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  • ID:2-5912624 青海省2018初中升学毕业考试语文试卷(含答案与解析)

    初中语文/中考专区/中考真题

    绝密★启用前 青海省2018初中升学毕业考试 语 文 本试卷满分120分,考试时间150分钟。 一、基础知识与运用能力展示(共20分) 1.下列各组词语中字形和加点字的注意完全正确的一项是(2分) (  ) A.辐射 一泄千里 枭雄(xiāo) 广袤无垠(mào) B.骷髅 忍俊不禁 阴霾(mái) 亵渎(xiè) C.葱茏 断章取义 藩篱(fān) 面面相觑(qū) D.托辞 乐此不彼 稽首(qǐ) 嶙峋(líng) 2.下面语段中,加点词语运用不正确的一项是(2分) (  ) 电影《让子弹飞》看过已有一段时间了,电影中的场景仍历历在目。巨大的长方形院落由一座座中西合璧的楼房组成,鳞次栉比的建筑在的背后又验证掩其颓败的迹象,这场景与传奇的故事结合完美,相得益彰。那眼花缭乱的特定镜头,更是将场景的线条和色调表现得极其清晰真切。 A.历历在目 B.鳞次栉比 C.相得益彰 D.眼花缭乱 3.下列句子没有语病的一项是(2分) (  ) A.《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。 B.通过开展“我和青春有个约会”综合实践活动,使同学们的语文能力有了提高。 C.作为一种新媒介,微博为公众提供了一个广阔的交流平台。 D.要实现大华民族伟大复兴,我们中学生的团员们必须发扬艰苦奋斗的光荣传统。 4.请补出下列各句的空缺部分。(任选10个填空;若全填,则按前10个空计分,10分) (1)春天像小姑娘,_________________,笑着,走着。 (朱自清《春》) (2)不戚戚于贫贱,_________________。 (陶渊明《五柳先生传》) (3)_________________,志在千里。 (曹操《龟虽寿》) (4)_________________,铜雀春深锁二乔。 (杜牧《赤壁》) (5)_________________,_________________!风雨不动安如山。 (杜甫《茅屋为秋风所破歌》) (6)王勃《送杜少府之任蜀州》中劝导友人不必悲伤,不要存有儿女之态,表现出大丈夫气概的两句是:_________________,_________________。 (7)温庭筠《望江南》中“_________________,_________________。”运用了白描、直叙的手法,写出了主人公从希望到失望心理变化的过程与内心的痛苦。 (8)“月”在古代文雅士的诗词中经常出现,请写出古诗词中含有“月”字的连续的两句:_________________,_________________。 5.下面句子排序最恰当的一项是(2分) (  ) ①每个雨天,打起这把伞,我的心里就会不自觉地升起一股子温暖。 ②十二岁的时候,我要步行两公里到另外一个村子去上学。 ③为了方便,母亲卖了麦子后,给我买了一把油布伞。 ④那时天老爱下雨。 ⑤那把油布伞是金黄色的,把子和骨架都是竹子做的,散发着一浓浓的、沁人心脾的油漆味儿。 A.②④③⑤① B.②③④⑤① C.①②④③⑤ D.②①④③⑤ 6.人们说话的口吻通常与其性格相符,作家在塑造人物时,也会借言谈来凸显其性格。下面是某名著中同一女性在不同场合所说的话,依据你对小说人物的认识,选出最有可能的一项是(2分) (  ) ①“别愣着!去,把车放下,赶紧回来,有话跟你说。屋里见。” ②“你当我怕谁是怎着?你打算怎样?你要是不愿意听我的,我正没工夫跟你费唾沫玩!说翻了的话,我会堵着你的宅门骂上三天三夜!你上哪儿我也找得着!我还是不论秧子!” ③“你说话呀!成心逗人家的火是怎么着?你有嘴没有?有嘴没有?” A.孙二娘 B.简·爱 C.虎妞 D.阿廖沙的外婆 二、综合性学习能力展示(共8分) 江源中学八年级准备开展“水资源与你我他”综合性学习活动,请你参加并回答问题。 中新社西宁电 记者从青海省政府官方网站获悉,由中国环境这会和《环境与生活》杂志发起的“寻找中国好水”暨第二届“中国好水”水源地发布会日前在北京举行,会上公布了第二批“中国好水”5个水源地,青海三江源水源入选“中国好水”。 据了解,第二届“寻找中国好水”环保行动启动后,活动组委会评审专家赶赴青海、江西等地调研,依据现场采集水样测得的水质数据,综合评估、严谨审核,最终产生了入选名单。专家指出,“好水”水源地当地政府和民众用切实的行动,守护住了生命之源,为全国水源地保护及环境问题政治做出了良好示范。其中,青海三江源水资源丰富,水源保护力度大。 (2018年3月20日《中国新闻网》,有删改) 7.阅读上面的新闻,并拟定一下标题。(不超过15个字)(2分) 8.右图是环保小组搜集到的节水图标,请观察,解说这个图标包含的意思。 (提示:图中节水标志除白色部分外,其余为绿色)(3分) _________________________________________________________ 9.近年来,部分户外运动探险者擅自组织人员,随意进入青海省自然保护区,严重破坏了历久弥新的高原生态环境和野生动物栖息地,而且存在极大的安全隐患。近日,可可西里自然保护区群、青海湖鸟岛、年保玉则景区、三江源国家公园等叫停旅游经营活动或宣布暂时关闭,青海多地相继分布旅游“谢客令”。如果你是江源学校广播站记者,就资源与旅游问题去采访青海省旅游局局长,你将说些什么?(3分) _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 三、古文文阅读能力展示(共17分) (一)阅读王湾《次北固山下》,完成10~11题。(3分) 客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。 10.有人评论颔联中“正”字用得好,试从炼字的角度分析其妙处。(1分) _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 11.诗歌尾联运用了什么修辞手法?表达了诗人怎样的情感?(2分) _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ (二)阅读《邹忌讽齐王纳谏》,完成12~17题。(14分) 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。” 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 12.解释下列加点的词。(4分) ①孰视之__________________ ②臣之妻私臣________________ ③客之美我者______________ ④期年之后__________________ 13.下列句子中停顿划分不正确的一项是(2分) (  ) A.今齐地文/千里,百二十城 B.其岸势/犬牙差互 C.后狼止/而前狼又至 D.有/良田美池桑竹之属 14.用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分) 窥镜而自视,又弗如远甚。 _______________________________________________________________________ 15.下列各组语句中,加点词的意义和用法相同的一项是(2分) (  ) A.邹忌修八尺有余 重修岳阳楼 B.宋何罪之有 小大之狱,虽不能察,必以情 C.奉命于危难之间 此所谓战胜于朝廷 D.寡人以五百里之地易安陵 徒以有先生也 16.“群臣吏民”向齐王进谏的方式依次是:_______________、_______________、_______________。(用原文回答)(3分) 17.邹忌善谏,齐王纳谏。请借用《出师表》中一个四字词语来概括齐王的行为。(1分) _______________________________________________________________ 四、现代文阅读能力展示(共25分) (一)阅读李森祥的《台阶》(节选),完成18~22题。(12分) 父亲从老屋里拿出四颗大鞭炮,他居然不敢放,让我来。我把火一点,呼一声,鞭炮蹿上了高空,稍停顿一下便掉下来,在即将落地的瞬间,啪--那条红色的纸棍便被炸得粉碎。许多纸筒落在父亲的头上肩膀上,父亲的两手没处放似的,抄着不是,贴在胯骨上也不是。他仿佛觉得有许多目光在望他,就尽力把胸挺得高些,无奈,他的背是驼惯了的,胸无法挺得高。因而,父亲明明该高兴,却露出些尴尬的笑。 不知怎么回事,我也偏偏在这让人高兴的瞬间发现,父亲老了。糟糕的是,父亲却没真正觉得他自己老,他仍然和我们一起去撬老屋门口那三块青石板,父亲边撬边和泥水匠争论那石板到底多重。泥水匠说大约有三百五十斤吧,父亲说不到三百斤。我亲眼看到父亲在用手去托青石板时腰闪了一下。我就不让他抬,他坚持要抬。抬的时候,他的一只手按着腰…… 正好那会儿有人从门口走过,见到父亲就打招呼说,晌午饭吃过了吗?父亲回答没吃过。其实他是吃过了,父亲不知怎么就回答错了。第二次他再坐台阶上时就比上次低了一级,他总觉得坐太高了和人打招呼有些不自在。然而,低了一级他还是不自在,便一级级地往下挪,挪到最低一级,他又觉得太低了,干脆就坐到门槛上去。但门槛是母亲的位置。农村里有这么个风俗,大庭广众之下,夫妇俩从不合坐一条板凳。 有一天,父亲挑了一担水回来,噔噔噔,很轻松地跨上了三级台阶,到第四级时,他的脚抬得很高,仿佛是在跨一道门槛,踩下去的时候像是被什么东西硌了一硌,他停顿了一下,才提后脚。那根很老的毛竹扁担受了震动,便“嘎叽”地惨叫了一声,父亲身子晃一晃,水便泼了一些在台阶上。我连忙去抢父亲的担子,他却很粗暴地一把推开我:不要你凑热闹,我连一担水都挑不动吗!