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  • ID:2-5870393 2019年辽宁省沈阳市中考语文模拟试卷(4月份)(含答案)

    初中语文/中考专区/模拟试题

    2019年辽宁省沈阳市中考语文模拟试卷(4月份) 一、积累与运用(共10分,每小题2分) 1.(2分)下列各项中字音字形完全正确的一项是(  ) A.谮(jiàn)害 崩俎(cú) 骈(pián)进 强聒(guō)不舍 B.灵柩(jiù) 诓骗(kuāng) 阔绰(chuò) 郭然无累(lěi) C.狡黠(xié) 佯惊(yáng) 亵(xiè)渎 克尽职守(kè) D.恁地(nèn) 煞(shà)白 解(jiè)元 一抔黄土(pòu) 2.(2分)下列成语的使用,有误的一项是(  ) A.封建迷信思想在某些人心中还是根深蒂固的,要改变这个现状还需更多时日 B.福田康夫表示,只有认真看待过去的错误,并且深刻反省,才能避免今后重蹈覆辙 C.知识的海洋茫无涯际,我们必须孜孜不倦地学习才能学有所成 D.去年央视的春晚是场视觉盛宴,全国观众都对精彩的节目莫衷一是,交口称赞 3.(2分)下列各句中没有语病的一项是(  ) A.修建大坡湿地公园,是市政府实施“希望曲靖”发展战略的一项重要工程。 B.进入中学后,他的语文成绩一直以来始终在我们班名列前茅。 C.通过这些深受学生喜爱的活动,使学生的主人翁意识得到了增强。 D.我们中学生只有缺乏格物致知的精神,就不能适应知识经济时代发展的要求。 4.(2分)填入下文横线处的句子,与上下文衔接恰当的一项是(  ) 给自己一点时间,背上行囊,带上简单行李和旧相机,自己写字,自己拍照,走走停停。踏访古村落,______;梦游江南,______;游走大漠,______;探访名山,______;江南的烟雨客,独到塞北看寒雪……所有的一切,需要我们在路上! ①聆听佛语梵音,晨钟暮鼓 ②坐在老房子前发呆,阳光温柔抚摸 ③入目的便是黄沙白草,长河落日 ④感受杏花春雨,听苏子吟唱,渔歌互答。 A.③①④② B.②①④③ C.①②③④ D.②④③① 5.(2分)下列文学常识的表述有误的一项是(  ) A.《三国演义》是我国古代章回体小说,《杨修之死》塑造了一个嫉才妒能的曹操形象。 B.《范进中举》节选自清代吴敬梓写的长篇讽刺小说《儒林外史》。 C.《中国人失掉自信力了吗》选自鲁迅的《且介亭杂文》,是一篇规范的立论文。 D.傅雷,我国著名翻译家,他以书信形式劝慰、激励儿子不惧孤独,勇攀艺术高峰。 6.古诗文默写填空。 (1)了却君王天下事,   。 (辛弃疾《破阵子》) (2))故曰,域民不以封疆之界,   ,威天下不以兵革之利。(《得道多助,失道寡助》) (3)苟全性命于乱世,   。(诸葛亮《出师表》) (5)《渔家傲?秋思》中表现边关将士思念家乡,但因功业未建,有家难回的矛盾心理的句子是:   ,   。 (6)《观刈麦》中与“锄禾日当午,汗滴禾下土”一样,写出了农民劳作艰辛的诗句是“   ,   。” (7)辛弃疾一生最大的理想就是收复失地,为国建功立业。《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》中最能体现这一点的句子是   ,   。 7.(5分)名著阅读 他想不到做官,发财,置买产业;他的能力只能拉车,他的最可靠的希望就是买车;非买上车不能对得起自己。他一天到晚思索这件事……买上车再说,买上车再说!有了车就足以抵得一切! 读上面文字,完成下面两小题。 (1)这段文字选自老舍的小说《   》,从这段文字可看出文中的“他”一生最大的梦想是   。 (2)小说主人公祥子开始时是一个“体面的,要强的,好梦想的,个人的,健壮的”,而后来变成了“堕落的,自私的,不幸的”。他前后发生了质的变化?你认为造成祥子这种变化的直接原因是什么? 8.(6分)综合性学习,完成下列各题。 史上最刻苦的“吊瓶班” 今年5月4日晚10点39分,有网友发微博称,高考临近,湖北省孝感一中惊现最刻苦“吊瓶班”,并配发图片引起网友热议。孝感一中声称,学生打的是补充能量的氨基酸。有网友就此创作了一幅漫画。(见右图) (1)请你用简洁的文字介绍这则漫画的内容。(30字左右) (2)“吊瓶班”一出,网友们纷纷转发微博对此进行评论。请你也试着跟帖就此事发表你的看法。要求:语言文明,观点鲜明,言简意赅。 【1楼】王兴国(营养师):从根本上讲,学生输注氨基酸(吊瓶)的作用不会比吃鸡蛋、牛奶等高蛋白食物更好。但注射氨基酸后,身体会有发热反应,这可能给人带来体力脑力增强的假象。 【2楼】中国商报:成功、成才的路仅是参加高考吗?事实上,如今的高考已不再是一座独木桥,考上了大学也不再像以前一样,就有铁饭碗。 【3楼】吴江(媒体人):古有“头悬梁,锥刺股”,今有“挂吊瓶,打点滴”。一言以蔽之,教育有病,学生吃药! 【4楼】殷建光(高级教师):“吊瓶班”吊起的不是刻苦而是残酷。我们的教育不能变成摧残学生身体、痛苦学生情感的残酷教育。 跟帖评论:    (3)中考,也是人生的一个拐点,同学们都在积极备战。为了能够让大家更投入、更有信心地复习,各校各班都张贴了励志标语,请你来秀一下自己的聪明才智,为班级拟一条励志标语。励志标语:    9.(5分)【古诗阅读】 江城子?密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂。左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨。持节云中,何日遣冯唐。会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 (1)本词上阙写景,描写了打猎的宏大壮观的场面;下阙言志,抒写了词人   的豪情壮志。 (2)“持节云中,何日遣冯唐”一句有什么含义?在表达上有什么好处? 二、文言文阅读 10.(11分)阅读下文,回答下列各题。 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过然后能改。困于心衡于虑而后作;征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。 (1)解释加点字的意思 ①傅说举于版筑之间    ②劳其筋骨    ③困于心衡于虑    ④征于色发于声而后喻    (2)翻译句子:入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。 (3)文中所举舜、傅说等六位名人有什么共同特点? 11.(13分)阅读下文,回答下列各题。 东坡食汤饼① 吕周辅言:东坡先生与黄门公②南迁③相遇于梧、藤间④.道旁有鬻⑤汤饼者,共买食之。恶⑥不可食。黄门置箸而叹,东坡已尽之矣。徐谓黄门曰:“九三郎⑦,尔尚欲咀嚼耶?”大笑而起。秦少游闻之,曰:“此先生‘饮酒但饮湿’⑧而已。” 【注】①汤饼:面条。②黄门公:即苏轼弟苏辙。③南迁:贬谪到南方。④相遇于梧、藤间:绍圣四年苏轼贬海南,苏辙贬雷州,南行途中两人相遇于梧州、藤州之间。⑤鬻:卖。⑥恶(cū):通“粗”。⑦九三郎:苏轼对弟弟的称呼。⑧饮酒但饮湿:只管饮酒,莫管它的味道。 (1)解释下列句中加点的词。 ①恶不可食    ②徐谓黄门曰    ③尔尚欲咀嚼耶    ④秦少游闻之    (2)找出与例句中加点词用法相同的一项    例句:秦少游闻之 A.无丝竹之乱耳 B.水陆草木之花 C.环而攻之而不胜 D.辍耕之垄上 (3)用现代汉语翻译下面的句子。 黄门置箸而叹,东坡已尽之矣。 (4)从苏东坡的言行中。你可以看出他是个   的人。 三、阅读 12.(7分)阅读下面的说明文,完成成下列各题。 国产航母将使用的国产重型燃气轮机首次曝光 ①燃气轮机是现代制造业的“动力之源”,其中的涡轮高温叶片则是燃气轮机的核心部件之一。日前,上海市科委重大专项课题“高温合金叶片制造技术研究”通过专家验收。 ②燃气轮机是大型客机、特种船舶(重型航母)和民用发电等领域的主要动力源之一,而涡轮高温叶片及其制造技术则是燃气轮机的核心,也是制约我国燃气轮机发展的主要瓶颈。 ③国外对此严格保密,客观上使我国的大飞机、地面燃机等重大工程均受制于人。2008年上海市科委设立重大研究专项课题,针对当前国际上最先进的F级256MW重型燃气轮机涡轮高温叶片开展技术研究和攻关,由上海大学为主承担。 ④涡轮叶片的制造原理,是将镍基金属溶液浇铸在模具中,再进行冷却结晶,过程类似于冬天水汽在玻璃窗上遇冷结晶形成“冰花”。涡轮叶片能否耐受高温、是否有足够的强度,和结晶过程中的温度以及晶体形成的数量、甚至方向都有关系。 ⑤一般来说,晶粒数越少,叶片的耐高温性越好,也越能胜任发电机燃气轮机等高功率设备用途。目前行业内最难的技术,是让整个叶片成为一个晶粒,即“单晶”技术。 ⑥此外,如果让晶粒有序地向一个方向排列,也能提高叶片强度,避免断裂,此类技术为“定向”技术。通过4年的努力,课题组在上述两种技术路径上均有突破,形成了自己独特的工艺路线。 ⑦该项目的成功,不仅有助于我国在燃气轮机关键部件方面突破国外封锁,对于国内发电厂来说也是重大利好消息。就比如重型燃机的一级涡轮,一共有96片高温合金叶片,如果采用国外厂商的产品,一片叶片的制造成本在40万元左右,市场售价达100万元;但如果采用国产叶片,制造成本仅为国外价格的1/4。 ⑧中国将会在2015年完成首艘常规动力航空母舰(排水量在5﹣6万吨)的建造工作,而首艘核动力航母预计将会在2020年下水。 (选自《参考消息》略有改动) (1)下列说法中不符合原文意思的一项是    A.燃气轮机是大型客机、特种船舶(重型航母)和民用发电等领域的主要动力源之一。 B.涡轮叶片的制造过程类似于冬天水汽在玻璃窗上遇冷结晶形成“冰花”,其强度与耐温性直接受结晶过程的影响。 C.燃气轮机的叶片性能与其晶粒数量成正比,晶粒数量越少,其耐高温性越不好。 D.上海大学在“单晶”技术和“定向”技术两个方面都有突破,有助于我国在燃气轮机关键部位方面突破国外封锁。 (2)对于文章第七段运用的说明方法分析正确的一项是    A.作比较 列数字 打比方 B.作比较 作诠释 列数字 C.作比较 列数字 举例子 D.作比较 举例子 打比方 (3)请结合上文和下面的材料回答问题。 【链接材料】我国燃气轮机工业虽然起步很早,但因为缺乏核心技术,发展水平较低,而像日本等国家,虽然发展相对较晚,但积极引进、借鉴他国技术,已具备国际先进水平。近年来随着高铁交通的发展,国内对燃气轮机的需求越来越大,大部分只能依靠进口,缺乏核心技术,成为燃气轮机工业发展的最大阻碍。 而科研机构行政化的管理模式,影响了技术与市场的结合,最新技术不能及时推广到市场,再由市场效益促进技术发展,阻碍了我国燃气轮机工业的发展。 结合原文和材料,你能否为中国燃气轮机工业的发展提几条具体的建议? 13.(7分)议论文阅读,完成下列各题。 学会转身 ①一个木匠丢了一块手表,几个热心的邻居一起帮他找,他们将地上的刨花、工具箱,以及木匠身上的每一个口袋都翻烂了也没有找到,结果却让一个孩子找到了。木匠很惊讶,问那孩子是怎么找到的。孩子说,很简单啊!你知道,手表是有声音的,我只是在你们都安静下来的时候坐到刨花旁听,然后沿着声音的方向走过去,就找到了。 ②事实上,在遇到困难时只要稍稍转个身,我们看到的就会是一个崭新的天空,就像丢失在刨花里的那块表,大人们翻烂了刨花,找遍了工具箱,甚至木匠的口袋,都没能找到,而那个孩子只是换了一个寻找的角度,即凭借手表指针“嘀嗒、嘀嗒”的走动声就轻易地找到了。 ③换个角度看问题,往往可以化难为易、化繁为简。卡耐基说:“一个人要想让自己的生活愉快、自在,在事业上取得重大的成就,学会变通是很重要的。”一次,爱迪生让助手帮助自己测量一下一个梨形灯泡的容积。助手接过后,立即开始了工作,他一会儿拿游标卡尺测量,一会儿在稿纸上计算,后来甚至还动用了一些复杂的数学公式。可几个小时过去了,他忙得满头大汗,还是没有算出结果。就在助手搬出大学里学过的知识,准备再一次计算灯泡的容积时,爱迪生进来了。爱迪生看到助手面前摆满了各种工具书和身旁的那一堆稿纸,立刻就明白了怎么回事。于是,他拿起灯泡,朝里面倒满水,递给助手说:“你去把灯泡里的水倒进量杯里,就会得出我们所需要的答案。”这时,忙得满头大汗的助手才恍然大悟:自己想的太复杂了。看来,学会变通,善于让自己的思维转身是很重要的。 ④是的,我们很多人就像爱迪生的助手一样,做事不知道变通,结果是花费了很多力气,到头来却一事无成。遇到看似难解的问题,学会换一种思维,从不同角度看,这样,“无法解决”的问题就变得简单化了,而这,才是真正的大智慧。 ⑤1916年,美国犹他州的小镇准备修建一座银行。镇长买好了地,备好了建筑图纸,可最后在砖头上出现了问题。因为,从盐湖城用火车运砖过来,每磅要2.5美元。这个价格远远超出了镇里的预算。后来,大家又想了许多种货运方式,甚至包括空运都不行。就在人们束手无策的时候,不知谁说了句,邮寄砖啊!结果是,包裹每磅邮费是1.05美元,比火车便宜了一半多。 ⑥这样,小镇的居民很骄傲地拥有了他们的第一家银行。更为有趣的是,这个故事后来还被西点军校作为案例选入了教材,用来诠释一条校训:要保持“头脑简单”,敢于去干所谓“办不到”的事情。 ⑦通过邮局邮寄货物,这无疑是最常见的运输方式,然而,就是这样一个常见、简单而又便捷的方式,很多人就是想不到。为什么呢?他们就是将简单问题复杂化了。把最复杂的变成最简单的,才是最高明的(达芬奇语)。细想,我们生活中我们缺少的,不正是达芬奇说的这种将问题简单化的思维嘛。 ⑧同一件事,如果依照同样的习惯思维去运作,肯定不会有新的改变。但若能改变一下固有的思维方式,转个身,用不同的方法去开拓,自然会结出不同的硕果。学会转身,学会换一个角度看问题,从而把看似复杂的事情简单化,你就会发现人生其实好简单,成功其实离你也并不远。 (1)选文的中心论点是什么? (2)第①段在文章中有什么作用? (3)下面有关宋濂的事例能否作为本文的事实论据?为什么? 事例:明代宋濂幼时家贫,努力克服困难,刻苦求学,终于成为“明代诗文三大家”之一。 14.(12分)阅读下面一篇文学作品,完成下列各题。 永不受伤的飞翔 ①一个深秋的傍晚,我不紧不慢地骑车往家里赶。 ②快过幸福大街的时候,一辆摩托车从我身后呼啸着过来。我发现这辆车的轱辘后边好像拖带着什么东西。正好这辆车要拐弯,速度慢了下来,我才看清楚,车上有两个人,前面是个女的,后边是个男的。男的手里拿着一截儿短棍,短棍上系着一根细线,线的末端拴着的,竟然是一只鸟。 ③傍晚的风大了起来,刮得脸生疼。风又灌进脖子,让人不自觉打了个寒噤。那只鸟在风中瑟缩着,显然已被拖得奄奄一息了,身子和腿已经不能动弹,只是它的翅膀还在扑腾着。我看不到鸟的表情,但从它的挣扎中,我能感受到它的痛苦。 ④我本能地紧蹬了几下,拦住摩托车,急切地把小鸟的惨状告诉了他们。谁知后面的那个男人朝我一瞪眼,不耐烦地说:“我早知道了,用你管?” ⑤我一下子被噎在那里,不知道说什么好。我笑了笑,近乎哀求地说:“大小它也是个生命,放了它吧。”谁知那个男人嘴里嘟囔了一句:“这人有病!” ⑥摩托车又一次启动了,地上的鸟还在挣扎,但已经站不起来了,翅膀在颤抖中不断扑腾着。这时,一个孩子清脆的声音传了过来:“叔叔,你把小鸟放了吧,你看它多疼啊,它妈妈看到了会哭的。”循着声音看过去,车的另一边,是一个小男孩。我认识这个小男孩,他就是附近那家馒头铺老板的孩子。 ⑦孩子的话显然触动了女人心中柔软的部分,她回过头对男人说:“放了吧,放了吧。”男人似乎还想说什么,但终究还是松开了手。车开走了。 ⑧鸟半躺在地上,男孩走过去,把它小心翼翼地放在了手心。我说:“孩子,这小鸟伤得很重,恐怕……”不料,孩子抬头朝我灿烂地笑了笑,说:“无论伤多重,治一治伤口,一样可以好好地活。” ⑨这个孩子好像没有上过一天学,我经常看见黑而瘦小的他,蹬着一辆破旧的三轮车,在巷口弄堂里四处吆喝着卖馒头。听说他的父亲早亡,娘儿俩靠开馒头铺维持生计。有时候,我还看到有孩子欺负他。前些日子,他的母亲又嫁了一个男人,那个男人的脸总是黑沉沉的。我一直以为,这孩子应该是一个受伤的生命,在人生最美好的童年,他失去了同龄人应该有的阳光、温暖和爱。他的可怜和无助,一度引起我的悲悯。 ⑩然而今天,他对待小鸟的态度和他的话让我震撼,我感受到了一个弱小生命骨子里的刚强。我说:“那你就好好照顾它吧。”孩子说:“放心吧,我会给它喂水、喂食,而且会陪它说话的……” ?我骑车离开,街边的路灯次第亮了起来, 。 ?那只鸟最终怎么样了,我不知道。后来,那家馒头铺搬走了,孩子也不知道去了哪里。有意思的是,有一天晚上,我还梦到了那个孩子。梦中,他和那只被救的小鸟一起在晴空里幸福地飞翔。 ?我想,这样的一个孩子,无论在什么地方都会过得很好,因为一个骨子里永远不会受伤的生命,人生所有的艰难,都会为他让路。 (选自《读者》有删改) (1)请根据文意,在下列表格里填上恰当的内容。 情节内容 人物形象(小男孩) 劝男人放开小鸟 勇 敢 ①    善 良 叙男孩过去经历 ②    (2)文章题目“永不受伤的飞翔”有什么含义? (3)文章第十二自然中写到了作者的梦境,这段内容在文中起什么作用? (4)文章结尾一段中,作者写道“一个骨子里永远不会受伤的生命,人生所有的艰难,都会为他让路”。请结合文章内容,谈谈你对这句话的理解与感悟。 (5)给第十一自然段续写一句话,与环境描写及我当时的心理相符。 四、写作(50分) 15.(50分)请在《永不受伤的飞翔》一文第十一自然段划线处加入一段景物描写。 要求:(1)所写内容与文章情境相符。 (2)至少运用一种修辞手法。 (3)表达通畅,语言优美。 (4)150字左右 16.阅读下面材料,按照要求作文。 走过十四个春秋,岁月已然流逝,记忆却依然鲜活。那些成长岁月里的成与败、聚与散、爱与恨、得与失,曾经让你那样感动,那样震撼,那样快乐,那样痛苦,那样骄傲,那样失落……它们触动你的内心,促使你成长,孕育出现在独特而丰富的你。品咂这些记忆的结晶,百般况味,萦绕心头。 请选择你成长过程中的一件或几件事,以“品味成长”为题,写一篇记叙文。 要求:(1)不少于600字。 (2)文中不得出现真实人名、校名。 2019年辽宁省沈阳市中考语文模拟试卷(4月份) 参考答案与试题解析 一、积累与运用(共10分,每小题2分) 1.【解答】D 2.【解答】A:根深蒂固,蒂:瓜、果和茎、枝相连的部分;固:牢固。比喻根基深厚牢固;不可动摇。成语使用恰当。 B:重蹈覆辙:重新走上翻过车的老路。比喻不吸取教训,再走失败的老路。合乎句意,是正确的; C:孜孜不倦:孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。合乎句意,是正确的; D:莫衷一是:不能决定哪个是对的。形容意见分歧,没有一致的看法。不符合语境,使用错误。 故选:D。 3.【解答】A.正确。 B.有误,“一直以来“与“始终“语义重复。去掉一个即可。 C.有误,成分多余。去掉“通过“或“使“。 D.有误,关联词语搭配不当,应把“只有“改有“只要“。 故选:A。 4.【解答】结合“古”字理解,②符合语境;江南多雨,是漁米之乡,④符合语境;长河落日,就是对广漠的描述,③符合语境;名山多古刹,①符合语境。 故选:D。 5.【解答】C 6.【解答】略 7.【解答】(1)文段要注意结合自己的阅读积累和信息提示来作答,里面有“他的能力只能拉车”,我们很容易联想到老舍的《骆驼祥子》中的主人公祥子,根据“有了车就足以抵得一切!”可知他最大的梦想是拥有一辆属于自己的洋车。 (2)本题考查《骆驼祥子》人物形象分析。根据原著内容的理解,明确祥子最大的梦想不过是拥有一辆自己的车,到了小说结尾,是那个黑暗的社会现实使祥子从一个老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳的人变成了一具麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。 答案: (1)《骆驼祥子》;买一辆属于自己的车 (2)这是由封建社会黑暗腐朽的社会制度造成的。 8.【解答】10、(1)书法展览 书法知识讲座 书法比赛 书法名家访谈 等 (2)C (3)答题要求:称呼语+书法艺术的魅力/书法活动的意义+号召语 11、(1)赢得生前身后名 (2)物是人非事事休 (3)斜晖脉脉水悠悠 (4)不求闻达于诸侯 (5)浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 (6)背灼炎天光 9.【解答】(1)本题考查对诗歌内容和情感的把握。解析:从“会挽雕弓如满月。西北望,射天狼。”天狼暗指敌人,可见诗人想要杀敌立功。渴望报效国家(或:渴望建功立业) (2)本题考查诗句的理解与赏析。解析:“持节云中,何日遣冯唐?”是用《汉书?张冯汲郑冯传》的故事(汉文帝时,云中太守魏尚获罪被削职,冯唐谏文帝不应该为了小过失罢免魏尚,文帝就派他持节去赦魏尚)。苏轼是以魏尚自比,希望朝廷把边事委托他。这时词人以魏尚自喻,意思是说,什么时候朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样启用自己呢?(也可以答作者希望自己能够收到朝廷的重用)运用典故,使表达含蓄典雅。 答案: (1)渴望报效国家(或:渴望建功立业)。 (2)这时词人以魏尚自喻,意思是说,什么时候朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样启用自己呢?(也可以答作者希望自己能够收到朝廷的重用)运用典故,使表达含蓄典雅。 译文: 我虽年老却兴起少年打猎的热狂,左手牵着犬黄,右手举起鹰苍。戴上锦蒙帽穿好貂皮裘,率领随从千骑席卷平展的山冈。为了报答全城的人跟随我出猎的盛意,看我亲自射杀猛虎犹如昔日的孙郎。 我虽沉醉但胸怀开阔胆略兴张,鬓边白发有如微霜,这又有何妨!什么时候派遣人拿着符节去边地云中,像汉文帝派遣冯唐。我将使尽力气拉满雕弓,朝着西北瞄望,奋勇射杀敌人天狼。 二、文言文阅读 10.【解答】(1)本题考查对文言实词的理解能力。作答本题,重点在于文言实词的积累,同时也可以借助整个句子的意思来判断。 ①句意为:傅说从筑墙的劳作之中被起用。举,选拔,任用。 ②句意为:使筋骨劳累。劳:动词的使动用法,使……劳累。 ③句意为:心意困苦,思虑阻塞。然后才能奋发。衡通横,梗塞,不顺。 ④句意为:别人愤怒表现在脸色上,怨恨吐发在言语中,然后你就会知道。喻,知晓,明白。 (2)本题考查重点句子的翻译。翻译时,要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容,译文要通畅,注意重点字词以及常见句式的翻译,以直译为主,意译为辅。 句中重点词有:入,名词活用作状语,在国内。法家,坚守法度的大臣。拂(bì)士,足以辅佐君主的贤士。拂,同“弼”;出,名词活用作状语,在国外。敌国,实力相当、足以抗衡的国家。外患,来自国外的祸患。恒,常常。亡,灭亡。 句意为:如果在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士,在国外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患,就常常会被消灭。 (3)本题考查对文本内容的理解掌握。回顾课本可知,文中举出了六个成就伟业的人,这六个人的事例组成文章的事实论据。舜从田野之中被任用,傅说从筑墙工作中被举用,胶鬲从贩卖鱼盐的工作中被举用,管夷吾从狱官手里释放后被举用为相,孙叔敖从海边被举用进了朝廷,百里奚从市井中被举用登上了相位。 他们都是出身贫贱,后来却成就大事的人。他们中有的是被君王从监牢或从奴隶里发现,有的则是从隐居的人中发现的。由此提炼概括即可。 答案: (1)①选拔、任用②劳:动词的使动用法,使……劳累。 ③“衡”同“横”,梗塞、不顺 ④知晓,明白。 (2)如果在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士,在国外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患,就常常会被消灭。 (3)出身卑微,经历磨难,终有作为。 11.【解答】(1)本题考查理解文言实词含义的能力。理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义;能结合具体语境来准确辨析即可。 ①句意为:粗得难以吃下去。食:吃。 ②句意为:他慢悠悠地对苏辙说。谓:告诉、对……说。 ③句意为:你还想细细咀嚼品尝么。尚:还。 ④句意为:秦少游听说这件事后。闻:听说、听见。 (2)本题考查文言虚词“之”的用法,注意结合语境理解一词多义。题干中的“之”为代词。 A.主谓之间,不译; B.助词,“的”; C.代词,代它; D.动词,“到”。 故选:C (3)本题考查重点句子的翻译。翻译时要忠于原文,不遗漏、不随意增减内容,译文要通畅。注意重点字词以及常见句式的翻译,特别是文言特殊句式的翻译,以直译为主,意译为辅。 重点字词:置,放下;箸,筷子;尽,完。句意:黄门公(苏辙)放下筷子叹气,而(这时)苏东坡已经吃完了(面条)。 (4)本题考查人物形象的把握。“南迁”一词点明了苏轼当时的处境,“恶不可食。黄门置箸而叹,东坡已尽之矣”“大笑而起”等体现了他的乐观、豁达。 答案: (1)①吃;②告诉、对……说;③还;④听说、听见 (2)C (3)黄门公(苏辙)放下筷子叹气,而(这时)苏东坡已经吃完了(面条)。 (4)豁达(乐观、洒脱) 三、阅读 12.【解答】(1)本题考查对文章内容的辨析能力。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据各个选项的描述,然后一一判断正误即可。ABD.分析正确。 C.从“一般来说,晶粒数越少,叶片的耐高温性越好”中可知“晶粒数量越少,其耐高温性越不好”分析不正确。 故选:C。 (2)本题考查对说明方法的辨析能力。结合第七段的内容可知,本段举了重型燃机的一级涡轮的例子,这是举例子;其中有准确的数字,这是列数字;把进口涡轮的价格与国产价格作了对比,这是作比较。 故选:C。 (3)本题属于开放性试题。解答此题在理解课文内容和材料内容的基础上来分析。结合课文内容,根据材料中提到的问题:缺乏核心技术和科研机构行政化的管理模式影响了技术与市场的结合,来提出合理化的建议即可。 答案: (1)C (2)C (3)积极打破封锁,引进国外先进技术;重视并加强科研,自力更生,开发拥有自主产权的核心技术;加强科研与市场的联系,用市场需求促进科研的发展。 13.【解答】17.在遇到困难时只要换个角度看问题,问题往往可以迎刃而解(或化难为易、化繁为简)。 18.(1)引出文章中心论点:换个角度看问题,往往可以化难为易、化繁为简。 (2)以一个有趣的找表的故事开头,激发读者的阅读兴趣。 19.不能,本文阐述的观点是遇到困难时要换个角度看问题,而该事例侧重表现勤奋刻苦,所以不能作为本文的事实论据。 14.【解答】(1)本题考查学生对文章内容的理解分析概括能力。根据表中的提示,阅读作品,概括情节,抓住各情节中人物言行表现人物的性格和思想品质方面分析。根据文章的⑧自然段概括归纳①的内容为“救起小鸟”;根据⑨⑩自然段概括归纳②的内容为“坚强”。 (2)本题考查文章题目的含义。小鸟和小男孩都有着悲惨的命运,是“受伤的生命”;但他们都不悲观放弃:小鸟虽然“已经站不起来了,翅膀在颤抖中不断扑腾着”,依然在努力求生;小男孩虽然父亲早亡,又“有孩子欺负他”,但他坚强乐观,文中“蹬着一辆破旧的三轮车,在巷口弄堂里四处吆喝着卖馒头”、“孩子抬头朝我为灿烂得笑了笑”这些语句都感人至深。小鸟和小男孩(尤其是小男孩)让我感受到了“一个弱小生命骨子里的坚强”,所以说他们是不“永不受伤的”,他们定会展翅翱翔。 (3)本题考查对文章内容的理解能力。梦境表现了“我”坚信小鸟和小男孩的坚强能够战胜任何困难,也表现了“我”祝愿小鸟和小男孩过上美好的生活。 (4)本题考查表达方式以及学生的思维拓展能力。表达方式有记叙、描写、抒情、议论、说明,这里是运用了议论的表达方式。在谈对这句话的理解时,要围绕文章主题,并结合自己学习或生活的经历来作答,本文赞扬了小男孩在逆境中坚强乐观,在作者看来,这样的生命,即使初期受了伤,也能克服所有困难,坚定向前。 (5)本题考查学生对作品进行个性化阅读和有创意解读的能力。阅读上一段文字,抓住小男孩说的话,分析小男孩的品质,从“我”被小男孩感受,心中充满敬佩、希望、祝福诸多情感,从这个角度拟写。 答案: (1)①救起小鸟(决心给小鸟养伤)②坚强 (2)一是指受伤的小鸟在男孩的救助下,一定会再次振翅飞翔;二是指小男孩没有因生活的挫折而消沉,坚强乐观的生活;赞扬了不向困难低头、坚强乐观的精神。 (3)表现了作者对小鸟和男孩的境况的牵挂,表达了作者对小鸟和男孩(特别是男孩)未来的美好祝愿。 (4)这句话是说,只要一个人坚强乐观地面对生活,那么生活中的任何艰难困苦都会被打败。就像文中的小男孩,虽然遭遇了那么多不幸,但他的心灵却依然那样善良、乐观、坚强,他就是“一个骨子里永远不会受伤的生命”。答题要求:对句子的理解+结合文章内容 (5)示例:①他失去了同龄人应有的阳光、温暖和爱,但他依旧有着一颗纯真的爱心。②年幼的他面对着生活的重压,却主动帮母亲分忧。 四、写作(50分) 15.【解答】略 16.【解答】略 第1页(共15页)

