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  • ID:2-5970985 2019年湖南省岳阳市中考语文试题(Word 有答案)

    初中语文/中考专区/中考真题


    湖南省岳阳市2019年初中学业水平考试试卷
    语 文(Word版 有答案)
    温馨提示:
    1.本谈共四大题,26道小题,满分120分,考试时量120分钟:
    2.本试卷分为试题卷和答题卡,所有答案都必须填涂或填写在答题卡规定的答题区域内;
    3.考试结束后,考生不得试卷和答题卡,草稿纸带出考场。
    一、基础运用(20分)
    1.下列句子中加点字的字音或字形完全正确的一项是( D )(4分)
    A.规划自己的职业生涯,使事业和人生呈现缤(bīng)纷和谐、相得益章的局面。
    B.对同志对人民不是满腔热忱(ch?n),而是冷冷清清, 莫不关心,麻本不仁。
    C.仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥(m?)坚,越坚,钻得越契而不舍。
    D.凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛(wù),便是敬。
    2.依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是( C )(2分)
    一个民族和一个时代的质量,往往取决于这个民族和这个时代的审美愿望、审美能力和审美水平。 因
    为穷,我们就在心理上 了美,它的后果无非两个:一是对美的麻木,二是对美的误判。对美的误判
    相当可怕,很可能拿心机当_____;拿愚昧当坚忍……
    A.如果 删除 聪明 B.即使 剔除 聪明
    C.如果 剔除 智慧 D.即使 删除 智慧
    3.下列各项中没有语病的一项是( B ) (2分)
    A.我国首次在海上进行航天发射,填补了我国运载火箭海上发射的空白,为我国进入快速太空提供了新的方式。
    B.2019年6月3日,国务院新闻办宣布,庆祝中华人民共和国成立70周年活动标识的所有权属于国务院新闻办。
    C.中国是美国最大的国际学生生源国,约占在美留学生总人数的三分之一左右。
    D.一座大型冰川湖一夜之间突然干涸,通过对湖床进一步地勘察,使科学家认为裂缝是湖水巨大的压力造成的。
    4.名著阅读。阅读下面文段,回答文段后的问题。(3分)
    ①一年,两年,至少有三四年;一滴汗,两滴汗,不知道多少万滴汗,才挣出那辆车。②从风里雨里的咬牙,从饭里茶里的自苦,才赚出那辆车,那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,像身经百战的武士的一颗徽章。③在他赁人家的车的时候,他从早到晚,由东到西,由南到北,像被人家抽着转的陀螺:他没有自己。④可是在这种旋转之中,他的眼并没有花,心并没有乱,他老想着远远的一辆车,可以使他自由,独立,像自己的手脚的那么一辆车。⑤有了自己的车,他可以不再受拴车的人们的气,也无须敷衍别人,有自己的力气与洋车,睁开眼就可以有饭吃。
    ================================================
    压缩包内容:
    2019年湖南省岳阳市中考语文试题(word 有答案).docx

  • ID:2-5967120 湖南省长沙市2019年初中学业水平考试模拟语文试题(3套,PDF版含答案)

    初中语文/中考专区/模拟试题

    1
    2019 年长沙市初中学业水平考试模拟试卷
    语 文(七)
    注意事项:
    1、答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上
    的姓名、准考证号、考室和座位号;
    2、必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效;
    3、答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示;
    4、请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清晰;
    5、答题卡上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸;
    本试卷共 26 道小题,考试时量 120 分钟,满分 120 分。
    一、积累与运用(共 26 分)
    1.下列句中加点字的字音或字形都正确的一项是( ) (2 分)
    A.伟大的抗战精神是“天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀”“视死如归、宁.(níng)死不屈的民
    族气节”“不畏强暴、血战到底的英雄气概”,以及“百折不饶....、坚忍不拔的必胜信念”。
    B.在商场诳书店...的那些读者,能亲手触摸到书的实体,像在图书馆一样徘徊.(huí)在一排排
    书架中间。
    C.站在海边跳望..远处驶来的船只时,我们总是先看到桅(wēi) 杆,再看到船的一部分,最后
    看到全部船体。
    D.初中阶段是学生的心理断奶期,也是“拔节孕穗.(suì)期”,我们要扣好人生“第一粒纽.
    扣.”。
    2.下列语段中加点词语运用不正确...的一项是( ) (2 分)
    历史是最好的教科书。走进西柏坡,抚今追昔,追溯..源头,回望战火连天的岁月,回看
    中国共产党人共同担当、同舟共济....的奋斗历程,不仅是重温初心,还获得滋养,得到精神洗
    礼。历史也在不断地证明:公平与正义、和平与稳定,是保证人民美好生活的基本条件;偏见
    与歧视、仇恨与战争,只会带来灾难和痛苦。有些西方恐怖组织采用骇人听闻....的手段进行恐
    怖袭击,令人叹为观止....。
    A.追溯 B.同舟共济 C.骇人听闻 D.叹为观止
    3.下列语句中没有..语病的一项是( ) (2 分)
    A.劳动节期间,要妥善安排好值班和安全保卫等工作,防止重大突发事件的发生。
    B.近日,湖南气温下滑明显,包括长沙在内的湘中大部分地区气温骤降超过大约 20℃左右。
    C.通过炭河里遗址的发现,对研究湖南地方史、地方青铜文化和早期国家社会的形成等具有
    重大意义。
    D.长沙市已在部分学校实施和部署中小学幼儿园负责人集中用餐陪餐制度。
    4.下列句子顺序排列最恰当的一项是( ) (2 分)
    ①例如,森林、湖泊、湿地是天然水库,具有涵养水量、蓄洪防涝、净化水质和空气的功能,
    但很多没有 得到有效保护。
    ②可见,从大江大河到一点一滴,都需要我们感恩,更需要我们警醒。
    ③水是人类赖以生存和发展的重要资源之一,不可或缺。
    2
    ④反思过往,由于我们曾经不合理的开发利用,使得本就短缺的淡水资源日益紧张。
    ⑤但当前人类面临的情况是,随着人口的不断增长和经济的不断发展,淡水资源的需求量不
    断增加。
    A.②③①⑤④ B.②①⑤③④ C.③⑤④①② D.③①⑤②④
    5.从传统文化的角度来看,下列说法不正确...的项是( ) (2 分)
    A.“三月三日天气新,长安水边多丽人”中提到的“三月三日”指的是上巳节,在这一天中
    人们常会用荠菜煮鸡蛋。
    B.二十四节气中的“气”就是气象、气候的意思,因此二十四节气与季节、温度、降水及物
    候有密切的联系。
    C.古人以十二种动物配十二地支来记人的出生年,称为生肖,又叫属相。
    D.敬辞是表示尊敬客气的态度,例如对师长和用于朋辈之间的敬称有“君”“子”“老”“舍”
    等。
    6.综合运用(共 6 分)
    某班拟开展以 “我们的初中生活”为主题的系列活动,请你参加并完成下列任务。
    (1) 【分工合作】
    班委会准备在初中生活的最后一个学期,制作一本“班史”,成立“班史”编委会。
    请参照示例,再拟写一个组名并布置小组任务。(2 分)
    示例:
    组名:信息资源组
    任务:负责文字、图片、音像资源的搜集、整理
    (2) 【标语撰写】
    班委会准备在班史集册上写一句标语,表达对老师三年辛勤付出的感激之情,请你
    仿照示例,创作一则。(2 分)
    示例:蜡炬有泪,付出无声。
    (3) 【时事讨论】
    全班以“我们的集体——和为贵” 为主题组织了讨论会。有同学准备了一-则材料,请
    用一句话为它拟一个可以支撑的论点。(不超过 15 个字,2 分)
    【材料】党的十九大报告强调,必须促进世界各国和而不同、兼收并蓄的文明交流。当
    今世界,文化的多样化持续推进,世界各国的文化交往愈发频繁,文化冲突不可避免,如何
    处理不同文化的关系,事关重大。世界各国存在着不同的民族以及形态各异的文化种类,应
    该加强彼此间的互动交流,相互学习、取长补短,这是“和”的客观要求。不同国家的地理
    环境、历史传承的自然差异,造成文化传统的差异性,不同文化交往应避免文化冲突,互相
    尊重,这是“不同”的现实需要。“和为贵”的文化交流思想为不同文化的交流提供了基本
    原则。构建人类命运共同体要秉持“和而不同”思想,坚持交流互鉴,不同文明相互取长补
    短、共同进步,建设一个开放包容的世界。
    7.古诗文默写填空(共 5 分,每空 1 分)
    (1)我们虽处和平年代,但必须有居安思危的意识,有《孟子(二章)》一文中提
    到的“ , ”的警惕意
    识。
    (2)《茅屋为秋风所破歌》中包含着与范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”
    相同思想的句子是:“安得广厦千万间, 。”
    (3)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中被人们广泛引用,说明新事物必将代
    3
    替旧事物的诗句是:
    “ , 。”
    名著阅读(共 5 分)
    8.下列关于文学常识和文学名著的说法不正确...的一项是 ( ) (2 分 )
    A.鲁迅先生的《朝花夕拾》中的作品都是回忆性的文章,但它们不是对往事的简单记录,而
    是用娴熟的文学手法对难以忘怀的生活进行艺术化的加工,从而写成优美的小说珍品。
    B.老舍借小说《骆驼祥子》讲述旧北京人力车夫祥子的辛酸故事,既无情地批判了“不
    让好人有出路”的旧社会,也表达了对劳动人民的同情。
    C.《钢铁是怎样炼成的》中保尔的成长道路告诉我们,个人必须把自己的追求和祖国、
    人民的利益联系在一起,才会创造出奇迹,成长为钢铁战士。
    D.《简?爱》的女主角对爱情、生活、社会都采取独立自主、积极进取的态度,敢于斗争、
    敢于争取自由和平等。
    9.《水浒传》中的宋江与《西游记》中的唐僧,有人说他们不辨好坏、不识好歹,也有
    人说他们顾全大局、有远见卓识,请结合小说中的具体情节,说说你的看法。(3 分)
    二、阅读(共 54 分)
    (一)古诗文阅读(共 20 分)
    发潭州

    杜甫
    夜醉长沙酒,晓行湘水春。
    岸花飞送客,樯燕②语留人。
    贾傳③才未有,褚公④书绝伦。
    名高前后事,回首一伤神。
    【注释】①潭州:今湖南长沙一带。诗人写这首诗时准备北归洛阳,终因时局动乱,漂泊于
    潭州一带。②樯燕:船桅上的燕子。③贾傅:即汉代贾谊,因曾官长沙王太傅,故称。
    ④褚公:指唐代书法家褚遂良。
    10.下面的理解或赏析, 不正确...的两项是( ) (4 分)
    A.诗歌首联紧扣题面,点明题意。写出了诗人虽然沦落天涯,前途渺茫,但因湘水派春色心
    情为之一振,顿时转好。
    B.颈联是用典抒情,身处湖湘大地,诗人自然想到了西汉时的贾谊和初唐时的褚遂良,联想
    到历史上才人志士的沉沦命运与自己何等相似,“借人形己”。
    C.尾联进一步借古人以抒怀,写贾谊、褚遂良在不同的时代都名高一时却被贬抑郁而死,与
    自己流落楚湘、漂泊无依的境遇相似,沉郁悲愤之情在这里达到高潮。
    D.这首五言律诗情感浓郁,处处运用直抒胸臆的抒情方式,悲情毕露,因而深切感人。
    E.这首诗蕴含着奔波无定、生计窘迫的艰辛,一种浓重的寂寥凄楚 之情溢于言表。
    11.诗歌颈联用了拟人的修辞手法,请作简要赏析。(4 分)
    阅读下面的文言文,完成第 12 题至第 15 题。
    郭橐驼①,不知始何名。病瘘②,隆然伏行,有类橐驼者,故乡人号之“驼”。驼闻之,
    曰:“甚善。名我固当。”因舍其名,亦自谓橐驼云。
    其乡曰丰乐乡,在长安西。驼业③种树,凡长安豪富人为观游及卖果者,皆争迎取养④。
    视驼所种树,或移徙,无不活,且硕茂,早实以蕃。他植者虽窥伺效慕,莫能如也。
    4
    有问之,对日:“橐驼非能使木寿且孶⑤也,能顺木之天,以致其性焉尔。凡植木之性,其本
    欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。既然已,勿动勿虑,去不复顾。其莳⑥也若子,其
    置也若弃,则其天者全而其性得矣,故吾不害⑦其长而已,非有能硕茂之也;不抑耗其实而已,
    非有能早而蕃之也。他植者则不然,根拳而土易,其培之也,若不过焉则不及。苟有能反是
    者,则又爱之太恩,忧之太勤,旦视而暮抚,已去而复顾,甚者爪其肤以验其生枯,摇其本
    以观其疏密,而木之性日以离矣。虽曰爱之,其实害之:虽曰忧之,其实仇之,故不我若也。
    吾又何能为哉!”
    问者曰:“以子之道,移之官理,可乎?”驼曰:“我知种树而已,官理,非吾业也。然吾居
    乡,见长人者⑧好烦其令,若甚怜焉,而卒以祸。…… ”
    问者曰:“嘻,不亦善夫!吾问养树,得养人⑨术。”传