我只好让在一边,看父亲把水挑进厨房里去。厨房里又传出一声扁担沉重的叫声,我和母亲都惊了惊,但我们都尽力保持平静。等父亲从厨房出来,他那张古铜色的脸很像一块青石板。父亲说他的腰闪了,要母亲为他治治。母亲懂土方,用根针放火上烧一烧,在父亲闪腰的部位刺九个洞,每个洞都刺出鲜红的血,然后拿出舀米的竹筒,点个火在筒内过一下,啪一声拍在那九个血孔上。第二天早晨,母亲拔下了那个竹筒,于是,从父亲的腰里流出好大一摊污黑的血。 这以后,我就不敢再让父亲挑水。挑水由我包了。父亲闲着没什么事可干,又觉得很烦躁。以前他可以在青石台阶上坐几个小时,自那次腰闪了之后,似乎失去了这个兴趣,也不愿找别人聊聊,也很少跨出我们家的台阶。偶尔出去一趟,回来时,一副若有所失的模样。 我就陪父亲在门槛上休息一会儿,他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动,那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。 好久之后,父亲又像问自己又像是问我:这人怎么了? 怎么了呢,父亲老了 18.文中画波浪线的一句理解句子的含义。(2分) (1)不要你凑热门,我连一担水都挑不——动吗! (2)那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。 选(  ):___________________________________________________________ 20.解释下列词语中加点的词语。(2分) (1)偶尔出去一趟,回来时,一副若有所失的模样。 _______________________________________________________________________ (2)农村有这么个风俗,大庭广众之下,夫妇俩从不合坐一条板凳。 _______________________________________________________________________ 21.为什么文中“父亲明明高兴,却露出些尴尬的笑”?请用“尴尬”再造一个句子。(3分) _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 22.结合全文,说说父亲是一个怎样的人?(3分) _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ (二)阅读下文,完成23~27题。(13分) 把字写端正 ①写字,尤其是书写我国的汉字,有重要的意义。从传达和交流思想的角度来说,字是不闻声响的语言,是时刻离开不得的。从由字及人的角度来说,在未见其人的情况下,他的字又是显示他风采的“亮相”。把字写得端正大方,能辨可读,是一件不能小看的事情。__________,要做到这一点也不那么简单。 ②有些青年朋友写字潦草出格宛如“天书”,叫人横看竖看,东猜西猜,都吃不准。有些则写得拉杂一团,宛如泼翻豆箩,乱散一地,例如:一个“甥”字,被劈成“生”“男”两字。有些则象一排排打了结的链子,字与字解不开,读不断。有些则是任意创造,不合规范,“丢头”、“缺腿”、“少心肝”,比比皆是。读这类文字的书信或稿件,轻则让读者莫名其妙,不知所云;重则引起误会,延误大事。 ③这些青年人往往认为自己的字总是“写不好”了,也不想练了。 ④细细想来,笔下的字写得马虎潦草,恐怕还是他的态度不端正。诊治这毛病的药剂,当是叫他要静下心来,把写字当桩事来做,全神贯注地一笔一笔、一字一字地写下去,积以时日,培养成一丝不苟的态度,就不难把字写端正。 ⑤__________,态度端正,也还得方法得当。千百年来,书家如林,字帖似海,王羲之、颜真卿等名家高手,为后人留下了难以胜数的精湛书法,借鉴他们的字帖,从中摸索和琢磨技法,是一条简便而有效的途径。中国的方块汉字,前人总结出不少经验,如从汉字的结构字形上讲,“东”的长,“工”的短;“魏”的大,“口”的小;“夕”的斜,“中”的正;“千”的疏,“龚”的密……懂得些一般的布局间架,把不同字的长短、大小、斜正、疏密安置得恰到好处,就会写得端庄美观。__________通篇的文字,形体宜大小一致,横成行,竖成列,清晰整齐。 ⑥要有一手好字,还得勤写苦练。古人曾说过“写尽八缸水,砚染涝池黑,博取百家长,始得龙凤飞。”古代不少青年人就是这样努力,终成赫赫大家的。如今,用圆珠笔、钢笔写字,同样也得下类似的苦功,持之以恒,会有成效的。 ⑦要而言之,态度端正,方法得当,勤写苦练,那末,在他的腕底笔梢下,一定会出现一手端正的好字。 (选自《豆庐艺术文踪》,有刪改) 23.在第①⑤段横线处填入词语恰当的一项是:(2分) A.所以 因此 至于 B.而且 当然 于是 C.即使 因此 于是 D.然而 当然 至于 24.文章第②段列举了诸多“写字潦草出格”的例子,这样写的目的是什么?(2分) _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 25.