  • ID:2-5855692 辽宁省丹东市2019年初中毕业生网上模拟考试语文试卷(含答案)

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    辽宁省丹东市2019年初中毕业生网上模拟考试 语文试卷 考试时间:150分钟 试卷满分:150分 一、选择题(下列各题只有一个正确答案,请将所选答案用2B铅笔涂在答题卡指定位置上。每小题2分,共20分) 1.选出下列加点字注音完全正确的一项 A.伧俗(cāng) 芭蕾(1éi) 校对(jiào) 戛然而止(jiá) B.埋怨(mái) 胆怯(qiè) 剽悍(piāo) 不卑不亢(kàng) C.仲裁(zhòng) 脊梁(jǐ) 嗔怒(chēn) 潜滋暗长(qián) D.冗长(rǒng) 笼统(1ǒng) 愚蠢(yú) 前仆后继(pū) 2.选出下列句子中没有错别字的一项 A.“孔乙己,你当真认识字么?”孔乙己看着问他的人,显出不屑置辨的神气。 B.母亲挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”“什么时候?”我说。“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。 C.那时自己对人情事故还不懂,好听点说,心还像素丝样纯洁;什么争讼吃官司,是不在自己意识领域的。 D.我一直盯着父亲,看他郑重奇事地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。 3.选出下列加点词语运用恰当的一项 A.“中国式过马路”屡禁不止,是因为总有一些人对遵守交通规则不以为然。 B.“工匠精神”要求我们,把追求极致的精神和精益求精的态度贯穿于工作的始终。 C.新来的王校长龄然开朗,性格谦和,平易近人,老师和同学们都非常喜欢他。 D.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。 4.选出对下列各个病句修改有误的一项 A.对自然界的利用和开发,应树立“绿水青山就是金山银山”的理念. 修改:将“利用”和“开发”位置互换。 B.这次成功演示表明:未来使用高容量、自由空间的量子通讯,创建地基网络和卫星之间的安全通信链接将成为现实已是明证。 修改:把“已是明证”删掉。 C.重修后的石鼓书院按照“修旧如旧”,恢复了中国古书院“讲学”、“藏书”、“禁祀”的功能。 修改:将“按照”改为“根据”。 D.东港市各中学荣取了丰富多彩的读书活动,激发了学生们的阅读热情。 修改:将“采取”改为“开展”。 5.选出下列表述有误的一项 A.《西游记》中唐僧师徒受阻于火焰山,徒弟交代了此山的来历,说是当年人圣“蹬倒丹炉, 落了几个砖来,内有余火,到此处化为火焰山”。 B.《水许传》中杨志因杀死泼皮牛二,被打入死囚牢,刺配充军到北京人名府留守司,因押送生辰纲被吴用等人设计智取,走投无路,之后到二龙山落草。 C.《五别会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情,并借此对“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。 D.《简·爱》中,简·爱沉浸在筹备自己婚礼的喜悦中,梅森突然出现了,他揭露了一个让人震惊的秘密——罗切斯特家里关着患有癫病病妻子。 6.选出下列说法有误的一项 A.《饮酒》选自《陶渊明集》,是一组五言古诗,写于作者辞官归隐后。陶渊明,一名潜,字元亮,东晋诗人。 B.《钱塘湖春行》的作者白居易,字乐天,晚年号香山居士,唐代诗人。著有《白氏长庆集》。 C.《左传》又称《春秋左氏传》,儒家经典之一,是中国古代的史学和文学名著。旧传是春秋时左丘明所著。 D.“唐宋八大家”的作品至今为人所称颂,如韩愈的《马说》、柳宗元的《小石潭记》欧阳修的《醉翁亭记》和范仲淹的《岳阳楼记》等。 7.选出下列标点符号使用正确的一项 A.但在我是乐土:因为我在这里不但得到优待,又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。 B.2017年8月23日至27日,世界机器人大会在北京举行,大会以《创新创业创造,迎接智能社会》为主题。 C.“听着,朋友,”他们说:“你丑的可爱,连我都禁不住要喜欢你了。” D.我很想看看这北极老鼠到底是个什么样子?便在后面紧追不舍。 8.选出下列句子顺序排列正确的一项 ①笑是一种最为简单而有效的健身运动。 ②腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡,不仅有助于把血液挤入胸腔静脉,改善心肌供血、而且对胃、肠等脏器也是一种极好的按摩。 ③开怀大笑时,随着呼吸肌群的运动,胸腔和支气管先后扩张,增强了换气量和血氧饱和度,有助于心脏供氧。 ④一张一弛之间,劳累的肌肉在运动中得以放松。 ⑤大笑伴随着腹部肌群的起伏,又是一种极好的腹肌运动。 A. ③①⑤④② B. ①③⑤②④ C. ③④⑤②① D. ①③⑤④② 9.选出下列句子内容表述有误的一项 A.古人称谓有谦称和尊称的区别,比如“愚”是谦称自己,“子”是尊称对方,“尊君”是尊称对方的父亲。 B.“达于汉阴”中的“汉阴”是指“汉水南岸”;“岱宗夫如何”中“岱宗”指泰山、“千里共婵娟”中“婵娟”指月亮。 C.吃粽子、赛龙舟、纪念屈原已经成为当今流传范围最广的端午节俗活动,融进了世代中华儿女的生活记忆。 D.人们常用“数九寒天”来指冬天天气最冷的时候。“数九”是从立冬开始,立春结束。 10.选出对下面这首诗的理解和赏析,不恰当的一项 浪淘沙 [欧阳修] 把酒祝东风,且共从容,垂杨紫陌洛城东。总是当时携手处,游遍芳丛。 聚散苦匆匆,此恨无穷。今年花胜去年红。可惜明年花更好,知与谁同? 【注】①浪淘沙,词牌名。本词是游宴诗。②紫陌,京城郊外的路。 A.这首词是作者与友人春日重游洛阳城东有感而作。首句“把酒祝东风,且共从容” 用拟人的手法写出了暖风吹拂,人物内心的轻松、愉悦。 B.“聚散苦匆匆,此恨无穷”表达了好友相逢,不能长聚的怅恨,抒发了对友人的深情厚谊。 C.“今年花胜去年红”是以乐景写感伤之情。花虽美,但赏花之人还是要别离。 D.“可惜明年花更好,知与谁同”是实写明年这里花朵更加繁盛,但自己与友人天各方。表达了虽与好友重逢,却不能久聚的痛苦。 二、古诗文填空(请用0.5mm的黑色签字笔将答案写在答题卡指定位置上。每空1分,共10分) 11.兼葭苍苍,白露为霜。_____________,在水一方。(《诗经·兼葭》) 12.不应有恨,_______________?(《水调歌头》) 13.______________,可以为师矣。(《论语》) 14.沉舟侧畔干帆过,_________________。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 15.________________,自缘身在最高层。(《登飞来峰》) 16.浊酒一杯家万里,_________________。(《渔家傲·秋思》) 17.南仁东二十二年的砥砺前行,让中国的“天眼”望穿苍穹,描绘宇宙。他的精神正如李商隐的《无题》中所说:_________________,___________________。 18.生死大义面前,孟子主张“舍生而取义者也”,文天祥慷慨陈词“__________________?____________________”。古人的这些豪壮之语感召了多少仁人志士为正义事业而英勇献身! 三、阅读理解(共60分) (一)阅读下面语段,回答19-22题。(请用0.5mm的黑色签字笔将答案写在答题卡指定位置上。共12分) 【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,观冰坚,手指不可屈伸,弗之念。录毕,走送之,不敢稍途约。以是人多以书假余,余因得遍观群书……故余虽愚,卒获有所闻。 (选自《送东阳马生序》) 【乙】至于启卷,必先几案洁净,籍以茵褥”,然后端坐看之,或欲行看,即承以方版,未尝敢空手捧之,非惟手汗渍及,亦虑触动其脑”。每至看竟一版,即侧右手大指面衬其沿而覆以次指面捻而夹过,故得不至揉熟其纸。每见汝革多以指爪搬起,甚非吾意。今浮图、老氏尤知尊敬其书,岂以吾儒反不如乎?汝当谨志之。 (选自《司马光爱书》) 【注】①[茵褥]被褥。②[脑]书脑,即书的订处。③[揉熟]揉坏。④[浮图、老氏]指佛教徒、道教徒。 19.解释下列加点词语在文中的意思。(2分) (1)无从致书以观 (2)以是人多以书假余 (3)或欲行看 (4)汝当谨志之 20.请将下面句子翻译成现代汉语。(4分) (1)录毕,走送之,不敢稍逾约。 (2)非惟手汗溃及,亦虑触动其脑。 1.乙文中划线句子断句正确的一项是( )(2分) A.即侧右手大指面/衬其沿而覆以/次指面捻/而夹过。 B.即侧右手大指面衬其沿而覆/以次指面捻/而夹过。 C.即侧右手人指/面衬其沿而覆以次指面/捻而夹过。 D.即侧右手人指面衬其沿/而覆以次指面/捻而夹过。 22.根据选文内容,回答下列问题。(4分) (1)找出甲文表现宋渡勤奋刻苦学习的句子。(2分) (2)乙文是司马光训诚儿子的一段话,体现出司马光对书有着怎样的态度?(2分) (二)阅读下面材料,回答23一24题。(请用0.5m的黑色签字笔将答案写在答题卡指定位置上。共4分) 互联网安全吗 如今,人们越来越深地把自己的生活构建在互联网上,我们已离不开网络,但是互联网安全吗?假如世界上所有的互联网都瘫痪了,会发生什么情况?早期的互联网使用者丹尼·希里斯曾忧心忡忡地呼吁人们充分考虑互联网崩溃的可能性和后果,“互联网变化之快让人难以想象,只消一小时,一切都可能变得完全不同”。赞成希里斯意见的人大都对互联网的脆弱性感到焦虑。 互联网“健壮”吗 其实想把整个互联网弄瘫疾并没那么简单,互联网的“结实”程度远比我们想象的要高,这和它本身的结构有关。互联网并不存在一个“总开关”。它的核心设施分布在全球各个国家的重要节点。这些节点包括解析域名的根域名服务器,连接各大洲的海底电缆,还有储存、管理和分发海量信息的超级数据中心,日常的网络服务大部分都是通过这些重要节点来运行的。重要节点之间也不是由一台计算机来指挥运行的。比方说,全球共有13组504台根域名服务器,遍布世界各国。这些服务器又互相支持,并行运转,即使其中一台损坏,互联网也能在其他服务器的支持下继续运转下去。最典型的例子是2002年10月发生的一场黑客攻击,当时瘫疾了13组根域名服务器中的9组,但互联网并未因此彻底瘫痪。在攻击结束之后,网络迅速恢复了正常。事件结束之后,全球各地的根域名服务器迅速加强了免疫措施。和十多年前相比,今天的互联网对黑客来说更难攻破。 这种通过重要节点运转的网络被称作“无尺度网络”,它的结构其实和人类大脑或人际关系的结构非常相似。美国印第安纳州圣母大学的一项研究表明:在“无尺度网络”中,除非将重要节点全部删除,否则即便大量地删除节点,网络的性能也不会受到影响。 用物理方法能彻底摧毁互联网吗 还真有可能。攻击计划的第一步是切断互联网通讯的基础海底电缆。这些电缆承担了95%以上的网络传输,没有它们,各大洲会变成信息孤岛,不过,想要阻断全球信息传输,你必须把目前正在使用的285条电缆都斩断才行。下一步,摧毁根域名服务器,如果你能跨越重重安保措施,将这些服务器摧毁的话,就等于给了互联网“致命一击”。 最后,你要做的是攻击全球数据中心,首选的打击对象是那些具有一定规模的超级数据中心,它们出故障会导致所属区域大片网络瘫痪。如果你完成了以上步骤,你已经让全球99%的互联网瘫疾了。不过,鉴于互联网的超强修复能力,上述步骤最好同步完成,也就是说,不消耗规模惊人的人力物力来发动一场全球规模的“战争”,是不可能完成这个计划的。如果爆发了这样规模的全球战争,可能在互联网被彻底摧毁之前,人类文明就已经崩溃了。在这种情况下,互联网消失后会怎样显然已经不是人们最担心的问题了。 选自《百科知识》2015.2,有删改) 互联网上的内容会一直存在吗 互联网现有的机制,就是用新信息冲刷旧信息,将“新”的价值放大,“老”的价值弱化。互联网还没有建立“保存有价值的历史资料”的系统,美国的学者悲观地认为,互联网上的“历史资料”会随着网站的关闭和内容的删除而消失,它们称之为“21世纪的数字黑洞”,很多现在看来平常但却具有历史价值的片段,将会随着互联网的变迁而消失得无影无踪。为此,英国数个图书馆联手开展一项历史资料保存计划,将互联网上的内容保存下来。杂志、图书、文学、新闻、评论、学术论文等内容,都会被收集存底,以便供历史研究使用。 (摘自网络,有删改) 23.阅读上述材料,下列说法符合文意的一项是( )(2分) A.互联网发展变化速度之快让人难以想象,人们都对互联网的脆弱性感到忧心忡忡。 B.互联网的核心设施分布全球各国,网络服务大部分是由超级数据中心独立完成的。 C.互联网并非完全坚不可破,使用物理方法切断传输通信海底电缆可彻底推毁它。 D.有人认为互联网的变迁会让很多“历史资料”消失,造成“21世纪的数字黑洞”。 24.下列对材料中“无尺度网络”的描述,不符合文意的一项是( )(2分) A.支持“无尺度网络”运转的多个重要节点,它们并不是由一台计算机来控制的。 B.“无尺度网络”和人际关系在结构上类似,这种结构远比我们想象的“健壮”。 C.2002年10月黑客的攻击说明“无尺度网络”极其脆弱。 D.除非将“无尺度网络”中的重要节点全部删除,否则不会对网络性能产生影响。 (三)阅读下面语段,回答25-30题。(请用0.5mm的黑色签字笔将答案写在答题定位置上。共17分) 满 孙君飞 ①那时候,母亲总在家里,父亲总在家外 ②父亲就像一个熟悉的客人,前来“拜访”我们的时候,总会带着礼物。 ③他从不知名的远方挑回的担子里有圆滚滚的卷心菜,红白相间的猪肉块,一块撒满碎花儿的土布,一个快要装满彩色圆球糖的玻璃瓶,轻轻摇动一下,就会发出让我口舌生津的可爱声响…… ④有一次,父亲拉着满满当当的木板车过来,我一看,像是一个打了胜仗的“大王”,身后还多了一群呐喊助威的“大兵小将”。他欣然地卸下一张桌子,说让我写字用;又搬下一条高凳子,凳子下面竟然有个小抽屉,带锁,说可以搬到学校坐,周围无数双眼睛都被它镀亮……这一刻,我无比自豪。 ⑤可有时候,他也会两手空空,像打了败仗的士兵,手无寸铁。 ⑥他眼睛里的火光熄灭了,叹息着,灰头灰脸,嘴唇起了白皮儿,他肯定又饥又渴,脸上什么也没少,但就是让人觉得差了什么东西。 他的腰身弯如无箭可射的猎弓;疲累得好似一件等待浆洗的脏衣服。我心里有些难过。 ⑦这一天,他做生意亏了本儿,一路风餐露宿,空空荡荡地走回来了;他个子越是高大,越显得臂怀里的空旷冷清。 ⑧母亲看到他,不说话,也不笑,她的个子原本有些矮,这时候却像变得更 矮。 她神色平静,目光柔和,窸窸窣窣地小步快走,从厨房里捧出满满一碗凉开水放到他面前。 