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  • ID:2-5038411 2019年山东省潍坊市青州市初中语文中考模拟题(含答案)

    初中语文/中考专区/模拟试题

    2019年青州市初中语文中考模拟题 时间:150分 分值:150分(其中卷面5分) 一、语文知识积累与运用(28分) 1.读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(4分) 天边流过一丝云,你觉得这云真好,淡淡的,轻轻的,任意东西,自由自在。这时你就是在学语文。语文是那巍巍的昆仑,语文是那奔téng()的长江;语文是名城故都里国色天香的牡丹,语文是荒郊野外随风piāo()散的蒲公英;语文是那无声的冷月,语文是那静mì()的荷塘;语文是秦皇岛外滔天白浪里的 打渔船,语文是暴风雨中高傲飞翔的海燕,语文是青天里的一行白鹭,语文是沉舟侧pàn()的万点白帆…… 2.根据下面语境,为空格处选择合适的词语,将其序号填在横线上。(4分) 好美的景致。正是雨后的万里晴空。小草    ,小花    ,风    ,阳光    。苍穹下,菜花显得格外的黄,麦苗也格外的绿,真想躺在这绿色的硕大的地毯上,眯着眼睛,爽爽地做个绿色的日光浴。 A、朝我们铺洒轻拂 B、向我们弯腰招手 C、让我们漫步轻舞 D、冲我们咧嘴微笑 3.古诗文名句默写。(8分) ⑴人生自古谁无死, 。(文天祥《过零丁洋》) ⑵百川东到海,何时复西归? , 。 (《长歌行》) ⑶ ,直挂云帆济沧海。(李白《行路难(其一)》) ⑷夏完淳的《别云间》表示死后仍将抗清的句子是 , 。 ⑸《木兰诗》中通过环境描写,渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛,烘托出木兰勇敢、坚强的性格的诗句是: , 。 4.在横线上填写恰当的内容,使语意连贯,句式整齐。(4分) 语文让我们受到心灵的洗涤,情感的触发,语文让我们与作者内心一次次交融,语文让我们体验百味人生。刘成章让一群茂腾腾的 ----------- -敲击黄土高原的“安塞腰鼓”,让我们感受到激荡的生命和磅礴的力量;沈从文让少数民族的男男女女上演西南边陲的“ ----------- - ”,让我们品味生活的美好,人生的美好;李森祥让一位准备了大半辈子的 ----------造起了有九级“台阶”,让我们感动中国传统农民身上所特有的谦卑。王鼎钧让一棵长年造福于人类又最终被人类伐倒“那树”,让我们----------- 。 5.综合性学习。(8分) (1) 探究下列有关温州划龙舟习俗的材料,简要写出你得到的结论。(4分) 材料1:据明万历《温州府志》载:“竞渡起自越王勾践。永嘉水乡用以祈赛。” 材料2:南宋文学家叶适有诗云:“一村一船遍一邦,处处旗脚争飞扬。” 材料3:明清时期,温州流传的民歌云:“五月五日端午了,屈原饮恨汨罗江,龙舟队队江中飞,要饮蒲酒保平安。” 材料4:清代诗人石方洛的《且瓯歌》有云:“一江竞渡胥寻乐,谁为汨罗三闾哭。” 探究结论一: 探究结论二: (2)温州划龙舟,也称“斗龙舟”, 有“悬赏夺标”的习俗。斗龙舟时,河道锣鼓喧天,数条或数十条龙舟展旗竞先。岸上观客呐喊助威,场面壮观。但是常会发生两舟斗殴与观众拥挤坍桥落水事件。对于这种现象,有以下两种不同观点。你赞同哪一种?简述理由。(3分) 观点1:划龙舟发球传统节日和民俗文化应该保护。 观点2:时过境迁,划龙舟应当被淘汰。 观点理由: 二、现代文阅读(31分) (一)(14分) 诗人与酒 洛夫 ①岁末天寒,近日气温骤降,唯一的乐趣是靠在床头拥被读唐诗。常念到白居易的《问刘十九》:“绿蚁新醅酒,红泥小火炉。晚来天欲雪,能饮一杯无?”我忽然渴望身边出现两样东西:雪与酒。酒固伸手可得,而雪,却难得一见。 ②小时候读这首诗,我只能懂得四分之三,最后一句的味道怎么念也念不出来,后来年事渐长,才靠一壶壶的绍兴高梁慢慢给醺了出来。对于饮酒,我徒拥虚名,谈不上酒量,平时喜欢独酌一两盏,最怕的是轰饮式的闹酒;每饮浅尝即止,微醺是我饮酒的最佳境界。一人独酌,可以深思漫想,这是哲学式的饮酒;两人对酌,可以灯下清谈,这是散文式的饮酒。但超过三人以上的群酌,不免会形成闹酒,乃至酗酒,这样就演变为戏剧性的饮酒,热闹是够热闹,总觉得缺乏那么一点情趣。 ③有人说,好饮两杯的人,都不是俗客,故善饮者多为诗人与豪侠之士。张潮在《幽梦影》一文中说:“胸中小不平,可以酒消之;世间大不平,非剑不能消也。”这话说得多么豪气干云!可是这并不能证明,雅俗与否,跟酒有绝对的关系。如说饮者大多为世间打抱不平者,替天行道,一剑在手风雷动,群魔魍魍皆伏首。而诗人多为文弱书生,而感触又深,胸中的郁闷和不平就可以靠酒浇去了。 ④酒还可以渲染气氛,有助于交谈的兴致,故浪漫倜傥的诗人无不喜欢这个调调儿。《后赤壁赋》中有一段关于饮酒的对话,非常精彩。话说宋神宗元丰五年十月某夜,苏东坡从雪堂步行回临皋,有两位朋友陪他散步而去,这时月色皎洁,情绪颇佳,走着走着,他忽然叹息说:“有客无酒,有酒无肴,月白风清,如此良宵何?”一位朋友接道:“今者薄暮,举纲得鱼,巨口细鳞,状如松江之鲈,顾安所得酒乎?”有鱼就好办,于是苏东坡匆匆赶回去跟老妻商量。苏夫人说:“我有斗酒,藏之久矣,以待子不时之需。”只要听到这两句话就够醉人的了。 ⑤酒也还可以刺激神经,产生灵感,唤起联想。二十来岁即位列“初唐四杰”之冠的王勃,据说在他写《滕王阁》七言古诗和《滕王阁序》时,先磨墨数升,继而酣饮,然后拉起被子覆面而睡,醒来后抓起笔一挥而就,一字不易。李白当年奉诏为玄宗写清平调时,也是在烂醉之下用水泼醒后完成的。“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒,古来圣贤皆寂寞,唯有饮者留其名。”他的《将进酒》字字都含酒香。如果把他所有写酒的诗拿去压榨,也许可以榨出半壶高梁酒来。 ⑥中国古典诗中关于友叙、送别与感怀这一类的作品最多,故诗中经常流着两种液体,一是眼泪,一是酒。泪的味道既咸且苦,酒的味道又辛又辣,真是五味俱全,难怪某些批评家认为中国的文学是纯感性的。 (有删改) 6.阅读第②段划线句,联系下文,请你说说作者被“绍兴高梁醺出了”哪些“味道”。(4分) 7.比较原句与改句,你认为哪一句表达效果更好,简要说明理由。(4分) 原句:如果把他所有写酒的诗拿去压榨,也许可以榨出半壶高梁酒来。 改句:如果把他所有写酒的诗拿去压榨,一定可以榨出半壶高梁酒来。 8.阅读③至⑤段,请你简要概括诗人喜欢酒的原因。(6分) (二)(18分) 似水年华 ①雨水划落在车窗上,冲刷出无数淡淡的水痕,我还没来得及看清她的样子,下一个痕迹又一次悄悄划过。我情不自禁地伸出手来,想去触摸,我只发现了自己的徒劳,于是乎,我看着掠过的风景认真地微笑。如同面对溜走的岁月一样,一路欣赏过来,然后微笑面对,感谢它赋予的一切。 ②28年的人生中,我有15年的岁月是完完整整和父母一起渡过的,余下的岁月里乃至现在,便是漂泊与半漂泊的人生。这段时间里,总喜欢看一些老电视剧,儿时的一些事情不断浮现在眼前。 ③小学的时候,父亲每天督促着我学习。没有上过幼儿园的我(那个年代农村是没有幼儿园的),六岁直接读一年级,可能年龄小的缘故,记得语文课本还没有学完,我的课本已经旧破烂不堪了,后面的几页已经是掉完了,父亲白天忙完之后,晚上吃过晚饭便拿借来的书开始抄写,父亲写了一手的好字,那时候晚上也经常停电,父亲就在点的灯下抄写。还记得抄写的内容是:《小猫钓鱼的故事》,父亲边抄写边说我就是那只三心二意的小猫。 ④每个新学期的课本,父亲都会用过期的挂历给我的课本包个新书皮,同学们都投来羡慕的眼光。儿时唯一的课外读物是小话本,很小的那种,上面是黑白图片,下面是三到四行的字,一本一本的,都是赶庙会时买来的。每次去姑姑家,总会拿一些报纸、杂志之类的刊物来看,同时,也大概是这个的缘故吧,我从小写的作文都是每次家长会上必读的范文。但我的数学学的很糊涂,所以父亲经常晚上辅导我数学。在那个年代里,农村的小学升初中考试就是一大考,村里的女孩子大部分都是读完小学就不再读书了,我的父母是没有封建传统观念,那年我们班40多个学生,考上了七个,我就是那其中的一个。 ⑤考上大学是我跳出农门的惟一机会。小学升初中,初中升高中,高中考大学。【A】我在独木桥上奋勇搏杀,眼看着周围的同学一批批落马,我要通过自己的奋斗获得很多人生下来就拥有的大城市户口。最后我拥有了,可是我发现我把父母放到了一个遥远的位置,我想起了小时候母亲经常说的一句话“读书是给自己读了,谁读出来了谁就享福”。 ⑥父亲为了我们四个孩子读书,忙了大半辈子。【B】起初农村没有农用三轮车的时候,父亲就靠赶着一个小驴车一个村庄、一个村庄地跑,收购一些农户的余粮,然后再卖到比较大的粮食收购基地,一袋子、一袋子的从车上扛下来,全家的所有开销都是父亲用肩膀扛下来的几分几角、几分几角地攒下来的。再后来,父亲买了辆柴油三轮车,但父亲却更加的劳累了,因为父亲要用肩膀扛下满满一三轮车的粮食,卸下3000到5000斤的粮食。每到夕阳染红天边的时候,我常常站到大门口张望,等待父亲的到来。还没有看到父亲的影子的时候,便会听到三轮车喇叭的响声,我兴奋的把大门敞开。父亲有时还会带来几块点心,他总会微笑地说是给我们特意买的,其实那钱都是他从午饭里省下来的。这就是一个终日操劳的父亲所给予我们的爱,简单而博大。他用勤劳与点滴的爱教会了我们怎么去生活,怎么去爱。有一次我对爱人说,我工作后我才喝到的第一瓶饮料,因为那是我自己能够挣钱了。因为我不忍心去花父亲的血汗钱买一件奢侈的东西。 ⑦找不到任何华丽而美丽的词语来形容父爱,因为太伟大,太无私了,无私得让你都不能去形容。一粒沙土,或许太渺小了,但堆积起来,却是大山的脊梁。 (有删改) 9.阅读③④两段,分别用四字短语依次概括父亲在“我”儿时学习上做过的一些事情。(3分) (1)督促学习 (2) (3) (4) 10.阅读第⑥段,哪件事具体体现了父亲给予的爱“简单而博大”? 用原文的句子回答。(4分) 11.结合语境请你选择文章的【A】句或者【B】句进行赏析 (4分 我选择 句,赏析: 12.有人提出文章题目《似水年华》不是特别妥贴,你能换一个更加妥贴的题目吗?并请说明理由。(6分) 题目:《 》 理由: 三、古诗文阅读(26分) (一)(5分) 溪 兴 唐 杜荀鹤 山雨溪风卷钓丝,瓦瓯篷底独斟时。 醉来睡着无人呼,流到前溪也不知。 13.“独”字呼应下文中的哪个词?(2分) 14.这首诗表现作者什么样的心境?请作简要分析(3分) (二)(10分) 吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。借第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。 15.解释下列句中加点的词。(4分) (1)吴广素爱人 ( ) (2)忿恚尉 ( ) (3)尉果笞广 ( ) (4)王侯将相宁有种乎!( ) 16.用现代汉语翻译句子。(3分) 借第令毋斩,而戍死者固十六七。       17.从这段文字中可以看出陈胜和吴广两人具备怎样的素质?(3分)       (三)(11分) 明名医戴原礼尝至京,闻一医家术甚高,治病辄效,亲往观之。见其迎①求溢户,酬应不暇。偶一求药者既去,走而告之曰:“临煎加锡一块。”原礼心异之,问其故。曰:“此古方尔。”殊不知古方乃饧②字,饧即糯米所煎糖也。嗟乎!今之庸医妄谓熟谙古方,大抵不辨锡饧类耳! 【注释】①迎:迎接他出诊的人。②饧:táng 同“糖”。 18. 解释下面句中加点的词(4分) ①明名医戴原礼尝至京 ( ) ②治病辄效 (  ) ③偶一求药者既去 (  ) ④走而告之曰 ( ) 19.用现代汉语翻译的句子。(3分) 原礼心异之,问其故。       20. 请你一分为二地评价文中 “医家” 的为人。 (4分)       四、写作(60分) 21.根据要求作文。(60分) 分离是一首歌,婉转缠绵。重逢是一首曲,忧愁哀伤。多少次的重逢与分离,就有多少次的笑容与泪水,人生的情感如此丰富。我们有过泪与笑的重逢,因为有了重逢也才有了分离,我们感叹重逢的短暂,分离的漫长,可人生如不这样又何以精彩? 请你以“离合”为题写一篇文章。 要求:①文体自选;②不少于600字(写成诗歌不少于20行);③文中不得出现真实的地名、校名、人名。 参考答案和评分细则 书写(5分) 卷面整洁,书写规范、清楚即可得满分,否则酌情扣分。 说明:1、卷面虽有修改痕迹,但仍保持整洁、规范,也可得满分。 2、3分或3分以下的评分应严格控制。 一、语文知识积累与运用(28分) 1. (4分)⑴腾 ⑵飘 ⑶谧 ⑷畔 2. (4分)BDCA 3. (8分)⑴留取丹心照汗青 ⑵少壮不努力 老大徒伤悲 ⑶长风破浪会有时 ⑷毅魄归来日 灵旗空际看 ⑸朔气传金柝 寒光照铁衣 4. (5分)后生 云南的歌会 父亲 思考都市文明发展的利弊或感慨人与自然的关系(最后一空为2分,意思接近即给分) 5.(7分)(1) (4分)温州一带的划龙舟活动,历史悠久。温州一带的划龙舟活动渊源于古代越族龙图腾崇拜的祭祀活动,主要是用于祈求平安和丰收。温州一带的划龙舟活动在宋时,还不是纪念屈原,直到明清以后,才演变为专门纪念屈原的日子。 (三方面,涉及到两方面就给分。) (2) (3分)不应当被淘汰,因为习俗这体现了我们的祖先在长期的生活中认识到了人与自然和谐相处的重要性。(若说是要淘汰,言之有理也可) 二、现代文阅读(31分) (一)(14分) 6.(4分)(1)微醺的境界(欲醉未醉的境界), 深思漫想的独酌(哲学式的饮酒), 灯下清谈的对酌(散文式的饮酒), 戏剧性的饮酒 (学生能理解到两个层面给满分) 7.(4分)原句表达效果更好。一是运用假设复句,表示作者的一种猜想,目的是为了强调李白写了很多酒味很浓(字字都含酒香)的诗文。(答案只要涉及表现“李白写了很多酒味很浓的诗文”意即可。如果说改句好,看其表达如何,但是依然不能脱离“李白写了很多酒味很浓的诗文”之意。) 8.(6分)(1)、酒可以浇去心中的郁闷和不平(2分);(2)酒可以渲染气氛,调剂情绪,有助于谈兴(2分);(3)、酒可以使人唤起联想,产生创作的灵感(2分)。 (二)(17分) 9.(3分)抄写课本 包新课本(包新书皮) 辅导数学 10.(4分)父亲有时还会带来几块点心,他总会微笑地说是给我们特意买的,其实那钱都是他从午饭里省下来的。 11.(4分)【A】运用了比喻的修辞方法,生动形象地写出了“我”要考上大学跳出农门的艰辛与困难。表现了“我”的顽强的拼搏精神与意志力。或者:通过“独木桥”“一批批落马”表现了“我”要考上大学跳出农门的不易,通过“获得”“拥有”表现“我”的不屈的奋斗精神。 【B】通过“一个小驴车一个村庄、一个村庄”“ 一袋子、一袋子”“ 几分几角、几分几角”等表示数量小的词语(通过词语的重复、运用反复的修辞),展现父亲的为了家庭生计而辛苦劳作的忙碌的身影。表现了父爱的伟大与无私。 12.(6分) 题目:切合文章内容,着重看学生的分析是否合理。如父爱如山、昨日重现等 理由:拟题或者分析时应当扣住父爱这一主题,并从文章内容着手进行分析。联系文章内容2分,语言表达2分。 三、古诗文阅读(26分) (一)(5分) 13. (2分)无人(呼) 14. (3分)开放题,两种观点均可,只要能扣住诗句分析,言之成理即可。 表现“闲适”的心情:诗人沐浴着山雨溪风,怡然垂钓,篷底自斟自酌,醉来酣睡,无人打扰,任小船随波逐流,何等清静闲适。 表现孤寂无奈的心情:这首诗表面上看似表现了闲适的心情,实际上暗含着一种孤寂无奈的心情。诗中的钓者是在“山雨溪风”的凄凉氛围中垂钓的,他使用着粗陋的“瓦瓯”,独斟独饮,形单影只,百无聊赖,只好以酒为伴,借酒浇愁,“醉来睡着”、无人呼“醒,只好听任小舟在山溪中漂流。这些无不表现出钓者的孤寂和凄苦。 (二)(10分) 15. (4分)① 向来 ②使……恼怒 ③用竹板子打 ④难道(每个1分,共4分) 16. (3分)就算能侥幸不杀头,而戍守边塞的人十个中也得死去六七个。 17. (3分)机智勇敢,处事果断,善于创造机遇,发动群众,调集民心。 (三)(11分) 18. (4分)①曾经 ②奏效 有效果 ③离开 ④跑 19. (3分)原礼心对这件感到很奇怪,问他原因。 20. (4分)是一位好心(不失一定医德)的人但是又是一位不懂装懂(自欺欺人,贻笑大方、不认字)的人。 四、写作(60分)