文章④⑤⑥段的位置能不能调换,请简述理由。(3分) _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 26.联系全文,第⑦节加点的“他”指________,本文的中心论点是________(3分) 27.下面这个事例适合放在第几段里面?为什么?(3分) 唐代书法家虞世南,从小跟智勇和尚学习书法。晚上躺在被窝里还常常练习,一边想着字的气势、结构,一边用手指在被面上“写”。日子久了,竟把被面划破了。 _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 五、写作能力展示(共50分,其中卷面整洁、字体规范美观3分) 28.从下面两题中任选一题作文。 要求:(1)符合题意,中心明确,情感真实,语言通顺。(2)文体不限(诗歌除外),不少于600字。(3)文中不要出现真实的地名、校名和人名。(4)不得抄袭席卷中的材料及他人作品。 题一:请以“那__________依然在”为题,将题目补充完整,可以从“书香、亲情、友谊、味道、青山绿水、谆谆教诲、前行的脚步……”中任选,也可自拟词语。 题二:阅读下面的材料,按要求作文。 大型综艺节目《朗读者》首期的主题是“遇见”。主持人董卿是这样阐释这个选题的:“世间的一切都是遇见,就像冷遇见暖,有了雨;春遇见冬,有了岁月;天遇见地,有了永恒;人遇见人,就有了生命。” 请以“遇见”为话题,自拟题目,写一篇作文。 语文试卷 第7页(共8页) 语文试卷 第8页(共8页) 语文试卷 第1页(共8页) 语文试卷 第2页(共8页) 青海省2018年初中升学考试 语文答案解析 一、基础知识与运用能力展示 1.【答案】B 【解析】A.一泄千里—一泻千里;C.断章取意—断章取义,面面相觑(qù);D.乐此不彼—乐此不疲,嶙(lín)峋。 【考点】汉字的字音、字形。 2.【答案】D 【解析】A.历历在目:形容景象或事物的面貌清清楚楚地出现在眼前。B.鳞次栉比:像鱼鳞和梳子的齿一样,一个挨着一个排列着,多形容房屋等密集。C.相得益彰:指互相帮助,互相补充,更能显出各自的好处。D.眼花缭乱:眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。这里“眼花缭乱”与后文“清晰真切”相矛盾。 【考点】正确使用词语(包括成语)。 3.【答案】C 【解析】。A.句式杂糅,“作者是……”和“……的作品”句式杂糅,应把“的作品”或“的作者”删去;B.成分残缺,缺少主语,应删去“通过”或“使”;D.逻辑不当,应把“和团员们”删去。 【考点】辨析并修改病句 4.【答案】(1)花枝招展的 (2)不汲汲于富贵 (3)老骥伏枥 (4)东风不与周郎便 (5)安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 (6)无为在歧路 儿女共沾巾 (7)斜晖脉脉水悠悠 肠断白蘋洲。 (8)示例:明月几时有,把酒问青天。 床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。 我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。 峨眉山月半轮秋,影人平芜江水流。 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 秦时明月汉时关,万里长征人未还。 深林人不知,明月来相照。 少时不识月,呼作白玉盘。 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 八月湖水平,涌虚混太清。 举杯邀明月,对应成三人。 春风又绿江南岸,明月何时照我还。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 春花秋月何时了,往事知多少。 日月之行,若出其中。 烽火连三月,家书抵万金。 更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。 鸡声茅店月,人迹板桥霜。 晨兴理荒秽,带月荷锄归。 田家少闲月,五月人倍忙。 月下飞天镜,云生结海楼。 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 无言独上西楼,月如钩。 明月高楼休独倚,酒人愁肠化作相思泪。 春花秋月何时了,往事知多少。 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 5.【答案】A 【解析】记叙性语段一般首句是介绍时间地点、事件起因、背景的,所以②句“十二岁的时候,我要步行两公里到另外一个村子去上学”应放在第一句;然后再写下雨(④“那时天老爱下雨”),因为下雨才能提到雨伞(③“为了方便,母亲卖了麦子后,给我买了一把油布伞”),再具体说伞的构成(⑤“那把油布伞是金黄色的,把子和骨架都是竹子做的,散发着一股浓浓的、沁人心脾的油漆味儿”),这是一个按照事物的逻辑顺序来写的片段。