他“咕嘟咕 嘟”一饮而尽,母亲拿走碗,盛来满满一碗饭放到他面前。在我的记忆里,这情景不止一次,这饭有时是面食,有时是白米盖着菜,有时竟是只有节日里才有的大块萝卜炖小块骨头,好像她提前知道他要空着肚子空着手回来似的。当然有时母亲还会特意为他斟上一碗热热的黄酒……看他吃饱喝足、心满意足,我有些不解:母亲怎么像是在犒劳凯旋归来的将军? ⑨父亲并没有上床休息,而是无牵无挂地枯坐着,看母亲从井水中捞出洗净的衣服,拧干,一件接一件地晾晒到院子里的绳子上。还有摊开的被单,母亲将其搭到绳子上,被单慢慢滴出水,水拉着被单,起初还显得紧致,慢慢地灌满了风,吸足了阳光,它们就如巨大的翅膀般,扑扇着发出富有节奏的、鼓舞人心的“鼓点”,那声音灌满了我们的耳朵。那些红的、绿的、青的、蓝的、白的土布啊,在风中扑扇出阳光的温煦芬芳,挂满了院子。我们这些孩子在这个快乐的“迷宫”里穿梭、奔跑、喊叫、躲藏,惊吓他人,最后以甜美的笑声收场。这时候,父亲的眼中似乎也有了光芒,有了奇迹,有了满足,有了激动。 ⑩父亲看着看着就笑了,然后躺到床上,当一块做梦的“石头”,发出惊天动地的呼噜声。 ?再后来,父亲放下了担子,也放下了木板车,和母亲一样,总在家里,总在庄稼地里,总想着将家填得更满些,更满些。可是屋子里总是这里还缺一个柜子,那里还少一台收音机,另外一个地方又需要一辆自行车……终于有一天,他们都说:“ 我们都老了,那些空着的地方,你们去填满吧……” ?我们会的,会把所有需要填满的地方填满,还有他们心里梦里空着的地方。 ?但是我又懂得,在那些有他们的地方,其实一直是满满当当的, 我们最需要的东西,那里一直不缺不空。 (选自《时文选粹》,有删改) 25.选文②-①段围绕“满”叙述了三个情景,请用简洁的语言分别概括。(3分) 26.选文第③段为什么不能删去?(3分) 27.请分析下面句中加点词的表达效果。(3分) 再后来,他放下了担子,也放下了木板车,和母亲一样,总在家里,总在庄稼地 里,总想着将家填得更满些,更满些。… 28.请从修辞的角度赏析选文第⑥段画线的句子。(2分) 他的腰身弯如无箭可射的猎弓;疲累得好似一件等待浆洗的脏衣服。 29.选文第⑧段画线句运用了什么人物描写方法?有什么作用?(3分) 30.选文第?段中父母说:“我们都老了,那些空着的地方,你们去填满吧…”,第?段中“我”却认为“我们最需要的东西,那里一直不缺不空。”这两句话是否矛盾?为什么?(3分) (四)阅读下面语段,回答31-35题。(请用0.5mm的黑色签字笔将答案写在答题 定位置上。共13分) 极光形成之谜 ①1950年的一个夜晚,北极夜空上方出现淡红和淡绿色的光弧,时而像在空中舞动的彩带,时而像在空中燃烧的火焰,时而像选在天边的巨伞……它轻盈的飘荡,不断变化着自己的形状,持续了几个小时。她多彩多姿,一会儿红,一会儿蓝,一会儿绿,一会儿紫,变幻莫测。这就是美丽的极光。 ②极光是太阳风将带电粒子吹到地球两极上空,被地磁俘获产生的一种特殊光学现象。 ③极光在很多地方出现过,但“极光之源”到底在哪里呢?极光是如何形成的呢?极光现象为什么多出现在南北两极呢? ④科学家研究认为,太阳活动是极光之源。极光出现的频率与太阳活动有很大关系,极光就像太阳发出的电。太阳是一颗恒星,不断放出光和热。其表面和内部进行各种化学元素的核反应,产生出强大的、内含大量带电粒子的带电微粒物流。这些带电微粒射向空间,和地球外80~1200千米高空中的稀薄气体的分子碰撞时,由于速度快而产生发光现象。太阳活动是周期性的,其周期大约11年。在太阳活动的高潮期,太阳黑子出现的最多,有人发现当一个“大黑子”经过太阳中心的子午线20~40小时候,地球上一定会出现极光。 ⑤那为什么极光现象多出现在南北两极呢?原来,地球本身是个近似以南北两极为地磁两极的大磁石。太阳送来的粒子流接近地球时,以螺旋形的运动方式飞向两个磁极。事实上,磁极不能完全控制所有的带电粒子流,在太阳喷发的带电粒子流非常强烈的年份,也能在两极地区以外的一些地方观察到极光。因为空气成分非常混杂,不同气体成分如氧、氮、氦、氖等在带电微粒流作用下,会发出不同的光,所以极光看上去多彩绚丽。有人从地球磁层的角度考虑,认为地球磁层包裹着地球,就像地球的“保护网”,使之避免遭受到太阳风辐射粒子的侵袭。但在南北极的上空,这张“网”并不结实,有较大的“间隙”,通过“间隙”,部分太阳风便会侵入地球磁层。由于南北极上空有“间隙”,因此极光现象多发生在两极地区的上空。 ⑥但是,上述观点虽较好的解释了极地地区的极光现象,却无法解释近地面附近出现的极光现象。一些人认为这些极光是由于地面附近的静电放电所产生的。据史料记载,离地面1.2~3.0米都出现过极光。有时人们在出现近地极光的地方,还能闻道臭氧的味道。 ⑦因为许多极光现象与彗星明亮的尾巴有相似之处,所以有人把极光现象与彗星联系起来,这对认识极光有一定好处的。尽管极光之谜还没有完全揭开,但人类对它已经有了较科学的认识,也许很快科学家们就能告诉我们极光真正的奥秘。 31.选文第⑴段在文中有什么作用?(3分) 32.选文第⑵段运用了哪种说明方法?有什么作用?(3分) 33.请具体分析选文第⑷⑸段顺序不能调换的原因。(3分) 34.选文第⑹段的加点词语“据史料记载”是如何体现说明文语言特点的。(3分) 35.选出下列有内容与选文不符的一项( )(3分) A.极光看上去绚丽多彩,是因为空气中含有氧、氮、氦、氖等不同气体成分在带电粒子流作用下,发出了不同的光 B.极光现象多出现在南北两极,但在太阳喷发的带电粒子流非常强烈的年份,两极地区以外的一些地方也能观察到极光。 C.太阳活动是周期性的,其周期为11年。在太阳活动的高潮期,太阳黑子出现得最多。 D.极光形成之谜至今还没有完全揭开,启示我们科学探索之路是永无止境的。 (五)阅读下面语段,回答36-40题。(请用0.5mm的黑色签字笔将答案写在答题定位置上。共14分) 心定而后方能静 丁雅诵 ①“手机一会儿推送一条消息,总是忍不住去点开,怎么让人专心工作!”“想安静地看一会书,总是被人微信骚扰,真是烦人!”“真的好想静静!”与身边的年轻人接触,常常听到有人这样抱怨。 ②的确,如今的世界确实有些喧嚣嘈杂。各种信息一股脑儿地向你眼前涌来,各种言论争先恐后地想要占领你的脑袋。在干扰与诱惑面前,用一段相对完整的时间专注地去做一件事似乎都变得难上加难。在这种环境下成长起来的年轻人,难免被纷繁复杂的外部世界所“绑架”:新闻资讯要看、热门头条要刷、八卦娱乐要追、朋友状态要赞……形象地说就是,手机一开一关,一天就过去了。 ③静不下心、集中不了注意力,怪谁?是该怪这世界变化太快、科技发展太迅速,还是怪周围的人太吵闹、环境太嘈杂?外界的影响诚然不能否认,但归根结底还是要从自身找原因。有这样一则故事:两个僧人看见“风吹幡动”,于是开始争论到底是什么在动,一个僧人说是“风动”,一个僧人说是“幡动”。六祖禅师慧能听后说道:“非风动,非幡动,仁者心动。”如此解释虽有些唯心,但也大抵揭示出躁动的本源。 ④什么是定力?郑板桥的《竹石》有言:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”只要持心正、定力足,就能不随物流、不为境转,即使耳边乱纷纷,也自能岿然不动。围棋传奇人物李昌镐被人称为“石佛”,就是因为他在与人对弈之时,总能从容镇静,临危不乱,有着超乎常人的定力。所以,虽然李昌镐的棋风并不剽悍,也不出奇,但往往能获得最终的胜利。 ⑤要想有定力,胸中必要有志向。《大学》有言:“知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。”如果心中缺少大志向,那剩下的就只能是小情绪,外面的点点滴滴、风吹草动都会成为你的干扰源。比如,有一些大学生习惯性逃课、常态性挂科,整天窝在宿舍里打游戏,问他为什么这样,他没觉得是自己没目标、没意愿、没动力,反倒是怪宿舍没氛围、室友把自己带坏了。抱有这种想法的年轻人,不妨多学学毛泽东。年轻时的毛泽东,为了培养随时随地都能专心读书的能力,特地到车水马龙、人来人往的城门口“闹市读书”,时而朗读、时而默念、旁若无人。 ⑥当然,保持定力不等于“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。年轻人关心家事国事天下事,自然很有必要,但今天我们格外强调静下心来,主要是因为接收的信息太多且鱼龙混杂。如果你什么都想知道,什么都好奇要点开看一下,那么结果往往只能是什么也不记得、什么也没留下。所以,当你发现自己进入了手机“每隔三秒就有一条新的未读消息”的状态时,不妨适当开启一下“屏蔽功能”:把自己暂时与外界隔离开来,让内心静下来,想想自己的目标,调整好状态再出发。 ⑦“非宁静无以致远”,世界愈是熙熙攘攘,心静愈能彰显力量。所以,别再焦躁着怒吼“我想静静”,多向自己的内心寻求定力,才能真正强大起来。 36.选文的中心论点是什么?(2分) 37.选文第④段画线句子运用了哪种论证方法?有什么作用?(3分) 38.请简要概括选文第⑤段的论证思路。(4分) 39.选文第⑥段能否删掉?请说明理由。(3分) 40.选出下面说法有误的一项()(2分) A.选文第①段列举生活中存在的现象,写出身边年轻人的烦恼,引出论题。 B.选文②③段由客观到主观地分析了人们静不下来的原因。 C.选文将大道理寓于小事件中,说理深入浅出,易于读者理解与接受。 D.诸葛亮的名言“非宁静无以致远”可以作为本文的道理论据。 我的手机?2019/5/19?9:25:25 四、写作:请将作文写在答题卡上。(共60分) 41.按要求,从下面两个选项中任选其一完成作文。 (一)如今,对于大多数人来说,拍下一张照片是最容易不过的事。照片在我们生活中随处可见,自拍照、毕业照、家庭照、节庆照、旅游照、新闻照等,比比皆是。照片记录了生活点滴。照片呈现了大千世界,有的令人喜悦、感动,有的令人痛苦、惭愧,有的令人思索、回味……总有那么一张照片会让我们印象深刻。 请以“总会想起那张照片”为题,写一篇记叙文。 要求:①内容完整,具体;描写生动、细致;有真情实感。②文中不要出现真实的姓 名和校名(可用化名代替);③文章不得少于600字;④字迹工整,书写优美,卷面整洁, 请不要抄袭。 (二)人生旅途,总需要提醒。可能是别人提醒自己,可能是自己提醒别人,也可能是自我提醒。提醒的内容十分丰富,可能是饱含浓浓爱意的唠叨或叮嘱,可能是充满善意的规劝或告诫,还可能是自己为自己鼓气加油…… 请以“提醒”为话题作文。 要求:①题目自拟;②有真情实感;③文体不限,不少于600字(写成诗歌不少于30行);④文章中不要出现真实的地名、校名和人名。⑤字迹工整,书写优美,卷面整洁, 请不要抄袭。 参考答案 一、单选题(每题2分,10道题共20分) 1.D2.B3.B4.C5.C6.D7.A8.B9.D10.D 二、古诗文填空(10分) 11.所谓伊人 12.何事长向别时圆 13.温故而知新 14.病树前头万木春 15.不畏浮云遮望眼 16.燕然未勒归无计 17.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 18.人生自古谁无死,留取丹心照汗青 (有错别字不得 三、阅读理解(60分) (一)(12分) 19.(2分)(1)得到(2)因此(3)有时候(4)记住 20.(4分)(1)抄写完毕,跑着把书送还,不敢稍微超过约定的期限。 (2)这不只是担心手上的汗水浸到书页上去,也担心碰到书的装订处。 21.(2分)D 22.(2分)(1)手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。 (2)一是担心书籍受到污损,体现出司马光对书的爱惜;二是司马光的语言和动作体现出他 对书的敬重。(每点1分) 附课外译文: 说到打开看书,必然先把几案打扫干净,用褥子铺垫在书下面,然后端坐好,才看书。有时候(不能病坐着看)需要边走边读,那就把书放在方的木板上(读),从来不敢直接用手捧着书,这不只是担心手汗浸到书页上去,也担心碰到穿订书的线。每到看完一页,就用右手大拇指的侧面贴着书页的边浩,再用食指(与姆指相配合)捡起书页,这样翻过一页,因此可以不把纸弄烂。我常看到你们翻书时直接用手指损起书页,这很不合我的意思。现在佛教徒和道教徒仍知道尊敬他们的经书,我们儒家怎么能反而不如他们呢?应该要记住我的话。 二)(4分) 23.(2分)D 24.(2分)C (三)(17分) 25.(3分)父亲为了家庭幸福四处奔波,总是拉着满车礼物回家;父亲生意亏本,母亲对父亲满满的关切与爱意:父亲边看母亲晾晒衣物,边看我们玩耍,满足地安然入睡。(父亲与家人共享天伦时的幸温馨满足)(每点一分,意对即可) 26.(3分)第的段写了父亲带回来的东西繁多而丰富1分,表现“我”对父亲带回的东西的新奇喜悦1分:表现了父亲的勤劳能干和父亲对我们的爱1分。 27.(3分)“总”是“一直,经常”的意思1分,三个“总”字,强调父亲放下担子后,仍然为了一家人不断辛苦劳作1分,写出我对父亲的感激和爱1分。 28.(2分)比喻1分,生动形象地写出了父亲腰身弯曲和身体疲惫1分。 29.(3分)神态描写、动作描写1分,生动形象地写出母亲对做生意亏本的父亲的温柔体贴1分,表现了她对父亲的爱1分。 30.(3分)不矛盾1分,因为父母认为家中“空着的”需要“填满”的是物品1分,而我认为“不缺不空”的是父母给予我们的深厚丰盈的爱,所以不矛盾1分。 (四)(13分) 1l(3分)描写了地球北极神奇而绚丽的极光现象,1分,引出说明对象“极光”,1分,激发读者 同候兴趣。1分。 32、(2分)下定义,1分,科学准确严密地揭示了极光的本质特征。1分。 33,(3分)第①段写太阳活动是极光之源及极光形成的原因,1分,第⑤段写极光多出现在南北两极原因:1分,第①⑤段的内容分别与第③段内容一一照应,结构严谨,所以不能调换。1分 31.(3分)“据史料记载”表明下文的内容有科学依据,起到限制的作用,1分,说明离地面1.23 米出现过极光的现象是有科学依据的,不是主观脑造的,1分,“据史料记载”体现了说明文语言的准严密特点。1分。 35,(2分)C (五)(14分) 36.(2分)心定而后方能静。 37.(3分)举例论证1分:以李昌辆因从容镇定下棋而往往获胜为例,具体有力地论述了拥有定力的重性1分,进而论证了中心论点1分。 38.(4分)首先提出论点“要想有定力,胸中必要有志向”1分,接着引《大学》里的话作为道理论据,论述志向对于定力的重要性1分。然后举有些大学生自己不专心学习却抱怨外界环境和他人的现象,论述如果缺少大志向,就会有很多干扰,从反面论述论点1分,最后举毛泽东“闹市读书”的例子,与前文形成对比论证,有力地证明论点1分。 39.(3分)不能删。第⑥段起补充论证的作用1分,论述保持定力不是不关心家国大事,而是屏蔽繁杂信息让自己心静1分。本段是对本文中心论点的有力补充,使论述更完整,更严密1分。 40.(2分)D 四、作文:略 2