    其事以为官戒,
    (选自《种树郭橐驼传》,作者柳宗元,有删改)
    【注释】①橐(tuó)驼:骆驼。这里指驼背。②病瘘(lòu):患了脊背弯曲的病。③业: 以...
    为业,名词作动词。④争迎取养:争着迎接雇用(郭橐驼),取养:雇用。⑤寿且孶(zī):活得
    长久而且繁殖茂盛。孽,繁殖。⑥莳(shì):栽种。⑦害:妨碍。⑧长(zhǎng)人者:为人之长
    者,指当官治民的地方官。大县的长官称“令”,小县的长官称“长”.⑨养人:养民,唐人
    避唐太宗李世民名讳,改“民”为“人”。 ⑩ 传:作传。
    12.下列各组句子中,加点词语意义相同的一项是( ) (2 分)
    A.因舍.其名 /至舍.,四支僵劲不能动(《送东阳马生序》)
    B.视.驼所种树 /视.其辙乱(《曹别论战》)
    C.早实以蕃. /可爱者甚蕃.(《爱莲说》)
    D.其土欲故. /故.人不独亲其亲(《大道之行也》)
    13.下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的项是( ) (2 分)
    例句:传其事以.为官戒
    A.不以.物喜,不以已悲。《岳阳楼记》)
    B.以.光先帝遗德。(《出师表》)
    C.以.残年余力。(《愚公移山》)
    D.屠惧,投以.骨。(《狼》)
    14.用现代汉语翻译文中画线的句子。(3 分)
    虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之,故不我若也。
    15. 文章中郭橐驼种树有什么样的特异技能?文章写郭橐驼自我介绍种树的经验有什
    么目的? (5 分)
    (二)说明文阅读(共 8 分)
    桌与案
    ①一般来讲,腿的位置决定了它的名称,与高矮、大小、功能都无关,腿的位置缩进来
    一块的为案,腿的位置顶住四角的为桌。
    ②桌与案更重要的区别,是精神层面的区别。这个区别在哪儿呢?在于案的等级比桌高。
    比如我们常说拍案惊奇、拍案而起、拍案叫绝,都是比较高等级的情绪;而拍桌子瞪眼、拍
    桌子砸板凳,都是低等级的情绪。再比如,我过去当编辑的时候,经常挑灯夜战、“伏案疾
    书”,如果“趴在桌子上”,恐怕不是睡着了,就是在写检查。
    5
    ③中国人把承具分得清清楚楚,这正是我们文化的独特之处。我们平时不注意,跟“案”
    相关衍生出来的词语非常丰富,比如文案、方案、草案、议案。因为我们过去办公,大都使
    用案,通常情况下与桌无关。
    ④同样是案,也有很多形制。有一种叫作翘头案,它属于供案的形式,腿部非常夸张,
    过去都是在寺院或祠堂里使用,它表示对神灵、对祖宗的一种敬畏。衙门里也用供案,这里
    的供案翘头非常高,非常夸张。它具有威严感,从心理上暗示你,警告你。如今法院审理刑
    事案件时。法官坐的椅子靠背都非常高,就是起到一种威慑作用。如果法官搬一个小板凳坐
    那儿,估计犯人心里就该想怎么逃脱法律的制裁了。用家具作为文化符号传递给你,这是案
    子重要的本意,那么,衍生出来的词语就有“案件”,原指案子上的文件;后来把在案前审
    理事情,简称为“审案子”,没有人说“审桌子”。
    ⑤文人设计出一种适合自己用的书案,它非常温和,也有翘头,但把夸张的感觉去掉了,
    翘头很小。这个小翘头干吗用呢?我们知道,中国有一种特殊的书画形式叫手卷,卷起来是
    一个轴,比如《江山万里图》《清明上河图》,看的时候要横向打开。过去看手卷有讲究,
    你不能趴在地上看,也不能搁在方桌上看,就得在这种翘头案上看。我曾遇到一个附庸风雅
    的人,得到一幅手卷,急忙在桌子上打开, 手卷的轴一下滚到桌边,一把没抓住,轴咣当
    就掉下去,画被撕破了。如果他在案头上看,轴滚到案的两头,就停住了,不会掉下去。
    ⑥由于案的陈设功能越来越大,它的实用功能就相对降低;相反,桌子的实用功能越来
    越大,陈设功能越来越小。所以,桌与案从

  • ID:2-5965255 湖南省衡阳市2019年初中学业水平考试试卷语文试题(word版,含解析)

