特殊意义。根据美国科学家朗缪尔为曼哈顿工程设计防辐射尘埃过滤器时的发现,0.3 微米是最难过滤、穿透力最强的微粒尺寸。小于0.3微米的颗粒物反而会因质量太轻、惯性力太弱而偏离空气流线,以近乎布朗运动的方式扩散,从而更容易吸附和被捕获。 ⑩新型冠状病毒的平均直径为0.1微米,正好在N95口罩“关照”之下。病毒是“搭乘”着患者的飞沫四处旅行的,而最小的飞沫直径也有1~5微米,因此N95口罩就能成功地“御敌于国门之外”。 ?佩戴口罩要求正确规范的方法。无论是碗形还是鸭嘴形外观口罩,先用清洁的手将它扣在口鼻上,依次把下面和,上面的橡皮筋拉伸,套在脖子和头部上。接着用两手的食指从内到外按压铝制鼻央,使它和脸部起伏一致,并精细调整边缘,让口罩和脸部严丝合缝,达到无泄露的气密状态。当我们呼吸和说话时,能看到口罩相应的微小起伏,就表明佩戴正确无误了。对于暴露在病毒环境下以及密切接触患者的医护人员来说,N95口罩是久经考验的“忠诚卫士”。 ?现在我们要说说另一款“主力”口罩,那便是成本低、舒适性强、普及程度高的医用外科口罩。它由三层无纺布组成,从外到内分别是防水层、过滤层、吸水层。它虽然没有达到N95的防护标准,但对飞沫和微小颗粒物仍然有很好的阻隔和过滤作用。诚然,医用外科口罩和脸部的吻合相对比较宽松,空气会顺着阻力最小的缝隙进入呼吸道,但那些飞沫是很难转弯的,它们会在各个拐点“搁浅”和“抛锚”,留在口罩纤维和脸部皮肤上。因此对于公共场所的日常防御,外科口罩应该足够了。再说,除了呼吸顺畅、廉价轻便的好处外,我们还应该把N95口罩留给真正需要它的人。 12.概括在抗击新型冠状病毒的全民战争中,口罩如何助力“人自为战”? (3 分) 答: 13.第③段画线句主要运用了哪种说明方法?有什么作用? (3 分) 14.请结合下列加着重号词语品析选文的语言特色。(4 分) (1)新型冠状病毒最主要的传播途径,就是通过病人的飞沫。 (2)病毒是“搭乘”着患者的飞沫四处旅行的,而最小的飞沫直径也有1~5微米,因此N95口罩就能成功地“御敌于国门之外”。 答: 15.现在疫情防控仍然不容忽视,假如你的爷爷出门不愿戴口罩,结合本文内容,你会怎样劝说他?(4分) 答: 四、依据你对文学名著的阅读,回答16~17题。 (6分) 16.请用某一动物比喻下面名著中的人物并说明理由。(任选其一即可) (3分) ①格列佛 ②鲁智深 ③衍太太 答: 17.同样是奋斗,保尔?柯察金最后走向新生,祥子最终走向毁灭。请分析二者的原因。(3分) 答: 五、阅读下面的文字,回答18~21题。 (14分) 粉笔灰,凤凰花 快放学了,古老师还在叽叽喳喳讲个不停,一边讲还一边板书。洒满阳光的教室里,看得到飘在缕缕光线中的粉笔灰,听得到粉笔摩擦黑板时发出的“卟卟嘎嘎”的声响,这本是司空见惯的情景,却搅得我心慌意乱。我捂着肚子,苦着脸说:“老师, 我憋不住了。” 古老师正讲在兴头上,被我突然打断,呵斥我说:“还有十分钟就下课了,忍忍!”“老师,忍不住,会拉裤子里。”同学中发出“嗤嗤”的笑。“就你事多,昨天的账还没算完呢!快去!”古老师不耐烦地挥了一下手,像驱赶一只讨厌的苍蝇。 我没有去厕所,却偷偷溜进了学校伙房。炊事员阿姨恰好去学校后面的水井打水去了。我掏出一个小纸包,认准古老师的饭盆,把纸包里的粉末撒了下去。我带着报复后的快感回到了教室。 谁叫你昨天罚我站的,罚站就罚站呗,还单腿站,害我腿麻了一整晚。哼!