  • ID:2-5853021 2019年辽宁省营口市鲅鱼圈区中考模拟语文试卷含答案

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    2019年辽宁省营口市鲅鱼圈区中考语文模拟试卷 (满分150分,时间150分钟) (一)积累与运用(满分25分) 1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(  )(2分) A.解剖(pāo) 参差(cī) 订(dīng)正 粗制滥(làn)造 B.烧灼(zhuó) 震憾(hàn) 赃(zāng)物 再接再励(lì) C.酝酿(niàng) 可汗(hán) 泄(xiè)露 循规蹈矩(jǔ) D.锁屑(xiè) 慰藉(jiè) 翘(qiáo )楚 谆谆(zūn)教诲 2.下列句子中划线成语使用正确的一项是( )(2分) A.这两本成语词典各得其所,一本重视溯源,一本例句丰富,特色都很鲜明。 B.经过大家一番苦心孤诣的开导,他终于明白了团队精神的重要性。 C.由于厂家对产品的设计和生产吹毛求疵,因而产品销路越来越好。 D.魅力的画面与逼真的音响效果相得益彰,使这部影片达到很高的艺术水平。 3.依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是( )(2分) 世上有一样东西,比任何别的东西都更忠诚于你,那就是你的经历。你生命中的日子,你在其中____的人和事,你因这些____产生的悲欢和思考,这一切仅仅属于你,不可能( )给任何人,哪怕是你最亲近的人。相比之下,金钱是最不可靠的财富。金钱毫无忠诚可言,它们没有个性,永远是那副模样,今天在你这里,明天会在别人那里,后天又可能回到你这里。可是,人们____于积聚金钱,却轻易挥霍掉仅仅属于自己的经历,这是怎样的本末倒置啊! 遭遇 遭遇 转让 热衷 B.遭受 遭受 转换 热忱 C.遭遇 遭受 转换 热忱 D.遭受 遭遇 转让 热衷 4.下列各项中语法知识分析正确的一项是( )(2分) 在这里我无意想讨论给不给乞丐钱,乞丐到底应不应该同情的问题。 我只是觉得如果你认为这件事情是对的,那么就去做吧,我也试过从他们身边走开,但是之后我的心里总会觉得不舒服,所以我不想那样……那时候,我觉得善良是天生的。它跟你读过多少书,受过多少教育并没有关系,它不是别人制定的道德约束,是内心自然而然生产的一种对全世界温柔的心情。 “乞丐”是名词;“舒服”是动词;“道德约束”“温柔的心情”都是偏正短语。 “那时候,我觉得善良是天生的。”中“那时候”是定语。 “如果你认为这件事情是对的,那么就去做吧。”是假设关系复句。 D.“是内心自然而然生产的一种对全世界温柔的心情”有语病,修改方法是:把“生产”改成“发生”。 5.语文综合实践。阅读下面的材料,回答问题。(2分) 材料:世界杯已不仅仅是足球技术和身体的对抗,还包括科技的较量。在球员的伤病治疗方面,高科技的运用就非常广泛。据西班牙《马卡报》援引阿根廷媒体报道,阿根廷足协现在就用高科技为迪马利亚疗伤,以让“天使”在世界杯决赛中复出。 目前,迪马利亚腿部的伤情得到了确定,他的腿部肌肉是I度拉伤,右腿的肌肉还有撕裂的现象,按照常理需要7天的康复时间。现在阿根廷足协让迪马利亚接受干细胞治疗,以期能缩短他的康复时间。据悉,阿根廷队的集训营地就配备这样的高科技中心,里面有可以进行干细胞治疗的实验室。看来,迪马利亚在高科技的帮助下,提前康复参加世界杯决赛的可能性很大。迪马利亚梦想着能参加世界杯决赛,球迷也期待着这一奇迹的发生。 问题:你从材料中得到了什么信息? 6.文学常识与名著阅读。(4分) (1)下列各项中表述有误的一项是(  )(2分) A.《曹刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》《出师表》分别出自《战国策》《左传》《三国志》,这几部书既是史学著作,又具有一定的文学价值,对后世影响深远。 B.“一门父子三词客,千古文章八大家”这副对联中,提到的“三父子”是苏洵、苏轼、苏辙,“八大家”是韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。 C.《繁星?春水》是现代女作家冰心创作的诗集。作品仿用印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的形式,抒写了作者的感想和回忆。 D.词有多种词牌,各种词牌都有其固定的格式,包括字、句多少,平仄押韵等。其句式长短不一,又称为长短句。 (2)名著阅读。(2分) 阅读下面文本,完成下列各题。 当他躺在手术台上,手术刀割开他的颈子,切除一侧的副甲状腺时,死神的黑色翅膀曾经三次触及到他。然而保尔的生命力非常顽强。 ______焦急不安地守候在外面,几个小时以后,她看见丈夫的脸色像死人般苍白,但仍然很有生气,而且像往常一样平静温存:“好姑娘,你别担心,我可不会这么容易就进棺材的……我们走着瞧吧!”保尔坚定地选择了一条道路,决心通过这条道路回到新生活建设者的队伍中去。 文中空缺处的人物是________。简要概括保尔有哪些精神品质值得我们学习。 7.古诗文默写。(11分) (1)结庐在人境,???????????????????????? 。(陶渊明《饮酒》) (2)大漠孤烟直, ????????????????????????。(王维《使至塞上》)? (3)日暮乡关何处是????????????????????? 。(崔颢《黄鹤楼》) (4)???????????????????,江春入旧年。(王湾《次北固山下》) (5)??????????????????? ,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》) (6)李白在《行路难》中用“____________ ,____________ ”表达了积极向上、一往无前的豪迈气概。 (7)德高望重的何老师退休后仍然关心青年教师的成长,经常为他们答疑解难,老师们称赞他“____________ ,____________ ”。(龚自珍《已亥杂诗》) (8)杜甫《春望》一诗中,“____________ ,____________ ”两句移情于物,感时伤怀,表达了诗人深切的爱国情怀。 二、古诗文阅读(满分20分) (一)阅读下面甲、乙两段文言文,回答问题。(16分) 【甲】若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎?噫!微斯人,吾谁与归? 【乙】滕子京①负大才,为众忌疾,自庆阳帅谪巴陵,愤郁颇见辞色。文正与之同年,友善,爱其才,恐后贻②(遗留)祸。然滕豪迈自负罕受人言正(文正)患无隙以规③之。子京忽以书抵文正,求《岳阳楼记》。故《记》中云:“不以物喜,不以己悲”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,其意盖有在矣。【注释】①[负]依仗。②[贻]遗留。③[规]劝诫。 解释划线的字(4分) 连月不开 波澜不惊 患无隙以规之 故《记》中云 9.给乙文中划线的句子断句。(2分) 然滕豪迈自负罕受人言正(文正)患无隙以规之 10、下面句中划线词的意义相同的一组是( )(2分) A、或异二者之为 为众忌疾 B、不以物喜 扶苏以数谏故《选自《陈涉世家》》 C、先天下之忧而忧 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也(选自《出师表》) D、子京忽以书抵文正 即书诗四句,并自为其名(选自《伤仲永》) 11、翻译下面各句(4分) (1)噫!微斯人,吾谁与归? (2)自庆阳帅谪巴陵,愤郁颇见辞色。 12、理解填空。(2分) 从甲文可以看出,范仲淹具有 品质。从乙文可以看出滕子京是一个 的人。 九百多年前,范仲淹提出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想,被无数仁人志士奉为座右铭。联系社会生活,谈谈这种思想在今天所具有的现实意义。(2分) (二)阅读下面课外古诗,回答问题。(4分) 十五夜望月 【王健】 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 这首诗前两句写景,你能看出当时诗人的形象和心境是怎样的? 诗评家认为此诗之妙妙在后两句,请简要分析。 三、现代文阅读(满分45分) (一)阅读下面选文,回答问题。(16分) 棉花糖 那年,老家的炊烟像云朵一样悠悠地飘着。 晌午,父亲拖着一身的泥巴吭哧吭哧地走回家。这日头!父亲心里一阵嘀咕。 “回来了?”母亲把毛巾递给父亲。 “嗯,先喝口水。”父亲走到水缸边,用勺满满地盛了一碗凉水,咕噜一声灌进肚里。 我那时年龄小,每天屋里屋外跑。父亲背着一大摞农具进院门时,我每次比母亲跑得快。 “丫头,又看我喝水?”父亲滴着汗珠朝我笑。 “甜吗?爹。”我两手搭着缸沿咯咯地笑弯着头。 “甜,很甜,像吃棉花糖。”爹又笑。 于是那天起我记住了棉花糖的滋味,做梦也想吃棉花糖。后来我上学了,看到学校的门口有流动的商贩卖好看的棉花团一样的东西。同学们说那是棉花糖。棉花糖?我禁不住诱惑,用零碎的硬币买了一小团吃。真的很甜,还带着香味。 回家的路上,我一直想着父亲陶醉的样子。父亲说缸里的水是棉花糖味,这是真的吗?难道是棉花糖化了变的? 我急切地穿过窄窄的田埂,我没见到父亲行走的身影,却看见母亲提着竹杆沿着河塘在追赶鸭群。 我打开家门,扔下书包就蹿到院里的水缸边。我个子矮,踮着脚看不到水的影子。我端来一把椅子站上去,才终于看见那一汪被父亲快喝光了的棉花糖水。 “你不要命了?”母亲不知啥时候进来的,见我的头隐没在缸里,大叫起来。 我后来对母亲说:“没有您一声叫,我也许就掉不进缸里去,也不会明白缸里的水根本不是棉花糖的味。” 父亲惊慌地把我湿漉漉从缸里拎了出来,嘴里咕噜噜地想说什么。然后我看见父亲舀了一瓢水喝,父亲那会儿喝水的样子一点也不好看。当然我不敢问缸里的水甜不甜,因为我已经知道水不是棉花糖味的。 惊魂未定的母亲给我换干衣服后去了堂屋,我根本没想到她会去找那根赶鸭的竹杆来打我。? “你这是作啥?放下!”父亲扔了水瓢吼道。 “今天不打她一下,明天还会掉进缸去。”母亲气着说。 我受了太大的惊吓,在两个水缸缝隙里躲藏。 “出来!”父亲朝我喊。我从缸缝里看见父亲的脸铁青,筋脉一根根在颤抖。 “不出来我要砸缸了!”父亲嗓门特别大。? ? 我只好出来,我想父亲一定不会打我,因为他从来没打过我,刚才还阻止了我母亲的竹杆。但我很快感到不妙了,父亲的眼睛转来转去显然是在寻找打我的家伙。 果然父亲在堆满农具的墙角一顿乱翻,第一次他拿起一根粗大的竹棍子走到我跟前,把我吓得半死。第二次他换成扁担又走到我跟前,我哭着求饶。第三次他拿起一顶草帽,我破涕为笑。然而父亲还是没打下来。而这时让我惊奇的是父亲蹲在地上拼命地在拔一根草。拔草作啥?我呆呆地看着父亲。 “站好了!”父亲站起身命令我。 我很听话,毕恭毕敬地站着。 随着一阵风吹过颈部,父亲说惩罚结束。原来父亲用那根草在我脸上打了一下。我用手摸了摸自己的脸。有点痒。 晚上,父亲来到我床头边,问:“丫头,疼吗?” 我大哭起来,紧紧地抱住了父亲。 “小孩子不能喝生水,要得病的。”父亲微笑着对我说。 “今天我买了棉花糖吃,爹不是说缸里的水和棉花糖一个味吗?”我伤心地说。 “爹骗你的。”父亲愣愣地看着我。 父亲走的那年我正读大学。有一天,我接到加急电报,告知父亲病危的消息,我连夜乘火车赶回老家。 父亲一直等着我,在病床上他老泪纵横地捏紧着我的手。可父亲的手冰冷。 “爹……这辈子……只打过你……一次。”父亲喘着气说。 “您……一次……也没打过。”我感动得泣不成声。 母亲在一边默默地流着泪。 “爹,还记得这个吗?我把它带回来了。”我从书包里取出一个小布包,一层层地打开。 “一根草?”周围的人全惊讶万分。 我把那根草轻轻地放到父亲的手心上,然后我把自己的手放上去,再把父亲的五指合起来…… 16本文描写了一位慈爱的父亲,主要通过哪些事情来表现的?请简略概述。(3分) 17水缸里的凉水明明不甜,父亲为什么要说“甜,很甜,像吃棉花糖。”?(3分) 18“亲的脸铁青,筋脉一根根在颤抖”表现了父亲当时怎样的心情?(3分) 19在父亲寻找打“我”的家伙的过程中,“我”的神情随之发生了哪些变化?(用文中的词语回答)(2分) 吓得半死 —— ____________ —— ____________ — 呆呆地看着 20请结合选文说说文中“一根草”的特殊含义。(3分) 结合生活实际谈一谈你对父爱或母爱的理解。(2分) 阅读下面选文,回答问题。(14分) 人工智能时代,你的工作会被机器抢走吗? ????????①人工智能机器人“阿法狗”在与韩国棋手李世石的对弈中连胜两局,人工智能的发展和崛起成为不容忽视的话题。人工智能会不断学习,不知疲惫,不会抱怨,此前已有专家预测,人工智能和机器人技术的快步发展可能酿成大规模失业。进入人工智能时代,你的工作可能被机器抢走吗? ????????②去年年末,一段中国某银行智能机器人大堂经理“娇娇”的视频在网上火爆:“您好,我是娇娇,很高兴为您服务”。 ????????③这位不知疲倦的“大堂经理”可以通过语言识别、触摸交互、肢体语言等方式,开展迎宾、业务引导、业务查询等多种服务,懂幽默会卖萌,在办理业务的同时还能把客人逗得哈哈大笑。 ????????④在日本,护理型机器人赢得了老年人的欢心。小型的智能护理机器人可以陪老年人聊天解闷,帮助控制灯光、检查血压,提醒何时吃药。大型护理机器人则致力于帮助那些行动不便的人,能温柔地将人类抱起或放下,或是帮助其站起来。 ????????⑥除了服务业以外,人工智能已开始“入侵”其他领域。专家担忧,机器和电脑的发展有一天可能会取代人类的大脑和肌肉﹣﹣这对司机、分析师和财经记者的工作构成了威胁。 ????????⑦人工智能进展最快的领域之一是机器视觉,这是自动驾驶汽车的关键。相比容易出错的人类司机,自动驾驶将减少90%或更多的事故。美国10%左右的工作岗位涉及驾驶车辆,未来数十年内,这些工作岗位中的大多数将会消失。 ????????⑧其实,面对日臻完善的机器人技术和人工智能,很难想象有任何工作不会面临消失风险。IBM研发的超级电脑沃森则把领域拓展的更加广泛。它远超人类的记忆功能让它在智力问答节目《危险边缘》中击败了该节目的冠军;此外,协助研发药物、预测工业机械的维护时间,甚至设计美味的新食谱,帮助诊断疾病,都有沃森的身影﹣﹣IBM相信,机器人沃森可以创造巨大商机。研究者同时发现,沃森在不断学习和进化,比如设计出新的食谱,为药物研发提出人类未曾想到的建议和指导,这是研究者们一开始所没有想到的。 ????????⑨但另一方面,在其他一些事情上,机器是无法战胜人类的:如培养品味和感情,相互模仿,建立情感联结,想象力和道德情感。《经济学人》杂志调查显示,一些技术含量高的工作,如牙医、医生,或者类似于心理学家的情感辅导人员,甚至是运动员教练等需要人与人密切沟通的职业,被人工智能替代的可能性较低。 ????????⑩不过,机器人完全能够取代人类的工作,未必完全是一件坏事。在未来,机器有可能让人类从体力劳动中解脱出来,把精力放在文学、艺术、科学等创造性领域,放在能够让人类更幸福的事上。 22结合文章,概括智能机器人能给人类带来哪些好处?(3分) 23第⑦段中画线句子用了什么说明方法,有何作用?(4分) 24简要说明第⑥段画线文字的语言特点。(4分) 25随着人工智能的飞速发展,一系列的新技术随之诞生,机器人能够代替人类所做的事情也越来越多,一些行业甚至会在不久的将来就会被人工智能取代,让人们不禁深思,10年后的我们还能做什么?请你结合文章内容来谈一谈。(3分) (三)阅读下面选文,回答问题。(15分) 大行当顾细谨 ??①瑞士手表之所以能享誉世界,靠的是精工细作。细,往往被看得微不足道,但光芒总是在细处释放的。《鸿门宴》说:“大行不顾细谨。”后人视作箴言,我觉得很不着调。班超所云“为人有大志,不修细节”更是误人子弟。樊哙够英雄,能全身而退,凭的却是运气--对方是不可教的项羽。 ? ②细谨,并非小事,需要细心完成,慢慢研,慢慢磨。画家作画,也许挥毫泼墨,一气呵成,可想过腹稿?小节稍一疏虞,就是一个瑕疵。那些所谓的气度不凡的人,大体看,过得去。小处深究,问题就出来了。小处没做好,很可能误了大事,小“疵”而掩大“瑜”。成功的作品,细节处理得必定好。 ? ③大人物的成功,也不一定就在于他们的才能,而在于深谙“泰山不拒细壤,故能成其高”,刘备认识得很清楚,给儿子留了两句遗言:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”古人说的“祸患常积于乎微”也是有道理的。 ??④韩非曰:“百尺之室,以突隙之烟焚。”“大行”必定有原则,若有违原则,即使根本就不起眼的“小节”也要拘束,否则将是成大事的绊脚石。“大行”也要从“小行”做起,“小行”不屑做,拒绝做,“大行”就只是空想了,“一鸣惊人”也不过天方夜谭。 ??⑤《后汉书》载,少年陈蕃自命不凡,一心想干大事。一天,友薛勤来访,见院内龌龊不堪,说:“孺子何不洒扫以待宾客?”他答:“大丈夫当扫天下,安事一屋?”薛勤反问:“一屋不扫,何以扫天下?”陈蕃无言以对,改之,后有所成。 ??⑥柯南是怎样炼成名侦探的呢?他能够破解别人破不了的案子,正是注重细节,不放过任何蛛丝马迹,并用缜密的思维,将细节与案情相结合,使真相浮出水面。凶手在细节处功败垂成,而他在细节处功成名就。 ??⑦做成大事而小节有失的也有人在,成了就是成功了吗?例如????????。史学家写人物,并不只记述他成败的大节,也记述他日常的细节,因为细节处最能展现人格魅力。 ??⑧老子说:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。”事无大小,能把每一件简单的事做好就是不简单。我们不缺少雄韬伟略的战略家,缺少的是精益求精的执行者。“大行当顾细谨”,让我们透过一滴水就能见到太阳。 26本文的中心论点是什么?(2分) 27文章开头为什么要引述《鸿门宴》中的语句?(3分) 28请在第⑦段横线上补充一个合适的事例作论据。(2分) 29第⑤⑥两段主要运用了哪些论证方法?有何作用?(4分) 30请说说本文的论证思路。(4分) (四)写作(满分60分) 31.请从下面两题中任选一题作文。  1.小溪深山启程,冲破险阻,汇入大海,壮大的路上留下阵阵欢歌;学子追逐梦想,砥砺意志,不负芳华,成长的路上洒下声声欢歌。欢歌是愈挫愈勇时的乐观,是爱与被爱中的愉悦,是拼搏成功后的欣喜……亲爱的同学,一路前行,你有怎样的欢歌?    请以“一路欢歌”为题目,写一篇文章。 要求:①除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;②字迹工整,书写规范,字数600~800字;③文中不要出现真实的姓名、校名;④文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。 (2)请阅读下面材料,按要求作文。 苹果公司的创始人乔布斯为什么不设计一个圆满的苹果,偏要用一个咬了一口的、残缺的苹果做公司的标志呢?这与乔布斯的人生经历有关。乔布斯曾经历三次大的人生变故:一次是“从贵族学校退学”,乔布斯说,那是他人生中最棒的决定,他因退学而转学,从此爱上了自己感兴趣的学科;另一次是“被自己创办的公司开除”,乔布斯说,这是他人生中最棒的遭遇,因为后来他重新创业,成就了更大的辉煌;还有一次是“被诊断为胰脏癌”,乔布斯说,那是他人生中最棒的提醒,因为他对生命有了更深刻的了解与认识。原来,乔布斯本人就是一个被命运咬了一口的苹果。 要求:①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不得抄袭,不要套作。②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)。③字迹工整,书写规范,字数600~800字。④文中不得出现真实的人名、校名。 九年级语文试题答案 一、1C2D3C4C6(1)A10B 5世界杯已不仅仅是足球技术和身体的对抗,还包括科技的较量6(2)达雅 为理想献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质 7 (6)乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海 落红不是无情物,化作春泥更护花 感时花溅泪,恨别鸟惊心 8放晴 起、动 担心、忧虑 所以 9然滕豪迈自负/罕受人言/正(文正)患无隙以规之 11(1)唉!如果没有这种人我追随投奔谁呢? 从开始的庆阳帅被贬到巴陵郡,他的悲愤郁闷之情常常表现在文章中和脸上 12以天下为己任、忧国忧民、吃苦在前享乐在后 德才兼备、豪迈自负、很少接受他人意见 13围绕“以天下为己任、忧国忧民、吃苦在前享乐在后,奋发有为、奉献社会”来答即可 14当时诗人孤独难眠,久久地望月苦思;心境凄凉。 15诗人推己及人,扩大了望月的范围,境界高远。明明是自己怀人,偏说“秋思落谁家”。表现手法含蓄、委婉。 16当我好奇地问父亲喝凉水的味道时,父亲笑着哄我说是甜的 当我掉进水缸后,父亲对我的惩罚仅仅是用一根草在我的脸上拂过,而且过后还怕我疼 当父亲病危里,他还叨念着“打”我的那件事 17水是不甜的,说水甜是为了逗女儿开心,更因为女儿的亲热举止和可爱神情让父亲从心底感到甜蜜和幸福。 18属于细节描写,表现了父亲又气又急的心情。 19 吓得半死 —— ____哭着求饶____________ —— ___破涕为笑 —— 呆呆地看着 20“一根草”蕴含着父亲对我浓浓的关爱之情以及我对父亲的感激之情。 21理解加生活实际,写出独特生活经历,言之有理即可 22可以通过语言识别、触摸交互、肢体语言等方式,开展迎宾、业务引导、业务查询等多种服务,懂幽默会卖萌,在办理业务的同时还能把客人逗得哈哈大笑;在日本,护理型机器人赢得了老年人的欢心;协助研发药物、预测工业机械的维护时间,甚至设计美味的新食谱,帮助诊断疾病。 23列数字、作比较,准确具体的说明了自动驾驶比人类驾驶出现的事故要少的多。 24“入侵”意思是由外到内进入,说明除了服务业以外,智能机器人已经应用在其它领域,生动形象。“可能”表示估计,说明了机器和电脑的发展有可能会对一些职业构成威胁,体现了说明文语言的准确性。 25结合第9段和第10段的内容来答即可 26 事无大小,都要精益求精(或“大行当顾细谨”). 27 开头引用《鸿门宴》中的语句和班超的话语,属于道理论证,从反面论证了人们对细谨的错误认识,引出论题细节的重要性;激发读者的阅读兴趣.(引述《鸿门宴》中的语句和班超的话语,表明很多人对细谨有不正确的认识,从而引出论题,引出下文细节的重要性的阐述.引发读者的思考。) 28韩信是西汉的开国功臣,但他居功自傲,平时待人处事一点也不注意细节,也不考虑别人的感受,哪里有一代名臣的风度,最终被成就他的萧何献计杀死. 29 举例论证和对比论证.生动具体地证明了注重细节才能成功. 30这篇文章首先引述《鸿门宴》中的语句和班超的话语引出论题,接着阐述了细节的重要性,然后运用举例论证、道理论证和对比论证论证了中心论点,最后引用老子的话,深化中心,强化论点. 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  • ID:2-5841482 辽宁省沈阳市2019年初三皇姑一模语文(PDF版、无答案)