  • ID:2-5038353 2019年山东省滨州市中考语文模拟试题(含答案)

    初中语文/中考专区/模拟试题

    2019年滨州市中考语文模拟试题 分值:120分 时间:120分钟 一、基础(28分) 1.默写或按要求填空:(10分)(任选五题作答,如六题全答,则以前五题为准) 1 □□□□□□,□□□□□□。古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。(马致远《天净沙?秋思》) 2 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。□□□□□□□,□□□□□□□。(崔颢《黄鹤楼》) 3人们常用□□□□□□□,□□□□□□□赞为人民服务鞠躬尽瘁,死而后已的美德。(李商隐《无题》) 4我们将跨入新的学习阶段,应该对未来充满希望,具有挂风帆、直渡大海的精神,让我们用李白《行路难》里的两句共勉□□□□□□□,□□□□□□□。 5王安石在《登飞来峰》中表达为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神的诗句是□□□□□□□,□□□□□□□。 6《陋室铭》中表现主人交际之雅的句子□□□□□,□□□□□。 2.指出加点词语意思相同的两项。(   ) (   )(4分) A、先帝不以臣卑鄙/卑鄙无耻   B、皆若空游无所依/门庭若市   C、舍生而取义者也/舍本逐末   D、故渔者歌曰/温故知新 阅读下面一段文字,按要求回答3—5题。(6分) 我为寻你爬上了高高的岭,原只是因为好奇,却想不到你如此强烈地震动了我的心怀。我不愿离去了。我望见涧底闪(shuò)的泉水,我明白那是你含泪的微笑。 秋日的艳阳在森林的树梢上欢乐地跳跃,把林子里 A 松、B 唐棋、 C 杨、 D 枫,打扮得五彩缤纷。瞧!阳光现在多么喜爱它们,好像它从来就是这么慷慨。 干枯的小草儿在我脚下发出(sùsù)的响声,似乎在提醒我注意它。它确实比你这地下森林要高出好几分呢,这得意的小草儿。然而我却想攀着⑦古膝爬下去,爬到深深的谷底去。那儿的树木虽然远不如山上的小草高,但它却可以自豪地宣布:我是森林!   啊,我听见了,听见了 E 的回声:我是森林!   大自然每一次剧烈的运动,总要破坏和毁灭一些什么,但也总有一些顽强的生命,不会屈服,绝不屈服啊!地下森林,我们古老的地球生命中新崛起的骄子,谢谢你的启迪。 3.根据拼音写汉字。(2分) 闪(shuò) (sùsù)的响声 4.请从下列选项中给文中A、B、C、D处填合适的词语。(2分) 选项:火红的 墨绿的 橘黄的 金色的 答:A B C D 5.请依据语境给文中E处补写最合适的语句,使上下文语意连贯。(3分) 答: 综合性学习:(7分) 班里决定开展《话说千古风流人物》的综合性学习活动,请你随我们到下列站点参加活动。 6.【名人与胜景】初中课本中有许多名人为风景名胜写的游记或者诗词,请你任意选择一处胜景,结合课文内容写一则导游词。(不少于50字)(3分) 我选择的胜景是: , 出自课文: 我的导游词是 7.【名人与读书】名人的读书故事,感人至深,至今或激励我们我们读书的激情,或启迪我们的读书方法,请你写出两个与名人读书有关的故事或者读书经验方法。(2分) (1) (2) 8.【名人与成语】千古名人,他们的经历,他们的诗文,流传于世,形成成语留存在我们的现代汉语中,请你选择一道,写出与下面名人有关的成语。并且用这个成语造句。(2分) (1)陶渊明 (2)曹刿 (3)李商隐 (4)陈胜 造句 二、阅读(42分) (一)课内文言文阅读(10分) 于是入朝见威王曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右,莫不私王;朝廷之臣,莫不畏王;四境之内,莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。” 令初下,群臣进谏,门庭若市。数月之后,时时而间进。期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 9.翻译下列各句:(2分) 群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏。 我的译文: 10.选出对选文内容理解不正确的一项。(2分) A、齐王纳谏,齐国最终“战胜于朝廷”,这表现了齐王善于纳谏,也从侧面写出了邹忌善于讽谏。 B、对邹忌的美,其妻、妾、客的回答语气有差别:其中妻的语气最重,因为邹忌确实比徐公美,妻是发自内心的赞美。 C、“徐公不若君之美也“——客从容言之,貌似深思熟虑,实则阿谀逢迎。 D、由“门庭若市”到“时时而间进”,再到“无可进者”,人数的变化显示着齐王纳谏,并不断改正自身不足,齐国政治清明。 11.试分析邹忌和齐威王的人物形象。(3分) 答: 12.联系人生实际,说说从这个故事中你悟到的某个道理?(3分) 答: (二)阅读回答问题(11分) 如果一头牛被冠以“生命牛”的称号,你一定会对此疑惑不解。其实“生命牛”的特别之处在于基因技术的应用,使它的肉组织富含一种叫W—3的脂肪酸,而这种脂肪酸恰恰是人类所严重缺乏的。科学研究表明人类食物结构中所缺乏的这种脂肪酸,正走心脑血管疾病和癌症的诱因之一。因此“生命牛”的出现,将会带来一场人类食物结构链上的基因革命。 研究表明,人体必需的脂肪酸和维生素、蛋白质一样,是人体自身所不能合成的,只能从食物中摄取。人体所必需的脂肪酸有两种,即W—3和W—6。前者主要存在于深海鱼类、某些植物类和竖果中,一般食物中的含量较少;而后者主要存在于各种植物油中,因此人类对其摄入量较大。现代医学和营养学理论指出,人类健康机理对这两种脂肪酸的需求必须是平衡的,而通常人们对W—6的摄入量太多,为各种慢性痰病的诱发埋下了隐患。据世界卫生组织的有关资料,目前,全世界60%的死亡人口和40%的疾病负担,是由慢性病引起的,而慢性病的疾因同人体营养失衡密切相关。 1971年,美国医学博士戴伯格教授在格陵兰岛进行调研时发现,那里的因纽特人很少患有心肌梗塞、中风之类的慢性疾病,冠心病的发病率仅是美国、加拿大的1/10。研究结果表明,其原因是固纽特人的日常食物中含有丰富的W—3脂肪酸。30多年来,这一重大发现引起了全世界的关注和重视。欧美国家率先投入力量进行研究,世界卫生组织还专门成立了油脂委员会,美国、加拿大等国政府还制定了本国居民W—3摄入量的推荐值。 随着科技的进步和社会的发展,人类对生命的关爱程度也越来越高。“生命牛”的出现,可谓适逢其时,其科学意义和健康意义不言而喻。 13.“生命牛”的出现可以解决影响人类健康的什么问题?(3分) 答: 14.加点的“这一重大发现”在文中具体指什么?(4分) 答: 15.人类对生命的关爱程度越来越高,“生命牛”的出现就是其中一例,但是,影响人类健康的因素还有很多。请你就身边出现的影响人类健康的某个现象,以简洁的语言说明改进的设想。(4分) 答: (三)(15分) 爱就一句话 蔡成 出门前,舅妈狠狠数落了舅父一通:“全怪你!要你呆在家里烤火享福你不肯,这下好,病了,还害我跟着活受罪……”   确实是舅父的不该。顶着暴雨硬要上山挖坑栽树,结果一不留神冻病了。 舅妈在小诊所门前使劲跺脚,想将沾满雨鞋的烂泥颠个一干二净。伴随着跺脚声,舅妈对着小诊所里近着火炉煨暖的医生喊:“孟郎中,来几片药,我家老头子病了。” 问明症状,孟医师从简陋的玻璃柜里取出药来。 舅妈揣着药兴冲冲踏上回家的路,她走得很急,她惦记着家里的“老头子”正咳嗽得紧。意外,就发生在回家的路上,湿滑的路,轻易将舅妈掀翻在地上。见鬼了,狼狈不堪的舅妈想从地上爬起来,却惊慌失措地发现,自己的左脚左手竟全不听使唤,就像两截与她无关的木头。 舅妈孤零零地躺在一地烂泥里,先用右手将怀里的那包感冒药使劲摁了又摁,发现它还稳稳地呆在怀里,就放下心来。然后,她开始高声叫喊…… 寒地冻,风又大,乡亲们都窝在家里烤火,没人听到舅妈的呼救声。是舅妈手上那柄旧红伞救了她。远远地,一个急匆匆赶去别人家杀猪的屠夫被地上晃来晃去的红伞吸引了…… 孟医师上门来了,不消几句话,就得出结论:高血压中风,半身不遂。 村里高血压中风的已经有了两个,都肥胖,尽管都瘫痪了,可都活得挺韧劲,“赖”在床上,在儿女的服侍下能吃能喝,一年有余了。可我的舅妈,在几个女邻居帮着洗净身子刚躺到床上,就病情加重,先是连睁眼都困难,接着哑了嗓子。凌晨时分,62岁的舅妈静悄悄地永远闭上了眼睛。 在外打工的儿女们,也就是我的表哥表姐们得了消息,都赶回来了。邻居们带着些许羡慕安慰号啕大哭的表哥表姐:“你妈心地善良,走得快,没病没痛,一路上走得挺顺。” 这是山村人古老的“传统”,如果哪位老人“走得快”,就是“有福分”的象征。可再多的安慰,也无法抑制住表哥表姐们的伤心,他们眼泪汪汪的问:“我妈妈,走之前,最后说了什么?”他们担心,母亲有什么未了的心愿遗留在人世间。 几个邻居异口同声:“她只说了一句话,‘按时吃药,每天三次。’其他的,啥也没讲。” 舅父此时就站在舅妈的床边,他默默地擦了一把泪。他的手正握拳插在衣兜里,拳头里,紧紧攥着的,正是那沾了几滴泥印子的白色薄纸包着的感冒药。他知道,舅妈虽然眼睛都没有睁开,可她,她的唯一一句临终遗言,明明白白是在叮嘱他。 这样,我的舅妈,一生中没有任何闪光故事,绝大多数时间都在与舅父拌嘴吵架,并且非得要占上风才肯罢休的舅妈,以一句话,凝结了万千牵挂,浓缩了万千恩爱的八个字,作了最平常又最深切的爱的表白,作了结束43年夫妻生活的谢幕辞。 16.题目“爱就一句话”是指文中的哪句话?请你也用一句话来表达一下自己对父母的爱。(3分) 答: 17.当你阅读了第一段文字后,你认为这位舅妈是一个怎样的人?当你读到最后时,你对它的认识发生了哪些变化呢?(4分) 答: 18.仔细阅读下面的文字,结合加点词语分析句子的表达作用。(4分) (1) 舅妈孤零零地躺在一地烂泥里,先用右手将怀里的那包感冒药使劲摁了又摁,发现它还稳稳地呆在怀里,就放下心来。然后,她开始高声叫喊…… 答: (2)舅父此时就站在舅妈的床边,他默默地擦了一把泪。他的手正握拳插在衣兜里,拳头里,紧紧攥着的,正是那沾了几滴泥印子的白色薄纸包着的感冒药。 答: 19.一位很平凡的农村妇女,一件平常的事,一句简单的话却让我们产生无尽的遐想,究竟怎样才是生活?有人说“ 平平淡淡才是真”,也有人说“人生能有几回搏”……场面的你又是怎样经营自己的生活的呢?(4分) 答: (四)阅读文章回答问题(6分) 一日,关、张不在,玄德正在后园浇菜,许褚、张辽引数十人入园中曰:“丞相有命,请使君便行。”玄德惊问曰:“有甚紧事?”许褚曰:“不知。只教我来相请。”玄德只得随二人入府见操。操笑曰:“在家做得好大事!”吓得玄德面如土色。操执玄德手,直至后园,曰:“玄德学圃不易!”玄德方才放心,答曰:“无事消遣耳。”操曰:“适见枝头梅子青青,忽感去年征张绣时,道上缺水,将士皆渴;吾心生一计,以鞭虚指曰:‘前面有梅林。’军士闻之,口皆生唾,由是不渴。今见此梅,不可不赏。又值煮酒正熟,故邀使君小亭一会。”玄德心神方定。随至小亭,已设樽俎:盘置青梅,一樽煮酒。二人对坐,开怀畅饮。酒至半酣,忽阴云漠漠,骤雨将至。从人遥指天外龙挂,操与玄德凭栏观之。操曰:“使君知龙之变化否?”玄德曰:“未知其详。”操曰:“龙能大能小,能升能隐;大则兴云吐雾,小则隐介藏形;升则飞腾于宇宙之间,隐则潜伏于波涛之内。方今春深,龙乘时变化,犹人得志而纵横四海。龙之为物,可比世之英雄。玄德久历四方,必知当世英雄。请试指言之。”玄德曰:“备肉眼安识英雄?”操曰:“休得过谦。”玄德曰:“备叨恩庇,得仕于朝。天下英雄,实有未知。”操曰:“既不识其面,亦闻其名。”玄德曰:“淮南袁术,兵粮足备,可为英雄?”操笑曰:“冢中枯骨,吾早晚必擒之!”玄德曰:“河北袁绍,四世三公,门多故吏;今虎踞冀州之地,部下能事者极多,可为英雄?“操笑曰:“袁绍色厉胆薄,好谋无断;干大事而惜身,见小利而忘命:非英雄也。玄德曰:“有一人名称八俊,威镇九州:刘景升可为英雄?”操曰:“刘表虚名无实,非英雄也。”玄德曰:“有一人血气方刚,江东领袖——孙伯符乃英雄也?”操曰:“孙策藉父之名,非英雄也。”玄德曰:“益州刘季玉,可为英雄乎?”操曰:“刘璋虽系宗室,乃守户之犬耳,何足为英雄!”玄德曰:“如张绣、张鲁、韩遂等辈皆何如?”操鼓掌大笑曰:“此等碌碌小人,何足挂齿!”玄德曰:“舍此之外,备实不知。”操曰:“夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。”玄德曰:“谁能当之?”操以手指玄德,后自指,曰:“今天下英雄,惟使君与操耳!”玄德闻言,吃了一惊,手中所执匙箸,不觉落于地下。时正值天雨将至,雷声大作。玄德乃从容俯首拾箸曰:“一震之威,乃至于此。”操笑曰:“丈夫亦畏雷乎?”玄德曰:“圣人迅雷风烈必变,安得不畏?”将闻言失箸缘故,轻轻掩饰过了。操遂不疑玄德。后人有诗赞曰:“勉从虎穴暂趋身,说破英雄惊杀人。巧借闻雷来掩饰,随机应变信如神。” 节选自《三国演义》第二十一回“曹操煮酒论英雄 关公赚城斩车胄” 20.这段故事包含了一个成语的由来,这个成语是: (2分) 21.曹操派许褚、张辽引数十人去请刘备,当然不只为煮酒聊天,他的真正用意是什么?请根据选段概括分析,并试赏析曹操在本选段中所体现出的人物性格。(4分) 答: 三、作文(50分) 阅读下面一段文字,然后作文。 不是我不喜欢月亮,而是我更爱太阳;不是我不优秀,而是别人比我更优秀;不是我不改变,而是世界变化太快……确定了坐标,才知道自己的喜怒哀乐,才知道自己的水平实力,才知道自己的成长变化。请你以“寻找坐标”为话题写作。 要求: ①请大胆选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的表达方式写作。 ②文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。 ③抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。 ④考虑到内容的充实,文章不要少于500字。 【附加题】(10分) 读下列这则文言文,回答1—4题(10分)。 鲁人身善织屦①,妻善织缟②,而欲徙于越。或谓之曰:“子必穷矣!”鲁人曰:“何也?”曰:“屦为履③之也,而越人跣④行;缟为冠之也,而越人被发。以子之所长游于不用之国欲使无穷其可得乎”(选自《韩非子?说林上》) 【注释】①屦:麻鞋。②缟:白绢,周人用缟做帽子。③履:鞋,这里用作动词,指穿鞋。④跣:赤脚。 1.解释句中加点字的含义。(2分) (1)或谓之曰 (2)以子之长 2.翻译句子。(3分) 屦为履之也,而越人跣行;缟为冠之也,而越人被发。 3.文中画线部分没有标点符号,请在需要加标点的地方用“︱”标出来。(2分) 以 子 之 所 长 游 于 不 用 之 国 欲 使 无 穷 其 可 得 乎 4.这篇短文告诉我们一个什么道理?(3分) 参考答案 一、基础: 1、1枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。2晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。3春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。4长风破浪会有时,直挂云帆济苍海。5不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。6谈笑有鸿儒,往来无白丁。 2.B 3、烁 簌簌 4、A墨绿的 B金色的 C 橘黄的 D火红的 5、那莽莽群峰和高高天庭上震荡 6、岳阳楼;《岳阳楼记》;导游词:游客同志们,欢迎你们参观岳阳楼,这座名楼雄踞于洞庭湖边,这里北通巫峡,南极潇湘,交通便利,条件优越,自古以来名人墨客,商贾旅客多汇集于此,登楼望远,吟诗泼墨,多有奇文传世,北宋文学家政治家范仲淹,为其写下了著名的《岳阳楼记》,期中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的传世名言,激励着一代又一代有志者先忧后乐的热情。 7、孔子读书“韦编三绝”,朱熹读书“三到”,孟子读书“尽信书不如无书” 8、(1)不求甚解或世外桃源,(2)一鼓作气或辙乱旗靡,(3)剪烛西窗(4)篝火狐鸣或揭竿而起 造句略 二、阅读: 9、官吏百姓能够当面指责我的过错的,可获得上等奖赏。 10、B 11、邹忌:足智多谋、娴于辞令、深谙君王心理,实事求是、头脑冷静、善于思考、观察细致,忠于职守、勤于王事,果断坚决、胸怀坦荡。齐威王:是一位有魄力的开明君主,闻过则喜,勇于纳谏,勇于改过。12、①一个人在受蒙蔽的情况下,是不可能正确认识自己和客观事物的。②作为领导,更要时刻保持清醒的头脑,防止被一些表面现象所迷惑;不要偏听偏信,要广泛听取别人的批评意见,对于奉承话要保持警惕,及时发现并改正自己的缺点错误,不犯或少犯错误。13、可以解决人类营养失衡问题。或“可以解决人类食物结构中所缺乏的W—3脂肪酸的问题。14、(1)因纽特人很少患有心肌梗塞、中风之类的慢性疾病,冠心病的发病率仅是美国、加拿大的1/10。(2)因纽特人的日常食物中含有丰富的W—3脂肪酸。15、如:辐射污染、废电池污染、“白色污染”等。改进设想略。16、主要考查筛选文中重要信息的能力。“按时吃药,每天三次。”17、主要考查理解、分析人物性格的能力。第一段读了后觉得是一个泼辣、冷淡甚至无情的人,但后来越来越深切地感受到她对丈夫深深的爱,从她去世时的情景可以看出她也很受子女的敬重和爱戴。18、主要考查理解句意的能力。(1)即使舅妈处于危急之中心里仍挂念着药物保存得好不好,从“先”、“然后”的顺序可以看出,她一直把自己的丈夫放在第一位,这些都表达了妻子对丈夫默默的关心和无尽的爱。(2)舅父虽然没有一句话,但那一把伤心的泪中既有悔恨又有难以割舍的爱,他攥着的药成了遗物,心里的忧伤全系在手心里了。 19、主要考查对文本的感悟能力。 略 20、望梅止渴 21、曹操真正目的是想通过逼问刘备心目中真正的英雄,来探究其内心的秘密,看他学圃的用意何在,试探刘备虚实,看他是否有包藏宇宙之机,吞吐天地之志。本文写曹操运用了语言描写的方法,表现了他阴险狡诈、得意洋洋、雄心壮志的思想性格。 三、作文:略。 附加题: 1、1) 有人 2)凭 2、你们编了麻鞋是给人穿的,可是越国人是光脚走路的。你们织了白绢是给人做帽子戴的,可是越国人是被散头发不戴帽子的。 3、以子之所长,游于不用之国,欲使无穷,其可得乎? 4、要根据需要来确定行动,否则只能碰钉子。