所以这几句的语序为:②④③⑤①,故选A项。 【考点】语言表达连贯、流畅。 6.【答案】C 【解析】虎妞是老舍先生的作品《骆驼祥子》中祥子的妻子,是车厂厂主刘四爷的女儿。她长得虎头虎脑,性格大胆泼辣,是个办事的好手,有类似男人的爽快和利落。由此,联系三则语言描写,可知该女性为“虎妞”。 【考点】把我名著人物 二.综合性学习能力展示 7.【答案】青海三江源水源入选“中国好水”。 【解析】新闻标题对整篇新闻起着概括作用,形式是“人(物)+事”,拟写时可以结合第一段的导语进行。同时注意“不超过15个字”的字数要求。 【考点】拟写新闻标题。 8.【答案】节水由水滴、人手和地球演变而成。绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施。留白部分像一只手托起一滴水。手是拼音字母“JS”的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从自己做起,人人动手节约每一滴水;手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。 【解析】“徽标类”图形通常由若干基本元素构成(如本题中有水滴、人手和地球的基本元素),解读这样的图形,关键是根据标志的主题(如本题的主题为“节水”)解读出所有构图元素的象征意义。一般答题格式:整个图案……几个部分组成,这几个部分分别象征……图案的颜色……的,表示……呈现类……的形状,寓意是……。 【考点】图文转换。 9.【答案】略 【解析】作答时,首先用语要文明得体,有称呼、有礼貌;内容要具体,要紧紧围绕资源与旅游问题,抓住颁布旅游“谢客令”这一中心,提出采访的问题,问题切人的角度要小,要切合人物的身份;语言要简明。 【考点】语言表达简明、连贯、得体。 三.古诗文阅读能展示 (一) 10.【答案】“正”字写出了满面上江和缓,与船的平稳是对应的。 【解析】题目要求从炼字的角度赏析诗词,解答时先明确“正”字的本意,然后分析颔联的意思:春潮涌涨,放眼望去,江面似乎与岸相平了,两岸间距更显宽阔,风正好吹在高高悬挂着的船帆上。可见“正”字描绘出顺风行船恰好把船帆高悬的景象,写出了江面上江风和缓的状态。 【考点】赏析诗句炼字的技巧。 11.【答案】设问;诗人借雁为自己传递家书,表达了诗人浓浓的乡愁(对亲人,家乡的思念之情) 【解析】尾联,前问后答,可判断出运用了设问的修辞手法。诗人在自问自答中用“归雁传书”的故事寄托思乡之情,使得全篇笼罩着一层淡淡的愁绪。 (二) 12.【答案】①通“熟”,仔细 ②偏爱 ③认为……美,以为……美 ④满一年 【解析】解题时要联系上下文语境进行判断,注意一些实词的特殊用法,如“孰”是通假字,“私”和“期年”为古今异义词,“美”是形容词意动用法。 【考点】文言文实词在文中的含义。 13.【答案】A 【解析】“地”指“土地”,“方”指“方圆”故正确的停顿划分应为:今齐地/方千里,百二十城。 【考点】文言文断句。 14.【答案】(邹忌)再照镜子看看自己,更觉得远远不如(徐公美)。 15.【答案】C 【解析】C.均为介词,在;A.身高/修建;B,宾语前置的标志,无实义/结构助词,的;D.介词,用/因为。 【考点】文言实词和虚词的一词多义现象。 16.【答案】面刺 上书 谤讥 【解析】题干要求用原文回答“群臣吏民”向齐王进谏的方式,依次抓住“群臣吏民能面刺寡人之过者”“上书谏寡人者”“能谤讥于市朝”等语句作答即可。 【考点】筛选、整合文中信息。 17.【答案】“开张圣听”,“查纳雅言”,“咨诹善道”(答出其中一个四字词语即可) 【解析】要求借用《出师表》中的一个四字成语概括齐王纳谏的行为,联系诸葛亮向刘禅提出的“广开言路”“严明赏罚”“亲贤远佞”三条建议,选择“广开言路”意相近的四字成语即可作为答案。 【考点】文言文对比理解分析。 四.现代文阅读能力展示 (一) 18.【答案】动作描写 【解析】由西线句中的“挑”“跨”“抬”“踩”“提”等动词,可判断画线句运用了动作描写的描写方法。 【考点】人物描写方法。 19.【答案】(1)父亲没真正觉得自己老,强调自己还很有力气。 (2)通过外貌描写,写出父亲真老了。 【解析】两个语句都是对父亲的描写,回答时要从塑造父亲形象的角度思考。第(1)句是对父亲的语言描写,语气强硬,写出了父亲不服老、不服输的性格。第(2)句是对父亲的外貌描写,运用比喻的修辞手法对头发进行传神的描写,形象地写出父亲已经头发花白,是真的老了。 【考点】理解语句含意。 20.【答案】(1)好像丢掉(失去)了什么。 (2)有很多人公开场合。 【解析】若有所失:感觉好像丢掉了什么,形容心情怅惘。大庭广众:人很多的公共场合。了解词语的含意并结合语境分析作答即可。 【考点】分析文中词语的含意。 21.【答案】选新台阶是父亲一生的愿望,愿望将要实现时,因高兴、激动而显得神情不自然,因而露出尴尬的笑。 