我看着古老师还沾着些许泥巴的裤管得意地想。 …… 中午,我趴在桌子上假寐,古老师会不会吃坏肚子?我忐忑不安。 古老师来了,我看见了他沾着泥巴的鞋。古老师跟我们是同村人。我知道,他经常是刚从田里或土里拔出腿来,就火急火燎赶来上课。就连大中午他也要抽空给菜园锄个草上个土什么的。当然,他从未迟到过,而且他总会提前几分钟到。 古老师在讲台上站了一下,然后到教室中间巡视。他轻轻地走到我的座位前,不知他有没有发现我在假睡,他轻轻地摸了摸我的头,那手的力度竟然轻柔得像我妈妈,我妈妈平时叫我“乖仔”时就是这样摸我的。我竟然在桌子底下掉了几滴泪。 午休结束后,古老师竟然当着全班同学的面表扬我,说:“欢仔好样的,用实际行动来改正错误。”古老师的表扬却越发让我难受起来。我在心里发誓,以后再不做危险的事让老师操心了。 一个星期后,古老师没来上课。我很快就知道古老师没来上课的原因了。古老师病了,得了肺结核。“肺结核是什么病?”我问妈妈。 妈妈说是传染病。学校不让古老师继续上课了,怕传染学生。反正他是民办教师,学校说不用就不用了,医疗费还不给报销,因为他不是公职人员。 “为什么会得肺结核?”我又问。 “这个不太清楚,大概是吃了太多粉笔灰吧!古老师教了二十几年民办了。”妈妈说。 我突然“哇”的一声哭了起来,妈妈不知所措地看着我。我越发哭得厉害,最后竟哭倒在妈妈的怀里。“是我害了古老师,是我给他吃了粉笔灰!”我哽咽着跟妈妈承认了一切。小纸包里包的是粉笔灰。 妈妈说:“给老 师的饭撒粉笔灰这事你做得不对,但老师的病跟你撒粉笔灰不是一回事。” 我觉得妈妈是为了安慰我才这么说的。 晚上,妈妈带上一些小点心,带着泪痕犹在的我来到了古老师家。“欢仔,你想跟老师说什么你就说啊!”妈妈鼓励我。 “老师,你骂我,打我吧!”我磕磕巴巴把到食堂撒粉笔灰的事情向老师坦白了。 “古老师,是我害您生了病。” 古老师慈祥地说:“嗨,欢仔。我还当什么事呢!粉笔的主要成分是碳酸钙、硫酸钙,也就是石膏,吃点石膏对身体无害。豆腐还有石膏的成分呢!” 我第一次那么认真地听古老师讲课,“碳酸钙、 硫酸钙”这拗口的化学名称我也当时就记下了。 “欢仔,我这病啊,跟你没关系。古老师倒还真希望还有机会吃粉笔灰呢!” 说罢,古老师就定定地看着满墙的奖状发呆。红红的奖状映红了古老师的脸,也映红了古老师的眼睛。.我也望着满墙的奖状发呆,恍惚间,我好像看见了凤凰树下被我掸下的那片凤凰花瓣,它起先是一片,然后越变越多,变成一只只血蝴蝶,在地上挣扎,努力想重新飞起来,最后却无力地落在泥土中沉寂无声了。 18.为什么古老师擦黑板时发出的的声响,会“搅得我心慌意乱”? (3 分) 答: 19.简析加着重号的“沾着些许泥巴的裤管”“沾着泥巴的鞋”的表达效果。(4分) 答: 20.谈谈你对选文加横线句子的理解。(3分 ) 答: 21.结尾段在文章结构和内容表达上分别起到了什么作用? (4 分) 答: 第三部分 (21题50分 ) 22.任选一个题目写作。(50分) (1)假如 (2)请根据你对“人的能量=思想+行动速度的平方”的理解与感悟,写一篇文章。 要求:①如选题目(1),把题目补充完整,如选题目(2),自拟题目;②有真情实感,不得套写抄袭;③用现行规范的汉语言文字表达;④不少于600字(诗歌除外) ;⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。 