  • ID:2-5038305 山东省滨州市邹平县2019年中考语文模拟试卷(含答案)

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    邹平县2019年中考语文模拟试卷 时间:120分钟 分值:150分 一、基础。(36分) 1.根据课文默写古诗文。(12分) (1) , 。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)(2分) (2)臣本布衣,躬耕于南阳, , 。(诸葛亮《出师表》)(2分) (3)岑参的《白雪歌送武判官归京》中用春花描述冬雪,使人们在苦寒之中感受到温暖的春意的名句是: , 。 (2分) (4) , 。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。(范仲淹《渔家傲?秋思》)(2分) (5)把韩愈的《早春呈水部张十八员外》默写完整。(4分) , 。 , 。 2.下列各组中,加点词语意思不同的两项是( )( )(4分) A.蹴尔而与之,乞人不屑也/一蹴而就 B.此悉贞良死节之臣/节衣缩食 C.此皆良实/用心良苦 D.晓畅军事/家喻户晓 阅读下面一段文字,完成3—5题。 生活像一首歌,五彩斑斓,让我们学会品评,学会欣赏,学会联想,学会咀嚼。品评每一朵牡丹与茉莉,国色天香与暗香浮动自是不同的境界;欣赏月亮的阴晴圆缺,欣赏世间的悲欢离合。联想人生的起伏与变化,即使天又刮风,天又下雨,也潇洒而tǎn rán( );咀嚼生活的平凡和伟大,豪迈壮阔是大海的生活,悠闲灵动则是小溪的生活。每一种jǐng zhì( )都是一种美,每一种感悟都是特别的收获。 3、读拼音,写出文中所缺的词语。(3分) tǎn rán( ) jǐng zhì( ) 4、画线句是一个病句,请把要改动的地方改在下面。(3分) 改法:_________ 5、仿照选文中的例句写一个句子,表达你对生活独到的感悟。(4分) 例句:咀嚼生活的平凡和伟大,豪迈壮阔是大海的生活,悠闲灵动则是小溪的生活。 仿句:_________ 4月23日是“世界读书节”,班里准备上午8点在本班教室进行读书节的班会活动。在本次读书节活动开展前,班委会针对我校200名同学的阅读情况进行了一个调查,调查的信息如下表。假如你要参加这次活动,请你先完成以下内容。 阅读内容 人数 百分比 卡通画 112 56% 时文杂志 32 16% 武侠小说 30 15% 文学名著 26 13% 6、你阅读了本表的有关数据和相应内容后,你提炼出最重要的一个信息是什么?(3分) 7、针对上面这个结论,请你在布置教室时于黑板上写一条号召同学多读经典的标语,至少使用一种修辞手法。(3分) 8、4月22日下午,你去邀请语文科张老师参加这次班会活动,请把你将对张老师说的话写下来。(4分) 二、阅读(54分) (一)邹忌讽齐王纳谏(12分) 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来。孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。” 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣。皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王;朝廷之臣莫不畏王;四境之内莫不有求于王。由是观之,王之蔽甚矣!”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市。数月之后,时时而间进。期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 9、翻译句子。(4分) 数月之后,时时而间进。期年之后,虽欲言,无可进者。 10、邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因是什么?请用自己的话简要概括。(4分) 11、邹忌劝谏齐王的策略,高明在哪里?在劝谏过程中你获得最深的启迪是什么?(4分) (二)__________________(14分) ①环球科学网站刊登的《气候变化将导致严重的心理疾病》让我颇为震撼。这篇文章讲述了澳大利亚某地遭遇罕见的旱灾后,当地人患上了一种奇特的心理疾病:身在家乡,却思念家乡。“当人们看见田里的植物相继死去,鸟儿大规模朝外地迁徙,花园里满是干枯的小草和树叶,他们会认为,这里根本不是自己生活了几十年的地方。” ②而且,患病的不仅仅是澳大利亚人,世界各国的人们都开始忧心忡忡:人们开始担心生态系统发生不可预知的变化;担心在不久的将来,人们将不得不为了洁净的饮用水而发动战争;担心我们熟悉或不熟悉的各种花鸟虫鱼飞禽走兽会从地球上永远消失。 ③事实证明,这种担心不是多余的。 ④被誉为海洋游泳健将、能够横渡大西洋的蓝鳍金枪鱼,曾经是渔人们最尊敬的对手,因为是生鱼片和寿司的最佳原料,身价也水涨船高,乃至在日本市场上,创下了一条蓝鳍金枪鱼售价140万元人民币的天价,它也因此成为世界各国渔船疯狂捕杀的对象。于是,在日本料理店大快朵颐的人们,为这种美丽而凶悍的海洋鱼类奏响了挽歌。 ⑤这让我不得不想起白鳍豚。2006年底,来自中、美、德等六个国家的30多名科学家,组成了长江淡水豚类考察队,沿着长江中下游乘船考察。但这次历时30天,总行程3400千米的行动,却带来了一个令人悲伤的消息:被称为“长江女神”的白鳍豚“实际上已经灭绝”。 ⑥蓝鳍金枪鱼和白鳍豚不过是处于危险中的地球生物的一个缩影。联合国在2005年公布的《千年生态环境评估报告》,由于人类活动破坏了自然生态,地球上10%~30%的珍稀野生动物濒临灭绝,24个生态系统中的15个正持续恶化,60%的人类赖以生存的生态服务行业都难以为继。 ⑦“进化出一个物种,至少需要200万年。而灭绝它,却只需要几十年,甚至几年。”这样的叹息,和上面的事例、数据一样,我们似乎早已耳熟能详,也不断为改善这种局面而努力。 ⑧但这样的努力还远远不够,而且事态往往会出现不可预知的变化:随着科学技术和经济的发展,太空成为新的军事制高点。美国政府第一个打破各国间反对太空武器化的默契,很可能引发太空军备竞赛。而这种局面一旦出现,太空中将充斥着各种碎片,所有的卫星、宇宙飞船等都无法正常运行,太空将成为真正的禁飞区。而太空战争对地球的打击,也将是毁灭性的。 ⑨或许这已是老生常谈,但我们仍不得不说,如果放任事态发展,未来我们将不得不面对一个完全陌生的地球和面目全非的太空。感谢今年年初在挪威建成的“植物界诺亚方舟”——作物种子储藏库,将来,或许我们还能吃着一些熟悉的食物,站在地球上,怀念地球——就如我们现在不断回忆和怀念儿时的故乡一样。 12、请从文中找出一个能概括本文所写内容,并作本文标题的短语。(4分) 13、文段⑦中加点的“至少”一词能否去掉?为什么?(4分) 14、作者说:“如果放任事态发展,未来我们将不得不面对一个完全陌生的地球和面目全非的太空。”你认为人类应该怎样做才能阻止这一“事态发展”?结合文意,从两个方面简要回答。(6分) (三)秋兴(赵丽宏)(18分) ①秋风一天凉似一天。风中桂花的幽香消散了,菊花的清香又飘起。窗外那棵老槐树,不知什么时候有了黄叶,风一紧,黄叶就飘到了窗台上。在热闹的都市里,要想品味大自然的秋色,已经不是一件容易的事情。在都市人的观念中,季节的转换,除了气温的变化,除了服装的更替,似乎再也没有别的什么了。 ②而我这个爱遥想的人,偏偏不愿意被四处逼来的钢筋水泥囚禁了自己的思绪。听着窗外的风声,我想着故乡的辽阔透明的天空,想着长江边上那一望无际的银色芦花,想着从芦苇丛中扑楞着翅膀飞上天空的野鸭和大雁,想着由翠绿逐渐变成金黄色的田野……唉,可怜的都市人,就像关在笼子里的鸟,只能用可怜的回忆来想象奇妙的自然秋色了。 ③小时候,背过古人吟咏秋天的诗句:“秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归”,“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”,“秋明不散霜飞晚,留得枯荷听雨声”,“落叶西风时候,人共青山都疼’,“采菊东篱下,悠然见南山”……这些诗句使我对自然的秋色心驰神往。想起来,古人虽然住不进现代都市的深院高楼,享受不到很多时髦便捷的现代化,但他们常常被奇妙的大自然陶醉,他们的心境常常和自然融为一体,世俗的喧嚣和烦恼在青山绿水中烟消云散。这样的境界,对久居都市的现代人来说,大概只能是梦境了。 ④年轻时代,我的生命也曾和大自然连成一体。在故乡崇明岛“插队落户”多年,日出而作,日落而息,晒黑了皮肤,磨硬了筋骨,闻惯了泥土的气味,从外表上看,我曾经和土生土长的乡亲们没有了区别。然而骨子里的习性难改。当我一个人坐在江边的长堤上,面对着浩瀚的长江,面对着银波荡漾的芦苇的海洋,倾听着在天空中发出凄厉呼叫的雁群,我总是灵魂出窍,神思飞扬。我曾经想,在我们这个星球上,所有的生命都应该是有知觉的,其中包括一滴水,一株芦苇,一只大雁。我躺在涛声不绝的江边,闭上眼睛,幻想自己变成一滴水,在江海中自由自在地奔腾,变成一株芦苇,摇动着银色的头颅,在秋风中无拘无束地舞蹈,也变成一只大雁,拍动翅膀高飞在云天,去寻找遥远的目标……我曾经把自己的这些幻想写在我的诗文里,这是对青春的诓歌,是对人生的憧憬,是对生命和自然天真直率的诘问。如今再回头聆听年轻时的心声,我依旧怦然心动。当年的涛声、雁鸣、飞扬的芦花、掺杂着青草和野艾菊清香的潮湿的海风、荡漾着蟋蟀和纺织娘鸣唱的清凉的月光,仿佛仍在我的周围飘动鸣响。故乡啊,在你的身边,这一切都还美妙一如当年么? ⑤然而一切都很遥远了。此刻,窗外流动的是都市的秋风,没有大自然清新辽远的气息。今年夏天回故乡时,我从长江边采了几枝未开放的芦花,回来插在无水的盆中,它们居然都—一开出了银色的花朵,使我欣喜不已。这些芦花,也使我联想到自己鬓边频生的白发,这是人生进入秋季的象征,谁也无法阻挡这种进程,就像无法阻挡秋天替代夏天、春天替代冬天一样。不过我想,人的心灵和精神的四季,大概是可以由自己来调节的。当生存的空间和生理的年龄像无情的网向你军过来时,你的心灵却可以脱 yǐng而出,飞向你想抵达的任何境界,只要你有这样的兴致,有这样的愿望,有这样的勇气。 ⑥是的,此刻,聆听着秋声,凝视着芦花,我在问自己:你,还会不会变成一只大雁,到自由的天空中飞翔呢? 15.本文表达了作者怎样的人生感悟?文章又是如何渐次生发出这个感悟的,请你整理出全文的写作思路。(6分) 16.第④段划线部分,作者通过幻想表达了什么?(4分) 17.联系全文,说说你对“人的心灵和精神的四季,大概是可以由自己来调节的”这句话的理解。(4分) 18.写那几技“插在无水的盆中”的芦花,在文中起了什么作用?(4分) (四)名著阅读(10分) (A)我认为自己的前途很暗淡,因为,我既然被凶猛的风暴完全刮出了原定的航线,远离人类贸易航线好几百海里以外,流落到这个荒岛上,那么,我就有充分的理由认为这是老天爷的意思,要我在这个孤零零地地方,在这种孤独凄凉的情况下度过我的余生。一想到这些,我的眼泪就不由得夺眶而出。有时我会发生疑问,为什么苍天要这样作践他所造出的生灵,害得他这样不幸,这样孤立无援,这样沮丧无聊,以致使人找不出理由对这种生活产生感谢的感情? (B)这是最荒谬的办法。我真是思船心切,立即着手工作。我砍倒了一棵大柏树。我相信,连所罗门造耶路撒冷的圣殿时也没有用过这样大的木料。靠近树根的直径达五英尺十英寸,在二十二英尺处直径也达四英尺十一英寸,然后才渐渐细下去,并开始长出枝叉。我费尽辛苦才把树砍倒:用二十二天时间砍断根部,又花了十四天时间使用大斧小斧砍掉树枝和向四周张开的巨大的树顶;这种劳动之艰辛真是一言难荆然后,又花了一个多月的时间又砍又削,最后刮出了船底的形状,使其下水后能浮在水上。这时,树干已砍削得初具船的形状了。接着又花了将近三个月的时间把中间挖空,做得完全像只小船。在挖空树干时,我不用火烧,而是用槌子和凿子一点一点地凿空,最后确实成了一只像模像样的独木舟,大得可乘26个人。这样,不仅我自己可以乘上船,而且可以把我所有的东西都装进去。 19、以上选段选自《_________》,作者_________,是英国人。(2分) 20、选段(B)中“这是最荒谬的办法”指的一件什么事情?你从中看出了主人公怎样的性格特点?(3分) 21、选段(A)写的什么内容?有人说这段文字有损于“我”这位漂泊英雄的形象,你对此有何看法?(5分) 三、作文。(60分) 以“我不会忘记”为题,写一篇500字以上的记叙文。文中不得出现暴露考生信息的真实的人名、校名或地名。 四、附加题。(10分) 阅读下面文言文,回答后面的问题。 齐欲伐魏,淳于髡谓齐王曰:“韩子卢者,天下之疾犬也;东郭逡者,海内之狡兔也。韩于卢逐东郭逡,环山者三腾山者五兔极于前犬废于后犬兔俱罢各死其处。田父见之,无劳倦之苦,而擅其功。今齐魏久相持,以顿其兵,弊其众,臣恐强秦大楚承其后,有田父之功。”齐王惧,谢将休士也。 1、解释加点词语在句中的意思。(2分) ①天下之疾犬也 ________ ②弊其众 ________ 2、请给文中的划线句划分朗读节奏。(2分) 环 山 者 三 腾 山 者 五 兔 极 于 前 犬 废 于 后 犬 兔 俱 罢 各 死 其 处 3、齐王听过淳于髡的话后,为什么会害怕?(2分) 4、淳于髡的高明之处体现在哪里?请简要分析。(4分) 参考答案 1.(1)几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥 (2)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯 (3)忽如一夜春风来,千树万树梨花开 (4)浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计 (5)天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。 (以上每小题,错、漏、多1字均扣0.5分,扣完该小题分值为止) 2.?B C(各2分)理由:A踏或踢;B节操,节俭;C善良的人,很或非常;D知道或明白 3、?坦然 景致(3分) 4、?将“一首歌”改为“一幅画”、“水彩画”、“万花筒”,或将“五彩斑斓”改为“悦耳动听” 5、?仿出的句子是对生活的感悟,且要与例句在内容上有对比,语言形式上有照应 6、?大多数初中生课外阅读喜欢看卡通画而不喜欢阅读文学名著(意近即可)(3分) 7、?示例:读经典的书,做有根的人。(3分) 8、?示例:张老师,您好!明天上午8点,我们班在教室里开读书节的主题班会,同学们特别邀请您到场指导,不知您有空吗?(称呼、时间、内容、委婉)(4分) 9、?几个月之后,不时还有人偶尔进谏。一年之后,即使想要进言,也没有什么可进的了(4分) 10、?因为齐王身边的人妃子偏爱大王,左右大臣害怕大王,老百姓都有求于大王,因为此大家只会阿谀奉承,齐王不可能听到真实的情况。(4分) 11、?高明在:用暗示、比喻的方法委婉地规劝齐王,使他乐于接受(或高明在现身说法,使齐王容易接受) 启示:在与同学、父母、师长等的交际过程中,说话要注意语言的含蓄委婉,善于晓之以理,动之以情。或:给别人提意见要注意方式;要虚心听取别人的批评和建议;要保持清醒的头脑,不要被阿谀奉承者蒙蔽;要及时发现和改正自己的缺点和错误(4分) 12、?怀念地球(4分) 13、?不能去掉,(1分)这个词来限制时间,说明进化一个物种所需时间之漫长,(1分)如果去掉,进化出一个物种的时间就变成了一个确数——200万年,这与科学事实不符。(1分)这个词体现了说明文语言准确性,(1分) 14、?①保护地球生态环境,不让物种灭绝;②防止太空武器化,保证地球外太空的安全。(6分) 15、?感悟:人的心灵和精神的四季,大概是可以由自己来调节的。(2分)思路:文章先从秋风起、从“我”的爱遥想,引出感慨。接着回忆小时背的古诗,指出古人享有自然之乐的境界。然后很自然地回忆“我”年轻时在大自然中的退想。最后从芦花联想到自己年岁渐长,而最终引出了人生感悟。(4分) 16.(4分)向往自由,追求理想,憧憬人生。(大意对即可) 17.(4分)?随着年龄的增长,人的心灵和精神也会起变化(如青年、中年、老年之不同),就像经历四季一样。但是,人只要能保持心灵的自由,保持对人生的憧憬,那么就可以拥有年轻的心灵和精神,也就是可以自由调节心灵和精神的四季。 18.(4分,每点2分)?(1)表达作者对故乡的大自然秋色的深深眷恋和向往。(2)联想到白发,自然而巧妙地引发出了作者的人生感悟。 19、?鲁滨孙漂流记 笛福(2分) 20、?造船准备离开孤岛(1分)勤劳勇敢、顽强不息(2分) 21、?内容是写我漂流到荒岛之初沮丧失落的心情;(2分)第二问首先要答“无损于”,然后从两个方面讲道理,一是这是“人之常情”,很真实;二是这样写更能突出鲁滨孙后来战胜困难的顽强坚毅的精神(5分) 四、附加题。(10分) 1、?①疾:跑得快 ②使……疲惫 2、?环山者三/腾山者五/兔极于前/犬废于后/犬兔俱罢/各死其处 3、?因为齐国攻打魏国相持不下,齐国可能会成为秦楚两国的猎物,所以齐王很害怕 4、?淳于髡高明表现在:没有开门见山否定齐国攻打魏国的策略,而是讲述狗追兔子最终倒毙让农夫得利的故事,然后再道出自己担忧秦楚两个强敌会抄齐国后路,指出这样对齐国及不利的后果,终于让齐王“谢将休士”。 译文:齐国要讨伐魏国,淳于髡对齐王说:"韩子卢是天下跑得极快的犬;东郭逡是人所共知的极其狡猾的兔子。韩子卢追逐东郭逡,环山追跑了三圈,跳跃翻山追了五次。兔子筋疲力尽地跑在前面,犬疲惫不堪地跟在后面,犬与兔都疲惫至极,最后分别死在了自己所在的地方。农夫看见了,没遭受任何劳碌之苦,就独得了利益。现在齐国与魏国长期相对峙,以致使士兵困顿,百姓疲乏,我担心强大的秦国和楚国会等候在身后,坐收农夫之利呀。"齐王害怕了,遣散了将帅,让士兵回家休息了。