【解析】理解语句需光要联系上下文:造新台阶是父亲一生的愿望,愿望将警要实现了,他却有点手足无措,所以“露出些尴尬的笑”。用词语造句需要理解词语的意思:“尴尬”指神色、态度不自然。 【考点】理解语句含意及造句。 22.【答案】①他是一个非常要强的农民,有场所不甘人后,希望受到别人尊重; ②他是一个有着长远生活目标的人,有愚公移山的精神和坚忍不拔的毅力; ③他是一个老实厚道的农民; ④他用诚实的劳动兴家立业,不怕千辛万苦; ⑤他量个谦卑的人,有着中国农民所共有的谦卑的特点,当九级台阶选好后,他却不好意思垒上去。 【解析】分析文中父亲的形象,可以结合文本,从作者对父亲的动作描写、心理描写等方面来总结父亲的性格特点。 【考点】分析人物形象。 23.【答案】D 【解析】作答时,要根据上下分句间的关系 以及语境作答。如第①段“是一件不能小看的事情”和“要做到这一点也不那么简单”两个分句从意思上看应为转折关系,可用“然而”“但是”等词语连接。 【考点】正确运用关联词语。 24.【答案】突出写字潦草出格将带来的严重后果,进而论证要把字写端正的重要性。 【解析】首先要明确论证方法是为论证论点服务的。第②段列举了诸多“写字潦草出格”的例子,“轻则让读者莫名其妙,重则引起误会,延误大事”强调了写字潦草出格将带来的严重后果,有力地论证了要把字写端正的重要性。 【考点】理解文意及分析论证方法的作用。 25.【答案】第④节承接第③节分析字写得潦草的根本原因是态度不端正,首先要端正写字的态度,然后使用正确的方法练习,在此基础上再写第⑥节的勤写苦练,④⑤⑥三节是层进关系,且三节内容照应了第⑦节“要而言之,态度端正,方法得当,勤写苦练”。 【解析】第④⑤⑥段分别阐述了“要端正写字的态度”“也还得方法得当”“还得勤写苦练”三个层次,而这三层从内容上看,又是逐层递进的关系,且这三层论述顺序又与第⑦段中的“态度端正,方法得当,勤写苦练”一一对应,故三个段落位置不能调换。 【考点】分析段落内容和结构关系。 26.【答案】青年人 (青年人)要把字写端正 【解析】代词“他”应该代指文章前面的人物。从第②段“有些青年朋友”、第③段“这些青年朋友”、第⑥段“古代不少青年人”可知,“他”的指向很明确,即青年人。本文开篇阐述写字好的重要性,第②段突出写字潦草出格将带来的严重后城果,随后从三个方面分析字写得潦草的原因,最后总结论述。综上分析,本文围绕标题“把字写端正”论述,故本文标题就是文章的中心论点。 【考点】理解文章内容。 27.【答案】第⑥段;该事例主要表现虞世南勤学苦练书法,终于成为一代书法大家,能有力论证第⑥段“要有一手好字,还得勤写苦练”这一分论点(中心句)。 【解析】阅读所给事例可知,事例主要讲述虞世南勤学苦练书法。此示例正好印证旭:第⑥段的“古代不少青年人就是这样努力,终成书法名家的”故这个事例应放在第⑥段里面。 【考点】分析论据。 28.【写作指导】 (一)审题指导: 这是一道半命题作文题。题目中的关键词是“依然”,“依然”一词很有 情味,流露出某种令人难忘的情愫。“依然”是“照常、依旧”的意思,它所强调的应是不会在我们心中消失的“某些东西”如思想、精神、文化、情感等。同时,这个题目有两层含意:其一,过去西是什么样;其二,现在还是什么样。这两层含义不要性求单独分段来描写叙述,但文章的字里行间要写出这两层含义,不然的话就成了描写过去或者现在,而没有写出“依然”。补充题目时,要围绕“依然在”来填写,可选取不因时、地变迁而改变的人、事、物、状态等,可以选择要求中所提供的词语,也可以自主选择词语。 选材与立意: (1)选材:好朋友因为转学、搬家而不得不分隔两地,彼此格外思念从前可在一起的美好时广……但是无论相隔多远友情依然在。 立意:时间的流逝越发见证友情的美好。 (2)选材:从小就十分崇拜那些能在纸上画出栩栩如生的漫画人物的漫画家,于是很小的时候我就决定长大了要成为一个漫画家。面对困难,曾经想到过放弃,但是现在梦想依然在。 立意:坚持梦想永不放弃。 (二)审题指导: 这是一道话题作文题。材料借用董卿的话拓宽了“遇见”的内涵。“遇见”要体现一个过程。遇见,就是用眼睛去注视用耳朵去聆听,用心灵去体味这人世间的美好。比如在路边遇见一朵野花在旅游时遇见美丽的景色,遇见绿荫参天的树,遇见破土而出的草,遇见孕育生命的地,遇见包容万象的海……这仅仅是遇见大自然,还可以遇见诗歌、人、书、话语等,遇见的过程就是文章写作的主体,写作时定要注意细节描写。 选材与立意: (1)选材:翻译界泰斗许渊冲在2007年患上了癌症,却以乐观的心态度过了人生中第96个春秋并再登高峰,获得了国际翻译界的最高荣誉。 立意:用乐观与坚强,诠释生命的意义。 (2)选材:中国是一个诗的国度,从遇见《诗经》到唐诗宋词元曲,一首首优秀的诗歌无不熏陶着你、感染着你。小时候,可能懵懵懂懂,不识其中味;现在,随着年龄的增长,知识的积淀,我们从优秀诗歌中不断汲取着丰富的营养。 立意:歌颂祖国优秀传统文化。 7 / 7