参考答案 第一部分(1~4题20分) 1. (8分) (1)怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 (2)年少万兜鍪 坐断东南战未休 (3)苦将侬强派作蛾眉 殊未屑(4)饭疏食饮水 曲肱而枕之 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 以中有足乐者 不知口体之 奉不若人也 2. (4分) (1) (2分)①开启②jìn rùn (2) (1分) 大步流星 (3) (1分)形容天气酷热难耐 3. (3分) C (“风”是各地的民歌民谣, “雅"是正统的宫廷音乐,用于宴会的典礼。) 4.(5分)(1)北京市严格落实居家隔离措施,成立防控专家巡查指导团队。 (2)示例一:我选A。A画面简洁,左面的拳头象征万众一心、众志成城,右面的黑体字“加油”主题鲜明,力量十足。我选B。B中“加油”二字妙用“天坛”“长城”“前门”“铜火锅”“糖葫芦”“故宫仙鹤”“红灯笼”等北京元素构成,亲切自然,极富感染力。 第二部分(5~21题50 分) 一、(6分) 5. (3分) B 6. (3分)这两句运用宗悫的典故,表明诗人壮志未减,表现了他在世路艰难中,仍然乐观自信、积极追求、顽强坚持理想的伟大品格,豪情满怀,激人奋进。 7. (3分)臣闻/廉者/民之表也/贪者/民之贼也。 8. (4分) (1)送给,赠送 (2)写信 (3)有的,有的人 (4)手下官员 9.(4分)(1)非但不能增加我的快乐,竟然因此增加我的担忧啊。 (2)这些人既然己犯过贪污罪,只能释放他们,听其自便,不能再恢复他们的官位。 10. (2分)示例:湛氏教子 11. (2分)凡是贪赃枉法的官吏,不再从轻发落;刑满后不用、不重用。 [附译文] 陶侃的母亲湛氏是豫章新淦人,早年被陶侃的父亲纳为妾。生下陶侃后,陶家更加穷困,湛氏每日辛勤的纺织供给陶侃日常所需,要他结交才识高的朋友。陶侃年轻时当过浔阳县衙小吏,曾掌鱼市交易。有一次他派人送给母亲一罐腌鱼,湛氏退还腌鱼,并且写了封信责备陶侃说:“你身为官吏, 假公济私把鱼拿来送给我。非但不能增加我的快乐,竟然因此增加我的担忧啊。’ 臣子听说廉吏,是民众的表率:贪官,是民众的盗贼。当今天下郡县广布,官吏众多,每天都有官员贪赃枉法的事被揭发出来。等到案件上报官府,有的逾分宽恕而保住了性命,有的因获得皇上的恩典而得以减免罪刑。即使有严苛的律令,也只是一纸空文而已。对贪鄙的官员,不会有丝毫的畏惧。从前两汉时代,那些因贪污而犯罪的官吏,都会禁锢他们的子孙(不得做官),何况是罪官本人?太宗皇帝在位的时候,曾有几个官员犯了罪,后来一起被发配到少府监做仆役。挨到服刑期满时,太宗皇帝对手下官员说:“这些人既 然已犯过贪污罪,只能释放他们,让其自便,不能再恢复他们的官位。”惩办贪官酷吏、慎重授予官职,就是这样。前朝的典章律令本来应该遵行。在此我请求以后凡是贪赃枉法的官吏被判刑服罪,一律不再从轻发落,应该依据法律条文行事。即使遇上大赦,他们的罪刑被减免,也不录用他们为官。那些犯罪较轻的,最多也只可授予他们副使、上佐之类的无实际执掌的官。这样一来,廉吏知晓了劝奖什么,贪官知晓了惧怕什么。 12. (3分)①口罩是最基本的武器,人人佩戴简单方便,实施全民防疫。②口罩是最廉价的武器,价钱比较低廉,人们购买和更换容易。③口罩是最有效的武器,阻止飞沫传播或传播他人的效果显 13.