  • ID:2-5037563 山东省淄博市2019年初中语文学业水平考试模拟题(含答案)

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    淄博市2019年初中语文学业水平考试模拟题 分值:120分 时间:120分钟 第一部分 语言积累与运用(1~6题, 21分) 1、下列词语中注音不完全正确的一组是( )(2分) A.干(gàn)练 框(kuàng)架 嗑(kè)瓜子 怏(yàng)怏不乐 B.泥淖(nào) 锃(chèng)亮 紧箍(gū)咒 刚愎(bì)自用 C.濒(bīn)临 山峦(luán) 兑奖券(quàn)获益匪浅(fěi) D.鞭笞(chī) 潜(qián)伏 捅娄(lóu)子 呱(gū)呱坠地 2、下列词语中,没有错别字的一组是( )(2分) A.一泻千里 幅员辽阔  明察秋毫  迫不急待 B.集思广益  真知灼见  闲情逸志 以逸待劳 C.共商国是 应接不暇  流言蜚语  仗义执言 D.融汇贯通 山清水秀 金榜题名 再接再历 3、请对下面的病句提出修改意见。(4分) (1)2008年北京奥运会,无论在绿色奥运、科技奥运方面,还是在人文奥运方面,都可堪称历届奥运会之最。修改意见: 。 (2)十七届三中全会开幕的当天,安徽小岗村、江苏华西村、河南小李庄的村民们通过电视分别收看了开幕式的盛况。修改意见: 4、补写出下列名句名篇中的空缺部分。(每空1分,共5分) (1)“ ,我在这头,大陆在那头”。(余光中《乡愁》) (2)己所不欲, 。(《论语》) (3)纸上得来终觉浅, 。(陆游《冬夜读书示子聿》) (4)小大之狱, , 。(《曹刿论战》) (5)安得广厦千万间, 。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) 5、下面是一份对400名中小学生课堂回答问题的情况调查表。请根据这个情况调查表,回答后面的问题。(4分) 小学生、初中生和高中生课堂回答问题的情况调查表 类 别 主动回答 被动回答 人数 百分比 人数 百分比 小学生 354 88.5% 26 6.5% 初中生 306 76.5% 72 18% 高中生 228 57% 118 29.5% (1) 从上表中可以看出什么问题?(2分) 答:________________________________________________ (2) 针对这一问题请你提出一条建议。(2分) 答:_______________________________________________________________ 。 6、请以新大纲推荐的初中生阅读中外名著为材料,依照例句,仿写语句:(4分) 名著是美的,阅读名著是美的享受。《繁星?春水》美在冰心对母; ; 第 二 部 分 阅读部分(7~24题,49分) (一)阅读下面一段文字,回答7~13题。(12分) 《送东阳马生序》(节选) 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 7、本文节选自《宋学士文集》,作者 , (朝代)文学家。(1分) 8、解释下列加点词含义。 (1分) ⑴录毕,走送之,不敢稍逾约。 ( ) ⑵同舍生皆被绮绣 ( ) 9、翻译“家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还”。(2分) 答: 。 10、作者从哪几个方面来表现了自己求学的艰难?(2分) 答 11、你从作者的读书经历中悟出了哪些学习秘诀?(2分) 答: 12、宋濂的求学精神对你有什么启示?(2分) 答: 。 13、“先达”对待弟子“未尝稍降辞色”谈谈你的理解。(2分) 答: 。 (二)阅读下面《蓝牙技术显神通》一文,然后回答14-17问题。(11分) 蓝牙技术显神通 ①1300多年前,北欧出现了一个勇猛的民族——维京。维京人喜欢冒险,爱好游历,他们一手持剑,一手举火把,驾船出海,他们的故事传遍了欧洲。他们最伟大的领袖就是国王——“蓝牙”哈拉尔德(HaraldBluetooth)。在丹麦、在斯堪的纳维亚乃至整个欧洲,“蓝牙”代表了“统一、扩张、包容、勇于挑战”和“征服一切”。   ②当历史的脚步迈进21世纪的大门时,一种由维京人的后代瑞典人提出的“让复杂的电缆消失在空气中”的无线通信技术被誉为“蓝牙”技术(Bluetooth)。其核心正是全球标准的统一和包容。   ③这种全球统一的标准带来了无穷无尽的创造力。它在现代通信网络的最后10米,将像一种无处不在的数字化神经末梢一样,把各种网络终端设备、各种信息化设备,都“无线”地连接起来。   ④蓝牙技术是一种用于替代便携或固定电子设备上使用的电缆或连线的短距离无线连接技术。利用蓝牙技术,能够有效地将移动电话与笔记本电脑、掌上电脑以及各种数字化的信息设备连接起来,从而甩掉常用的有线电缆;同时形成一种个人身边的网络,使得身边的各种信息化的移动便携设备都能无缝地实现资源共享。 ⑤因为其开放性,蓝牙技术目前只是一个规范,还没有成为行业标准。不同品牌、型号的设备之间互通还存在一些问题。但蓝牙技术本身具有很多优势:蓝牙一般工作在2.4GHz的ISM频段,是全球通用的工业、科学和医疗频段,使用该频段无需向各国的无线电资源管理部门申请许可证;可实时进行数据和语音传输;由于采用了先进的调频和纠错编码技术,蓝牙具有很好的抗干扰能力,在配备蓝牙的设备之间可以进行更加可靠的通信。另外,蓝牙具有很强的移植性,可应用于多种通信场合,如WAP、GSM等,引入身份识别后可以灵活实现漫游,安全性也不错。而且蓝牙设备功耗低,容易实现,便于推广,对人体危害也小。 ⑥就目前的发展情况来看,蓝牙技术在手机、耳机、PAD、数码相机和数码摄影机等设备上都有应用。由于手机的普及率较高,因此蓝牙手机成为目前蓝牙技术的主要应用。 ⑦一部由蓝牙功能的手机配上一副小小的蓝牙耳机后,便可以把电话放在口袋里进行免提通话了。这样,在凛冽的寒风中,在开车的时候,在双手忙碌的时候,都可以方便地接听电话,而且还可以避免手机辐射。 ⑧蓝牙手机可以很方便地和电脑连接,实现文件互传,除了图片、铃声、和Java小游戏外,一般的文档也能穿到蓝牙手机中,这样就可以把蓝牙手机当成U盘使用了。蓝牙手机能够在一定范围内与笔记本电脑无线连接,让笔记本电脑无线上网成为现实。 ⑨两个同样持有蓝牙手机的用户还可以通过手机交换名片、电话和手机铃声,或者无线联机游戏。再加上相匹配的蓝牙头盔、蓝牙眼镜、蓝牙外套等等一系列产品,蓝牙的无线魅力可以让你尽情体验时尚的生活。 ⑩实际上,蓝牙还可以用于无线设备、图像处理设备、安全产品、消费娱乐、汽车产品、家用电器等诸多领域。随着蓝牙技术的不断成熟,各种蓝牙产品将深入人们的生活,改变人们的生活与工作方式,并大大提高人们的生活质量。 14、试简要分析第①小节引用维京人故事的作用。(2分) 答: 。 15、联系上下文,说说你对下列句中加点短语的表达作用的理解。(4分) (1)它在现代通信网络的最后10米,将像一种无处不在的数字化神经末梢一样,把各种网络终端设备、各种信息化设备,都“无线”地连接起来。 答: 。 (2)蓝牙手机能够在一定范围内与笔记本电脑无线连接,让笔记本电脑无线上网成为现实。 答: 。 16、通读全文,你认为“蓝牙技术”的主要“神通”是什么?(2分) 答: 。 17、根据第⑤小节内容,请概括一下蓝牙技术具有哪些优势?(3分) 答: 。 (三)阅读下面的文字,回答18—22题。(12分) ①古今中外,对水的比拟甚多。一句“上善若水,水善利万物而不争”,说最高尚的品德像给万物带来益处而不求回报的水一样,可谓把对水的比拟推向某种极致。近读有关新解“上善若水”的文字,感念世事人生,不觉便生出感慨:以水为镜,可映鉴人生,人生如水,方潇洒一世。 ②平和心态静如水。唐代诗人刘禹锡感叹“长恨人心不如水,等闲平地起波澜”。人心虽不如水,但不等于不可以达致。水从高处来,只向低处流,乃至归入大海,贵在平静低调。人生如是,遇事当有平常心:知足者常乐——在名利问题上,没有奢望,就没有失望,更不会绝望;能忍者常安——除非大是大非,少争我高你低.忍耐、忍让一下也就海阔天空、心平气和了;老实者常在——不做亏心事,当个老实人,行得端、立得稳,有时眼前可 能吃点亏,但最终不吃亏。 ③正直为人明如水。水无颜色,晶莹剔透,清澈见底。为人处事若透明如水,则一生光明磊落。东汉名臣杨震在任时,旧部王密夜晚怀揣十金拜见,并称:“暮夜无知者。”杨震严辞拒绝:“天知,神知,我知,子知。何谓无知!”这“四知”足见杨震磊落的胸襟! ④轻看名利淡如水。人生于世,若能学水的清澈本性和“利万物而不争”的品格。则不仅精神居于高处,人生也将进入开阔处。要达到如此境界,最需摆脱名缰利锁的束缚。须知名利乃身外之物,生不带来,死不带去,若淡泊名利,不为名利而争,人生必甚畅意。这正如晋代大诗人陶渊明,虽身处闹市,耳畔却无车马之喧,超然物我之外,可谓人生一种境界。 ⑤笑对坎坷韧如水。“黄河之水天上来,奔流到海不复回”,坚定者是水;“抽刀断水水更流”,坚韧者是水。人生道路犹如九曲黄河,曲折坎坷不平坦。“不如意事常八九”,人的一生不可能一帆风顺。面对困难,面对坎坷,需有胸襟,更需坚定、坚韧。无论自然界的灾害,还是生活上的挫折,当淡泊从容,沉着应对,宠辱不惊。若此,则“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”。 ⑥人生,当如水之静,如水之明,如水之善,如水之韧。 (选自《人民日报》) 18、选文的中心论点是什么?(2分) 答: 。 19、选文第②、第④两段位置可否互换?为什么?(2分) 答: 。 20、选文第③段运用了哪几种论证方法?有什么作用?(3分) 答: 。 21、选文第④段加点词“如此”指代什么?(2分) 答: 。 22、批注,是一种最常用的读书方法,是给文章加上批语和注释,可以从文章的内容、写法、语言等方面写下阅读心得和评语。请你任选一个方面,给选文第⑤段作批注,写在下面的空白处。(3分) 答: 。 (四)阅读下面的文字,回答23~26题。(14分) 静夜听风 静夜听雨,仅仅这几个字,就赋予我们多少诗意!最是那温馨的春夜,淅淅沥沥的细雨,抚着恬怡的春梦、绿肥红瘦的江南,是何等美妙意境? 静夜听风可就大不同了。如果说前者宛如丝竹悠悠、清泉淙淙,后者则浑似江河破堤、大漠飞沙。尤其是无雨的冬夜,听虎啸龙吟般朔风动地而来,门窗劈啪,雨蓬呻吟,耳畔嗖嗖如有利箭飞掠,心头瑟缩似万马狂踏,落英狼籍。那心境,无论如何是找不到一丝美感来的。何况晚来的风总给人以凄凉的暗示,静夜的喧嚣声不免让人心惊肉跳。所以,我们难听到对夜风的欣赏或讴歌。尤其是不眠的长夜或病痛的僵卧中,听萧萧风过,黯淡的心境更如夏日雷雨将骤,飞沙走石,天昏地暗。 当然,也有例外的人。诸如我,每于无眠之夜听风,便别有一番滋味在心头。风似乎会吹开记忆之门,听不同的风声,如同听到久远而淡忘的歌声,会将不同的往事纷纷乱乱地勾陈于眼前,牵起种种沉溺的情愫,有时竟也因之温情绵绵甚或慷慨激昂。因为我与风,曾有过一段特殊的因缘。 早年我下放煤矿,矿在太湖之中。按月休假。而休假前夜,总特别关注风情。因为交通全靠班轮,遇有6~7级风便要停航。夜来无风,睡眠便稳,有风则忧不能行,常至不寐。而假毕前夜,心情又正相反,夜风越大越是窃喜,为可在家多呆一日也。由是对风的感情忽喜忽憎,可谓自私无理,却又大可理解。这也是矿上大多数人的一般心态,算是一种特色。在矿上,我当过多年外线电工,常年在电杆甚至输电铁塔上爬上爬下。对风又别有一番敏感。高空作业,晴朗无风的日子总是顺利也舒畅得多。遇风,尤其是阴寒天,上得杆去冷而僵,不利索不说,危险也相对大些。杆顶的风比地上又格外尖利而硬朗,足可将尚未系上安全带的人吹落几十米外。所以我那时极厌风,而现在每听到某种风声,眼前常会活现杆上苦苦僵持的情景。不纯然是苦味,也有淡淡的自豪在心头。去年重回故地,见到我当年架起的电杆犹在那儿为人造福,那分感情更其甘洌。即使那时,在风中的电杆上,也有别人体味不到的独特情趣。那就是活干得顺手时,听那新扯起的四根长线,如琴弦般在风中铮铮放歌,嗡嗡有韵,奏出我的欢悦。人越高,如在几十米的铁塔上,那风越劲,“弦”上的音乐听来也越发清长动人,有时竟令我激动不已,操起大铁扳手,铿铿猛击粗长的银线,那气势,直若壮士临风,挥剑长啸大风歌!  毕竟才20出头,意气方遒呵!而今雄风犹在,我这气势却哪去了?连梦中也找不见它,却常从铁塔上飞落,惊醒一身冷汗。只有静静深夜,听着当年一样的风声,才会拾到几分一样的心情。悲欤,喜欤? 风吹来多少记忆?风吹走多少故事!而风逍遥自在,无影无踪,来复去,去又来。我呢,该向谁追索飘逝的生命?     23、根据第二自然段的内容,用两个词概括“静夜听风”的心境。(2分) 答: 。 24、请根据第四段的内容,分两点概述我对风的复杂感受。(4分) 答: 。 25、联系全文,分析作者为什么会产生“悲欤,喜欤?”的感叹(4分)?答: 26、请从修辞和句式角度,评点文中划线文字的语言特色及其作用。(4分) 答: 。 第 三 部 分 写作部分(27题,50分) 27、阅读下面的材料,根据要求作文。(50分) 请你以“面对生活中的困扰”为话题,写一篇文章。 要求:①文体不限,可从自身生活实际出发,记叙经历,发表议论,抒写感情等等;②文体自定;③不少于600字(写成诗歌应不少于20行);④有真情实感,力求有创意,不得套写抄袭;⑤文章中不要出现真实的地名、校名、人名。 参考答案 第 一 部 分 语言积累与运用(1~6题, 21分) 1、B.“锃”读zèng 2、C(A.“迫不急待”应为“迫不及待”;B.“闲情逸志”应为“闲情逸致” D.“融汇贯通”应为“融会贯通” 3、(1)删去“可”字;(2)“分别”应提到“通过”前面。(每小题2分共4分) 4、(1)乡愁是一湾浅浅的海峡(2)勿施于人(3)绝知此事要躬行(4)虽不能察,必以情(5)大庇天下寒士俱颜 5、(1)参考答案:学生随着年级的增高主动回答问题的人数(或比例)越来越少,被动回答问题的人数(或比例)越来越多[或:小学生课堂上主动回答问题的人数(或比例)大大高于初中生和高中生, 而高中生被动回答的人数(或比例)大大高于初中生和小学生。或:小学生课堂上主动回答问题的人数(或比例)大大高于初中生和高中生, 被动回答问题的人数(或比例)大大低于初中生和高中生](语意相近即可;从两个方面回答的计2分,只答一个方面的计1分;不够准确的酌情扣分)(2)这是一道开放性题目,学生回答只要能扣住题干要求,所提建议是针对结论而提且语言表达通畅即可计2分,否则酌情扣分。 6、参考答案:《钢铁是怎样炼成的》美在奥斯特洛夫斯基对保尔顽强不屈精神的赞美;《骆驼祥子》美在老舍对祥子质朴勤劳、不向命运低头的顽强品质的塑造。 第 二 部 分 阅读部分(7~24题,49分) (一) 阅读下面一段文字,回答7~13题。(12分) 7、宋濂,明朝(各0.5分,共1分)8、跑 (0.5分),通“披”,穿(0.5分) 9、家里穷,没有办法得到书,就经常向有书的人家去借,亲手用笔抄写,计算着约定的日子按期归还。(2分) 10、⑴读书之艰;⑵从师之难;⑶奔走之劳;⑷生活之苦。(2分) 11、学习要勤奋,求师应诚心,求学须不断克服并占战胜困难。(2分) 12、虽然我们现在学习条件优越,远远超过了宋濂,但刻苦学习精神却比不上他。因此,应该向他学习,不在生活上攀比,专心致志,才能学有所成。(2分) 13、无论赞同与否,言之成理即可。答案示例1:不可取。师生关系应该是民主平等关系,老师应放下高高在上的架子,与学生平等交流、相互信任、共同成长。这样才能有利于我们的学习和成长。示例2:可取。我认为“先达”的“未尝稍降辞色”并非不尊重学生,而是一种更负责的尊重。因为只有“严师”才能出“高徒”,出高素质的学子。同时,尊重师长是我们中华民族的传统美德。 (二) 阅读下面《蓝牙技术显神通》一文,然后回答14-17问题。(11分) 参考答案:14、①交代“蓝牙”一词的由来及内涵,引出说明的对象;(1分)②用故事引出说明对象,增强文章的趣味性,引起阅读兴趣(1分) 15、(4分)(1)将蓝牙技术比喻成神经末梢,语言生动形象,(1分)使读者更容易理解蓝牙技术能把各种网络终端设备、各种信息化设备“无线”连接起来,实现资源共享。(1分) (2)“在一定范围内”强调了蓝牙技术与笔记本电脑的链接距离要求,(1分)体现了说明语言的准确性。(1分) 16、有效地“无线”连接数字化信息设备,(1分)无缝地实现资源共享。(1分) 17、(3分)①频段通用,无需申请许可证;②可实时进行数据和语音传输;③具有很好的抗干扰能力;④具有很强的移植性;⑤安全性也不错;⑥设备功耗低,容易实现,便于推广,对人体危害也小。(答出前三点得2分,后三点得1分) (三) 阅读下面的文字,回答18—22题。(12分) 参考答案:18、以水为镜,可映鉴人生,人生如水,方潇洒一世。 (2分) 19、不能,因为“平和的心态”是“轻看名利”的前提。 (2分) 20、举例论证、比喻论证。具体而形象生动地论证了为人要正直的观点。(3分) 21、精神居于高处,人生也将进入开阔处。 (2分) 22、内容可批注具体启示;写法可答论证方法及作用;语言可从修辞、句式等角度回答。例:多处引用诗句,生动形象地论证了“笑对坎坷韧如水”的观点。(3分) (四) 阅读下面的文字,回答23~24题(14分)23、凄凉(黯淡)、惊恐。(2分) 24、①休假前后的风,常使“我”的感情忽喜忽憎。 ②野外作业时的风,既让“我”苦恼、厌恶,又让“我”欢悦、自豪。(每点2分,共4分) 25、因为现今的“我”失却当年的意气和豪情而感到悲。因为现今的“我”不用再经受当年那种忽忧忽喜的悲苦而感到喜。(每点1分,表达1分,共3分)) 26、修辞角度:①运用比喻手法,具体、形象地写出了“静夜听雨”与“静夜听风”的迥乎不同。②运用了对比手法,突出了“静夜听风”与“静夜听雨”的迥乎不同。 ③运用了比拟手法,形象地写出了听雨时的心境。(选答两点即可) 句式角度:运用整散错综的句式,使语言表达具有一种节奏感(韵律美)。(6分) 第三部分 作文(27题,共50分)27、略