    初中语文/中考专区/中考真题

    湖南省衡阳市2019年初中学业水平考试试卷 语 文(Word版,解析卷) 提示:本学科试题共三大题, 27小题;满分120分,考试时量120分钟;试卷分为“试题卷”和“答题卡”两个部分;请同学们务必将答案写在“答题卡”上,写在“试题卷”上则无效;答题前一定要将答题卡上的项目填写清楚。 一、积累与运用(26分) 1.下列加点字注音全部正确的一项是( C )(2分) A.诮骂(qiào) 镌刻(jùn) 粲然(càn) 泰然处之(ch?) B.蛰伏(zhé) 掺杂(cān) 嗤笑(chī) 岿然不动( guī) C.瞥见(piē) 愧怍(zuò) 悖谬(miù) 瞠目结舌( chēng) D.毛坯(pēi ) 沉淀( dìng) 辍学(chuò)未雨绸缪(móu) 【解析】A.镌刻(juān) B.掺杂(chān) D.沉淀( diàn) 2.下列说法与原文意识不相符合的一项是( C )(2分) 上辈的读书人,大凡从乡野走出去的,都有一点泥土的气味。像张中行、季美林等大师,在讲着那么深的学问的时候,还能从他们那里隐约地领略到蟋蟀的吟唱和野草的幽香。现在你就是听易中天、于丹、钱文忠讲乡野的故事,多少也能听出城里的水泥丛林和堵车的情绪。 A.乡土气息是过去很多从乡野走出去的作家作品的特质。 B.乡野生活对上辈的很多读书人有着潜移默化的影响。 C.不是从乡野走出去的作家,就不能在他的作品中品味到乡土气息。 D.现在很多读书人讲的乡野故事中都流露出了种种城市的气息。 【解析】C.表述与原文不符,“像张中行、季美林等大师,在讲着那么深的学问的时候,还能从他们那里隐约地领略到蟋蟀的吟唱和野草的幽香” 3.下列加点成语使用正确的一项是( A ) (2 分) A.国际马拉松比赛首次在衡阳激情开跑。在这场万众瞩目的比赛中,衡阳人以奔跑的姿势跑进春天,拥抱春天。 B.撒贝宁主持的《开讲啦》节目鲜为人知,在此节目中,其青春活泼的主持风格深受广大青少年朋友的青睐。 C.近期在东洲岛举行的焰火表演晚会中,璀璨夺目的焰火以及具有衡阳地方特色的民俗表演让人们拍手称快。 耿耿于怀D.在建国70周年即将到来之际,我们深情缅怀革命前辈,虽然他们早已离开人世,但他们的恩情我们一直铭记于心,耿耿于怀。 【解析】B.“鲜为人知”指很少人知道,与后文“广大”“青睐”语意不符;C.“拍手称快”多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。D.“耿耿于怀”主要指有心事不能释怀,有时含贬义。 4.下列句子没有语病的一项是( A ) (2 分) A. 电影《老师·好》自3月22日全国上映以来,不断引发观影热潮。到目前,《老师·好》在同日上映影片中票房、上座率均居首位。 B.历代不少石碑为名家撰写,因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。 C.相关专家呼吁尽快成立防控校园欺凌的有效机制,以便及早干预、发现和制止欺凌行为。 D. 自共享单车在衡阳运营以来,因外观时尚、 轻便易行、收费廉价、随借随还等优点而深受人们的喜爱。 【解析】B.主谓不搭配,“刻文”和“集中场所”不搭配;C.动宾不搭配“成立”与“有效机制”不搭配;D.缺少主语。删掉“自”功或在“因”前加上“它”来指代。 5.下列关于文学文化常识的表述不正确的项是( C ) (2 分) A.古代对于不同的年龄有相应的不同的称呼,如:豆蔻——女子十三四岁, 弱冠——男子二十岁左右,花甲——六十周岁。 B.孟子,名轲,儒家学派的代表人物之一,地位仅次于孔子,与孔子并称“孔孟”。宣扬“仁政”,最早提出“民贵君轻”的思想。 C.《战国策》是一部国别体史书,《邹忌讽齐王纳谏》《周亚夫军细柳》两篇课文都是出自于这部史书。 D.郦道元《三峡》中“每至晴初霜旦,林寒涧肃,……转久绝。”所描写的应该是霜降至立冬节气之间的景物。 【解析】C.《周亚夫军细柳》出自司马迁《史记》。 6.名著阅读(4 分) (1)《平凡的世界》是一部以黄土高原为背景,全景式地表现二十世纪七八十年代中国城乡社会生活的长篇小说,是 路遥 (作者)的代表作,获第三届 茅盾 文学奖。(2分) (2)关于这部小说,下列表述不正确的一项是( C ) (2 分) 【解析】此题考查《平凡的世界》名著的基础知识,作者路遥,曾获获第三届茅盾文学奖 A.小说以陕北黄土高原双水村村民的命运为中心,深刻展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。 B.1979年十一届三中全会后, 孙少安领导生产队推广责任制,并成了公社的“冒尖户”。 C.孙少平因不懂技术,办砖窑蒙受了巨大损失。 D.田晓霞从师专毕业后到省报当了记者,在抗洪采访中为抢救灾民光荣献身。 【解析】C.小说中是孙少安因不懂技术,办砖窑蒙受了巨大损失。 7.综合性学习(4分) 习近平主席重视中华优秀传统文化,善于向古人借智慧,常用中国经典讲“中国经验”,以中国道理说“中国道路”。在他的文章、讲话、著作中,常常引用古代典籍中的经典名句,寓意深邃、生动传神,既具有启迪的意义,也彰显了中国的文化自信。2018年5月2号,习近平主席在北京大学师生座谈会上发表重要讲话,其中引用了辛弃疾的词句:“乘风好去,长空万里,直下看山河。”他说:“中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。” (1)请同学们谈谈习近平主席引用辛弃疾词句对北京大学学生提出了怎么样的希望? (2 分) 希望新时代青年要乘新时代春风,在祖国的万里长空放飞青春梦想,以社会主义建设者和接班人的使命担当,让中华民族伟大复兴的中国梦在奋斗中梦想成真! 【解析】此题考查对名句的理解及和时代的结合。知道了原文的意思是:我要乘风飞上万里长空,俯视祖国的大好山河。结合讲话人是习主席,听话人是北大学生,自然就有了结论。 “国势之强由于人,人材之成出于学。”培养社会主义建设者和接班人,是我们党的教育方针,是我国各级各类学校的共同使命。 这段话阐述了国家、 人才 教育 三者之间的关系。(2 分) 【解析】由原句“国”——“人”——“学”,可以知道。 8.根据要求填空(8 分) (1) 念天地之悠悠, 独怆然而涕下 ! (《登幽州台歌》) (2)范仲淹在《渔家傲·塞下秋来风景异》 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计 词句中借写守边将土饮酒来表现他们因远离家乡和功业未立而生发的惆怅之情。 (3) 《论语》中表达了要乐于学习,沉浸于学习,充分感受到学习乐趣的两句是 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 。 (4)今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也 。 (《出师表》) (5)白居易《钱塘湖春行》中从植物变化的角度写景的诗句是_ 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 【解析】此题考查诗文名句的理解和书写,理解难度不大,重在准确书写不出错别字。答案都是常考的热点内容。 二、阅读与鉴赏(44 分) (一)诗歌鉴赏(4分) 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。 半巻红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。 “角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。”运用夸张和比喻的修辞手法,分别从 听觉和视觉 两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷场面。(2 分) 【解析】“角声”从声音即听觉;“燕脂凝夜紫”写颜色,从视觉。 10.下面选项中,对本诗理解有误的一项是( C ) (2分) A.“雁冂太守行”是古乐府曲名,“行”是古诗体裁,本诗借用它作诗题写当时战事。 B.首联“黑云圧城城欲摧,甲光向日金鳞开。”写景也是写事,渲染战前敌军圧境,我军英勇应战的危急、紧张气氛;暗示战斗的残酷,为下文描写战斗的惨烈做铺垫。 C、颈联“半巻红旗临易水,霜重鼓寒声不起。”此句中“ 鼓寒”指的是战鼓的声音低沉重浊,“不起”指的是战士们在这祥沉重的鼓声中无力击鼓,斗志难振。 D.尾联“扱君黄金台上意,提携玉龙为君死。”引用典故,表达了守城将士们誓死报效君王的决心。 【解析】C.诗中“不起”指的是鼓因霜重“声不起”,而战士们依然是斗志昂扬。 (二)古文阅读(12分) 曹刿论战 十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:”可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:”夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” 11.下列各组句子中加点字意思完全相同的一项是( D ) (2 分) A.①又何间焉 ②中间力拉崩倒之声 B.①忠之属也 ②属引凄异 C.①战则请从 ②俟其欣悦,则又请焉 D.①故逐之 ②故天将降大任于是人也 【解析】A.参与/夹;B.这一类/连接;C.请/请教;D.所以。故选D。 12.下列各组句子中加点字意思和用法相同的一项是( B ) (2 分) A.①肉食者谋之 ②莲之出淤泥而不染 B.①可以一成 ②以君之力 C.①战于长勺 ②所患有甚于死者 D.①登轼而望之 ②先帝创业未半而中道崩殂 【解析】A.代词/无意;B.凭借;C.在/比;D.承接/却,转折。故选B。 13.用现代双悟写出下面甸子的意思。(4分) (1) 小大之狱,虽不能察,必以情。 大大小小不同的案件,即使不能一一明察,但我一定根据实情合理裁判。 (2)夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。 作战,靠的是勇气。第一次击鼓能够振作士兵们的勇气。第二次击鼓士兵们的勇气就开始低落了,第三次击鼓士兵们的勇气就耗尽了。 【解析】考查文言文重点句子的翻译,且是课本原句,几无技术含量,只要听老师话认真训练了,都轻而易举。 14.下列说法中不正确的一项是( B ) (2分) A“肉食者鄙;未能远谋"是曹刿“请见“的原因,显示了他的自信。 B本文记叙了战争的全过程,充分地显示了曹刿远大的政治抱负和军事指挥上的杰出才能。 C.鲁庄公身为鲁国的国君,在迎战齐师时,他寄希望于贵族的拥护和神灵的庇佑,显示出他的“鄙”。 D.全文紧扣“论战”来写,对曹刿的论战写得详细,而战争经过写得简略,这充分表现了《左传》善于剪裁、言简意赅的特点。 【解析】B.课文长勺一战,只是显示了曹刿的政治远见——他知道国君可以一战的根本是“取信于民”,并不体现他的远大抱负。不是一回事。 15.长勺之战最终鲁国大胜,请结合本文简要分析鲁国取胜的原因。(2 分) 鲁国取胜的原因有:①鲁国进行的是反侵略的正义战争;②鲁庄公能取信于民,得到人民的支持;③有曹刿战场审时度势的正确指挥。 【解析】考查对全文内容的理解,由文章内容结合当时背景来看:鲁国能以弱胜强,重要原因就是①鲁国进行的是反侵略的正义战争;②鲁庄公能取信于民,得到人民的支持;③有曹刿战场审时度势的正确指挥。 (三)说明文阅读(7分) “刷脸时代”来临,您准备好了吗? ①“漂亮的脸蛋能出大米吗?”曾是一句著名的电影台词。在刷脸支付时代来临的当下,每一张普通的脸蛋都有可能刷出钱来,作为一种新型支付方式,刷脸支付采用了人工智能、生物识别、大数据风控技术,让用户在无需携带任何设备的情况下,凭借刷脸完成支付。 靠谱的刷脸技术 ②刷脸认证的靠谱程度到底有多高?准确度能与人眼识别相比吗?对此,有关专家举了个例子:像《碟中谍》里汤姆·克鲁斯那样采用人皮面具这招,已无法从目前人脸识别技术下蒙混过关,因为其识别准确率已达到99. 99%。 ③刷脸支付具有以下特点:采用人脸检测技术,可防止用照片、视频冒充真人,有高安全性;人脸比对结果实时返回,有高实时性;采用海量人脸比对,有高准确率。例如某餐饮企业在进行人脸识别前,会用3D红外深度摄像头进行检测,判断采集到的人脸是否是照片、视频等,能有效避免各种人脸伪造带来的身份冒用情况。 尤其利好老年人 ④刷脸技术用于银行卡等的小额支付时,对老年人很友好。老年人一般记性会变差,各种卡的密码又不能设得太简单。刷脸支付,用户不必记住多个复杂的密码,降低了老年用户使用难度。 ⑤人脸识别技术,可以很好地解决身份证、社保卡等容易丢失或被盗的问题。在授权的应用程序上,用户刷脸完成身份核验后,就能领取电子交通卡、电子社保卡等,不再需要随身携带实体证件。部分人担心的因化妆等使容颜发生变化的问题,要看具体情况。机器可识列化妆,但若整容幅度过大,或脸部信息随着年龄增长而改变,则可能无法识别。不过,使用者只需去系统更新脸部照片就可解决。 进入“弱隐私”时代 ⑥刷脸支付就好比是一把“芝麻开门”的钥匙,开启系统进入应用过程中,大量用户的“人脸”信息被采集并储存。与之连通的商业机构等均有可能“正当”地获取用户的个人信息,包括姓名、职业、手机号……还有你的脸,甚至你不同的表情等。在信息即价值的时代,这样精准翔实的“立体”资料,必将成为各方环伺围猎的目标。但并不是说,“人脸”被收录就必然指向泄漏,乃至被用来行骗牟利;只是刷脸技术的成熟,让我们真正进入了一个“弱隐私”时代。加之行业内各自为政,缺乏统一标准,使得形势更为严峻。 ⑦在这个技术日新月异、个人信息收录十分便捷的时代,如何看好我们的“脸”,值得我们每个人深思。 (根据谈璎同题文章改编) 16.下列对文章的分析和理解,不正确的一项是( C ) (2分) A.本文的说明对象是人脸识别技术。 B.第②段举汤姆·克鲁斯的例子,是为了具体说明刷脸认证准确度高,已无法在"人脸识别技术下蒙混过关”。 C.文中第⑥段划线的句子运用了作诠释的说明方法,科学准确地说明了各方对个人信息的争相抢夺。 D.文末加点的“脸”指代个人信息,包括姓名、职业、手机号、你的脸、你的不同表情等。 【解析】B.此题是综合考查。有内容的理解;有说明方法的运用;有重点词语的理解等。通过阅读分析,C.第⑥段划线的句子并没有使用什么具体的说明方法,它也不合作诠释的说明方法特点。所以…… 17. 下列说法与原文意思不相符合的一项是( D ) (2分) A.作为一种新型的支付方式,刷脸支付采用了人工智能、生物识别、大数据风控技术,让用户在无需携带任何设备的情况下,凭借刷脸完成支付。 B.刷脸支付具有高安全性、高实时性、高准确率的特点。 C.人脸识别技术,可以很好地解决身份证、社保卡等容易丢失或被盗的问题。 D.“人脸”被收录就必然指向泄漏,乃至被用来行骗牟利。 【解析】此题考查阅读提取信息能力。D.在原文的表述是:但并不是说,“人脸”被收录就必然指向泄漏,乃至被用来行骗牟利。而题目是断章取义,所以错了。 18.文章题目“刷脸时代’来临,您准备好了吗?”隐含着哪些意思?请结合全文内容进行探究。(3 分) ①指工作、生活方方面面要用上,你得有准备;②指它虽然有各种安全保障,但还是会有风险,你得有准备;③指它会需要相应的终端设备,你得有准备。…… 【解析】此题考查阅读迁移能力。由全文表述结合生活实际,可以得出“您准备好了吗?”的准备不外乎三点:心理上的接受学习,工具是的具备,生活方式的变化,所以。 (四)议论文阅读(10 分) 有趣的人不苟且 孟祥夫 ①生活中,要是听说某某是个有趣的人,让人不免心驰神往,想要结识一番。有趣,和枯燥、乏味人相对,是一个人身上闪闪发光的品质,是平淡生活里的“调味剂”。说一个人有趣,是很高的评价。正所谓,好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一。 ②那么,何为有趣?明人袁宏道说:“世人所难得者唯趣。 趣如山上之色、水中之味、花中之光、女中之态,虽善说者不能下一语,唯会心者知之。”对“什么是趣”,古今中外,尚无定论,只能见仁见智。在文人墨客笔下,人有人趣,物有物趣,自然景物有天趣。趣者,存乎一心,大凡让人心生快意、心旷神怡的,都莫不有趣。 ③有趣的人,对生活抱有大爱。有时,即便身处逆境,他们也能过得兴致盎然;即便眼前满是苟且,他们也总能找到诗和远方。苏轼就是个十足有趣的人。被贬官后,他没有愁肠百结,而是发现了生活的真和趣。在黄州,他把“价钱如泥土”“ 贵者不肯吃,贫者不解煮”的猪肉,做成了色、香、味俱全的“东坡肉”,并撰文《猪肉颂》,讲述烧制心得。除了“东坡肉”,还有“东坡肘子”“东坡鱼”“东坡饼”,都轰动一时,流传甚广。生活拮据,苏轼辟地耕种,以此为乐,写出《东坡八首》《雨后行菜圃》等诗,怡然自得之情,跃然纸上。 ④有趣的人,有着强烈的好奇心。因为万般好奇,凡事都想探个究竟、弄个明白,自然就能找到常人一般难以发现的趣和乐。清人沈复在《浮生六记》中写道:“余忆童稚时, 张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣。”他笔下的文字也是妙趣横生,比如,“一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也,舌一吐而二虫为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。”如此趣味盎然的文字,若非有趣之人,肯定抓耳挠腮、冥思苦想也写不出来。 ⑤有趣的人,深藏大智慧。要从平淡的日子中咂摸出趣味,离不开对生活的敏锐洞察,对人情世故的深刻洞悉,对知识阅历的深厚积淀。鲁迅先生是百年来中国第一好玩的人。在那个风雨如晦的年代,鲁迅嬉笑怒骂,皆成文章,针砭时弊,入木三分。而鲁迅本人,却幽默、有趣得很。一次,友人给鲁迅捎来一些柿霜糖,“吃起来又凉又细腻”。有药用效果,他本想留着以后吃。谁料,“夜间,又将藏着的柿霜糖吃了一大半,因为我忽而又以为嘴角上生疮的时候究竟不很多,还不如现在趁新鲜吃一点。不料一吃,又吃了一大半。”读到此处,让人忍俊不禁,掩卷而笑。 ⑥有趣的人,不仅自己收获快乐,也是别人的“开心果”。而人一旦无趣,就不免面目可憎,让人避之不及。现在,成长于互联网时代的年轻人,平日以“斗图”为乐,从各类小游戏、小程序中寻求快意,而一旦合上电脑、锁住手机,往往双眼发胀,大脑茫然,趣味尽失。这样的趣,终非真趣。不妨学学前人,多发现、挖掘生活的趣味,多吸收、汲取方方面面的知识,让自己有趣,让生活有味。 ⑦梁启超说:“我是个主张趣味主义的人。我以为凡人必须常常生活于趣味之中,生活才有价值;若哭丧着脸挨过几十年,那么,生活便成沙漠,要他何用。”所以,不如行动起来,从明天起,做一个有趣的人。 《人民日报》(2018 年01月30日18版) 19.下列说法错误的一项是( D ) (2 分) A.本文的中心论点是要做一个有趣的人。 B.“有趣的灵魂万里挑一”是对一个人很高的评价。 C.“开心果”用比喻的修辞手法,生动形象地阐述了“ 有趣的人”不仅自己生活快乐,而且能够给别人带来快乐的观点。语言轻松活泼,具有趣味性。 D.成长于互联网时代的年轻人,平日以“斗图”为乐,从各类小游戏、小程序中寻求快意,这样的趣也是真趣。 【解析】此题考查阅读提取信息能力。这是篇议论文,重点在作者的看法和主张。D.在原文的表述是:这样的趣,终非真趣。完全颠倒。 20.下列事例与本文“做一个有趣的人”含义不相同的一项是( D ) (2 分) A.钱钟书行事如顽童,经常在他女儿睡着时,用墨笔在她脸上画胡子,在肚皮上画鬼脸,给女儿起各种形象的绰号来戏弄她。即使生活清苦,但这个有趣的爸爸却让他的女儿从小就知晓了乐观与探索的可贵。 B.有一次,苏格拉底在街上行走,有人用棍子打他的背,但很快的,他又若无其事的站起来。目睹整个经过的旁人问他:“你挨打,为什么不还手?”苏格拉底微笑地回答:“当一只发野性的驴踢你时,你会还它一脚吗?” C.秦惠王有个同父异母的弟弟公子疾。他为人幽默风趣,但美中不足的是,他脖子下面因病长了一个大肿瘤,被时人戏称为“ 智囊”,意思是他的智慧都在这大囊里。他自己对有这个大肿瘤不自卑,对别人的戏称也不介意。 D.唐代名相房玄龄,未做官时,有一次患重病,对他太太卢氏说:“我若病死,你不要守寡,要再嫁。”卢氏到房内,挖出一只眼睛以示终身不改节。后来房玄龄病愈,一直升到宰相高位,始终对夫人极为尊敬。 【解析】此题考查论据的运用能力。论据必须要能应证观点,才是可取的材料,才能做论据用。此处前三句基本都和“做一个有趣的人”对应上,只有D项不论从两人谁的角度,都在说对爱情的忠贞,所以它不合要求。 21.本文第③段主要运用了什么论证方法?有什么作用? (2分) 举例论证。用苏轼身处逆境,依然对生活充满激情,用心做美食,用心写诗的事例,论证了本段“有趣的人,对生活抱有大爱”的观点。既具有故事性,又有事实胜于雄辩的说服力。 【解析】此题考查论证方法及作用。常规题目,不再多做赘述。 22作者认为怎样才能过“不苟且”的生活?结合全文简要回容。(4分) 不苟且就要做一个有趣的人。有趣的人就需要对生活抱有大爱;就要有着强烈的好奇心;不仅自己收获快乐,也是别人的“开心果”。 【解析】此题考查全文论述内容的概括。综观全文作者在提出观点之后,主要从三个方面进行了论述,归纳起来即是全文作者认为“不苟且”的生活需要的。 (五)记叙文闻读(11 分) 转身 李汉荣 ①一转身,那个动人的身影就不见了。在人海里,想再次打捞到她,再次与她相遇,哪怕匆匆一瞬,都是不可能了。 ②在都市、在广场、在车站、在机场、在大街、在超市、在乡野、在人流聚散的地方,我曾经有这种感受:转身,就是永别。 ③那一次我在北京火车站等车。在拥挤的人流里,我不小心踩了右边的年轻人。我正准备道歉或接受责备,却看见转过来一张文雅谦和的脸,他说:“对不起,我挡着你了。”我竟然被感动了,只顾欣赏这张善良、有教养的脸,只顾欣赏这江南的表情,却忘了对他说声谢谢,把诚挚的心情告诉他。当我忽然记起,正要张口表达,人潮猛然涌了过来,一转身,我已找不到他,只看见攒动的人头,闪动的各色衣服…… ④还记得那年春天,我一人在秦岭深处行走,山路两旁开满野花:灯芯花、野草莓花、苜蓿花、蒲公英花……路下面的小河,清澈如镜,温柔如绸,淙淙的水声像母亲轻唤谁的乳名。四周的群山,一律被松树、柏树、桦树和茂密灌木覆盖。闻着花香,听着水声,看着山色,我恍然似已进古代,入了那“拈花微笑”的仙境。正在此时,迎面走来一位小女孩,她头上插了几朵野花,手里拿着一束菖蒲,好看的脸上满是羞涩,浑身洋溢着纯真的自然气息。但我不便过分地注意她,我怕她受到惊吓。于是我停下来,给她让路,然后静静地看她远去,欣赏着她的背影,却记不清她的眼睛和脸究竟是什么样子,匆匆的一瞥里只看到“好看”的朦胧感觉。也许,或者是一定的,我这一生只有这一次和她相遇了,只有这一次,在她还是小女孩的时候,我突然感到十分的失落和惆怅。怎么办呢?我想多看她一眼,看仔细些。我想在记忆里逼真地收藏一个像野花一样纯真的秦岭女孩。这也许是她一生里最生动的瞬间,我记起了泰戈尔的诗句:“你不知道你是多么美丽,你像花一样盲目。”我情不自禁地转过身来,沿着小女孩走的方向走着,走到山路转弯的地方,出现了个三岔路口。我已经无法知道小女孩走进了哪一条路径。就那么一转身,她消失在命运的路径,也许就是我此生永远都不能踏上的路径…… ⑤冬天,已经很冷了,西伯利亚寒流远道而来,遭遇袭击的当然是穷人,最可怜的是乞丐。乞丐不多,但不多的乞丐也常常有力地触动和唤醒我们冬眠的良心。在南大街路口,我看见一位衣服褴褛的中年乞丐。我急忙赶回家,拿上我去年穿过的那件防寒服给他。可是来到南大街,已看不见他,于是我在东大街找他,又在北大街找他,都没有找到。最后我来到丁字路口,还是没有找到他,却遇到了一个老年乞丐,一转身,苦难转换了方向,交换了背影,但苦难的身份没有改变,都是苦难。于是我把防寒的衣服披在了这位贫苦的老人身上,希望他下降的体温能稍稍回升,希望降温的人性能稍稍回升。我由此想到亚洲的穷人,非洲的穷人,全世界的穷人,想到徘徊在文明大街上的那些孤苦身影,一转身,他们到哪里去了?而文明,你能否追上去,轻轻拉起那褴褛的衣襟,或者握着那空空的手,仔细看看他们的眼睛?他们到哪里去了,一转身?   ⑥一转身,车窗外的河流已经不知去向;一转身,门前的那只鸟不见踪影;一转身,天上的那座虹桥已经悄然消失;一转身,水里的鱼已经没入深渊;一转身,父亲已经走远,新垒的坟上,墓草青青…… ⑦旭日一转身变成落日,青丝一转身变成白发,爱情一转身变成婚姻,诗一转身变成散文,羊群一转身变成毛衣……等一等,等一等,能否再转回来? 23.标题“转身”的深层含义是什么? (2分) “转身”的深层含义是不管是自然的景物变化,还是人类的种种人生经历,它都不依你的意志为转移,自然地随时间变化而变化,这个变化常在你不知不觉中就发生了,短的就像你“转身”一样,身边的一切都不是从前了。我们要珍惜当下的人和事。不要给自己留遗憾。 【解析】此题考查记叙标题的理解。记叙文的标题灵活多变,且多有深意,才能更好的体现文眼或主题。本文的“转身”即是如此,结合全文作者的表达,分析得出:我们要珍惜当下的人和事。不要给自己留遗憾。是作者的深意所在。 24.文中第④段画横线的句子使用了什么修辞方法,结合文章内容具体分析其表达作用。(3分) 画线句子使用了排比、比喻和拟人。用排比表现了作者所见的春花多,水的清、柔、和谐;比喻、拟人的运用使自然的花、水充满灵性和感情,读来琅琅上口,意境优美,沁人心脾,回味悠长。 【解析】此题考查修辞及句子赏析。常规题目,只是要结合好文本内容。思路如下:画线句子使用了排比、比喻和拟人。用排比表现了作者所见的春花多,水的清、柔、和谐;比喻、拟人的运用使自然的花、水充满灵性和感情,读来琅琅上口,意境优美,沁人心脾,回味悠长。 25.下列对文章的分析和理解、不正确的两项是( A E ) (3 分) A.本文重点描写了三次“转身”的动人情景,分别为:在车站,善良的年轻人转身没人入群,我来不及道歉;秦岭深处,一个美丽的女孩转身消失在命运的路径;南大街路口,我想帮助的一位贫苦的中年乞丐转身而逝。 B.第①段“在人海里,想再次打捞到她”一句中, “打捞”这个词用得极妙,与前文中的“人海”相呼应,说明人海茫茫,纵然可以寻找也不可能再找到她的影子。 C.第②段“转身,就是永别”这句话,总括了作者个人的体验与感悟,为全文奠定感情基调,同时也自然地引出了下文。 D.本文以作者的感情变化为线索,采取“概括——具体——概括” 的结构模式,表达出了对真善美的热切追求。 E.本文主要采用抒情和议论相结合的方式,深刻揭示了“转身”的内在意蕴,使文章的立意上升到一个新的高度,让人读之耳目一新。 【解析】此题考文章内容的理解和分析。A.作者是写了三次,但第一次只是个引子,是略写的;E.本文在表达方式上明显是以叙述和描写为主,间有抒情和议论。所以A、E错。 26.简要分析文章最后一段在全文中的作用。(3 分) 最后一段从结构上看是对前文细节描述的一个全面总结在全文中起总结全文的作用;从立意上看,他把前文的真实的“转身”瞬间,升华到人生的种种时间变化,然后呼唤人们珍惜爱护当前的“真善美”,使文章主题的进一步深化。 【解析】此题考查结尾段的作用。也是常规题目,此文结尾段的主要作用亦是总结和深化,然后结合本文具体情况再做适当分析。 作文(50分) 27. 想写你的名字 想写你的名字, 在蓝天碧海的沙滩。 一横是心疼,一竖是祝福,一点是思念, 可是我担心,海浪温柔的抚摸。 想写你的名字, 在冰清玉洁的雪地。 一钩是爱恋,一捺是牵挂,一撇是誓言, 可是我担心,阳光炙热的亲吻。 请以“想写你的名字”为题,写一篇不少于600字的文章。 要求:①要有真情实感; ②自定立意,自选文体(诗歌除外); ③用规范汉字书写; ④不得抄袭、套作; ⑤不得出现真实的人名、校名和地名。 略 类型项 目 一类文 (45-50分) 二类文 (40-45分) 三类文 (35-40分 四类文 (25-34分) 五类文 (25分以下) 内容 切合题意;感情真挚,材料具体,构思新颖, 详略得当。 符合题意,材料具体,有详有略。 立意基本正确,材料较具体, 立意不正确,选材不恰当。 严重偏题,内容空泛。 语言 生动流畅 通顺连贯 较生动 基本连贯, 有一些语病 。 不够通顺 语病较多 。 文理不通, 废话连篇。 结构 严谨 完整,有条理 结构基本完整,条理基本清楚。 结构不完整,条理不清楚。 杂乱无章 文面 卷面整洁 标点正确。 卷面较整洁标点正确 写字、标点错误较少 写字、标点错误较多 字迹潦草 标点不清 错别字较多 ( 1 )