(2分)列数字;“1米多长的喷射流,3000多个、20多米每秒的速度”几个数据具体而准确地说明咳嗽造成的喷射流长、液滴多、速度快、传播广、新冠病毒主要通过病人的飞沫传播的特点。 14. (4分) (1) “最主要”从程度和范围上加以限制,说明新型冠状病毒绝大部分依靠病人的飞沫传播的特点,但不排除接触、食物等传播途径,体现了说明文语言的准确性,科学性。 (2)“搭乘”、四处旅行、“御敌于国门之 外”等词语运用拟人的修辞手法。具有趣味性、文艺性,便于读者理解,体现了说明语言的生动形象的特点。(2 分) 15.(4分)示例:爷爷,不戴口罩出门,会有感染新型冠状病毒的风险,因为这种病毒主要是通过病人咳嗽和打喷嚏的飞沫传播,我们日常生活也能产生大大小小的飞沫,口罩可以保护我们。不管是为了自己还是家人还是社会上其他人来说,戴口罩是对大家的一个保证,而且口罩并没有想象的那么贵。(意思对即可) 四、(6分) 16. (3分)示例: ①格列佛——海豚。 格列佛温文尔雅的外表下有着一颗环游世界的狂野的心,与温顺又坚韧的海豚相似。②鲁智深——蛟龙。 鲁智深不拘小节,刚爽豪迈、侠肝义胆、扶危济困,与蛟龙一样矫健勇猛、志高行洁。③衍太太——黄鼠狼。她鼓励小孩子吃冰,怂恿鲁迅看黄色书籍,唆使鲁迅去偷母亲的首饰并散布谣言,总盼着邻家小孩干坏事。她的奸诈邪恶与偷鸡的黄鼠狼相似。 17.(3分)保尔生活在轰轰烈烈的社会主义革命中,心怀为共产主义事业奋斗终生的远大理想,在导师朱赫来引领下和同志战友们帮助下不断走向进步;骆驼祥子生活在老北京的封建剥削社会里,抱着有一辆属于自己的车的小目标一直在个人打拼、个人奋斗,最终被社会所吞没。 五、(14 分) 18. (3分)因为“我”做贼心虚,想要往古老师的饭里撒粉笔末。 19.(4分)这是两处细节描写,生动地表现出古老师勤劳简朴的特点。 20. (3分)第一句写出了古老师对“我”的宽厚宽容,第二句写出了古老师对做教师教书育人的热爱。 21. (4分)结构上总结全文,照应题目,使文章结构严谨;内容上通过虚写凤凰花瓣形象地写出患重病的古老师想继续从教却不可能实现的悲凉境地,也写出了“我”对古老师的敬重。 第三部分 22. (50分) (作文略) 按河北省中考作文评分标准评判 内容(25分) 25--22分 21--18分 17-14分 13--0分 切合题意 中心突出 内容充实 感情真挚 符合题意 中心明确 内容具体 感情真实 基本符合题意 中心较明确 内容较具体 感情较真实 偏离题意 中心不明确 内容不具体 感情不真实 表达(20分) 20-18分 17-14分 13-10分 9-0分 结构严谨语言流畅用词生动表达方式运用好 结构完整语言通顺用词准确表达方式运用较好 结构基本完整语言 基本通顺用词基本 准确表达方式运用 一般 结构不完整 语言不通顺 用词不准确 表达方式运用差 书写(5分) 5分 4分 3-2分 1一0分 字体美观 字体工整 字迹清楚 字迹潦草 附:河北省中考作文评分标准 说明: ①不同的项目在不同的等次里给分; 40 分以上的作文占一定比例,非常优秀的作文可以给满分。 ②内容有创见的或能够恰当运用修辞手法的加1-5分,加到满分为止。 ③没有题目或者题目不当的减3分;不足字数的,每少50个字减1分;错别字3个减1分(重复的不计) ;标点有三处以上错误的酌情减1-3分。 ④套写、抄袭的在第四类之内给分。 ⑤文体不明确的酌情减分。