  • ID:2-5659299 2018年青海省西宁市语文中考试题(图片版,有答案)

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    2018年青海省中考化学试题(图片版) 2018年青海省中考化学试题(图片)答案

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  • ID:2-5659272 2018年青海省中考语文真题(图片版,有答案)

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    2018年青海省中考语文试题(图片版,无答案) 2018年青海省中考语文试题答案

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  • ID:2-4109534 青海省2018年初中毕业(升学)考试 语文模拟试卷汇总(共9份)

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    ,  青海省2018年初中毕业(升学)考试,语文模拟试卷(一),时间:120分钟 满分:120分 一 、基础知识与运用能力展示(共22分) 1.下列加点字的注音完全正确的一项是(2分)( C ) A.绯红(fēi)  诘责(jí)  犀利(xī )  广袤无垠(mào) B.哂笑(xī) 黝黑(yǒu) 挑衅(xìn) 深恶痛绝(wù) C.溺爱(nì) 咫尺(zhǐ) 吞噬(shì) 颔首低眉(hàn) D.滞留(zhì) 琐事(suǒ) 干涸(gù) 肃然起敬(sù) 2.下列词语书写完全正确的一项是(2分)( D ) A.翻来复去 藏污纳诟 鹤立鸡群 相形见绌 B.抑扬顿措 孤苦伶仃 沧海桑田 美味佳肴 C.正襟危坐 诚惶诚恐 粗制烂造 莫衷一事 D.黯然失色 油光可鉴 无可置疑 一视同仁 3.下列句子中加点成语使用有误的一项是(2分)( C ) A.人生的征途中,有艰难困苦的逆境,也有峰回路转的机遇。 B.南海诸岛自古以来就是中国的领土 ,这一点是毋庸置疑的。 C.一提起电影明星赵薇,人们首先想到的就是她那双扑朔迷离的大眼睛。 D.纪录片《汉江一桥》,精美的画面与地道的襄阳话相得益彰,情趣横生。 4.下列句子中没有语病的一项是(2分)( D ) A.无国界医生组织是一个由各国专业医学人员组成的于1971年在巴黎成立的国际性志愿者组织。 ================================================ 压缩包内容: 青海省2018年初中毕业(升学)考试 语文模拟试卷(1).doc 青海省2018年初中毕业(升学)考试 语文模拟试卷(2).doc 青海省2018年初中毕业(升学)考试 语文模拟试卷(3).doc 青海省2018年初中毕业(升学)考试 语文模拟试卷(4).doc 青海省2018年初中毕业(升学)考试 语文模拟试卷(5).doc 青海省2018年初中毕业(升学)考试 语文模拟试卷(6).doc 青海省2018年初

  • ID:2-4050916 青海省2018届中考语文课内文言文知识梳理复习课件(打包20套)

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    青海省2018届中考语文文言文知识梳理第2篇虽有佳肴复习课件:14张PPT
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    青海省2018届中考语文文言文知识梳理第10篇与朱元思书复习课件:17张PPT
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    文言词汇分类积累第11篇 马说(青海近8年未考)
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  • ID:2-4050074 青海省2018届中考语文精讲复习课件(打包27套)

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    青海省2018届中考语文精讲第2编专题7应用文的修改与写作复习课件:41张PPT 青海省2018届中考语文精讲第2编专题6活动设计复习课件:21张PPT 青海省2018届中考语文精讲第2编专题5图表的解读复习课件:20张PPT 青海省2018届中考语文精讲第2编专题4仿写复习课件:20张PPT 青海省2018届中考语文精讲第2编专题3对联广告标语的拟写复习课件:18张PPT 青海省2018届中考语文精讲第2编专题2口语交际复习课件:22张PPT 青海省2018届中考语文精讲第2编专题1文学常识与名著阅读复习课件:24张PPT 青海省2018届中考语文精讲第1编专题7修辞与连词成句复习课件:20张PPT 青海省2018届中考语文精讲第1编专题6拟写概括新闻标题内容含辨析复习课件:21张PPT 青海省2018届中考语文精讲第1编专题5句子的衔接与排序复习课件:32张PPT 青海省2018届中考语文精讲第1编专题4诗文默写复习课件:20张PPT 青海省2018届中考语文精讲第1编专题3蹭的辨析与修改复习课件:35张PPT 青海省2018届中考语文精讲第1编专题2词语的理解与运用含成语复习课件:29张PPT 青海省2018届中考语文精讲第1编专题1字音字形字义复习课件:57张PPT 青海省2018届中考语文精讲专题二文言文阅读复习课件:18张PPT 青海省2018届中考语文精讲专题3记叙文阅读4实战演练复习课件:31张PPT 青海省2018届中考语文精讲专题3记叙文阅读3青海中考考点剖析复习课件:66张PPT 青海省2018届中考语文精讲专题3记叙文阅读2说明文文体知识梳理复习课件:14张PPT 青海省2018届中考语文精讲专题3记叙文阅读1青海5年中考命题规律复习课件:4张PPT 青海省2018届中考语文精讲专题2议论文阅读4实战演练复习课件:18张PPT 青海省2018届中考语文精讲专题2议论文阅读3青海中考考点剖析复习课件:49张PPT 青海省2018届中考语文精讲专题2议论文