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  • ID:2-5802725 中考语文议论复习---排序专项训练技巧学案

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    排序专项训练技巧 【考点解读】 排序即“排列正确的顺序”,就是要求语言具有“合理的语序”,也就是要求句间排列要合乎语法规范和语言表达习惯。语段内部的句子排列次序是根据语言表达的需要进行的正确组合,这种组合具有不可随意更改的逻辑性。 【中考回放】 请选出下列句子排序正确的一项( )(2分) ⑴他们对社会的发展做出了突出贡献,他们的事迹生动感人,广为流传。 ⑵在人类历史的长河中,曾经出现过许多杰出人物。 ⑶学习他们的精神,有利于我们的成长。 ⑷他们中有叱咤风云的政治家,有决胜千里的军事家,有博学睿智的科学家…… A ④③①② B ②④①③ C ①②④③ 【方法技巧】 一般来说,语段的排序主要涉及到以下一些因素: ①空间顺序:或从上到下,或从左到右,或从里到外。 ②时间顺序:或从早到晚,或从过去到现在等。若有回忆或描写上的使用插序手法等因素,那就更应该仔细分析和推敲。 ③逻辑顺序:人们认识事物的一般规律:或由易到难,或由浅入深,或由表及里,或由此及彼,或由一般到个别,或由个别到一般;也可为由概括到具体,或由具体到概括…… 做题时一定要准确把握整体语段的基本内容,找到其中体现顺序的那道“线”,然后才能进行合理的排序。 【答题步骤】 1、 抓中心。浏览各句,看各句是围绕一个怎样的意思说的。这样我们可以根据“中心句”或“总领句”来确定首句或尾句。 2、排顺序。句群围绕中心组合句子,总是按一定顺序,或按时间、或按空间、或按逻辑联系等。这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语,然后据此进行句间连缀排列。 3、复读定。在上面排列的基础之上,再通读语段,分析思路是否清晰并自然贯通,在整体审视之后,可最终确定。 4、对选项。对照选项,选出正确的答案。也可用排除法确定。 ? 排序题, 并不难;通读题, 前后看; ? 有代词, 往前串;同话题, 连一连; ? 找顺序, 时空间;逻辑题, 思维变; ? 内容上, 要映现;排完了, 先浏览; ? 不通顺, 再换换;对答案, 笑开颜。 【知识讲解】 (一)例题精讲 1、句子的排列顺序最合理的一项是( ) ①‘柴门闻犬吠,风雪夜归人’,是江南雪夜,更深人静后的景况。 ②‘前村深雪里,昨夜一枝开’又到了第二天的早晨,和狗一样喜欢雪的村童来报告村景了。 ③一提到雨,也就必然的要想到雪:‘晚来天欲雪,能饮一杯无?’自然是江南日暮的雪景。 ④‘寒沙梅影路,微雪酒香村’,则雪月梅的冬宵三友,会合在一道,在吟诗作对了。 A.③④①② B. ①③④② C.③④①② D.③①②④ 【解析】选C.这一语段就是以时间顺序排列的,标志性的词语是:日暮——夜里(有人活动)——更深人静——第二天的早晨。所以:以时间为序,应抓住表示时间的词语。这是最简单的一类排序题,做到两点即可,一是弄清中心话题,二是排好时间顺序,一般是从早到晚,或是从过去到现在,如果其中还有插叙手法等,那就更得仔细推敲! 【牛刀小试】 1、下面一段话,语序排列正确的一项是(  ) ①这个时候,它浑身无力,精神不振。②很快就把一冬天积存在肠胃里的食物残渣排泄出来。③美洲的大黑熊冬眠醒来以后,懒洋洋地爬出了窝。④于是,它就去寻找一些有轻泻作用的野浆果饱餐一顿。⑤从此黑熊振作了精神,开始了新一年的生活。 A.①③②⑤④ B.③④②①⑤ C.③②①④⑤ D.③①④②⑤ 【解析】选D,要注意一些细节。如“轻泻作用的野浆果”再“排泄出来” 2下面一段话,语序排列正确的一项是(  ) ①太清宫,又名下清宫或下宫,是宋太祖(公元960—967)为华盖真人刘若拙建的道场。 ②明万历年间,太清宫近乎荒废。 ③南京报恩寺的和尚憨山买下宫前的一块空地,建了一座海印寺。 ④后海印寺被毁,又修建了太清宫。 ⑤元太祖成吉思汗的国师邱长春曾再此宫修道。 A.①③④⑤② B.②③⑤④① C.①⑤④②③ D.①⑤②③④ 【解析】与时间有关的词语有:“宋太祖”、“明万历年间”、“建了”、“又修建了”、“元太祖”,我们根据时间的先后可以排出正确的顺序为D (二)例题精讲 下列语序排列正确的一项是( ) ①最下层的拱门简单疏阔,是载重的样子; ②最上层却更简单,一根柱子没有,除了疏疏落落的窗和门之外,都是整块的墙面。 ③它也是三层,下两层是尖拱门,一眼看去,无数的柱子, ④上一层要繁密得多,为装饰之用; A.③②④① B.④②③① C.③①④② D.③④②① 【解析】答案C. 这一语段就是以空间顺序排列的,标志性的词语是:最下层,最上层,下两层,上一层。所以:以 空间 为序,应抓住表示方位的词语。 【牛刀小试】 下列句子的正确顺序是( ) ①大海里,闪烁着一片鱼鳞似的银波。 ②一片片坐着、卧着、走着的人影,看得清清楚楚了。 ③沙滩上,也突然明亮起来。 ④它像一面光辉四射的银盘似的,从那平静的大海里涌了出来。 ⑤这是一轮灿烂的满月。 A.①③②⑤④ B.⑤③④①② C.⑤④①③② D.④⑤①②③ 【解析】这几句话,有“大海”有“月亮”,在排序的时候,就应该考虑按“空间顺序”,按照从天上—“月亮”到地上—“大海”再到“海滩”的次序,正确的顺序为:C. (三)例题精讲 ①另外,树木的年轮里,还储存着当地的气候、地 震、火山爆发和水灾旱灾等丰富的自然信息。 ②人们所熟知的年轮,是树木的年龄。 ③因此,科学家十分重视从树木的年轮里获取蕴藏着的科学信息资料。 ④一棵树被锯倒了,数一数树墩上有多少圈条纹,人们就知道这棵树有多大年龄了。 A.②④①③ B.④②①③ C.②①④③ D.③②④① 【解析】选A.这一语段就是以逻辑顺序排列的,标志性的词语有:③中连词“因此”表结果,因果关系结构:总分总。所以:以 逻辑为序,应抓住关联词。 【牛刀小试】 1、句子的排列顺序合理的一项是( ) ①据统计,死海里含有多种矿物质:有135.46吨氯化钾;另外还有溴、锶等。 ②因为海水的咸度很高。 ③这样,就使水的密度大于人体的密度,无怪乎人一到海里就自然漂起来,沉不下去。 ④死海海水的浮力为什么这样大呢? ⑤把各种盐类加在一起,占死海全部海水的23-25% A.④①⑤②③ B.①⑤③④② C.②①⑤③④ D.④②①⑤③ 【解析】选D项。④提出问题,②①⑤分析问题,③是结论,回答问题。逻辑顺序通常要考虑总分、因果、问答等顺序。本题的顺序有问有答,有因有果。 2、句子的排列顺序合理的一项是( ) ①我对一只空中的蝴蝶说,嗬,好大的浪呀。 ②透明的空气在蝴蝶看来,像海浪一样,是浩浩荡荡的。 ③蝴蝶像遇到知音一样,频频扇翼。 ④于是你看到蝴蝶小姐在飞翔中起伏、躲闪。 ⑤没有什么生物比蝴蝶更了解空气。 A.⑤②①③④ B.⑤③①②④ C.⑤②④①③ D. ①④⑤③② 【解析】选C. (先总说,然后“空气……海浪一样”与“起伏、躲闪”构成因果关系,“我……说”与“频频扇翼”构成因果关系)。排序过程中我们还要注意如下细节:代词的指代内容,连词(包括关联词)的连接对象,一些特征性词句,前后的词句对应等等。 【巩固练习】 1、下面语句排序最恰当的是( ) ①首先设法安慰自己,树立信心,镇定情绪,消除心理障碍。②遇到无法下笔,思路阻塞,判断不清的难题时,不要着急。③心理平静后在冷静思考接不怕难题了。④这时候,你应该想:我难,别人也难,何必畏惧呢? A.②③④① B.①④②③ C.②①④③ D.①④③② 【解析】:C.②是中心话题,要注意提示性词语①的“首先” 和③的“后” 2、下面语句排序最恰当的是( ) ①一次富兰克林买到一本《旁边者》的刊物,便边读边把几篇文章的大意摘录下来。 ②接着就把自己写的与原文比较,发现自己的缺点,就把它改正过来。 ③几年以后,他模拟原文的风格,写出了一篇篇文章。 ④这样下来,他不仅掌握了作者的观点取到了“真经”,而且学习了作者的思维方法,锻炼了自己的创造力 ⑤“不动笔墨不读书”是强化记忆,训练思维的好方法。 ⑥美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。 A.⑤⑥②③①④ B.④③②①⑤⑥ C.⑤⑥①③②④ D.①②④③⑤⑥ 【解析】C。思路:这几句话要说明的中心话题是“不动笔墨不读书”,这是观点部分,接着是举例说明,在举例部分,就有很明显的时间词:“一次”、“接着”、“几年以后”、“这样下来”,而按照时间的先后顺序,应是先“一次”买书,然后是“几年以后”仿写,再者是“接着”比校,最后是“这样下来”取到“真经”。 3、句序排列最合理的是( ) ①这在江南古镇的私家花园中是创意独具的。 ②退思园的建筑格局可以归结为西宅东园。 ③如此巧妙的布局, ④西边的厅堂楼馆皆坐北朝南,从而形成横逸的形式。 ⑤一是可使家居生活充分享受阳光, ⑥东园的亭桥廊榭皆错落有致地环池而列,诸般景物贴水成园、园水成趣。 ⑦二是置身园中随处都可从不同的角度欣赏到全景。 A.②④⑥①③⑤⑦ B.②④⑥③⑤⑦① C.①②④⑥③⑤⑦ D.②①⑥④③⑤⑦ 【解析】B。 我们不难确定这几句话的中心话题是——介绍退思园的建筑格局,从内容上看有两层意思——如何布局、评价好处。组合的句子“单元”有——“②、④、⑥”(关键词有“西宅东园”、“西边”、“东园”),“③、⑤、⑦”(关键词有“巧妙的布局”、“一是”、“二是”),“①”(“这”的指代有歧义,作为总结性评价似乎好一些)。按照先解说布局情形再在此基础上评说好处的思路, 4、语序排列正确的一项是( ) ①不仅动物有这种本事,许多植物也能准确报时。 ②例如南非有一种大叶树,它的树叶每隔2小时就要翻动一次。 ③例如南美洲有一种第纳鸟,每隔30分钟就会“嘁嘁喳喳”叫上一阵,误差只有15秒。 ④因此,许多古代的学者或哲人推断说,宇宙万物都有自己的作息时间。 ⑤人类早就发现,许多生物有着极强的“时间观念”。 ⑥非洲丛林中还有一种小虫,每过一个小时就改变一种颜色,因此,许多当地人把它们捉回去当“虫表”。 A.⑤①②③⑥④ B.⑤③⑥①②④ C.⑤③①②⑥④ D.⑤①②⑥③④ 【解析】B。思路:这类题主要考查的是对逻辑顺序的把握。此题的中心话题是许多生物的“时间观念”,围绕此话题,分别以动物和植物的作息时间为例,从而推断宇宙万物都有作息时间。 5、语序排列最合理的一项是。( ) ① 它们的歌喉轻快纯洁,尽管音域不太宽广,但十分美妙动听,婉转而富有层次。 ② 在鸟类中,黑头莺叫得最好听,声音最流畅,有些像夜莺。 ③ 这歌声仿佛涵养了树林的清新,描绘了恬静的生活,表达了幸福的感受,听到这些大自然的幸福鸟歌唱,谁能不为之动情呢? ④我们可以长时间地享受它美妙的歌声,甚至在春天的唱诗班销声匿迹之后,仍可以听到树林里黑头莺的歌声。 A、④②①③ B、②④③① C、②④①③ D、①②④③ 【解析】C。先用黑头莺的叫声特点引出说明对象黑头莺,再分别从叫的时段长久和叫的声音美妙两方面说明,叫声美妙方面又是先描述,后想象。