  • ID:2-5963744 2019年湖南省岳阳市初中学业水平考试试卷 语 文试题(word版无答案)

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    2019年岳阳市初中学业水平考试试卷 语 文
    温馨提示:
    1.本谈共四大题,26道小题,满分120分,考试时量120分钟:
    2.本试卷分为试题卷和答题卡,所有答案都必须填涂或填写在答题卡规定的答题区域内;
    3.考试结束后,考生不得试卷和答题卡,草稿纸带出考场。
    一、基础运用(20分)
    1.下列句子中加点字的字音或字形完全正确的一项是( )(4分)
    A.规划自己的职业生涯,使事业和人生呈现缤(bīng)纷和谐、相得益章的局面。
    B.对同志对人民不是满腔热忱(ch?n),而是冷冷清清, 莫不关心,麻本不仁。
    C.仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥(m?)坚,越坚,钻得越契而不舍。
    D.凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛(wù),便是敬。
    2.依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是( )(2分)
    一个民族和一个时代的质量,往往取决于这个民族和这个时代的审美愿望、审美能力和审美水平。 因为穷,我们就在心理上 了美,它的后果无非两个:一是对美的麻木,二是对美的误判。对美的误判相当可怕,很可能拿心机当_____;拿愚昧当坚忍...…
    如果 删除 聪明 B.即使 剔除 聪明
    如果 剔除 智慧 D.即使 删除 智慧
    3.下列各项中没有语病的一项是( ) (2分)
    A.我国首次在海上进行航天发射,填补了我国运载火箭海上发射的空白,为我国进入快速太空提供了新的方式。
    B.2019年6月3日,国务院新闻办宣布,庆祝中华人民共和国成立70周年活动标识的所有权属于国务院新闻办。
    C.中国是美国最大的国际学生生源国,约占在美留学生总人数的三分之一左右。
    D.仅一座大型冰川湖一夜之间突然干涸,通过对湖床进一步地勘察,使科学家认为裂缝是湖水巨大的压力造成的。
    4名著阅读。阅读下面文段,回答文段后的问题。(3分)
    ①一年,两年,至少有三四年;一滴汗,两滴汗,不知道多少万滴汗,才挣出那辆车。②从风里雨里的咬牙,从饭里茶里的自苦,才赚出那辆车,那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,像身经百战的武士的一颗徽章。③在他赁人家的车的时候,他从早到晚,由东到西,由南到北,像被人家抽着转的陀螺:他没有自己。④可是在这种旋转之中,他的眼并没有花,心并没有乱,他老想着远远的一辆车,可以使他自由,独立,像自己的手脚的那么一辆车。⑤有了自己的车,他可以不再受拴车的人们的气,也无须敷衍别人,有自己的力气与洋车,睁开眼就可以有饭吃。
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  • ID:2-5961033 湖南省娄底市2019届九年级初中毕业学业考试质量检测三模语文试题(含答案)