  • ID:2-3818562 2017年青海省西宁市中考语文试卷(word解析版)

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    2017年青海省西宁市中考语文试卷 一、语文基础知识及运用(共25分)(请将以下的一至六题的答案选项填涂在答题卡相应的位置上,每小题2分.) 1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是(  ) A.酝酿(niàng) 确凿(zuó) 匀称(chèn) 根深蒂固(dì) B.偌大(nuò) 倜傥(tāng) 藩篱(fān) 周道如砥(dǐ) C.蜷曲(quán) 卑微(bēi) 绮丽(qǐ) 吹毛求疵(cī) D.收敛(liǎn) 妒忌(jì) 伧俗(cāng) 惟妙惟肖(xiāo) 【考点】12:易误读常见字. 【分析】此题考查学生对字音的理解识记能力.要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音,对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析. 【解答】A.“确凿”应该读“záo”; B.“偌大”应该读“ruò“,“倜傥”应该读“tǎng“; C.读音正确; D.肖”是多音字,有xiāo和xiào两个读音,在“惟妙惟肖”中应读xiào. 故选:C.   2.下列词语中,没有错别字的一项是(  ) A.鸦雀无声 宽洪大量 大庭广众 断章取义 磐石 B.妇孺皆知 无动于衷 顾明思义 鸡犬不宁 真谛 C.离合悲欢 穷愁潦倒 黎民百姓 粗制烂造 啜泣 D.进退维谷 因地制宜 左右逢源 断壁残垣 扶掖 ================================================ 压缩包内容: 青海西宁语文-2017初中毕业学业考试试卷(word版解析).doc

    • 2017-07-29
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  • ID:2-3807787 青海省西宁市2017年中考语文试题(WORD版,含图片答案)

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    2017年青海省西宁市中语文试卷   一、语文基础知识及运用(共25分)(请将以下的一至六题的答案选项填涂在答题卡相应的位置上,每小题2分.) 1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是(  ) A.酝酿(niàng) 确凿(zuó) 匀称(chèn) 根深蒂固(dì) B.偌大(nuò) 倜傥(tāng) 藩篱(fān) 周道如砥(dǐ) C.蜷曲(quán) 卑微(bēi) 绮丽(qǐ) 吹毛求疵(cī) D.收敛(liǎn) 妒忌(jì) 伧俗(cāng) 惟妙惟肖(xiāo) 2.下列词语中,没有错别字的一项是(  ) A.鸦雀无声 宽洪大量 大庭广众 断章取义 磐石 B.妇孺皆知 无动于衷 顾明思义 鸡犬不宁 真谛 C.离合悲欢 穷愁潦倒 黎民百姓 粗制烂造 啜泣 D.进退维谷 因地制宜 左右逢源 断壁残垣 扶掖 3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(  ) A.西宁市工商局一举查获了不良商贩沥尽心血苦心经营的制假窝点 B.信客年纪不小了,已经长途跋涉了二三十年 C.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌 D.重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益 4.下列病句修改不正确的一项是。(  ) A.西宁市创建"全国文明城市"活动,在全体市民的共同努力下,已经阶段性取得了成果. ================================================ 压缩包内容: 青海省西宁市2017年中考语文试题(WORD版,含答案).doc

    • 2017-07-15
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  • ID:2-3794600 青海省西宁市2017年中考语文试题(扫描版,含答案)

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    青海省西宁市2017年中考语文试题(扫描版,含答案) ================================================ 压缩包内容: 青海省西宁市2017年中考语文试题(扫描版,含答案).doc

    • 2017-06-30
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  • ID:2-3602789 2017届中考语文总复习(青海专版)附录3 中考高频成语积累课件

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    2017届中考语文总复习(青海专版)附录3 中考高频成语积累:41张PPT2017年中考语文命题研究(青海专版)
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    • 2017-01-04
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