  • ID:2-7575027 2020年河北省初中毕业生升学文化课考试预测卷(一)语文试卷(pdf版,无答案)

    初中语文/中考专区/模拟试题

    020年河北省初中毕业生 应改为 第二部分 推移迁窆无期乃绝盐粟断诸滋味食麦而已。年八十 升学文化课考试预测卷(一) (3)加横线的部分可用成语 来代替。 (5~20题48分) ;卒。迁都洛阳,子应等乃还乡葬焉。 语文试卷 (1分) 一、阅读下面这首古诗,回答5~6题。(5分) (选自《魏书》) 第一部分 3.下列表述不正确的一项是(3分) 黄鹤楼 【注释】①寿春:地名。②色养:人子和颜悦色奉养 (1~4题22分) A.在中国传统习俗中,正月初一称为“元日”,清明前一 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 父母或承顺父母为“色养”。③饪熟:烹调。④俭:歉收 1.在下面的横线上填写出相应的句子。(8分) 天称为“寒食”,九月初九称为“重阳”。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠 年成不好。⑤应:即赵琰的儿子赵应。娉室,即定亲 (1)兔从狗窦入 十五从B.律诗是近体诗的一种,通常要求每首八句,每两句为 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鵡洲 娉,同“聘";室,妻。⑥耜刃:一种农具。⑦旧兆:即祖 军征》 联,共四联,依次称为首联、颈联、颔联、尾联。 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁 坟。兆,祭坛或墓地的界限。⑧蒸尝拜献:指秋冬时祭 西北望射天狠。(苏轼C杨绛在《老王》中回忆了老王与我们”一家交往的几5下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(3分)}祀。⑨婴慕卒事:被归葬双亲的事缠绕。婴,被··缠 《江城子·密州出猎》) 件事,表达了对他的感恩和深深的愧作。 ():着。⑩耳顺:六十岁。 (3)臣本布衣,躬耕于南阳 D.曾获得诺贝尔文学奖的印度诗人泰戈尔,一生创作 A.诗人崔颢登临黄鹤楼,览眼前景物,即景生情,诗兴}7.解释下列句子中加着重号的词语。(4分) (诸葛亮《出师表》) 丰富,他的诗歌格调清新,具有民族风格 大发,创作了这首七言律诗。 (1)婢简粟粜之 (4)我国古诗文中有诸多写景佳句。张岱在《湖心亭4阅读下面的新闻,回答(1)-(2)题。(6分) B.首联融人仙人乘鹤的传说,描绘了黄鹤楼的近景,隐氵(2)卒辞不食 卒 看雪》中妙用 费者贾龙在济南某超市购买了一袋价值2.02元 含此楼枕山临江,峥嵘缥缈之形势。 (3)刃主高之 两句,通过听觉来表现江南连日降 的面包,发现已经过期,遂进行举报,但举报奖励全仅为 C.颔联描绘了黄鹤楼的远景,表现了黄鹤楼耸入天际 (4)琰命委之而去 雪大雪封湖之奇景;白居易在《钱塘湖春行》中妙用 0.2元。贾龙认为奖励全少了,将该区食药监局告上法 白云缭绕的壮观景象 8.用/"给下面的句子断句。(标四处)(2分) 庭。二审判处食药监部门撤销原奖励行为,打假奖励全 D.颈联对仗工整写眼前的所见景物,描绘了一幅空濛慨岁月推移迁窆无期乃绝盐粟断诸滋味食 来表现乌儿争春之美景 从两角涨到2000元。当事人介绍,法院判决后不久,自 迷离、似真亦幻的美好画面。 2.阅读下面这段文字,完成(1)~(3)题。(5分) 己收到了2000元左右的新奖励全。 6.尾联中的“愁”字富有表现力,请作简要赏析。(2分)9.下列选项中,加着重号的词意义或用法不相同的一项是 当我们穿过芦苇丛的时候,沉默寡言的艄公终 (选自《北京青年报》2019年1月6日) 于开口:“这片水域才是真正的白洋淀!当年雁翎队 (1)用简明的语言介绍下面这幅漫画。(3分) A.①年十四乃归②久而乃和(《送东阳马生序》) 就在这里跟小鬼子们较量,在芦苇荡里机警巧妙地 阅读下面的文字,回答7~11题。(14分) B.①饪熟之节②小大之狱(《曹刿论战》) 跟敌人周炫。我们跟小鬼子斗,不怕他们!”朴实的 赵琰,宇叔起,天水人。初,苻氏乱,琰为乳母携奔;C.①令送于本处②皆朝于齐(《邹忌讽齐王纳谏》) (jn)透着浓浓的爱国情怀。我们回想着 儿时熟悉的电影《小兵张嘎》里的情景,真是历历在 寿春,年十四乃归。孝心色养2,饪熟之节,必亲调;D.①义而不受②人不知而不愠(《论语》) 目啊。我受到眼前景物的触动,引起联想,产生感 之。皇兴中,京师俭,婢简粟粜之,琰遇见切责,敕留10.把下列句子翻译成现代汉语。(4分) 情,我不禁唱起了《微山湖》,然后又仿照《微山湖》 轻批。尝送子应冀州娉室,从者于路偶得一羊,行三}(1)遣人买耜刃,得剩六耜,即令送还刃主 的曲调,随机填词唱了一段歌诵白洋淀的歌曲 十里而琰知之,令送于本处。又过路傍,主人设羊羹 (1)给加着重号的汉字注音,根据拼音写出相应的汉 琰访知盗杀,卒辞不食。遣人买耜刃°,得剩六耜,即令;(2)每于时节,不受子孙庆贺。 还刃主。刃主高之,义而不受,琰命委之而去。初为 )公 兖州司马,转团城镇剖将。还京,为淮南王他府长史。;11.列举赵琰做的一件事并简析这件事表现岀赵琰的哪些 (2)上面这段文字有两个词语写错了,请指出并改正。(2)针对上面这则消息的内容谈谈你的看法。(3分)时禁制甚严,不听越关葬于旧兆。琰积三十余年,不品性。(2分) (2分) 得葬二亲。及蒸尝拜献,未曾不婴慕卒事”。每于时 应改为 节,不受子孙庆贺。年余耳顺》,而孝思弥笃。慨岁月 中考预测卷(-)-11