  • ID:2-5037559 山东省淄博市沂源县2019年初中语文学业水平考试模拟题(含答案)

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    沂源县2019年初中语文学业水平考试模拟题 第Ⅰ卷 ( 共60分) 一、下列各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的。请你把符合题意的一项的序号填在题后的括号内。(共8分。每小题2分) 1.下列词语中读音有误的是 A.字帖(tiè) 笨拙(zhuó) 脑髓(suǐ) 杳无消息(yǎo) B.倔强(jiàng) 哽咽(yè) 拮据(jū) 不屈不挠(náo) C.抵御(yù) 污秽(huì) 惬意(qiè) 壮志未酬(chóu) D.仿佛(fú) 脖颈(gěng) 分泌(mì) 载歌载舞(zài) 2.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是 A.如果作者的想象过于离奇,描述过于夸张,就是可能给人一种不真实的感觉。 B.回到了久别的故乡,老先生触景生情,禁不住流下了伤感的泪水。 C.一提到怀柔城市面貌的巨大变化,邻居张大妈就夸夸其谈,充满了自豪感。 D.他是一个根深蒂固的人,尽管人们想尽各种办法去劝导他,但是都没有效果。 3.对下列病句的修改有错误的一项是 A.过了一会,汽车忽然渐渐放慢了速度。 修改:把“忽然”删去。 B.学校里出现了从来没有过的空前的学雷锋热潮。 修改:将“热潮”改为“运动”。 C. 全厂职工讨论并听取了厂长关于改善经营管理的报告。 修改:将 “讨论”与“听取”位置对调。 D.妈妈是超市的收银员,她收款时没差错过一分钱。 修改:把“没差错过一分钱”改为“没出现过一分钱的差错”。 4.下列作家均为同一朝代的一项是 ①吴敬梓 ②王安石 ③王维 ④陶渊明 ⑤苏东坡 ⑥白居易 ⑦范仲淹 ⑧李白 ⑨刘禹锡 A.①③⑥ B. ④⑦⑨ C.②⑤⑧ D.③⑥⑨ 二、填空(共8分) 5.默写(5分) (1)不畏浮云遮望眼, 。(王安石《登飞来峰》)(1分) (2) ,梦回吹角连营。(辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》)(1分) (3)潭中鱼可百许头, 。(柳宗元《小石潭记》)(1分) (4)面对人生的坎坷与不幸,我们应该保持乐观自信的态度,就像李白在《行路难》中所写到的那样“________________,________________”。(2分) 6.名著阅读(3分) 《水浒传》里的108位英雄好汉,人人都有一个极富个性特点的绰号。请从以下人物中选出你最熟悉的三个,分别解释他们的绰号所代表的含义。(智多星吴用、小李广花荣、及时雨宋江、花和尚鲁智深、黑旋风李逵、浪里白条张顺、神行太保戴宗、鼓上蚤时迁) 三、综合性学习(8分) 某中学某班准备召开“沟通是桥,理解是爱——学会与父母沟通”主题班会,活动准备邀请部分学生家长参加。下面是准备在活动中向全班同学展示的资料,资料来源是2009年《中日韩美四国高中生权益状况比较研究报告》。 材料一: 报告在谈到中国家长们的教育观念时说:“中国的父母在和孩子交流的时候就像是‘克隆人’,他们和孩子说的最多的话就像是串通好了似的,‘别看电视,别上网,快写作业。不好好学习,就不能上好学校,不上好学校就找不到好工作,找不到好工作你就得喝西北风。’有的孩子反映:妈妈烦透了,她一开口我就知道她说什么。” 报告中还提到,“大多数父亲对孩子或不闻不问、或态度粗暴缺少耐心,成了家庭教育中的‘甩手掌柜’,这与‘男主外女主内’的传统观念有关,‘女主内’就是‘相夫教子’,男人则在外打拼干事业,认为教育孩子是婆婆妈妈的事情,并非大男人所为,因此父亲以忙、事情多为借口,将教育孩子的阵地拱手相让,由母亲全盘接收。” 材料二: 中日韩美四国高中生倾诉烦恼的对象调查(多选题) 第一位 第二位 第三位 第四位 第五位 中国 同性朋友 79.9% 异性朋友 36.2% 母亲 32.7% 兄弟姐妹 23.2% 网友 9.4% 日本 同性朋友 85.1% 母亲 46.3% 异性朋友 30.7% 兄弟姐妹 16.5% 父亲 15.9% 韩国 同性朋友 82.2% 母亲 50.2% 异性朋友 31.4% 兄弟姐妹 28.7% 父亲 24.5% 美国 同性朋友 69.3% 母亲 61.5% 异性朋友 58.0% 兄弟姐妹 41.2% 父亲 37.9% 7.请综合以上两则材料,从中提取两个有关中国高中生的主要信息(2分) 8.活动要求每位同学要向自己的爸爸或妈妈讲几句话。(用上“理解”“沟通”两个词)(4分) 9.以下是班长做的总结发言,其中有两句话有语法错误,请找出来。(2分) ①父母对我们的爱可能是严厉的,也可能是慈祥的。②但归根到底,他们是爱我们的。③他们所做的一切都源于爱,所做的一切也都是因为爱。④他们的爱无时无刻不在包裹着我们。⑤父母有时不能理解我们,原因之一是我们没有理解他们,缺乏与他们的沟通、交流。⑥从今天大家的发言中,看到大家已经开始学会理解他人,理解爸爸、理解妈妈。⑦是的,只有相互沟通,相互理解,我们才会有一个可爱的家。 四、文言文阅读(共9分) 阅读《生于忧患,死于安乐》,完成10——12题。 ①舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。 ②故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 ③人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。 10.解释下列语句中词的意思。(3分) (1)傅说举于版筑之间 举: (2)入则无法家拂士 入: (3)出则无敌国外患 出: 11.用现代汉语翻译下面的语句。(3分) (1)苦其心志 翻译: (2)曾益其所不能 翻译: (3)生于忧患 翻译: 12.本文的中心论点是 。(用原文回答)(1分)文章第①段所列举的六位人物的共同特点是 。(1分)六位历史人物的经历给我们的启示是 。(1分)(本题共3分) 五、现代文阅读(共27分) (一)阅读《滴水之恩》,完成13—16题。(10分) 滴水之恩 秦文君   ①我们当时的班里,有个名叫金龙的男生。此人的名字起得富丽堂皇,可品行却是一塌糊涂。他有点“斗鸡眼”,眼睛总像是在凝视鼻尖的正前方;头发理得极短,根根竖起;而且学习成绩也很差。当然,他最大的特点,一是穷,穷到非拖欠书杂费不可;还有就是爱打架,谁冒犯他,他就抡拳头。   ②我和金龙几乎没有什么交往,那时我是个胆怯的女孩,我保护自己的诀窍是:不去招惹金龙这样的首恶分子,甚至连目光都不在他身上停留。   ③有一天轮到我值日,却发现金龙捂着肚子坐在椅子上。我放慢打扫的速度,故意看着窗外。隔了一会儿,忽听“呕”的一声,他竟跌坐在地上,牙齿将嘴唇咬出血来。我不得不跑过去问他怎么了,他只是摇头。我拿出手巾给他擦血,他没接,只用手背在嘴上抹来抹去。   ④后来我才知道他肠子有病,有时会疼昏过去。   ⑤又过了不久,班里排练大合唱,准备国庆节全体上台演出,并且规定个人准备白衬衣蓝裤子,可金龙说他不参加。知情的人说,他没有白衬衣。到了演出那天,大家都觉得少一个人不好,于是我就出去向邻班的男生借了一件白衬衣交给金龙。金龙先是推让,最后还是接受了。   ⑥演出散场后,金龙将衬衣还给我。他居然把衬衣叠得工工整整,就像一个非常斯文的男生。这令我非常惊喜,忽然觉得他并不是那么可憎。   ⑦不久,班里就传出闲话,说金龙在他的小本子里记着我的名字。有人说那是个黑名单,上了那个名单的可能要挨拳头了。也有人说,金龙钟情谁,就把谁的名字记下来。   ⑧不知过了多少年,有一次我在闹市与金龙相遇。此时,他已是个沉稳、温和的父亲了。说起当年的生活,他忽然说:“你的名字也在我的名单册里……”   ⑨我几乎叫出声来:“为什么?”   ⑩他说他至今还保留着那个名单册,那里记的是帮助过他的人名。他是个不习惯言谢的人,但他以他的方式表达深藏于心的感谢和敬意。   ⑾人与人骨子里也许都是记情的。   ⑿另一个我认识的女孩,也是家境贫寒到眼看要挨不过去了,后来社会送来了关怀,她的同学也慷慨捐款捐物。她将同学们的赠物放在箱中,舍不得动用,说是每天打开箱子看一遍,想到周围有那么多的关怀、爱心,就忍不住喜极而泣。她要永久保存它们,这是一生最宝贵的精神财富。  ⒀还有一位学音乐的年轻人,怀才不遇,四处碰壁。有一次他遇上一位音乐大师,大师认为他有天赋,就给了他一张名片,并在上面写满赞扬的话。那年轻人从此敲开了音乐殿堂的大门,步入成功。后来,他无论走到哪里,总把那张名片带在身边,一来表示永不忘知遇之恩,二来提醒自己要成为一个仁爱的、关怀他人的人。   ⒁世界因为这大大小小、绵绵不断的人与人的关怀而变得永恒,事实就是如此。 13.文章写了三个人的故事,这三个故事有一个共同的主题,这个主题是什么?(2分) 14.举例说明,本文在剪裁上最大的特点是什么?(3分) 15.文章①至⑾段记叙了金龙的故事,这个故事的主要情节是:先交代金龙的品行“一塌糊涂”;再写 ;然后写 ;接着写“我”借给金龙白衬衣,他接受了,并洗干净归还;最后写 。(3分) 16.结合上下文,谈谈你对文章第⑥段中“居然”和“惊喜”两个词的理解。(2分) (二)阅读短文,完成17—19题。(8分) 奇妙的对称世界 许多大哲学家、大思想家和大科学家都相信,宇宙是被一种无比完美的对称规律支配的。 整个动物世界,最明显的特点是躯干部分两侧的对称性。以一匹马为例,通过鼻子到两腿中间可以作一条中轴线,在其两侧有完全对称的器官:眼睛、耳朵、鼻孔、腿……动物为什么会演变出这种对称性呢?大家知道,任何动物在其所处的环境中,左和右两面的情况是基本相同的,它们为了更好的适应环境,需要在两面都能同样的看、听、嗅、触摸,于是就形成了这种对称性。 艺术家则利用对称创造出美。铜器、漆器、雕刻、壁画、织锦、刺绣……其中的图案,一概少不了对称。在被称为“立体的画”、“凝固的音乐”的建筑艺术中,也留下了对称的足迹。我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,故宫是其中的典范。从天安门到端门、午门形成了一条中轴线,各种各样的建筑都围绕这条中轴线铺开。三大殿更是依据对称的原则而建,整体形成了一种端庄凝重、气势恢宏的美,传达着王权的威严。 为什么对称就美呢?万花筒里杂乱无序的碎玻璃片并不美,奥妙就在于三片反光镜构成了三重反射对称,使得杂乱无序的彩色碎玻璃片经过镜面反射后,形成对称的美丽图案。可见,对称的美在于:在杂乱中形成规律,在无序中引入秩序。? 对称的现象引发了科学家对未知领域的探索。我们知道原子内有原子核,核外有电子。电子质量很微小,带有负电;原子核内还有质子,质子的质量要比电子大得多,却带正电。这种情况是不大相称的。那么,会不会存在着带正电荷的“电子”,带负电荷的“质子”呢?1932年,人们果然发现了带正电荷的电子——反电子。后来又发现了反质子、反中子。总之,粒子和反粒子的对称,已经是千真万确的事实了。那么,会不会存在反氧、反氢、反水,以至于反行星、反宇宙呢?科学家正是运用对称原理,在进一步提出和探索这些问题呢。 (选自中国艺术课程网) 17.作者是从哪些方面说明对称现象是普遍存在的?(3分)? 18.文中举故宫和万花筒的例子各是为了说明什么?这种说明方法有什么好处?(3分) 19.对称可以创造美,同样,不对称也可以创造美。请结合《苏州园林》(叶圣陶)中的一段话和本文中介绍的知识,谈谈这两种美的不同特点。 (2分) 苏州园林(节选) 叶圣陶 我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。 (三) 阅读《难得寂寞》,完成 20—22题。(9分) 难得寂寞 李秋生 ①傅雷先生是中国文学艺术史上著名的翻译大师,他以卷帙(zhì,书画外面包着的卷套)浩繁、技术精湛的译著,博古通今、学贯中西的学术修养,被学术界称为一两个世纪也难得出现一位的巨匠。 ②他16岁时赴法留学学习艺术理论,刻苦攻读,得以观摩了解世界级艺术大师的作品,大大提高了他的艺术修养。 ③他1931年秋回国,曾任教于上海美专,因不愿与世俗同流合污而闭门译书,几乎译遍法国大师级作家伏尔泰、巴尔扎克、罗曼?罗兰等人的重要作品,并把法国著名艺术史家丹纳的《艺术哲学》引进中国人的视线,且形成了自己的翻译风格,堪称“傅译”。傅雷艺术造诣深厚,不仅在翻译方面,而且在文学、绘画、音乐等各个艺术领域,都有极渊博的知识。他自己没有弹过钢琴,却能培养出傅聪这样一位世界知名的钢琴家。他没有学过专业美术绘画,却能够赏识当时并不出名的著名国画家黄宾虹,显示出其独特高超的艺术鉴赏力。 ④人们不免会对傅雷这样的“天才”产生兴趣。有人说,傅雷的成功来源于他的寂寞。傅聪曾经这样评价过他的父亲:“我父亲是一个文艺复兴式的人物,一个寂寞的先知,一头孤独的狮子,愤慨、高傲、遗世独立……”傅雷自己也曾一再告诫儿子傅聪,“要耐得住寂寞”。著名翻译家、傅雷先生的好友杨绛女士在《忆傅雷》中讲道:“傅雷不止一次在钟书和我面前自比为‘墙洞里的小老鼠’。”“墙洞里的小老鼠”,有“躲进小楼成一统”之意,其内涵还是寂寞。 ⑤寂寞是一种智慧。善于发现的雕塑家罗丹有独到的心得:“艺术是孤独的产物,因为孤独比快乐更能丰富人的情感。”这恐怕才是一切有成就的人无不喜欢寂寞的真正原因。鲁迅就有这样奇妙的体验,“当我沉默的时候,我觉得很充实;当我开口说话,就感到了空虚。” ⑥寂寞是一种磨炼。真正的寂寞是人们内心深处演绎、裂变、积淀的情愫。 ⑦寂寞是一种享受。任何事物都是相对的,寂寞不仅是痛苦,对一些心存大志、特立独行的人来说,孤独、寂寞、隔离,有时确是一种至高享受。 ⑧当今社会,竞争激烈,想成才的人特别多。但首先得问一问自己,我能不能坚持我的初衷?现在热闹场面的诱惑实在是多:结婚宴请,同学聚会,生日派对,母校校庆,考察学习,出境旅游,扑克麻将,彩票足球,度假休闲。稍不注意,就会被聚会缠身,被喧哗左右,被欢乐包围。 ⑨寂寞无价。对当代人来说,更是如此。 20.阅读全文后,概括文章的中心论点。(2分) 21.文章①至③段讲述傅雷先生的事例,其作用有二:一是从行文结构上 ,二是为证明观点 。(2分) 22.下面是1954年9月4日傅雷先生写给儿子傅聪的一段话,结合这段话并联系上文谈谈傅雷所以成为一代文学巨匠的原因,并说说你从中得到的启示。(100字以上)(5分) 你的随和脾气多少得改掉一些。对外国人比较容易,有时不妨直说:我有事;或者:我要写家信。艺术家特别需要冥思默想。老在人堆里(你自己已经心烦了),会缺少反省的机会;思想、感觉、感情,也不能好好地整理、归纳。 第Ⅱ卷 ( 共60分) 六、作文(60分) 23.请你结合自己的亲身经历或感受,以“ 给我快乐”为题,写一篇文章。 要求: ①将题目补充完整,在答题纸上作文; ②除诗歌外,文体不限; ③600-900字之间; ④文章中不得出现真实的校名、人名。 语文试题答案及评分标准 一、选择 题号 1 2 3 4 答案 A B B D 二、填空 5.(1)自缘身在最高层(2)马作的卢飞快(3)皆若空游无所依 (4)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 6.智多星吴用(足智多谋)小李广花荣(擅长射箭)及时雨宋江(仗义疏财,乐于助人)花和尚鲁智深(当过和尚,不守和尚规矩)黑旋风李逵(皮肤黝黑,动作迅猛) 浪里白条张顺(皮肤白皙,水性极好)神行太保戴宗(日行千里,夜行八百) 鼓上蚤时迁(轻功极好) 三、综合性学习 7.(1)由于中国父母缺乏与子女沟通交流的意识和技巧,造成中国的高中生不愿意与父母沟通交流。 (2)中国高中生的“父教”严重缺失 8.答案示例:您辛苦了!感谢您15年(自己的实际年龄)来对我的养育之恩。今天,我除了感恩之外,还想向您说两句心里话。一是请您多抽出点时间和我聊聊天,以便加强我们的相互理解;二是在不影响我学习的情况下,让我帮您做点力所能及的家务活。这样不仅可以减轻一点儿您的负担,还可以增加一些和您沟通的机会。谢谢您了,爸爸(妈妈)! 9.答案:④ ⑥ 四、文言文阅读 10.(1)被举用,被选拔。(2)在里面。指国内。(3)在外面。指国外。 11.(1)使他的思想受到折磨 (2)增加他所欠缺的才干(增长他的才干) (3)忧患(能激励人勤奋)使人生存发展。 12.生于忧患,死于安乐。 出身卑微,经受过磨练,成就了大事业 人要成大器,就必须经受磨练。 五、现代文阅读 (一)记叙文阅读 13.感恩 14.详略得当。金龙的故事写得最详,女孩儿的故事和学音乐的年轻人的故事写得简略。 15.“我”不敢招惹金龙 金龙生病,但不接受“我”的帮助 我上了金龙的感恩“黑名单” 16.“居然”写出了“我”没想到一个品行“一塌糊涂”的人能够把衬衣叠得工工整整。“惊喜”写出了“我”意外发现金龙是一个本质不坏的同学时的心情。(每个词1分) (二)说明文阅读 17.文章从“整个动物世界,最明显的特点是躯干部分两侧的对称性”、“艺术家则利用对称创造出美”、“对称的现象引发了科学家对未知领域的探索”三方面来说明对称现象在宇宙中是普遍存在的。 18.举故宫的例子是为了说明建筑艺术中存在对称之美,举万花筒的例子是为了说明为什么对称会美。这种说明方法(举例子)能够让抽象的(或概括性)的事理变得容易被人理解、接受。 19.对称形成的是一种有序、匀称、端庄的美,如衣料上的图案,不对称的美则自然、灵活,如苏州园林的巧妙布置。(与参考答案意思一致即可。) (三)议论文阅读 20.一个人要想在事业上有所成就,就必须耐得住寂寞。 21.引出论述的观点 提供事实论据 22.傅雷先生能够在成名之后不但自己仍然坚守初衷,享受寂寞,坚持自己的追求,而且还教育自己的儿子,要经常享受寂寞,在寂寞中冥思默想。这就是他之所以成为一代文学巨匠的原因。我们应该向傅雷先生学习,不受纷繁热闹生活的诱惑,坚守心灵和生活的寂寞,多学习,勤思考,努力积累知识,提高思想和认识水平。(谈原因2分,谈受到的启示2分,语言表达流畅1分。) 六、作文 23.作文略

  • ID:2-5037551 淄博市2019年初中语文学业水平考试模拟题(含答案)