  • ID:2-5800627 中考记叙文阅读指导 环境描写的作用

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    中考记叙文阅读指导之二 环境描写的作用 1.这里所说的环境描写是指自然环境描写,又叫景物描写。 2、环境描写的作用(依次筛选): (1)、渲染…………气氛,烘托…………心情 (2)、交代时间/时令/地点/起因 (3)、衬托人物…………品质 (4)、暗示人物…………命运,为下文埋下伏笔 (5)、推动情节发展,或为下文…………情节发展做铺垫 例文1 我看到了一条河 [英] 理查德?布兰森 我的父母总是不断让孩子接受挑战,想方设法培养我们的独立精神。我4岁那年,有一次妈妈开车送我回家,路上她让我在离家几英里的农田边下车,然后自己找路回家。虽然那次探险,以我彻底迷路而告终,但此事对我影响很大。在这样的环境中,我从小就乐于寻找挑战。 刚开始游泳时,我大概有四五岁。我们全家和朱迪斯姑姑一起在德文郡度假。我最喜欢朱迪斯姑姑,她在假期开始时和我打赌,如果我能在假期结束时学会游泳,就给我10先令。于是我每天泡在冰冷的海浪里,一练就是几个小时。但是到最后一天,我仍然没有学会游泳。 “没关系,里克,”朱迪斯姑姑说,“明年再来。 但是我决心不让她等到下一年,再说我也担心明年朱迪斯姑姑就会忘了我们打赌的事。从德文郡开车到家要12小时,出发那天,我们很早就起程了。乡间的道路很窄,车里又挤又闷,大家都想快点儿到家。但是这时我看到了一条河。 “爸爸,停一下车好吗?”我说。这条河是我最后的机会,我坚信自己能赢到朱迪斯姑姑的10先令。“请停车!”我大叫起来。爸爸从倒车镜里看了看我,减慢速度,把车停在路边的草地上。 “里克看见一条河,”妈妈说,“他想再最后试一次游泳。” 我脱下衣服,穿着短裤往河边跑去。但离河边越近,我越没信心,等我跑到河边时,自己也害怕极了。河面上水流很急,发出巨大的响声,河中央一团团泡沫迅速向下游奔去。我在灌木丛中找到一处被牛踏出的缺口,趟水走到较深的地方。爸爸、妈妈、朱迪斯姑姑都站在河边看我的表演。爸爸叼着他的烟斗,看上去毫不担心。妈妈一如既往地向我投来鼓励大目光。 我定下神来,迎着水流,一个猛子扎下去。不久,我感到自己在迅速下沉。慌乱中我的腿在水里无用地乱蹬,急流把我冲向相反的方向。我无法呼吸,呛了几口水。我想把头探出水面,但四周一片空虚,没有借力的地方。我又踢又扭,然而毫无进展。 就在这时,我踩到了一块石头,用力一蹬,总算浮出水面。我深吸了一口气,这口气让我镇定下来,我一定赢得那10先令。 我慢慢地蹬腿,双臂划水,突然我发现自己正游过河面,我忽上忽下,姿势完全不对,但我意识到我成功了,我终于会游泳了!我不顾湍急的水流,骄傲地游到河中央。透过流水的怒吼声,我似乎听到大家拍手欢呼声。……我终于游会岸边,在50米以外的地方爬上岸时,我看到朱迪斯姑姑正在大手提袋里找她的钱包。我拨开带刺的荀麻,向他们跑去。我也许很冷,也许浑身是泥,也许被荀麻扎得遍体鳞伤,但我会游泳了。 “给你,里克,”朱迪斯姑姑说,“干得好。”我看着手里的10先令,棕色的纸币又大又新。我从没有见国这么多钱,这可是一笔巨款。 爸爸紧紧抱住了我,然后说:“好了,各位,我们上路吧!”直到那个时候,我才发现爸爸浑身透湿,水珠正不断地从他的衣角上滴下来。原来他一直跟在我身后游。 (选自《环球时报》,文字略有删改) 【解析】 文章中加线的句子属于什么描写?有什么表达作用?(3分) 景物描写(或:自然环境描写)。生动形象地写出了河水的湍急,烘托童年时“我”游泳的勇敢。 例文2 三好生” (1)上小学的时候,从一年级到五年级,他从未当过“三好生”,也从未想过当“三好生”,尽管他成绩不错,表现也很好。 (2)村子很偏僻,村子的东北方向有一个军营,军营子女就成了学校里的一个特殊群体。他们比农家子弟“得宠”。村里的孩子只要不是很出色,很难引起老师的注意。他那时很自卑。 (3)五年级临放寒假时,学校照例在小操场上召开表彰会,“三好生”上台领奖往往是表彰会的高潮。校长在上面讲话,学生在下面说话,老师在后面吸烟,整个操场乱哄哄的,什么也听不见。他坐在下面低着头想自己的心事。 (4)“要发奖了!”有人喊了一声,同学们的目光都聚到主席台上。被喊到的大都是军官子女,他很羡慕他们。当然仅仅是羡慕,即使夜里做一百零八个梦也不会梦见自己当“三好生”,他觉得“三好生”不是他这种人当的。直到旁边的“大棍”用胳膊肘捣他,“快!校长喊你到台上领奖,你是?三好生?啦!”福星真的照到了自己的头上。他简直不知道该怎么办才好,激动得不知所措。 (5)“快去呀!”旁边的几个人叫道。 (6)就这样,在小学临近毕业的那个学期,他第一次被评上了“三好生”。 (7)领奖的时候,为了替农家子弟争回些面子,他走得郑重其事。到主席台上,他也像军官子女那样向校长敬了一个标准的队礼。 (8)接下来,就该双手接奖状了。 (9)“你来干什么?”校长的神色奇奇怪怪,脸上没有一丝笑容。 (10)“我来……领奖呀。”他不明白,为什么校长对别的“三好生”笑容可掬,惟独对他冷冰冰的。他有些委屈。 (11)“领什么奖?!”校长一下子暴怒起来,“简直是胡闹!” (12)他一下子懵了,“不是你喊我来领奖的吗?” (13)“我叫你来领奖?”校长把“三好生”名单往他面前一递,“你看看,上面连你的名字都没有,我会叫你来领奖?” (14)他听到身后传来了同学们的笑声。只听“大棍”一边笑一边大声嚷嚷:“哎,他信了!他信了!” (15)这时他才知道自己被人捉弄了。当着这么多人的面,他无地自容,转身就跑。 (16)他的班主任,一个不苟言笑、做事认真得近乎古板的人,走过来拦住他:“别走,这 次?三好生?有你呀。” (17)全场一下子静了下来。 (18)班主任走到校长面前:“这次?三好生?有他。怎么能没有呢?我明明记得有嘛。” (19)校长生气地把名单递给他。他仔细地看了两遍,一拍脑门:“哎呀,你看我!我写名单的时候把他漏掉了,都怪我!” (20)校长脸一沉,“胡闹!亏你平时那么认真,也能出这种错!现在怎么收场?” (21)全场静得出奇。 (22)班主任把上衣口袋里的钢笔拿下来递到他手上:“没有奖状和红花了,这个奖给你吧!”班主任平时常穿一件蓝色中山装,上衣口袋里常常别着一支钢笔,钢笔的挂钩露在外面,在阳光下白灿灿的,常引得学生羡慕不已。要知道,那个时候对一个农村孩子来说,钢笔还是奢侈品啊。 (23)那个寒假,他过得既充实又兴奋。他拥有了第一支钢笔,最主要的是,这支笔代表着一种荣誉,是自己应该得到的奖品。他的自卑感一下子就消失了,从此和“三好生”结下了不解之缘,直到高中毕业,进入大学。 (24)他当时对班主任虽有感激,但更多的是埋怨。埋怨他一时的疏忽让自己在众人面前出了丑。要是领奖那天没有那令人难堪的一幕该有多好!他常这样想,并遗憾万分。从此以后,无论在校内校外,他见了班主任总觉得不自在,尽量躲着走。班主任一笑置之,待他如故。 (25)二十年后,他已是某中学的一位班主任。 (26)一天,他向妻谈起了往事,提到他当年的班主任,那个平时不苟言笑、做事认真得近乎古板的人。 (27)“你说,他那么认真的一个人,怎么能把我漏掉呢?”他感慨道。 (28)妻子笑吟吟地反问道:“他那么认真的一个人,怎么能单单把你漏掉呢?亏你现在还是班主任。” (29)半晌无语。夜半,他披衣而起,两眼含泪,拿起信笺…… ( 作者:陈庆苞) 【解析】 文中第三段划线句子属于场面描写,它在文中起什么作用? 渲染气氛,为下文写“他”被同学捉弄而上台领奖的情节作铺垫。 例文3 善良是心灵的灯盏 ⑴风中夹杂着雪花,纷纷扬扬,如柳絮般飘落,小小山村,已经变成了粉妆玉砌的世界,显得那么晶莹、那么剔透、那么恬静。下了火车,他下意识地裹紧了棉衣,朝家的方向走去。简陋的家中,有他朝思暮想的妻子,有花骨朵般的女儿,有浓香的羹汤。想到这里,他的嘴角浮起一抹笑意。 ⑵刚结婚那会儿,家里真的很穷,妻子爱意灼灼的眼神,让他心里升起阵阵暖意,女儿半岁时,他决定跟同乡一起外出打工,苦些累些都不怕,他只想多挣些钱,让她们过上殷实的日子。 ⑶这两年,他披星戴月地干活,任城市的风尘皲裂了双手。他留下极少的生活费,其余的钱定期寄往家里,为了省下路费,连续两年没有回家。春节临近,思念更加煎熬着他的心,他决定怀揣积攒的血汗钱,回家过个团圆年。 ⑷走进院落,房门紧锁。妻在信里提到过,家里门锁损坏,临时换了新锁。等了一会,有些着急,心想,干脆到外面走走,给女儿买些零食和玩具。离开家时,她还是襁褓中的小粉团,如今女儿长高了,会喊爸爸了吧? ⑸他挑了一兜蜜桔,又买了毛绒小熊。转身往回走,路过一家小诊所。诊所门口有个女人,抱着孩子轻轻地晃,急得泪珠直往下落。“怎么办?这可怎么办?”女人像是絮絮自语,又像是在对他诉说。 ⑹他愣了一下,试着问:“怎么回事?”女人叹了口气,说:“孩子发高烧,带的钱不够。你看,烧得有些迷糊,真怕耽误了病情。”他低头一看,小女孩脸色红红的,偎在女人怀里嘤嘤地哭。 ⑺摸了摸衣兜,闪过几分犹豫。他想起在外打工的艰难,每张钱都浸透着汗水。但转念一想,如果对面是自己的家人,面临这样的窘境,他多么希望能有一颗善心,一双温暖的手,帮她们渡过难关。 ⑻他侧过身,从棉衣内兜里摸出钱夹,抽出一张50元,对女人说:“拿着,给孩子看病要紧。”女人望着衣着简朴、有些木讷的他,眼泪再次夺眶而出。他说:“快点取药去吧,先给孩子挂上针。” ⑼有些放心不下,他跟在女人后面,陪孩子打了退烧针,又挂上吊瓶,这才舒了口气。到底是孩子,烧刚退下一些,就有了精气神。柔嫩粉红的小脸上,大眼睛闪烁如星,对着他手里的小熊,咯咯地直笑。 ⑽ 他把小熊递给女孩,说:“你是勇敢的孩子,叔叔奖励你一个小熊。”小女孩接过小熊,宝贝似的搂在怀里,女人低头望着孩子,眼里全是疼爱。看到女孩已无大碍,他转身离开了医院。 ⑾回到家,妻子仍没回来。他倚在门口,又困又累,不知不觉睡着了。不知过了多久,他被轻柔的声音唤醒,揉揉惺忪的眼睛,看到站在眼前的妻。他咧嘴一笑,笑容突然凝固在脸上。原来,妻的旁边站着的小女孩,怀里抱着毛绒小熊。 ⑿妻子笑吟吟地说:“女儿今天发起高烧,幸亏幼儿园老师带她看病,现在好多了。”他把女孩揽进怀里,亲了又亲,将几滴热泪蹭到女孩脸上,引得妻子莫名其妙。 ⒀在外打工的日子,他遇到过各色目光,深感自身卑微如草芥。但无论何时何境,他的心里始终亮着“善良”的灯盏。正是这盏灯,让他固守内心的纯净,引领他回到温暖的家园。 (原文有改动) 【解析】 请在选文第⑴段中找出景物描写的句子,写在答题卡上,并分析它的作用。(4分) 景物描写: “风中夹杂着雪花,纷纷扬扬,如柳絮般飘落,小小山村,已经变成了粉妆玉砌的世界,显得那么晶莹、那么剔透、那么恬静”。(1分) 作用: 交代时令,写出天气的寒冷,为下文小女孩儿发高烧做铺垫。(1分) 渲染恬静的气氛,烘托他愉快的心情(1分) 用雪景的美丽衬托了主人公善良的高尚品质。(1分) 例文4 爸爸的花落了(结尾部分) 进了家门来,静悄悄的,四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上,他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样,石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴.我很生气,问妹妹们: “是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!” 妹妹们惊奇地睁大了眼,她们摇摇头说:“是它们自己掉下来的。” 我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了,他说: “大小姐,别说什么告诉你爸爸了,你妈妈刚从医院来了电话,叫你赶快去,你爸爸已经……” 他为什么不说下去了?我忽然觉得着急起来,大声喊着说: “你说什么?老高。” “大小姐,到了医院,好好儿劝劝你妈,这里就数你大了!就数你大了!” 瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的,这里就数我大了,我是小小的大人。我对老高说: “老高,我知道是什么事了,我就去医院。”我从来没有过这样的镇定,这样的安静。 我把小学毕业文凭,放到书桌的抽屉里,再出来,老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子,看那垂落的夹竹桃,我默念着: 爸爸的花儿落了。 我已不再是小孩子。 【解析】 文中的景物描写作用:预示爸爸的生命即将结束。