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    机密★启用前 2019 年娄底市初中毕业学业考试质量检测 语 文 班级: 姓名: 准考证号: (本试题卷共 8 页,26 题,全卷满分 150 分,考试用时 150 分钟) 注意事项: 答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号。 必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效。 答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示。 请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。 一、语言积累与运用(30 分) 下列词语中,加点字注音完.全.正.确.的一项是(2 分) A.矜.持(jīn) 滑稽.(jí) 笑容可掬.(jū) B.滂.沱(páng) 角.色(jué) 兴致勃.勃(bó) C.折.本(shé) 窗棂.(líng) 未雨绸缪.(móu) D.吞噬.(shì) 阑珊.(shān) 面面厮觑.(xū) 下列词语中,没.有.错别字的一项是(2 分) 烦躁 珍摄 言简意骇 孤注一掷 瞑目 琐屑 稀奇古怪 全然不顾 雾霭 覆盖 终南捷径 水泻不通 篷松 开辟 锋芒毕露 绫罗绸缎 下列各句中,加点成语使用不.正.确.的一项是(2 分) 一些西方媒体别有用心地宣称“中印会陷入冷战”,这是西方有意渲染和扩大中印在地缘政治方面的矛盾,有挑.拨.离.间.的嫌疑。 讲好中国故事,不能一味地选择富.丽.堂.皇.的镜头或夸张的语言来表现中国的繁荣富 强,而是要用历史的眼光讲述中国人的时代变迁及其主题。 博鳌亚洲论坛 2019 年年会即将举行,而博鳌各主要路段被装扮一新,路面干干净净,路旁三角梅等花朵鲜艳绽放,彩旗花.枝.招.展.,迎接博鳌亚洲论坛年会的到来。 评论写作不能关起门来坐而论道、对空言说,而要有天下关怀,胸中有乾坤,笔下有千钧,对社会保持足够的敏感和洞见,才能倚.马.可.待.,百步穿杨。 下列各句中,没.有.语病的一项是(2 分) 习近平总书记 19 日在中央政治局第十四次集体学习时发表的讲话,在广大青年中引发热烈反响。 “向海而兴、背海而衰、不能制海、必为海制。”这是历史给予中华民族刻骨铭心的教训,警示国人坚决避免甲午海战的惨剧不再发生。 重温一百年前的历史,对当代青年是一种鞭策,青年人要以五四精神为指引,增强爱国奋斗。 娄底双峰水府庙湿地公园的春天,湖光山色,莺歌燕舞,实在是一个不可多得的风景名胜区。 下列文学常识的表述,不.正.确.的一项是(2 分) 陶渊明,又名潜,字元亮,自号“五柳先生”,东晋著名诗人。我们学过他的叙事散文《桃花源记》、抒情诗《饮酒》等。 散文《忆读书》、小说《故乡》、诗歌《长城谣》、戏剧《茶馆》的作者分别是谢婉莹 、周树人、席慕蓉、老舍。 选自罗贯中《三国演义》的《空城计》叙述了诸葛亮面对强敌处变不惊,设下计谋, 终于使司马懿引兵退去的故事,赞颂了诸葛亮临危不惧,镇定自若,大智大勇,指挥若定的才能。 童话,是通过丰富的想象、幻想和夸张,来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想道德教育的一种文学样式。代表作家有丹麦的格林兄弟和德国的安徒生。 下列各句中,标点符号使用正.确.的一项是(2 分) 还有四五十天要中考了,陈伦在想:“我的复习是面面俱到呢?还是有选择性的复习呢?” “真不是和你说着玩儿,”洪民一本正经地说,“如果你能出山,咱们一起想办法,这事准能完成”。 最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑,人民群众无不拍手称快,但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置? 我国月球探测工程将分三步实施:一是“绕”,即卫星绕月飞行;二是“落”,即探测装置登上月球;三是“回”,即采集月壤样品返回地球。 古诗文默写填空。(10 分,每空 1 分) 朔气传金柝, 。将军百战死, 。(《木兰诗》) , 。古道西风瘦马。(马致远《天净沙 秋思》) , 。九万里风鹏正举。(李清照《渔家傲》) 王安石在《登飞来峰》中揭示“站得高,看得远”哲理的诗句是: , 。 辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的“ , ”,抒写了忠君报国、建功立业的一腔热血。 根据下面提供的情境回答问题。(2 分) 罗伯特是德国著名的医生。有一天,他为国王看病,国王说:“你给我看病,不能像看别的人那样!”罗伯特非常平静地回答说:“请原谅,陛下,在我眼里,所有的病人都是国王。” 画线句的言外之意是: 仔细观察下面漫画,按要求作答。(6 分) 又是 3 月 5 日 请用简洁的语言说明画面内容。(3 分) 答: 针对漫画所反映的问题,提出两条合理化的建议。(3 分) 答: 二、阅读(60 分) (一)阅读文言文,回答问题。(17 分) 河中石兽纪 昀 沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。 一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去? 乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水 不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中, 不更颠乎?”如其言,果得于数里外。 然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤? 下列句子中,朗读节奏划分不.正.确.的一项是(2 分) A.是/非木杮 B.与朋友交/而不信乎 C.卒获有所/闻 D.此/先汉所以兴隆也 下列句子中,加点词语解释不.正.确.的一项是(2 分) A.山门圮.于河(倒塌) B.尔辈不能究物.理.(客观事物的道理) C.相与步于.中庭(在) D.未复有能与其.奇者(其中) 12.对选文的理解和分析,不.正.确.的一项是(2 分) 选文以时间为序叙述故事,先写寺僧寻找石兽未得,再写讲学家的议论令众人信服,最后写按老河兵的说法寻得石兽。 选文中的人物各具特点,在打捞石兽一事上,寺僧不切实际,认识片面;讲学家不深思熟虑而盲目行动;老河兵善逆向思维,歪打正着。 选文寓理于事,作者借人们寻找石兽的经过及令人惊讶的结局,引出作者的思考 和议论,揭示了文章的主旨。 文章语言简洁,如写寺僧沿河打捞石兽,仅用“棹”“曳”“寻”等动词领起三个短句,简述打捞经过,以“无迹”交代结果。 将下列文言语句翻译成现代汉语。(6 分) 阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。 译文: 但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤? 译文: 选文讲述的故事说明了一个什么道理?请联系实际,谈谈你从中得到怎样的启示。 (5 分) 答: (二)阅读诗歌,回答问题。(8 分) 竹里馆① 王 维 独坐幽篁②里,弹琴复长啸③。深林④人不知,明月来相照⑤。 【注释】①这首诗写于王维晚年隐居蓝田辋(wǎng)川时期。竹里馆,是辋川别墅二十景之一,应当是建在竹林里的屋舍。 ②幽篁:幽深的竹林。 ③长啸:撮口而呼,这里指吟咏、歌唱。 ④深林:这里指“幽篁”。 ⑤相照:与“独坐”相应,意思是说,独坐幽篁,无人相伴,唯有明月似解人意,来相映照。 这首诗具体描绘了一幅怎样的画面?(4 分) 答: 请简要分析诗歌所表达的思想感情。(4 分) 答: (三)阅读文章,回答问题。(9 分) 碳纤维复合材料 ①2018 年 11 月 6 日,两年一度的珠海航展上,中俄合作研制的 280 座远程宽体客机CR929,以 1:1 的展示样机首次亮相国际航展。在这款最新一代的大型飞机上,复合材料的使用比例有.望.超过 50%。同样,在去年 5 月 5 日首飞的 C919 大客机上,使用的复合材料 占到飞机结构重量的 12%。这里的复合材料,主要就是碳纤维复合材料。 ②碳纤维是火箭、卫星、导弹、战斗机和舰船等尖端武器装备必不可少的战略基础材料。它不存在腐蚀生锈的问题。由于使用碳纤维材料可以大幅降低结构重量,因而可显著提高燃料效率。采用碳纤维与塑料制成的复合材料制造的卫星、火箭等宇宙飞行器,噪音小,质量小,动力消耗少,可节约大量燃料。 ③碳纤维还是让大型民用飞机、汽车、高速列车等现代交通工具实现“轻量化”的完美材料。航空应用中对碳纤维的需求正在不断增多,新一代大型民用客机空客 A380 和波音787 使用了约为 50%的碳纤维复合材料。这使飞机机体的结构重量减轻了 20%,比同类飞机可节省 20%的燃油,从而大幅降低了运行成本、减少二氧化碳排放。碳纤维作为汽车材料,最大的优点是质量轻、强度大。它的重量仅相当于钢材的 20%到 30%,硬度却是钢材的 10 倍以上。所以汽车制造采用碳纤维材料可以使汽车的轻量化取得突破性进展,并带来节省能源的社会效益。 ④随着航空航天、汽车轻量化、风电、轨道交通等行业领域对碳纤维的需求爆发,碳纤维工业应用开始进入规模化生产。业内预测,预计到 2020 年,全球碳纤维需求量将超过 16 万吨,到 2025 年,将超过 33 万吨。面对如此巨大而重要的市场,国内企业既要通过掌握关键技术来实现碳纤维的稳定批量生产和大规模工程化应用,同时也要瞄准国产新一代碳纤维及其复合材料及早研发和布局,2016 年 2 月 15 日,中国突破日本管制封锁研制出高性能碳纤维。2018 年 2 月,中国完全自主研发出第一条百吨级 T1 000 碳纤维生产线,这标志着我国已经牢牢站稳全球高端碳纤维市场的一席之地。 17.阅读选文第①段和第③段,回答问题。(6 分) (1)选文第①段加点词“有望”能删去?请说出理由。(3 分) 答: (2)选文第③段画线句运用了哪些说明方法?有何作用?(3 分) 答: 18.随着科学技术的发展,请你设想一下生活中将会有哪些碳纤维复合材料的产品。(3 分)答: (四)阅读文章,回答问题。(9 分) 择高处立,向宽处行苏 格 ①宋朝时,蔡州有一道人善棋。每与人对局,总是让对方先走一步。即便如此,他也从没输过。有诗云:“烂柯真诀妙通神,一局曾经几度春。自出洞来无敌手,得饶人处且饶人。” ②“饶人”即“让人一步棋”;后来慢慢演变成了“宽容、忍让”之意。 ③饶,在汉语里还有丰足的意思。丰足,无论是物质还是精神,都需以积极的姿态去进取,也需适当“退一步”来回味。一味向前、向前、向前,马不停蹄,无休无止,定有山穷水尽时。略停停,退后一步,放开视野,让思想回旋一下,世界呈现给你的常常是惊喜。 ④饶,饶人,都贵在这退后一步。 ⑤饶人,不是一种姿态,而是一种情怀。是那种立在高处、视野涵容八方的自信,是游刃有余的大智。就像那位宋朝道人,身有绝技,可骄矜,可放旷,可目中无人、藐视四野,但他宽落落地让人先行。这饶人处,便多了一重人格之“美”。 ⑥法国作家雨果有句话:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵。”人心,宽阔在哪?必有一个饶人处。饶人,不是一种表演,而是一种宽宏的内在。 ⑦饶人者,目光高远,思绪恒定,心无杂念,因此心间可撑船、可奔马、可容得人性万千。心宽了,就厚了,就暖了,自个儿暖和,拢一块儿暖和,抱在一起更暖和。饶人, 是一种人性之暖。 ⑧饶人,还是一种智慧。按说,得理不饶人,是不逾矩的,属个人权利。得理且饶人 呢,境界更为超拔。它是一种原谅,一种放下,一种人生大智慧。人一得理,往往会理直 气壮,有声势,要讨个说法,喧嚷、焦躁、振振有词;但是,任何事,过犹不及。不讲理, 是缺点;硬讲理,是盲点。 ⑨不管什么时候,留一点余地,便可以让棘手的事情回旋自如。这饶人之处,像那雨过天晴,人情与霞光共散成绮,相映生辉。 ⑩人这一生,走万里路,修百年身,难得的是一帆风顺。饶人,便是一叶扁舟,乘风 破浪,载你到一个开阔地,柳暗花明,月朗风清,这正应了左宗棠那半个联儿:择高处立, 寻平处住,向宽处行。 ( 答 : 语文试题卷 第 6 页(共 8 页) ) 19.选文的中心论点是什么?是怎样提出的?(3 分) (有删改) 答: 20.文章第⑩段画线句运用了什么论证方法?其作用是什么?(3 分) 答: 21.下面事例放在文中哪个段落最适合?请简要阐述理由。(3 分) 唐朝时,狄仁杰千方百计排挤娄师德。可娄师德心胸宽宏,以德报怨,上表“十许通”,竭力向武则天推荐狄仁杰,赞赏他的治国才能。狄仁杰看了荐表后羞愧难当,折服于娄师德的包容之心。 (五)阅读文章,回答问题。(17 分) 父亲的红萝卜灯徐光惠 ①正月里来正月正,正月十五闹花灯。过完大年没几天就是正月十五元宵节,对于孩子们来说,元宵节更为热闹有趣。吃元宵、猜灯谜、烧火龙、踩高跷、挑花灯等民俗活动, 精彩纷呈,妙趣横生。父亲为我做的红萝卜灯,温暖着我整个童年,照亮我人生的旅途。 ②小时候,乡村还没有通电,家家户户都点煤油灯,光线暗淡。一到晚上,村子里就黑黢黢一片,寂静无声,因此孩子们对灯是极其渴望的。元宵节晚上,小孩子们迫不及待地跑出门,三五成群打着灯笼在村子里转悠,一路奔跑嬉戏,唱着欢快的歌谣,开心得很。 ③那时,家里穷,物质条件匮乏,有个灯笼也是个很奢侈的愿望,父母是没钱给我们买灯笼的。有家境宽裕的人家会给孩子买回一盏漂亮的灯笼,有大点的孩子也自己学做简易的灯笼。我年纪小不会做,便跟在隔壁哥哥身后,一路小跑,看着他手里举着的红灯笼, 羡慕得不得了。有一回,他们跑得快,我怕跟不上,一着急鞋也被跑掉了。那时,能拥有一盏红灯笼,是我心里最大的愿望。 ④在我七岁那年的元宵节,父亲突然叫住我:“惠儿,别跟在他们后面跑了,爸这就给你做一个灯笼。”“爸,你要给我做灯笼?是真的吗?”我不敢相信自己的耳朵。父亲笑着点点头,转身去了院子里。我忙不迭地跟在他身后,心里窃喜。 ⑤他找来一个粗壮、颜色红润的萝卜,用刀子削去一半,大头做底,小头朝上,再挖去 中间的部分,倒进去一点红颜料,萝卜两端打孔用麻绳打结拴好。他让我拿来煤油灯,往 里面倒上煤油,用棉线搓了一根灯芯,放在萝卜中间。父亲又找来一个玻璃瓶,正好罩在萝卜灯的外面,萝卜灯就做好了,小巧而别致。我提着萝卜灯,别提多开心了,一心盼着夜晚快点来临。 ⑥我等啊等,盼啊盼,终于盼到天黑。父亲用火柴把灯芯点着,刹那间,萝卜灯一下亮了起来,在漆黑的夜晚发出灿烂的光,红彤彤,明晃晃的,映红我的脸庞,也映照着父亲饱经风霜的脸。我兴奋地跳了起来,高喊着。“我有灯笼啰!我有红灯笼啰!”父亲慈爱地看着我,也笑了。 ⑦我提着那盏红萝卜灯,在小伙伴面前炫耀地左摇右晃,根本不用担心被风吹熄。我立马成了孩子堆里的焦点,感觉自己像个天使,心里那个得意劲儿甭提了。小伙伴们把我团团围住,争先恐后想要跟我换着灯笼玩,我也不吝啬和他们交换,趁机摸摸以前从没碰过的灯笼,我们在村子里尽情地玩闹、追逐,欢快的笑声传遍村庄。 ⑧元宵节那晚最热闹最明亮,点点灯光像闪烁的星星,点亮黯淡贫瘠的村庄,给静谧的小山村带来光亮与祥和。父亲做的红萝卜灯伴我度过快乐的童年时光,也给我们家困苦 的生活带来了温暖和希望。 ⑨父亲已去世二十多年,每年元宵节,我都会想起父亲做的红萝卜灯,想起那段艰难却温馨的岁月。或许,就在今夜,我会在梦中与父亲重逢,父亲依旧笑着,再次为我点亮那盏温暖的红萝卜灯。 22.选文主要写了一件什么事情?表达了“我”怎样的思想感情?(4 分) 答: 23.选文第⑤段画线句运用了什么描写方法?作用是什么?(3 分) 24.请简要分析父亲这一人物形象?(4 分) 答: 25.结合选文,说说你对第⑧段画线句的理解。(6 分) 答: 三、写作(60 分) 26.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 600 字的文章。 英国前首相劳合·乔治有一个习惯——随手关住身后的门。有一天,乔治和朋友在院子里散步,他们每经过一扇门,乔治总是随手把门关上。“你有必要把这些门关上吗?”朋友是很纳闷。 “哦,当然有这个必要。”乔治微笑着对朋友说:“我这一生都在关我身后的门。你知道,这是必须做的事。当你关门时,也将过去的一切留在后面,不管是美好的成就,还是让人懊恼的失误,然后,你又可以重新开始。” 朋友听后,陷入了沉思。乔治正是凭着这种精神一步一步走向了成功,走上了英国首相的位置。正如俗话所说:“为误了头一班火车而懊悔不已的人,肯定还会错过下一班。” 请你根据上面这则材料,结合自己的思考或联想,选好角度,确定立意,自拟题目, 自定文体(诗歌除外);不要套作,不得抄袭;文中不得出现有可能泄露考生信息的真实人名、校名、地名。 娄底市 2019 年初中毕业学业考试质量检测试题卷 语文参考答案 一、语言积累与运用(30 分) 1.C 2.B 3.C 4.A 5.D 6.D 7.(1)寒光照铁衣 壮士十年归 (2)枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 (3)我报路长嗟日暮 学诗谩有惊人句 (4)不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 (5)了却君王天下事 赢得生前身后名 8.每个病人在我心中同等重要(我对每个病人一视同仁) 9.(1)示例:一队人举着写有“学雷锋见行动”字样的红旗,拿着清扫工具走向某敬老院,门口一位老人拿着“欢迎”小红旗迎接。一人站在大门旁看着他们说:“今天来第八批了。” 示例一:学雷锋不能庸俗化、简单化;示例二:学雷锋要避免形式主义;示例三:学雷锋要讲求实效,重在自觉;示例四:学雷锋贵在持久(建立常态机制)。 二、阅读(60 分) 10.C 11.D 12.B 13.(1)过了十多年,僧人募集资金重新修缮寺庙,在水中寻找石兽,却没有找到。 (2)只知道其中一点,不知道其他的情况太多了,怎么能凭常理主观推断呢? 道理:对任何事情不可主观臆断,而要根据实际情况作出判断(实践出真知)。联系实际:略。 这首诗描绘了一幅幽静雅致、悠然自得的月夜独坐图:诗人独自坐在茂密而幽深的竹林里,优雅的弹着琴,自在的长啸,周围静无一人,唯有月光心有领会的照耀着、陪伴着诗人。 诗歌表达了诗人宁静、淡泊的思想感情和高雅的境界,诗的前两句写诗人活动环境的清幽和诗人情趣之雅趣;后两句运用拟人的修辞手法,将明月人格化,将它当知己,表达了诗人内心的澄净,表达了诗人宁静淡泊的心境。 17.(1)不能删去,“有望”是有希望的意思,说明“在这款最新一代的大型飞机上,复合材料的使用比例”未来有希望超过“50%”,该词体现了说明文语言的准确性和科学性。 (2)列数字、作比较,具体准确地说明了碳纤维作为汽车材料,最大的优点是质量轻、强度大。 碳纤维复合材料制成的羽毛球拍、登山器械等体育休闲用品;汽车、地铁等交通工具;以及碳纤维复合材料制成的衣服、家具等日常用品。 做人需宽容、忍让。以道人与人对弈总是让人一步这一事例引出本文的中心论点。 比喻论证;将饶人比作一叶扁舟,生动形象阐明了一个人能做到宽容、忍让,就能乘风破浪, 载你到一个开阔地,柳暗花明,月朗风清的道理,从而论证中心论点。 第⑥段。因为事例中娄师德面对狄仁杰的排挤,却宽宏大量, 以德报怨, 多次向武则天举荐他,与第⑥段论述的“饶人,是一种宽宏的内在”的观点一致。 “我”小时候,父亲为“我”亲手制作的红萝卜灯,温暖了“我”整个童年的事情,表达出“我”对父亲的敬爱和怀念之情。 运用动作描写,通过“找、削、挖、倒、打结、拴”一系列动词,生动形象地写出父亲制作红萝卜灯时的认真细致,也表达出“我”对红萝卜灯的感情之深。 24.(1)疼爱孩子。家境虽贫困,但父亲通过自己的双手为我制作红萝卜灯,满足了“我”的心愿。 (2)慈祥和蔼。“父亲笑着点点头”“父亲慈爱地看着我,也笑了”“我会在梦中与父亲重逢,父亲依旧笑着”。 认真细致。父亲为“我”做红萝卜灯。 25.在家里穷,物质条件匮乏,有个灯笼也是个很奢侈的愿望,每次元宵节都跟在小伙伴后边的情况下,父亲为“我”亲手制作了一个红萝卜灯,让“我”的心愿不再是奢望,给“我”带来童年的快乐,温暖了“我”的童年,让“我”对生活充满希望,因此,无论何时何境,都要像父亲一样保持一颗乐观的心去迎接生活,保持希望。 三、写作(60 分) 评分标准:满分 60 分,分 5 个等级评分 第一等级:写作范围符合题目要求,感情真挚,思想健康,内容充实,中心明确,能恰当表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验,有较强的感染力或说服力,语言流畅,条理清楚, 联想丰富,想象合理,书写工整,卷面整洁。可评 54 分至 60 分。 第二等级:写作范围符合题目要求,思想健康,内容充实,中心明确,能表达自己的感受和体验。语言流畅,条理清楚,书写工整,卷面整洁。可评 45 分至 53 分。 第三等级:写作范围基本符合题目要求,文章有中心,材料较具体,语言基本通顺,条理较清楚,书写较工整,卷面较整洁。可评 36 分至 44 分。 第四等级:有下列情况之一的可评 24 分至 35 分:1.语句不通,明显的语病在五句以上;2.内 容空泛,中心不明确;3.层次不分明,条理不清楚:4.不足 400 字。 第五等级:有下列情况之一的可评 0 分至 23 分以下:1.写作范围不符合题目要求,文不对题; 2.有明显的观点错误;3.文理不通;4.结构杂乱。 特别说明:l.三个错别字扣 1 分,重现的不计,扣到 3 分为止。2.虽有文采,但内容空洞, 没有表达自己的观点或者真情实感的,不能在第一等计分。3.未写标题或者私自改动规定标题扣 1 分。 ( 语文试题卷 第 8 页 ( 共 8 页) )