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    淄博市2019年初中语文学业水平考试模拟题 一、语文积累与综合运用(35分) 1、你已诵读了不少优秀古诗文,请把下面的诗文名句补写完整。(6分) ① ,寤寐求之。《关睢》 ②问君何能尔? 。(陶渊明《饮酒》) ③折戟沉沙铁未销, 。(杜牧《赤壁》) ④ ,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》) ⑤我寄愁心与明月, 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) ⑥日出而林霏开, 。(欧阳修《醉翁亭记》) 2、请按下面的要求,默写你所知道的古代诗歌句子。 (4分) ①晏殊的《浣溪沙?一曲新词酒一杯》中着重写今日的伤感、时间的流逝,说明季节的变换、年华的交替不以人们意志为转移的客观规律的句子是 , 。 ②“乡土情结”是中华民族特有的文化现象。请默写出体现游子怀恋故土、思念家乡的古诗文名句(课内外均可)。 , 。 3、下边共有三句话,每句各有一处语病,请找出来并改正(包括关联词)。(6分) ①在世人的心目中,希腊是欧洲文明的发源地,而且雅典则是希腊文化的摇篮。②每提起雅典,就不能不联想到天水一色的爱琴海、欧洲古代神话及奥林匹克运动会,还有被称为世界七大奇迹之一的巴特农神庙。③希腊人不愧是充满创造力的民族,在雅典没有两幢房子是完全一样的,多余的小转角可以变成雅致的阳台,阳台上一路垂下长长的藤蔓,让人忍不住想伸手触摸。 4、阅读以下材料.按要求答题。(13分) 材料一:在美国,各社区都有图书馆,任何人都可以进去阅读。德法等国都设有国家阅读基金,通常由国家领导人担任主席或名誉主席。韩国为了推动国民读书,也有各种各样的读书组织和读书节……中国对国民的阅读状况也非常关注,提出了“国民图书阅读率”这个概念,每隔两年在国内进行一次调查。 材料二:目前,安徽省各中小学正在积极推行“课外阅读”活动,通过师生诵读、经典推荐、读书征文等活动,积极营造“爱读书、读好书”的氛围,切实提升师生人文素养。 ① 用一句话概括“材料一”的主要内容。(2分) ② 学校将围绕“课外阅读”活动对学生的阅读状况进行一次问卷调查。请你为该问卷设计两个问题。(4分) ③为宣传阅读的重要性,更好地促进全民阅读,请你设计一条选出标语。(不超过20字)(3分) ④活动中,某班学生在讨论怎样处理流行作品与读经典名著的关系问题时,同学们形成了两种观点: 有人认为,应该多读流行作品。流行作品用的是现代生活中鲜活的语言,反映的是当代人的思想感情,读起来轻松省力,有兴趣,吸收快。 也有人认为,应该多读经典名著。名著是经时间筛选留下的硕果,是古今中外文化的精华。它们和一般作品在文化品位上是不相等的,它们好像军事上的制高点,占领了它,其他就不在话下了。读名著,有以一当十的价值。 两种观点,你更倾向于哪种,请说说你的依据并作简要分析。(4分) 5、名著阅读(6分) (1)阅读《伊索寓言》中“乌龟和兔子”的故事,在下面的横线上写出其寓意。(提示:能按原文写出寓言所揭示的道理当然很好。如果一时记不清了,也可以联系自己的生活经验,重新解释这则寓言,或许你的新解还目光独到呢。)(3分) 乌龟和兔子为他们俩谁跑得快而争论不休。于是,他们定好了比赛的时间和地点。比赛一开始,兔子觉得自己是天生的飞毛腿,跑得快,对比赛掉以轻心,躺在路旁睡着了。乌龟深知自己走得侵,毫不气馁,不停地朝前奔跑。结果,乌龟超过了睡熟了的兔子,夺得了胜利的奖品。 (2)请根据提供的信息,分别写出对应的人物或作品名称。(3分) 示例:赤兔马 单刀赴会 败走麦城 对应人物:关 羽 ①“冒险号”商船 利里浦特皇帝 怪物“野胡”(雅虎)作品名称: ②醉打蒋门神 大闹飞云浦 血溅鸳鸯楼 对应人物: ③圣婴大王 三昧真火 善财童子 对应人物: 。 二、阅读(55分) (一)那雪夜中的炭火(21分) (台湾)王禄松 当千林啼诀,当运命的暮夕使生活的视野昏茫,是什么引我旅步稳健,不至于荒野悲歌?哦,那野地的爝焰。 当千村寥寂,当凛冽的冰风横过皑白的雪原,是什么使我心灵解冻,不至于肢身僵仆?哦,那炭火的温情。 那炭火的温情,那人性的芳香,那同情心灵盛开的花束,那怜慈胸怀燃喷的火花,像荒漠里的葩盏,奇妙而灿烂,像夤(yìn)夜中的火树,灿烂而辉煌。那是天涯的至宝,那是苦海的慈航,那是绝岸的援手。哦,当我背井离乡,当我茕孓(qióng jíe)彷徨,当我步履蹒跚而泪痕狼籍,当我蜀道孤征而前路方遥,迢迢远路中的倦旅、茫茫人海中的独泳时节,是什么,拯救了我的忧伤? 淡忘得了漫天的霓虹,却忘不了风雪夜原的送炭的粗糙的双手;淡忘得了舞池中的婀娜的腰肢,却忘不了那危桥断崖处救助的援手;淡忘得了盈耳笙歌,如虹笑语,但夜色无边、四荒无辨时,忘不了那一声召唤,那爱顾的召唤;淡忘得了美酒热饮,如兰香息,但荒漠迢递、昏渴欲死时,忘不了那一道甘泉,那澄澈慈冽的甘泉。 世态炎凉,人情浅薄,在“万事如转烛”的无常运命中,锦上添花易,雪中送炭难;落井下石易,狂流引渡难。花开时蜂蝶争先,花落时节春不管。“人情如水,抽足复入,已非前流。”岂是哲人空言? 汉代下邽(guī)人有个名叫翟(zhái)公的,做过廷尉,曾因罢官闲居,因而门客渐形星散,亲朋日益疏远,几至门可罗雀的寥落之境。但后来再复官职,又是春风得意,贵客亲友,几成门庭若市。他因而极为感慨,遂在门旁贴上一纸,上书: “一贫一富,乃知交态; 一贵一贱,交情乃见。” 雨后晴光,多有彩虹斜挂;雪垢冷意,还少炭炎相赠人。《菜根谭》中说:“水暖水寒鱼自知,失意事休向人言。”君不见,朱门宾客的手,常携火腿;寒风乞儿的碗里,还少残羹。然则人性芳馨,代代所见,十步之内必有芬芳可录。 清代,临川有个叫李太翁的,穷愁潦倒,只带了一把雨伞,形单影只地到广西去谋生,那时他已50余岁,多方奔走谋求,都不得志。直奋斗到64岁,才积聚了8000金,娶了老婆回故乡。途中遇到旧友某通判,他因亏空公款,被拘押问讯,悲不自胜。李太翁以一生所积赎回旧友,自己又变成空无一物的倦旅了。可不到3年,那位旧友又复官并升至粤西总管,恰好盐埠乏人任职,便请李太翁前往,并开藩库,舒借给李太翁5万金做资本。李太翁奋力经营,无往不利,80岁时,已赚金300万,活到95岁,生前还见到孙儿入翰林。该翁60岁前,早衰多病,70岁后体格转健,齿落复生。而在广西、江西,凡是慈善事业,没有一件没有他的份。 笛肯生说:“如果我能弥补一个破碎的心灵,我便不是徒然活着。如果我能减轻一个生命的痛苦,抚慰一个创伤,或者令一只离巢小鸟回到巢里,我便不是徒然活着。” 《渑(shéng)水燕谈录》:曹州有位百姓叫于令仪,为人忠厚,老年时家中很有钱。有一天晚上,有盗贼进入他家,被他儿子捉住,原来是邻人的儿子。令仪对他说:“你平日规规矩矩,怎么突然做起盗贼来?”盗者说:“为了衣食,没有办法。”令仪问他需要多少钱,他说一万钱。令仪便照他希望的数目给了他。盗者出门后,令仪又把他叫了回来,说:“你家很贫穷,夜里拿着这么多钱,恐怕人家会盘问你。”便留他到天明才回去。这盗者非常惭愧,最终成了一个安分守己的人。 …… 巴黎市政厅建筑大厦的时候,有两位工程师上架勘察,脚踏处突然崩折,两人同时攀在一根木条上,幸好还没有坠下。可是木条终究难以承担两个人的体重,木条悬荡不已,势将同归于尽。其中一个发出了哀声说:“比尔,我是一家五口所托命的人呀!”“当然!” 比尔答道,应声放手自高空摔下,横尸于地。实际上,这两个人平素还常闹意见,极不相容。而在紧要关头,面临生死抉择,比尔慨然捐躯,成全朋友,他的爱心已升华到人性的巅峰,他对人的宽容也达到了理性的极致。 纪伯伦说:“当给予你的财产时,你只给了少许。在给予你自己时,才是真正的给予。”像比尔,他已化生命为炭火,献给了雪地中的友情,其奉献的功效,已突破了冷暖的界限,使其面向生死抉择的狭道,勇往直前走向道义的雄关。比尔的牺牲,已不仅是对一家五口生命的拯救,更是对辉煌坚固的人性之美的讴歌。 岁月不居,旅苦途长;人生当有履雪原的际遇,雪夜里或有赠予炭火的温情。炭火殷红,像雪夜里盛开的人性金色的花朵;炭火炽热,象征着不涸竭的人性的暖流。同情者的热泪融化了大地的积雪,慈善者的灵心,创造出暖冬里的春光。 青史的长河,流过我 心胸的绿野;温情的花朵,开遍了我记忆的山冈。我感念我曾获得的炭火的势情,我冀望我前路中会出现无数可爱的援手,而在绝岸、危桥、狂流、急滩处,我也会向需要者将援手慷慨伸出。 哦,朋友,在我如锦的园林中,可以不必添花。 哦,朋友,在你生命的雪夜里,我要赠你炭火。 补注:1、夤(yín):深。2、茕孓(qióng jié):形容孤单,无依无靠。 6、给加点的字注音。(4分) 婀娜( ) 残羹( ) 赎回( ) 涸竭( ) 7、怎样理解本文题目的含义?(3分) 8、作者引用笛肯生的一段话意在说明什么?(3分) 9、你怎样理解“世态炎凉”这个词?作者写汉代翟公的例子和全文主旨有什么关系?(4分) 10、本文开头结尾用了较大篇幅抒情议论,表达了作者怎样的思想感情?(3分) 11、本文每个事例后都有一段议论抒情的话,请你根据上段内容,在省略处补写一段抒情议论的话(语言风格与上文一致)。不超过100字。(4分) (二)一个美丽的错误(17分) 上一个论坛,读到网友发的一个帖子,感动莫名。 那帖子的大概内容是:一次数学考试,毛毛有一道题做错了,老师在旁边扣了1分。