    进入下载页面

    免费资料

  • ID:2-7568230 2020年河北石家庄42中九年级七月模拟考试语文试卷及答案 (四)(PDF版含答案)

    初中语文/中考专区/模拟试题

    1

    • 2020-07-13
    • 下载0次
    • 576.6KB
    • beitun
  • ID:2-7560483 河北省石家庄市28中2020年中考二模语文试卷和答案(图片版)

    初中语文/中考专区/模拟试题

    石家庄市28中教育集团2020年初中毕业生模拟考试(二) 第一部分( 题23分) 在下列横线上填写出相应的句子。(每空1分,共8分) g邀请函格式上有一处不规范,请提出修改意见。(2分 证号 (1)范仲淹《渔家傲》中“长烟落日孤城闭”,和王维《使至塞上》 【话佳节,趣答题】 描绘的都是边塞风光 (2)下面是一副与传统节日有关的对联,请写出对应的节日名称并一个相关的习俗。(2 (2)白居易在《钱塘湖春行》中写花草争春的句子是“ 分) 艾叶吐芬芳香溢四海龙舟掀巨浪气吞八荒 (3)《三峡》中侧面描写山峰高峻的句子是:“ 节日 习俗: 号 (4)孟子认为“ 威武不能屈”才可以称之为大丈夫 析现象,想策略】 (3)为了调动同学们对传统节日的热情,请提出两条合理的建议。(2分) 2.阅读下面文字,回答后面的问题。(4分) 当你渴望倾诉,世界却装聋作哑,没有人听得见你声嘶力遇的呐喊:当你疲备不堪, 烦与困境却纷至沓来,仿佛将你置入无边的孤独旷野。这个时候,多少人憧憬拥有飞鸟一般 的翅膀,只为逃离眼前,为烦恼的心魂寻求一个暂能安息的荫庇。而有的人原本就长看强有 力的翅膀,因凡心未泯而坠落人间,折断了翅膀,例如戎就是。他们扇动折断的翅腑,奋力 第二部分(5~20题47分) 飞起,却又跌落下来。但翅膀一定会痊愈,我仍会震翅高飞。 阅读下面这首诗,回答5~6题。(6分) (1)给文段中加点的字注音。(2分) 甲】 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜在春深锁二乔。 ①旷野 ②渣憬 【乙】 (2)请从上面一段文字中,找出两个错别字,并改正。(2分) 峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇 伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦 改为 改为 5选出对这首诗理解有误的一项。()(2分) 【乙】是张养浩在赴任途中写的一首元曲。 下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是()(3分 A【甲】是一首绝句,是晚唐诗人社牧的代表作之 A.表,是古代向帝王上书陈情事的一种文体,如《出师表》;铬,是古代刻在器物上用米 B.【甲】由“折戟”这一小物引发思古之幽情,用“二乔”的命运来折射东吴命运,体现了 警戒自己或者称述功德的文字,如《陋室铭》 B.《马说》《卖炭翁》《醉翁亭记》《水调歌头·明月几时有》的作者均在“唐宋八大家” C.【乙】诗中“伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土”两句,写作者看到宫阙残破,倍感可惜。 之列。 D.【乙】这首散曲抒发了作者对统治阶级残暴贪欲的痛恨和对劳动大众所受苦难的同情。 C.“仞”是古代的长度单位。“更”是古代夜间计时单位,每更约两小时 6.用自己的话解释划线句子写的内容,并任选角度进行赏析。(4分) D.古人把山的北面和江河的南面叫做“阴”,山的南面和江河的北面叫做“阳”。如“河阳 (1)内容解释 指黄河北岸,“汉阴”指汉水南岸。 4.校学生会开展“走近传统节日”主题系列活动,请你参与。(8分) (2)赏析 邀嘉宾,听讲座】 线(1)下面是学生会邀请九年级语文组组长刘老师参加传统文化讲座的邀请函,邀请函中有 几处问题,请你帮助修改。(2分) 二、阅读下面的文言文,完成7-11题。(1分) 邀请函 文长为山阴秀才,大试辄不利,豪荡不羁。总督胡梅林公知之,聘为幕客。文长与胡公约 尊敬的刘老师 “若欲客①某者,当具宾礼⑧,非时辄得出入。”胡公皆许之。文长乃葛衣乌巾,长揖就坐,纵 为繁荣校园文化,丰富我们的传统文化知识,校学生会邀请您于4月3日下午4点,在 谈天下事,旁若无人。胡公大喜。是时公督数边兵,威振东南,介胄之士③,膝语蛇行④,不敢 报告厅为九年级同学从事“走近传统节日”知识讲座。恭请您届时光临。 举头:而文长()部下一诸生傲之,信心而行,恣臆谈谑,了无忌惮。会得白麂,属文长代作 表。表上,永陵⑤喜甚。公以是益重之。 2020年4月1日 文长既已不得志于有司。当时所谓达官责人、骚士墨客,文长皆叱而奴⑥之,耻不与交。故 校学生会 其名不出()越 一日,饮其乡大夫家。乡大夫指筵上一小物求赋,阴令童仆续纸丈余进,欲以苦之。文长援 ①画线句有语病,请提出修改意见。(2分) 笔立成,竟满其纸气韵道递物无通情,一座大惊

  • ID:2-7554890 2020年石家庄长安区中考模拟语文试卷(扫描版含答案)

    初中语文/中考专区/模拟试题