  • ID:2-5943850 2019年湖南省长沙市初中学业中考模拟语文试卷(图片版,含答案)

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    2019年湖南省长沙市初中学业中考模拟语文试卷

    • 2019-06-12
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    • shahuhai
  • ID:2-5939365 2019年湖南省长沙市初中学业水平考试语文仿真密卷B含答案

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    2019年长沙市初中学业水平考试仿真密卷语文(B卷) 本试卷共27道小题,考试时量150分钟,满分150分。 一、积累与运用(共26分) 1.下列句中加点字的注音或书写全都正确的一项是( )(2分) A.春雨驱走冬天,使世界改变了资容;夏雨热烈而又粗犷(kuàng),浇灌着大地。 B.黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒酒,秋风中开得正烂(làn) 漫。 C.我的手指嗟捻着花叶,抚(w?)弄着那些为迎接南方春天而绽开的花朵。 D.植物的叶子在秋风中蔌蔌地落下来,准备迎接风雪载(z?i) 途的寒冬。 2.下列加点词语运用不正确的一项是( ) (2分) A.叶圣陶先生在写作的各个方面,小至一个标点,以至抄稿的格式,他都同样认真,不做到完全妥帖决不放松。 B.各种花的香,都在微微湿润的空气里酝酿。 C.扫黑除恶专项斗争对人民群众不屑置辩的“小恶小霸”持零容忍态度。 D.人们都知道“十年树木,百年树人”, 我们应该把培养人才这件大事抓好。 3.下列句子中没有语病、表意明确的一项是( ) (2 分) A.124 名青年代表经过共同撰写、讨论,在“一带一路”青年创意与遗产论坛上通过了《长沙倡议》。 B.约有100余名专家、学者和中小学教师参加“遇见未来”湖南生涯教育研讨会。 C.开展网络短视频领域的青少年防沉迷工作,关系到未成年人健康成长能否得到有效呵护。 D.2019 年“中国航天日”主场活动启动仪式在美丽的星城长沙如期举行。 4.下列依次填入空格内的句子,最恰当的一项是( )(2分) 良好职业道德体现在执着坚守上,要有“ ”的追求,耐得住“ ”的清冷和“_______” 的寂寞,最后达到“ ”的领悟。 ①独上高楼 ②蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处 ③望尽天涯路 ④昨夜西风凋碧树 ③④①② B.③②①④ C.①③②④ D.①④②③ 5.从传统文化的角度来看,下列说法不正确的一项是( )(2分) A.二十四节气中惊蛰、清明、小满、芒种都能反映物候特征和农作物生长情况。 B.生肖又叫属相,是以十二种动物配十二地支来记人的出生年,是中国传统纪年法。 C.端午节时,荆楚之人煮糯米饭或蒸粽糕投入江中,以祭祀屈 D.敬辞很多,如我们可以称自己的父亲为令尊,称小于自己的晚辈为仁兄。 6.综合运用(共6分) 爱国主义精神是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。班级准备开展以“爱国”为主题的综合性学习活动。 (1) [激发心志]下列故事或人物事迹不符合活动主题的一项是( ) (2分) ①卖炭翁将好不容易烧出的一车炭交给“手把文书口称敕”的“宫使”,上交朝廷。 ②陈毅将军在身负重伤、敌人重兵围攻下,写下“南国烽烟正十年,此头须向国门悬”。 ③杨利伟承受住由火箭和飞船急剧抖动带来的内脏共振痛苦,冒着牺牲的危险成为我国第一位进入太空的宇航员。 ④橘子洲头,一群台湾同胞被歌曲旋律吸引,自觉融入到《歌唱祖国》快闪行动中,用歌声向祖国表白。 (2) [标语撰写] 学校拟举行次爱国主题歌唱比赛,请你帮忙拟写一则活动标语。(2 分) (3) [诗歌创作] 某小组同学准备做一个诗歌补写活动,组长选择了一首爱国主题题材的诗,请你根据上下文,发挥想象和联想,补全这节小诗。(2 分) 让我们的每个日子都像飞轮似的旋转起来, 让我们的生命① 让我们像从地核里释放出来似的, ② 在无限广阔的宇宙中飞翔。 让我们从地球出发, 飞向太阳..... 7.古诗文默写填空(共5分,每空1分) (1) , 化作春泥更护花。(龚自珍《已亥杂诗》) (2)李商隐《无题》中,原比喻对爱情忠贞,现常用来形容对事业执着奉献的诗句是“ , 。” (3)古代思想家孟子曾经说过:“乐以天下,忧以天下。”宋代范仲淹在《岳阳楼记》中把这一思想作了进一步发展,他是这样说的: “ ” 名著阅读(共5分) 8.下列有关名著常识的表述中,不正确的一项是( )(2分) A.排开小说的宗教外衣,对于今天的青少年来说,《西游记》更像一个励志故事:人生就要有追求,并为此而不惧艰险,以超强的韧劲和斗志战胜一切困难。 B.老舍笔下祥子的心酸故事折射了当时不让好人有出路的社会现实。 C.《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔在全身瘫痪、双目失明且没有丝毫写作经验的情况下,开始文学创作,小说最终成功出版。 D.英国“勃朗特三姊妹”中的艾米莉·勃朗特在1847 年出版了《简·爱》, 塑造了一个不仅容貌美丽而且人格独立、心灵强大的现代完美女性形象。 9.《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。请结合小说中具体的故事情节,说说小说中林冲与武松的共性和个性。(3 分) 二、阅读(共54分) (一)古诗文阅读(共20分) 阅读下面的诗歌,完成第10题至第11题。 送李少府①贬峡中②王少府贬长沙 (唐)高适 嗟君此别意何如,驻马衔杯问谪居。巫峡啼猿数行泪,衡阳归雁几封书。 青枫江③上秋帆④远,白帝城边古木疏。圣代⑤即今多雨露,暂时分手莫踌躇。 [注释]①少府:对县尉的尊称。②峡中:此指夔州巫山县(今属重庆)。 ③青枫江:指青枫浦一带的浏水,即浏阳河。④秋帆:指秋风吹着小舟,送友人远去。⑤圣代:即圣世。 10.下面对本诗的理解或赏析,不正确的两项是( ) (4 分) A.这是一首送别诗,诗人同时送别两人。这两人均被贬,一位被贬到重庆,一位被贬到湖南。 B.首联诗人抓住二人都是被贬的遭际,从深表关切的问句开始,表达了对李、王二少府遭受贬谪的同情,以及对分别的惋惜。 c.颔联诗人看到李少府来到峡中,王少府贬到长沙,分别用眼前荒远之地听到凄厉猿啼,以及因路途遥远不能传信的归雁之景表达对友人前行的担忧。 D.作者在颔联和颈联中, 都是一句写李、一句写王,错综交织却井然不乱,采用了对句互见的方法,在一联中上句隐含着下句,下句隐含着上句。 E.最后一联诗人针对李、王三少府远贬的愁怨和惜别的优伤,表达了诗人的悲切之情。 11.诗歌颈联情景相融,结合得自然巧妙,极具匠心,请结合诗句简要赏析。(4分) 阅读下面的文言文,完成第12题至第15题。 屈原列传 司马迁 屈原者,名平,楚之同姓也。为楚怀王左徒①。博闻强志,明于治乱,娴②于辞令。入则与王图议国事,以出号令:出则接遇宾客,应对诸候。王甚任之。 上官大夫与之同列,争宠而心害其能。怀王使屈原造为宪令③,屈平属草稿未定。上官大夫见而欲夺之,屈平不与,因谗之,王怒而疏屈平。 屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作《离骚》。 长子顷襄王立,以其弟子兰为令尹④。楚人既咎子兰以劝怀王入秦而不反也。屈平既嫉之,虽放流,眷顾楚国,系心怀王,不忘欲反。令尹子兰闻之,大怒。卒使上官大夫短屈原于顷襄王。顷襄王怒而迁之。屈原至于江滨,被发行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。渔父见而问之日:“子非三闾大夫欤?何故而至此?”屈原曰:“举世皆浊而我独清,众人皆醉而我独醒,是以见放。”乃作《怀沙》之赋。于是怀石,遂自投汨罗以死。 屈原既死之后,楚有宋玉、唐勒、景差之徒者,皆好辞而以赋见称。然皆祖屈原之从容辞令,终莫敢直谏。其后楚日以削,数十年竟为秦所灭。自屈原沉汨罗后百有馀年,汉有贾生,为长沙王太傅。过湘水,投书以吊屈原。 (节选自《史记》,有删减) [注释]①左徒:楚国官名,职位仅次于令尹。②娴,熟悉。③宪令:国家的重要法今。④令尹:楚国的最高行政长官。 12.下列各组句子中,加点字词意义相同的一项是( ) (2分) A.屈平属草稿未定/有良田美池桑竹之属(《桃花源记》) B.博闻强志/闻寡人之耳者(《邹忌讽齐王纳谏》) c.颜色憔悴/色愈恭,礼愈至(《送东阳马生序》) D.皆好辞而以赋见称/旦辞爷娘去(《木兰诗》) 13.下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是( )(2分) 例句:以其弟子兰为令尹 A.策之不以其道(《马说》) B.问:“何以战?”《曹刿论战》 C.以其境过清,不可久居(《小石潭记》 D.咨臣以当世之事《出师表》) 14.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(3 分) 举世皆浊而我独清,众人皆醉而我独醒,是以见放。 从上文来看,司马迁推崇屈原主要有哪些方面?请结合原文谈谈自己的看法。(5分) (二)说明文阅读(共8分) 长沙吴简 ①走马楼出土的长沙吴简,总数量14万余枚,是二十世纪中国古代地下文献的重大发现,被评为1996年中国十大考古新发现并列人二十世纪中国一百项重大考古发现。 ②长沙,素有“楚汉名城,屈贾之乡”的美誉,是国务院首批公布的全国二十四座历史文化名城之一。1987 年为配合位于五一广场的地下商场的建设,长沙市文物部门清理出战国至明代古井19口,灰坑3处,出土一大批战国至明清时期的文物,首次以科学的地层关系及大量的考古材料证明了长沙古城2000余年的城建历史,为进一步探讨长沙城在各个历史时期的地理位置及发展变化提供了极有价值的资料。 ③1996年7~12月,长沙市文物工作队配合湖南平和堂商业大厦的建设,清理出战国至明清时期的古井窖57座,出土铜、铁、陶瓷、竹木等文物3000余套,在编号为22号古井窖中发现了14万余枚三国吴纪年简牍。 ④长沙吴简的内容大致可分为符券类、薄藉类、书檄类和信札及其它杂类等,涉及纪年、职官司人物、军事地理、赋税、人口和司法等方面。这批简牍是吴国孙权时期长沙郡及所属县(临湘候国)的文书档案,是目前研究三国史尤其是孙吴历史最重要的出土文献。其中赋税简出土最多。 ⑤赋税简是长沙吴简最为重要的内容。当时赋税主要征收钱、布、米、豆、皮,其中,米类有很多名目,有税种之分、有品质之分、有产地之分等。一般说来,米、豆入仓,钱、布、皮则入库。这批赋税简为我们提供了当时孙吴吏民缴纳赋税的详细资料。赋税简中有大量关于当时度量衡内容的记录,容量制有斛、斗、升、合、勺,长度制有匹、丈、尺、寸,田亩面积制有町、顷、亩、步等。 ⑥长沙吴简形制有筒、牍、签牌、封检、封泥匣等,其中竹简数量最多。长沙吴简主要为竹简,其形制有两种,一种长25-29、宽1.2~1.5、厚0.15~0.18厘米, 另一种长22.2 -23.5、宽0.5~1.2、厚0.05-0.1厘术,用上下西道编绳编连好后再行书写。《说文》:“牍,书板也。”即用于书写的木板。其宽度比简宽,可以书写数行。长沙吴简所见之牍多系木板,杉木质地,但也极少数用竹板做成,长与简略同,宽窄不一,厚度均超过竹简。 ⑦为什么这批简牍能完整的保存1700余年呢?主要是这批简牍以竹筒装置,上面以粘性黄泥密封,加之深藏,地下水位高,使简牍与空气隔绝,细菌不能繁衍,所以能保存下来。 (选文有刪改) 16.下列说法与原文意思不相符的一项是( ) (2分) A.走马楼出上的长沙吴简是二上世纪中国一百项重大考古发现之一。 B.长沙吴简是在湖南平和堂商业大厦建设过程中,于古井窖中发现并出土的。 C.已出上的长沙吴简的内容只有符券类、簿籍类、书檄类和信札四大类。 D.长沙吴简能完整保存I700余年,得益于与空气隔绝,细菌不能繁衍。 17.下列说法不正确的一项是( ) (2分) A.文章的说明对象为长沙吴简的历史,属于事理性说明文。 B.第⑤段画线句予“一般说来,米、豆入仓,钱、布、皮则入库”中的“一般来说”不可刪除。 C.第⑥段画线句子主要采用了列数据的说明方法,介绍了长沙吴简的形制规格。 D.本文先后介绍了长沙吴简的文化地位、出土价值、类别内容、形制质地及完好保存的因素。 18.根据上文有关长沙吴简的知识,结合下面的链接材料,说说你对应该怎样对待这样珍贵的文化遗产的看法。(4分) [链接材料]长沙筒牍博物馆所藏“长沙走马楼三国吴简”入选第一批《湖南省档案文献遗产名录》,长沙简牍博物馆副馆长毛志平代表单位接受荣誉证书,并在随后的座谈会上表示:“入选《湖南省档案文献遗产名录》既是荣誉更是责任。长沙简牍博物馆将进一步加强对馆藏简牍的保护管理,科学规划简牍整理保护方案,积极开展简牍展示宣传活动,切实做好简牍档案文献的开发利用,为简牍这一珍贵历史文化遗产的传承做出更大贡献,争取下一步入选国家级档案文献遗产名录。” (三)议论文阅读(共8分) 劳动是光荣的 赵志超 ①劳动,是人类的本质活动,是通过体力或智力对外输出劳动量或劳动价值的人类运动,也是人类维持自我生存和自我发展的唯一手段。几千年前,古希腊诗人荷马就发出了“劳动是人类的命运”的感慨。习近平说:“劳动创造,人生也靠劳动创造。”“人世间的一切成就、一切幸福都源于劳动和创造。”可以说,人类一切财富都是劳动创造的,人类的一切智慧都是劳动汗水的结晶。 ②劳动至美,劳动光荣。光荣的劳动者勇于奋斗、甘于奉献、乐于耕耘。 ③光荣的劳动者勇于奋斗。古语有云:“民生在勤,勤则不匮。”可以说,美好的生活、富庶的人生,乃至强大的国家,都是依靠劳动者的努力奋斗来实现的。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤....”奋斗的人生才是完美的人生,通过脚踏实地奋斗得来的幸福才是真正的幸福。 只有奋斗,才能积累更多的物质财富、追求更高的精神价值,从而丰富幸福的内涵、提升幸福的层次;只有奋斗,才能在创造美好生活的同时不断增强成就感、自豪感,在这过程中感受到幸福。 ④光荣的劳动者甘于奉献。有一首叫《奉献是美》的诗里写道:“季节因为花与叶的奉献,才显示出色彩;大地因为雨露阳光的奉献,才显示出生机;生命因为有了彼此的给予,才显示出和谐。”古圣先贤对此有着十分深刻的理解和把握。女娲甘于奉献,炼五彩石以补天,穷尽所能,昼夜不息;大禹甘于奉献,治水十三年,三过家门而不入。没有劳动、没有劳动者的奉献,就没有劳动成果,也就没有今天的一切。 ⑤光荣的劳动者乐于耕耘。古人云,有耕耘,必有收获。曾国藩有一副自修自惕的箴言对联:“不为圣贤,便为禽兽;莫问收获,但务耕耘。”由此可知,他那种希圣希贤之心正好映衬着“正其谊不谋其利,明其道不计其功”的怀抱,他的“处世不败”与“成大事之道”,为近百年来包括梁启超、毛泽东、蒋介石在内的诸多政要名人所钦服。天才画家梵高有一幅画作《吃土豆的人》,描绘朴实憨厚的农家人,围坐在狭小的餐桌边,分吃一盘土豆,画家自己说:“吃土豆的人用他们同一双在土地上工作的手从盘子里抓起土豆,他们诚实地自食其力。”这是对劳动最淳朴而直观的感受,正是劳动之美,劳动者之美,让这幅色调暗沉的画作透射出美感和生命力。真正的劳动者,总是沉浸在丰收的喜悦中。 ⑥“以劳动为荣",并非一句空头口号,而是有着丰富的思想内涵,体现在具体的社会实践中,必须牢固树立劳动最光荣的观念,人人崇尚劳动,个个热爱劳动,造福劳动者,让全体人民进一步焕发劳动热情、释放创造潜能,通过劳动创造更加美好的生活。 (选自《日报·新湖南客户》,有删改) 19.下面对文章的理解不正确的一项是( )(2分) A.文章开头介绍了什么是劳动,然后引用古希腊诗人荷马和习近平主席的话语,引出“劳动至美,劳动光荣”这个中心论点。 B.作者认为,光荣的劳动者不仅勤劳、勇敢,还有奉献精神。 C.文章第④段主要运用了道理论证和举例论证的论证方法,有力地证明了“光荣的劳动者甘于奉献”这一分论点。 D.文章的结构为“总分”式,主要阐述了光荣的劳动者对社会生活的价值。 20.如果要在第③段的横线上:加一句话,下面不恰当的一项是( )(2分) A.梁启超先生说:“每一职业之成就,离不了奋斗。” B.抗日战争时期,人对抗日前途持悲观论调,而鲁迅先生认为依然有“有确信,不自欺”、前仆后继、埋头苦干、拼命硬干的人在。 C.法布尔曾说,蝉和矿工一样聪明,在隧道的墙上涂上灰泥,还能预知外面的天气。 D.法国普罗旺斯地区阿尔卑斯山地上,一个孤独的农夫,数十年如一日,把荒凉的土地变成了美丽富饶的田园。 21.请简要概述文章第⑤段的论证思路。(4分) (四)记叙文阅读(共18分) 卖米 ①天刚蒙蒙亮,母亲就把我叫起来了。今天是我们这里的场,我们要担米到场上卖,弄钱给爹买药。我迷迷糊糊睁开双眼,看看窗外,日头还没出来呢。隔壁传来父亲的咳嗽声,母亲在厨房忙活着。 ②我坐起来,穿好衣服,开始铺床。听见父亲开始叮嘱弟弟怎么放水,去哪个塘里引水,先放哪丘田,哪几个地方要格外留神别人来截水,等等。 ③吃过饭,弟弟就找着父亲常用的那把锄头出去了。我和母亲开始往谷箩里装米,装完后先称了一下,一担八十多斤,一担六十多斤。我说:“妈,我挑重的那担吧。”“你学生妹子,肩膀嫩,还是我来。”母亲说着,一弯腰,把那担重的挑起来了。我挑起那担轻的,跟着母亲出了门。 ④赶场的地方离我家大约有四里路,我和母亲挑着米,在窄窄的田间小路上走走停停,足足走了一个钟头才到。场上的人已经不少了,我们赶紧找了一块空地,把担子放下来,把扁担放在地上,两个人坐在扁担上,拿草帽扇着。一大早就这么热,中午就更不得了,我不由得替弟弟担心起来。他去放水,是要在外头晒上一整天的。我往四周看了看,发现场上有许多人卖米,莫非他们都等着用钱?场上的人大都眼熟,都是附近十里八里的乡亲,人家也是种田的,谁会来买米呢? ⑤我问母亲, 母亲说:“有专门的米贩子会来收米的。他们开了车到乡下来赶场,收了来,拉到城里去卖,能挣好些哩。”我说:“凭什么都给他们挣?我们也拉到城里去卖好了!”其实自己也知道不过是气话。 ⑥果然,母亲说:“咱们这么一点米,又没车,真弄到城里去卖,挣的钱还不够路费呢!早先你爹身体好的时候,自己挑着一百来斤米进城去卖, 隔几天去一趟,倒比较划算一点。’ ⑦我不由心里一紧,心疼起父亲来。从家里到城里足足有三十多里山路呢,他挑着那么重的担子走着去,该多么辛苦!就为了多挣那几个钱,把人累成这样,多不值啊!但又有什么办法呢?家里除了种地,也没别的收入,不卖米,拿什么钱供我和弟弟上学?我想着这些,心里一阵阵难过起来。 ⑧看看旁边的母亲,头发有些斑白了,黑黝黝的脸上爬上了好多皱纹,脑门上密密麻麻都是汗珠,眼睛有些红肿。“妈,你喝点水。”我把水壶递过去,拿草帽替她扇着。 ⑨米贩子们终于开着车来了。他们四处看着卖米的人,走过去仔细看米的成色,还把手插进米里,抓上一把米细看。 ⑩“一块零五。”米贩子开价了。卖米的似乎嫌太低,想讨价还价。“不还价,一口价,爱卖不卖!”米贩于态度很强硬,毕竟,满场都是卖米的人,只有他们是买家,不趁机压价,更待何时? ⑾母亲注意着那边的情形说:“一块零五?也太便宜了。上场还卖到一块一呢。” ⑿正说着,有个来贩子朝我们这边走过来了。他把手插进大米里,抓了一把出来,迎着阳光细看着。“这米好咧!又白又匀净,又筛得干净,一点沙子也没有!”母亲堆着笑,语气里有几分自豪。的确,我家的米比场上哪个人卖的米都要好。那人点了点头,说: "米是好米,不过这几天城里跌价,再好的米也卖不出好价钱来。一块零五,卖不卖?” ③母亲摇摇头:“这也太便宜了吧?上场还卖一块一呢。再说,你是识货的,一分钱一分货,我这米肯定好过别家的!”那人又看了看米,犹豫了一下,说:“本来都是一口价,不许还的,看你们家米好,我加点,一块零八,怎么样?”母亲还是摇头:“不行,我们家这米,少说也要卖到一块一。你再加点?”那人冷笑一声,说:“今天肯定卖不出一块一的行情,我出一块零八你不卖,等会散场的时候你一块零五都卖不出去!’ ⒁“卖不出去,我们再担回家!”那人的态度激恼了母亲。 ⒂“那你就等着担回家吧。”那人冷笑着,丢下这句话走了。 ⒃下午人更少了,日头又毒,谁愿意在场上晒着呢。看看母亲,衣服都粘在背上了,黝黑的脸.上也透出晒红的印迹来。最热的时候也过去了,转眼快散场了。卖杂货的小贩开始降价甩卖,卖菜,卖西瓜的也都吆喝着:“散场了,便宜卖了!”我四处看看,场上已经没有几个卖米的了,大部分人已经卖完回去了。 ⒄母亲也着急起来,?一着急,汗就出得越多了。终于有个米贩子过来了:“这米卖不卖?一块零五,不讲价!”母亲说:“你看我这米,多好!上场还卖一块一呢....” ?不等母亲说完,那人就不耐烦地说:“行情不同了!想卖一块一,你就等着往回担吧!”奇怪的是,母亲没有生气,反而堆着笑说:“那,一块零八,你要不要?” ?那人从鼻子里哼了一声。 ?母亲的脸一下子白了,动着嘴唇,但什么也没说。可是再没有人来买米了,米贩子把买来的米装上车,开走了。 (21)散场了,我和母亲晒了一天,一粒米也没卖出去。“妈,走吧,回去吧,别愣在那儿了。”我收拾好毛巾、水壶、饭盒,,催促道。母亲迟疑着,终于起了身。 (22)“妈,我来挑重的。”“你学生妹子,肩膀...” (23)不等母亲说完,我已经把那担重的挑起来了。母亲也没有再说什么,挑起那担轻的跟在我后面,踏上了回家的路。 (选文有删改) 22.依据文章中母亲与米贩子讨价还价的内容,填写下表。(4?分) 事件? ?母亲的反应 看到米贩子讨价还价?? 认为太便宜 ① ?堆着笑,自豪 ?米贩子提出“一块零八”收购 ?② 下午有人提出“一块零五”收购? ??③ ④ ??脸一下白了 米没卖出去,“我”催促回家? ?迟疑,动身,不再说什么 请从人物描写的角度赏析文中画线的句子。(4?分) 母亲的脸一下子白了,动着嘴唇,但什么也没说。 下列对文章内容的分析与理解中,不正确的两项是( ?)?(4?分) 文章以“卖米”这个事件作为线索,从起床准备卖米写起,写到卖米过程,最后挑米而归,叙写了“我”同母亲到场上卖米的经历和见闻。 B.文章开头写父亲安排叮嘱弟弟去田里放水,却安排我去挑米卖米,暗含对父母偏袒弟弟的不满。 C.文章第④、⒃段都写到了天气炎热,属于环境描写,描写了卖米场的天气炎热,衬托了卖米的艰辛与困难,反应了生活的心酸与不易。 D.文章详写母亲与米贩子的讨价还价,主要目的是讽刺不法商人投机倒把的心理,突出社会的黑暗与不公。 文中几次提到“心疼”,,表现对家中亲人生活劳苦困顿的同情,“我”卖米过程中的观察更是突出了“我”对劳动价值的思考,对家庭责任感的深刻认识。 25.文章结尾处,“我”为何“把那担重的挑起来了”,母亲为何“没有再说什么,挑起那担轻的跟在我后面”?请结合文章内容和下面的链接材料,说说你读完这篇文章后的思考与感悟。(6分) [链接材料]我应该感谢母亲,她教给我与困难作斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦,这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难,没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯,使我从来没感到过劳累。 摘自朱德《回忆我的母亲》 三、语言表述(共10分) 26.小明是光华中学初二(1) 班学生,校合唱队成员。2019年5月25日(周六),为迎接六月底的市赛,学校合唱团将进行第一次合唱排练。以下是排练当天,小明的备忘事项: (I) 7:30,与小学同学乐乐在湘江边晨跑健身。(2) 8:30,赴市博物馆做小志愿者讲解员。(3) 10:00, 到滨江广场进行“携手保护母亲河——湘江” 环保活动志愿者报名、审核。(4) 11:00, 到口腔医院进行预约的牙齿矫正。(5) 12:00,去蛋糕店提取生日蛋糕给奶奶过七十大寿。(6) 14:00,陪家人一起到橘子洲头观光、合影。小明想在排练前一天,给合唱队指导老师王老师请假。请你以小明的名义,选择请假缘由,帮他写一张请假条。 要求:①符合请假条的格式要求: ②请假理由充分合理,语气恳切,字数不超过180字。 四、写作(共60分) 27.阅读下面的文字,按要求作文。(60分) 2019年!月17日,习近平总书记在天津南开大学考察时说:“只有把小我融入大我,才会有海一样的胸怀,山一样的崇高。” 读完以上材料,你有怎样的联想、体会或思考?请自选角度,写一篇文章。 要求: ①可以写自己的经历、感受,可以讲述身边的故事,也可以发表议论; ②文中不得出现真实的姓名、校名、地名; ③题目自拟,文体不限( 诗歌除外); ④不得抄袭; ⑤字数不少于600字。 语文(B卷)参考答案及评分标准 一、积累与运用(26 分) B [解析] A项应为“姿容”、粗犷(gu?ng): C项应为搓捻、抚(f?)弄; D项应为簌簌、风雪载(zài)途。 C [解析]不屑置辩的意思为“认为不值得分辩”,与语境不相符。 D [解析] A项语序不当: B项语意重复; C项一面对两面,前后搭配不当。 A [解析]诗句分别对应与“追求”“清冷”“寂寞”“领悟"相关的情境。 D [解析]应该是称对方的父亲为令尊,称同辈友人中长于自己的人为仁兄。 6. (I)①[解析]卖炭翁被逼无奈,朝廷仗势欺人,鱼肉百姓,与主题严重不符。 (2)唱响爱国心,共护中国情 (3)①都聚焦着能量 ②让我们撑开翅膀 7.(1)落红不是无情物 (2)春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始千(3)先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 8. D [解析]作者为夏洛蒂·勃朗特;简·爱貌不惊人,矮小瘦弱。 9 (1)共性:同是小说中浓墨重彩刻画的人物,都武艺高强,有勇有谋。 个性:林冲曾是八十万禁军教头,有一定的社会地位,一直安分守己, 循规蹈矩,万般无奈之下才被逼上梁山:武松却是下层侠义之士,有仇必复,有恩报,为兄报仇,斗杀西门庆,醉打蒋门神,最后一步步走向反抗的道路。 二、阅读(共54分) 10.C E [解析] C项颔联之景为想象,不是眼前之景: E项尾联从“多雨露”“暂时“莫踌躇”可见诗人劝藉二人尽可放心而去,不久即可召还。全诗情感不悲观.不消极。 11.所写之景,从青枫浦到白帝城,十分开阔。上句想象李少府到了长沙,在秋高气爽的季节,望着那明净高远、略无纤尘的蓝天,自然会洗尽烦恼。下句想象王少府到了峡中,可以去古术参天、枝叶扶疏的白帝城凭吊古迹,以求慰箱。表达了对双方一致的情深意势。含有宽慰之意。(从情景交融的角度赏析,言之有理即可) 12.?C? [解析]?C项都是“脸色、神情"的意思。 D 【解析】例句和D项都是介词“把”的用法。 14.整个世界都是混浊的,只有我“人清白;众人都沉醉,只有我一人清醒。因此被放逐。 15?(1)见闻广博,才华横溢,且通晓治理国家的道理,熟悉外交应对辞令; (2)性情耿直,端方正直,明辨是非,不逢迎势利: 忠君爱国,死而后已。 [参考译文]屈原名平,与楚国的王族同娃。他曾担任楚怀王的左徒。见闻广博,记忆力很强,通晓治理国家的道理,熟悉外交应对辞令,对内与怀王谋划商议国事,发号施令;对外接待宾客,应酬诸侯。怀王很信任他, 上官大夫和他同在朝列,想争得怀王的宠幸,心里嫉妒屈原的才能.怀王让屈原制订法令,屈原起草尚未定稿,上官大夫见了就想强行更改它(想邀功),屈原不赞同,他就在怀王面前谗毁屈原,怀王很生气,就疏远了屈原. 屈原痛心怀王感于小人之言,不能明辨是非,小人混淆黑白,使怀王看不明白,邪恶的小人妨碍国家,端方正直的君子则不为朝廷所容,所以忧愁苦闷,写下了《离骚》。 怀王的长子顷襄王即位,任用他的弟弟子兰为令尹,楚国人都抱怨子兰,因为他劝怀王入秦而最终未能回来,屈原也为此怨恨子兰,虽然流放在外,仍然眷恋着楚国,心里挂念着怀王,念念不忘返回朝廷.令尹子兰得知屈原怨恨他,非常愤怒,终于让上官大夫在顷襄王面前说屈原的坏话。顷襄王发怒,就放逐了屈原.屈原到了江滨,披散头发,在水泽边一面走,一面吟咏着.脸色憔悴,形体面貌像枯死的树木一样毫无生气。 渔父看见他,便问道:“您不是三闾大夫吗?为什么来到这儿?”屈原说:“整个世界都是混浊的,只有我一人清白;众人都沉醉,只有我一人清醒。因此被放逐,”?于是他写了《怀沙》赋.因此抱着石头,就自投汨罗江而死。 屈原死了以后,楚国有宋玉,唐勒、景差等人,都爱好文学,而以善作赋被人称赞,但他们都效法屈原辞令委婉含蓄的一面,始终不敢直言进谏。在这以后,楚国一天天削弱,几十年后,终于被秦国灭掉。自从屈原自沉汨罗江后一百多年,汉代有个贾谊,担任长沙王的太傅。路过湘水时,写了文章来凭吊屈原。 16.?c? [解析]还有其它杂类,涉及纪年、职官司人物、军事地理、赋税、人口和司法等方面。 17.?A? [解析]文章的说明对象是“长沙吴简”,属于事物性说明文。 ?(1)?加强对文物的保护管理; 积极开展文物的展示宜传活动,切实做好文物文献的开发利用。19.?D 【解析】结构是“总分总”式,主要闸释的是劳动光荣的思想内涵。20.?c?[解析]蝉的神奇本领与“奋斗带来幸福"这个主题不相关。 21.第⑤段首先提出分论点“光荣的劳动者乐于耕耘”接省分别引用曾国藩和画家梵高的话语,进行道理论证:同时列举曾国落的”处世不败”与“成大事之道”为政婴名人所饮服的事实,来证明他提出的"莫问收获,但务耕耘”的科学性和影响力。最后,肯定二位名人的言行是“对劳动最淳朴而直观的感受”,再一次证明段首的分论点。 ①米贩子说我们家米白净 ②摇头,被激怒?③着急 ④米贩子不买,开车走了 23.选句通过人物的神态描写,集中写母亲在得知米贩子不肯让步,开车走后的反应,“脸一下于白了”,写出母亲内心的恐慌、无助,"?动着嘴唇,但什么也不说”写她想与米贩子争辩或是作出让步,形象地刻画了母亲矛盾复杂、心酸无奈的心理,表现了母亲在生活困顿时依然对劳动价值的认可与坚守。 24?BD?[解析]?B“对父母的不满”和D顶“讨价还价的主要目的"表述有误。 25.?(1)?文章结尼“我”挑起重担与开头母亲挑起重担呼应,是心疼母亲的表现。写“我”急着想抢过重的担子,缓解母亲的艰辛;母亲不再说什么,有没卖出去米的失落心绪,也有一份看到懂事女儿后的认可,还有对家庭困顿的一份内疚与无助心理。 (2)?文章中的“我”随母亲卖米,感受到生活的心酸与不易,开始关注并心疼自己的亲人,并尝试主动承担起家庭的责任;材料中朱德认为母亲带给自己劳动的意识、勤劳的习惯,拥有了与用难作斗争的经验。我感受到,我们要多去关注并理解父母以及父母给我们关于劳动的意识,珍惜眼前的幸福生活,养成勤俭节约的好习惯,热爱劳动,尊重劳动,主动承担起自己对于家庭应尽的责任和义务。 三、语言表述(共10分)26., 请假条 尊敬的王老师: 您好! 我是初二(1)班小明,校合唱队成员。我知道明天的合唱排练非常重要,但我明天上午要担任市博物馆的小志愿者讲解员,之后还要准时进行“携手保护母亲河——湘江”环保活动志愿者的报名和审核工作,另外还有矫正牙齿和给家中老人庆祝古稀大寿的事宜。因为这些事情早已经确定好,不便更改日程,所以特地向王老师请假一次。 我保证以后准时参加每次合唱排练,训练课的内容我会求助同学帮我补上。渴望得到您的谅解,希望您准许我的请假。 初二(1班)小明 2019年5月24日 四、写作(共60分) 答案 略 ( 15 )