还有一道连线题,左边竖列的是“一车土”“一块砖”“一张纸”,右边竖列的是“1吨”“2公斤”“3克”。毛毛在“一块砖”和“3克”之间连了道线。为了培养学生的综合能力,试卷上要求学生写一段话,这段话是不计分的。毛毛的那段话里有这样的句子:“我爸爸是个挑砖工。我希望所有的砖头不要太重,每块砖只有3克就好了。我爸爸太累了。我爸爸太辛苦了。我爱我的爸爸!”老师用红笔在旁边加了1分,还写了一段话:“爱心加1分。你得了满分——爱心满分。祝贺你!” 爱心满分!这句话,深深打动了我。用什么词语来形容这个毛毛呢?天真,孝顺,联想丰富……一个多么可爱的孩子啊!他用一种特殊的方式表达了对父亲的怜惜与挚爱。那么,又用什么词语来形容那位老师呢?耐心,智慧,善解人意……一个多么可敬的老师,是她从孩子的眼睛里看到了天堂,是她为孩子的爱心增添了光明的亮度。学生故意犯了一个美丽的错误,老师也跟着存心“错误”了下去,一道连线对接起来的,也许是两颗同样纤细质朴的善良的心…… 我不禁想起了一个让我鼻子发酸的故事:一个小学四年级的语文老师,让学生以“我的理想”为题写一篇作文。有一个学生是这样写的:“阿爹还没走(当地人称人死为“走”)的时候就告诉我要好好学习天天向上,长大做个科学家;阿妈却要我长大后做个公安,说这样啥都不怕。我不想当科学家,也不想当公安。我的理想是当一只狗,天天夜里守在家门口。因为阿妈胆小,怕鬼。我也怕。听阿妈说,狗不怕鬼,所以我要做一只狗,这样阿妈和我就都不怕了……”作文刚好一页,字歪歪斜斜的。那一页,老师没有给分,只是打了个大大的红叉。 接着,我将自己想成了这个“怪”孩子的老师。当我看到这篇作文,会不会感动呢?说实在的,此时此刻,我真的也想象毛毛的老师那样犯一个美丽的错误,在这篇作文上画一个红红的勾,倾心聆听一次孤儿寡母的爱与哀愁,轻轻地抚摸一下失去父亲的孩子的创痕,拓宽一个孤寂孩童的爱的出口。 《圣经》里说:“你们如果不回转,变成小孩子的样子,就一定不得进天国。” 帕斯卡尔说:“智慧把我们带回到童年。” 孟子说:“大人先生者不失赤子之心。” 而我想说的是,我爱那个在艰难的生活夹缝中仍懂得感恩的孩子,我爱那个在无邪的心灵前深深凝视的老师,我喜欢那个美丽的错误…… 12、第3自然段画横线句“学生故意犯了一个错误”,从文中看,毛毛为什么会犯这样的“错误”?这个“错误”究竟美在哪里?(用自己的话回答,4分) 13、一个美丽的“错误”在文中第一个故事中已交代清楚,阐释全面,可作者又引入了第二个有关作文的故事。这两则故事有什么内在联系?作者这样安排的用意是什么?(4分) 14、仔细阅读文中的两则故事,想一想故事中的小主人有着哪些相同的品质特点?(2分) 15、联系全文看,本文标题“一个美丽的错误”有什么含义和作用?(3分) 16、孝敬父母,是做儿女的本分。你是否也曾有过如文中毛毛所犯的美丽“错误”?若有,请选择一次,简述经过及当时感受。或请你策划一次近期孝敬父母(老人)的行动打算,并说出决定那样做的理由。(4分) (三)(17分) 【甲】复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。   见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人隔绝。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。 (节选自陶渊明《桃花源记》) 【乙】大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。 17、解释下列加点词在文中的意思。(4分) (1)阡陌交通 (2)无论魏晋 (3)选贤与能 (4)是谓大同 18、翻译下面的句子。(4分) (1)土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。 (2)货恶其弃于地也,不必藏于己。 19、甲、乙两文都反映了古人对人类美好社会的追求,不同的是,甲文对理想社会进行了 ,乙文则是 。(2分) 20、“此人一一为具言所闻,皆叹惋。”渔人说了些什么?为什么皆叹惋?(3分) 21、从《桃花源记》和《大道之行》中,你认为两篇文章追求的理想境界是什么?结合当今社会实际,简要说出你对建设和谐社会的认识。(4分) 三、写作(55分) 阅读下面的材料,按要求作文。 生活中色彩是缤纷的,赤橙黄绿青蓝紫。有些色彩是难忘的,因为它让你明白了一种精神;有些色彩是诱人的,因为它吻合了你内心的需求;有些色彩是温馨的,因为这也许是一生才能碰到的一次感动……缤纷的色彩让作为初中生的你明白,生活原来是这样的美好。 请以“ 的色彩”为题,写一篇不少于600字的文章,立意自定。 要求:(1)先将题目补写完整。 (2)除诗歌外,文体不限。 (3)文中不得出现真实的地名、学校名、人名。 参考答案 一、语文积累与综合运用 1、(6分)①窈窕淑女②心远地自偏③自将磨洗认前朝④潮平两岸阔⑤随风直到夜郎西⑥云归而岩穴暝(每句1分) 2、(4分)①无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 ②课内外均可。示例:乡书何处达?归雁洛阳边。(每句1分) 3、(6分) ①关联词误用,将“而且”改为“而”。②成分残缺,在“每提起……”或“就不能……”前加上“世人”或“人们”。③搭配不当,去掉“希腊人……”中的“人”。 4、(13分)①(2分) 许多国家都很重视国民阅读,中国也不例外。 ②(4分)示例一:你现在获得书籍的来源主要是什么。 示例二:你阅读书籍的主要目的是什么 示例三:你对自己的读书状况是否满意。( 能围绕主题同答即可) ③(3分)能紧扣主题,语言精炼,有积极意义即可。 ④(4分)(1)应该多读经典名著,因为名著毕竟经过了时间的考验,所反映的都是对人性的赞美、对真理的追求,所以赞成多读经典名著。(2)多读流行作品,因为流行作品反映了现代的流行趋势,富有现在的生活气息。但有些价值不高的或肤浅的读物,我们没有必要去读。 5、(6分)(l)例①奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者。例②人不能自高自大,有了优点长处也不能骄傲,骄傲使人落后。例③不管做什么事,都应该定下一个目标,只要认真执着地去做,就一定会成功!(言之有理即可)(2)①《格列佛游记》 ②武松 ③红孩儿 二、阅读(55分) (一)6、(4分)ē gēng shú hé 7、(3分)从比喻义及当别人遇到困难时应伸出援助的手这两方面来回答。 8、(3分)从帮助别人能体现人生的重要价值可意义这方面来回答。 9、(4分)指有钱有势,就有人来巴结;无钱无势,别人对他就冷淡。翟公仕途荣辱起伏,人们对他的态度也随之变化,这个例子谴责人的势利,说明人在危难之时才需要他人的援助。 10、(3分)人在危难时需要他人的援助,这种援助有多方面的作用。 作者歌功这种援助是人应有的本性,是最美好、最令人难忘的,我们应该向需要援助的人伸出援助之手。 11、(4分)原文的议论是:雪中送炭,不仅是一种善行,而且是一种教育,是爱的教育,仁的教育,其基本出发点是同情。哲人培根说:“‘同情’在一切内在的道德和尊严中是属于最高层次的美德。”莫泊桑认为“‘慈善’是外在的行为,‘同情’乃内蕴的情感”。“上帝有三个住处:其一是天堂,其余则是在慈善者以及富有同情心的人的心坎里。”这是震世文豪托尔斯泰的心声。 可从同情、善良、仁慈、教育对人的影响等方面回答。 (二)12、(4分)因为毛毛热爱爸爸,为表达自己减轻爸爸劳累辛苦程度和生活重压的真诚愿望,他虽然知道如何正确解答却故意将题答错(2分) 毛毛通过故意错答试题的方式,表达了对辛苦劳作的父亲的同情、怜惜和希望减轻父亲劳苦的纯真想法;体现出了天真孩童的拳拳爱父之情。(2分) 13、(4分)两则故事都涉及到热爱和孝敬亲人的内容,都体现了“感恩”这一共同的主题,因此二者之间联系密切。(2分) 用意:丰富了文章的表达内容;更能引发读者反思自己的行为,激发自己的爱与感恩之心;通过故事中两位老师截然不同的做法比较,启发教育者深刻反思自己的教育教学行为,学会捕捉和感受儿童细腻的情感,珍惜儿童所保有的“真、善、美”。(2分,答对两个要点即可得2分) 14、(2分)纯真、善良、孝顺,懂得感恩,富有爱心。 15、(3分)含义:错误是真实的,做法是朴素而美好的,通过这个“错误”所折射出的孩童毛毛内心的真纯与爱心是美好的。(2分) 作用:体现反常思维,使文章题目显得新颖独特,更能引起读者阅读与探究的兴趣;行文线索。(1分) 16、(4分)视叙述的通顺程度和情感表现力酌情赋分,思想不健康不得分。 (三)17、(4分)略18、(4分)略 19、(2分)描写 阐述(每空各1分) 20、(3分)渔人说的是秦末以来的历史。桃源中人叹惋的是:为桃源外的世界如此动乱、黑暗而叹惋,为桃花源外的人一直过着痛苦生活而叹惋。(第1问1分,第二问2分) 21、(4分)理想境界是:没有战乱,安定团结;相处和谐;生活富足;环境优美。(答对其中的两点即给2分;) 对建设和谐社会的认识,属于开放性答题,只要能从以上四点中的任意两个方面去答题。认识到位,表达流畅即给2分。 22、略

  • ID:2-4968382 山东省泰安市2019届初中语文学业水平考试模拟题(含答案)