  • ID:2-5800308 中考记叙文阅读指导:人物描写方法及其作用

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    中考记叙文阅读指导之一 人物描写方法及其作用 1.人物描写方法一般分为: 外貌描写(肖像描写)、动作描写、神态描写、语言描写、心理描写。 2、对人物进行描写的角度或途径:正面描写和侧面描写 3.在人物的各种描写方法中都可能存在细节描写。 4.人物描写方法作用(依次分析,有一个答一个): (1)生动形象地写出……(特点) (2)表现了人物(要结合文章具体化)……(精神/品质/ 心理) (3)表达作者(有时是“我”)……(情感) (4)为下文……作铺垫 (5) 如果是侧面描写,应回答:从侧面烘托…… 例文1 敲 雪 (1)睡到半夜,忽然觉得好冷。也许,外面下雪了。我想。我蜷着身子,强迫自己再睡。不知过了多久,迷迷糊糊中,我听到了屋前屋后的惊叫声。睁开眼,天亮了,透进屋的亮光,冷冷地泛着朦胧。 (2)好久没见过雪了!我顾不上睡觉,一骨碌爬起来,小跑着跨出门。屋檐下,我极目远眺,整个世界全是一片白,白得晃眼。慢慢收回目光,我就看见了父亲。 (3)父亲站在屋对面的小路上。他眼下,是一丛一丛的雪枝。我知道,托着雪的,是密密麻麻的树枝。每到春天,那些树枝就开出一堆一堆的杏花、李花、桃花,五彩缤纷的,像一片花的海洋。花一天一天地谢了,青涩的果子藏在绿叶间,一天一天地长大了,泛红了。父亲的笑容也多起来,有时不知不觉就到了树下。开始,父亲轻轻掰下枝丫,寻找枝叶间还没完全长出来的果子,偶尔发现米粒大的一颗,也要小跑回家雀跃着向全家人报喜;后来,父亲就踮着脚尖,痴痴地看,痴痴地闻,即使枝丫垂到眼皮下,也舍不得动一指甲,生怕惊跑了它们。果子渐渐成熟了,父亲停了农活,从早到晚蹲在树下守着,守着我们的“书本”。我们兄弟多,家里又没有其它收入,读书全靠它。到了上市季节,父亲就在树下铺几床棉絮,说这样落下的果子就不会摔烂,能卖个好价钱。卖果子的钱,父亲一分一厘也不花,全存着,刚好够我们读一年书。所以,只要我们目不转睛盯着父亲担子里那些红嘟嘟的杏呀、李呀、桃呀的时候,父亲总是拍着我们的头说:“馋了吧?这可吃不得,它是你们的书本啊,不想读书吗?”我们一起点头:“想读!”“还想吃吗?”“不想!”我们一起咽口水,狠狠摇头。从此,我们就把那些杏呀、李呀、桃呀叫书本了。 (4)可是,这不是果树开花、结果的季节呀,父亲看那些雪树做啥呢?我很是不解。 (5)走到父亲面前,父亲看了看我,说:“星期天,多睡会吧?” (6)我不回答父亲的话,不解地问:“你看这树干嘛?春天还早。” (7)“真的还早么?快了快了!可是——”父亲顿了顿,脸上露出了忧郁,“这雪太大了,你看,树枝压断了好多。” (8)我细细一看,真的,一些断枝落在地上或是横在树上,全被雪掩住了,不仔细看根本看不出来。 (9)“回去拿根竹竿来吧。”父亲沉吟了一阵,对我说。 (10)我怔了怔,一下子明白了父亲的用意,于是,忙不迭地回家找来一根稻田里赶鸭子用的长竿。父亲站在树下,竹竿伸到枝头,慢慢地,轻轻地把积雪一点一点敲下来……几十棵果树,父亲整整敲了一个上午。父亲回家,头上、脸上,身上,全是雪。给体温融化的雪水,湿透了父亲的衣服。我连忙烧起一堆旺旺的柴火,父亲骑在火上,还在瑟瑟发抖。 (11)这天晚上,父亲问我:“今晚还会下雪吗?” (12)“下呀,老师说‘瑞雪兆丰年’,下得越大越好!”我说。 (13)“我娃儿有长进了,好,那就下吧!”父亲抚摸着我头,频频颔首。 (14)晚上,果真又下起了大雪。父亲怎么也睡不着,他耳朵支楞着,听着外面的风吹草动。“睡呀,你怎么了?”母亲不耐烦了。“你懂啥?这叫听雪!”父亲的声音很大,传进篱笆墙另一边的我们的耳里,我和弟弟就吃吃地笑,笑父亲不会用词,雪,是能听的么? (15)半夜,父亲突然翻身跳下床,惊醒了我们。我们问他怎么了,父亲说:“我听到树枝又断了,一声连一声,我得敲雪去。”我们说这么远,听不到,你那是幻觉,睡吧睡吧。可是父亲不理会我们,拖着竹竿,打着手电就出了门。我们穿了衣服撵出去,在屋檐下看见的已是一束在树下晃来晃去的亮光了。看了一会,冷得不行,我们只得跑进了被窝。 (16)天亮,父亲回家,把我们全都摇醒,高兴地说:“一根树枝也没断,你们又能上学了,又有书本了。”父亲的牙齿咯咯直响,磕得不听使唤。 (17)第二天,父亲就病了。 (18)冬天完了,春天来了,夏天也来了,杏呀、李呀、桃呀,比哪一年都大,都红。父亲的病却一直不见好转。我挑了两个又大又甜的桃,捧到父亲床前,说:“爸,你尝尝,好甜呢!” (19)父亲挣扎着撑起身子,劈手打掉我手里的桃,怒气冲冲地吼:“谁叫你们吃?这是你们的书本哪!不想读书了?” (20)“想!”我哭着说,“我们没吃,只想你吃一个,你的口味不好!” (21)父亲叹了口气,拉过我,给我擦了一把眼泪,说:“拣起来吧,我吃一个!” (22)我看见父亲咬了一口桃,父亲的眼泪也一下子流了出来。 【解析】 “父亲站在树下,竹竿伸到枝头,慢慢地,轻轻地把积雪一点一点敲下来……”运用动作描写,生动形象地写出了父亲敲雪时的动作小心翼翼,表现了父亲对树的珍惜与细心,也表现了父亲对我们兄弟几个读书的高度重视,体现了父亲对我们的爱。(选自《敲雪》) 例文2 我说,你听 木铃 她曾经可以做到,连续数小时说个不停,且是站着说,微笑着说,声情并茂的说。她也会让身边的人开口说话,无论你多木讷、多胆怯,她都有办法让你开口。 有人说她的提问方式是这个世界上最为温和的一种。时间久了,即使是最不爱学习语文的学生也会被她的课迷住。 有一个学生,恰好转到她的班。因刚到新地方,上课有点走神。她正在台上讲作文,说到细节描写的话题。她说:“譬如,那位新同学的头发天生的黑而纯,可以说黑得像缎子,也可以说顺滑得似瀑布。” 大家一齐向那个新同学的头发看,新同学的脸微微发红,心立刻回到课堂上。 她若无其事地继续说:“你们大家看看我,能说说我的一些特点吗?不许恭维我啊。”大家听了都笑。 那个新同学先获得了发言的机会。 她鼓励说:“我刚才说了你的头发,你现在可以说我的某个特征。看,你可以后发制人,主动权更大。”同学们又笑。 气氛轻松活泼了,新同学也不怕了,她果断地说:“老师,你的眉心有颗红痣,圆圆的,像一枚红豆镶在那儿,泛着柔润的红晕。” 她大声说“好”。 那位新同学渐渐发现,她们班有一个共同的喜好,就是特别喜欢语文学科,这与她的教学方式密切相关。 那个当年的新同学就是我。后来,有幸和她一起共事,向她学习教书的艺术。 有一年,学校考虑顾她快退休了,没有给她排课,只是让她负责年级学科的教研工作。她很生气。那次,是我第一次见她生气。她说:“不上课,有什么教可以研的?”学校只好继续让她授课。就这样,她一直工作在讲坛第一线。从教几十年,没有缺过学生一节课,也从未对学生发过一次火。最后,她是从讲台上退休的。 可是,现在她不会讲话了,经常一个人长时间静坐。别人问她话,她也不理。医生说她是脑梗,大脑80%混沌。我不愿相信,一个擅长语言的人,并且是一个让语言散发魅力的人,会失去语言。 也许,她是讲累了,一旦有机会休息,就想好好享受一下。等她休息好了,就好了。可我面对她,呼唤“老师”的时候,她坐在轮椅上,头微低,没有任何反应。我的眼泪喷涌而出。 她家的茶几上有不少中学语文课本,是医嘱进行刺激治疗的道具。 我打开一本书,轻轻对她说:“老师,以前,我听你讲了许多年。今天,我来说,你听。”她没有一点反应,保持原姿态坐着,雕塑一样。 “她的头发天生的纯,可以说黑得像缎子,也可以说顺滑得似瀑布。” “你的眉心有颗红痣,圆圆的,像一枚红豆镶在那儿,泛着柔润的红晕。” 她的头微抬,面部表情有了些微的变化,似乎是尽了最大的努力,她的嘴唇颤抖着用微弱的声音说:“好!” (选自《小小说选刊》2011年第17期 有改动) 【解析】 A/ “她的头发天生的黑,可以说黑得像缎子,也可以说顺滑得似瀑布。”运用肖像描写,生动形象地写出头发的美,流露出赞美之情,也表现了老师高超的语言艺术和细心、爱心。(选自《我说,你听》) B/文中老师语言描写中,有两个“好”,你可以看出老师是怎样的老师? 第一个:表现老师是一个善于鼓励学生的老师。 第二个:表现老师是一个热爱本职工作的老师。 例文3 北京时间不到点 (1) 儿子放假了,天天日上三竿才起。每天上午十点之前,我俩跑到附近的“德克士”快餐店,要上两个汉堡两杯可乐,早饭就算打发了。“德克士”这段时间搞活动:早上十点以前、晚上八点以后,汉堡买一送一。在儿子看来,这就是他的“幸福生活”。 (2) 这天,我们进去刚坐定,从门外急匆匆进来两个人,看样子也是父子俩。父子俩在柜台前站定,气喘如牛。父亲是个四十来岁的中年人,儿子则跟我孩子不相上下。他们身上的装束,显然是农村集贸市场上的流行款,与时尚明亮的大厅显得格格不入。这对父子的到来引起了大家都好奇,我注意到有些食客像我一样,一边大口嚼饮一边余光旁观。我的位置刚好正对柜台,父子俩的一举一动都在为的视线里。 (3) 乡下父亲一边急急地掏钱,一边喊口令似的对服务员说:“同志,要两个汉堡”服务员似乎不大习惯他这种称呼,用手掩了下嘴,笑着说:“先生要什么样的汉堡?”向下父亲有点犹豫,显得拿不定主意,但仅仅一瞬,他便坚定地指着墙上一幅宣传画说“要那个,十块钱的。”服务员微笑着说:“两个超级鸡腿堡,20元。”乡下父亲愣了,说:“你们不是‘买一送一’吗?”服务员微笑着解释:“对不起先生,我们的活动规定,早上十点之前或晚上8点之前以后购买可享受“买一送一”的优惠。”说着用手一指墙上的报时钟,“您看,现在已经十点过三分了。”乡下父亲“啊”来一声,掏钱的手便不动了,失望凝固在脸上。 他的儿子在旁边似乎也明白了,很丧气的垂下了头。乡下父亲不安起来,局促地对儿子说: “勇,要不,咱明天再来?”叫勇的小孩说:“明天还要看我妈哩!”乡下父亲搓着手不吭声了,脸上的表情更加尴尬。他转而试探地问服务员:“同志,能不能,宽限几分钟?我们一大早就往这儿赶,结果还是给耽误了!”服务员依旧微笑着,不紧不慢地说:“对不起先生,这是我们公司的规定,我也做不了主。”乡下父亲又失望地转向儿子:“勇,要不晚上过来8点咱们再来?”勇说:“爸,十几里地,天黑咋走呀?”乡下父亲说:“你不用来,我来!”勇说:“算了,我不吃了,就当我没有考‘双百’。”说着又低下了头。 (4) 乡下父亲咬了咬牙,枯皴的手在衣袋里摸索,似乎做出来了一个艰难的决定。我不经意地看了眼手机,显示十点零五分。儿子正往嘴里海塞,见我看手机,顺口问几点了,我刚要回答,一个念头突然在脑海里出现,让我既紧张又兴奋,心理怦怦直跳。我答道:“十点”事不宜迟,我还要将错误进行到底!硬了硬头皮,我朝柜台方向高声喊道:“服务员,你们的表快了!快了整整5分钟!”意想不到的是,旁边竟然有人附和:“对,对!快乐5分钟!”还有人迅速地调着手机,然后高高举起:“看,现在刚十点!”我看到,尽管这时用餐的人不多,但几乎所有人都发出了一致的声音。 (5) 一时间,柜台里的服务员全楞了,你看我,我看你,有些不知所措。刚才几个正忙不迭地说着:“先生欢迎关临”“先生请慢走”的服务员也马上噤了声,纷纷朝这边张望。乡下父亲和儿子也转过头来,一脸感激的寻找,寻找帮他们说话的人。他们的眼睛逐一扫过去,找不到定格的地方。顿时,整个大厅安静下来了,只有反复播放的轻音乐在低回萦绕。 (6) 刚才一直为父子俩“服务”的那个服务员掏出手机,狐疑地看着。一边看,一边模仿着电台播音员报时的腔调:“现在是北京时间——”她故意顿了一下,而后一个字一个字地说:“不——到——点!”说完扬起脸,冲其他姐妹诡秘地一笑。接着,我听到,整个柜台内响起一片银铃般的“报时声”:“北京时间——不到点!”“北京时间——不到点”?? (7) 乡下父亲从服务员手里接过热乎乎的两个汉堡,转过身,用手背悄悄揩了下眼睛。 【解析】 第(2)段对乡下父子运用了哪些描写方法?有何作用? 动作描写、外貌描写暗示了乡下父子生活的拮据,为了买优惠的汉堡,他们一大早急匆匆地从遥远的乡下赶来,为后文优惠时间以过,众人为了帮助他们善意撒谎做铺垫。 例文4 藤野先生 从此就看见许多陌生的先生,听到许多新鲜的讲义。解剖学是两个教授分任的。最初是骨学。其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上,便用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己道:   “我就是叫作藤野严九郎的……。”   后面有几个人笑起来了。他接着便讲述解剖学在日本发达的历史,那些大大小小的书,便是从最初到现今关于这一门学问的著作。起初有几本是线装的;还有翻刻中国译本的,他们的翻译和研究新的医学,并不比中国早。   那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生,在校已经一年,掌故颇为熟悉的了。他们便给新生讲演每个教授的历史。这藤野先生,据说是穿衣服太模胡了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的,有一回上火车去,致使管车的疑心他是扒手,叫车里的客人大家小心些。   他们的话大概是真的,我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。 【解析】 上文两处外貌描写,描写的角度不一样: 第一处直接描写,表现藤野先生治学严谨; 第二处间接描写,表现藤野先生生活简朴。

  • ID:2-5744502 辽宁省本溪市2018-2019学年九年级中考模拟考试语文试题(含答案)