  • ID:2-5936536 2019年湖南省怀化市中考语文模拟试卷(图片版,无答案)

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  • ID:2-5933955 湖南省祁阳县白水一中2019年九年级语文教学情况调研测试(含答案)

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    九年级教学情况调研测试 2019.5
    语 文 试 题
    注意事项:1.本试卷满分为120分,考试时间为150分钟。
    2.请将答案全部填写在答题卡上,在本试卷上答题无效。
    一、积累运用(共20分)
    1.把文中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在指定的方格内。(2分)
    我住进了曼哈顿的一家旅馆。夜晚,chánɡ( ▲ )徉在热闹的街头,明亮的橱窗里陈列着锃锃( ▲ )发亮的金银餐具,红的玛瑙,青翠的碧玉,四顾灿烂似锦似花,但我却看不出它的美丽。看,那街角坐着一个老人,yǔ( ▲ )偻着腰,半闭着眼睛。行人如流水在他身边淌过,闪烁的灯光在他身前掠( ▲ )过,没有人看他一眼,他也不看任何人,他对周围是mò( ▲ )然的,他究竟在想什么? (丁玲《曼哈顿街头夜景》)
    填字
    ▲
    ▲
    ▲
    注音
    ▲
    ▲
    
    
    2.下列对有关名著内容的表述,不正确的两项是(3分) 【 ▲ 】【 ▲ 】
    A.鲁智深慷慨大方,重义疏财。了解了金家父女的不幸遭遇后,虽然自己与他们非亲非故,却主动提出要给金老盘缠让他们回东京。当史进不爽利地只摸出二两银子时,便认为史进不仗义,将那二两银子丢还他。
    B.由于比例的不同,身高体型的巨大差异,格列佛在巨人国遭受了与在小人国截然不同的命运。他时刻提心吊胆,不断的表扬、讨好巨人们,深感世态炎凉。
    C.格列佛第一次出游,发现小人国是以绳技来选拔官员的。他第三次出游来到飞岛国,在那里不光能与鬼魂谈话,更有胡乱研究科学的怪诞现象。
    D.鲁迅首次知道“赫胥黎”“物竞天择”, 接触苏格拉底等人的思想是在矿路学堂,这段经历在《父亲的病》中提及。
    E.《五猖会》中对急于去看的东关五猖会的盛况作者完全忘却没有具体描绘,对父亲让我背《鉴略》的情景印象深刻,进行了具体描绘。
    3.观察下面漫画,用简洁的语言概括其主题。(2分)



    4.阅读宋代诗人安石的诗,完成后面题目。(3分)
    太湖恬亭
    [宋]安石
    槛临溪上绿阴围,溪岸高低入翠微。
    日落断桥人独立,水涵幽树鸟相依。
    清游始觉心无累,静处谁知世有机。
    更待夜深同徙倚,秋风斜月钓船归。
    [注释]徙倚:徘徊,流连不去。
    ⑴ 结合诗歌内容,说说题目中“恬”字的妙处。(2分)

    ⑵ 简要分析尾联(7、8两句)运用的写作手法。(1分)

    5.阅读下列几则材料,结合图片说说我国审美教育的现状及其根源。(4分)
    材料一:抖音,是一款社交软件,于2016年9月上线,是一个专注年轻人的音乐短视频社区平台。在抖音里面,许多内容低俗,画面浮夸。这样的环境呆久了,价值观都会变得低俗。
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    • 2019-06-09
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  • ID:2-5931470 湖南省2019年长沙市初中学业水平考试模拟试卷(六)含答案

    初中语文/中考专区/模拟试题


    2019年长沙市初中学业水平考试模拟试卷
    语文(六)
    注意事项:
    1. 答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号;
    2.必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效;
    3.答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示;
    4.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;
    5.答题卡上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸;
    6.本试卷共27道小题,考试时量150分钟,满分150分。
    一、积累与运用(共26分)
    1. 下列句中加点字的字音或字形都正确的一项是( )(2 分)
    A.指挥把指挥棒举起,全场立即变得鸦鹊无声,所有人都屏(bǐng) 气凝神地等待着。
    B.一串串晶莹剔(tì) 透的葡萄聚拢在起,密密麻麻的,像满天繁星,令人眼花缭乱。
    C.其笔下文字,或晓畅清爽,或雄深雅健,或生动妥贴,总之是文采斐(f?i)然,举重若轻.
    D.秋日的阳光和颜悦色,弥勒佛样咪咪地笑,俏皮时眨两下眼睛,将金光忽闪着拂过杜鹃金桂花儿金钱橘果儿,便羞涩(sè)地躲藏到浮云背后,不由得让你迷恋那令人晕眩的一笑一瞥。
    2. 下列语段中加点词语运用不正确的项是( ) (2分)
    人的一生中,总有些酸楚的往事,让人泪流满面,不堪回首,也总有一些甜蜜的回忆,让人沉醉不醒,痴迷而又迷途知返,而一 些生死别离的无奈,相聚重逢的喜悦、放弃与执着、忧愁与快乐、心痛过的、感动中的,都宛如一首跌宕起伏的人生交响乐。既有千回百转的惆怅,又有情意悠长的旋律,不时在心中回荡、徘徊、萦绕。
    沉醉 B.迷途知返 C.跌宕起伏 D.惆怅
    3.下列句子中没有语病的项是( ) (2分)
    A.高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。它没有轮子和传动机构,列车的悬浮、导向、驱动和制动靠的是利用电磁力来实现的。
    B.不管在学校里如何风光,到了社会上我们往往会发现这些都不值一提,所以我们定要保持谦虚,切忌不可目空一切。
    C.中考复习中,不少学生存在着复习重点不突出,时间安排不合理,有的甚至记住了前面的知识,又忘了后面的知识。
    D.每个孩子心中都有两颗种子,第一颗种子的核心品质是自我控制力,第二颗种子的核心成分是主动性和创造性。
    4. 下列句子顺序排列最恰当的一项是( )(2分)
    ①但作为一部完整的艺术作品,它的可贵之处正是它反映了它所处时代的特点,“具有局限性的经典作品” 正是那个时代的特征和产物。②固然,一切经典, 都有它的时代局限性。③这实际是一种似是而非的认识。④有人认为,文学经典也有历史局限性,所以要勇于突破经典。⑤“局限性”也是后人得以认识那个时代的“历史教科书”。
    A②④①⑤③ B.④③②①⑤ C.①②⑤④③ D.④③①②⑤
    5.从传统文化的角度来看,下列表述错误的项是( ) (2 分)
    A.2019年是猪年,对应的地支是亥; 2020 年是鼠年,对应的地支是子。
    B.称别人的学生为高足,送人东西请对方惠存,请人担任职务为屈就。
    C.雨水节气表明空气湿润,雨水增多;谷雨节气表明寒潮基本结束,气温回升,利于谷物生长;寒露节气表明气温下降,露水更凉。
    D.小明对爷爷说:“过了年,我就十八了。爷爷您可以帮我行冠礼了!”
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