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    初中语文学业水平考试模拟题 一、 积累与运用(32分) 1.下列词语中加点的字注音全都正确的一项是( )(4分) A.骊歌(lí) 绽开(zhàn) 愧怍(zwò) 谥号(yì) B.震悚(sǒng) 咫尺(zhǐ) 嬉闹(xī) 炽痛(chì) C.荫庇(yìn) 匀称(chèng) 地壳(qiào) 联袂(mèi) D.鸿鹄(hào) 虐待(nüè) 伫立(zhù) 摇曳(yè) 2. 下列句子没有语病的一项是( )(4分) A.香港少数人发起的“占中”非法集会让每一个爱国爱港的中国人义愤填膺。 B.在努力建设法治社会的今天,无论领导还是群众,毫无例外,都必须遵纪守法。 C.推进农村新型城镇化建设,关键是改进农民科技知识水平,加速农业现代化进程。 D.积极融入“一带一路”大战略,建设汉江流域中心城市,已成为复兴襄阳的时代。 3. 下列各句中加点的成语,使用有误的一项是( )(4分) A.经过初步筛选、公众投票、专家评审等环节,由湖南周浩创作的,旨在提升我市老字号品牌竞争力的“连云港老字号”标识设计方案脱颖而出。 B.随着我市创建国家森林城市工作的推进,花果山景区变得更加漂亮,那些巧夺天工的自然美景让游客流连忘返,赞不绝口。 C.汉字集形体、声音和辞义于一体,是表达和交流的重要工具,是祖先留给我们的一笔辉煌的文化遗产,保护和开发这一宝藏,我们责无旁贷。 D.连云港具有得天独厚的区域优势,围绕“高质发展、后发先至”三年行动计划,我市正在坚定不移地走特色发展、绿色发展、创新发展、协调发展之路。 4.下列有关文学名著内容的表述,错误的一项是( )(4分) A.《繁星?春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》影响下写成的诗集,内容包括对母爱与童真的歌颂,对大自然的崇拜和赞颂,对人生的思考和感慨等。 B.《水浒传》中杨志因杀死泼皮牛二,被打入死囚牢,后刺配充军到北京大名府留守司,因押送生辰纲被吴用等人设计智取,走投无路,之后到二龙山落草。 C.斯威夫特笔下的格列佛,在小人国看到一种特殊的游戏:人们在离地高绳上跳舞,皇帝依据表演的好坏,按名次奖给表演者蓝色、红色、绿色丝线。 D.《呼兰河传》是作家萧红的一部自传体小说,记录了呼兰河的四时风俗,以及小城里各式各样琐屑平凡的人世悲欢,表达了对扭曲人性、损害人格的社会现实的不满。 5.下列句子中标点符号使用正确的一项是( )(4分) A.这里的山啊,水啊,树啊,草啊,都是我所熟悉的。 B.明天参观天水市博物馆,你是打算自己去呢?还是和大家一起去? C.大诗人苏轼曾说过:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”。 D.中国不仅是《一带一路》建设的倡议者,更是负责任的参与者,有担当的行动者。 6.下列有关文化常识的表述。错误的一项是( )(4分) A.“社”是土地神,“稷”是谷神,古代文化中,常用社稷作为国家的代称。这样的代称还有很多,比如:桑梓代指家乡,庙堂代指朝廷,汗青代指史册。 B.古人对自己的谦称有“愚、鄙、敝、子”等,称对方或对方亲属有“令、尊、贤、仁”等,对尊长者的称谓有“足下、先生、大人”等。 C.“六书”指古人分析汉字而归纳出来的六种构成方式,即象形、会意、指事、形声、转注、假借;《诗经》中的“六义”指风、雅、颂、赋、比、兴。 D.中国文化中,有许多与“三”有关的称谓,如“三皇五帝”“岁寒三友”“三教九流”“无事不登三宝殿”等,其中,“岁寒三友”指的是松、竹、梅。 7. 依次填入下面横线处的句子,顺序排列最恰当的一项是( )(4分) 地球的每一缕伤痕,都承载着人类惨痛的历史。 ①它是一部例证“落后就要挨打”的活生生的教材; ②它是一部控诉战争和种族歧视的血泪书。 ③满目疮痍的圆明园,让我们看到了专制与腐败必然带来的积贫积弱, ④只有以史为鉴,人类才能安详地生活在地球家园。 ⑤黑暗阴森的奥斯威辛集中营,让我们看到了傲慢与偏见给全世界各民族带来的灾难, A.④③①⑤② B.③②⑤①④ C.③①⑤②④ D.④⑤①③② 8.古诗文默写(4分) 同样是咏秋,刘禹锡《秋词》中的 -----------------写出了秋天明艳的景致,而马致远《天净沙?秋思》中的-----------------则写尽了秋天的肃杀之气。 春蚕到死丝方尽,------------------;纸上得来终觉浅,--------------阅读与理解(43分) 二、阅读与理解(43分) (一)诗词赏析(10分) 望岳 [唐]杜甫 岱宗夫如何,齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生层云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 登飞来峰 [宋]王安石 飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。 9.《望岳》描绘了泰山---------- 的气势和 -------------- 的景色。(2分) 10.《登飞来峰》诗中“浮云”一词的含义是什么?(2分) 11.请从“钟”字入手,对《望岳》诗中“造化钟神秀”这句诗作简要货析。(3分) 12.《登飞来峰》诗中“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”包含怎样的哲理?它与《望岳》诗中哪两句有异曲同工之妙?(3分) (二)现代文阅读(22分) 材料一 阅读下面一段文字,完成后面的题目。(15分) 在这个通讯技术飞速发展的互联网时代,微信代替了书信。那些曾经的慢时光墨迹慢慢蜕去了。从前那种品一杯香míng( )读一封信的时光已经成为一种奢侈。中央电视台《信中国》节目,选取近百年来共产党员的书信,通过读信以及讲述书信背后的故事,传递出书信的精神力量。书信,似春风带给我们温暖;书信,似甘lín( )滋润我们心田; 。亲爱的同学,闲遐的时候,给你的亲人、师长或朋友写封信吧! 13. 根据拼音写出汉字。(4分) 14. 文中有两个个错别字,请找出并加以改正。(4分) 15. 在横线处续写句子,使之与前文构成一组排比句。(4分) 16. 在中国,有一位翻译家和他儿子的通信后来结集成书,感动了无数人。请写出此书的书名。(3分) 材料二 名著阅读简答题。(7分) 17.《骆驼样子》中,在曹先生家拉包月的那段生活,祥子是得到人格尊重的。他得到了哪些尊重?请简要概述。(3分) 18. 阿长和衍太太是《朝花夕拾》中两个很典型的妇女形象,分别写出她们与“我”相关联的一件事情以及“我”对她们的态度。(4分) (三)文言文阅读(11分) 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 ——节选自《邹忌讽齐王纳谏》 梁惠王曰:“寡人愿安承教。”孟子对曰:“杀人以梃①与刃,有以异乎?”曰:“无以异也。”“以刃与政②,有以异乎?”曰:“无以异也。”曰:“庖③有肥肉,厩有肥马,民有饥色,野有饿莩④,此率⑤兽而食人也。兽相食,且人恶之;为民父母行政,不免于率兽而食人,恶⑥在其为民父母也!” ——节选自《梁惠王上》[来源:学科网] 注释:①梃(tǐnɡ):棍棒。②政:施行恶政。③庖(páo):厨房。④饿莩(piǎo):饿死的人。⑤率:带领。⑥恶(wū):表示反问的语气。 19.解释下列句中加点的词语。(2分) ①群臣吏民能面刺寡人之过者 面刺: ②杀人以梃与刃 以: 20.下列句中加点词语意思或用法相同的一项是( )(3分) A.此所谓战胜于朝廷 予观夫巴陵胜状 B.臣之客欲有求于臣 所欲有甚于生者 C.朝廷之臣莫不畏王 兽相食,且人恶之 D.以刃与政,有以异乎 览物之情,得无异乎 21.将下面句子翻译成现代汉语。(2分) 此所谓战胜于朝廷。 22.国家要强盛,国君的作用十分重要。甲文强调的是---------------;乙文强调的是--------------(2分) 23.甲文中的邹忌和乙文中的孟子都运用了类比手法奉劝国君,试结合文章内容作简要说明。(2分) 三、写作(45分) 当前,各种明星艺人粉丝弥漫,面对当前“娱乐至死”的现状,你有什么话要说。 要求:1.立意明确,主题健康向上;2.除诗歌外,文体不限;3.字数控制在600字左右; 答案: 一、 积累与运用(32分) 1.(4分)B 2. (4分)A 3. (4分)B 4. (4分)C 5. (4分)A 6. (4分)B 7. (4分)C 8. 晴空一鹤排云上 枯藤老树昏鸦 蜡炬成灰泪始干 绝知此事要躬行 二、阅读与理解(43分 ) (一)诗词赏析(10分) 9.高大雄伟 神奇秀丽(每空l分,共2分) 10.眼前的困难、障碍、挫折等。(2分) 11.“钟“是聚集的意思。这里用拟人的手法,赋予大自然以人的情思,写出大自然对泰山的情有独钟,描绘出泰山神奇秀丽的景色,表现了诗人对秦山的喜爱赞关之情。(修辞、内容、情感各占1分,共3分) 12.哲理:只有站得高,才能看得远,才能不怕阻挠,不被眼前的困难所吓例。(2分)“会当凌绝顶.一览众山小。”(1分) (二)现代文阅读(22分) 13.茗 霖(4分) 14.蜕-褪 遐-暇(4分) 15. 写出的句子必须跟前面句式对称且用比喻即可(4分)。 16.《傅雷家书》(3分) 17. 曹先生和太太非常和气,拿祥子当个人对待;饭食不苦,样子在曹家有间宽绰的屋子住,可以消消停停地吃三顿饭;工作不累,做临时工作可以得到额外的报酬;祥子拉车不小心摔了曹先生,也不受责骂。(3分)(答出三点即可) 18.示例:阿长给我买回《山海经》,我对这个劳动妇女从“不大佩服”到充满敬意(感激 歉疚 思念)。衍太太怂恿我偷母亲的东西变卖,并把这个谣言散播开来,我对这个庸俗的市井妇人充满厌恶。(4分) (三)文言文阅读(11分) 19.(1)面刺:当面指责。 (2)以:用。(各1分,共2分) 20.D(3分)21.这就是所说的在朝廷上战胜(别国)。 (“所谓”必须译出,“战胜于朝廷”必须译顺,少译 、误译一点扣1分,共2分) 22.国君要广开言路,乐于(善于)纳谏(1分);国君不要施行恶政(要施行仁政)(1分)。(共2分) 23.邹忌把家事和国事进行类比(1分),让齐威王广开言路,乐于(善于)纳谏;孟子把用刀杀人(或“率兽食人”)和用恶政杀人进行类比(1分),希望梁惠王不要施行恶政,而要施行仁政。(共2分) 三、写作(45分) 略

  • ID:2-4938609 (精校Word版)2018年中考语文山东省各地市试题汇编系列—积累与运用(含答案)

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    2018年中考语文山东省部分地市试题汇编——积累与运用 济宁 1.(6分)阅读下面的文字,完成下列各题。 天边的云层缓缓分开,仿佛在为谁让道。渐渐地有红霞渗透出来,整个芦苇荡(盖上/染上)一层淡红色,屏息凝神看去,芦苇荡的边际似乎开始燥动,不远处冒出几个小点,小点越来越大,定睛一看,①_____!它们如晨曦中报晓的使者,欢腾着飞向人群,(盘旋/徘徊)在空中,人群中不时传出阵阵喝彩声。这些水鸟一会儿俯身向下,②_____,亲昵地送去晨光的问侯;一会儿拍翅向上,③_____,似乎在等待日出的刹那。 (1)文中加点字的注音和字形,全都正确的一项是 B  A.渗(shèn)透 燥动 B.屏(bǐng)息 欢腾 C.亲昵(ní) 晨曦 D.刹(shà)那 问侯 (2)依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是 D  A.染上 徘徊 B.盖上 徘徊 C.盖上 盘旋 D.染上 盘旋 (3)在文中三处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是 A  A.居然是雪白色的水鸟 轻轻掠过水面 飞到芦苇荡尖 B.水鸟居然是雪白色的 轻轻掠过水面 飞到芦苇荡尖 C.居然是雪白色的水鸟 飞到芦苇荡尖 轻轻掠过水面 D.水鸟居然是雪白色的 飞到芦苇荡尖 轻轻掠过水面 【分析】第一题考查字音字形。第二题考查根据语境选择合适的词语。第三题考查语言的简明、连贯。 【解答】(1)本题考查字音字形。 A.“燥动”应为“躁动”; B.正确; C.“亲昵”应为qīn nì; D.″刹(shà)那″应为“chà那” 故选:B。 (2)本题考查根据语境选择合适的词语。“盖上”是用东西遮蔽;“染上”把东西放在颜料里使着色。芦苇荡上着了一层淡红色,应用“染上”。“盘旋”指沿着螺旋轨道运动;旋绕飞行;“徘徊”指在一个地方来回地走。这里写水鸟,应用“盘旋”。故选:D。 (3)此题考查语言的简明、连贯、得体。解答此题,要通读全句段,理解大意,然后结合具体语境辨析作答。第一空格出要突显出“惊讶”的意思,“居然”一词衔接恰当;②由“俯身向下”这一语境辨析,下一句应是“轻轻掠过水面”;③结合“一会儿拍翅向上”可辨析“飞到芦苇荡尖”符合语境。故选:A。 答案: (1)B (2)D (3)A ================================================ 压缩包内容: (精校word版)2018年中考语文山东省各地市试题汇编系列—积累与运用.doc

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  • ID:2-4938607 (精校Word版)2018年中考语文山东省部分地市试题汇编系列—文言文阅读(含答案)

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    2018年中考语文山东省部分地市试题汇编——文言文阅读 济宁 4.(10分)阅读下面的文言文,完成下列各题。 【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 【乙】孔子谓伯鱼①曰:“鲤乎,吾闻可以与人终日不倦者,其惟学焉。其容体不足观也,其勇力不足惮也,其先祖不足称也,其族姓不足道也。终而有大名,以显闻四方流声后裔者岂非学者之效也?故君子不可以不学,其容不可以不饰。夫远而有光者,饰也;近而愈明者,学也。譬之汙池②,水潦③注焉,萑苇生焉。虽或以观之,孰知其源乎?” (选自《孔子家语》,有删改) 【注】①伯鱼:孔子的儿子,名鯉,字伯鱼。②汙(wù)池:水池。③水潦:雨水。 (1)对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是    A.蒙辞以军中多务 辞:推托  B.孤岂欲卿治经为博士邪 治:研究  C.但当涉猎,见往事耳 见:了解  D.及鲁肃过寻阳 过:拜访  (2)下列句子中,加点“焉”字的意义和用法与例句相同的一项是    例句:水潦注焉 A.复到舅家问焉 B.且焉置土石 C.夫大国,难测也,惧有伏焉 D.可远观面不可亵玩焉 (3)下列对选文有关内容的解释和分析,正确的一项是    A.甲文选自《资治通鉴》,这是一部纪传体史书,是由司马光主持编写的。 B.古人都可以自称“孤”,古代君对臣或朋友之间可以亲密地称“卿”。 C.孙权严厉批评吕蒙不爱学习,并现身说法,使吕蒙认识到读书的必要性。 D.孔子认为:打扮外表让人容貌光彩,学习让人更有智慧,二者道理很相似。 (4)用现代汉语翻译下面的句子。 士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎! (5)用“/”给下面的句子断句(限断两处)。 以显闻四方流声后裔者岂非学者之效也? 【分析】参考译文: 【甲】当初,孙权对吕蒙说:“你现在当权掌管政事,不可以不学习!”吕蒙用军中事务繁多的理由来推托。孙权说:“我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官吗?只是应当粗略地阅读,了解历史罢了。你说军中事务繁多,谁能比得上我呢?我经常读书,(我)自认为(读书对我)有很大的好处。”吕蒙于是就开始学习。等到鲁肃到寻阳的时候,和吕蒙论议国家大事,(鲁肃)惊讶地说:“你现在的才干和谋略,不再是以前那个吴县的阿蒙了!”吕蒙说:“和有抱负的人分开一段时间后,就要用新的眼光来看待,长兄怎么认清事物这么晚啊!”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲,与吕蒙结为朋友才分别。 ================================================ 压缩包内容: (精校word版)2018年中考语文山东省部分地市试题汇编系列—文言文阅读.doc

  • ID:2-4938605 (精校Word版)2018年中考语文山东省部分地市试题汇编系列—说明文阅读(含答案)

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    2018年中考语文山东省部分地市试题汇编——说明文阅读 德州 我国已知之最早的玉器发现于辽宁阜新查海遗址,属于兴隆洼文化,距今约八千年,器行有斧、匕、玦和小管等。经鉴定,这批玉器的质地都是真玉,即透闪石软玉。有意思的是,除我国外,世界上崇玉的古文化如美洲的玛雅文化、新西兰的毛利文化等,开发利用的主要也是真玉,其他美石则居从属地位;可见人类在审美情趣方面存在着某些不约而同的一致之处。但查海所出玉器的功能为何?一般多认为斧、匕等是工具,玦类是装饰品;实不尽然。璞玉本身虽有韧性,但也可能带裂纹,比如带胎绺的就不少见。用这样的玉料制出成品,再拿来干粗活,则兀兀穷年、苦心磨出的宝物势必毁于一旦。在古代,玉器十分珍贵。秦昭曾表示愿意用十五城交换和氏璧,虽然他并不打算真的兑现(《史记·廉颇蔺相如列传》);但郑伯用一块璧换取许国的一片土地却是事实(《左传·桓公元年》)。故《越绝书》所称“黄帝之时,以玉为兵,以伐树木为宫室,凿地”之说,良不足信。今人或据此进而主张中国曾经历过一个“玉器时代”,更于理不合。因为这么做有点像《淮南子·说山》中说的“坏塘以取龟,发屋而求狸,掘室而求鼠”,未免得不偿失,也太不考虑投入与产出的比例关系了。所以探讨查海玉器的性质时,不能只看到工具和饰物的表象;它们应是在不寻常的场合中使用的不寻常的器物。也就是说,它们还应包含着更深层的用意;只不过当时尚未能设计出超凡脱俗、“神”气十足的器行而已。 (节选自孙机《中国古代物质文化》) 16.查海出土的玉器 “功能为何”?(3分) 17.具体分析本段文字采用的说明方法。(3分) 16.(3分)查海玉器不是工具,也不是饰品,应是不寻常场合使用的不寻常的“神”器。 17.(3分)作比较,拿我国和外国的崇玉情况比较,说明在审美情趣上的一致性——都喜欢真玉;举例子,通过和氏璧和郑伯的例子证明了玉器的珍贵;引资料,通过《越绝书》来说明玉为实用的工具是不足信的。 东营 植物会说话 丹尼尔?查莫维茨 ①五角菟丝子作为一种蔓生植物,因不含叶绿素,需要寄生在其他植物中吸取其营养方可生存。它幼苗的颈尖以小圆圈的方式探测周围环境,寻找它所偏好的植物,就像我们蒙住眼睛时用手试探周围环境,或是深夜在厨房找灯的开关时的样子。实验人员不论将番茄放于什么地方,菟丝子的藤始终朝着番茄方向生长。为了证实菟丝子能够嗅出番茄所在位置这个猜想,孔苏埃洛?德莫拉埃斯将它和番茄分别放入一个密闭的盒子里,两盒之间用管子相连保证空气对流,结果它总是朝着管子方向生长。又在棉签上涂上番茄提取液,它还真中了圈套,朝着涂有提取液的棉签生长。此后,她拿成分非常相似的番茄和小麦的提取液做实验,尽管二者都含有一种挥发性化合物β_月桂烯,但因番茄还释放出两种能吸引菟丝子的挥发性物质,而小麦不含这两种挥发性物质,且还会释放一种令菟丝子讨厌的气体,菟丝子当然向着番茄方向生长。 ================================================ 压缩包内容: (精校word版)2018年中考语文山东省部分地市试题汇编系列—说明文阅读.doc