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    2018-2019学年度九年模拟考试(三) 语文试卷 考试时间:150分钟 试卷满分:150分 2019年4月(本溪) 注意事项: 1.答题前,考生须用0.5mm黑色字迹签字笔在试卷及答题卡规定位置填写自己的学校、班级、姓名、考号、座位号。 2考生须在答题卡上作答,不能在本试卷上作答,答在本试卷上无效。 3.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用(30分) 1.选出下列加点字音形完全正确的一项。( )(2分) A.连累lěi 取谛dì 底蕴yùn 再接再厉lì B.抱歉bào 松懈xiè 安详?xiáng 妄乎所以wàng C.怔住?zhèng 应届yīng 遐想xiá 通宵达旦xiāo D.积淀jí 香蒲pú 蒙骗mēng 井然有序xù 2.结合语境选词填空,恰当的一项是( )(2分) 每一次成功,都需要无数次失败的 ,没有任何一次成功是 的, 经历过点点滴滴大大小小的磕绊,成功 会一步步走来。 A.磨练 一气呵成 除非 才 B.历练 顺理成章 只有 才 C.锤炼 水到渠成 既然 就 D.锻炼 理所当然 如果 就 3.选出对下列病句修改正确的一项。( )(2分) A.没有一个人能否认学校有今天的局面不是师生们共同努力的结果。 修改:去掉“能” B.校足球队糟糕的防守问题一直没有改普。 修改:在改善前加“得到”。 C.不但中药能与一般抗生素媲美,而且副作用小,成本也比较低。 修改:将“成本也比较低”与“副作用小”互换位置。 D.研究结果表明:适当的温度有助于化学反应速度。 修改:在“有助于”后加上“提高”。 4.选出下列文学常识表述有误的一项。( )(2分) A.序是一种文体,有书序和赠序之分。清代宋濂所作的《送东阳马生序》是一篇赠序。 B.《爱莲说》与《陋室铭》的作者分别是周敦颐、刘禹锡。两篇文章都运用了托物言志的写作手法。 C.《水经注》是我国古代地理名著,并具有较高的文学价值,作者是北魏地理学家郦道元。 D.曹操是东汉末年的政治家、军事家、诗人。他创作的《观沧海》是一首四言古诗。 5.选出下列关于陆游的《游山西村》的说法有误的一项。( )(2分) 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。 A.本诗作于陆游罢官闲居之时,诗人为我们描绘了一幅色彩绚丽的农村风光图。 B.首联与颈联都描绘了山西村的人情之美,表达了诗人对古风犹存的吾土吾民的热爱之情。 C.颔联在写景中蕴含哲理,表达了诗人在困境中仍坚定信念,永不放弃的人生思考。 D.全诗八句无一“游”字,而处处切“游”字,体现了陆诗章法整齐谨严的特点。 6.选出下列关于课外名著说法有误的一项。( )(2分) A.《繁星水》的主题是“母爱、童真、自然”,是冰心受到印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》的影响写成的。 B.“好事情”是阿廖沙外祖父的房客。他沉默寡言,热爱科学。每次叫他吃饭或喝茶的时候,他总回答一句:“好事情。” C.“地上的水过了脚面,湿裤子裹住了他的腿,上面的雨直砸着他的头和背,横扫他的脸。”“他”是老舍笔下的祥子。 D.“我有一种丹,点在舌上,我想一定可以见效……只要两块钱一盒……”名医陈莲河荐药的原因是想让我们用最少的钱治愈父亲的病。 7.学校开展“创建魅力校园”文化艺术节活动,你负夤“书法角”的筹备工作,请根据要求,完成下列任务。(4分) (1)请将贴在书法角的对联补充完整。(2分) 纸飘墨香相约文房四宝, 。 (2)有些同学认为,设置“书法角是毫无意义的,现在我们工作学习、交流沟通都实现了智能打字,汉字书写已经无足轻重。”对此,你怎么看?将你的观点及理由写在下面。60字左右。(2分) 8.古诗文默写。(14分) (1) ,寒光照铁衣。 (《木兰诗》) (2)角声满天秋色里, 。(李贺《雁门太守行》) (3) ,自将磨洗认前朝。(社牧《赤壁》) (4)落红不是无情物, 。(龚自珍《己亥杂诗》) (5) ,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》 (6)辛苦遭逢起一经, 。(文天样《过零丁洋》) (7) ,并怡然自乐。 (陶渊明《桃花源记》) (8)金樽清酒斗十千, 。(李白《行路难》) (9)诸葛亮在《出师表》中表明自己躬耕南阳时的心态的句子是: , 。 (10)当别人因为不了解情况而误解我们时,《<论语>十二章》中“ , ?”给我们指出了正确的态度。 (11)《水调歌头·明月几时有》中“此事古难全”里的“此事”指的是:“ , 。” 二、阅读(60分) (一)阅读下面的选文,回答9-13题。(12分) 【甲】嗟夫!予会求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以已悲,居庙堂之高则忧其氏,处江湖之远则忧其君。是遗亦忧,亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。 【乙】仲淹为将,号令明白,爱抚士卒。诸羌来者,推心接之不疑,故贼亦不敢辄犯其境。元昊请和,召拜枢密副使。王举正懦默“不任事,谏官欧阳修等言仲淹有相材,谕罢举正用仲淹,遂改参知政事。仲淹曰:“执政可由谏官而得乎?”国辞不拜,愿与帏琦幽行边。命为陕西宣抚使,未行,复除参知政事。会王伦寇淮南,州县官有不能守者朝廷欲按诛之。仲淹曰:“平时诮言或各寇至而专责守臣死事可乎?”守令皆得不诛。 【注】①羌:中国古代西部游牧民族泛称。②辄:总是,动不动就,这里指“轻易③枢密副使:官职名。④懦默:備弱,不出声。⑤参知政事:官职名,相当于宰相。⑥除:拜官授职。 9.选出下列各组语句中加点字的意思相同的一项:( )(2分) A.然则何时而乐耶 心乐之 B.仲淹为将 此人一一为具言所闻 C.是进亦忧 天将降大任于是人也 D.或异二者之为 或遇其叱咄 10.请用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1)不以物喜,不以己悲。 (2)执政可由谏官而得乎? 11.请用“/”给下面的句子断句,断两处。(2分) 平 时 讳 言 武 备 寇 至 而 专 责 守 臣 死 事 可 乎? 12.范仲淹假托“古仁人”的政治理念,表达了自己怎样的政治理想?请用【甲】文中的 语句回答。(2分) 13.范仲淹一生都在实践自己的政治理想,【乙】文中所叙事件就是很好的证明。请选取 两个事件,概括在下面。(2分) (二)阅读下面的选文,回答14-18题。(18分) 叛逆,在那一刻戛然而止 邓迎雪 ①有许多天,他的心都无法平静,眼前老是晃动着母亲酷暑下的身影。 ②他高一时喜欢上了隔壁班的一个女生。从那时起,一向邋遢的他开始注重形象, 每天早上第一件事就是洗头。洗好,拿吹风机吹成型,再背起书包,骑上山地车,绕好远的路去接女孩上学。晨风中,他洁净蓬松的头发飘出好闻的薄荷香味,坐在后座的女生和他叽叽喳喳说着话,他感觉自己潇酒极了。 ③母亲对他的反常行为渐渐有了察觉,唠叨他每天收拾头发,过分讲究,不如坐下来好好学习。他冷哼几声,依旧我行我素。脾气暴躁的母亲被他充耳不闻的态度激怒了,抓起毛巾就要打他。他自然不是小孩子,轻轻一扯,把毛巾拉过,吐出一句气人的话,然后悠哉游哉地坐在桌前,哼唱周杰伦的《双截棍》。 ④母亲没有多少文化,说话大嗓门,对他的教育大多是瞪起眼睛唠叨。他觉着和她一点共同语言也没有,她说什么,他偏偏喜欢反其道而行,他认为这样的青春才吸引个性。 ⑤母亲在市绿化队当临时工,每天工作地点都不固定,中午常常无法回家吃饭。每天早上她拎着装满水的大玻璃瓶出门,晚上才能到家。回来后,她从不说她这一天都忙些啥。第一件事就是追在他身后问一天的学习情况。每一次总被他以学业忙为借口,把她一连的问題给堵了回去。 ⑥那年夏天格外热,有几天气温甚至接近四十度,行道树下小草打着卷,失了鲜绿的颜色,连往日聒噪的蝉也噤了声。炽热的阳光晃得人睁不开眼晴,室外如流火的烤炉,滚滚热浪迎面扑来,熏烤得人只想赶快逃离。但他才不怕这些辛苦,依旧是接送女孩上学。 ⑦有天中午放学后,像往常一样,他一边擦汗一边卖力地蹬着车子,想早点甩下这让人炙息的闷热。 ⑧正行走间,前方绿荫道下一排躺在人行道上的中年妇人吸引了他的目光。那些妇人把破旧的工作服铺在地上,席地而卧,静静地休憩。她们身后整整齐齐地地摆放着自行车,剪绿篱用的长剪和盛水的大号玻璃瓶。看到这些工具,他明白,这些妇人应该是和母亲一样,也是园林工人。这样一想,他又多望了几眼。忽然,他的心像针扎似的痛起来,那睡在边上的不正是母亲吗?暑热把她的脸颊熏得又黑又红,仿佛还在滴着汗珠。她静静地蜷缩在那里,好像一枚无怨无悔的落叶。 ⑨母亲从来没有对他说过她的艰辛,他也从没问过一句。如果不是亲眼看到,他真的难以置信,母亲每天的午休竟是这样度过的!此刻,劳累了一上午的她,在闷热的室外稍作休息,等待下午上工的时光,想必下午还有许多绿化上的活计在等着她。 ⑩这些年,母亲都是这样走过来的吧——把苦和累深深地掩藏起来,留给孩子的是生活的平稳和幸福。而作为儿子的他,又何曾了解和体谅过她? ⑩有许多天,他的心都无法平静,眼前老是晃动着母亲酷暑下的身影。从那以后,再跟母亲说话,声音变得温柔了许多,尤其当他端上为母亲做的饭菜,更是让她惊喜不已……如今,年少时的爱情早已像蒲公英的花朵,不知被风吹向了哪里,而那个夏天与母亲的相遇却一直深印在他的脑海里。 ?那是他成长开始的第一步。 ?他的青春叛逆就在那一刻戛然而止。 14.阅读选文②-⑤段,概括出表现“他”“叛逆”的惰节。(4分) 15.选文回段的景物描写有什么作用?(3分) 16.结合语境,品味文中画线句和加点词语的妙处。(6分) (1)她静静地蜷缩在那里,好像一枚无怨无悔的落叶。(3分) (2)他的青春叛逆就在那一刻戛然而止。(3分) 17.选出下列说法中符合文意的一项。( )(3分) A.文章的题目既概括了文章的主要内容,点明了文章的中心,又生动形象,激起了读 者的阅读兴趣。 B.选文①段开篇点题,选文?段中画线句与之首尾呼应,使文章结构严谨。 C.本文没有浓墨重彩地刻画母亲的形象,只是采用白描手法,寥寥几笔便使一个坚强隐忍、热爱孩子、望子成龙的母亲形象跃然纸上。 D.选文@段中详细描写了女园林工人休憩的场景,从正面衬托了“他”母亲的形象。 18.正值青春的我们,或已经经历,或正在经历自己的叛逆期,请就如何终止叛逆这一问 题,谈谈你的见解。不超过50字。(2分) (三)阅读下面的选文,回答19-23题。(15分) 大象抗癌有妙招 ①一般来说,细胞数量越多,细胞发生病变的概率会越大,机体就越容易患上癌症。由此推知,体型巨大的大象比渺小的人类更容易患癌症。但事实并非如此,据统计:大象的癌症发病率不到5%,人类的癌症发病率却髙达20%!是什么让多数大象免遭癌症“毒手”呢? ②我们先了解一下机体为什么会患上癌症。出现癌症的根本原因是癌细胞的诞生,但机体并不是在癌细胞诞生之后立即发病的。 ③癌细胞是“叛变”的正常细胞,有很强的不稳定性:不仅能够无限增殖,还能发生转移,破坏正常细胞。癌细胞诞生之后,会发生增殖和转移,在这个过程中,部分癌细胞会被机体的免疫细胞杀死,而部分存活下来的癌细胞会聚集在一起,形成肉眼可见的肿瘤,此时机体才会发病。 ④一般来说,体积越大的机体,越大的肿瘤才能让机体发病。如果可以让人类发病的肿瘤只有乒乓球那样大,那么要想让大象发病,癌细胞就可能需要形成像篮球那样大小的肿瘤。而形成休积越大的肿瘤,癌鋼胞所需要的时间更长。在这段时间里,癌细胞会一直遑到机休免疫系统的“击杀”,并且时间越长,死亡的癌细胞会更多,最终癌细胞可能会被免疫系统彻底消灭,难以形成大肿瘤。因此大象和人奐相比,更不容易发病。 ⑤除了 ,大象还 。 ⑥P53基因是一种特定的肿瘤抵制基因,被誉为“基因的守护者”,它可不是浪得虚 名。这个基因可以检测到绸胞的DNA是否受到损伤,如采DMA受损,就可能导致细胞病变,衍生出痦细胞。 ⑦P53基因也是其它修复基因的一个“开关”当它检测到受损的DNA,它在开始尝 试修复的同时,会激活其它可以修复受损DNA的基因,这些激活后的基因可以和它一起 修复受损DNA。不仅如此,它还可以“监視”细胞分裂,当细胞出現无限増殖的趋势时, 它会阻止细貤继续分裂生长。如果DNA受损严重,基因无法修复受损细胞DNA,它会触发 受损细胞的自身毁灭系统,迫使受损细胞在转变成癌细胞之前就“自杀身亡”。 ⑧人类仅有1个P53基因,就已经能对抗部分癌症,而拥有20个P53甚因的大象, 如此低的癌症发病率也不会令人感到意外。 ⑨既然P53基因是一种激活因子,那被激活的到底是嘟些基因呢?研究发现,其中 一个是LIF6基因。 ⑩这让研究人员们很意外,因为L|F6甚因长期处于休眠状态,曾被认为是死亡基因, 它虽然被保留在机休的基因组中,却无法启动,什么也做不了。研宄人员发现,P53基因 和LF6基因的关系与诊治医生和主治医师的关系类似。P53基因负“诊断”DMA是否受损,并将“诊断结杲”传达给LIF6基因并唤醒它。LF6基因被P53基因唤醒后开始分析“诊断蛄杲”,然后开始和P53基因一起修复受损DM,如采是在无法修复的情况下,它会和P53基因共同作用,杀死受损DMA。 ?大象对付癌症的秘密逊渐被人类破译,我们也许可以和大象“共享”抗癌妙招, 来帮助人类攻克癌症难矢。 19.选文①段中画线句运用了哪些说明方法?有什么作用?(3分) 20.请将选文⑤段的空白处补充完整。(2分) 21.请用简洁的语言概括出P53基因被誉为基因守护者”的原因。(4分) 22.选文①段中加点词“也许”有什么作用?(3分 23.选出下列说法中符合文意的一项。( )(3分) A.出现癌症的根本原因是癌细胞的诞生,机体在癌细胞诞生之后会立即发病。 B.癌细胞是发生变化的正常细胞。它们虽不可以无限增殖,但可以发生转移。 C.形成体积越大的肿瘤,癌细胞所需要的时间就越长,遭到机体免疫系统“击杀”的时间也越长,癌细胞就越难被彻底消灭。 D.LIF6被认为是死亡基因,是因为它长期处于休眠状态,能够唤醒它的是P3基因。 (四)阅读下面的选文,回答24-28题。(15分) 找到自己的“燃”点 ①什么是“燃”?雄浑激越的音乐、紧张刺澈的賽事、精彩纷呈的电影、震撼人心 的救灾现场……郁会令人达到热血沸麝、激情澎湃的状态,这种状态我们称之为“燃”。 ②近年来,人们欣赏“燃,点赞“燃”,甚至让“燃”成为了流行词,不仅因为“燃” 代表着一种昂扬向上的状态,还因为在追求“燃”的过程中,人们会始终保持着一种充满阳光的精气神。如果說,一个人就是一种能源,人的一生就是燃烧的过程,那么找到自己的“燃”点,点燃内心的火焰,就能让自身的能量充分地释放,最大化地实现人生价值。因此,我们要找到自己的“燃”点,让人生弃正地“燃”起来。 ③生活中常见这样一些“燃”不起来的人:他们鼓吹“平淡是福”来掩盖自己的不 思选取;他们自诩“无欲无求”来遮搀自己的得过且过;他们宣扬“佛系人生”来化自己的意志消沉。说到底,他们就是缺乏一颗向上的心。恩格斯说过,“有理想的人,生活总是火热的找到自己的“燃”点,明确人生的方向,才会有“燃”起来的生活。“燃”点,就是一颗积极向上的心。 ④站稳自己的位置,扛起自身的责任,即使再平凡的个体,也有“燃”起来的可能。川航“英雄机长”刘传健,在飞机驾驶舱的挡风玻璃高空爆裂的危急关头,呆断应对,平安将飞机降落,确保了飞机上旅客的生命安全,完成一次堪称史诗级的备降。“当代愚公”黄大发只是一名普通村支书,却立志“让乡亲们过上好日子”,历时36年,终于带领村民修成了一条绕三重大山、穿三道绝壁的万米水渠。他们郁是平凡的个体,在自己平凡的岗位上找到自己的“热”点,在尽职尽责的同时,也收获了世人的尊敬。 。 ⑤“燃”起来的人生并不必然意味着鲜花和掌声。相反,还可能伴随着痛苦、辛劳 和付出。曾有一部记录真实创业故事的电影《燃点》。影片中,创业者们向着自己的目标奋力进发,有的忙到抽不出时间见家人,有的每天睡眠时间少得可怜,有的事业坠入低 谷……尽管充满痛苦、迷茫、徘徊,但他们都有着自己的“燃”点,有着为梦想不懈打 拼的激情。就像鲁迅先生所说,“有一分热,发一分光,就令萤火一般,也可以在黑暗里 发一点光,不必簪候炬火,此后如竟没有炬火,我便是唯一的光。”一个人要想活成自己 理想的样子,不正需要这样不懈奋斗的精神吗? ⑥哲人有言,“每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。”让我们找到自己的“热” 点,始终保持昂扬向上的精神状态,热烈地“燃”起来吧! 24.请概括选文①②两段的论证思路。(4分) 25说说选文③段画线句的表达作用。(3分) 26请仿造例句形式,分别概括选文④⑤两段的观点。(2分) 例:“然”点,是一颗积极进取的心。 27.选文⑤段中引用鲁迅先生的话作为道理论据,你觉得是否合适?请说明理由。(3分) 28.选出下列成语中寓意与⑤段划线句含义相同的一项。( )(3分) A.千里之行,始于足下 B.志不强者智不达 C.人尽其才,物尽其用 D.精诚所至,金石为开 三、写作(80分) 请从下面两个文题中,任选其一,按要求作文 题目一:站成一棵树,让自己由枯萎变得茁壮;站成一棵树,让小草在树下寻到一片阴凉;站成一棵树,给身旁的老树一只可以依靠的臂膀…… 请以“站成一棵树”为题写一篇文章 题目二:成长的路上,我们总是要面临选择。“选择”本身就是一种思考,是一种智 慧,是一种挑战。 请以“ 是一种选择”为题写一篇文章。 要求:1.如选择题目二,先把题目补充完整,然后作文 2.立意自定,文体不限,不少于600字。(如果写诗歌,不少于20行) 3.字迹工整,书写清楚,卷面整洁(达到此项要求,评分时可奖励2分) 4.文中不得出现真实的人名、校名、地名。 2018-2019学年度九年模拟考试(三)语文参考答案 1.C 2.B 3.D 4. A 5. C 6. D 7.(1)笔走龙蛇共创魅力校园 (2)示例:书法艺术是中国传统文化的瑰宝,“书法角”就是在校园中展示和传承这门艺术的一种形式,所以设置“书法角”是有意义的。。有明确的观点1分;理由能支持观点1分。只有观点没有理由不得分。 8.(1)朔气传金柝 (2)塞上燕脂凝夜紫 (3)折戟沉沙铁未销(4)化作春泥更护花 (5)何当共剪西窗烛 (6)干戈寥落四周星(7)黄发垂髫 (8)玉盘珍羞直万钱 (9)苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯(10)人不知而不愠 不亦君子乎 (11)人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 每小题全对得一分,有漏字或错字该句不得分。 9. C (2分) 10.(1)不因外物和自己处境的变化而喜悲。 (2)治理国家能因为谏官的几句话而决定吗? 每小题2分,每句翻译如有两处错误,即不能得分。 11. 平 时 讳 言 武 备 /寇 至 而 专 责 守 臣 死 事 /可 乎? 每处1分,计2分。 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(2分)有漏字或错字该句不得分。 13.(1)范仲淹做将领时,爱惜士卒(2)真诚对待少数民族降将,使敌人不敢侵犯边境。(3)辞官不做,自愿到边疆作战。(4)直言进谏保住淮南守令的性命。 答出其中的两件事即可得满分。 14.(1)母亲唠叨他过分讲究打扮,他依旧我行我素,(1分); (2)母亲要打他,他扯过毛巾,还顶嘴唱歌气母亲,(1分); (3)母亲说什么,他偏偏喜欢反其道而行,(1分); (4)母亲问他学习情况,他以学业忙为借口拒绝回答,(1分)。(计4分)。 15. 生动形象地表现了天气的炎热,(1分);衬托了母亲工作的艰辛,(1分);炎热的环境促使他真正理解了母爱(为他真正理解母爱做了铺垫),(1分)。(计3分)。 (1)运用比喻,(1分),生动形象地描摹了母亲疲惫的状态,(1分),表现了他对母亲的心疼与理解,(1分)。(计3分)。表现了他转变的迅速(他叛逆的突然中止),(1分),也表明了他内心受到的极大震撼,(1分),与题目相照应,(1分)。(计3分)。 17. 题有误,自然得分(3分)。 18. 可以围绕一个观点说明理由,也可以列举出自己的两个观点。观点不明确不得分,语句不通顺扣1分,超过50字扣1分。 示例:(1)理解父母的艰辛;(2)向那些理解父母、成熟懂事的孩子学习;(3)依 靠时间来淡化等等。列数字,(1分),作比较,(1分)。准确突出地说明了:事实是大象的癌症发病率比人类低得多,(1分)。(计3分)。 20. 体型巨大,(1分),拥有20个P53基因,(1分),(计2分) 21.(1)能检测到细胞的DNA是否受到损伤; (2)能激活其他修复基因(是其他修复基因的一个“开关”); (3)可以监视细胞分裂,阻止无限增殖的细胞继续分裂; (4)迫使无法修复的受损细胞自杀,(每点1分,计4分)。 22.“也许”表推测,起修饰限制作用,(1分)。意思是:“和大象分享抗癌妙招,帮助人类攻克癌症难关”这个结论是推测出来的,并不一定会成为事实,(1分)。这个词语的使用体现了说明文语言准确严密的特点,(1分)。(计3分) 23. D,(3分)。 24.首先结合生活实际解释“燃”的含义,(1分);接着分析人们欣赏“燃”,渴望“燃”, 让“燃”成为流行词的原因,(1分);然后用比喻阐述了找到自己的“燃”点对实现人自身价值的作用,(1分);并在此基础上提出本文的中心论点:我们要找到自己的“燃”点,让人生真正地“燃”起来,(1分)。(计4分)。 25.运用排比的修辞,增强语势。(1分)揭露了那些人“燃”不起来的精神实质。(1分),从反面论证了本段的论点:燃点,就是一颗积极向上的心。进而论证了本文的中心论点,(1分)。(计3分) 26. “燃”点,是一颗勇于承担的心,(1分); “燃”点,是一颗不懈奋斗的心,(1分)。(计2分)。 27.不合适。(1分)鲁迅先生的话的意思是:只要有一点能力,也要在自己的岗位上尽 职尽责,(1分),与本段的观点:找到自己的燃点,需要不懈的奋斗(燃点,更是一颗不懈奋斗的心)的表述不一致,(1分),所以,不能用作本段的道理论据。(计3分)。 28.C (3分)。 三、写作 一类文(54—60分 ) 切合题意,思想感情真实、健康,内容具体,中心明确,语言流畅,结构完整,条理清楚。 二类文(48—53分) 较切合题意,思想感情真实、健康,内容较具体,中心较明确,语言通顺(病句不超过3个),有个别错别字,结构较完整,有条理。 三类文(42—47分) 基本切题,思想尚健康,有一定中心,内容较简单,欠具体,语言大体通顺,(病句不超过6个),有少量错别字,结构基本完整,条理不够清楚。 四类文(36—41分) 不切题,思想不够健康,中心不明确,内容空泛,语言不通顺,病句多,(病句超过7个),错别字较多,基本成篇。 五类文(35分及35分以下) 不切题,思想不健康,无中心,内容太空泛,语言不通,错别字多,不成篇。 说明:1.无文题扣2分。2.凡字迹工整,书写清楚均可奖励2分,但不得使语文总分超过150分。 9

    • 2019-05-02
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  • ID:2-5598432 辽宁省台安县2019届九年级语文第一次模拟考试试题(图片版含答案)

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    • 2019-03-23
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  • ID:2-5479890 辽宁省盘锦市2018年初中毕业升学考试语文试卷(图片版,含答案)

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    参考答案 1-4、CDDD 5、学生因为在繁重的学业里刻苦奋斗,才有了金榜题名的幸福 6、诗歌滋养、浸润心灵,让心灵世界变得丰富广阔,充满力量 7、A 8、(1)白露未晞 (2)塞上燕脂凝夜紫 (3)马作的卢飞快 (4)蜡炬成灰泪始干 (5)不畏浮云遮望眼 (6)欲辨已忘言 (7)宫阙万间都做了土 (8)一览众山小 (9)晓雾将歇 (10)惟吾德馨 (11)似曾相识燕归来 (12)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜 (13)海日生残夜,江春入旧年 9、①②③④ 10、①可以(凭借这个条件)打一仗。如果作战,请允许我跟随您一同去。 ②我们将要袭击郑国,郑国现在已经发觉了。 11、两人都具有爱国主义精神。 12.父亲受尽屈辱没有借到钱;我三年苦读学有所成。 13.句子运用了比喻的修辞,将头埋在手臂间的我比作像驼鸟一样,形象生动地写出了我因交不起学费而觉得不好意思,低人一等的样子,表现了我当时内心无比的痛苦。 14.这个句子是对父亲的动作描写,“站”“走”“低”“弯”等动词,形象生动地写出了父亲在借钱时低人一等的卑微形象,突出了他对我的爱之深。 15.“陡然”是突然的意思,说明我听了父亲的话后突然觉得命运发生的转机,我还有机会重返校园读书。加点的词表现了事情来的突然,突出了我当时内心的惊喜与快乐。 16.①父亲是一个勤劳的人,他年过七十,我们不让他种田,他却说水田侍弄不发,旱田还是要种的; ②父亲是一个支持孩子读书,执着自强的人。他一心想让我读书,为了让我能重返校园,外出四处借钱,在看到油菜花开时,看到了希望,让我再次重返校园; ③父亲是一个无私的人,他为了孩子卑躬曲膝的去求人借钱。 17.“父亲的油菜花”是指父亲为了劝“我”回校读书所作的又一次努力,油菜花凝聚着父亲对“我”的期望,更能突出父亲朴实、执着、卑微、自强的性格特征。同时标题也蕴含着“我”对父亲的理解、感恩、热爱之情,引发读者对如何在艰难的生活中活出希望的思考。 18.示例:生活总会出现困境,只要我们有一颗执着向上的心,总会出现转机,走向人生的坦途,创造出人生的辉煌。 19、塑料的分布、种类及海洋微塑料的危害。 20、列数字,说明海洋塑料垃圾数量多,存留时间长,表明治理海洋塑料污染形势严峻。 21、不能去掉。“极”一词,强调海洋微塑料的危害性特别大,去掉了,程度不深。这体现说明文语言的准确性和严密性。 22、A 23、示例:①应该制定专门的法规,强制减少或不使用塑料制品。②鼓励市民垃圾分类,增大塑料制品回收利用的规模。 24、人生欲有所成,关键是砥砺一颗恒心。 25、引用论证,论证了“树立恒心,离不开有异于常人的执着。”的观点。 26、先提出本段的论点:树立恒心,离不开对人生意义的深刻省思;然后列举吴玉章的例子进行正面论证,再引用《吕氏春秋》中的话进行反面论证);最后得出本段结论。 27、D 28、示例:读了本文后,我的收获是,青年时,应该为心中美好的理想而刻苦学习,树立恒心,葆有坚强的意志,人生才能有所成就。

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